幼儿园工作要点范文

幼儿园工作要点范文第1篇

树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量；本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想。

二、工作目标

（一）加强、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十七大精神。把学习宣传贯彻党的十七大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长

本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量

1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、部级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

4、坚持把“立德树人”作为的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。

6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展0―3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0―3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。 月份、 月份分别在幼儿班与幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使0～3岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座； 月份举办家长半日开放活动。

（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。

3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。 月份、 月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。 月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。

（五）加强校园，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

幼儿园工作要点范文第2篇

树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量；本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想。

二、工作目标

（一）加强、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十七大精神。把学习宣传贯彻党的十七大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长

本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量

1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、部级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

4、坚持把“立德树人”作为的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

5、充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展“手拉手”活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。

6、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。在开展0―3岁亲子活动的工作中，定期将周边社区内0―3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。月份、月份分别在幼儿班与幼儿班内开展“幼儿教育进社区”服务活动，使0～3岁亲子教育的面更广，普及率更高。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座；月份举办家长半日开放活动。

（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下，对全园幼儿进行体检，体检率达100%。

3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。月份、月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食营养平衡，达到标准。月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。

（五）加强校园，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由值周教师负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

幼儿园工作要点范文第3篇

本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想

依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点

(一)保教工作

1、保育工作

（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

（3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

开展幼儿朗诵比赛。

(三)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

(五)家长工作

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

(七)团体工作

1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

幼儿园工作要点范文第4篇

1、深入学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想，配合党组织开展保持共产党员先进性教育活动。围绕构建和谐社会目标，通过讲座、座谈、写心得体会、知识测试和集中学习等形式，提高会员思想政治素质，进一步明确方向和增强教书育人的责任感和使命感。

2、依法治会，努力提高工会干部和教职工法制意识。制定并下发了《关于做好学校工会干部教育培训工作的通知》，按照分级培训的原则，市教育工会对各基层工会主席进行了培训，并邀请省教科文卫体工会领导邱梅云、张元闽同志亲临指导，取得了较好的效果。

3、以教代会为载体，充分发挥广大教职工的主人翁作用，努力推进学校的民主政治建设，积极做好源头维权工作。一年来各校教代会制度落实正常。

4、参与组织开展爱岗敬业师德教育活动和评选先进活动。xx年全市教育工作会议上，武夷山市委、市政府表彰了10位首批“武夷山名师”，70名优秀教师和30名优秀教育工作者。

5、实施“送温暖工程”，开展“一日助”活动，关心特困教师生活，为广大教职工办实事、好事，一年来资助、慰问、看望教职工268人次。

6、积极组织开展丰富多彩的活动。如：召开教工运动会、登山比赛、联欢会等等。

7、存在困难问题：由于没有工会经费和工会专用办公场所，人员也是兼职等因素，很多工作没有得到落实。

2011年工作要点

2011年全市教育工会工作要深入贯彻党的十六届五中全会精神，紧紧围绕教育可持续健康协调发展大局，全面落实“教育大计、教师为本”的方针，依照《工会法》、《教育法》和《教师法》等有关规定，全心全意依靠广大教职工，切实加强工会自身建设，努力促进教职工素质的全面提高，适应教育改革发展需要。全力配合党政，做到围绕中心，服务大局，突出重点，求真重效。

1、深入学习贯彻党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想，用党的路线、方针、政策统揽工会工作，坚定工会干部和教职工的政治信念，发挥教职工主人翁作用，为“十一五”规划头一年开好局、起好步，发挥好党联系教职工群众的桥梁和纽带作用。提高工会干部和教职工思想政治素质和业务素质。

