找差距个人发言材料范文

找差距个人发言材料范文第1篇

各科室：

为扎实做好分析检查阶段的各项工作，确保深入学习实践科学发展观活动顺利推进，现制定科技局分析检查阶段实施方案如下：

一、总体目标要求：围绕市委、政府“贯彻落实科学发展观，强力推进工业强市，旅游富市，争当乌昌一体化排头兵”这个实践载体，紧密结合国际国内形势和我局具体实际，认真查找本单位影响和制约科学发展的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，更要深刻分析存在这些问题的主客观原因，特别是主观原因，深入剖析影响科学发展的思想根源，提出解决突出问题、促进科学发展的具体措施。

二、整体时间安排：分析检查阶段从5月上旬开始，至6月中旬结束。分为召开专题民主生活会和分析检查两个环节。要统筹抓好召开党员领导干部专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告等工作，扎实推进第二阶段的学习实践活动。

三、主要工作任务：要以“科学发展、造福人民”为主题，围绕我局实际认真开好专题民主生活会。要通过分析检查，查找不足、改进工作，努力促进本单位以及党员领导干部实现“六个新”（即：在思想观念上有新解放、统一认识上有新共识、能力素质上有新提高、解决问题上有新举措、完善机制上有新突破、探索经验上有新收获），牢固树立科学发展意识，推动我局科学发展。

（一）召开专题民主生活会环节（5月1日--5月20日）

这一环节主要工作任务是：通过召开专题民主生活会，进一步对存在的问题进行再梳理、再查找、再分析，找准着力要解决的突出问题。

1、精心组织再集中学习。局领导班子要再集中2-3天采取重点学习、座谈讨论等多种形式，进一步强化自我分析，提高认识，认真总结归纳调研报告中存在的问题，尽量缩减存在问题的客观方面，加大主观问题的查找分析，挖掘从主观方面去克服客观原因的意识差距和能动性差距，使查找的问题更具有实效性。通过有重点的学习，清醒认识到当前面临的新形势、新任务、新挑战，形成长期学习的工作机制，结合进一步梳理归纳存在的问题，分析提出有效应对策和措施，把思想认识统一到中央和区、州、市委的要求上来，统一到落实我局今年和未来一段时期的工作重点上来。同时，要发扬理论联系实际的学风，针对新情况，研究新问题，总结新经验，形成新思路，为开展批评与自我批评和分析检查奠定基础。

2、全面做好征求并反馈群众意见工作。要广泛征求干部群众、离退休老同志、基层单位、服务对象及上级对口主管部门党组织或分管领导的意见。还应认真听取我市党代表、人大代表和政协委员的意见。征求意见可选择发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查、个别访谈、设立意见箱等方式进行。通过自己找、群众提、上级点、互相帮等多种方法，切实把问题找准找全。要认真梳理征求到的意见建议，涉及领导班子的意见，要向全体班子成员通报；涉及班子成员的，由领导班子主要负责人如实向本人反馈。

3、积极主动地开展好谈心活动。班子成员要结合分工，与所分管科室负责人谈心，了解有关情况，听取意见和建议。局领导班子主要负责人要同领导班子成员谈心，着重指出在落实科学发展观方面存在的问题，增进了解，化解矛盾，形成共识。同时，领导班子成员之间也要互相谈心，交换意见，互相帮助，互相团结，共同提高，把统一思想认识的工作做在会前。

4、实事求是地撰写发言材料。领导班子和班子成员要以再集中学习形成的新认识，调查研究形成的新成果，解放思想讨论形成的新思路为基础材料，结合征求到的意见建议，查找出的各类突出问题，实事求是地撰写民主生活会发言材料。要开诚布公地谈问题、找原因、提建议。班子和个人要做到“四对照、四查找”，即对照科学发展的新要求，认真查找运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的突出问题；对照当前工作实际，认真查找在贯彻落实科学发展观特别是在发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面存在的突出问题；对照斗争教育的要求，认真查找影响社会和谐稳定的突出问题；对照人民群众的新期待，认真查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；同时，还要查找个人和班子在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统、遵守廉洁自律规定和在配车、住房、公务接待、办公用房等方面存在的突出问题。个人发言材料内容要实际、要具体，做到讲真话、讲实话，紧密联系个人的思想和工作谈问题、找差距，深刻分析产生问题的原因，提出班子改进建议和个人整改措施，不回避矛盾，不脱离实际，不空泛议论。

领导班子和班子成员发言材料的结构为：一是简明扼要对十六大以来的我局贯彻落实科学发展观实践情况进行总结归纳，突出工作决策、机制建设和工作成效；二是按照“四对照、四查找”的要求，结合各个环节查找的问题 ，全面准确地查摆班子和个人存在的突出问题；三是深刻剖析存在问题的主客观原因，重点剖析主观原因和从主观方面去克服客观原因的意识差距和能动性差距；四是明确今后的努力方向，特别是改进的措施要具体，改进计划要科学，有可操作性、时限性。个人的发言材料还要有批评他人的意见或建议。班子发言材料由上一级党组织和指导检查组共同审核，班子成员的发言材料由班子主要负责人和指导检查组审核。发言材料要在民主生活会前印发参会人员。

5、开好党支部专题组织生活会。要围绕“贯彻落实科学发展观，统一党员、干部及领导思想认识，保障我局科学发展”这一主题。每个党员要按照科学发展观的要求做到“三查三看”，即查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否明显。要以恳谈会形式召开，通过开展批评与自我批评，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。领导班子成员要以普通党员的身份参加专题组织生活会，认真听取党员的意见和建议，集中党员智慧，充实完善个人发言材料。党支部召开专题组织生活会，必须邀请指导组成员参会。

6、认真召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活会主题是“科学发展，造福人民”。专题民主生活会与年度民主生活会合并召开,要进一步完善和规范民主生活会制度。要邀请市分管领导和上一级党组织负责人参会。召开专题民主生活会时，主要领导要对领导班子年度整改措施的落实情况进行简要通报，然后按照先班子、后个人，先主要领导、后班子其他成员的顺序逐个进行批评与自我批评。主要领导要带头检查自身存在的问题，带动班子成员严肃认真地开展批评与自我批评。每个领导班子成员都要襟怀坦白，坚持政治原则，坚持实事求是，切实无私无畏，理直气壮地肯定对的、坚持好的，坚定不移地纠正错的、调整偏的。要坚持正面教育为主的原则，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任，形成民主、团结、务实、鼓劲、创新的氛围。专题民主生活会要适当扩大列席人员范围，要吸收本单位干部、职工列席会议，还应邀请有关党代表和人大代表、政协委员及离退休老干部、市指导检查组成员列席。

（二）形成领导班子分析检查报告环节（5月20日--6月18日）

这一环节主要工作任务是：形成领导班子分析检查报告，组织群众进行评议，在进一步完善的基础上，对分析检查报告进行班子再讨论，并审定下发。

1、形成班子分析检查报告（5月20日—31日）。局领导班子要撰写分析检查报告，报告包括六部分内容：一是十六大以来贯彻落实科学发展观情况，重点突出科学决策和机制建设等方面的经验；二是存在的突出问题，突出问题要以主观问题为主；三是存在问题的主客观原因，特别要突出主观原因分析；四是学习实践活动中形成的共识；五是贯彻落实科学发展观的未来努力的方向、总体思路；六是改进的主要措施、实践运行的计划和工作要求。撰写分析检查报告要充分运用学习调研、开展解放思想讨论、征求意见和两个专题生活会成果，把检查分析突出的主观问题、理清科学发展思路和措施作为重点，避免写成一般性的工作总结报告。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，切实做到查摆问题突出主观性、剖析原因突出实际性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性。主要负责人要全程主持分析检查报告起草工作，要提前准备，反复征求意见，认真修改完善。分析检查报告要经指导组审核。

2、组织开展群众评议（6月1日--10日）。领导班子分析检查报告形成后，要进一步发动和依靠群众查找差距和不足，倾听民声、了解民意、集中民智，对分析检查报告进行评议。要高度重视，精心组织。根据实际情况，合理确定参加评议的人员，组织熟悉情况、有较强参政议政能力的有关党代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表和服务对象代表参加评议。要精心设计评议内容，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议的方式方法要灵活多样，可以召开座谈会、评议大会，也可以书面评议。

