中青班班级总结范文
时间：2023-10-16 12:49:59
中青班班级总结篇1
活动地点：综合楼五
主办单位：08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会
参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员
参加人数： 130人
组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇
主 持 人：
思想来源：
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．
青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。
前期工作：
1。 三
个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；
2。 申请综合楼五教室及音响设备；
3。 拟写主题班会邀请函；
4。 制作主题班会演示稿；
5。 各班准备一支黑色画笔；
6。 购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）
7。 各个工作分配：
l 拍照负责人：
l 人员签到负责人：
l 流程记录者：
l 现场秩序负责人：
l 教室卫生负责人：
8。 预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
1。 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；
2。 将横幅挂在适合位置；
3。 主持人介绍今天邀请的嘉宾；
4。 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；
5。 出示ppt
6。ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
7。邀请这次总策划者上台讲话
8。结束语，并对到来的嘉宾表示感谢
后期事务
1。完成班会的跟踪报告，扩大影响力
2。做好本活动的总结工作
注意事项：
（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
（2）要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用；
（3）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃
圾；
中青班班级总结篇2
【关键词】思政教育；共青团；中职
一、根据中职学校自身实际情况，完善团总支各项规章制度，确保团各项组织建设的制度保障
第一、建全和完善各班级团支部建设
在学年初和每学期初及时完善、健全各团支部组织机构，对班级团支书、组织委员、宣传委员进行职责划定，明确各自工作的任务；同时按照上级团组织考核要求编写了针对中职团支部的考核细则，并建立了班级团支部工作册制度。做到了各个团支部工作有计划、有总结、更有内容。制定新的团支部组织生活评分标准：从团日团课现场开展情况、学院各类活动参与情况、活动申报记录等三方面来考核各支部每月团组织生活总体情况，做到更科学、统筹的管理。同时进一步完善团支部组织生活工作人员的职责，做到公平、公正、公开，要求打分表必须详细填写，要明确指出扣分点、加分项目，以便团总支掌握各支部工作情况并指导和帮助各支部改进工作方式以全面提高团组织生活质量。
积极鼓励和倡导各班级团干部积极认真地完成任务，并且让其它的班干和同学能关注本班的工作册进展情况，提出宝贵的意见和建议，把这项工作不断地进行完善。
第二、与上级团组织交流经验，强化学生干部管理制度
团总支负责全体学生干部的思政教育和机构建设，这就需要起草并实施《学生干部选举章程》、《学生干部管理办法》并制定工作职责等制度方面的文件，坚持年度初进行学生干部换届选举、学期末进行学生干部考核、每月进行全体学生干部会议、每周进行学生会日常管理例会，确保对学生干部的指导和教育。
二、多渠道、多形式加强学生思想教育
共青团工作中，团员青年的思想政治教育是首当其冲的，团组织针对中职学生的特点制定思想教育的工作计划，组织召开各类主题的思政学习、并结合重大节日、纪念日开展相应的活动，这些对于引导学生树立正确的价值观、人生观起到了积极作用。思想教育工作主要从以下几方面开展：
1、充分发挥团组织育人职能，加强团员青年政治理论的学习。
加强团员青年的政治理论学习作为工作重点，使各团支部在学习相关理论的基础上，利用例如建团90周年，十、重要讲话等重大事件为契机，开展了形式多样的主题学习，加深团员青年对党对团的认识和热爱。
2、指导班级团支部开展主题明确、教育意义深刻的团日、团课活动。
团总支每月都应组织各团支部开展各种主题的团日、团课活动。号召各团支部同学的积极响应，集思广益，结合自身班级特色，以演讲比赛、知识竞赛、文件精神学习、文艺节目、情景小品、观看影音等丰富多彩的形式开展活动。通过主题团日、团课活动的开展，丰富了团支部组织生活的同时会使同学们提高思想境界、积极参与其中，凝聚了班级向心力。
3、以海报宣传和“红网”工程为主阵地进行思想引导。
海报宣传是一种传统的宣传方式但是它比较直观，普及范围也广，所以活动要用海报，手绘黑板板报等形式进行宣传，以便同学们对活动内容进行了解；“红网工程”就是利用网络等这些新媒体手段开展共青团工作，它是团总支进行思想教育和宣传工作的重点，让腾讯团总支和团支部的微薄群正常运行。调动各班级同学积极参与到微博活动中，多关心班级活动动态，为自己班级荣誉填上自己的一份力量。
