感悟幸福 师生共享阳光快乐

随着年龄渐长、阅历渐丰，做教师的体验慢慢地立体起来。教师，是初上讲台时的喜悦；教师，是专注于事业的快乐；教师，更是铸就灵魂的幸福！

从初登教坛到如今，整整十七载。十七年来，我一直做班主任工作。每当看到那一双双渴望求知的眼睛，无论什么困难我都能克服。40岁，不大不小的年级，但身体却大病小病不断。妈妈曾心疼地对我说：“身体实在不行，就别干了！”爱人也总是开玩笑地说：“看你，40岁的人，60岁的心脏，别干了！”每当听到这些话语时，我总是一笑了之。学校那么缺班主任，那么缺老师，我咋好意思请辞呢？

2005年冬天，我的整个后背疼痛难忍，后背上就像压了一块重重的石板，半夜经常会疼醒，后来医院确诊为脊髓空洞，这种病比较罕见，没有什么好的治疗办法，越是疲劳越是严重，所以医生建议我在家休息，通过理疗来缓解疼痛。当时我新接这个班的班主任只有一个月时间，班级问题较多。刚与孩子们建立了感情，他们根本离不开我：学鹏昨天答应我要让我看他的表现；邓鑫说跟我打赌，要是他再去网吧，就让我找他的家长；鞠海波上节课还因为继父对她冷言冷语而哭泣，一想到这些，我就焦急万分。我又没有病倒，只是疼而已。看着班级里那一双双期待的眼神，想着学校领导安排代课教师犯愁的神情，我毅然决定，每天抽出时间去理疗，理疗完就回学校上班。爱人急了：“你这样怎么会治好病呢”，可是我那45个孩子该怎么办呢？没有听他的劝说，我每天坚持一边治病一边工作。

农村孩子上学不容易，所以我要尽最大努力，让每个孩子能健康成长。我这个特殊的班里有一个特殊的孩子――苗国辉。1991年小苗出生在一个特别贫困的农民家庭，妈妈脑瘫，爸爸年老。因在大庆没有土地耕种，只能靠打工那微薄的收入来维持这个窘迫的家庭。在苗国辉八岁时，家人和同学都发现他与同龄的孩子比，个子矮很多，而且增长的速度很慢，从小学三年级到初中一年级，他的身高一直是1.15米左右，身边很多人都在议论，说他是个侏儒症，笑话他个子矮，这使原本上进、成绩突出的小苗开始自暴自弃，破罐破摔，成绩直线下降。我每天看在眼里，痛在心里。我鼓励他，给他买漂亮的学习用品。并联系家长，给小苗看病。

2006年12月份，小苗的爸爸才东拼西凑攒够小苗的检查费，带小苗去龙南医院做了检查，检查的结果令小苗的爸爸犹如晴天霹雳一样，小苗的病情很严重，脑垂体有问题，肝部还长了9厘米直径的囊肿，随时都有破裂的危险，肾上也有一个直径3.5厘米的囊肿。回到家，小苗无助的爸爸带着儿子找到我家，希望我能帮忙照顾孩子，别让同学挤着、撞到，因为一旦囊肿破裂，会危及到小苗的生命。坐在旁边的小苗默默地淌眼泪。此时我的心与他一样，在哭泣。

可怜的小苗，命运如此不公平，那一刻，我下定决心，我要帮他，我要让他像其他孩子一样开开心心地活着，我把他留下来，开导他，鼓舞他，支持他，帮助他。我的情绪影响着他。我发动全校师生为他捐款，并几次跑到镇民政部门请求帮忙。在2007年春节前小苗带着期望入院了。手术当天，手术室外只有“我”和他的爸爸两个家属，进手术室前，16岁的小苗眼睛里充满了恐惧和渴望。小苗被推进手术室。时间分分秒秒的过去了，从早上9点到中午12点，很多手术的病人都从手术室里出来了，可小苗还没出来。下午1点左右，医生从手术室出来说小苗的情况很糟，左侧的肾也已坏死，需要切除，要家属再签字。他的爸爸听了手都抖了，老泪纵横的让我替他签，当我拿起笔，再看看手术存在的种种危险，我很犹豫，这毕竟不是我的孩子，可时间不允许我多想，一个念头闪过，我要救他，便勇敢的签了字。一直到下午5点，小苗才被推出手术室，手术成功了。看着脆弱的小苗还活着我的心放下了。在那一刻我才真正的体会到签字的责任由多重，同时，我也经历了一次其他班主任难以体会的经历。作为一个班主任，无论我的学生是优是劣，我都希望他象一棵小苗健康成长，期盼他日夜平安。在这个时候我觉得我不仅仅体现了一个班主任的价值，我很自豪，我能帮助他，我更感激帮助小苗的每一位老师和同学。我用我的热情、我的阳光，让小苗重生了。2007年春，小苗带着喜悦的笑脸返回校园，同学们都很高兴，那天阳光也特别的明媚。

带08届初四时，学生感到学习时间特别紧，就跟我说，早晨想早一点到校看书。我很理解他们，跟他们说：“行，我也来。”为了早点到校，我不能赶通勤车，只能坐19路公交车来。早晨，当人们还在甜睡时，我已站在路边等车了。晚上为了陪他们学习，九点多钟才能到家。那年，爱人被派到杭州出差，家里经常只剩下上小学三年级的儿子一个人。有时到家后发现儿子已经睡着了，第二天早上做好早饭，没跟儿子说上几句话，就又去赶公交了，我知道我欠儿子很多。就是这样的坚持，我成功的送走那一届的学生，看着他们取得骄人的成绩，我是快乐的。

现在我班的海跃同学父母离异。每到周末放假孩子不知道自己是去爸爸家，还是妈妈家。我每个周末都要提前联系好家长，安排好孩子的去处。继母不喜欢他，把他的校服扔进仓房，被老鼠咬坏，没法穿。我找来同色的布料帮他补好，让他也能像其他孩子一样参加春季运动会。我看见孩子已经一周没有换洗衣服，没有洗头，我烧来热水给孩子洗头、洗衣服。只要我稍微勤快一点，这个家变的孩子就能体会到妈妈般的温暖。原本失去信心的海跃，重新燃起了对生活和学习的信心。可是一次意外，小海跃摔断了手臂，不能上学，耽误了功课，让他又有了辍学的念头，我多次和他谈心，帮他补课，再一次挽回了这个学生。看着他坐在座位上专心听课，我是幸福的。

其实，我做的这些事都是琐碎的小事，但就是这些平凡的小事让我每天如沐春风，如浴阳光，让我体会到了从事其它职业体会不到的快乐与幸福。

有一首歌最为动人，那就是师魂。有一种人生最为美丽，那就是教师。我用爱教育了学生，学生用爱幸福了我。所以，当老师，其实很快乐，很幸福！