努力做践行社会主义荣辱观的模范

2006年3月在全国人大、政协会议上，总书记提出了关于社会主义荣辱观的重要论述。

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。荣辱观在不同时代，不同民族是有区别的。总书记提出的社会主义荣辱观，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。一个现代社会总体上是开放和宽容的，但在基本道德规范上必须有自己的底线和准则。现代社会生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择，都不能离开做人的底线，都不能颠倒是非。社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和公民的人生观。当前，我国改革开放和现代化建设进入一个关键时期，经济社会快速发展，各种文化相互激荡，都对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生着深刻影响。总的看，热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，是我们当代社会精神风貌的主流，但社会上也确实有一些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，不以为耻、反以为荣，与社会主义道德要求格格不入，与现代文明高尚极不协调。

热爱祖国，维护国家的利益和尊严是我们的天职。然而，在党内特别是在一些掌握实权的个别干部中，甘当“硕鼠”和“蛀虫”，千方百计化公为私，中饱私囊，并因此而自鸣得意，被认为“有本事”。

千百年来，中国人都以勤劳、节俭、敬业为荣，以懒惰、奢侈、游手好闲为耻，但现在一些人恰恰相反，把勤恳工作诚实敬业的人讥为不懂情趣和生活，把节俭朴素讥为“抠门”、“守财奴”，个别时候出现了笑廉不笑贪，笑贫不笑娼的现象。

在现实生活中，有许多人并不愿意与者同流合污，但不敢不愿意与种种现象作斗争，放弃了对不良现象的批评和斗争，这种主观上对于行为的容忍，在客观上则是对之人的纵容。人总是环境的产物。在良好的环境中，人们常常会养成好的观念和品质；在不良的环境中，也会养成不好的观念品质。如果一个人靠不知耻的行径得到了好处，而付出的成本又低，或者根本得不到任何惩处和社会舆论贬抑的话，那么他的行为就可能产生不良的示范效应，就必然会有更多的仿效者出现，这也叫放弃自律，追随不良。在日常生活中我们自身也会出现这种情况：一人走路抄近道践踏草坪，后面就会跟着践踏过去，购物购票一人不排队，后面就会有更多的人拥挤上去。一人把垃圾扔到不该扔的地方，后面会有很多人也把垃圾往那里扔。后面的追随者未必不知道这样做有损自己的文明形象，但前面的人做了，他们也就追随着做了。这些日常生活中的行为在我们身上时有发生，这一点往往被许多人所忽视。在政治领域，追随危害就大了。比如上级搞大贪污，下级会搞小贪污；上级搞大浮夸，下级会搞小浮夸；市里敢向省里虚报，县里就敢向市里虚报。这种上行下效、从枉走邪的现象如果大面积发生，就必然会导致社会羞耻感的普遍下降，从而使社会风气迅速变坏。

以上种种现象有的离我们较远，有的离我们较近，我们必须清醒地认识到这些情况如果再发展到严重的程度，结果必然是有纪不守，有规不循，正事邪办，直事歪办，最后是广大人民群众的利益受到损害，党的先进性就会丧失，党的凝聚力和战斗力就会削弱，党的执政地位就会动摇。原苏联共产党丢掉政权的教训是惨痛的。这个由列宁亲自创建的布尔什维克党，在世界反法西斯战争中取得了卫国战争的伟大胜利，又在帝国主义武装干涉和包围封锁中带领苏联人民巩固新生的苏维埃政权，卓有成效地开展社会主义建设。但由于最终丧失了先进性，顷刻之间便丢了政权。这充分说明，党的先进性不仅靠奋斗才能赢得，而且必须靠奋斗才能保持。这个沉痛的教训，我们应牢牢记住。

因此，我们要教育和引导广大党员坚持党的宗旨，加强党性修养，在本职岗位上坚持立党为公、当好公仆，在社会生活中严格要求、严于律己、以身作则、率先垂范，用良好的党风政风促进社会风气的进一步好转。这也叫知荣辱、树新风、促和谐。具体来讲，首先我们要大力宣传、广为普及八荣八耻，让社会主义荣辱观深入人心，成为共识。二是重在实践，贵在行动。我们一定要把社会主义荣辱观贯穿到日常工作生活之中。现代社会生活的多样性，给了每个人充分表现和选择的空间，但无论做出怎样的选择，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、勤劳俭朴、团结互助、诚实守信、廉洁守法、艰苦奋斗，始终是做人的基本选择和做人的基本道德标准。它是理想的，又是现实的；它是崇高的，又是平凡的。

第三，要以在全社会开展的社会主义荣辱观宣传教育为契机，教育党员领导干部知荣明耻、廉洁从政，营造以廉为美，以贪为耻的良好社会氛围。实践证明，一些受党教育多年的党员领导干部之所以违法乱纪，一个重要的根源就是荣辱观的缺失、道德失范。与一般的违法犯罪不同，腐败行为几乎没有什么突发性而言，腐败者总是经历过一个从不良行为到蜕化变质的过程，其自我意识也是逐渐形成和发展的。“八荣八耻”为党员领导干部指明了加强道德修养的方向，我们要把荣辱观教育作为反腐倡廉宣传教育的重要内容，引导领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。要自重、自省、自警、自励，自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，把精力投入到团结和带领人民群众共同治富奔小康服务社会中去，不断增强党性观念，永葆党的先进性。

(作者为太原日报社党委纪检组长)