三、紧扣思政教育中价值观教育主线、丰富校园文化建设。
校园活动主题应紧扣国家时事政治、紧扣重大节日来进行的，比如：3月开展了学雷锋主题活动、4月开展读书活动月、5月开展中国梦实践活动； 9月开展了教师节主题系列活动， 10月开展热爱祖国等内容的活动，形式可以包括专题讲座、知识竞赛、主题思想教育、学生研讨等。通过这些活动的举办，为同学们营造良好的第二课堂氛围，同时能影响和提升同学们的品行修养，引导同学们做一名有理想、有追求、有正确价值观的团员青年。
四、指导学生会开展好工作，为其他同学树立榜样。
第一方面：稳步加强学生会组织建设，着力抓好制度建设。
团总支学生会在指导老师的带领下，组织全体学生干部认真学习了学生管理规章制度，完善各部门的工作职责和权限，从而使学生会工作进一步科学化、规范化。
第二方面：加强学生会学生干部的思想政治工作，主抓学生干部作风建设。
定期组织学生会干部学习党团理论知识，提高干部个人的政治修养。团总支学生会每周召开主席团例会，通过会议总结前一阶段工作、查找不足和问题、安排下一阶段的工作。团总支本着“宏观指导、微观开放、信任理解、关心爱护”的原则，增强团学干部的责任意识和主人翁意识，在工作中树立大局意识。针对学生干部中存在的问题，组织团学干部认真学习学生管理规章制度，切实改进学生干部工作作风，树立“讲纪律，讲团结，重实效，比贡献”的好风气。
第三方面：进一步加强和推进学生会各部门的常规工作。
学生会各部门的工作关系到同学们的生活、学习等各个方面，所以他们的工作方式方法也会影响到其他同学。为此，团总支明确要求主席团成员要有分工、有合作，下大力气抓好各自分管的部门，切实发挥学生会自我服务、自我管理、自我约束、自我教育的作用。
五、加强各级团干队伍建设
学校共青团工作中团干部是各项工作的执行者，是团结和教育青年学生的桥梁和纽带。他们自身素质高低会直接影响到学生团员，认真选拔，着重培养，从社会主义正确的价值观上进行引领，从而开创中职学校共青团工作新局面，具有重要意义。团干队伍建设主要从以下几点进行开展：
1、认真做好各班级团干部选拔工作
学校上级团组织要将基础团的工作岗位作为青年团员的重要基地，把政治素质好、学习努力强、工作能力强、热爱团的事业的优秀团员青年选拔到团的岗位上。通过班级推荐、公开竟选、德智体美综合考查等方式进行选拔。
2、注重团干部思想政治教育、培养和管理工作
团总支对各班级团支部的干部应定期组织学习和培训，学习党团理论，将提高理论修养和思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务，坚持理论联系实际，努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作，成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。
3、积极营造投身实践，参加锻炼的机会。
班级团干部要在服务大局、服务班级、服务同学的工作实践中经受锻炼，积累经验。多营造接触社会，投身社会实践的机会，如：组织进行假期的三下乡活动，引导团干部围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，结合所学专业的理论知识和特点，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，在进行实践中提高自身思想素质、培养实践能力和社会适应能力，从而更好地开展班级团工作。
参考文献：
中青班班级总结篇3
活动地点：综合楼五
主办单位:08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会
参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员
参加人数: 130人
组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇
主 持 人：
思想来源：
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．
青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。
前期工作：
1. 三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；
2. 申请综合楼五教室及音响设备；
3. 拟写主题班会邀请函；
4. 制作主题班会演示稿；
5. 各班准备一支黑色画笔；
6. 购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）
7. 各个工作分配：
l 拍照负责人：
l 人员签到负责人：
l 流程记录者：
l 现场秩序负责人：
l 教室卫生负责人：
8. 预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
1. 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；
2. 将横幅挂在适合位置；
3. 主持人介绍今天邀请的嘉宾；
4. 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；
5. 出示ppt
6. ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.