3、修定领导班子分析检查报告（6月10日--18日）。根据群众评议意见，进一步修改完善领导班子分析检查报告，将评议中群众提出的正确意见吸收进报告。修改定稿后的领导班子分析检查报告和群众评议结果要报市分管领导审阅，再经指导检查组审阅后，在一定范围内公布。

本阶段完成后，要将民主生活会整套材料、分析检查报告、群众评议结果上报上一级党组织和市科学发展观办公室备案。

四、需要注意和把握的几个问题

本阶段召开两个专题生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议环节的工作环环相扣，需要压茬进行。要把握好以下几个问题：

1、把握“五个细节”，确保分析检查落到实处。一是全面征求群众意见。领导班子要通过发放征求意见函、召开座谈会、发动群众献计献策、开通电子邮箱、设立意见箱、媒体开辟专栏等多种渠道，广泛征求社会各界对学习实践活动中迫切需要解决问题的意见和建议，经认真梳理后，由指导检查组向领导班子和班子成员进行反馈。领导干部要对征求到的意见进行认真的再梳理，对调研报告进行再修改，并作为班子和成员分析检查的重要依据。二是精心开好党支部专题组织生活会。要在统一领导班子思想认识的基础上，召开党支部专题组织生活会进行讨论，进一步征求党员群众的意见。三是认真开好班子专题民主生活会。在谈心的基础上，要认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观、党性党风党纪和群众反映强烈方面的影响全局发展的主要问题、影响当前工作的突出问题、影响长远发展的潜在问题，重在分析问题、总结经验、明确方向；要从发展观、政绩观上找原因，从思维方式、工作举措上找原因，从体制、机制上找原因，真正弄清制约科学发展的思想认识障碍、体制机制障碍、工作上的差距和问题，明确今后的努力方向。四是起草好班子分析检查报告。要按照“四对照、四查找”要求，认真找问题，客观看成绩，重点推经验，关键明方向，突出分析、检查两部分重点，形成班子分析检查报告。五是周密组织好民主评议。班子分析报告经初步审核后，要通过一定方式，向社会公布，然后请有关党代表、人大代表、政协委员和其他群众代表，从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，对分析检查报告进行评议，评议时要有基层单位代表参加。对群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。

2、严格按照《市深入学习实践科学发展活动实施方案》的要求，突出党员领导干部这个重点，引导我局领导干部勇于正视和自觉剖析存在问题，在分析检查中做到“五个带头”：带头深入自我检查、带头开展批评与自我批评、带头撰写分析报告、带头查找突出问题、带头解决实际问题。

找差距个人发言材料范文第2篇

按照中央纪委、中央组织部《关于开好20__年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（组通字[20__]31号）和省纪委、省委组织部通知（x组[20__]x号）要求及省委、市委的有关规定，按照县委常委会学习实践科学发展观活动的安排，经请示市委同意，今天我们召开县委常委班子专题民主生活会，围绕“坚持科学发展、实现富民强县”的主题，结合__的实际，剖析深层次的问题，提出切实可行的解决办法，进一步增强党性观念和大局意识，形成民主团结、务实创新的良好氛围，推动__经济社会又好又快发展。

市委对我们这次民主生活会十分重视，联系我县的市委常委、市委组织部__x部长，市委第x指导检查组__x组长及__x、__x同志，市委组织部副处级组织员、干教科__x科长，市纪委__x室__x主任专程到会指导。在此，我代表县委常委会对x部长一行莅临会场指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

县委常委会深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段以来，县委常委会做好了以下六个方面的准备工作：一是采取在县电视台和__政府公众信息网公告等形式，将民主生活会召开时间和征求意见的方式等事项，在一定范围内，向党内外群众进行了公布；二是采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和网络信箱等形式，共征求到基层和群众的意见建议__x条，经梳理为x大类__条，并结合“三问”和“万人建言献策”活动征求到的意见建议，找准了存在的突出问题；三是在广泛征求意见建议的基础上，县委各位常委相互之间主动约谈，认认真真开展交心谈心活动，做到了坦诚相见、沟通思想、互相提醒、互相帮助、共同进步。四是深入学习实践活动联系点调查研究、督促检查、具体指导，推动了面上的工作；五是县委各位常委在深化学习、深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上，对照科学发展观的要求，对照分工及本人实际，对照人民群众反映的意见、建议情况，都认真撰写好了民主生活会的个人发言材料。在这次深入学习实践科学发展观活动中，县委常委会全体同志带头征求意见、带头指导基层、带头开展交心谈心、带头参加所在支部专题组织生活会、带头撰写党性分析材料、带头边议边改，充分发挥了领导干部带头表率作用，为确保县委常委会自身和全县面上整个学习实践活动取得实效打下了坚实的基础。

为确保今天的民主生活会取得实实在在的效果，县委常委会还专门邀请了县人大、县政府、县政协的班子成员，以及我县群众监督评议团的部分成员共计__人列席今天的会议，帮助县委常委会班子查找差距和不足,进一步解放思想,更新观念,拓宽视野,创新举措,为更好地推进__又好又快全面协调发展建言献策。让我们以热烈的掌声，对他们的到来表示热烈的欢迎！

首先，由我代表县委常委会班子作《县委常委会班子分析检查报告（初稿）》。

……

省委常委、组织部长__x同志在省委学习实践活动领导小组第x次会议上对开好专题民主生活会提出要求：要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来本地本单位的发展实践，联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机的影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，进行深刻检查与剖析。坚持正面教育为主的原则，开展批评与自我批评，重在分析问题，重在总结经验，重在汲取教训，不搞人人过关，不纠缠历史旧账，达到统一思想、形成共识、增强团结的目的。下面请各位常委按照专题民主生活会的要求，进行对照检查、互相评议，开展批评与自我批评，每位常委都要对常委班子个人提出批评和建议。

现在，我先做发言。

……

（各位常委发言）

……

下面，请群众监督评议团的同志作点评发言。首先请原县政协主席__x同志发言，大家欢迎！

……

下面，请原县委常委、县委办主任__x同志发言，大家欢迎！

……

下面，请____职业中专

学校校长__x同志发言，大家欢迎！……

下面，请__x乡党委书记__x同志发言，大家欢迎！

……

下面，请__x乡__x村党支部书记__x同志发言，大家欢迎！

……

刚才，各位常委都紧紧围绕“坚持科学发展、实现富民强县”这一主题，结合__的县情和个人的工作实际，认真开展了批评与自我批评，讲得都很透彻、很到位，群众监督评议团的x位同志也分别作了中肯、实在的点评发言，充分体现了社会各界对县委常委会班子的关注和信任。今天这次会议应该说开得很好，很成功，达到了预期的目的，为我们下一步整改提高打下了坚实的基础，为进一步推动芷江经济社会又好又快发展作了很好的思想铺垫。

今天会后，县委学习实践活动办公室要把今天这次会议的情况及时采取适当方式，在一定范围内进行通报。同时，结合今天的民主生活会，对常委会班子分析检查报告初稿进行修改完善，并组织群众监督评议团进行评议。在充分吸收群众监督评议团提出的意见建议后，形成县委常委会班子分析检查报告的正式稿。

下面，请市委第x检查指导组组长__x同志作指导讲话，大家欢迎！

……

下面，让我们以热烈的掌声欢迎市委常委、组织部__x部长作重要讲话。

……

刚才，__x部长和__x组长对我们常委会班子给予了充分肯定，对我们今天的专题民主生活会给予了高度评价，特别是对我们如何“坚持科学发展、实现富民强县”，推进芷江经济社会又好又快发展提出了明确具体的要求，具有很强的指导性、针对性和可操作性，我们要按照两位领导的要求,认真抓好贯彻落实。

最后，让我们大家再次以热烈的掌声，感谢__x部长和__x组长一行对我们今天会议的指导，感谢列席今天会议的同志们。

找差距个人发言材料范文第3篇

一、开放式民主生活会主题

根据上级部署，20__年开放式民主生活会主题确定为：“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”。

二、做好会前准备工作

（一）组织学习

1、会前、会中学习的内容主要有：

（1）组织学习党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神；

（2）学书记在十七届中央纪委第十六次全会、省部级主要领导干部社会管理及其创新主题研讨班上的重要讲话、关于向杨善州同志学习的重要指示和在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话。

