廉洁铭心灵,清白写人生

爸爸是老师，爸爸又让我选择了教师这个职业，爸爸常说：教师这个职业是让人世代传颂的，只要掏出心窝子教好每一位学生就行了。工作以后我终于明白了，原来爸爸心中始终装着两个字“廉洁”。爸爸是这样说的，也是这样做的，他的言行时刻影响着我。我完全体会到了教师的深刻含义：教书、育人，两袖清风，清贫一生。

从小时的所见所闻到如今的亲身体会，让我清楚地看到了教师的廉洁其实源于对学生无私的关爱和对教师这个职业的热爱。

一个爱学生的老师，不仅仅把教师这个职业看成谋生的手段，还要毫无私心杂念地投入其中，以教书育人为崇高理想，并能从中享受到人生的乐趣。一个爱学生的老师，会以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己高尚的道德情操去培养学生的高尚品德。自从参加工作以来，我把“廉洁从教”看得象生命一样宝贵，甘愿两袖清风，甘愿无私奉献，用自己正直的人格魅力去影响身边的每一个人。巴金说：“人不单是靠吃米活着。”爸爸也曾这样告诉过我：人活的是品质。是呀，一个对学生充满爱的教师，必然是个无私的人，心里装的是学校的利益，学生的利益，从某种意义上说，“廉洁从教”是教师最高的境界。

我热爱这个职业，只要在这个职业上工作着就很快乐，决不会想着能从中捞到什么好处。如今，在发展市场经济的过程中，由于社会上有些人错误地大力鼓吹“一切向钱看”和无利不图的拜金主义思想，也使不少教师受到了影响和侵蚀。我想说，我们既然站在校园这片净土上，既然选择了这一圣洁的职业，那么我们就是要用自己的言行告诉他人同时也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。我始终都在告诫自己要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我所教的班级里有三分之一的学生都是来自周边农村，大部分的家庭都是以种蔬菜大棚为生，刚开始免不了有些家长会送来一些新鲜的蔬菜，意思就是让我多照顾一下他家的孩子，这怎么行，这不就是小小的贿赂吗？作为教师我就是要公平对待每一位学生，我给学生的爱与这些“蔬菜”无关。怎样才能让家长明白我的意思呢？菜再让学生带回家估计也不好卖了，学生带着也不方便，我只有按街上的菜价，把钱让学生带回家。就这样，一来二去，家长也确实对我这个老师放心了，现在再也没有扰乱我工作的现象发生了。我每天都在静心地用爱施教，用德育人。说真的我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。泉灌绿苗勤为本，污袭灵魂德为先，在呼唤廉洁的形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。作为教师我们教的不单单是个人，而是未来的整个社会，为了未来的社会今后的我依然会“廉洁铭心灵清白写人生”。