2、完善教代会制度，不断推进学校民主化建设。开好一年一次的教代会，做好教代会民主评议校领导干部工作，参与校务公开工作，发挥教职工参与和监督作用。

3、继续开展党政工共建“教工之家”活动，做好“教工之家”的升级创建工作和基层工作组织工作。

4、继续开展“送温暖”和“一日助”活动，为广大教职工办好事、实事。

5、弘扬先模精神，开展爱岗敬业师德教育活动和评选“师德标兵”活动，充分发挥“名师”效应作用。

6、做好工会干部队伍建设和教育培训工作，办好工会干部培训班和加强教代会代表培训。

7、认真组织开展丰富多彩的节假日活动和开展全民健身活动。

8、抓好工会通讯工作。工会、老干处上半年工作总结 | 2012年工会上半年工作总结 | 2012年公司工会女工工作总结 | 2012年下半年幼儿园工会工作总结 | 总工会幼儿园工作总结 | 2012年幼儿园工会小组工作总结 | 幼儿园2012年度工会工作总结 | 2010—2011第一学期幼儿园工会工作总结 |

查看更多>> 工会工作总结

“三八”节前后，各校工会组织女教师开展有意义活动。市二中6名女教师参加全市妇女“爱我武夷”登山比赛，4人获得奖次。

3月27日，上梅中学工会召开五届五次教工（会员）代表大会，选举产生新一届工会委员会。

4月份，调查、摸底、落实全市农村低保户、特困户子女减免课本费的学生；调查农民工子女进城入学状况，解决就学问题。

“五一”节、“五四”节，各校开展文体活动。

6月10日，岚谷中心小学工会召开第八届第一次教工（会员）代表大会，选举产生新一届工会委员会。

7月13日，市委、市政府召开全市教育工会会议，会上表彰了10位首批“武夷山名师”，70名优秀教师和30名优秀教育工作者

7月18日，召开离退休老同志座谈会。 依据市政府整合职业教育与成人教育资源的有关精神、市教师进修学校、旅游职业中专学校多次召开教代会和全体教师会议，讨论整合后教师的切身利益问题。

8月5日至7日，30多位教育系统工会干部在自然保护区培训学习，省教科文卫体工会工作委员会领导邱梅云、张元闽同志到会指导并给学员授课。

8月23日，兴田中心小学工会组织撰写的《让农村农村退休时，在市区有立足之地》在省《教科文卫体简报》“教工心声”栏目上发表。

8月中旬，全市乡镇中学工会举行教工篮球联赛，武夷中学队战胜各校联队。

教师节之际，组织市区教师参加“省杰出人民教师——元春兰”先进事迹报告会；开展市首届十大名师巡回演讲活动。

教师节，各基工会开展慰问教师和教师节庆祝活动，洋庄中小等为全体教师体检。

9月下旬，组建了实验中学、红苹果幼稚园两所民办学校的工会组织。

9月27—29日，参加《中国教工》全国宣传发行工作会议的近百名代表到武夷山考察，省教科文卫体工会张元闽主任陪同考察。

10月9日，市退休教师协会组织全市退休教师在市二中开展联欢活动，庆祝一年一度的老年节。

12月3日，市教育工会组队参加全市职工登山大赛活动，取得较好的成绩。

开展xx年元旦、春节特困教师慰问工作。

（收集不全，仅供参阅）

武夷山市教育工会

xx年二月二十日 工会、老干处上半年工作总结 | 2012年工会上半年工作总结 | 2012年公司工会女工工作总结 | 2012年下半年幼儿园工会工作总结 | 总工会幼儿园工作总结 | 2012年幼儿园工会小组工作总结 | 幼儿园2012年度工会工作总结 | 2010—2011第一学期幼儿园工会工作总结 |

幼儿园工作要点范文第5篇

一、章条增加的不仅是字符更是关爱

新《规程》最明显的增加部分就是第三章“幼儿园的安全”，把“安全”单设一章可见其重要性，其中给我印象最深的是“在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。此外，安全关爱还体现在“入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送”“保障饮食饮水安全”“把安全教育融入一日生活”“开展反家庭暴力教育”“投保校方责任险”等，这些章条的增加无不显示对幼儿的呵护。 细细比较就会发现，新《规程》几乎每一章都有增加的内容，很多都是我们已经高度重视，并长期开展的工作，但面临各地区幼教发展的差异，还需要再提升。结合我园的实际情况，个人觉得这些增加的条目大体可以分为三种情况：