（3）学习《党员领导干部廉洁从政准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪党规。

（4）学习中央和中央纪委、中央组织部及省委、福州市委、长乐市委关于做好市县党委换届工作、严肃换届工作纪律的有关文件。

（5）学习贯彻总书记等中央领导同志来闽考察重要讲话精神。

（6）省委八届九次、十次全会精神和《海峡西岸经济区发展规。

（7）学习省委孙春兰书记在贯彻落实《海西发展规划》动员大会、全省领导干部社会管理及其创新专题研讨班、省委省政府工作检查总结会、省纪委八届九次全会和全省组织部长会议暨全省市县乡党委换届工作会议上的重要讲话。

（8）学习长乐市委吴贤德书记在长乐第四次党代会和长乐市上半年经济形势分析会议暨县域经济工作会议上的讲话精神。

2、学习的方式及时间：以自学为主，集中学习为辅。自学不得少于20学时，集中学习不得少于二天。

（二）广泛征求群众意见

在开放式民主生活会召开前，局党组（党委）利用公开公示和有关会议向干部群众通报20__年度民主生活会整改措施落实的情况，并通过召开座谈会、征求意见会、个别谈话和向有关单位部门、服务对象发放征求意见表等形式（征求意见不少于60人），有效扩大覆盖面，广开言路，虚心征求社会各界对领导班子和成员的意见和建议，及时梳理、反馈。每位领导班子成员要结合征求到的意见，围绕民主生活会主题，认真撰写发言提纲，认真检查剖析存在的主要问题。

（三）开展交心谈心活动

为进一步深化“交心谈心”活动，落实“三必谈”要求，领导班子主要领导和成员之间、班子成员之间、班子成员与分管单位负责同志之间普遍进行谈心，互相帮助，增进了解。

（四）撰写发言提纲

根据开放式民主生活会的主题和征求意见的情况，每位班子成员要结合学习心得、个人实际，认真开展党性分析，针对班子、个人和分管工作存在的问题认真撰写高质量的发言提纲。

（五）认真开展对照检查

重点对照检查贯彻以人为本，执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬密切联系群众优良作风的情况；维护党的政治纪律，正确对待个人进退留转，遵守组织人事纪律尤其是换届工作纪律的情况；遵守领导干部廉洁从政有关制度规定的情况及应报告的个人有关事项。特别要注意对照学习杨善洲同志的先进事迹，在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，明确努力的方向。对存在的问题要深刻剖析原因，按照规定及时、主动、严格地进行纠正。要实事求是地开展批评和自我批评，增强民主生活会的原则性。自我批评要严以律己，全面深刻，正视问题，剖析根源；相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚的帮助同志认识问题、解决问题。党组（党委）书记要对班子成员的发言逐个进行评议，班子成员之间也要互相进行评议，帮助查找存在的问题，提出改进的意见建议。对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，要提出切实有效的整改措施，明确具体责任人。领导班子成员也要制定和落实个人的整改措施。本次民主生活会形成的整改措施和干部群众对上次民主生活会整改落实情况的满意度，会后要在一定的范围内向干部群众通报。

（六）扎实抓好问题整改

民主生活会上，党组（党委）要对20__年度开放式民主生活会整改措施落实情况进行说明和总结。开放式民主生活会后，对群众普遍关心的、反映强烈和开放式民主生活会上查找出来的问题，要提出切实有效的整改措施，明确具体责任人，班子和个人要形成具体的整改方案并在一定的范围内公开。年终要分别形成班子和个人的整改落实情况报告，并组织班子成员、中层干部、服务对象、党员代表进行测评，测评结果纳入班子成员年终考核。

三、召开民主生活会

（一）确定人员：按照开放式民主生活会的要求，积极扩大列席人员范围，进一步提高会议召开、整改落实的公开性和透明性。在召开开放式民主生活会时，参会对象：1.邀请市纪委、市

委组织部领导；2.局领导班子成员；3.局机关党员干部；4.服务对象代表。

（二）会议时间：初步定在20__年12月中旬召开，请全体班子成员做好参会准备。

四、整改提高

（一）召开领导班子成员会议，制定整改方案和措施。

召开领导班子成员会议，对开放式民主生活会会前、会中征求的意见制定整改方案和措施。

（二）通报情况。

按照有关要求，在规定范围内通报开放式民主生活会的基本情况，征求意见的情况，整改方案的情况和上次民主生活会整改方案的落实情况等。

五、其它

（一）向上级报材料。开放式民主生活会后15天内，将开放式民主生活会的会前征求意见、会议记录、领导班子成员发言提纲、民主生活会综合情况报告和会后整改措施等材料报送市纪委、市委组织部

找差距个人发言材料范文第4篇

此次民主生活会的主题是：学习郑培民同志先进事迹，在抗击非典型肺炎斗争中发挥模范带头作用，以实际行动更加自觉地实践“三个代表”重要思想，始终做到“两个务必”，为加快实现我区“五年三步走”目标做出新的更大的贡献。会议由党工委书记李邦全同志主持，全体工委、人大工委成员参加了会议，区委副书记，区纪委书记吴本忠同志出席了会议。

民主生活会前，为提高民主生活会质量，我们进行了认真准备，一是通过组织“两个务必”主题教育和郑培民同志先进事迹的集中学习，提高了思想认识；二是党工委负责人采取和领导班子其他成员个别谈心的方式，进一步统一思想；三是街道领导根据联系点分工走访了企业、基层党组织广泛征求意见；四是班子成员以郑培民同志为榜样对照检查自己，寻找差距，认真撰写个人发言材料，明确今后的努力方向。

二、围绕主题，认真开展批评与自我批评。

会上，党工委副书记朱天燕同志首先就基层提出的对街道党工委有关经济工作、社会事务、党建工作、作风建设等方面建议进行了汇总，经过领导班子认真的研究和分析，对所有意见进行了分工，明确了专人进行答复和处理。之后班子成员从团结的愿望出发，以对自己、对同志、对班子、对党和人民高度负责的态度，认真开展批评和自我批评。在自我批评中，大家以郑培民同志为榜样，查找了自身存在的突出问题，深入剖析产生问题的根源，提出了明确的努力方向；在相互批评中，大家坚持讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，客观地对其他同志作出评价，提出不足，真正做到主动深刻地自我批评，虚心诚恳地接受批评，认真负责地开展批评。

党工委书记李邦全同志认为：以郑培民同志为榜样对照检查，自身在三个方面有差距。一是做人上的差距，郑培民同志平等待人，做官先做人，万事民为先，而自己与群众接触不够与班子成员沟通较少；二是做事上的差距，在郑培民同志眼里，老百姓比天还大，在他的认真工作下，干一地兴一地，干一行兴一行，与郑培民同志相比，自己心不够专，和老百姓情不够浓，有心浮气躁的表现；三是做官上的差距。郑培民同志大事讲原则，小事固守情操，与他相比自己的自觉意识不强，工作闯劲不足。向郑培民同志学习，结合实际要做三件事：一是认真实践“三个代表”；二是紧抓加快发展这个主题，全面完成全年各项指标；三是坚持执政为民，努力提高群众生活水平。

班子其他成员也自觉拿起批评和自我批评的武器，深入剖析自我，完全客观、真诚地对他人提出意见。大家一致认为：事业至上、以苦为荣、朴实作风、清清家风、亲民廉洁、崇尚君子之交的郑培民同志值得自己一生学习，并表示，要在今后的工作中以郑培民同志为榜样，认真贯彻“三个代表”，心系百姓；加强学习，提高工作水平；增强廉洁自律意识，树立正确权力观，缩短与郑培民同志在做人、做事、做官上的差距。

在开展班子的批评与自我批评时，大家提出学习郑培民同志，班子要从三方面入手：一是要把郑培民同志作为每个班子成员终生学习的榜样；二是要树立高度责任感，从大局出发，聚精会神，一着不让地推动工作，做好群众想办的事，地区发展急需的事，上级交办的事；三是要加强作风，树立勤政廉政，爱民为民的班子形象。同时，大家还提出，领导班子要在以下四个方面加强：一是要在敬业敬岗上下功夫，进一步调动自身积极性，自加压力，发挥自身潜力做好工作；二是要创新思路，标新立异，做到人无我有，人有我优，人有我精；三是要加强班子的活力和凝聚力，友谊和团结比什么都珍贵。四是要做到未雨绸缪，为争取全年目标的实现而努力。

