中青班培训总结范文
时间：2023-03-21 13:40:20
中青班培训总结范文第1篇
紧凑充实磐安县XX年机关中青年培训班学习已经划上了一个圆满的句号。这次培训，以小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持实事求是、与时俱进、开拓创新、求真务实的原则，深入学习科学发展观、执政能力建设、领导科学、社会主义和谐社会建设、惩治和预防腐败体系建设、依法行政、经济学基础知识等机关干部必备知识，通过学习培训，使学员加深对党中央加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐重要性的认识，提高理论素养，增强党性，收到了预期的效果。
一、培训组织管理方面，实现组织部和学校的跟踪管理、班级自主管理相结合。
开学前，县委组织部和党校就机关中青年培训班的组织管理作出了周密的安排。确定2名组织干部一方面整体上协调中青班的培训工作，另一方面进行跟踪管理，对培训全过程进行动态地监督和管理；成立班委会，负责学员的行为管理，班委会由正副班主任、正副班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、文体委员组成，明确职责，各司其职；成立6个学习活动小组，由组长负责组内学习、讨论、调研及参加班会活动的组织和协调。
以制度为基础，实行自主管理。根据本班特点制订了《学员守则》、《班委会职责》等。在培训期间，学员们自觉遵守纪律，认真记笔记，上课不开手机、小灵通，严格请销假制度，无旷课现象。开展群体活动，组织了拔河比赛、登山比赛、结业联欢，促进了学娱结合，活跃了氛围，强化了团队精神，展示了良好形象。中青班学员在学习、生活，活动中实现了自我管理、自我服务、自我教育。
二、培训内容上，实现公共知识和专业知识的有机结合。
这次集中培训内容安排科学合理，既切合机关中青年干部的工作和成长的实际，又具有时代特征，具有针对性、时代性、系统性、全面性，既有党的十六届四中全会精神，领导科学等公共理论知识的辅导，同时又有工业、城建、农业等专业知识的传授，既有党和国家宏观政策的讲解，同时又有符合县情的县城经济、社会发展的战略策略的指导。
三、培训形式上，实现专题报告与课题调研、外出考察相结合。
无论是专家教授的授课，还是县领导的报告，却各具千秋、精彩纷呈，以其专业程序高、理论视角新、信息密度大、实用效果强的特点，受到了学员们的普遍欢迎，专家和领导的讲座开阔了学员们的视野，澄清了模糊认识，提高了理论层次。
半个月的集中培训学习后，6个小组分别从21个备选课题中选取有关课题组织调研，深入基层、深入一线、深入群众，组员之间相互配合、分工协作、互通信息，各组都拿出了有相当水平的调研文章，问题呈现、实事求是，原因分析条分缕析，提出对策有的放矢。为期两天的外出考察提供了一个学习、借鉴外地先进经验的机会，学员增长了见识，拓宽了视野，陶冶了情操。
四、培训方法上，实现专家引领和学员自主学习相结合。
专家和领导的讲座或高层建筑，或旁征博引，或抛专引玉，或深入 出，对中青年干部的学习起到了打开眼界、扩广思路、激活思维、明确方向的引领作用。而学员的自主学习是一个内化过程，做到学思结合、学考结合、学用结合。通过思考理解、领会精神实质，把握理论精髓，提高学习质量和效率；通过阶段考试巩固和检验学习成果；通过专题调研、外出考察、指导工作等实践形式深化学习效果，促进能力提高。
五、培训效果上，实现了理论涵养提升和实践能力提高的有机结合。
参加这次培训的中青年干部大多还缺乏扎实的理论功底，缺乏对全局工作的驾驭把握能力，缺乏必要的实践历练，平时工作一忙，学习就成了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的事情，而在实际工作中许多新事物要求我们去学习、去探索、去创新，在实践中有许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。所以大家都十分珍惜这次学习提高的机会，表现了强烈的求知欲，教学相长，师生互动，大大提高了培训的实效性。
培训增强了，学员的理论涵养和党性修养。增强了服务观点，史兴副书记强调“领导即服务”，陈志身副县长力主倡导“创新行政管理，建设服务 政府”，
部长要求“四个不怕”，无不渗透以人为本、执政为民的服务理念；增强了牢固树立“新三观”的自觉性，通过几位学校教授的讲解，让我们深刻感到落实科学发展观、确政债观、牢固群众纲的紧迫性和主要性；增强了构建和谐磐安的责任感，聆听了几位分管县长对我县的工业、城建等形势分析，更加坚定了“工业强县、生态立县、旅居兴县”的战略选择；增强了严格自律的意识，检察院和纪委领导的讲座，语重心长，警钟长呜，作为一名中青年干部，应该自觉做到“慎”慎微、慎独、慎权、慎言、慎龙、慎行、慎终。
培训有助于学员加快政治能力，心理上的成熟。广大学员抓住这次培训契机，求知于课堂、问计于群众、创新于实践，坚定理念信仰，加强本领提高，加强党性锻炼，加强形象塑造，立足本职岗位，增强工作责任心、效能感、亲和力，以火热的实践完成灵魂的淬火，用成熟的理性化解成长中的烦恼，在构建和谐社会中身体力行，施展才华。
中青班培训总结范文第2篇
按照区委常委、区委副书记刘志忠同志在开学典礼上要求的充分认识求真务实的精神，把学习理论和求真务实结合起来，坚持高标准，严要求；端正学习态度，排除各种干扰，严格遵守党校各项规章制度，处理好工学矛盾，统筹兼顾，做学习模范，党性模范，使学习工作化，工作学习化。我把这次学习看作是自己成长中的“加油站”、工作中的“充电器”。
区委党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻理解、全面贯彻党的十六大、十六届三中全会及市区委八届五次全会精神，按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的要求，努力提高理论素养，树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、弘扬创新精神、增强解决实际问题能力的原则。针对我们中青年干部的特点，以突出马克思主义理论学习的系统性，加强与现代化相关知识的学习，增强党性锻炼，提高驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力，为我区的经济发展和社会进步服务为宗旨，为培训班安排了周密、细致、内容丰富的教学计划，除区委党校的老师外，还从市委党校、区委有关部门请来教授和领导为我们授课，授课教师多人，共安排讲、课时，充分体现了区委对中青年干部培训班的重视。
一、学习情况
增强党性锻炼，保持党的先进性
区委党校首先对我们进行了按照“三个代表”重要思想的要求，加强党性锻炼，保持共产党员的先进性的培训。通过学习我了解到，《共产党员尤其是领导干部要增强党性锻炼》是年月日江总书记在纪念中国共产党成立七十二周年座谈会上讲话的一部分。江总书记在这篇讲话中指出：共产党员增强党性，是保持党的先进性必不可少的重要条件。共产党员要用党性保证和促进新的经济体制的建立，同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素，防止权力商品化，防止把等价交换原则引入党和国家的政治生活。新的时期，新的任务，新的环境，要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼。他要求：党对党员的党性要求，从来是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。在新的历史条件下，增强共产党员的党性锻炼，要强调自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义的理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，做解放思想、实事求是的模范，做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律、坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。他强调：共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论中，在投身建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。
我认为这是每一个共产党员必须学习、必须牢记、必须严格执行的。积以时日，我们党的队伍的整体素质就会有很大提高，我们的党就能更加朝气蓬勃、坚强有力，我们的各项工作就能做得更好，党所领导的社会主义现代化建设事业就会更加兴旺发达。
认真贯彻“三个代表”重要思想，加强党的建设
通过学习认识到，坚持“三个代表”，是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现，是对党的各级组织和全体党员、干部提出的根本要求。全党同志特别是领导干部都要用“三个代表”来指导自己的思想和行动。党的各项工作，都要坚持、体现和贯彻“三个代表”的要求。
要坚持把“三个代表”的要求落实到坚定正确地执行党的路线方针政策中去。我们党要始终做到“三个代表”，保持自己的先进性，关键取决于党的理论和路线的正确；要坚持把“三个代表”的要求落实到党的各项工作中去。每一个领导干部，都要结合自己所在地区、部门的实际，创造性地开展工作，使党的路线方针政策和中央的工作部署真正落到实处；要坚持把“三个代表”的要求落实到建设一支高素质的干部队伍中去。我们党要做到“三个代表”，关键在于建设一支能够适应新形势新任务要求的高素质领导干部队伍，特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人；第四，要坚持把“三个代表”的要求落实到从严治党中去。
我认为，在新的历史条件下，按照“三个代表”的要求来加强党的建设，既是一项紧迫的现实任务，也是一项长期的历史任务，要贯穿于我们党领导人民进行现代化建设的全过程。加强新时期党的建设，落实“三个代表”的要求，首先要进行调研，摸清情况。重视和善于调查研究，是我们党的优良传统。
加强党内监督，提高自身素质，遏制腐败
党的十六大报告指出：“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。”社会主义制度同腐败水火不容。无论反腐败的任务多么艰巨，中国共产党反腐败的决心和信心都不会有丝毫动摇。
