探索视频技术在岭南舞蹈研究中的应用

[摘 要]视频采集制作是一种成熟的技术手段，但是如何让它在岭南舞蹈研究中发挥重要作用，需要一定的实践操作与理论研究。本文是在岭南舞蹈的采风过程中所采集的素材，进行视频的存储、制作、呈现而做的一些技术实践探索，期与同行探讨、指正。

[关键词]视频采集 视频制作 视频技术 岭南舞蹈

二一二年，由科技部、、财政部、文化部、广电总局、新闻出版总署等部门联合制定的《国家文化科技创新工程纲要》中提出：加强文化资源数字化保护和开发利用，重点针对文物、典籍、民俗、宗教等各类物质与非物质文化遗产传承和保护的需求，研究突破文化资源数字化关键技术，研究数字文化资源公益服务与商业运营并行互惠的运行模式，整合各类文化机构传统文化资源，开展文化资源数字化公共服务与社会化运营服务示范。开展出土出水文物保存、无损检测及保护技术研究，加强高新技术与传统工艺结合的文物保护与修复方法研究，提高文物保护的安全性、可靠性和科学性。

我国是一个有着五千年历史的文明古国，我国各族人民在长期生产生活实践中创造了丰富多彩的非物质文化遗产，包括民间表演艺术、民俗活动、礼仪、节庆、传统手工艺技能等，这些非物质文化遗产展现了中华民族赖以存在和发展的特有的生存方式、生活智慧、思维方式、想象力和文化意识，体现了中华民族优秀的文化价值和审美情趣，是我国优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧与文明的结晶。广东作为改革开放的前沿，高速发展的经济对民间表演艺术产生的影响值得我们重视，特别是一些传统文化正在逐渐消失，保护、传承和发展民间传统文化刻不容缓，数字化技术对于发现、保护、记录、发展和传承这些民间传统文化起到了重要的技术支撑作用。

在2005年，笔者曾经在《广东艺术》发表过一篇文章，《从央视电视舞蹈大赛看数字化舞蹈》，文中曾经提到过动作捕捉技术在舞蹈行业中的应用，多年来一直在关注着动作捕捉技术的发展和应用，在一定程度上，始终坚信动作捕捉技术是舞蹈研究的最佳技术手段。且一直以来，笔者对视频采集与制作都抱有浓厚的兴趣，并且参与制作过多台舞蹈晚会的多媒体视频，另一方面作为一名舞蹈老师，自身也在不断探索视频制作在舞蹈教学与研究中的应用，恰逢学校成功申报国家级课题《岭南舞蹈传承与发展的研究》，在视频制作的应用上有机会再一次进行探索。

一、视频采集、存储与岭南舞蹈

（一）视频采集

目前，视频采集制作是一种成熟的技术手段，但是要让它在岭南舞蹈研究中发挥重要作用，还需要一定的经验与探索。首先，在视频采集方面，除了设备、拍摄技术、角度、光线、环境等因素外，摄像师对岭南文化和舞蹈艺术特性也需要一定的了解。近年来，电视舞蹈、舞蹈多媒体等等一系列高科技技术支撑的新媒体文化传承方式得到快速发展，然而当视频技术应用于制作岭南舞蹈的传承人时，则与这些新媒体艺术制作方式不同。要求我们尽可能忠实的记录活动过程，文化、形象、服饰、音乐等等都立足于记录，因此，在条件许可的情况下，都尽量多角度同时记录活动过程，搜集整理视频及平面资料，且采访民间文化传承人的记录也是其中重要任务之一。如实地记录这些活动，对于我们今后研究岭南舞蹈文化提供了强有力的证明材料。

除了正式制作需要拍摄的素材外，采访花絮也是素材的重要组成部分之一，对于一些平面素材则可以运用数码相机进行记录。对于文化研究来说，虽然最后可以用纪录片的方式将研究成果展示在世人面前，但是拍摄纪录片也需要有严谨的脚本和制作过程，而通常研究过程才是脚本形成的依据，因此从一开始进行研究时需要认真收集各类素材，且要充分认识到初次采集的原始研究素材的重要性，充分保证原始素材的可靠性是我们研究过程中的首要任务。