会上，区委副书记、区纪委书记吴本忠同志对我街道班子提出了四点要求：一是要加强对各项工作大局的研究；二是加强对各项工作对比性的研究，做到善谋、善断、善于实干；三是加强对政策、法规的规律性研究，在政策范围内，会做事，做成事；四是加强信息捕捉能力，善于捕捉瞬息不定的信息，为己所用，发展自己。从而，进一步加强责任意识，在原有的基础上进一步推进宁南的发展。

三、促进提高，民主生活会取得实效。

找差距个人发言材料范文第5篇

2006年以来,我在分公司领导班子的帮助和员工的大力支持下,带领济莱三全体施工人员积极进取,团结奋斗,对照不足找差距,较圆满的完成了职责范围内的各项工作。同时,不断加强自身素质的提高,使自身的管理,业务和技术水平有了新的发展。根据集团公司党委和分公司党支部召开民主生活会的要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身实际情况,对本人在理想信念,坚持科学发展观和正确的政绩观,树立社会主义荣辱观,特别是在求真务实,联系群众,艰苦奋斗,廉洁自律,反对奢侈浪费等方面存在的问题在这里进行对照检查,有不妥之初,恳请各位领导,同志们多提批评和宝贵意见。我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

一,理想信念方面

理想信念是人们对未来的向往,追求以及对理论的真实性和实践行为的正确性的确认,一旦形成,就会成为持久的活动动机。一个人有了正确的理想信念,就会执著奋斗,自强不息。在日常工作中,虽然从没有动摇过自己的理想信念,但对广大员工树立正确地理想信念帮助教育较少,在以后的工作中要把这种理想信念的教育列入工作日程。

二,自身学习方面

当前的工作形势对党员干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线,方针,政策,注重学习专业技术知识和管理知识等,并力争运用于工作实践,但总的来说,学习得还不够深,不够透,不够系统全面,特别是三个代表的重要思想和党的有关文件等学习的十分肤浅,理论与实践的结合还差之甚远。所以,今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,深入细致地学习三个代表重要思想,学习党的有关知识等,最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作。

三,思想观念方面

思想还不够解放,创新观念还不够强。在当前日新月异的新形势下,不论是自己的工作,还是整个项目施工,都需要解放思想,大胆实干,不断创新自己的观念。现在想问题,办事情往往习惯用经验来谈,虽然学习了许多解放思想,更新观念,改革开放的经验,使自己的思想有所解放,观念有所创新,但解放思想,创新观念的程度还比较滞后,适应形势的能力还比较欠缺。今后要加强学习,进一步解放思想,加强创新观念,用现代的市场经济的观念来看问题,处理问题,坚决克服陈旧的观念,克服经验主义,使自己的思想观念能适应形势的要求,用新的思想,新的观念来开创我们分公司工作建设的新局面。

四,关心联系群众不够

在工作中,对职工群众的关心不够,想问题,办事情一味地单方面强调怎样干好工作,怎样能完成业主及上级领导交待的任务,考虑对上边负责的多,而与职工群众直接接触还不够,做群众的思想工作还不够,对下边负责相对较少,有时在做具体工作时只考虑怎样能把工作干下来,而对群众的要求意见不去调查了解,这说明自己群众观念还不强,为人民服务的宗旨树立的还是不够牢。在以后的工作中,自己一定要多深入到职工中去,加强交流,了解职工的想法,合理安排工作,调动职工的积极性。

五,廉洁自律方面。

作为项目常务副经理,总是不断增强廉洁自律意识,坚持做到清正廉洁,严于律己,勤俭节约。在遵守党的纪律和廉洁自律规定上,力求做到大节严要求,小节不离谱,不能以不拘小节来自我原谅,以人无完人来自我解嘲。在日常生活中,自己能够自觉遵守廉洁自律的各项规定,但有时一些细节问题上,对自己要求不够十分严格。今后,自己一定要认真学习廉洁自律的有关文件,提高自律意识,自觉执行有关规定,高标准,严要求,正确处理和解决问题。

找差距个人发言材料范文第6篇

分析检查阶段是把学习调研阶段取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的作用。根据区委的统一部署以及《*市*区第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》（温龙学组办发〔2009〕9号）的要求和《*市*区教育局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（温龙教党〔2009〕5号）的安排，现就“分析检查”阶段（2009年5月中旬至6月底）制定如下工作方案：

一、总体目标

本阶段的主要任务是：采取多种形式广泛征求意见，找准存在的突出问题、分析检查原因、完善发展思路，形成高质量的分析检查报告，开好领导班子专题民主生活会。

本阶段要紧紧围绕“转作风树形象，保质量提水平，重民生促和谐”这一实践总载体，在继续深化学习调研的基础上，加强领导班子思想政治建设，认真总结*教育改革发展的成果经验，深入查找个人和班子不适应、不符合科学发展观要求的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，开好谈心交心活动和专题组织生活会，认真分析原因，深刻查找差距，明确努力方向，理清发展思路，研究发展措施，并以适当方式广泛听取意见，认真组织评议，修改完善分析检查报告。为下一阶段制定整改落实方案、解决突出问题、完善制度等工作打下坚实基础。

二、工作步骤

整个分析检查阶段于2009年5月中旬开始，2009年6月底前完成。本阶段重点抓好公开征求意见建议、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等工作。

（一）广泛征求意见，找准突出问题

1、征求对象范围。根据本单位实际，合理确定征求意见的对象和范围，注重征求教育系统“两代表一委员”、服务对象和教师代表的意见和建议。

2、征求方式方法。根据本单位实际，灵活采取多种形式，广泛征求各方面意见建议。一是个别走访征求。采取登门走访和个别谈心的形式，面对面地征求和听取干部、群众、工作对象的意见。二是民主恳谈征求。把民主恳谈作为吸收群众参与的一条重要渠道，通过召开民主恳谈会等形式，集中听取、征询各方面意见。三是发放征求意见表征求。向党员、群众和服务对象发放征求意见表，书面征求意见。另外，可通过媒体网络、设立热线电话、设置征求意见箱、网上调查等多种方式，广泛征求意见。

3、意见梳理汇总。对征求到的意见和建议，及时进行梳理分类、归纳汇总，并向领导班子和领导干部反馈。

（二）召开民主生活会，分析检查原因

1、开展谈心交心活动。领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间，认真开展谈心交心活动，坦诚相见，沟通思想，相互提醒，共同进步，增进了解和团结。

2、撰写个人发言提纲。党员领导班子成员要对照科学发展观的要求，结合征求到的意见建议，认真撰写专题民主生活会个人发言材料，着重从在理解科学发展观上有什么差距、在推动科学发展观落实上有什么问题、在推动教育优质均衡科学发展中有什么作为、在党性党风党纪方面有什么不足等方面进行剖析，找准问题，分析原因，理清思路，明确整改措施和努力方向。

3、召开领导班子专题民主生活会。在对照各方面意见的基础上，按照加强领导班子思想政治建设的要求，围绕实践总载体，紧扣工作实践，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，总结提炼工作经验，并提出推动科学发展的总体思路和主要举措。

各直属党支部要组织党员召开以科学发展观为主题的组织生活会。每位党员都要按照科学发展观的要求，结合自身工作实际，认真对照检查，开展批评与自我批评，进一步理清思路、明确方向。

4、通报民主生活会情况。领导班子专题民主生活会情况要在一定范围内以一定形式进行通报。局党委班子和直属单位党支部的民主生活会（组织生活会）情况以文件形式于6月10日前分别报区委和局党委学习实践活动领导小组办公室。

（三）形成分析报告，积极组织评议

1、报告的主要内容。领导班子分析检查报告要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来本单位的发展实践，充分吸收学习调研和专题民主生活会的成果，充分反映四个方面内容：一要充分反映本单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；二要充分反映本单位广大党员干部贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；三要充分反映我区（本单位）教育科学发展的努力方向、总体思路和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的实践举措；四要充分反映本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施，尤其是加强机关（学校）作风建设、提高科学发展执行力方面的措施办法。