7. 邀请这次总策划者上台讲话
8. 结束语，并对到来的嘉宾表示感谢;
后期事务『 1
1. 完成班会的跟踪报告，扩大影响力
2. 做好本活动的总结工作
注意事项：
（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
（2）要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用；
（3）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（4）主题班会结束后各班班委留下来整理残物。
中青班班级总结篇4
在过去的这一年，在院团委和系党总支的指导和关怀下，汲取往届团总支经验教训的基础上，紧紧围绕团总支的工作重心，协助学生会各项重大活动，不断改进工作方法，狠抓落实，注重实效，开拓创新，与时俱进，圆满完成了院团委、系领导交办的各项任务，现将2018年度工作总结如下：
一、持续推进从严治团工作
为更好地持续推进从严治团工作，我系团总支对各班团支部布置了以下工作：
1.2018年10月，要求各班团支书登录智慧团建网，进行团员信息录入。
2.2018年12月，对所有17、18级团员重新进行核查，根据入团志愿书的有无重新确认他们的团员身份，无入团志愿书的要求他们回原入团学校进行补办。
3.按照“三会两制一课”的相关规定，要求各班团支部在12月31日前完成共青团员2018年度教育评议工作。
二、协助系党总支完成党务准备工作
1.做好入党启发教育工作。2018级新生入学以来，系党总支积极做好入党启发教育，2018级新生接受教育率达 100%。
2.做好入党积极分子筛选工作。本学期累计有146名新老学生递交入党申请书，经过方块队训练、谈话等环节，层层筛选信念坚定、入党动机端正的人员成为入党积极分子，最终有112名同学被确认为入党积极分子，参加第50期入党积极分子培训班学习。经过入党积极分子培训班结业考试，最终通过考试的人为68人。
3.做好团员推优入党工作。继续严格筛选、审核，继续健全团员推优入党程序，把最优秀的团员推荐到党组织。本年度，共向党组织推荐11名优秀团员。
三、 稳妥推进日常工作
（一）主题团日活动
为了学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的的精神，根据在全国教育大会上“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的指示，按照《共青团中央关于全团深入学习领会“7.2”重要讲话精神 切实抓好团的十八大精神学习贯彻工作的通知》要求，紧密结合团的十八大报告和党中央讲话的相关要求，培养青年一代的使命感和责任感，营造全系团员青年开展“青年大学习”氛围，提高团干、团员青年综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，我系于10月-11月举行团员青年“青年大学习”系列活动。此次活动分为专题学习、网上主题团课学习、党团知识竞赛、团课比赛等内容。
1. 学习重要讲话精神及团的十八大精神专题学习
按照全国教育大会精神以及《共青团中央关于全团深入学习领会“7.2”重要讲话精神 切实抓好团的十八大精神学习贯彻工作的通知》（中青发[2018]9号）要求，要求各班团支部针对“牢记党中央对青年工作的重要要求”、“当前共青团聚焦主责主业的突出矛盾点”、“履行新时代共青团职责使命”三个专题进行深入学习。各班团支书要以学习“重要讲话精神及团的十八大精神”为专题，给班级全体团员青年上团课。
2. 网上主题团课学习
按照团中央下发的“7·2”重要讲话和团十八大精神学习通知，团中央将于8月1日起上线“青年大学习”网上主题团课，每周1期，共约10期。各班团支部积极动员全体团员青年学习，并鼓励团员青年将学习、测试情况朋友圈，营造全员学习气氛。从第二季第四期开始，每周三汇总一次各班的学习情况，并公布每次学习倒数五名，以督促各班积极学习。
3. 党团知识竞赛
以党章、团章、党的、团的十八大会议内容为考核点。通过易班网进行线上答题。竞赛按分数高低和用时长短进行评奖。共有541人参加比赛。最终评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖10名，发放奖状和奖品。一等奖：18高职会计2班万林静、18高职会计2班邢晓慧；二等奖：18高职金融1班陈泓宇、 16高职会计8班农钰萍、17高职会信2班李泽铭、16高职会计8班覃子珂；三等奖： 16高职金融3班李维媛、18高职会计1班周雯、 16高职金融3班黄雪燕、16高职会计8班农安妮、18高职金融1班黄荐华、16高职会计2班庞春丽、16高职会计8班劳敬闵、16高职会计8班黄棋文；优秀奖： 16高职会计8班蒙军涛、18高职会计1班赖健、16高职会计1班何晶晶、16高职金融1班骆美华、 17高职会信2班吴金林、16高职会计2班文起乾、16高职会计8班黄小蔓、18高职会计1班曾锦花、17高职会信2班刘春莹、18高职金融1班陈幸泽。
4.团课比赛
以学习“团的十八精神及同团中央新一届领导班子成员集体谈话精神”为主要内容，把关于青年工作的重要思想向广大团员青年宣传并落实到工作当中，以提高团干理论水平，提升“讲好团课”基本功。要求各班将团支书上团课的过程拍成视频上交进行评比。此次比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