十五年来，我党注重教育和引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，加强思想修养，提高精神境界，追求积极向上的生活情趣，保持共产党人的高风亮节，巩固拒腐防变的思想道德防线。通过加强党内监督、法律监督、群众监督、舆论监督，建立健全依法行使权力的制约机制和监督机制。
在不断深入学习中，我越来越认识到，共产党人的权力观起码应该包括六个方面的内容：我们党在革命战争时期是代表人民并领导人民夺取政权，革命胜利以后则要代表人民掌好权、用好权；我国是社会主义国家，人民是国家的主人，党和国家的一切权力，都来自于人民；领导干部必须运用人民赋予的权力为国家的安全、发展和富强服务，为人民群众的团结、富裕和安宁服务；马克思、恩格斯在总结巴黎公社经验时指出，无产阶级在建立了自己的政权后，必须采取有效措施，防止自己的国家工作人员“追求升官发财”、“由社会公仆变为社会主人”。我们党一直强调各级领导都是人民的公仆，只有勤勤恳恳为人民服务的义务，决不允许利用职权谋私利；一切剥削阶级的权力，都是建立在生产资料私有制基础之上，是为保护私有制和剥削阶级服务的。而无产阶级的权力是要为最终实观共产主义创造必备条件；一代一代党的领导干部必须始终信守为人民掌握和行使权力的正确原则，同时要始终自觉地接受党和人民对权力的监督。
我认为，权力用好了，利党、利国、利民；用歪了，就会产生腐败，害党、害国、害民。所以，只有加强学习，思想境界提高了，学识增长了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能把精力最大限度地用来为人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、谋取私利。坚持共产党人的权力观，还必须使自己的言行置于国家法律和党的纪律约束之下。党员领导干部不论职务高低，权力大小，都没有超越党纪国法的特权，都必须自觉学法、懂法、守法，增强法制观念、政策观念和纪律观念，带头按要求、按规定、按程序、按法律办事，身体力行，做遵纪守法的模范。树立正确的权力观，保证权力的干净运行，前提是各级领导干部和每个共产党员努力掌握马克思主义的基本原理，不断提高改造主观世界的自觉性，时时处处自重、自省、自警、自励，经得起权力、地位、金钱、美色的考验。
二、学习收获
来之初，单位领导对我提出了“珍惜机遇、努力学习、严格要求、早日成材”的要求和希望。自己也本着虚心学习、努力实践的态度，投入到每天的学习中去。
按照区委党校制定的学习计划，课上认真听讲，作好记录，课下仔细阅读原著，做好读书笔记和读书体会；积极参加党校安排的自学、讨论和各种活动，不随意请假；努力用自己的特长协助组长为培训班作好各项服务工作。我认为只有加强理论学习，并运用于实际工作之中，才能切实树立科学的发展观，用发展的理论指导发展的实践；只有切实加强党性修养，充分认识大兴求真务实之风、加强党性修养的现实意义，才能明确新世纪新阶段党员干部大兴求真务实之风、加强党性修养的主要任务；才能加强理论武装，提高本领，努力做一个合格的共产党员，做一个合格的党员干部。
自己在日常工作中，虽然坚持“学中干，干中学”的原则，但通过参加中青班的学习，深深体会到只加强业务知识水平，而忽视政治理论知识是不能满足社会和工作的要求的，认识到了自己在政治理论方面的差距和不足。从而，激发起自己虚心学习，努力工作的决心和信心，体会到自我完善的空间还很大，需要学习的东西还很多，只有认认真真做人，踏踏实实做事，才能使自己充实起来，成为对党和人民有用的人。
由于统计工作的特殊性，参加学习的同时还要兼顾单位的工作，特别是在学习的头一个月，岳母身患绝症，处于弥留之际，我克服了极大的困难，在岳母去世之前，没有耽误一天课，更没有耽误单位的工作；在岳母后事处理完毕后，立即返回党校继续学习。在这期间，我组全体学员给了我极大的帮助和安慰，在这里我表示衷心的感谢。同时我在处理工学矛盾、应对复杂局面方面得到了锻炼和提高。同时我也感到，虽然学习只有短短的三个月，但大家在一起有缘分，有感情，是一个团结向上、荣誉感强、对工作认真、能打硬仗、开拓进取的集体。
在授课结束后，按照党校部署，通过调研，撰写了调研报告《河东区统计信息化工作的现状和设想》，通过资料分析，反映了我区统计信息化工作的现状和问题，提出了意见和建议，为领导决策和提高我区统计工作水平提供了参考。圆满的结束了为期三个月的理论学习。
我认为，这次学习是对自己是一次思想净化和精神洗礼。是我成长道路上的防疫驿站，增强了自身的免疫力，提高了自觉抵制不良思想侵蚀的能力。不仅提高了政治理论水平，还是一次党风党纪教育，更是一次行为规范，给自己的思想注入了一支“防腐剂”。
学习结束了，短短的三个月在自己人生长河中是短暂的一瞬，但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是自己成长中的“加油站”、工作中的“充电器”，在思想上筑起了拒腐防变的思想防线。在今后的工作中要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，将自己自觉的摆到普通群众中去，将群众的事情自觉摆在自己的心中，努力实践“三个代表”的重要思想。自觉抵御各种诱惑的腐蚀，立党为公，执政为民，永葆共产党员的本色。努力为改进我区统计方法，结合我区实际特点和优势，使我区统计工作更好的为领导和经济服务。
中青班培训总结范文第3篇
“××市首期中青年领导干部公共管理出国培训班”一行*人（其中县级干部*人，科级干部*人。学员中年龄最大的*岁，最小的*岁，平均年龄*岁；男女生分别为*人和13人），经过国内严格的选拔、培训和全国出国人员英语水平考试（bft）高级达标后，于2008年*月7日至2006年3月7日，在美国加利福尼亚州硅谷圣荷塞州立大学进行了为期3个月的学习培训。鉴于我班的突出表现，美国加州圣荷塞州立大学和美国旧金山美中交流协会联合颁授我班“美国培训荣誉表彰证书”，表彰我班“该班委领导及全体学员培训表现卓越并圆满完成为期3个月的高级公共管理和企业经营管理培训项目”；据称，这是他们对该类培训班有史以来第一次颁授此种荣誉证书。3月7日，培训班全体学员圆满结束学业，按计划顺利返回××。现将培训班在美期间的学习培训情况总结汇报如下：
一、基本情况
3个月的学习培训总体上分为两个阶段，前两个多月为课堂学习以及结合学习内容的实地考察，同时利用美国的“春节”—圣诞节对美国的政治、经济和社会进行了宏观综合考察；后20天为实习和论文写作，通过“解剖麻雀”、详细考察了解具体、个案的美国公共管理工作，进一步调查了解美国的社会层级结构和相关职能、办事程式等。回顾3个月的学习培训生活，可以概括为以下几个方面：
（一）、学习生活条件良好。
位于硅谷湾区南端、坐落在硅谷之都—圣荷塞市中心的圣荷塞州立大学，已有近150年历史，是全美一流的公立高等教育和培训机构，为全球科技中心硅谷提供工程、商务和科技等专门人才，被誉为硅谷工程师的摇篮，在硅谷的发展中举足轻重。该校与美国国家宇航总署（nasa）合作成立的“都市科技中心”、与圣荷塞市政府合作创办的三个企业孵化器、与美国图形公司（sgi）合作创办的动画实验室、与英特尔等公司合作创办的微电子工艺工程专业等，为教学科研和学生的实践与创业提供了较好的条件。
这里气候温暖、四季如春，海岸沙滩近在咫尺。每年4月至9月为旱季、10月至次年3月为雨季，一般情况下只须穿两件衣服，早晚稍凉一点。花园般的校园，网络化的现代教学设施，特别是新落成的北加州地区最现代化的马丁·路德·金图书馆，为知识的探求者们营造了良好的学习环境。我们入住圣荷塞州立大学员工楼a栋，一般是每4人一个套间，自己做饭菜。因为这栋楼去年9月才竣工，所以全部采用的是电子式自动管理系统，进、出包括上下电梯都得凭卡才行。居室面积较大，有洗衣机、洗碗机、烘干机、冰箱、烤箱等，水电等不再另外付费，全部“免费”使用，比较方便。这里离周围的菜市、超市、书店、理发店、公交车站、轻轨站等都较近，加之集体办理了“免费”乘坐公交、轻轨证，学习培训考察和日常生活起居都较便利。
硅谷，50多年前还是一个以主产水果而著名的平常之地，连跨加州4个县（美国为州下设县、县下设市），总面积约3，800平方公里（约相当于××市目前建成区面积的20倍），长不过50英里、宽不过30英里，总人口239万。今天，这里却是引领当今世界潮流的科技创新之都。这里不仅有斯坦福、伯克利等世界一流大学和美国nasa空军基地、劳伦斯实验室，更是带来信息技术革命的半导体、大规模集成电路、个人电脑、因特网和电子商务等重大发明的诞生地和产业聚集地，intel（因特尔）、apple（苹果）、cisco（思科）、adobe（阿杜比）、yahoo（雅虎）、google（诸葛）等等世界级高科技跨国公司总部就设在这里。硅谷是世界科技创业者的天堂，风险投资的乐园，吸引全美三分之一的风险投资。每周有大量的高科技公司上市，1999年更是出现了每天创造63名百万富翁的神话。如果把美国加州单独与世界各国相比，其gdp可列全球第7位，而硅谷可列第11位。此外，硅谷体现着人与自然的和谐，凭高远眺，满目苍翠，少见传统现代化城市的高楼大厦，建筑物仅是斑斑点点地镶嵌在一片绿色之中，真正的城市在森林中。
（二）、培训内容充实紧凑。
在前一阶段的课堂学习中，我们学习了mpa的12门课程：美国公共行政管理总论、美国公共管理学基本原理、美国政府体制及政府部门相互关系、公共政策实施、城市发展计划和管理、城市规划、环境保护和城市经济成长模式、公共财务总论、政府部门的预算过程、政府部门的税务体制、地方政府中的地理信息系统和数据管理、wto的作用和对政府的影响；mba的五门课程：市场开发战略、销售管理、技术和方法、战略联盟、电子商务管理的发展趋势、物流管理；以及通过讲座等形式，学习了中美文化冲突、美国概况、英语交际等。我班还选派4名学员和省班一道参加了为期3天的惠普公司举办的企业文化和管理培训；部分同学缴费参加了硅谷中小企业中心举办的“中小企业运营业务培训班”，进行了为期一整天的专题培训。另外，部分同学还与学校联系，申请参加了emba的学习，选修了领导学、市场营销、成本管理等课程。
我们的学习采用授课、自学、讨论的方式进行。两个多月的时间要完成这么多课程的学习，安排很紧凑，学习时间每天约10—12小时。给我们授课的老师其中大部分都具有博士以上学位，不仅有扎实的理论功底，许多人还有丰富的实际工作经验，多人来自实际工作部门。老师们都作了精心的准备，写出授课提纲，许多教授还提供了大量的参考资料和参考信息。
