一个家庭的教育战争

把孩子逼“跳楼”了

13岁的小诗人朱夏妮再也不想写诗了，哪怕著名诗人北岛都欣赏她的诗，她的诗歌还曾多次获得国内诗歌节奖项，被译成英文入选第44届鹿特丹国际诗歌节中国诗歌单元。

妈妈胡杨却说：“写诗、写诗，写诗能考上好高中吗？”不知从什么时候起，朱夏妮的生活里只剩下“为考试而学习”。不管多努力，妈妈根本看不到，只要一停下来，她就会在两分钟内出现，一遍遍絮叨那些大道理，压得人喘不过气。进厕所5分钟，便听到妈妈急促地敲门；妈妈还特地搬到她的屋里，上下铺睡觉。有时妈妈明明已经睡着了，突然腾地坐起来，看到她没有玩手机，才放心睡去。

那天，胡杨又因为学习念叨起来，朱夏妮冲进卧室，重重摔上门。

半天没动静。胡杨不放心，连唤几声没有回应，赶紧叫来丈夫朱又可踢开门进去。卧室窗户大开着，屋里没有人，唯见女儿的拖鞋摆在飘窗下面。朱又可绝望地哀号，迅速冲出了门。胡杨拧着眉，鼻子酸酸的，挪到窗户前，畏畏缩缩伸头望了出去。

楼下什么也没有，胡杨发疯似的在屋子里寻找，终于在衣柜里发现了朱夏妮。朱夏妮蜷坐着，因恶作剧成功嘿嘿冲她笑。胡杨却一下子大哭起来。

节节败退的教育理想

在朱夏妮的记忆里，以前的妈妈可不是这样的。

胡杨曾是教育杂志的编辑，对如何培养孩子很有主张。她和朱又可结婚早，一直因工作到处奔波，33岁时才有了女儿朱夏妮。

“身体健康、开心最重要，让她自由生长，哪怕不上学，没有工作。”2000年，胡杨看着枕边的新生命，许下期许。

胡杨努力践行自己的期许。平日里，她保证朱夏妮每天9小时的睡眠时间。朱夏妮4岁入学，老做不完作业。胡杨掐着时间，一到点就让她休息。为此，胡杨没少模仿朱夏妮的字迹，歪歪扭扭地帮她写作业。

孩子喜欢阅读，胡杨就给她买书；孩子不喜欢跳舞学琴，胡杨没有给她报任何兴趣班。一到假期，她就带女儿出游到各个城市，或是去胡杨朋友家的大草原。

7岁那年，一家人因朱又可调职迁居广州。迁居后，胡杨完全变了一个人。

在广州这个竞争激烈的城市，胡杨突然发现，朱夏妮处处比不上别人家的孩子，成绩、上的兴趣班、学的奥数……

她每天到学校门口接孩子，总能听到家长们的各种炫，“我家妮妮钢琴过了八级，她还学了大提琴、芭蕾舞。”转头问她，她答不上来。起初，她还能忍住，问的人多了，胡杨越来越不安，一无所长的朱夏妮，似乎输在了起跑线上。

终于，提倡自由生长的胡杨也给朱夏妮报了小提琴，让她进了排球队，因为附近的重点中学会特招排球特长生。她的逼迫随着女儿学习任务的加重愈演愈烈。

朱夏妮再也没有到过草原，再也没有好好过一个假期，再也没能在9点前休息。做作业到12点，胡杨就等到12点。胡杨就在客厅等着，不开电视、不发出任何声响。“她不学习，我就心慌。”胡杨说，这是大部分家长的焦虑。

教育是一条给希望的路

2012年7月，《诗刊》杂志刊发朱夏妮的13首随堂小诗，诗人王小妮发表评论：“中国教育所特有的、早被习以为常的紧张的教学关系，正被这风声鹤唳中的一个孩子敏感地体会着。”

胡杨虽然看过女儿写的诗，知道家是孩子最后的退路，但马上要上初三了，她完全不能忍受朱夏妮停下来休息片刻。

在她的逼迫下，朱夏妮开始反抗，甚至设计了上面的“跳楼”事件，彻底唬住了胡杨。相较于学习成绩和功成名就，女儿的生命和快乐重要多了，胡杨开始反思，“总要给她留个可以喘气的避风港。”

慢慢地，朱家的氛围又恢复了轻松愉快。胡杨很认可著名教育专家周运清的观点，教育就是给予后代希望的过程，能够给他希望就成功了。胡杨和朱又可商量后，认为希望的前提是孩子的性格特征和兴趣爱好，提出让她考托福，出国念书。

向往自由的朱夏妮果然变得上进起来，每天拼命做题，看美剧练听力。她的托福成绩迅速飙升，2014年4月初，她顺利拿到了美国一所中学的录取通知书。

胡杨又开始操心了，这同样是一条未知的路，女儿年纪还小，又从来没有离开父母身边单独生活过。但朱夏妮很向往，恢复了快乐，不再暴戾，用期待的心情迎接新的生活。

（晓雨摘自《家人》 2014年7期）