在摄像设备存储介质的发展过程中，磁带是非常成熟的一种存储介质，但是随着技术的发展，随着光盘、硬盘、存储卡等存储技术的发展，磁带已经开始慢慢退出视频素材存储舞台，然而相对于光盘、硬盘、存储卡等数字介质，磁带存储还是具有相当高安全性，因此，在调研过程的拍摄中，我们选择了索尼HVR-Z7C作为主要拍摄设备，选择它的原因有几个，一是体积不算庞大，1.3kg的机身虽然谈不上小巧精致，但是绝对不会过于庞大。再者，1080的分辨率足够我们制作小高清作品。另一方面，2声道音频轨道录制使我们现场音频采集更加灵活，在人物采访中，常常一个声道采集我们的问题等其他音频素材，另一个声道单独采集采访对象的口述，这样便使我们后期的材料整理、编辑都变得非常清晰。还有一个好处就是它除了可以使用CF存储卡作为存储介质之外，还保留了DV带的传统存储方式，DV带作为存档保存可以在其他存储方式发生意外时提供原始视频素材的另一道保障。除了Z7C作为主要拍摄设备外，我们还使用一些手持摄像机、数码相机等作为辅助设备进行辅助拍摄。

（二）集中存储

通常人们认为初次采集的视频素材存储在电脑硬盘就可以了，方便随时调用，但是这种存储方式是极为危险的，因为电脑硬盘除了视频素材以外还有操作系统、应用软件等等，如果共用一块硬盘，或者使用同一个硬盘里不同的逻辑分区都无法保证系统安全，如果系统出现问题我们往往会重装操作系统，而重装系统的过程有可能会对硬盘格式化，这就有可能损坏原始视频素材，而且文件操作失误也有可能误删除重要的视频素材文件，还有病毒等也威胁着原始视频素材文件的安全。也有人认为把文件存储到移动硬盘里就可以了，但是移动硬盘其实更加不安全，由于硬件损坏造成数据丢失并不鲜见，往往花费在拯救数据上的成本会高于硬件本身的价值。基于以上原因，我们在采集回来之后，选择了磁盘阵列（Redundant Arrays of Inexpensive Disks，RAID），作为ftp服务器，云端存储原始视频素材，并且为用户设立了单项权限，也就是说，用户只能上传或下载视频素材，不能删除视频素材。另一方面使用多块硬盘组成的磁盘阵列在其中一块或两块硬盘物理损坏时可以提供数据保护及恢复。

使用云端存储方式保存原始视频数据，将每一次采集回来的视频数据建立一个文件夹，为文件夹命名时除了体现地点和内容等方面等因素外，还可把日期写在内容前面，这样方便以后有所需者查找需要的素材内容。

二、岭南舞蹈的视频制作、呈现

（一）视频制作

有了原始的视频素材，则可以为研究成果制作结论性的视频说明，而其中非线性视频剪辑软件则是制作视频制作的必备工具。如Adobe Premiere、Final Cut Pro、EDIUS、Sony Vegas、Autodesk Smoke、Montage Extreme等软件都可以是选择的对象，在此以Sony Vegas为例对视频制作技术做一个简单的描述。

Sony Vegas是PC操作系统上的一款入门非线性编辑软件，整合了影像编辑与声音编辑，其中无限制的视轨与音轨，更是其他影音软件所没有的特性，它在效益上更提供了视讯合成、进阶编码、转场特效、修剪、及动画控制等。不论是专业人士或是个人用户，都可因其简易的操作介面而轻松上手。此套视讯应用软件可说是数位影像、串流视讯、多媒体简报、广播等用户解决数位编辑之方案。且在实际运用中的经验告诉我们，最好使用64位的操作系统，因为32位操作系统的内存使用瓶颈会使我们渲染多图层，长文件时非常辛苦，往往需要分段渲染才能做出完整的作品，系统死机更是家常便饭，然而64位操作系统加上大内存的硬件配置会为我们一次性渲染最终作品提供保障。

