让宝宝爱上积木的5种玩法

堆积成长的快乐、智慧

几乎每个宝宝都会经历一个狂热的玩积木时期。通过堆积、叠高、接龙、围圈等形式，宝宝借助想象力在反复的游戏过程中搭建出各种不同的造型，这种充满乐趣、想象力、创造力和魔力的游戏，总让宝宝乐此不疲。

当然，不同年龄段的宝宝，宝宝认知能力、动作发展也不同，游戏的兴趣点就会有很大的差别，妈妈们需要做的就是在宝宝的游戏中与他进行不断互动与交流，在顺应孩子的同时，别忘了适时地引导宝宝。还有很重要的一点是：对宝宝每一个微小的进步，妈妈们都要善于发现并给予激励。

下面是几位细心妈妈的观察心得和经验，聪明的妈妈看过以后，定会从中感受到自己该做些什么。

宝宝玩法１：抓握、敲打积木

昊昊在八九个月时就对积木发生兴趣了。只要妈妈在他面前放许多玩具，他总是先去握那几块长条形的积木，可能是因为他的小手正好可以握住积木吧，所以他对此情有独钟。接着昊昊就摆弄积木，偶然间，两块积木相碰发出了声音，他兴奋极了，于是，两只手拿着积木反复地敲打，这时“嗒、嗒、嗒”的声音使全家人都很惊讶，宝宝会敲打积木了。“宝宝真能干，会打积木了！”大人们的赞美声与惊喜的表情，激励了昊昊的行为。以后，只要妈妈说：“宝宝，敲积木给大家看看”，昊昊就会拿起两块积木嗒嗒嗒地敲打起来。

昊昊妈妈感言：

昊昊对敲打行为的成功探索，激励他在玩其他玩具时去积极探索。有一次，他在玩一种可弯曲的塑料建构零件时，两手抓住两端活动，零件就会发出“咯咯咯”声音，连续三四天，他就挑选这一种玩具玩，直至兴趣消退。

专家的话：

昊昊对这两样玩具的玩法有异曲同工之处，第二种玩法是第一种玩法的迁移与发挥。我们可以清晰地看到宝宝在累积与延伸自己的游戏经验。

宝宝玩法２：叠高、再倒塌

1岁半的小松在玩积木时，妈妈对他说：“我们来搭高楼吧。”于是，妈妈就将积木一块块叠高，然后“哗”的一声，突然让积木倒塌，小松很快学了一个词语“哗”，而且他高兴地拍起了小手。然后，他第二次、第三次……重复玩着这个游戏。

小松妈妈感言：

怎样使高楼又高又稳呢？这也是需要让宝宝思考的问题。我就对宝宝说：“小松，你看，妈妈搭得高不高？”小松说：“宝宝也会。”可是小松搭了几块，就会倒塌。我就对他说：“你要把大的积木放在下面，小的放上面。” 于是，小松模仿我的搭法，高楼又高又稳。

专家的话：

１、这个时期的宝宝对积木叠高、然后再坍塌的现象与发出的声音，总是感到兴奋，玩具坍塌时带给宝宝的视觉与听觉刺激很强，宝宝需要这种刺激。妈妈们要理解宝宝的这一需求，我们不妨反复做这一游戏，满足宝宝。这时建议宝宝来搭高楼，他会很愿意。

２、模仿是这个时期宝宝的主要学习方法，妈妈要抓住时机，尤其是当宝宝有这种需求时，要适时地做出范例，让他模仿，就会事半功倍。

宝宝玩法３：乐趣在接龙中

两岁的咏儿，很爱玩纸积砖（这是一种纸做的体积较大、却又很轻的纸积木），她一块接着一块将积块搭成长长的一条。搭的时候，咏儿还时不时地站起来看看、想想，说这是一条可以走的小路，于是她走在“小路”上，十分满足。妈妈看到这一情形，赞美说：“多好的小路，谁搭的？”“咏咏。”咏儿自豪地说。

这个阶段，咏儿的乐趣就是每天搭小路，让爷爷来走、让爸爸来走、让阿姨来走，有时她还会将玩具熊、狗、蓝猫都放在小路上玩。于是游戏的时间就延长了，可以玩上半小时以上。

咏儿妈妈感言：

自从宝宝爱上玩纸积砖以后，一个奇怪的现象出现了：每次她玩好了，我准备将玩具整理时，咏咏都不肯，即使这时她要出去玩了，还是不许大人将其作品拆掉。她对我说：“妈妈，不要整理起来，我还要玩。”

专家的话：

对宝宝来说，游戏是一种状态，这种状态保留着，他的想象也存在着，他可以随时介入。如果整理起来了，状态就不存在，孩子的介入就不那么容易。因此早教专家经常说：一个非常整洁的家，一定不会是孩子喜欢的家。可见，妈妈对孩子游戏环境的保存与认可，对孩子来说是多么重要。

宝宝玩法４：围一个家

昊昊两岁多时对自己的家开始有了认识。妈妈用积木围了一个方形，昊昊说：“这是昊昊的家（自己的房间）。”接着，他放上一块方积木当做床，再拿一块三角形的小积木放在床上，说是昊昊；再拿两块，说是爸爸妈妈。不久，他又搭了自己的房间、爷爷的房间。接着又搭幼儿园托班的教室，里面有卫生间、午睡室。他在搭托班教室时，还将三角形积木围成一个半圆形，说是小朋友前面有一个老师在讲故事呢！

专家的话：

这些建构作品，在大人看起来真的不算什么作品，因为里面的许多内容都是需要宝宝自己通过想象，用语言来完善的。但是宝宝借助积木，运用想象、语言，完善了游戏。应该说，这样的游戏，智力参与的成分更多，对孩子的发展更为有利。

宝宝玩法５：搭汽车

两岁半的强强，特别爱坐汽车，奶奶专门为他买了一张月票，隔三差五地带着小孙孙去坐车。在车上，小强强的眼睛看这看那，这就为强强自己用积木搭建汽车提供了感性的认识。有一天，强强用积木搭了一个方形，说是汽车，里面放了几块长方形积木，说是椅子，上面放上玩具狗、猫，就完成了汽车的搭建。

专家的话：

我们为强强对事物能如此简略地表达而感到惊奇，孩子是天生的创造者，我们除了赞美外，已无其他选择。随着宝宝的长大，强强已不再满足小家中的事物，他开始关注家以外的世界，他的建构游戏内容也会不断地拓展。

爱心呼唤：

宝宝需要真正的积木

真正的积木应该是木头做的，这种古老、安全而又简单的玩具，如今往往被玩具厂家和现代家庭所忽略。现在市场上已很少能看到这种适合0～3岁宝宝玩的积木了，取而代之的是可以接插的积塑。而这种积塑并不适合3岁前的宝宝玩，因为孩子手部的小肌肉力量还没有充分发展，接插这一动作，对他们来说尚有困难。