结合课堂教学，学校和协会还精心组织、穿插安排了考察美国公园管理与志愿者项目、访问硅谷小企业发展中心、考察高档住宅社区管理、访问美国西岸最大的汽车制造厂—新联合汽车制造厂、访问圣塔克纳拉县社会服务局、美国高等教育简介、访问硅谷一站式就业中心、到惠普公司和英特尔实习、组织观摩了圣荷塞市政委员会对社会公众开放的会议和专题研究细化有关服务模式的会议、组织参观考察第24届加州学前教育年会、参观阿登梧农场、参观加州首府三坎门托市政府、考察美联储旧金山金库和富国银行、参观美国啤酒--世界啤酒产销量最大的百威工厂、考察美国著名果冻糖品牌及美国文化象征之一“吉利百利”糖豆制造公司、考察三文鱼(鲑鱼)回游繁殖孵化场、参观美国宇航太空中心、访问与现场调研圣荷塞市政府城市改造与发展等实习、考察项目。
（三）、对外交往活跃频繁。
按照市委组织部规定的“八个一”的目标要求，在班组的统筹安排和中美交流协会葛博士等的支持指导下，充分利用配对家庭、当地华人华侨、本地机构组织以及各自的联系联络渠道等，同学们开展了非常活跃的对外交往活动，并取得了较为显著的成效。
一是组成专门工作班子，精心筹备、每日调度，积极协助刘晓明副市长开展了三个大的活动：2月15-16日在加州首府三坎门托市参加“加州走向世界”论坛，拜会了数十名与会的有关企业代表，并设晚宴宴请了会议主席以及企业界、商会组织、新闻界的有关人士，为推介××搭架了良好的平台；同时，参加了2月21日在蒙特雷市举行的“出口中国市场与挑战”研讨会，经友好商谈，和蒙特雷国际商会达成了初步合作意向；2月15日，由加州参议员陪同，拜访了学校所在第硅谷之都--圣荷塞市代市长辛迪·雪薇姿女士，具体商洽了长圣两市结好事宜；2月10日，拜访了香港查氏集团全美投资委员会主席和在美设立的cmc国际投资公司总裁等，公司执行总裁受邀将于10月前访长，具体考察我市投资环境及相关项目。二是组织来自相关职能部门和园区的学员，按照美国的招商理念和要求，加班加点整理制作了中英文对照的《2006年中国××工业招商推介说明》；三是有的放矢、积极开展经贸洽谈，已有多个商贸合作项目取得实质性进展，美商已明确表示将尽快安排赴长考察。四是有多名学员受邀，在我们所在的圣荷塞州立大学、甚至飞赴东部城市就新闻传媒和内地房产开发等课题进行讲学、交流。五是利用春节话题，紧密联系联络美国配对家庭，及时进行中国传统文化、我市旅游文化资源以及改革开放巨大成就的宣传介绍。六是结合“××干部看美国”和论文写作，广泛联系并拜会本地政府机关、社会团体、公司企业等，同时利用图书馆和网络资源，详细了解美国的社会各个层面。六是多方联系大中学校、市区和硅谷商会等机构组织，为和我市相关学校、县区、商会等缔结友好关系打下良好的基础。在以上相关交往中，有的已取得阶段性成效，当地报纸等媒体还进行了及时采访报道。七是副市长刘晓明带领我班的学员代表，利用双休日看望慰问了刚刚荣获脊椎神经矫正专业博士学位的盲人医学博士李雁雁，并表示要以他为榜样努力学习、报效祖国。八是拜访了一些华人华侨,他们热爱祖国、热爱家乡之情溢于言表，令人十分感动；同时，也邀请了一些美国朋友、学生来寝室作客，他们也热情介绍美国生活的各个层面。
此外，在与当地基督教会等组织的接触中，我们能遵守外宣纪律，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法，和他们友好、平等地交流等问题的看法，既锤炼了党性，又宣传了我党自由等政策，也在一定程度上影响甚或改变了他们中一些人原来有失偏颇的认识等。
（四）、课余活动丰富多彩。
由于我们恰好赶上了圣诞节、中国新年等这样能集中展现美国多元文化与社会形态的好时节，为了尽量利用课余时间和机会多了解美国社会，在周末或者哪一天下午没课的时候，同学们都充分利用来去学校周围的社区、超市、集市、书店、社区活动中心以及各种当地普通老百姓经常光顾的生活、工作、社交的场所等，一点一滴地感受、领悟和体验美国社会的方方面面。尤其是借助和我们配对的美国家庭，全体学员除见面和告别时安排了两次与各自配对的美国家庭的大型“百乐会”（英语叫potluck，即大家都从家里带去几个拿手的菜，然后聚在一起轻松交流）外，还分别与各自配对的家庭安排了形式多样的活动，进一步丰富了业余生活，增进了对美国社会的了解。
春节前后，我们还组织参加了几个大的活动：一是全班同学除夕吃团年饭、大联欢；二是大年初一全班去葛滨博士家团拜；三是部分学员代表拜会了国家外专局驻旧金山办事处；四是应邀观看了总领馆举办的慰问旧金山华人华侨的春节联欢晚会；五是赞助、参加了由刘晓明副市长带队与加州湖南同乡会的联谊活动；六是学校方面常务副校长马克·诺华博士（dr.marknovak）亲自安排了一次午宴，和我们共庆中国年；七是元宵节时，观看了全美华人妇女联合会举办的春节晚会，有的还自费去旧金山观看了十万华人的大闹元宵；八是组织开展了和省班的男女篮球友谊赛。
此外，部分同学在加州奥克兰市观看了姚明所在的“火箭队”与“勇士队”的一场比赛；赴东部城市的考察途中，党支部、班委会还组织全体学员进行了一个“全面介绍自己成长经历、总结各自人生体验”的活动，分享各自的人生经历与感悟；全班同学在圣诞平安夜到达华盛顿时，还组织了一个小型庆祝晚会，歌唱祖国、咏叹友谊，表达了思家乡、爱××的真情实感。
二、主要收获
这是一次组织有序、成果丰硕的培训，主要表现在以下几个方面：
（一）、学有所思。马克思主义认识论告诉我们，人的认识来自于实践，并且只有在实践中才能不断得到发展、深化和提高。通过三个月在美国的全新培训与实践，较为深入地了解了美国的历史和当前社会经济的各个层面，对美国经济社会发展情况进行了角度不一的思考，如美国的政党制度、国家制度、法制法规、民族文化、风土人情以及城市规划与建设管理、教育机制、人才资源、环境保护、生态建设等。同时，通过思考一些新问题，思维方式有所转变，思维层次有所提高。观念的转变和升华是我们在美国几个月的实地学习培训所取得的重要收获之一。具体表现在：
1、走中国特色社会主义道路的信念更加坚定。由于我国存在着十分突出的地区差异、城乡差异等，决不能简单照搬美国的发展模式，必须在发展中、前进中不断发展和完善社会主义制度，体现社会主义制度的优越性；因此，倍感当年我国提出对外开放国策的高瞻远瞩，深感邓小平理论的博大精深，深感“三个代表”重要思想的高屋建瓴。
2、人才观念进一步凸现。硅谷最根本的成功经验就是重视和发展教育、崇尚科技、引进人才；真正推动美国从众多的老牌资本主义国家中脱颖而出、远远超出英法等国且历经100余年而长盛不衰的根本原因，乃在于它强大的人力资源支撑和成功的人才政策运用。人的价值、尤其是人才的价值是一切价值形态中最有价值的价值。当今世界，人才资源已经成为最主要的战略资源。
3、加快高新技术产业发展、建设创新性社会的紧迫感进一步增强。硅谷在200年前还是一片不毛之地，就是在19世纪末20世纪初也完全是一个落后的农业社会，而在之后不到100年的时间里却成了当今世界科技创新的中心和发源地，他给我们的启示是：高新技术产业是经济增长的强大引擎，自主创新是民族进步的灵魂。我们要大力实施科教兴市，为建设创新型城市而努力奋斗。
4、法制意识进一步增强。依法行政、依法办事、“非禁即入”和“非允不为”的法治理念更加牢固。我们更加深刻地体会到了法制社会是市场经济体制建设的重要基础，不仅要有完备、详细的法律体系来规范我们的政治、经济和社会生活，还要有完备、有力的执法体系，更要下大力气树立全社会的法制意识。美国政府行政的机构公开、职能公开、议程公开、程序公开、操作公开、结果公开的做法值得我们借鉴。
5、以人为本、科学管理的理念更加明确。更加认识到了作为领导干部，在工作中不仅要重视和强调“领导”和“管理”，更重要的是深刻认识和充分重视对“服务”、尤其对全体人民的“服务”，全面树立起“领导就是服务”的思想理念。同时，政府行政也需要科学管理，科学管理不仅是企业的事，也要追求“效率”和“经济”，在政府投资、公共服务产品生产等方面还要引入企业化的经营管理机制。公共行政已成为一门独立的学科，要做好政府行政工作，需要具备专业化的知识。
此外，西方管理理论十分强调发散性思维和逆向思维。经过mpa和mba学习，我们感受最深的是思维方式发生了变化。我们考虑问题要学会从全局出发、从长远出发，用战略的眼光来考量，应该合多者的优势而为一。
6、注重和谐发展、可持续发展的科学发展观更加清晰。进一步认识到建设环境友好型和建设社会主义新农村决策的至关重要。
7、以诚相待、诚实守信的观念更加强化。
8、崇尚实用、注重节约的观念更为普遍。
（二）、学有所获。这次学习培训虽然时间不长，但我们充分利用一切时间，提高学习培训效率，有些方面收到了比预期更好的实效。主要表现在如下方面取得了较好成绩：
1、学到了知识。初步掌握了公共行政管理和现代工商管理的基本概念和基本知识，初步了解了美国政府行政的运行方式
通过此次核心课程的集中学习，我们对公共行政管理和工商企业管理这两个学科的基本概念、基本理论、专业知识体系、发展趋势等已有了初步的认识，为今后的进一步学习打下了良好的基础。通过对美国各级政府实际行政运作的学习考察和亲身体验，对美国政治制度、经济体制、法律体系、政府结构，各级政府之间、政府与其他社会组织之间关系等基本知识，以及各级政府的行政职能、行政程序、行政措施等实际运作，有了初步的了解。这将有益于我们正确认识西方社会，学习和借鉴其对我国社会主义市场经济体制建设有益的东西，有效地扩大交流与合作，促进××改革开放，加快我市经济社会发展。
2、提高了能力。英语水平、国际交往能力、学习技能和解决问题的能力得到进一步提高，个人素质上了新的台阶
在完全的英语语言环境下前后共生活、学习了5个月，我们所有学员都克服了和“老外”开口讲英语的心理障碍，听说能力有了显著的提高，基本都能进行无语言障碍地交流；学英语专业的同学也说听懂各种不同口音的英语的适应性更强了。有位老师说教过五个团，我们班是最好的，勤于思考、勤于提问、勤于探讨。
除统一安排外，大部分同学都自行拜访过硅谷地区的相关政府部门、非营利机构和个人，并与相关人员建立了良好的关系和经常性的联系。在调研考察中，很多数时候是我们自己在网络上查找考察目的地的位置，自己安排、选择交通工具前往。虽然有时路很远，且要转车，但即便这样我们也没有出现过迷路、迟到的情况，就是在跨城市的考察中，也没有难倒过我们。在实习阶段，很多同学是独立工作，顺利地完成了实习单位安排的相关工作，受到了好评。
经过学习，我们懂得管理就是组织、计划、领导和控制，管理就是合理利用各种资源和战略，管理就是要充分调动员工的积极性，并为消费者提供最有价值的产品和服务。在实际工作中我们知道怎样运用各种管理理论模型来进行各种决策。
3、开阔了国际视野。认识了经济全球化、信息化及给人类社会带来的深刻影响