1.旧《规程》没有，而幼儿园却一直在做的工作。如：晨检、午检；公示幼儿园收费、食谱、食品留样；对孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童予以照顾；未经监护人委托或同意，幼儿园不得给幼儿用药；幼儿园不得提前教授小学教育内容；建立教研制度；幼儿园信息管理系统的使用等。 2.幼儿园一直在做，但关注还不够的工作。如：关注幼儿心理健康，充分尊重幼儿的个性差异，建立患病幼儿用药委托制度，提供丰富的玩具和游戏材料，幼儿自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴等。 3.未受幼儿园关注，却需要跟进的工作。如：家长委员会工作的开展，关心教职工身心健康，幼儿园教师依法享受寒暑期的带薪休假等。

二、细微调整更加简洁规范，彰显专业

对比新旧《规程》可以发现，取消了幼儿园“一年制”与“两年制”，把“七周岁”划出了幼儿园适龄幼儿范围，“学前幼儿班”“幼儿园课程标准”等表述删除，“幼儿园的经费”里面没有了“可提留一定比例的幼儿园基金”的表述，“幼儿健康发展状况”中增加了“及时向家长反馈结果”……细节化处理让规范性充分凸显。

细心的教师会发现，旧《规程》中关于“积极”“要”“应”等字眼变为“应当”，无形中多了一份担当与责任。诸如此类的细节表述还有：“医务人员”变为“卫生保健人员”“体格检查”变为“健康检查”“工作人员”变为“教职工”……从新《规程》第三条可以发现，“德”排在了第一位，从二十一条可以发现，“合理膳食”调整为“安全卫生的食品”……这些改变虽然不起眼，但细微之处，却能真切感受到变化带来的那份专业。

三、文字表述不仅直白也更具体

通过认真学习、仔细研读，个人觉得，新《规程》已从“高大上”的权威型管理规章变成了“贴近工作实际”的指导性管理规章，学习起来更易懂，操作起来更直观，与幼儿园常态工作联系更紧密。在新《规程》中，一些笼统性的词句变得更具体。如：第十一条中的“不宜过大”具体表述为“一般不超过360人”；第十八条“两餐间隔时间不得少于3小时半”具体表述为“正餐间隔时间为3.5-4小时”；第二十五条中的“各方面”具体表述为“健康、语言、社会、科学、艺术各领域”；第二十六条“实践活动”具体表述为“直接感知、实际操作和亲身体验”；第四十一条中“具体情况”具体表述为“发展水平和兴趣需要”；此外，幼儿园教职工中各类人员资质表述也更具体明了，等等。

幼儿园工作要点范文第6篇

一、指导思想

本学年，三幼的更名开启了新的建园之路，我们将以党的“十”重要思想为指导，以《0-3岁儿童学习与发展指南》为引领，紧紧围绕“做美丽教师，育快乐孩子，创和美校园”的发展目标，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以“一园两区”的管理模式为抓手，促进特色发展，全力打响争创福建省示范幼儿园的前奏。

二、工作要点

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月教职工进行一次保育学习及业务指导，不断提高保育水平。

(2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)进一步开展“以游戏活动为主”的教学模式活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

(4)、通过公开课、教研研讨形式了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

(5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。

(6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域。

(7)、以“美术、美工”教育为特色，通过开展手工、泥工、折纸、绘画等各种动手、动脑的美术作品活动，促进幼儿身体智能发展。

(二)培训工作

1、根据区师训中心的安排，组织教师出去参加学习、参观、培训，不断获取幼教新信

2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。

4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。

2、结合教育部颁发的《3-6岁幼儿发展指南》的要求，开展以游戏为主题的教学活动。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣传或公开观摩情况，带动全体教师教学水平的提高。

(四)家长工作

1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全，每次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况，利用节假日举行“亲子活动”活动，进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用，每学期开展一次家长助教观摩活动。

5、每学期一次“家长半日开放观摩活动。根据需要一学年开展一次“家长学校”的学习活动。

6、成立“家长委员会”，及时了解家长和社会对我园办学情况的反映。以便及时处理和改变工作中出现的问题

(五)后勤、行政工作

1、加强投资和建设力度，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。加大幼儿园的硬件和软件投入。不断更新教学观念，改善办学条件