2、报告的起草撰写。组建领导班子分析检查报告起草工作组，局党委（直属党支部）主要领导全程主持起草工作。领导班子分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，做到有问题、有分析、有思路、有举措，避免写成工作总结或工作报告，使之成为指导本单位教育科学发展的重要文件。

3、报告的专题讨论。分析检查报告初稿形成后，召开局党委（直属党支部）扩大会议进行充分讨论。对于反映比较集中的问题要进行专题研究，在吸收各方意见后，将分析检查报告予以修改完善。

4、报告的群众评议。分析检查报告形成后，及时召开群众评议会，进一步集思广益，凝聚共识。根据群众评议的意见，对分析检查报告再次修改完善。分析检查报告经区委（局党委）学习实践活动指导检查组审阅把关后，以文件形式于6月20日前分别报区委（局党委）学习实践活动领导小组办公室。

三、重点措施

（一）民主恳谈开门纳谏

1、确定恳谈议题。围绕我区（学校）教育科学发展这一核心内容，结合教育实践，选取局党委重点关注、群众关心的热点难点问题作为恳谈议题。

2、选择恳谈对象。选择参加民主恳谈对象应当体现广泛性，注意吸收教育系统“两代表一委员”、服务对象和教师代表等参加。民主恳谈会的时间、地点、议题等要提前告知恳谈对象。

3、召开民主恳谈会。局党委和各直属党支部至少召开1次民主恳谈会，领导干部和每位党员都要主持或参加1次民主恳谈会。

4、梳理恳谈意见。认真汇总梳理征求到的意见和建议，作为撰写分析检查报告和民主生活会发言材料的重要依据。对民主恳谈会征集到的意见建议，应分解落实，按轻重缓急边查边改，落实情况在一定范围内通报并及时向反映对象反馈。

（二）远程互通问计于民

1、开展网上交流。局党委和直属党支部委员要开展网上互动交流活动，宣传理念，解答提问，听取意见，征求建议，进一步密切党群干群关系。

2、重视网络民意。局党委和直属党支部要畅通问计于民的网络渠道，重视网络民意，充分利用区教育局“学习实践活动”的专题网站和设立的电子意见箱，收集意见和建议。

3、做好解答回复。对于网民提出的问题和建议，能立即解答的，要马上解答回复，切实发挥好网络便捷高效的互动优势；对一时解决不了的，要认真研究，及时进行反馈答复。

（三）民主评议共商对策

1、评议主要内容。采取召开群众评议会的形式，组织群众对领导班子分析检查报告进行民主评议。引导参评人员着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。特别是有没有紧密结合我区教育实际，研究提出贯彻落实科学发展观、促进教育均衡和谐发展的思路和措施。

2、参评人员范围。参评人员既要有本单位的中层以上干部和普通党员、教师代表，也要有一定数量的服务对象的代表，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的教育系统“两代表一委员”、专家学者代表参加。参评人员范围要同学习实践活动基本结束时进行满意度测评人员通盘考虑，保证参评人员具有广泛性、代表性和层次性。

3、评议结果处理。对群众评议中提出的意见建议，要认真研究，充分吸收正确的评议意见，体现在分析检查报告中。修改后的分析检查报告和群众评议结果要在一定范围内进行公开，接受群众监督。

四、具体要求

分析检查阶段是整个学习实践活动承前启后的重要阶段。局党委委员和各直属党支部委员要继续增强政治意识、大局意识和责任意识，切实加强组织领导，采取有力措施完成好“规定动作”，努力做到“五个加强”，保证分析检查不走过场，真正取得实效。

（一）加强领导管理，落实领导责任

各局党委委员及直属党支部书记要充分认识搞好分析检查阶段工作的重要性，对分析检查的重点环节、重要工作，亲自抓部署、抓落实，切实负起领导责任。领导班子成员要做到“五带头”，即：一是带头征求意见，二是带头开展谈心活动，三是带头参加专题民主生活会和组织生活会，四是带头开展批评与自我批评，发挥好示范带动作用，五要深系点，听取汇报，审阅报告，做到督促有力、指导有方。党员干部要以身作则，积极参加民主恳谈，认真查找突出问题，自觉边查边改。

（二）加强统筹兼顾，注重工作方法

要统筹兼顾，科学安排分析检查阶段各项活动与当前教育教学各项工作，要把学习实践活动与促进教育教学工作结合起来，与建设学习型、创新型、节约型、服务型机关（学校）结合起来，坚持时间服从质量的原则，制定具体工作方案，突出阶段工作重点，合理把握时间进度，注重工作方法，抓好工作落实。继续抓好理论学习深化，增强党员干部对科学发展观的理解和认识，用科学发展的实践成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

（三）加强查改力度，力求边查边改

要坚持边学边改、边查边改、立说立改。立足教育实际，着力解决教育工作中的突出问题。对要解决的问题进行分理交办，限定解决时间，明确责任到人；对已经着手解决的问题实行动态管理，确保落实；对尚未解决的问题紧盯不放，做好解决方案，分步到位。

（四）加强舆论宣传，突出实践特色

要继续充分运用报刊、校园广播、网络电视、互联网等媒体，加大分析检查阶段工作宣传报道力度，全方位、多角度、综合性地及时报道学习实践活动的进展情况、好做法、好经验、好典型和学习成效，继续营造浓厚的舆论氛围。

（五）加强民主意识，营造集思氛围

各直属党支部要广开言路听取群众意见，力求做到征求意见的范围更广、内容更实、形式更多、问题更准。集思广益写好分析检查报告，更好地形成党员干部、人民群众、社会各界对科学发展教育的共识。

找差距个人发言材料范文第7篇

各位领导、老师：

自从担任班主任工作以来，我就不断地探索着，实践着，并成熟着。曾因失败而痛苦过，也曾因成功而快乐过。富有挑战性的班级管理工作是我充实而幸福。今天很高兴和各位交流一下我在班级管理中的认识和体会。

一、建立竞争机制激发学生潜能

根据学生现状分析，仅靠一味地比拼时间大幅度提高成绩已不太现实。开发潜能，激发热情，注入活力，显得尤为重要。而竞争是一种激发学生自我提高动机的活动形式，能最大限度地激发学生的潜能。由此，我探索实践了小组竞争负责制。

具体做法：（1）以区域划分为八个小组（按区域划分便于监督和管理。高一八班时按名次划分，组员过于分散。）学习、卫生、纪律等各方面由组长总负责。（2）以上学期期末年级名次为起点，人人、组组定目标，写誓言（小组目标、誓言由组长组织讨论，共同形成，让每位组员心中有数）。（4）形成《言必行行必果》表格，教室内张贴，让每位学生清楚其他人、其他组目标。每次考试，都分析个人、小组年级名次的变化，并评出优胜组两名。

附表：（略）

小组誓言在这里的每一分钟都为学习，为了我的父母，更为自己。从现在起我一定尽心尽力，把握时间，相信自己，永不放弃。把每一堂课打扮美丽，为了理想奋斗，我无怨无悔。

如何学习团结互助，互相监督，认真听讲，勤思多问。

（5）给组长充分的权利（原来学生眼中组长地位较低，学生吃无所谓态度。）组长汇报表现突出的学生两名，班会表扬；期末给优胜组名优学生指标，由组长指定；每次考试后，组长分析组员成绩进步的原因，下降的症结并指明下一步的发展方向（如：翟晓辉，这次下降的原因有（1）早上来的太晚，有时还有迟到现象，应该早来点，抓住分秒；（2）上课效率不高，有时老师提问不知所措。只要改正这两个缺点，一定能进步。刘长坤，在我们组虽然每次考试都能进步，但有一个致命的弱点——懒惰。题看似会了，就不做了，导致以考试就错；简单的题不愿做，难题做不上来，不务实比较浮躁；做作业不及时，甚至有时还不交。长期发展下去，必然后腿。单凭自己的聪明是不行的，希望老师对他谈心，纠正缺点，改正错误。若能改过以上毛病，成绩定会飞速前进。）。

这样做，在传统的个人竞争基础上，增加了小组团队的竞争，增强了凝聚力，更大程度地激发了活力，形成了人人求进步，组组争优胜的向上局面；营造了竞争中找差距，差距中求进步的浓厚的学习气氛。期末总评中，我班78人中，59人前进，仅有18人后退，因此二班也取得辽全年级平均分第一，重点优质生第一的好成绩。