经济全球化和信息网络技术的高度发展和完善，给美国社会带来了广泛而深刻的影响，带来的是更加宽广的市场、更加开放的社会、更加科学的决策、更加有序的管理、更加合理的分配、更加有效的行政。尤其在信息化方面，置身硅谷之都，犹如进入了一个信息网络世界，每天都和网络打交道，什么事情都要通过网络来处理，网络已经连接了美国社会的各个角落，深入到日常生活的方方面面，几乎是无日不网，无事不网，无处不网，从国家的政治、经济、文化等方面的宏观大事，到企业、单位乃至百姓家庭生活中的微观小事，都离不开信息网络。教授来讲课都是一台手提电脑，网络一连，各种信息和知识都尽在掌握之中。信息的交流交换，社会各个单元的相互关系等，都是建立在庞大、完善的信息网络技术和系统上的,e-mail,e-service,e-learning,e-commerce,等等，“e”是无处不在，这是一个真正的“e”时代。我们全班开办了公共邮箱，实现了无纸化沟通与交流，每人也开通了网络电话，学会了利用网络获取知识、进行沟通的技巧。
4、广交朋友、宣传我市，撒下了友谊的种子。与圣荷塞州立大学、圣荷塞市相关政府部门、社会团体、美国家庭建立了良好的关系，增进了美国社会对我市的认识，树立了良好的对外形象
我们珍惜每一次交流的机会，每一次课、每一次考察、每一次聚会，同学们都积极与美国朋友交换名片、赠送由市规划局、商务局、市外办、园区、区县等带来的cd光盘、画册、资料、图片等，介绍我市市情、优势资源、发展前景、主要产业、投资机会，推荐反映我市的网站。事后，都给结识的新老朋友回信，或是表示感谢，或是对没弄懂的问题进一步请教，或是安排进一步的交流，抓住机遇宣传我市。尤其是陪同刘晓明副市长参加“加州走向世界”论坛和在蒙特雷市出席“出口中国市场与挑战”研讨会时，大会主席郑重介绍刘市长，引起与会者的广泛关注，他们纷纷来见，成为会议的一个亮点。
5、论文和合作项目取得了双丰收。每个学员都写出了“××干部看美国”的稿件、一篇高质量的英文论文和一篇以上的中文论文，并且还初步谈成了一些合作项目
为了对学习成果进行深入总结，也为了使更多的人能分享我们学到的知识，在完成学校规定的英文论文外，在实习过程中，我们加班加点，“泡图书馆”、“泡网络”收集材料，结合我市实际和本部门、本单位情况认真思考，每人都完成了一篇以上有一定深度的论文。这些论文不仅介绍了美国相关领域的情况，从不同角度总结了我们学习的收获和体会，还紧密结合我市实际提出了建设性的意见和建议。
在紧张的学习培训的同时，我们还充分利用这一次难得的机会，努力促成实际的合作项目。现已有多个经贸项目达成初步合作意向、我市与圣荷塞市结好以及区县与加州市镇结好事宜进展顺利、市贸促会与硅谷商会结成友好商会已草签协议、区县中学与当地初高中学校结好亦已达成多个意向，等等。此外，目前表示将于年内组团或派人去我市考察的已有三家企业和社团。
6、切身感受了美国政治、经济和社会的方方面面。
为了进一步理解所学课程的内容和更多地了解美国，旧金山中美交流协会根据课程进度为我们安排了大量的社会调查和社会实践活动。近一个月的实习，我们更是进一步参与和体验了美国经济社会运行实践。
在加州州政府、圣克拉拉郡政府和圣荷塞市政府以及有关社区，我们实际地认识和了解了州级政府决策方式和决策程序、市级政府财政预算、政府采购、公务员管理和政府信息化改造、“城市经理制度”的体系构架和运作方式，和美国社区的自我管理模式等；也认识到了美国利益集团之间的明争暗斗。
在圣荷塞市政府经济发展办公室、城市改造局，我们认识了美国地方政府在地区经济发展中的地位、作用、政策和措施，城市规划、管理及其在城市经济社会发展中的作用，政府债券在城市开发中的运作方式，老城改造，城市公共交通体系及其现代化的管理方式，城市垃圾处理和污水处理方式及其运作模式等。
在硅谷软件园、国际企业孵化器，了解到了硅谷科技创业的方式，认识了政府、高校、风险投资在促进高科技小企业成长中的作用及其运作方式。
在硅谷创业服务中心，体验了美国联邦政府扶持小企业发展政策和促进对外贸易发展政策的实施方式，社会团体、中介组织、志愿者组织在小企业发展中的重要作用，联邦政府、地方政府、社会团体、中介组织、志愿者组织之间的合作模式。
在联合汽车制造公司和英特尔公司，了解到了美国产业结构演变及不同产业企业生存的环境和不同的企业管理方式。
在加州大学农业推广站，我们认识了美国农业的科研体系，农业科技服务体系及其运作方式，都市农业发展方式。在纳帕酒乡，体验了美国特色农业和农业旅游的发展。
在洛杉矶、旧金山、优胜美地，看到了现代旅游发展方式，了解了美国国家公园、世界自然遗产的管理经营和保护。
观摩“加州走向世界”论坛、硅谷企业招聘会，我们认识到了美国各种商业、行业组织在经济发展、国际贸易中的重要作用和巨大的影响力，也学习了美国招商引资、企业市场营销的方式。
参加美国加州共和党人竞选众议员的选前聚会，让我们从另一个侧面看到了解了美国的政治生活。
与美国家庭的交往，使我们能深入地了解了美国普通民众的生活，他们的家庭观、生活观、政治观、宗教观，也了解了他们对中国的认识情况。
三、重要体会
（一）、坚强的领导、周到的服务、良好的环境，是学习培训顺利进行的重要保证。市委组织部的精心策划和周密安排，是我们学习培训得以顺利实施的根本保证。部里为我们制定的目标要求、管理规则非常具体合理。同时，在3个月的学习培训中，市委组织部对培训工作的领导和指导通畅地延伸到了美国，有问题虽隔万里，及时汇报解决，感觉身后有组织的关心。我们坚持大约一周一次电话汇报和不到一个月一次书面汇报的制度，适时地得到市委组织部的指示和关心。尤其是春节前市委市政府领导电话中的殷切期望和良好祝愿、春节后市委常委、市委组织部范部长代表组织和个人的慰问信，使同学们心中感受到了一种说不出的温暖和强大的精神动力。刘市长多次参与参与我们的活动，既提高了品位，又及时给予我们以指导和关怀。
旧金山中美交流协会选择圣荷塞州立大学作为我们的学习培训地点，为我们提供了十分良好的环境。同时，为我们此行做了大量的安排、协调和服务工作。特别是协会副会长葛滨博士，为我们的生活和学习做了许多细致周到的具体工作。如培训课程开始时，他们经常到教室听课，以便及时了解授课情况及我们的建议和意见；有外出调研考察活动时，他们会按时驱车赶到住处接我们，并在途中向我们介绍有关的情况，回答同学们提出的问题，内容涉及美国的历史、政治制度、城市体制、教育体制、现代农业、宗教等等。考察结束后他们会发来邮件，了解我们对考察的评价。
（二）、严肃认真的学习态度和扎实过硬的思想作风，是学习培训圆满完成的有效前提。
从师大的培训开始，同学们就一如既往地表现出了如下几种可贵的品质和作风：一是“勤”。学习上表现为勤奋、勤于思考、勤于和老师交流，没人打牌、偷懒逃课的几乎没有。我们万分珍惜这次来之不易的学习机会。我们考虑的不是学习的苦和累，也不是学习中要遇到的困难和挑战，学员们的最大愿望就是尽可能地学到更多的知识、更深入地了解和认识美国，从而使此次培训能取得最大的收获，使每个学员都得到最大的提高。另外，生活上很勤快，寝室卫生、个人卫生保持得很好。二是“实”。办事求实效、作风平实、十分务实、数据真实。有些工作还得到了老师、学校的表扬，如“美国妈妈”kate就表扬我们班只用了一天的时间就收集全了41名同学的有关信息，便于她为我们及早寻找合适的配对美国家庭。三是“稳”。政治立场坚定，不管是面对宗教团体处心积虑的渗透还是×××的大肆渲染，同学们都能做到头脑清醒、站稳立场。严于律己，自觉严格遵守市委组织部和班委会的管理制度。集体活动基本守时，不管小群体还是集体活动都表现得十分稳重，没有一个人违反外事纪律。同时，大家互相关心、互相爱护，情绪稳定，克服了刚来时想家等正常反应，愉快的度过了学习培训时间。四是“新”。我们创新学习和工作方法，创造了一个全新的学习新环境（网络化环境、建立公共邮箱等），产生了很多新的创意并得到充分利用（如打网络电话方便了与校方及外界的交流，感谢信的模式、汇报材料的制作、统计数据的体现等都较有新意）。同时，创新招商方法，广泛结交美国朋友，自主开展活动；创新班级事务管理，实行民主管理、制度化管理、电子化管理和以小组为主管理。
（三）、团结协作的团队精神，是学习培训取得突出成绩的坚实基础。
班委成员虽然是临时的班子，但结构合理，团结协作，任劳任怨，互相补台，互相支持，各项工作有声有色。班委把为同学们服务和严格执行学习纪律放在首位，认真安排好同学的学习和生活，积极主动地与学校和中美交流协会沟通、协调，及时帮助同学解决学习资料、寝室网络运行、医疗保险卡、银行开户等问题与困难。同时，及时、广泛地听取学员们的意见和建议，时时掌握学员们的学习和生活情况，定期召开班组会研究制定工作计划和方案。
各组组长非常负责，都能调动各自的积极性、发挥各自的特点开展形式多样的活动，各小组、寝室开展的活动基本做到了有活动纪录。
各位学员生活上互相关心、建立友好寝室，学习上互相帮助（尤其是电脑和英语方面），外出考察能做到互相关照，通过集体生活更进一步学会了怎样容人、怎样待人。同时，积极、主动地支持和参与各项集体活动，互通信息，出现了“义务网球教练”、“义务计算机工程师”、“义务地图查询员”、“义务理发师”及“义务摄影师”等。在课堂上也经常为教授们解决电脑和网络出现的问题。学员们还及时提出提高和改进学习、组织好集体活动的各种建设性意见和建议，充分发挥了我们的团队精神。几个月的培训学习中，我们没有任何人掉队，没有出现违规违纪行为，也没有产生个人恩恩怨怨。
四、几点打算
培训工作虽然结束了，但对我们全体学员来说，这只是新使命的开始，更是朝着新的目标和新的努力方向奋进的新的起点。作为我市首批赴美进行中长期培训的中青年领导干部和行政管理人员，是市委市政府在财政下决心把我们送到世界上最发达的硅谷之都，培训只是手段，其目的是要进一步促进我市的改革开放和经济社会发展。我们深知肩负的责任。在过去的几个月时间里，我们身在美国，却时时刻刻在思考着家乡的发展和振兴。我们全体学员形成了以下共识：
（一）、学以致用。用学到的知识进一步做好本职工作
这次培训以mpa和mba核心课程为主要内容，其目的是要提高我们这些干部和管理人员行政和经营管理的专业化水平。因此在今后的工作中，我们首先要把所学的知识应用到做好本职工作上，积极与同事交流和分享我们的收获，提出改进工作的意见和建议，从自己做起，从自己所在的单位、所主管的工作做起，力争取得成效。把我们在美国学习到的一些科学、合理、适用的做法，在我们的工作中进行积极的实践。
（二）、终身学习。为我市学习型社会的建立做出表率
经过此次培训学习，我们深刻地认识到，公共行政管理和工商管理专业知识是现代行政管理和企业管理的重要的基础知识。我们虽然进行了几个月的核心课程的学习，但距离深入理解、全面掌握和能实际应用这些知识，尚有很大的差距。同时这两个学科都是实践性很强的学科，随着经济社会的发展，新理论、新措施层出不穷。此次培训仅仅是为我们的进一步学习奠定了一个基础，学好、用好这一专业知识，我们任重而道远。
