浅谈思想教育在安全培训中的作用

时间:2022-05-10 02:26:48

浅谈思想教育在安全培训中的作用

摘要:本文根据自己多年来从事职工教育培训的实践和心得体会,以思想教育和安全培训的关系为切入点,从思想教育在安全培训中的重要性,思想教育的特点和思想教育在安全培训中的重要作用方面,充分阐述了思想教育在安全培训中,特别是在提高职工思想认识和安全意识,确保煤矿安全生产过程中的重要性、迫切性、必要性。使我们对安全培训有了全新的认识。

关键词:思想教育;安全培训;作用

中图分类号:TD8文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2011)0011(C)-0176-01

引言:通过对煤矿所发生的事故分析可以看出,几乎所有的事故都是由于人的不安全行为所造成的。为此,国家明确了安全生产必须坚持管理、装备、培训“三并重”的原则,使以人为本,依法培训得到了各级领导的共识。煤矿在其生产过程中面临诸多危险源的威胁,煤矿生产的特殊性无疑将决定煤矿安全培训的重要性,而强化安全培训,又必须要从职工思想上加强教育。结合自己多年来从事安全培训工作的实践和体会,现就思想教育在安全培训中的作用来谈一下个人的认识。

一、思想教育在安全培训中的重要性

(一)通过思想教育来培养员工安全意识

煤矿工人普遍存在着文化程度偏低、安全意识淡薄、“三违”现象严重等。上述种种不安全因素,都是人的主观因素决定的,也就是思想意识问题,因为思想决定意识,意识决定行为。我们必须充分认识到要解决这一现状,就需要我们加大安全教育培训,特别要加大思想教育的力度,不断提升职工的安全素质,增强其安全意识和遵章操作的自觉性,提高自主保安能力。

(二)职工安全意识不强,需要通过培训增强安全意识

人是生产力中最活跃、最关键的因素,工人在工作中不仅是安全生产的主导者,同时又是各种不安全因素的产生者。其表现为:一是当前社会生活节奏加快,生活方式丰富多彩,井下工人受各种新思维、新观念、新矛盾、新问题的冲击,给安全工作带来了巨大的压力和挑战。二是安全理念没有真正落实到职工的意识深处,马虎、凑乎、不在乎的行为随处可见,图省事、怕麻烦的思想在作怪,缺乏责任意识、忧患意识,各工序之间不互相创造条件,甚至留下事故隐患。为了充分发挥人在安全生产中的积极作用,必须从职工思想上加强教育,增强其现场责任意识和实际操作过程中的安全意识。

二、安全培训中思想教育的特点

(一)教育启迪的导向性。安全思想教育是安全文化教育的重要组成部分,作为一门综合性学科,它与现代化矿井建设和现代化科学技术管理相适应,是企业管理工作的重要手段之一。其主动功能是对人进行有目的、有意识的行为控制和思想导向,即把人们的思想意识、行为同外在事物、周围环境结合起来,进行全面系统分析,并在培训中加以应用,达到安全培训教育的实效化、合理化、科学化。

(二)教育渗透的间接性。安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、潜移默化、逐步渗透的过程,要通过各种有效方式,对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现,需要通过视觉、听觉和思想渗透,通过相互交流等多种环节发生作用。

三、增强思想教育在安全培训中的作用

(一)抓好入矿思想教育,把好安全教育培训的第一个关口。职工入矿教育是安全教育的启蒙,是落实安全生产方针的第一步,除对职工经过入井安全知识培训,使职工获得安全知识外,还要进行安全意识、安全思想、亲情感情、遵章守纪、履行责任教育等,促进其养成重视安全,按章作业的思想理念,为新工人入井以后的生产安全奠定良好的基础。

(二)增强区队思想教育,是强化职工安全教育培训的关键。煤矿生产工艺复杂、岗位工种多。安全培训必须要有广泛性,全员参与性,同时要理论联系实际,根据岗位工种的不同需要,安排不同内容的培训。

区队作业规程学习和岗位操作技能培训,是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入矿教育后,并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去,安全观念还停留在书面阶段。区队对现场熟悉,最适宜抓好对工人的作业规程学习和现场实际操作实践,让工人理论联系实际,把感性认识上升到理性认识。所以要抓好区队教育这一环节中的思想教育,进一步促进工人形成安全作业的意识。

(三)注重现场思想教育,是保证安全教育培训深化的保证。在一定因素影响下,职工的安全生产意识、安全理念、自觉遵章作业的思想会淡化。必须采用多种形式的安全思想教育,不断强化职工的安全生产意识,从而规范其安全生产行为。1、充分利用班前会,采取一日一题,现场提问解答,不断强化对职工的安全思想意识教育。应根据当班具休情况组织学习和进行指导,体现针对性、实效性、可操作性,日积月累,持之以恒,能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。2、跟班检查和现场指导,确保培训教育在现场的落实。各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导,直接和操作相结合,更易于学习和理解,促进职工提高操作技能。3、充分利用各种例会进行思想教育,是培训教育的再提高。以区队或班组为单位组织的安全学习例会,紧密结合本单位实际与当前安全生产情况,进行因地制宜,有的放矢的具体指导,并有利于提高培训的质量和增进集体内的团结、协作。

改变培训理念,加强各个培训环节的思想教育培训,从根本上改变职工的安全意识,促进安全思想的养成,才能使培训切实提高职工的素质,成为煤矿实现安全长效机制的基础。

作者单位:山东鲁泰煤业有限公司太平煤矿

作者简介:赵世武(1957― ),男,河南驻马店新菜人,山东鲁泰煤业有限公司太平煤矿培训中心主任,政工师,大学文化,研究方向:企业思想政治工作、煤矿管理。

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