本次主题团日活动不仅仅让同学们了解学习的有关讲话精神、学习党的知识，享受快乐的同时也体会团队合作精神，在团体中发挥小小螺丝钉的巨大作用。在以后的日子中，同学们继续以一名合格团员的标准要求自己，把党的精神种子深深埋在心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
5.“爱党爱国”大合唱
为调动团员青年的积极性和参与性，体现他们爱党爱国之情，我系团总支于2018年3月29日-3月30日在学院大礼堂举办“爱党爱国”大合唱比赛。此次比赛，锻炼了大家的组织能力，磨练了大家的意志力，同时还展现了班级的凝聚力和团队协作精神，激发了同学们的集体荣誉感，增强团队合作精神。本次大合唱倾注了我系领导以及团总支、学生会成员和学生干部大量的精力和心血，最终取得了圆满的成功。比赛一共分为两天完成，在这次比赛当中，各班也取得了优异的成绩。
（三）加强志愿服务工作
我系团总支特别重视培养广大青年的奉献精神，积极引导广大青年开展志愿服务活动。本年度，累计组织436人次到敬老院、学院图书馆等地开展志愿服务活动。
其中，10月18日，“环广西公路自行车世界巡回赛”在南宁城市赛段上进行激烈角逐。环广西公路自行车世界巡回赛是世界顶级、中国唯一的公路自行车世界巡回赛。18支世界顶级自行车队，100多位世界顶尖车手在此角逐。为确保赛事顺利进行，展现南宁赛段良好风貌，展示我院青年志愿者热情奉献的良好形象，我系组织100名志愿者为赛事提供现场秩序维护志愿服务。
（四）重视各项体育赛事
1. 为了提高学生身体素质，彰显大学生青春活力，展现积极向上的精神风貌， 9月18日至20日我系在西南篮球场成功举办了第四届班级拔河比赛。经过激烈角逐，最终17高职统考1班荣获冠军。在此次拔河比赛中，同学们表现出了高度的班级集体荣誉感。同学们团结努力，展现了蓬勃向上的精神气息。
2. 3月19-22日，在学院举办的第十一届气排球赛中，我系男队和女队在教练的指导下，奋勇拼搏，一路过关斩将，最终荣获男子组和女子组双冠军的好成绩。
3. 为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，4月8日至16日，我院举办了排球比赛。我系积极参与此次比赛，派出男、女各一队参加比赛。最终获男子组、女子组冠军。
4.5月2日-11日，在学院举办的第30届篮球赛中，我系获男女双冠。
5.11月15日-16日，学院举办第23届田径运动会，我系积极组织，派出队员参加各项赛事，最终获得团体总分第二名的好成绩，同时获“体育道德风尚奖”。
6.11月26日-12月7日，学院举办第14届足球赛，我系派出一个队参赛，获得第三名。
（五）做好五四评优工作
五四评优是每年学院评优的重头戏，也是我系每年任务最重的一项工作，参评人员众多，材料审核存在重重困难。我系团总支早安排、早布置、早落实，未等学院下文就已启动此项工作，最终顺利按时按质按量完成工作任务。
（六）做好校园文化节各项工作
今年学院于9月-12月开展校园文化节，共举办了歌手大赛、美满经院、书画摄影大赛、经院诗词比赛、舞蹈比赛等一系列文化活动。我系积极组织动员同学们参加各项赛事，并取得了不错的成绩。校园歌手大赛，我系有24人参赛，获三等奖1人，优秀奖1人；美满经院比赛，插花比赛和水果拼盘比赛均获一等奖；书画摄影比赛，获软笔书法比赛一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人，硬笔书法比赛优秀奖2人；经院诗词比赛获二等奖；舞蹈比赛获二等奖1项，优秀奖1项。
中青班班级总结篇5
一、制定具体措施，完善各种管理制度。
2010年度，尤其是8月份开学之初，我们就做好复读生的招生策划、招生实施、高分学生保护工作，确保复读生的招生质量，为明年的高考成功奠定良好基础。其次，我们根据年级特点和实际情况，制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；在教育教学过程中，年级组时时刻刻注意督促、修正、提高、完善我们的计划和目标，并引导教师投入极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；我们还时时对年级工作作全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作。本学期，我们还在原有制度的基础上，完善了思想政治工作和学生管理工作的各项制度，使各项工作做到了有章可循，为高三年级学习秩序的稳定和学习气氛的营造奠定了基础。全体教师一致表示，争取在新的一年里取得更大的进步，实现我校高考清华、北大人数及上线人数的新突破。
二、加强思想教育和理论探讨的力度。
我们充分利用班主任、备课组长会议和全体教师会议时间加强对教师的思想教育，系统学习了我校的相关规章制度，学习了以“八荣八耻”、“十七大”会议精神为代表的道德价值观和以创建和谐社会为宗旨的科学发展观，积极做好教师的思想转化工作，使广大教师能够言行保持一致。
三、加强教师的思想作风建设和学生管理的日常工作。
通过对我校相关规章制度的学习，我们加强了全体教师的思想作风建设，使每位教师以高度的责任感投入到教学工作中去，进而自觉协助学校、年级组以及相关处室作好工作，形成了团结务实、上令下达的良好氛围。
本学期，我们结合政教处加大了学生管理日常工作的力度。及时了解学生最新思想动态，争取把各类事故消灭在萌芽状态；一开始，班主任轮流值班，深入到寝室与学生谈心，了解他们的学习和生活情况，各班学生干部坚持每天记“班级日志”，每周一公布班级纪律情况及考勤结果；各备课组长记好各组教研活动学习情况记录，确保了教学和学生管理工作的正常开展，保证了无重大事故的发生。