英语应用能力的提高也是此次培训的一个重要内容，经过出国前的集中培训和在美国学习生活几个月的实际锻炼，我们每个学员都有了长足的进步，得到了各方面的好评。但实事求是地说，我们部分学员的英语水平和实际应用能力，距离对外交流的需要也还有很大的差距，仍要不断学习提高。还有，如电脑知识等，我们还较为欠缺。因此，我们全体学员都表示，要把参加此次培训作为进一步学习的新起点，实践学习的人生。
（三）不懈努力。积极促进我市改革、开放和经济社会发展
深化改革，扩大开放，促进我市经济社会发展，是市委、市政府实施人才强市战略的根本出发点和落脚点。作为全市首批赴美进行中长期培训的学员，我们要深怀感恩之心，更加谦虚谨慎、戒骄戒躁，以正确的态度、平静的心态投入到学习和工作中去。心怀报效人民、建设家乡的火热之心，听从党和人民的召唤，无论何时何地何岗何职，我们将无条件地服从各级组织的安排，尽自己最大的努力为××经济社会的发展建设做出我们应有的贡献。
五、谨致谢忱
此次培训的成功，是中美多个部门共同努力的结果，凝集着许多人辛勤工作的汗水。
在此，我们首先要感谢市委市政府的正确决策，这是市委市政府重视人才培养的具体体现和重要措施。
其次，要感谢市委组织部。在过去的一年中，你们为此次培训能成行作了无数艰苦细致的工作，我们对此的感激之情，实难言表，唯有由衷的钦佩。
再次，我们要感谢省外专局领导的倾情关心和真情关注，感谢省外办的支持指导和湖南师大外语系的悉心培训。
第四，我们要感谢美国旧金山中美交流协会，你们为我们能按时到美国学习做了许多艰苦的工作，为我们在美国的学习生活做了周密的安排和服务。
第五，要感谢圣荷塞州立大学，特别是常务副校长马克·诺华博士（dr.marknovak）和彼得·斯特拉奇先生，你们精心的教学计划和授课安排，使我们能在几个月时间内完成mpa和mba核心课程的学习。
我们要感谢向我们传授知识的各位美国教授，你们渊博的知识、精心的讲授、积极地启发，深入浅出，循循善诱，使我学习到了所需的知识。
我们要感谢中国驻旧金山总领馆和中美科技交流基金会，你们时时关心着我们的学习和生活，并在百忙之中专门听取了我们学习生活的汇报。
我们要特别感谢旧金山美中交流协会的理事-凯特女士和我们的友好家庭，我们良好的沟通和快乐的交流、在我们出现困难时你们即时周到的帮助、还有我们周末相聚的日子，使我们有了亲人般的的感觉。你们的热情和友好，我们将终生不忘。
中青班培训总结范文第4篇
培训只是手段，仅仅是为大家引路，为大家提供“能学习”的机会，为大家搭建“能实践”的舞台，为大家创造“能发展”的条件。因此，广大中青年干部不仅要珍惜这样的培训机会，而且要把培训所学习的知识运用于工作实践并指导自身的具体工作。当前，党的xx届三中全会作出了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对全党同志提出了“要充分认识肩负的历史责任，不断学习新知识、研究新情况、解决新问题，自觉适应社会主义市场经济发展的新形势，坚持谋全局、把方向、管大事，进一步提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法办事的能力和总揽全局的能力”的要求，这是一位党的干部为党的事业奋斗不息所必须具备的素质，也是我们作为党的干部，认真履职并带领广大职工完成公司创建国际一流企业的伟业，实现同行领先、达到国际水平、形成行业特色所必须拥有的能力，更是我们广大中青年干部成为高级经营管理者应有的水平。所以，广大中青年干部要以党的xx届三中全会精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，力求在加强自身的“五种能力”上有所突破，有所提高，有所作为。
在科学技术日新月异、知识经济蓬勃发展、市场竞争日益加剧的今天，如何应对生产社会化、经济全球化、知识信息化，能否在竞争中生存和发展并形成自己的优势，关键在于加快培育高素质的人才和构筑具有核心竞争力的人才高地。对此，省公司党委提出了以能力建设为核心和坚持“三支人才队伍”一起打造的构筑人才高地新要求，为我公司构筑人才高地指明了方向。在座的广大中青年干部作为“三支人才队伍”中的高级经营管理者的生力军，是公司实施并实现发展战略目标的组织者和实践者，有责任、有义务担负起公司未来发展的重任。所以，广大中青年干部，既要注重自身的能力建设，在生产和管理的实践中不断锤炼自我，不断完善自我，不断提高自我，真正提升自己应对复杂局面、驾驭工作任务、总揽发展全局的能力；又要注重职工的能力培养，以建设学习型企业为抓手，以全员学习为主体，以创建企业文化为载体，开展互动学习、反思学习和创新学习，切实提高职工的业务技能和工作能力，为公司培养造就一批技能型人才；更要注重领导班子建设，把自己置身于组织之中，正确处理个人与组织的关系，以个人利益服从于组织利益为出发点和立足点，维护班子团结，加强集中统一，为创建优秀基层领导班子和学习型领导班子多作贡献。
举办中青年干部培训班，是公司党委贯彻党管人才原则，加强公司人才队伍建设的一项举措。由于近期公司的各项工作任务比较繁重，大家也比较忙，虽说时间安排上紧凑了点，但培训内容还是有针对性的，培训也是有效果的。尤其是在当今世界高素质人才愈来愈成为各国乃至各行业争夺的焦点的人才竞争环境下，广大中青年干部要明白“谁拥有高素质的人才，谁就拥有了未来”的道理，不仅要使自己成为高素质的人才，而且要重视后备人才的培养。对此，你们作为一级领导干部，要有爱才之心、识才之能、容才之量、用才之策，不拘一格选贤任能，靠敢用人、善用人加快发展；还要“栽下梧桐树，引得凤凰来”，靠事业集聚人，使各类人才感到在公司有干头，有奔头；还要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，投真情凝聚人，充分调动各类人才的积极性和创造性；还要“信任人才、理解人才、鼓励成功、宽容失败”，用诚意鼓舞人，使各类人才始终保持奋发有为的精神状态和勇于开拓、敢于创新的激情。只有这样，公司不仅物质财富能充分涌流，而且各类人才也能充分涌现，我们的事业更能后继有人、兴旺发达。
同志们，公司的年度的目标任务已明确，工作多、时间紧、任务重，希望大家要正确处理各种矛盾，安排好工作，协调好关系，把住安全，抓好落实，确保全年的工作任务圆满成功。
中青班培训总结范文第5篇
为建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍，永宁县坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照中央、区、市党委关于“大规模培训干部”的要求，牢固树立“大教育、大培训”的观念，使干部教育培训工作成为推动县域经济社会各项事业发展的动力，不断开创干部教育培训工作的新局面。
一、领导重视，措施得力。县委十分重视干部的教育培训工作，始终把它当做加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施得力，工作到位。一是制定详细的教育计划。由县委组织部、人事劳动保障局牵头，针对我县的实际情况，确定了“以能力建设为中心，加强在职干部和农村基层干部的教育培训”的新思路。通过制定干部教育培训的实施细则，对干部培训的任务、目标、内容等方面作了详细的规定，并结合实际情况，区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求。二是领导带头学，干部自觉学。县委始终坚持每月一至两天的中心组理论学习制度，认真学习党的理论和区市领导的讲话精神。同时，领导结合自己的学习体会，为全县科技干部理论培训班进行了专题理论辅导讲座，取得很好的效果。在县委领导的带动下，全县干部提高了学习的自觉性，积极主动学习，努力提高自身素质，适应新形势的发展要求。三是建立健全管理机制，使干部教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。建立干部教育培训管理机构，由县委组织部负责统筹安排、全面管理，各部门密切配合，把县委党校作为主要的培训基地，为干部教育培训提供了保障；严格执行学习登记和考勤制度，要求各乡镇和县直各机关坚持每日半天的学习制度，建立学习登记薄，对学习的内容和人员进行登记，县委进行定期的研究、检查、汇报、总结，实行一级抓一级，层层抓落实；明确工作任务，把干部教育培训工作纳入部门年度工作目标，作为干部奖励、晋升级别及职务的重要依据。
二、区分层次、突出重点。在干部教育培训中，注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明、重点突出。一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。处级领导干部主要抓好中心组理论学习制度的落实，并做好上级机关举办培训班的参学工作，科技干部通过举办培训班，强化政治理论教育，一年来，共举办科技干部理论业务培训班6期，受训人数达500人次。二是突出重点，保证培训质量。重点抓好科级党政领导干部，特别是中青年干部的教育培训，在强化理论学习和业务培训的同时，注意中青干部的实践锻炼，一年来共选调69名中青干部开展包村工作；重点抓好政治理论的培训，组织干部学习党的理论，联系实际，教育干部讲政治、讲大局、讲正气，把握正确的政治方向、政治立场、政治观点，提高政治鉴别力和政治敏锐性。
三、改进方法，注重实效。在教育培训中，我县注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进工作方法，结合工作有针对性的安排培训，更加注重实效。一是坚持集中培训和在职自学结合，采取多途径、多样式进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导干部坚持自学各种理论及业务知识，各单位充分利用阅览室、电教室等教育阵地，取得较好的效果。二是结合工作实际，有针对性的安排培训内容。在党的十七大召开之际，及时组织全体干部收看、学习十七大内容，以十七大精神指导我县全面工作；在党风廉政教育中，安排两个条例的学习，利用电教片正反典型的教育，抓好专题知识测试。在开展“创建学习型机关“活动中，举办2期电子政务培训班，参训600人次。同时，围绕新农村建设，选派部分乡镇党委书记、乡（镇）长、村书记到江苏华西村培训；乡镇党委换届后，对全县乡镇、村领导干部进行轮训。选派51名机关干部和专业大户到西北农林科技大学和中国农业大学进行设施园艺培训。三是坚持理论联系实际，提高解决现实问题的能力。在干部教育培训中，坚持理论学习和研究社会主义现代化建设的实际问题相结合，提高干部的整体素质。
中青班培训总结范文第6篇
一、充分利用资源优势，不断整合区内教育教学资源。