如果仅仅使用非线性剪辑软件是不能满足岭南舞蹈视频制作的实际需求的，必须将平面设计软件与非线性编辑软件结合，才能更好的完成我们的最终作品，因为在制作岭南舞蹈的视频过程中经常会遇到一些历史资料的照片，文献等等，如果仅仅使用视频拍摄下来，分辨率和可编辑性方面会大打折扣，这时需要使用平面摄影或扫描方式拷贝保存原始文件，这些文件用在视频中有时也可进行平面处理，而Adobe Photoshop无疑成为处理平面素材的必备工具。Photoshop输出的psd文件可以直接在Sony Vegas中调用，实际应用中，可以随时更改Sony Vegas中调用的psd文件，包括图层、色彩、透明度等等，只需原路径保存一下，Sony Vegas在渲染时就会使用保存后的最终平面效果。

在实际制作中，除了在实际调研中拍摄的资料外，还需要使用一些特效素材，这写特效素材可以在市面上买到，也可以使用幻影粒子（Particles Illusion）软件来制作。它是一套打造粒子特效的工具，凡是文字、爆破、火焰、烟火、云雾、水波、烟尘...等等特效，都可以使用这个软件来完成。每个软件都有它自身的特点和长处，在后期视频制作中，需要运用各种软件的各自不同优势，最终目的就是把最终所需的视频作品呈现出来。因此在制作过程中，除了需要熟练掌握各种编辑工具之外，思路明确的脚本也是制作最终呈现作品所必备的条件。在制作过程中，需要不断深入的理解脚本内容，寻找最准确的表现方式，突出作品的学术价值。在最初我们采集的原始视频或许并不都具有学术价值，因此，在制作过程中有一项艰苦的过程就是提取关键段落，需反复全面观看原始视频，找出具有学术价值的片段进行编辑，这个过程也是制作视频的最为艰苦的也是必不可少的一段过程，所选取的素材是否有效会直接影响了视频作为作品的最终呈现效果。

（二）视频呈现

舞蹈是视觉和听觉的艺术，是时间和空间的艺术。如果能将岭南舞蹈研究的文字成果部分转变为视频方式呈现，不仅能丰富原有的成果，且能给研究者提供更为直观形象的方式。笔者以在制作岭南舞蹈馆的视频过程中，其中的体验馆的视频制作作为一个实例在讨论。体验馆是为了用于教学、编导过程中，虚拟舞蹈场景，给学生或编导提供一个现场环境体验的技术。我们配备了五台工程投影仪作为投影设备，还有五块高亮度投影幕，三台电脑和6声道音响系统。面对这样的硬件设备，制作短片需要使用4096宽492高的画幅进行制作，并且同时一次性制作了5.1声道音频，这种技术在以往我们没有试验过。且由于播放端使用了三台电脑进行5个画面的同步播放，而同步播放软件又不支持5.1声道声音文件，这使得我们在技术方面碰到了许多问题和难点。在反复尝试和试验的基础上，我们采用了以下一些尝试：首先在初次渲染出来作品的基础上，进行了二次分割；其次，将画面分割为五个相同长度的视频，把六个声道分给三个视频文件，经过调试，最终从技术上基本解决了现场呈现的问题。在今后的应用中，体验馆除了可以呈现视频内容外，还可以作为环境模仿，现场教学等方面的应用探索，相信随着技术的不断发展和设备的更新，体验者的现场感会逐步提高。

