语言与翻译.汉文版.

回鹘文文献语言研究百年回顾 邓浩，杨富学，DENG Hao，YANG Fu-xue

现代汉语心理活动动词的界定及相关句型初探 张全生，ZHANG Quan-sheng

现代维吾尔语否定范畴探析 李军，滕春华，LI Jun，TENG Chun-hua

零形态与维吾尔语语法 胡毅，HU Yi

现代锡伯口语复合音探析 安成山，AN Cheng-shan

由bilεn构成的维吾尔语后置词结构及其在汉语中的对应表达 夏迪娅·伊布拉音，Xadiya·Ibrayim

简论新疆霍城县特色汉语土语的形成及其语法特点 李金葆，梅芳，LI Jin-bao，MEI Fang

语双重否定句对比研究 赵永亮，廖冬梅，ZHAO Yong-liang，LIAO Dong-mei

文本、主体与翻译 金明，JIN Ming

严复的“信、达、雅”须要再认识 袁志广，YUAN Zhi-guang

文声美及其翻译 史震天，SHI Zhen-tian

可译性与等值性 迪丽达·吐斯甫汗，Dilda Tusupkan

语动词“时”的对比与翻译 张宏胜，ZHANG Hong-sheng

公文翻译中疑难问题处理之我见 马春阳

学生母语对汉语教学的负面影响(下) 马德元，MA De-yuan

浅谈汉语测试方法对汉语教学质量的影响 兰彩萍，LAN Cai-ping

母语非汉语者在学习汉语中的焦虑 古丽扎尔·吾守尔，Gulzar Hoxur

少数民族汉语教学中文化介入的几点思考 韩俊魁，HAN Jun-kui

浅谈汉语词汇教学技巧 崔新丹，CUI Xin-dan

重视语言学习者的个体因素 王新菊，WANG Xin-ju

汉族学生学习维吾尔语语音的偏误分析 热西旦·马力克，Rexida.Malik

浅谈个别差异对汉语学习的影响 马翠玲，MA Cui-ling

维吾尔民俗语言及其研究方法 阿不力米提·优努斯，Ablimit·Yunus

现代维吾尔语及其研究 耿世民

中亚文字改革问题 吴宏伟

东干语研究概况 海峰

语言学研究方法论(四) 李树辉

试论社会流行语和网络语言 祁伟

论"把"字的虚化过程对于汉语句子结构的影响 史汉生

新疆汉语方言"把+人+VP"结构中 "人"的指称研究 王景荣

高昌回鹘文文献语言的助词 靳尚怡

《福乐智慧》的用韵方式初探 欧阳伟

"翻译界限"纵横谈 桂乾元，毛小红

略谈汉语音译词的地域文化差异 李玄玉

从中国历史上四次翻译高潮谈翻译理论的发展 张景丰

归化、异化孰优孰劣 张秀玲

从习俗文化差异看汉语词语的哈译 帕提古丽

突破句本位局限推行篇章教学 蔡崇尧

普通话水平测试与朗读对策 喻捷

对少数民族汉语教学进一步规范化的思考 刘亚飞

少数民族学生汉语词语理解障碍分析及对策 张梅

少数民族学生汉语交际能力培养刍议 伊莉曼·艾孜买提

浅谈汉语教学中文化教学的基本原则 赵永亮

动物名词的联想与比喻 骆惠珍

《文字训诂丛稿》评介 郝茂

《<突厥语大词典>语言研究》简评 塔伊尔江

话语标记语的关联认知研究 莫爱屏

借代辞格发展的可能性 王天星

汉语被动句标志的类型学考察 周士宏

试论会话中的重复现象 张咏群

新疆的屯垦移民与新疆汉语 高莉琴

交际称呼语对比 古丽扎尔·吾守尔

维吾尔语爱称称谓及其文化意义初探 王泽民，刘江涛

哈萨克语辅助词语法形态分析 白斯木汗·浩斯别克

谈哈萨克语词语的重叠问题 巴合提别克·夏合曼

读者需要想象的空间--略论意象翻译 赵一农

论译者的文化取向及其翻译策略 裘姬新

翻译中文化意象的失落与错位 童湘屏

论双语水平对双语教学的影响--昌吉回民中学双语教学个案研究 郭卫东，贾静芳

建立新疆少数民族学生汉语语音习得模式初探 张玲

浅析汉语教学中礼貌准则的导入 李艳萍

功能法与预科汉语口语教学 连吉娥

谈现代教育技术与汉语教学 祁伟

在汉语多媒体教学中应避免一些不良倾向 刘亚飞

提高少数民族学生的汉语阅读能力之我见 刘忠民

我国古代维吾尔文献研究新收获 林红