四、充分发挥"群体效应"，争创优秀年级。
开学至今，年级组成员群策群力，完成了学期初制定的工作计划，尤其是班主任与备课组长在管理与教学中发挥着带头作用。?抓管理促稳定，抓养成促发展。加强常规管理，强化守纪律守规范，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设，加强班级管理。坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实；坚持加强年级部风气建设：讲正气、比学习、树形象，重视宣传和思想教育，打击消极的倾向和行为。课堂纪律方面，坚持任课教师与班主任齐抓共管，有针对性的进行调整处理；考勤方面，对于迟到、早退现象及时通报。
在年级统一组织的每周一次的点评集会上，年级针对不同时期工作重点，尤其是围绕每一个主题月学生思想动态，以活生生的实例感染学生，提出高中阶级的学习方法与习惯，让学生树立信心，定好自己的人生目标。本学年年级共召开多次教师会议与每周一次次班主任、备课组长会议，及时反馈、修正年级工作。教师队伍分配结构合理，学科分配均衡。教师有高度的使命感和责任感，爱岗敬业，全方位地服务于学生，形成一个积极上进的级风。
语文组如郭春伟老师、何继进老师、尚延德老师，他们从备课、课堂教学、作业批改、单元检测、月考等环节对本组年轻老师帮教，加大对教学质量的监控。年轻教师段北星、刘东旭、种慧慧、杨月霞积极听老教师的课，并且相互听课，相互促进，相互提高。他们除做好教学工作外，还协助完成学校、年级组布置的工作，毫无怨言。他们虽然年纪轻，工作经验尚浅，但他们富有朝气，对工作满腔热情。不管是听课学习，还是备课组安排的工作任务，他们都积极参加，不讲价钱。老教师潘忠敏、孟玉芝、胡兰英、刘明来等认真落实集体备课制度，帮备课组出主意，积极发言。主备教师如李迁、马锦栋、刘霞等都很认真地做了预备，所备内容能抓住平时在教学中的难点重点，备课有很强的针对性，因此大家参加的积极性很高。例如，赵宏伟、朱一凡、李迁、丁明利等老师都能很认真地寻找备课资料，立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使高三语文的学习、复习能紧跟最新形势，收到了很好的效果。赵宏伟老师兢兢业业，认真完成学校、年级、备课组分配的工作，对工作从未有怨言，各项工作能及时完成。胡兰英段北星老师积极讲授公开课，效果很好。
英语组备课组长刘艳工作执行力强，认真负责，一丝不苟，带领全组英语老师以备课教研为中心积极开展各项工作，全组上上下下共同努力，得到领导的赞许；以刘俊英，梁永峰，齐璞等老师为代表的资深教师，工作严谨务实，业务精益求精，为全组树立了一面旗帜；晋家星，时富强，张昌献等在备课组各项工作中处处率先垂范，真正起到排头兵的作用；卢娟，闫静，安倩玉家中孩子小，但，她们能舍小家为大家，工作丝毫不掉队，样样冲在前；孙梅，尹玉红，刘艳肩负奥赛班的英语教学，时刻以高度的责任心和工作的精益求精严格要求自己，变压力为动力，信心百倍的向着我们共同的目标扎实前行；以李君义，杨峰，吴小英，王小妞，陈慧英为代表的青年教师更是热情似火，工作的激情为整个英语组注入了新的活力。
(1) 2010-2011学年度高三年级第一学期工作总结的同主题文章： | | | | | | | |
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物理组在本学期内表现优秀的老师较多，如张清鸿、孔祥君，孙文杰、焦献太、李艳、轩勤忠等等；其中最为突出的是教学成绩方面有张清鸿、孙文杰、焦献太；班级管理方面有陈汝泉、张清鸿、孙文杰、李艳等。
化学组孙愿军、牛守贤老师，担任年级副主任、班主任、尖子班、同时兼普通班的化学教学，身先士卒，率先垂范，指导青年老师编写学案、制作课件，超负荷工作；孙天设老师，担任化学教研组长、备课组长、奥赛班化学教学、平行班班主任。任劳任怨，兢兢业业，认真完成学校和年级安排的工作，做好本职工作，带领全组老师搞好日常教学、校本教研、课题科研工作，以老带新，加快青年教师的成长历程。团结协作，使化学组成为团结、战斗的集体。
孔维宁、王颖、赵永芳、褚美娟等几位老师的孩子还小，但从没有因为孩子影响工作，在工作忙时就把孩子托付给家人或邻居照顾，有时还把几岁的孩子一人放在家里。自习辅导解答完学生问题回到家里往往是深夜。几位老师工作认真负责，所代班级成绩优秀，深受学生喜爱。肖真刚、游斌、刘志义、张风奇、谭思睿几位骨干教师满工作量，工作塌实，不计报酬，乐于奉献，所代班级成绩优秀，深受学生、家长、老师的一直好评；周灵兵、孙冬梅两位青年教师，虚心好学，认真钻研教材、考纲，牺牲了午睡和其他的休息时间，守着班级，守着他心爱的学生，随时给学生解难答疑，所代班级成绩优秀，深受学生喜爱。
生物组的陈珂、李娜、刘东没有带过高三毕业班，曹轶兵、刘厅、秦雷分别作为他们的指导老师，在教学中，经常听他们的课，指导他们编写好复习讲义，批阅试卷，组织课堂教学；年轻人们几乎每节课都是先听课再上课。在老教师的共同努力下，他们进步很快。刘东老师所教的班级，在本学期的三次考试中均为a级。熊艾频、刘爽老师把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们，盼望他们早日成为生物教学骨干。生物组如有人因工外出，其他老师总抢着代课。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。
政治组青年教师刘峰涛讲了精彩的公开课，课后认真组织了评课活动，肯定成绩，指出不足，使大家能共同提高。