在充分发挥党校教育主阵地作用的基础上，我们根据一些业务培训班的不同特点，放眼全区充分利用区内教育教学的资源，积极实现区内教育资源利用最大化。一是充分利用驻区教学单位的教师资源。及时与驻区的教学单位取得联系，在进行业务知识培训时，优先考虑聘请驻区单位的教师前来授课。例如，我们在安排国防、法律等方面的授课内容时，优先聘请南京国际关系学院、区人武部、南京公安专科学校的教师。既解决了自身师资力量不足的问题，又加强了驻区单位与地方的联系，取得了较好的效果。二是有效利用区内学校的教师资源。加强与区内学校的合作，在不影响学校教学的前提下，将一些专业性的教学内容交给区内学校承担，例如，在部署机关干部学外语工作过程中，我们及时与雨花台中学（省重点）进行协商，顺利解决了这一问题，既解决了设备和师资方面的问题，确保了培训质量，又充分利用了教育资源，使学校在培训中得到了益处。同时，我们还积极与区教师进修学校、中华职教中心、区文化馆等部门和单位协商，利用他们的场地、师资力量和设备，为全区干部培训工作提供便利和服务，进一步拓宽了干部培训工作的思路和视野。三是有效利用区内闲置的教学资源。根据全年干部培训计划，我们在举办中青年干部培训班时，积极与区人武部取得联系，提出了利用闲置的区民兵训练基地对学员进行封闭式军事训练的设想，得到了人武部的大力支持，经过认真的策划和筹备，中青年干部培训班军训阶段取得了明显的效果。
二、坚持形式创新，不断增强干部培训工作的针对性。
首先，联系干部思想实际，进一步加强对苗头性问题教育的针对性。今年六、七月份，由于河西地区拆迁拆违形势比较严峻，干群关系有激化的危险。根据实际工作中在部分党员干部身上反映出的苗头性问题，我们及时举办了拆迁拆违干部业务培训班，通过以会代训的形式，及时传达省、市的要求，进一步统一思想，并对工作态度、工作方法等方面进行了专题辅导；同时，要求涉及拆迁拆违工作的街道、镇及时举办党员、干部培训班，大力宣传河西地区拆迁的意义和政策，有针对性地增加了对干部党性修养、组织纪律观念的教育，并将其列为全区年度干部教育培训班次的基础课和必修课。其次，联系干部作风实际，进一步加强对共性问题教育的针对性。根据区委对区管领导班子及其成员考核过程中，干部群众对年轻干部，尤其是年轻的领导干部今后工作中的希望与要求，我们有针对性地增加对年轻干部的党性观念、组织纪律观念和团结协助精神的教育，并在区第一期中青年干部培训班上，尝试溶入军事训练这一新的培训形式，采取将培训班学员组织到民兵训练基地进行封闭训练的方式，加强对年轻干部组织纪律观念、吃苦耐劳、团结协助精神的培养与锻炼。根据前不久区委组织部做的一项调查表明，学员们对这一形式的认同率达98%以上。第三，联系干部工作实际，进一步加强对业务问题教育的针对性。结合新形势的发展和干部对新知识的储备需要，有意识地充实了现代经济管理、经济法律法规、WTO及其规则、现代科技和领导科学、英语等方面的专业知识培训，举办了“加入WTO对中国各方面的影响和对策”专题培训班6期，机关中青年干部英语培训班2期，经济管理与法律法规培训班4期，共培训学员600人次。
三、不断强化调查研究，探寻建立全区干部培训工作质量评估机制。
中青班培训总结范文第7篇
关键词：专业技术；领军人才；培训；模式
中图分类号：G72 文献标识码：A
《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确提出要把高层次人才队伍建设摆上重要位置。中国石化为了加快油气勘探开发高层次人才培养，提出培养100名学术技术水平处于国内领先地位、能够引领本专业领域发展、组织开展重大理论与技术创新的中青年领军人才。为此，探索开展了油气勘探开发领域9个专业的中青年领军后备人才培养工作，从2007年底开班到2011年国外培训结束，历时4年多，取得了良好的效果。
一、全面考察、综合推选，合理确定培训人选
确定培训人选既要重视学术水平和专业技术成果，又要充分考虑科技创新能力和发展潜力。坚持重能力、重业绩的原则，由各单位组织人事部门会同科研、设计、技术、生产等业务部门综合提出初步人选，集团公司组织有关专家，分专业进行遴选，最终从石油天然气地质、采油采气工程、油气藏工程、物探、钻井、测录井、井下作业、油气田集输与地面建设、海洋工程等9个专业中推选出120多名学员参加培训。
二、全方位培训调研、多角度课程设计，切合培训需求点
（一）广泛进行需求调研，为培训设计提供依据
采用访谈、座谈、电话和问卷调查等多种调研方式，从组织、岗位、专家、培训对象四个层面进行需求调研，举行了7次座谈会，发放62份调查问卷，个别访谈100余人，充分了解各层面对培训的需求，找准培训对象现有水平和培训目标间的差距，为培训设计提供充分的依据。
（二）多角度进行课程设计，提高培训的针对性和实效性
一是围绕核心能力进行课程设计。根据调研分析，中青年领军后备人才重在提高战略思维能力、理论与核心技术创新能力、自主研发能力和重大科研项目组织能力，针对4个能力开发出相应的4个培训模块。二是以问题为导向优化培训内容。以中国石化科技发展规划、重点工程、技术管理中的难点、瓶颈问题为切入点，以解决这些问题所需理论、技术和方法为培训重点，使学员掌握解决问题的工作思路和方法，指导和促进实际工作。
（三）注重科技领军人才特质的综合素质培养
通过分析得出科技领军人才具有3方面的特点：一是站在本领域科技前沿；二是科技团队的核心；三是企业科技创新活动的推动者。在培训中结合组织对领军人才培养的培训需求，更加注重综合素质的全面培养，增加科技创新、领导艺术和人文管理方面的内容，提高创新意识、沟通能力、带领团队科技攻关的能力，培养科技的引领者和推动者。
三、契合培训实效探索形式，全过程优化培训措施
（一）组建专家指导小组、聘请高层次专家授课
为保证培训的针对性和实效性，组建了9个专业领域的专家指导小组，由总部、油田企业、研究院、高校等方面的知名专家组成，负责确定培训目标、审定培训方案、指导教学、考核学员。为了保证授课专家的权威性，国内培训阶段聘请了包含9名院士在内的142位专家，讲授161门课程。这些专家有50%来自中国石化内部，有17%来自中石油、中海油、中联煤等相关企业，有25%来自中国科学院、中国石油大学、中国海洋大学等国内科研机构和高校，有8%来自英国帝国理工大学和壳牌等国外高校和国际知名公司。高层次的专家指导小组和授课师资保证了培训的方向和培训质量。
（二）采用灵活多样的培训方式
为解决工学矛盾，中青年领军后备人才培训采用短期系列专题培训的形式，在4年的培训期间，采取国内四个阶段和国外培训相结合的方式进行系统培养。国内四个阶段累计有效培训天数约40天，总课时量约270学时。第一阶段侧重发展战略、项目组织管理；第二阶段侧重于专业实践与创新、典型案例剖析；第三阶段侧重现场教学，通过考察研讨、现场诊断疑难问题，达到提高学员解决实际难点问题能力；第四阶段侧重人文素养与专业学科知识的复合。在培训中，尝试采用大班上公共课，小班上专业课，来满足学员的个性化培训需求。
（三）国内培训和国外培训有机结合
基于国内培训，带着工作上的难点和疑惑，开创中国石化高层次专业技术人才组团赴国外培训某一类专业前沿技术的先河。国外培训3～4周时间，根据专业不同与美国休斯敦大学、英国阿伯丁大学、加拿大滑铁卢大学、法国石油研究院等高校和科研机构合作，通过教授专家授课、行业技术交流、公司现场考察，重在拓展国际视野、了解世界前沿理论、掌握本专业最新的方法和技术，创造与国外高校、研究机构、学（协）会、跨国石油公司就某一技术专题进行面对面、深度的技术交流，寻找解决自身技术难题的突破点，提升引领本专业技术的能力。经过这几年实践的总结，认为：出国培训需求的细化、国外培训机构和方案的优化、出国前受训疑难问题的梳理、分专业小组有重点地深度挖掘、出国期间定期小结等都是保证专业技术出国培训效果的关键。
（四）以双赢理念开创现场教学新模式
现场教学是培训中理论联系实践的重要环节。通过现场教学，考察分析企业当前生产经营、科技创新方面的先进做法和工作难点，开阔思路，换位思考，紧贴实际，提升学员的四大核心能力。同时，联系现场推进学以致用，发挥中青年领军后备人才的技术优势，针对考察企业存在的疑难和瓶颈问题进行研讨、交流，为企业提供技术诊断，实现学员和企业的双赢。
（五）搭建交流平台，拓展培训深度和广度
中青年领军后备人才培训班学员自身就是本行业的技术专家，经验和教训的共享就是很好的培训。培训交流无禁忌，学员勇于结合切身实际、结合难点，讲自身工作经历，以资借鉴；敢于晾短，讲失败的教训，给大家以启示。通过培训项目平台的搭建，畅通学员、专家、总部管理部门之间的交流渠道，及时探讨解决技术难题，拓展了培训过程、深化了培训效果。
四、培训初步效果
（一）增强了打造上游长板的使命感
经过近4年的跟踪培训，大家不但收获了知识、提升了能力，更是形成了对事业发展的共识，增强了打造中国石化油气勘探开发上游“长板”的责任感和使命感。学员表示培训不仅收获了专业知识，收获更多的是一种责任、一种使命、一种信心、一种更深层次的思考。
（二）提高了四大核心能力，提升了工作业绩
通过培训，学员的战略思维能力、理论与核心技术创新能力、自主研发能力和重大科研项目组织能力得到普遍提高，学以致用，提升了工作业绩。采油采气领军后备人才班一名学员，通过技术创新案例培训开拓了思维，工作中将纳米技术用于油井增注，使每口井施工成本从40万元降低到8万元。石油天然地质领军后备人才班学员反馈，通过人文素养模块的培训，提升了自身管理修养和重大项目组织能力，带出了一支凝聚力和战斗力都十分突出的队伍，队伍风正、气顺、劲足，所在研究院整体科研质量大幅提高。
（三）学术成就和技术成果不断涌现
经过培训，鼓励和要求中青年领军后备人才培训班学员自觉将所学知识更好地应用于科研和工作中，取得了长足进步。在培训期间，学员就公开发表了244篇学术论文、出版专著18部、参加国际性学术交流会议46人次、参加部级专业学术交流会议136人次、参与508项科研课题研究（其中国家重大专项73项，集团公司级科研项目237项）、主持103项重大技术研究或技术发明。
（四）推动了专业技术人才队伍建设
通过培训，学员能力得到提升的同时，把自己所学所思，分类分专题进行整理，通过开设系列讲座、专题报告等多种形式，传授给本单位的技术骨干，使知识再次传播，经验得以共享，使培训所学惠及更多的人。
五、结语
领军人才的培养是专业技术培训的重点和难点，具有很好的示范效应。油气勘探开发领域中青年领军后备人才培训项目的实施是中国石化人才培养的一次成功探索，在于培训理论密切联系实际，在于培训创新大胆探索，在于不拘形式讲求实效。在整个培养过程中，集团公司人事部、专业部门和油田企业、石油化工管理干部学院各方面协调配合，不断总结创新以适应不断变化的形势需要，整个过程平稳有序、高效运行、效果良好，形成了中国石化高级专业技术人才培养的一种有效模式。
参考文献
[1]陈启明.企业培训计划的框架及内容[J].人力资源，2007，（5）.