二、精心精细出精品细节决定成败

汪中求先生说：“作为普通人，大量的日子很显然都在做一些小事，怕只怕小事做不好，也做不到位”。去年高一的失败与痛苦是我一生的财富，角色转换的不适应没有及时调整，辛苦忙碌只注意了班级的表面现象，忽视了细节的发现和落实。高二，我决心从小事抓起，做好细节的落实。如何抓细节呢？发现问题是前提，解决问题是保障。发现问题比解决问题更重要。

班级日记的建立是我发现问题的重要途径，也是我较为成功的做法。具体做法：（1）班级日记题目是：我为二班尽份责，我为二班添分情。（2）书写内容可以是班级存在问题、管理建议、学生心理、教师课堂等，不加限制。（3）每天一张，由擦黑板值日生写，晚自习加餐时间交上（擦黑板案座位轮流值日）。班级日记增加了我与学生见面的机会，使我掌握了班级的实质性材料，做起工作来，有的放矢，效率大大提高。（如：今天是星期天，按惯例早晨是应该休息的，我6：20来到教室，本觉得应算最早的啦，结果发现教室里已经有20多人啦，并且在大声朗读。老师教室是不是下课后应开开窗子。再如：近阶段，学生比较浮躁，请老师开个激发学生学习激情的班会。再如：上午第二节课后有很多睡觉的，精神不足，可能因为新学期的开始有点不适应，在家懒惰的生活习惯应尽快改掉，应适应新学期的学校生活。）

班会是班主任对学生开展教育活动的主阵地，如何上好班会是我们班主任的一项重要任务，班会召开的成功与否，对对班级的健康发展有重要的影响。每次班会我都会提前三四天进行酝酿，做好精心的准备，充分的准备。精心、精细，才能出精品。如：我的感恩班会

（1）起因：临近期末，学生有点浮躁，激情不够，斗志不高，学习效率低。

（2）目的：感恩父母，不怕困难，克服一切困难，精神抖擞地决战期末。（3）准备的思索：谁作主持人；能否真正的感动学生；如何使感动深远；程序如何安排效果更好；学生情绪压抑沉重如何办等等。

（4）程序：主持人发言（新年---成熟---理解---特殊方式---表达对父母的爱）——学生代表读感恩一文（同学们，这些年来你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持着你，让你显得那坚强，那么自信，那么发奋？又是什么原因，是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己，心神不定，坐立不安？有时候，你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时；有时候，你莫名其妙地想打人骂人；有时候，你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己，你为什么会变成这样？到底是什么原因造成的？在夜深人静的时候，你有没有勇气面对你自己？在光天化日之下，你敢不敢正视别人？是什么最让你的良心感到无愧？又是什么最让你的良心感到不安？你还能发自内心的微笑吗？你还会感动得落泪吗？你还属于你自己吗？你还是你吗？）——

起立听歌（儿行千里母担忧、父亲）——总结（父亲的愁---数满天星斗、母亲的泪---一步还还没走，就看见泪水在妈妈眼里流）——伴着歌声（从头再来）给父母说心里话，签名（俗话说得好：“哀莫大于心死，穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存，建功立业，战胜一切的精神支柱和力量源泉。）——结束语

（一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力！让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！）

（5）调查：班级日记（瑾记主题班会感恩两个字，走向成功的目标和理想。）

（6）效果：大多数学生留下料激动得泪水，78人在回报父母挑战未来的条幅上签名不到八分钟。最终学生状态良好，为取得年级第一的成绩打下良好的基础。

以上我谈的这些做法很多是跟在座的一些班主任老师学的，只不过再此基础上有加了一些我的探索而已。没有思路，就没有出路。在以后的工作中，我将继续努力，向大家学习,向书本学习，不断的探索、实践、创新。与各位共同交流，共同进步，踏踏实实地把学校交给的工作干好。

找差距个人发言材料范文第8篇

关键词： 文学素养 积累提高 优化教学

一

哈佛大学前任校长查尔斯・艾略特说：“我认为有教养的青年男女唯一应该具有的必备素养，就是精确而优雅的使用本国的语言。”语文是一门基础课，语文能力会影响学生其他课程的学习乃至以后进一步学习深造，甚至以后的工作。为了使学生从教师身上受到的影响强烈而持久，语文教师就必须加强自身的文学修养。文学修养对教师教育的作用是显而易见的，文学修养不仅能使教师的“教育”充满魅力，而且能将教师的“教育”含义阐释得更加淋漓尽致。通过教师的文学修养的提高，人们将看到“文学”与“教育”之间原本存在的然而又长久被忽视了的密切关系。

提升语文教师的文化素养，尤其是文学素养最重要的途径在于学习。不能因为工作繁重而托辞没有学习时间，更不能因为生活的单调而误认为学习无用。“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子这话高度地概括学习与思考的辩证统―关系。我们要向生活学习，向大自然学习，向同行学习，向内行的人学习，还要向孩子学习……这种学习靠的不是显性的培训和灌输，而是一种内隐的、浸润式的滋长和孕育。因此，我们要日积月累――充实自己的文学知识仓库；我们要不断锤炼――提高语言能力达到文学修养的升华。

1.勤于读书，勇于质疑。

读百家之书，成一己之思。古人说：“读万卷书，行万里路。”好书贵熟，茅盾能把长120回的《红楼梦》背得纯熟，书读得熟而至于烂。所谓“书读百遍，其义自义”，把名家名篇烂熟于心，就能丰富词汇，切实占有语言材料，熟悉句法，掌握篇章结构和写作方法，说话、写文章就能左右逢源，信手拈来，脱口而出，有柳暗花明又一村的感觉。尤其是对教育教学有帮助的书籍和理论文章，可以深入地反复体会。我们可以每天读一篇有深意的文章，有启发的作品，写一篇随笔或散文，近代学者王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经三种境界：第一种境界是：‘昨夜西风雕碧树。独上高楼，望尽天路。’是在说知的学习过程要有决心；第二种境界是：‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’是说行的过程学习要有耐心；第三种境界是：‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’是说德的过程。”学习会因量的积累而有质的飞跃，让人有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

2.勤于观察，勇于实践。

言谈中注意他人的文化底蕴和文学修养，品味其中的文学道理，对我们是大有裨益的。日常的会议，我们往往只是带着耳朵去了，把头脑和心放在了家里。但我们可以试着去换位思考，在别人发言的时候，想想要是自己说，自己会说些什么，会怎么说，和真正发言的人在言语表述上有什么异同，他比我高明在哪，我要学习他什么，我们应该注重他人文学素养的外在表现形式，见贤思齐，吐故纳新，取人之长，补己之短。

3.勤于动笔，勇于言志。

写百家之事，舒一己之见。文章可以反映出一个人的性格和品质。文品如人品，就是说做学问与做人是密不可分的。写作是实践的过程，是从感性认识到理性认识的过程。因为纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。契诃夫说：“人有三个头脑，一个来自书本，一个来自生活，还有一个来自社会。”有的文章读过后，掩卷而思，意远旨深，久不能忘，就是说，只要是发自内心的真情实感，就会打动读者的心灵，包括你自己。

4.勤于思考、勇于创新。

思考是我们对所认识的事物总结归纳过程中必不可少的一环。《中庸》中说做学问要博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。可见，思考对提高文学素养的重要性是不言而喻的。对于现成的文章，看到题目之后，不要往下看正文，自己去想，如果作者是我，我该怎样谋篇布局，怎样层层深入，怎样纲目并举，怎样让听的人印象深刻。可以打草稿，可以列提纲，可以求构思，一切就绪之后，再回过头来看人家的正文，在比较中寻找差距，以弥补不足，学为所用，提高文学素养。

二

小学语文教师提高自身文学素养的最终目的归根到底还是要表现在课堂教学的思维和方式上。提高学生的学习兴趣，提升教学效率与质量才是小学语文教师乃至整个教育体系的宗旨。而教师运用自身的文学素养，充分发挥良好的教学能力，实现两者的有机结合，从而更有效地实现这一目标。