历史组史从庚老师，担任高三文科大复读班班主任，教研组长、教研室编外教研员，超负荷工作量，使他积劳成疾，但他仍然勤勤恳恳，辛勤耕耘。他带的班，学风正，尖子多；他编的学案量多质优；他带教的青年教师干美菊进步很快，他不愧为一名德高望重的名师；李寒光老师，作为一名青年教师，连续担任高三班主任工作，这和他的奉献精神和敬业精神是分不开的。无论哪一天中午，在五楼的办公室里总能看到他的身影，他牺牲了午睡和其他的休息时间，守着班级，守着他心爱的学生。世界上有一种精神叫感动，大爱无言。他的学生也被他的精神所感动，不爱学的开始学了，爱学的学的更投入了，因为有他的班主任在与他们一起拼搏。一分耕耘一分收获，他接管的差班，一跃成为摸底考试、期中考试双优班。他善于创造奇迹。
高三数学郭明领老师每天提前30分钟到办公室，将要讲的内容进一步补充，虽然班级人数多（复习班）但每次考试都能做到全批全改，平时参加教研活动积极发言，提出建设性意见。宋崇学老师孩子小，家中事情多，但从没有因为这些耽误工作，每天兢兢业业，认真工作，经常找学生谈话，和学生进行沟通、交流，深受学生喜欢。张志英老师带病坚持工作，没有请过一次假，对学生关心、爱护。李希玉老师经常批改学生试卷，做到面批面改，经常深入班级找学生谈话，对学生提出目标和要求，深受学生欢迎。周立国、张海江两位老师管理班级严谨规范，形成良好的班风、学风。
高三英语组青年教师杨峰同志于XX年毕业后，以优秀的成绩加入我校，至今已经将近三年，现担任高三（22）班班主任。自来到我校，一直担任班主任工作，该同志虽然年轻，但是干工作扎扎实实，兢兢业业，能虚心向老教师请教学习，所带班级一直以来都是班风正，学风浓，在各项评比中都是成绩优秀，在千分竞赛中连年被评为“优秀班集体”，他本人也连年被评为“优秀班主任”，“十
（2） 2010-2011学年度高三年级第一学期工作总结的同主题文章：初三毕业班工作总结 | “五型五好”班组创建活动总结 | 2010年六年级班级工作总结 | 2010年小班学期班级工作总结 | 2010年下半年班级工作总结 | 大班上学期班级工作总结 | 2010年上学期四年级班级工作总结 | 第一学期小学五年级班级工作总结 |
中青班班级总结篇6
结构：第一部分总结一学期的工作以及在工作中的感悟，可以用一句话或者几句话概括；
第二部分总结工作中的不足，可以总结几句；
第三部分对今后工作的展望和意见建议。
例文：让青春之舟奋力远航
【班级概述】xx班组建于xx年xx月，由xx名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成一个优秀的集体。【收获与经验】
一、 以生为本，建设和谐集体
建设和谐集体，需要教师真正树立“以生为本”的意识，有机进行集体建设。
1、实施民主管理
班级是由一个个小组组成，小组的凝聚力也很重要。班级实行“小组评比制”，由各小组选出自己信服的小组长。每周每小组必须上交一张表，那上面有他一周加分、扣分的情况。 如果组员做了好事、比赛得奖就可以加分；如果骂人、打架等情况要扣分。自从推出这一制度以后，小组里互相关注互相关心的事也多起来了，形成了你追我赶的良好班级氛围。
2、组建班团核心
班级组建刚刚开始，学生彼此不是十分熟悉，因此新一届班委通过竞选成立。在公平、公开、公正的原则下，通过投票产生了新一届班团干部：
班干部和科代表起了较好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。手抄报、广播体操、主题班会等各类学校活动，无一不从侧面反映了我们班团结进取的作风。为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打，每学期初期班团工作干部都要认真而细密地制定好学期计划，落实到个人，分工负责。平时，坚持每两周召开一次班团干部会议，或主要干部碰头会，发现问题，及时解决。班团干部带领同学完成了一个又一个任务，从而使班级的凝聚力非常强，真正成为一个和谐的班集体。
二、 以学为本，形成良好班风
每到下课，讲台上总会围上一些找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高。在全班同学的共同努力下，本班学生的学习成绩有了重大的进步。吴升鸿、尤振广等后进生进步明显，原本懒散、自由的学习态度有明显的改变，而吴雪青、吴伟俊、陈建红等优等生也保持着努力进取的学习状态，形成了和谐、上进的学风，进而形成了良好的班风。
三、以育为本，塑造学生思想
本班注重思想建设，以班团活动促班团建设、以班团建设促思想建设。在团员发展方面，始终是我们班委的一个工作重点。一方面，不定时在班会上对同学们介绍中国共青团的基础知识以及光荣历史，介绍一些新近优秀团员的光辉事迹，使他们能够切身体会到团的伟大，由此产生迫切加入的愿望；另一方面，积极配合学校做好推优入团的工作。如果有十分合适的对象，自己的入团愿望也十分的强烈，我们就会适时向学校团委提出申请入团，以此来不断为团输送新鲜血液。到现在为止，本班有50％的学生递交了入团申请书，现在有正式团员15人。
本班班团建设形式多种多样、内容丰富多彩、方法扎实有效、效果有目共睹，因而促进了学生热爱班级并产生自豪感，进而在无形中促进了学生德育的发展。在2006年第二学期，吴雪青、陈建红分别被评为模范团干部、模范团员，本班团支部被评为先进团支部，在三项达标竞赛中被评为达标优胜班级，受到学校的好评。
四、 以创为本，提高综合素质
本班学生积极参加学校、班级组织的各种活动，在活动中发展学生的综合素质、在活动中提高学生的创新能力。