除了现场体验外，岭南舞蹈的研究资料中存有大量的视频内容，用什么方法把这些内容整理出来呈现在世人面前是我们一直在思考的问题。通过实践探索，我们选择了电子书的方式呈现。因为使用电子书能提高使用者的交互性，充分体现岭南舞蹈的视觉、听觉效果，打破了传统学术论文的单一性；另一方面电子书的交互性也为研究成果增色不少。目前，我们解决了一些电子书对于舞蹈研究中的技术缺陷，然而电子书技术对于呈现舞蹈资料方面还存在很多技术上不足，但我们已经找准了研究方向，力求在今后的工作中不断克服种种困难，通过技术演进，开发出一套适合于舞蹈研究的电子书模版来。

三、目前视频技术在舞蹈制作中存在的一些问题

科技的发展日新月异，在技术创新领域有很多人才在不断进行探索，但是在技术应用领域却存在一定的滞后，由于具备舞蹈专业知识和信息技术交叉学科的高端应用人才的缺乏导致有很多新技术都没有真正应用到舞蹈研究中来，我们用于舞蹈研究方面的技术可以说是落后于当今世界科技发展水平的。

传统的2D视频制作技术更多的应用是在研究方面，而在研究成果的呈现方面，我们还有许多的问题亟待解决。如在制作纪录片时，如果纯粹忠实的还原活动过程则势必减少了可观赏性，因此，总是在后期制作时或多或少的增加了创作的部分。如此，则需要多角度同时记录与呈现技术的发展，也需要横跨一批舞蹈与技术交叉学科的专门人才。

2D视频制作技术目前较为成熟，但与3D效果相比，在临场感和现场体验上却有着明显不足。可是，如今影视界的3D风暴虽然席卷全球，但是真正的3D影视作品却屈指可数，如此说明3D拍摄无论是从设备上还是技术上都具挑战，而用这种技术进入到文化研究领域就更是凤毛麟角了。另外，3D影视作品的观赏需要3D眼镜，用这样的技术拍摄舞蹈作品，即使拍摄出来了，而观看的障碍对于舞蹈体验来说也是一道不可逾越的坎。

而在观念方面，由于新技术的发展，呈现在世人面前的往往是具备许多先进技术的作品使用了很少一部分的传统文化元素，也就是说新技术在文化方面的应用目前存在着重发展，轻保护的弊端。

结语

综上所述，我认为，动作捕捉技术是研究保存舞蹈动作的最佳技术，这种技术在体育运动的研究方面体现得非常多，对于舞蹈研究使用动作捕捉技术还处于起步阶段，在广东更是一片空白，尽快掌握动作捕捉技术对于研究岭南舞蹈的肢体语言有着更深层次的意义。有了动作捕捉的原始数据，对于视频制作来说也会提出更新的挑战，而随着全系投影技术的发展，现在保存下来的这些数据最终会完美的呈现在世人面前。

除了动作捕捉技术外，相关交叉学科的人才培养机制也应该尽快建立起来，只有具备了这方面综合素质和应用能力的人才培养生态链，才能更好的把科技发展带来的成果充分应用到传统文化传承、保护和发展中来。2012年6月出台的《国家文化科技创新工程纲要》提出：加强理工学科与人文、管理学科的交叉融合，支持高校设立文化科技交叉学科，支持科研院所开展文化科技专业研究生培养，培养文化科技融合人才。依托高校、科研院所，建设文化和科技融合的综合性研究中心。依托国家各类人才计划，注重对高端文化科技人才的引进，培养造就专业化、复合型的人才队伍与团队，为文化科技创新的可持续发展提供人才支撑。在这样的大环境下，相信不久的将来，我们会有一批具备各方面综合能力素质的人才投入到传统文化的保护技术研究中来，为广东建设文化强省提供人才和技术保障。

参考文献：

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作者简介：黄光临（1974―），男，讲师，毕业于北京舞蹈学院，研究方向：数字化技术在舞蹈艺术中的应用，1998年获第四届全国舞蹈比赛编导奖；2000年获第六届“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”；2001年担任中华人民共和国第九届全国运动会开幕式文体表演《盛世中华》第二章A部分场导演。现任广东舞蹈学校信息中心主任。