1.寓美于其中。

美感具有情感的精神愉悦性，情感是美感的主要特征和显著的标志，它使整个审美的过程都带上愉悦情感色彩。一篇好的文学作品本身就是一种美的体现，涵泳咀嚼中有历久弥新的意蕴，揣摩玩味中获得精神的愉悦与陶冶。《苏州园林》中大讲究、小点缀的图画美；《望天门山》“青山相对出”“孤帆日边来”的意境美；《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思辨美；《天净沙・秋思》“断肠人在天涯”寥寥几个字就写出了长年悲倦游的羁旅之思，可见语言的凝练美。因而引导小学生对文章词句的推敲、内容的揣摩、文旨的领悟，实际上就是在寻找美、欣赏美、创造美。

2.融情于其间。

一个优秀的小学语文教师应是有着“澎湃的激昂的热情，不断地给所教的知识加温”，开启学生的心泉。教师是主导，教师的激情应融于整堂课中，包括导入激趣、诵读理解、品味赏析的表情体态之中。《枣核》一文，那种改了国籍也改不了民族感情的主题深深地震撼着人的心灵。因此，在教学过程中，我以于光中先生的《乡愁》、张明敏的《我的中国心》导入激趣，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”来对许多海外的游子虽身居异国仍情系故乡的那种豪情来激发学生的爱国心。古诗曾用“胡马依北风，越鸟巢南枝”，来比喻拳拳的赤子心，悠悠的恋国情，兽犹如此，人何以堪？因此，能充分感受《枣核》一文所蕴含的情感。教师的情感与学生的情感、作者的情感自然地融合到一起，水到渠成，意到情至。

语文教师的文学修养，可以激发学生的文学思想，也是最容易创设教学情境的，也最容易引导和激发学生进入情绪体验状态，使学生思维与情感得到一个伸展的空间。

冰冻三尺，非一日之寒，我们应该在积累中感悟，在感悟中提高，通过循序渐进的学习，不断充实，提高文学素养，在工作中得心应手，改进教育教学工作。

参考文献：

［1］谈文学素养与语文新教师的培养.浙江师范大学.语文教研，2007.

［2］小学语文教师的专业素养.学校管理.

［3］叶澜.新世纪教师专业素养初探.教育研究与实验.

找差距个人发言材料范文第9篇

实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排

学习实践活动分析检查阶段，是巩固扩大学习调研阶段成果，夯实整改落实阶段工作的重要基础，起着承前启后的重要作用，在圆满完成学习调研阶段各项任务后，我社区党支部深入学习实践科学发展观活动从11月初开始转入分析检查阶段。根据《桃园路街道党工委关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排意见》文件精神和《金光门社区党支部关于深入学习实践科学发展观活动工作安排》部署，为做好分析检查阶段各项工作，特制定如下工作安排：

一、目标要求：

要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求，紧扣“双评晋级、科学发展”实践载体，在继续巩固和扩大学习调研阶段成果基础上，着力抓好征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、领导班子分析检查材料撰写等环节，就进一步影响、制约社区发展、党支部建设及党员干部党性党风党纪方面存在突出问题进行分析探讨，开门纳谏，广泛征求居民、驻地单位合理化意见，剖析问题成因，明确解决问题具体措施，理顺科学发展思路，明确今后努力方向，确保学习实践活动取得实效。

二、方法步骤：

1.征求意见方式。通过采取召开座谈会、交流会、设置征集民意意见箱、发放征求意见表、入户访谈等多种形式，广泛搜集、征询居民、驻地单位党员干部关于社区建设和今后发展提出的合理化意见或措施；

2.征求意见内容。一是科学发展观认识方面突出问题和建议，二是影响、制约社区科学发展突出问题和建议；三是领导班子和干部队伍建设方面突出问题和建议；四是党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈问题和建议；五是服务群众解决热点难点方面问题和建议；六是社区干部工作能力、工作绩效、工作态度方面问题和建议；

3.征求意见范围。要积极与辖区驻地单位、共建单位、广大居民群众、流动党员讨论交流，倾听他们意见，凝聚智力，发挥合力，共同谋划社区建设新途径。

（二）认真开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会（12月10日前）；

围绕“坚定科学发展、走在桃园前列、构建和谐社区”要求，结合社区实际工作和居民迫切要求解决重大问题，精心组织开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，寻找差距摆问题，自觉抵制与科学发展不相符思想观念，理清思路，破解难题，为居民办实事、办好事，认真撰写专题民主生活会个人发言材料，主动沟通思想，增进理解，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在突出问题，开展批评与自我批评，切实做到问题找的不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施不实不上会，努力方向不明不上会，确保专题民主生活会和党员专题组织生活会开出高水平。

分析检查材料是学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果，社区党支部要吸收前一阶段调研讨论、本阶段征求意见、专题民主生活会和党员专题组织生活会成果，集中时间，由党支部主要负责同志主持分析检查材料起草工作。

1.分析检查材料要充分反映前阶段社区在学习实践科学发展观中实际情况，简明扼要概述取得成效、主要做法及经验，总结存在突出问题，明确下一步学习实践活动方向、主要举措。

2.分析检查材料要以检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施、创新体制机制为重点，以查找解决保增长、保民生、保稳定、干部队伍建设、干部作风等方面问题为主要内容，以社区党建工作情况、为群众解难题等方面工作为抓手，全面分析工作中存在问题，进一步明确思路，完善措施。

3.分析检查材料要做到“六个讲清楚”。把贯彻落实科学发展观情况讲清楚、把学习实践活动中形成科学发展共识讲清楚、把影响、制约科学发展突出问题讲清楚、把存在问题主客观原因特别是主观方面原因讲清楚、把推动科学发展总体思路、主要举措讲清楚、把加强领导班子自身建设特别是加强党性修养、弘扬良好作风具体措施讲清楚。

4.分析检查材料初稿形成后，要召开支部党员大会、社区党支部委员会进行充分讨论，征求党员群众各方建议、反复修改完善形成定稿，提交主要领导审阅，最终定稿通过一定形式在群众中公示，采取灵活多样方式组织支部党员、群众对分析检查材料进行民主评议，将评议结果与分析检查材料及时报送桃园路街道党工委。

三、具体要求：

全体社区党员干部要充分认识到分析检查阶段工作重要性，按照桃园路街道党工委统一部署，加强领导，大力宣传，认真落实，做到把理论学习贯穿始终，把解放思想贯穿始终，把保增长、保民生、保稳定贯穿始终，把推动科学发展上水平贯穿始终，把边学边改贯穿始终，把领导带头贯穿始终，在结合社区实际情况基础上不断创新学习形式，扩大学习范围，把学习实践活动作为引领社区经济、文化等各项事业发展重要契机，努力解决居民反映重点难点问题，注重树立典型，发现亮点，发挥以点代面、整体推进效用，推动社区党支部学习实践活动上新水平。

金光门社区深入学习实践科学发展观活动领导小组要切实履行职责，加强分析检查阶段全过程指导检查，撰写活动信息简报，宣传报道学习实践活动中涌现出好经验、好做法、突出事迹和个人，起草分析检查阶段工作总结，确保分析检查阶段各项目标任务圆满实现。

金光门社区党支部

找差距个人发言材料范文第10篇

一、深入群众，广泛征求意见

局党组高度重视对社会各界和人民群众意见和建议的征集工作，改进征求意见的方式和手段，采取“上请”虚心征求上级部门的意见和建议、“下求”广泛征求下属单位和基层群众的意见、“内问”真心交换意见和“外访”诚心向兄弟单位和部门问经验、找差距，虚心征求各方面意见建议。一是书面征求意见。以书面形式广泛征求人大代表、政协委员、市直有关单位、县区民政部门、局属单位对民政领导班子、民政政风行风和民政工作的意见建议，共发放征求意见表362份。二是走出去问计于基层。在“民政为民、寒冬送暖”主题实践活动中，深入基层，在督促检查、具体指导工作的同时，做好调查研究，与党员干部职工促膝谈心，了解和帮助解决困难群众生产生活中遇到的实际问题，共走访老党员和民政对象153户、个别访谈77人次。三是召开座谈会听取意见建议。就“如何指导乡镇民政所开展工作”、“当前人民群众最急需解决的突出民政问题有哪些”、“我市民政工作存在哪些突出问题”、“如何加强民政干部队伍建设”、“如何加强社会救助体系建设”等重点难点问题，先后召开座谈会7场，广泛听取各方意见，集思广益，确解发展难题。共征集到各方面的意见建议153条，经梳理归纳为4个方面21条具体意见建议。为有针对性地开好领导班子民主生活会，撰写分析检查报告、制定整改措施打下了基础。