种种活动换来了累累果实：在五子棋比赛中，潘锦锦获得男子组亚军，陈建红、尤培若分别获得女子组冠军和季军；在现场作文竞赛中，潘新新获得三等奖；在“珍爱生命，安全第一”手抄报比赛中，本班取得了不错的成绩，陈建红、吴雪青均获得一等奖，吴恩西、吴泼泼、尤振广获得三等奖；在校英语词汇竞赛中，吴雪青获得二等奖，曹艳艳、吴伟俊均获得三等奖；在广播体操比赛中，本班获得了第二名。另外潘新新被评为校级文明住校生，陈建红参加桥下学区第四界中小学生艺术节获得中学组书法比赛二等奖，2005年吴雪青被评为校学习积极分子、校三好学生，潘新新被评为校劳动积极分子，陈建红被校优秀学生干部，陈建红被评为学区三好学生，而吴雪青还被评为市级三好学生……在各类活动中体现了学生的拼搏精神，体现了进取、精锐的班风，在每一次的比赛当中，全班学生热情参与，班团干部积极组织，在文艺、体育等各方面也取得了较好的成绩。
为了让学生了解自己家乡的历史，充分利用本地的教育资源，本班组织学生参观本地的民俗博物馆，从而增进学生热爱家乡的感情。另外，由于农村学校办公经费紧张，为了弥补班费不足，本班组织学生捡废纸、饮料瓶以充班费，使学生形成了勤俭节约、艰苦奋斗的美德。
晨曦夕辉、斗转星移，团结、和谐的集体——八（2）班已迈过不知多少的日日夜夜。曾有的荣誉是用智慧和汗水换来的，我会用更辛勤的汗水去浇灌，用聪慧、才智来浇灌这荣誉的花朵，让荣誉的花朵在本班这片沃土含苞欲放。此次，如果能获得学区“先进集体”荣誉，无疑是对我们最大的鞭策，但我们的脚步不会停滞不前的。我们是一个有着荣誉感、责任感的集体，我们必然会更加努力，负起学区“先进集体”的责任，向广大教师和同学展示“先进集体”最光彩的一面！请相信我们！
【存在问题】五、现在存在的问题（1）各科发展不平衡，特别是今年要参加地理、生物会考，考试成绩直接计入明年的升学考试。（2）个别学生不尊敬科任老师，课堂上故意扰乱课堂纪律，不听从老师教导，与老师顶撞。（3）少数同学学习极不自觉，由于现在学校要求不住宿的同学不进来晚自修，很多学生作业没有按时完成，抄作业现象比较严重，老师一再强调要带书回家看，但只有部分同学做到了。（4）安全隐患仍然存在，学校规定学生一律不准骑摩托车上学。
（5）仪容仪表不规范，不准戴首饰，手机，不准染发，不准穿拖鞋进教室，要每天穿校服。
中青班班级总结篇7
指导青年教师总结范文
本人从事教育教学工作已有二十多年了，这些年来，由于工作的需要一向担任班主任。经过自己努力，在教育教学工作中取得了一些成绩，并总结了一些经验。为了使青年教师能够更好地做好教育教学工作，我们务必毫无保留地把自己的经验传授给他们，我辅导过不少青年教师，下面就谈谈我是怎样辅导青年教师谭小云的吧：
一．指导谭老师做好班级工作
教书首先要育人。要想做好班级工作不但要有热情，还要有耐心。谭老师刚从校园毕业，教育教学经验不足，刚任班主任时遇到问题过于急躁，处理班级事务很不理想，也给他带来为难情绪，整天愁眉不展。我看在眼里，利用课余时间和她交流，调整她的心态，告诉她班主任工作千端万绪，要想一下了做好是不可能的，只有从头做起。首先要健全班级组织，制定班级工作计划，制定班级公约，要求全班学生用班级公约来严格要求自己。遇到问题要冷静，要有耐心，平时多和学生交谈，多了解学生，和学生成为朋友，使学生有话敢对你说，把你当成好朋友，要以群众的力量来做好班级工作。平时利用班队会有计划地安排一些小型多样的活动，激发学生的兴趣，加深师生情感，同时使学生在活动中爱到爱国主义教育和尊老爱幼的品德教育。透过活动的开展，培养了学生正确的人生观、价值观，树立了远大理想，增强了学生各方面的潜力。经过指点和共同探讨，使谭老师解除了心理上的顾虑和工作上的压力，有条不紊的开展工作。经过在工作中实践，总结经验，增强了工作潜力，提高了工作效率，并在工作中取得了很大成绩。
二、指导谭老师做好教学工作
谭老师虽然学历较高，年轻，精力旺盛，但教学实践潜力不足。刚教英语担心教不好，我就把自己在实践中总结的'一些教学方法传给她，具体指导她怎样备课，怎样在课堂教学中向学生传授知识，我们利用空余时间互相听课，及时探讨，及时向她点出教学中的不足之处，并和她共同探讨教学方法。在她的公开课前多次听她上课，指出她在课堂教学中要注意的问题，并指导她如何在课堂教学中联系课文资料对学生进行德育教育，做到课堂教学要和生活实际相结合。这样会使学生对书本知识学得快，掌握得牢，同时也会使学生增强实践潜力，更能使学生产生浓厚的学习兴趣。经过我的指点和辅导，谭老师教学水平逐渐提高，教育潜力不断增强。公开课上得很成功，并在教研活动中取得了必须的成绩。她所写的教研论文多次获奖。
以上是我在教育教学工作中对青年教师谭小云所做的一些点拨和引导，也是我就应做的。我相信谭老师定能成为我校的骨干。目前是教育教学改革盛期，我们每个教师都应用心投身于新的课程改革中去，加强学习，不断创新，不断改革教育教学方法，实行新课程、新理念，转变教学观念。用心鼓励青年教师，使他们成为教育界的栋梁之材，为教育事业做出更大的贡献。
指导青年教师总结范文
透过二年多的师徒合作，张老师、刘老师俩位青年教师进步很快。2006年中考成绩均名列全县前茅，刘老师的语文中考成绩名列全县第二名，并且被评为校园模范教师，优秀班主任，年度考核为优秀。在教学科研方面也取得了很大成就，张老师的论文《浅论语文课堂教学中的提问艺术》在山西省教育学会教育心理学专业委员会组织的课堂教学改革优秀论文评比中荣获一等奖，刘老师的论文《阅读品味是语文教学的关键》在本次活动中也获得了一等奖，我的论文《教师如何照顾到班里的“差等生”》也获得了三等奖，今年三月我的论文《关于合作学习的思考》在少年素质教育报——语文专刊（教研版）上发表。这些成绩和收获，我感到十分欣慰，仿佛看到了又一批优秀的学生正在成长，看到了我们二中的期望，我为他们取得的成绩而骄傲。