2、严格后勤管理，把好食品进出库登记，检查工作，做好校车和幼儿园安全工作。定期检查和及时处理出现的问题。和教职工以及家长签好安全协议，让其明确各自的职责，加强安全责任感。充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

三、每月工作计划

九月份：迎接上级开学常规检查、收费检查

1、制定各类工作计划并上交或交流

2、加强班级常规教育，稳定幼儿情绪，各活动室进行环境创设创设和主题墙及家长园地的布置。第一周正式教学活动。

3、第二周完善各类计划，各班开好家长会，做好新学期一系列工作。

4、成立“校园护园队”并开始活动，和保安配合每天坚持校园值班。

5、各班9月份开始早操，进行早操调整各班开始教幼儿以“中国梦”为主题新编课间操。

6、开展新学期“安全教育宣传周”活动。

7、师德宣传月活动。

8、我们的节日“中秋节”“教师节”“国庆节”主题活动。

9、做好“十一”假期安全教育计安全教育示范学校创建活动。

10、计划免疫查验。

11、做好中小学、幼儿园的校方责任保险工作。

十月份：

1、各班家长半日开放活动。

2、中国梦“教师合唱”培训。

3、开展幼儿园教师常规课展示活动。

4、开展防电、防火、防食物中毒等安全教育活动。

十一月份：

1、各班准备元旦活动的节目。

2、各班亲子游戏活动。

3、教师美术基本功比赛

4、开展冬季安全大检查工作;开展防火、防煤气、防中毒等集中教育。

5、举行第六届幼儿教师基本功大赛(局社办)。

6、我的“中国梦”优秀征文评选(局团队)。

7、教职工运动会(局体卫艺、工会)。

8、德育工作先进集体、个人评选、优秀班主任评选。我的“中国梦”教师优秀论文评选。(局教育股)。

十二月份：

1、园内优质常规课活动观摩。

2、迎元旦家长开放日活动”。

3、开展12·4法制宣传日:《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》宣传活动。

4、迎双节群众体育活动。(局体卫艺)

5、完成年度工作总结，制度新年度工作计划。

6、迎接国家二类城市语言文字达标检查。

元月份：

1、我们的节日“春节、元宵节”活动

2、完成各类总结工作。

3、填写幼儿素质评价表

幼儿园工作要点范文第7篇

一、工作目标：

1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98％以上。

5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。

二、工作要求：

1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100％。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医务室。

10、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

三、各月工作要点：

9月份

1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3、刊出第一期的黑板报宣传内容。

4、购买幼儿玩具和用品。

5、继续加强幼儿饭后漱口的好习惯。

10月份

1、做好流感的预防工作。

2、做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

4、检查园内消毒记录情况。

11月份

1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。（穿脱衣服、解决幼儿口渴

问题等）

2、做好换被工作。

3、各班午睡检查情况总结。

12月份

1、各班组织

幼儿冬锻工作。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

1月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

幼儿园工作要点范文第8篇

以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。

( 整理)

一、工作目标：

1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中Du。

4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身 高、体重、血色素达标率为98％以上。

5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。

二、工作要求：

1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100％。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消Du工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医务室。

10、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

三、各月工作要点：

9月份

1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3、刊出第一期的黑板报宣传内容。

4、购买幼儿玩具和用品。

5、继续加强幼儿饭后漱口的好习惯。

10月份

1、做好流感的预防工作。

2、做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

4、检查园内消Du记录情况。

11月份

1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。（穿脱衣服、解决幼儿口渴

问题等）

2、做好换被工作。

3、各班午睡检查情况总结。

( 整理)

12月份

1、各班组织

幼儿冬锻工作。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

1月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

幼儿园工作要点范文第9篇

我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深入整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝安全责任事故的发生。特总结如下：[文秘站网文章-]

一、消防安全教育工作

我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。主要包括：1、要让幼儿懂得玩火的危险性。2、让幼儿掌握简单的自救机能。3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入〈社会方圆〉栏目中。