二、深刻剖析，认真开好领导班子民主生活会

局党组把开好领导班子民主生活会作为分析检查阶段重要环节来抓，重点查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。会前，局领导班子和领导班子成员在通过召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、问卷调查等形式广泛征求各方面意见建议的基础上，认真撰写了“四对照、四查找”“三查三看”的分析检查个人发言材料。同时，党组成员认真参加各支部专题组织生活会，自觉接受支部和党员的评议，虚心听取机关各科室、局属单位的意见和建议。在此基础上，认真撰写了民主生活会发言提纲。12月22日，局党组召开了专题民主生活会，邀请市学习实践活动第11检查指导组领导列席。会上，局班子成员紧密联系思想和工作实际，结合各方面提出的意见和建议，结合学习调研中取得的阶段性成果，本着实事求是的原则，认真检查思想理念、工作思路、落实措施、工作成效方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，以及廉政自律方面的情况，开展了批评与自我批评。深刻分析了原因，提出了整改措施，党组民主生活会上形成了四个方面的思想共识。一是在坚持用科学发展观武装头脑上形成考虑共识；二是在坚持用科学发展更新观念上形成了共识；三是坚持用科学发展观统揽民政工作上形成了共识；四是在坚持按照科学发展观要求加强自身建设形成了共识。经过分析检查主要存在四个方面的与科学发展观不适应、不符合的问题：一是改革创新的思想观念有待强化；二是干部队伍的能力素质有待提高；三是保障民生的制度机制有待改善；四是服务基层的工作作风有待改进。最后，金振明同志综合大家的发言作了总结讲话。他指出，近年来，局党组班子能够恪尽职守、团结奋进，善于把握全局、勤于干事创业、勇于突破创新，团结和带领全局上下坚持以科学发展观统领民政工作，推动民政又好又快发展上取得了新的成绩。特别是在全市率先引入保险业参与城乡医疗救助工作的新机制，城乡低保户、农村五保户全部纳入城乡困难群众住院医疗保险，妥善解决弱势群体看病难的问题。受到社会广泛赞誉；积极探索艾滋病孤儿供养安置新模式，创新“阳光家庭”温暖工程，得到各级领导和社会好评；实现“全国双拥模范城三连冠”目标，驻军71811部队、淮滨县和赵海菊分别获得“全国拥政爱民模范个人”、“全国爱国拥军模范单位”和“全国爱国拥军模范个人”荣誉称号，囊括这四项荣誉、实现“大满贯”在全国省辖市中仅有五个。可以说，各项民政工作的发展正处于历史上最好时期。一是靠党的感召推动发展。民政部门作为政府管理社会行政事务工作的职能部门，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，肩负着“上为政府分忧，下为百姓解愁”的光荣使命，其工作性质和任务决定了民政部门的工作人员，必须牢记党的宗旨，树立人民利益高于一切，全心全意为人民服务的思想。二是靠各级党组织重视促进发展。近年来，我们各级党组织始终把思想建设放在重中之重的位置，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装党员干部，着力在指导实践、推动工作上下功夫。解决了我市基层民政所的编制问题；解决了低保、五保供养、居委会、村委会换届等项工作的资金匹配问题。三是靠求真务实引导发展。求真务实，就是各项工作要立足于“实”、扎根于“实”；要讲真话、求实效；作风要实，工作要实，政绩要实；要联系实际解放思想、能干事、肯干事、会干事、干成事，引导民政事业大力发展见成效。四是靠创新机制谋取发展。围绕中心、服务大局，以改革创新精神全面推进机关干部职工的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为建设魅力信阳提供坚强的保证。五是靠积极影响诱导发展。解放思想，发挥民政人的优势和影响力，以契而不舍的精神，争取社会多方协助。如：退伍部门于2007年初向上争取资金千万元，重点解决了各县、区数年来安置后未上岗的退役士兵生活及就业问题，为我市创建“双拥”模范城三连冠打下良好的基础。六是靠党性风范立足发展。领导班子成员率先垂范，对党风起着重要的带动和示范作用。团结奋进，真诚相待，带头工作，爱岗敬业，为民政事业谋发展，创发展。七是靠务求实效争得发展。如何推动民政工作的大发展、大跨越，我认为首先要在解放思想，更新观念上狠下功夫，在联系实际推动工作上狠下功夫,使实践科学发展观活动的成果更好地转化为党员干部的自觉行动，落实到实际工作中。

三、紧扣主题，精心撰写分析检查报告

局党组紧紧围绕“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，坚持高起点、高标准、严要求撰写分析检查报告，把撰写分析检查报告的过程当作深化对科学发展观的理解、破解影响民政事业科学发展的难题、提升民政事业科学发展水平的过程。一是严格工作标准。注重突出“两个符合”，即“符合科学发展观要求、符合本单位实际”；抓住“四个关键”，即“深入学习领会中央精神,认真倾听群众意见,把解放思想的要求贯穿到分析评议阶段的全过程,重在明确科学发展思路”；做到“四不过关”，即“问题找得不准不过关，对分析检查报告分析不深不透不过关，群众提出的正确意见没有吸收不过关，整改措施不具体不过关”，确保了分析检查不走过场。二是反复修改完善。分析检查报告先后经过党组专题民主生活会、党组扩大会、群众评议等多个环节进行讨论，对征求到的16条意见建议进行了研究吸纳，对分析检查报告11处作了修改完善，使分析检查报告主题突出，言之有物，问题找得准，原因挖得深，目标定的明，提出了既科学合理又切实可行的科学发展新思路、新办法、新举措。三是认真组织评议。采取问卷评议、座谈评议和民主评议相结合的方式，集中对班子分析检查报告进行民主评议，接受群众的监督。通过广泛、深入的听取意见和评议，使局党组分析检查报告得到不断完善，形成四个共识，明确建立完善“五大体系”、努力建好“四个民政”的工作思路，更好地集中了群众智慧，反映了群众意愿，得到了干部职工和民政对象的认可。

四、深入开展实践，切实保障民生

本着实实在在为群众办实事、解难题的原则，坚持“三突出”，采取多种形式帮扶济困，着力解决和维护城乡困难群体、特殊群体、优抚群体利益问题。一是突出实践载体。提出“民政为民、寒冬送暖”的学习实践活动实践载体，制定了工作方案，从捐赠衣被、救助提标、冬春救济、走访慰问等方面，精心设计了针对困难群体、优抚群体和特殊群体的具体活动内容，力求达到党员干部受洗礼，民政对象得实惠、困难群众过好冬、科学发展见实效、改善民生上水平的活动宗旨。二是突出情系灾区。结合开展学习实践活动，积极做好汶川地震灾区对口支援工作，精心组织了“送温暖、献爱心”——向汶川地震灾区捐赠衣被活动，先后将4000床棉被、4000件棉衣送往灾区。元月6日至8日，又到对口支援的四川江油市小溪坝镇和厚坝镇慰问，为两镇贫困学生送去羽绒服690件、慰问金10万元。三是突出民生工程。根据中央有关会议精神和省、市相关工作要求，切实采取有效措施，妥善安排好春节期间困难群众生活问题，先后启动了城乡低保补助标准、优抚对象抚恤标准等提标工作。春节前夕，按照城市低保对象150元、农村低保、五保对象每人100元、优抚对象和农村建国前老党员每人180元的标准，及时为城乡困难群众发放了一次性生活补贴5281.1万元；努力提高五保供养工作水平，投入资金8520.86万元，新、改、扩建农村敬老院119所，全市农村五保集中供养率达到41.08%；切实做好城乡困难群众医疗救助工作，救助困难群众290774人次，发放救助资金2307.4万元；扎实做好冬春困难群众生活安排工作，及时下拨救灾资金734万元、棉被1万余床、棉衣2.4万件，救济困难群众23.8万人次；深入开展走访慰问活动，组织慰问组508个，走访慰问敬老院208个、五保户2497户、特困户6417户，发放慰问款物220.3万元。通过扎实开展主题实践活动，推进民生工程，实实在在为困难群众办实事、解难事、做好事，做到了两手抓、两不误、两促进。