在这一年中，除了在常规的备课、讲课等环节上交流和探索外，我重点指导她们做了以下几方面的工作：
一、从学生管理入手，为学生的学习创造良好的环境，这是全面提高教育质量的关键。
二、从学生的心理着眼，想方设法激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习用心性和主动性。
三、从学习理论着手，不断反思教学实际，提高自己的课堂教学水平。
四、从总结经验出发，进行案例分析研究，提高教师的教学科研潜力，以提高教学质量，减轻学生负担。
五、从打造精品课开始，引导青年教师不断完善自我，由骨干向名师迈进。
张老师、刘老师俩位青年教师在我的指导下扬长避短，勤于探索，勇于创新，取得了很大成就。我相信，今后我们师徒合作的将更加和谐、有效。
指导青年教师总结范文
20xx年9月，校园安排我与青年教师张老师、刘老师建立了师徒关系。当时，我是中学一级教师，县教学能手，20年的教学经历和6年的班主任经验，校园把两个青年教师交给了我，也是顺理成章的事。况且，我一向乐意与青年人交流，有多年的带徒经历，我相信必须能与她俩共同提高。
建立师徒关系后，我们三人在同一个办公室、带同一个年级的语文课，几乎朝夕相处，给我们指导、交流、合作带来了方便。一年来，我们从制定计划、确定教学目标和重点、难点到方法的选取，以及课后反思，简直是全程研讨。她俩经常向我提出有关教情和学情的问题，我总是耐心细致地给她们讲解，并从理论上分析，实际中论证。同时，我也从她们身上学到了不少新的知识，掌握了先进的教学手段，我们真正实现了互帮互学，师徒相长。
透过一年的互教互学、互听互评，我们师徒不仅仅教学水平有了很大提高，教学成绩在全县都名列前茅，受到了社会、校园、家长、学生的好评。不仅仅如此，一批教学成果也涌现出来。
张老师撰写的论文《浅谈语文教学中语感的培养》在山西省教育学会组织的课堂教学改革优秀成果评选活动中获一等奖，20xx年被评为县教学能手和校园模范教师。刘老师被评为县模范教师。
中青班班级总结篇8
在我校的冬季早晨长跑活动中，我们要求各班结合班花制定长跑口号，使学生充分感悟到锻炼要像班花一样，从而激发起学生要学习班花品格的要求与愿望。有的班级通过多次讨论，确立了班级锻炼口号，如“月月开红花，天天来跑步“”不怕冷，我们意志强“”梅花———东风第一枝，我们———长跑练身体”……学生在长跑的过程中，适度地喊响班级长跑口号，不仅激发了学生长跑的兴趣，更锻炼了学生克服困难的精神，培养了学生坚持、坚强的品质。
二、融入班花特性，强化体育规范
在学校“体育操队过关达标”的活动中，我们结合班花开展了“翠竹直，我也直”（观察翠竹挺拔的身姿，学习翠竹“直”的特点，辐射到路队、做操等方面）系列活动，评比“路队翠竹班级”“广播操翠竹班级”等先进班级。针对学生在不同季节操队有滑坡的问题，我们体育组相继推出“身姿赛青松“”傲骨似冬梅”等活动，巩固体育活动中出操路队的规范化，保证广播操和长跑活动的质量，并结合“班花文化”装点好学校体育工作的“门面”，使学生在练习过程中克服了困难，锻炼和提高了意志品质。在活动中，班花的品性总会从学生的身上自然地流露出来。如学校开学初要进行队列队形训练，还要进行广播操比赛，体育教师就带领“翠竹班”的学生进行训练。开始，学生们练得非常认真，时间一长，他们就感觉枯燥无味，动作质量也下降了……但有部分学生依然精神抖擞，教师问他们为什么动作能做得到位，他们说：“竹子风吹不倒、雪压不弯，四季常青，是那么的坚强。我们这么一点苦和累算不了什么。”在他们的带动下，全体学生受到启发，以翠竹为榜样，苦练队列队形和广播操。长期坚持下来，“翠竹班”在每月的队列过关和广播操比赛中，均能有出色的表现。
三、班花争艳活动，丰富体育内涵
每年一度的春季“绿色全员运动会”是我们实验学校一道亮丽的风景线。运动会一直是培养学生的意志品质的重要舞台，也是激发学生体育意识的重要手段。所以，我们让班花来争艳运动会，用别具一格，独具匠心的形式，让学生在自己的小学生涯中对运动会留下美好而深刻的印象，从小培养学生的体育精神。首先，在运动会的开幕仪式上，各班旗手举着班花旗帜依次进场，解说员介绍：“向我们走来的是身姿飒爽的‘翠竹班’‘，翠竹班’在这次运动会中……”在比赛过程中，参赛班级“大本营”前面也竖立着参赛标语，如“学翠竹，争第一！“”仙人球，我最棒，团结拼搏争佳绩！”“拉拉队”也呼喊着与班花有关的加油口号。在成绩公示栏中，都是以班花命名的班级标志，学生一眼就能看出自己所属的班级和成绩。
在我校，田径队有个动听的名字“松梅队”。梅花象征着女运动员，青松象征着男运动员，以“松梅”命名，号召着队员们学习梅花、青松不怕困难，勇于展现自己的美好精神。针对队员存在懒惰、怕吃苦、气量小、受挫能力弱等问题，在训练队中营造浓厚的松梅文化，师生同心共悟松梅之韵，学松梅之神，做松梅之人。队员们在教练的带领下搜集松梅的盆景、照片、图画、名言、格言、对联、诗句等资料，张贴在训练场的墙壁之上，浓厚的松梅文化使队员们置身于强烈的情感教育场之中。我们还在队员之间开展竞争活动，评比“训练刻苦小梅花、小青松”“成绩优异小梅花、小青松”等，通过班花精神的渗透，锤炼运动员的坚强意志，保证训练的正常开展和队员成绩的进步。总而言之，只要我们在体育教学中，树立新理念，实施新课程，勇于探索，讲究方法，强化对学生意志品质的培养，就能创造出体育课堂的另一片新天地!