中青班培训总结范文第8篇
XX年，全区干部教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会
精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全区工作大局，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要
求，进一步创新培训内容、改进培训方法、整合培训资源、优化培训队伍、提高培训质量，大规模培训干
部，为扎实推进和谐社会建设，实现全区经济又快又好发展，提供组织保证和人才智力支持。
一、突出理论武装，把学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观不断引向深入
1、继续把学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观作为干部教育培训工作的首要任务。区里将举办
十六届五中全会专题研讨班和建设社会主义新农村培训班；区委党校要充分发挥主阵地作用，把十六届五
中全会精神作为重要教学内容；全区各党委（党组）学习中心组要把十六届五中全会精神作为学习的重点
内容，安排专题研讨。通过学习，把全区广大党员干部和人民群众的思想和行动统一起来，把力量凝聚到
完成全会提出的各项任务上来，同正在进行的第三批保持共产党员先进性教育活动结合起来，同创建学习
型领导班子和领导干部活动结合起来，同推进全区经济又快又好发展结合起来，努力把各级领导班子打造
成具有“艰苦创业、自主创新、争先创优”精神的坚强领导集体。
2、突出重点，加大党政领导干部的培训力度。我区现有在职科级党政干部900余人，这是干部教育培训的
重点对象。要按照5年轮训一遍的要求，在过去三年的基础上，查漏补缺，确保干部参训率达100%。今年
计划举办了3期科级干部进修班，培训干部150人；1期党政“一把手”培训班、1期新任科级领导干部廉政
培训班和1期党外领导干部培训班。区委党校要根据中央提出的关于党政干部的标准和要求，着重从提高
理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养等方面开展培训。
3、立足长远，加强对中青年后备干部的培训。坚持先培训后提拔的原则。采取“双推双考”的方式公开
选拔第10期中青班学员。着重加强中青年干部的党性锻炼，提高政治理论水平。
二、拓宽培训渠道，加大“走出去”和“请进来”的工作力度
4、坚持招商引资跟班学习制度。贯彻落实苏发[XX]6号文件精神，由组织、人事部门选派一批责任心强
、有一定工作能力的青年干部到沿海发达地区跟班学习或挂职锻炼，学习沿海地区招商引资好的经验和作
法，掌握沿海地区产业梯度转移动态，边学习边招商。
5、继续加大“请进来”的工作力度。以区委党校为依托，结合我区实际，有计划地邀请2-3名高等院校的
专家教授来我区讲学，增强培训效果，打造培训品牌。
6、建立督查员制度。从4月1日起，区委各部委、区直机关、人民团体新提拔担任副科级领导职务的
干部分期分批到区局担任区督查员，通过学习锻炼，增强联系群众、服务群众、服务基层的意识
和处理问题、化解矛盾、做好群众工作的能力。
三、深化教学改革，不断探索提高干部教育培训质量的新途径
7、创新培训内容，逐步推行“菜单式”教学。在基础理论教学上，要以加强党的执政理论建设为根本，
着力解决领导干部执政意识不强的问题；在能力提升上，要着眼于苏仙区经济社会发展需要，围绕区委、
区政府中心任务，突出学员的能力培养，推动学员将知识转化为能力，将思路细化为对策，将经验上升到
理论。要注意把党中央的要求与学员的需求结合起来，以“三个代表”重要思想为主线，以增强领导干部
的“五种能力”为重点，以贴近学员的工作、岗位和思想实际为前提，坚持以人为本，推行菜单式教学和
学分制。区委党校要把《干部人事制度改革纲要》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和“5+1”文件
列入主体班的学习内容。
8、改进教学方式，增强培训效果。干部教育培训是在职培训。今年要把推进教学方式改革作为重点，注
意把学员的主体地位与教师的主导作用结合起来，大力倡导并积极推进研讨式、案例式、模拟式、体验式
教学，促进教学相长，力求实效。
9、加强队伍建设，提高培训质量。区委党校要注意把深化教学改革与提高教师队伍素质结合起来，鼓励
教师参加竞争上岗和在职学习深造，实行新开课试教和优秀教案奖励制度，组织开展教学比武和下基层调
研活动，以队伍建设促进教学改革，促进培训质量的提高。
四、加强制度建设，贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》
10、认真抓好《干部教育培训工作条例（试行）》的学习宣传。《干部教育培训工作条例（试行）》的颁
布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措。全区各级各部门要充分认识贯彻落实《干部教
育培训工作条例（试行）》的重要性，认真学习贯彻。
11、科学制定“十一五”干部教育规划和年度计划。区委干部教育工作领导小组认真总结和运用“十五”
干部教育工作经验，结合我区实际，科学制定“十一五”干部教育规划。制定下发《XX年度苏仙区党政
机关、事业单位举办培训班的有关规定及安排》，根据不同培训对象的类别、层次和教育需求，举办长短
结合、灵活多样的培训班：4期主体班（3期科干班、1期中青班）和33期短训班。
12、强化干部教育培训机制建设。区委干部教育工作领导小组按照“整体规划、宏观指导、协调服务、督
促检查、制度规范”的要求，严格执行办班申报审批制度，理顺培训体制，规范培训活动。强化激励机制
，坚持培训与使用相结合、年度理论学习考试和干部提拔任用前考试等制度；强化投入机制，各单位各部
门要按照《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，切实加大干部教育培训经费的投入，建立干部教育
专项资金；强化责任机制，按照“分级负责，谁主管谁落实”的原则，层层明确责任，有关部门各司其职
中青班培训总结范文第9篇
中共开平市委党校是在市委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要工作部门，由市委副书记兼任党校校长，副校长主管全面工作。作为加强党员党性锻炼的熔炉和培训轮训各级党政领导的主渠道，党校在培养各级党政干部的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养、培养专业管理干部和各类专业人才等方面发挥着越来越重要的作用。能有这样一个珍贵的机会到庄严的党校参加社会实践，我感到非常荣幸。
月日，我以党校劳顺球老师的秘书身份参加实习工作，撰写《在党外中青年干部培训班上的讲话》的稿件，字数左右，领导稍作修改后被录用。这个过程中，我真正体会到一个秘书工作所具备的能力和所需要的素质。一篇不长不短的讲话稿看似简单，其实里面的学问还得讲究。在劳老师的指导之下，我先是从网上下载了好几篇类似的领导讲话稿，分析比较几篇大同小异的稿件，发现领导发言都喜欢把观点列成几个大点，然后再细分几个小点，多而不繁，条理清晰，我才发觉这就是领导讲话的艺术！当我掌握好这类型稿件的框架之后，我还从网上搜集了很多有关党外中青年干部的资料，根据这次开班的实际情况和劳老师写给我关于讲话稿的具体要求（如开班有什么目的和意义，响应了党中央哪个文件的什么精神，所要达到怎样的效果，对学员的要求怎样，提出什么希望等等），终于也写成了一篇字左右的有模有样的讲话稿了。但劳老师只是看了讲话稿的一页就退稿给我了，他说稿件的语言不符合作为发言的那位领导的一贯风格。我恍然大悟，当秘书非得细心啊！于是经过了我和劳老师的不断修改，讲话稿终于落实了，幸好领导还是很满意的，只是稍做修改便录用了，这也说明我的公文写作水平提高了。接下来的几天我进步很快，能帮劳老师处理一些琐碎事务，如上网收集资料、撰写公文、整理文件、接收电话等。秘书工作结束的那天，劳老师对我说，我能够当专职秘书了，这句话真的是对我工作的最大评价啊！
月日上午，我以实习生的身份旁听开平市委党校常务副校长关文荫同志作《关于中青年干部成长的探讨》的专题报告，认识到世界观、人生观、价值观的取向是中青年干部健康成长的关键。下午，我跟随我市的中青年干部参加五邑大学教授张国雄博士作《五邑华侨人文文化》的专题讲座，加强了对我市碉楼与民居以及侨乡文化的认识。
月日下午，我旁听党校原副校长林仲汉副教授作《领导艺术》的课程，觉得当领导不容易，当好的领导更不容易，没有一定的领导艺术是不行的，以至于想到自己在学校内当学生干部离有艺术魅力的领导的距离还是很远，很应该把上课的内容学以致用。
月日，我参加了开平市××年中青年干部培训班的学习，列席参加干部们的面试会，增长了面试技巧的能力，积累了面试知识的经验。
对于这个暑假为期短短十来天的社会实践，我深感体会：
一．关于职业秘书的思考。我所学的专业是汉语言文学，大概的就业方向主要是三个：教师、记者和秘书。我比较喜欢当秘书，也许是性格所致，我会把日常生活、学习和工作的事情整理得条理清晰，所以我会把秘书的工作当作是自己的兴趣或者是挑战。当我实习期间，我发觉秘书的工作很能发挥自我所长，工作起来比较容易如鱼得水。从这次的秘书实习看来，我以后会向着职业秘书的方向就业，这次的实习机会给了我很多的体会和很大的启发。
二．关于社会与干部的思考。我对林仲汉领导所讲的《领导艺术》课印象很深刻，因为他的字字句句都一针见血地贬斥当今某些地方的基层干部的不齿“官行”，这让我想到开平乃至其他地方社会的现状。很多的官员不是本着全心全意为人民服务的宗旨做事，相反，他们恃着自己手上的权利自私自利地为自己服务，这样的社会谈何进步呢？
三．关于开平文化的思考。由于我本身的所学专业，我对江苏籍的张国雄教授作《五邑华侨人文文化》的专题讲座特别感兴趣，思考得也特别深。会后，我有一个很大的感慨和疑问，开平文化为什么不是由我们开平人来研究呢？我们自己的文化内涵竟然由他人来告予我们。在佩服张教授的能干之余，我还想到其他的东西。这个讲座结束之后的一段时间里，我心里一直有悲有喜，很不是滋味。