二、食品卫生安全教育

幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。

三、注意外来人员的出入

幼儿园教师大多是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的，并让其登记。如果觉得此人可疑就及时通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。

四、对教师进行安全教育培训

幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训：

一是对教师员工的教育和培训。二是对幼儿的安全教育。对教职工的教育和培训，主要包括三方面的内容：1、是加强教职工的安全意识，教育培养他们的工作责任心。2、要让教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对百方。

另外，我园也制定了安全管理制度。比如：门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全管理制度。

幼儿园工作要点范文第10篇

一、关注新教师心理健康 增强职业认同感

（一）进行理论学习，增强新教师的职业认同感

首先，新教师要认真学习与幼儿园紧密相关的政策及法规等指导性的文件，如《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，认真解读、分析自身的差距及所面临的适应问题，充分认识到教育教学工作是一个漫长的过程，取得的工作业绩也需要一定时间的学习、积累才能升华。幼儿教育不仅是一种职业，更需通过自身不断的努力，长期不懈的专业学习和实践探索才能实现自我专业的成长。

其次，新教师要了解幼儿园的发展历程、幼儿园的办园思想、教育理念和校园文化的内涵；明确幼儿园的规章制度，熟悉幼儿园教师工作的内容，履行责任和义务，树立勤奋、敬业的思想，以从事幼教工作为乐，让新教师从内心萌发一种爱，这种爱既包含对职业的热爱、对幼儿的关爱；也包含同事之间的互爱，使她们感受到自己是团队的一员，形成坚定的职业情怀，增强职业认同感。

（二）学会沟通交流，帮助新教师建立和谐的人际关系

幼儿园应注重新入职幼儿教师心理保健，关注她们的心理健康，及时发现其心理动态，给予正确的疏通和引导，使她们学会处理复杂多变的人际关系，面对多层面的人际关系，沟通和交往的能力显得尤为重要。新教师应不断提高分析解决问题的能力以及组织管理能力，能够正确处理自己与幼儿、同事及家长的关系问题。学会倾听他人的意见，与人友善，善于微笑。敢于面对压力和挫折，不要一味的抱怨和忍耐，要保持良好的心态，积极乐观的情绪。学会适应压力，变压力为动力，使自己变得理性，心智和经验不断成熟起来。

（三）了解工作要点，学会独立工作

新教师要迅速适应由学生到幼儿园教师的角色转变，学会自我管理，摆脱依赖心理，提升自身工作的主动性，学会独立工作。在工作中，幼儿园要帮助新教师明确幼儿教师身兼保育教育的工作，幼儿园一日生活皆课程。教育不单是组织幼儿一日教学活动，作为教师，更要注重一日常规工作中的保育和养育，增强新教师的保教并重的意识。

二、知行结合，多种形式开展新教师入职培训

（一）树立师德为先的培训理念

教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，该标准的基本理念部分指出：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。师德建设是教育发展的灵魂，师德修养是幼儿教师应该具备的基本素质，因此，幼儿园有针对性地开设《幼儿教师职业道德规范》、《怎样做一名合格的幼儿教师》、《教师职业礼仪》等方面的课程，不断加强新教师的道德修养，培养新教师的职业意识，为其专业成长打下坚实的师德基础。

（二）根据新教师特点，设置专题培训内容

1. 理念引领模块

我们设置了《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读、《3～6岁儿童学习与发展指南》解读、《幼儿园教师专业标准（试行）》解读等内容。另外，结合自身园所的办园思想和教育理念，还设置了一些与校园文化、校园核心标准化相关的培训内容，帮助新教师尽快融入幼儿园。

2. 常态组织模块

常态组织模块我们围绕幼儿园一日生活的基本流程开展，从教师的晨间接待到护送幼儿离园的每个环节，帮助新教师组织好幼儿的一日生活，使她们对一日工作的基本流程更加清晰，从而更高效地投入工作。 3. 教学解析模块

教学解析模块侧重于一日生活中有组织的教育教学活动，围绕幼儿园各领域的教学展开培训。