四．关于我个人前途的思考。我在学校的时候，竞选干部要参加面试，我在参加社会实践的时候，应聘职位需要面试。在月日上午，我参加了这次培训班中青年干部第小组的面试旁听，参观这样的在职干部面试于我还是第一次，相对于我自己以前的面试和看过的一些大学生的不同性质的面试，我肯定会把它们做一番比较。这次的干部面试之后，我才发觉在职干部的水平有些还不如我们在学干部的水平，结果是让人失望的。从纪律上看，我市的一些领导干部都没有对这次面试重视；从审题和答题的思路、技巧以及语言艺术上来看，他们都较为欠缺，有待提高。不过他们也有让我们大学生学习的地方，他们从开始到结束都非常镇定自如，不曾紧张过，这是临场的良好心态。我还有两年就要毕业找工作了，经过对这次分组面试的学习，我将会取长补短，争取我的最后胜利。
一纸难尽我的感慨和体会，总结这次我市党外中青年干部培训班，我发觉跟以往的社会实践很不相同，以前我参加社会工作，或者是推销产品，或者是传授知识，学到的确确实实是技能上的提高，而这次的实践，最为有价值的是思想觉悟上的提高，让我认清了很多的问题，今后我将擦亮双眼，积累经验，成功步入我的社会人生。××年月日至月日，我在中共开平市委党校进行了十多天的社会实践。这一次的工作和学习经验真的让我获益匪浅，无论是工作能力，人际关系处理的能力，还是修养知识的积累程度，我都感到有所提高，就像经历了一次成人的社会课程，良莠不齐尽收眼底，学到了很多书本以外的宝贵经验和知识。
中共开平市委党校是在市委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要工作部门，由市委副书记兼任党校校长，副校长主管全面工作。作为加强党员党性锻炼的熔炉和培训轮训各级党政领导的主渠道，党校在培养各级党政干部的理论素养、世界眼光、战略思维和党性修养、培养专业管理干部和各类专业人才等方面发挥着越来越重要的作用。能有这样一个珍贵的机会到庄严的党校参加社会实践，我感到非常荣幸。
月日，我以党校劳顺球老师的秘书身份参加实习工作，撰写《在党外中青年干部培训班上的讲话》的稿件，字数左右，领导稍作修改后被录用。这个过程中，我真正体会到一个秘书工作所具备的能力和所需要的素质。一篇不长不短的讲话稿看似简单，其实里面的学问还得讲究。在劳老师的指导之下，我先是从网上下载了好几篇类似的领导讲话稿，分析比较几篇大同小异的稿件，发现领导发言都喜欢把观点列成几个大点，然后再细分几个小点，多而不繁，条理清晰，我才发觉这就是领导讲话的艺术！当我掌握好这类型稿件的框架之后，我还从网上搜集了很多有关党外中青年干部的资料，根据这次开班的实际情况和劳老师写给我关于讲话稿的具体要求（如开班有什么目的和意义，响应了党中央哪个文件的什么精神，所要达到怎样的效果，对学员的要求怎样，提出什么希望等等），终于也写成了一篇字左右的有模有样的讲话稿了。但劳老师只是看了讲话稿的一页就退稿给我了，他说稿件的语言不符合作为发言的那位领导的一贯风格。我恍然大悟，当秘书非得细心啊！于是经过了我和劳老师的不断修改，讲话稿终于落实了，幸好领导还是很满意的，只是稍做修改便录用了，这也说明我的公文写作水平提高了。接下来的几天我进步很快，能帮劳老师处理一些琐碎事务，如上网收集资料、撰写公文、整理文件、接收电话等。秘书工作结束的那天，劳老师对我说，我能够当专职秘书了，这句话真的是对我工作的最大评价啊！
月日上午，我以实习生的身份旁听开平市委党校常务副校长关文荫同志作《关于中青年干部成长的探讨》的专题报告，认识到世界观、人生观、价值观的取向是中青年干部健康成长的关键。下午，我跟随我市的中青年干部参加五邑大学教授张国雄博士作《五邑华侨人文文化》的专题讲座，加强了对我市碉楼与民居以及侨乡文化的认识。
月日下午，我旁听党校原副校长林仲汉副教授作《领导艺术》的课程，觉得当领导不容易，当好的领导更不容易，没有一定的领导艺术是不行的，以至于想到自己在学校内当学生干部离有艺术魅力的领导的距离还是很远，很应该把上课的内容学以致用。
月日，我参加了开平市××年中青年干部培训班的学习，列席参加干部们的面试会，增长了面试技巧的能力，积累了面试知识的经验。
对于这个暑假为期短短十来天的社会实践，我深感体会：
一．关于职业秘书的思考。我所学的专业是汉语言文学，大概的就业方向主要是三个：教师、记者和秘书。我比较喜欢当秘书，也许是性格所致，我会把日常生活、学习和工作的事情整理得条理清晰，所以我会把秘书的工作当作是自己的兴趣或者是挑战。当我实习期间，我发觉秘书的工作很能发挥自我所长，工作起来比较容易如鱼得水。从这次的秘书实习看来，我以后会向着职业秘书的方向就业，这次的实习机会给了我很多的体会和很大的启发。
二．关于社会与干部的思考。我对林仲汉领导所讲的《领导艺术》课印象很深刻，因为他的字字句句都一针见血地贬斥当今某些地方的基层干部的不齿“官行”，这让我想到开平乃至其他地方社会的现状。很多的官员不是本着全心全意为人民服务的宗旨做事，相反，他们恃着自己手上的权利自私自利地为自己服务，这样的社会谈何进步呢？
三．关于开平文化的思考。由于我本身的所学专业，我对江苏籍的张国雄教授作《五邑华侨人文文化》的专题讲座特别感兴趣，思考得也特别深。会后，我有一个很大的感慨和疑问，开平文化为什么不是由我们开平人来研究呢？我们自己的文化内涵竟然由他人来告予我们。在佩服张教授的能干之余，我还想到其他的东西。这个讲座结束之后的一段时间里，我心里一直有悲有喜，很不是滋味。
四．关于我个人前途的思考。我在学校的时候，竞选干部要参加面试，我在参加社会实践的时候，应聘职位需要面试。在月日上午，我参加了这次培训班中青年干部第小组的面试旁听，参观这样的在职干部面试于我还是第一次，相对于我自己以前的面试和看过的一些大学生的不同性质的面试，我肯定会把它们做一番比较。这次的干部面试之后，我才发觉在职干部的水平有些还不如我们在学干部的水平，结果是让人失望的。从纪律上看，我市的一些领导干部都没有对这次面试重视；从审题和答题的思路、技巧以及语言艺术上来看，他们都较为欠缺，有待提高。不过他们也有让我们大学生学习的地方，他们从开始到结束都非常镇定自如，不曾紧张过，这是临场的良好心态。我还有两年就要毕业找工作了，经过对这次分组面试的学习，我将会取长补短，争取我的最后胜利。
中青班培训总结范文第10篇
20xx年市委组织部干部教育科个人工作总结
20xx年，是我市干部教育任务最重、培训量最大的一年。回顾过去的工作，感到节奏快、工作多、收获大。一年来，在部里各级领导的关心支持下，在同志的帮助配合下，我积极学习，勤奋工作，努力适应干部教育工作新形势、新要求，较好地完成各项工作任务。
一、学习情况
学习是一个人进步和成长的不竭动力和源泉。一年来，我自觉加强思想政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质，夯实工作基础。既立足于本职工作学习业务，又主动拓展空间学习多方面知识。在业务方面，重点学习组织工作的有关文件，特别是利用好办公室所订的报刊，结合科室工作实际，进行有针对性的学习，努力提升能力水平，使自己在业务方面跟上形势、不落伍、不掉队。
二、工作情况
1、做好干部教育培训基础性工作。一是开展干部培训需求调查。针对干部培训需求，对全市各级各类干部进行问卷调查。全市各乡镇、街道、市直部门等2098名干部参与调查，问卷100%回收。共征集对干部教育工作的意见7条、建议18条。二是进一步规范干部培训管理。针对培训问卷调查反馈回来的问题，对培训内容、培训管理、培训时间及培训方式等进行了改进和完善。全年共制订干部培训年度计划、干部培训学习管理制度、干部培训情况通报、全市大规模培训干部实施意见四个管理性办法，有力地促进了干部培训管理的规范性。三是更新培训方法。为更好地做好干部培训工作，一方面邀请市级领导讲开班第一课，引起培训干部的重视；另一方面，先后邀请省市专家学者8人次进行授课另外，还改善了教学设备，不断增强培训的实效性，探索尝试了案例式和互动式教学，取得了较好的培训效果。四是建好培训基材料档案。培训结束，对464名所有参训干部的培训登记表进行审核并及时归档，对182篇学习心得和调研报告进行审阅，对全市各单位干部培训与学习情况进行了汇总、统计与督查。
2、做好领导干部教育培训工作。一是举办两期乡局级领导干部轮训班。结合今年国际国内形势，根据领导干部需要，通过自学与集中培训相结合的方式，对乡局级领导干部进行了经济理论、前沿政治形势、领导科学、法律知识等四方面培训。培训除了对《十七大报告辅导读本》、国务院“两会”《政府工作报告》、《领导科学》、《经济管理》等理论进行自学外，还就新形势下次贷危机对全球经济，特别是对中国的影响进行了专题学习。同时，对县域经济发展、改善民生、现代领导科学与决策、加强法治建设、促进经济又好又快发展等内容进行了集中辅导。经过20天的授课，共培训乡局级领导干部干部282人，提高了领导干部的理论修养，深化了领导干部对当前社会一些热点难点问题的认识。二是对新提职干部进行了培训。近年来，我市调整领导干部队伍，新提拔了一批领导干部。为增强这批领导干部的综合素质，提升领导能力，使其早日适应领导岗位，开展了以领导科学为主要学习内容、以参观考察和调研为学习方式的培训，通过5天的集中培训，共培训20xx年以来新提职的乡局级领导干部59人，撰写学习体会和调研报告59篇。
3、做好后备干部及公务员教育培训工作。一是认真开展中青年干部培训。为培育干部后备资源，以提升中青年干部政治素质和综合能力为目的，进行了以主题实践活动和社会调研为主要内容的中青年干部培训。利用4周的时间。对123名中青年干部进行了政治经济理论、领导科学知识、社会文化修养、计算机实用技能培训；利用两周时间围绕新农村建设针对a的土地流转、小老板工程、义务教育、社会保障等25个专题进行调研，培训班全员上交了调研报告。培训期间，还开展了研讨、演讲、主题实践活动及一些体育活动，达到了锻炼能力、增强责任感和使命感的目的。二是配合相关部门进行公务员培训。与人事局一起，对我市900名公务员进行了4期培训工作。配合国土局对130名乡镇干部、村干部进行了国土知识培训。
4、做好上级组织部门交办的调训工作。组织全市市级领导干部28人参加长春市委组织部举办的十七大精神轮训班；组织16名市级领导干部及其后备干部和乡局级干部参加上级党校的培训；组织14名县局级后备干部参加长春市紧缺外向型人才英语水平的考试。