幼儿园毕业典礼方案范文
时间：2023-03-16 10:38:04
幼儿园毕业典礼方案范文第1篇
2017幼儿园毕业典礼活动策划方案【一】
活动目的
1、 体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、 萌生对小学生活的向往之情。
活动准备
1、 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。
4、为幼儿化妆，表演道具若干。
5、选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程
师：亲爱的大班小朋友，
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：??届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!
(园长向毕业生致词。)
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。)
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服，头戴博士帽，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)
师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好
幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
幼：对了!你看柳树姑娘、小海草、啤酒桶的表演队伍来了。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)， 由一幼儿家长举龙头，其余幼儿及家长举龙身，跟着龙头跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
(时装表演按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮。)
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步!
2017幼儿园毕业典礼活动策划方案【二】
1、开场：
1、主持人作开场白
2、园长晚会致辞(可参考前言)
2、晚会流程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变
人数：80-100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
三、百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40-50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：19人
道具、舞服：节目老师负责
七、Lovesdance
节目形式：家长节目(集体交际舞表演)
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：12对家长、48个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》
人数：24人
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?
人数：20人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
幼儿园毕业典礼方案范文第2篇
【2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案一】
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20**年6月25日(周三)下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
组别 具体内容 具体要求 负责人
宣传组 1.横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美
2.邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美
3.摄影、摄像 提前一周联系好 王茜
4，新闻报道 及时撰写与上报 许新
5.音乐、音响 根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核 彭扣英
活动组 1.场地布置 1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)
2.各班教师准备好家长的座位
3.主席台的布置 班级
教师
2.主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)
3.诗歌、歌曲准备 1.歌曲串烧、感恩的心(手语)
2.舞蹈倍儿爽我是小小兵童心盼奥运等
3.毕业歌、毕业诗 班级教师
4.个别幼儿准备 1.准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级教师
5.服装要求 幼儿着统一服装 班级教师
6.节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛
后勤组 1.幼儿毕业证书 以班级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任
2.鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华
安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美
六、基本流程：
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们毕业寄语
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)
(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师：感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园2017年毕业成长季，感恩师幼情毕业典礼到此结束。
【2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案二】
活动目标：
1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动时间：xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30
活动地点：xx
活动人员：大班全体幼儿、家长
活动准备：
1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
人员分工：
总负责人：章xx、王xx
主持人：宗xx(老师一名)申xx 谢xx 陈xx 张xx蠡(幼儿四名)
舞台布置：大班老师
摄像摄影：陈xx、徐xx
灯光音响：陈xx、(外请：张xx)
后台催场：陈xx
协助更换服装：小中班老师、个别家长
安全预案：申xx与大班老师
各班安全导护：大1王xx、钱xx、申xx梅
大2宗序霞、鞠xx、丁xx
大3陈路、章xx、孙xx
大4章海琴、周xx、缪xx兰、黄xx
安全保卫：孙xx 郁xx (外请;派出所人员)
具体时间时间安排：
1:00部分幼儿起床做准备;
2：00全体幼儿起床。
2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;
2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;
2:30幼儿排队前往至真厅;
2:50演出开始;
4：30演出结束。
活动流程：
园长致词
家长代表发言(葛xx妈妈)
1.开场舞《中国范儿》 大2、大4
2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》 大1
3.亲子诗朗诵《我们一起成长》 大2
4.舞蹈《我就行》 大3
5.亲子舞蹈《日不落》 大1、大4
6.走秀《环保时装秀》 大1
7.家长互动游戏 各班2人
8.舞蹈《快乐的跳吧》 大1
9.老师诗朗诵 全体大班老师
10.小合唱《老师》 大3
11.情景剧表演 我的幸运一天
12.手语《国家》 大2
13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》
具体活动要求安排及注意事项：
1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。
3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。
4. 表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。
7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
幼儿园毕业典礼方案范文第3篇
2017幼儿园毕业典礼策划方案【一】
1、开场：
1、主持人作开场白
2、园长晚会致辞(可参考前言)
2、晚会流程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变
人数：80-100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)
三、百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40-50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：19人
道具、舞服：节目老师负责
七、Lovesdance
节目形式：家长节目(集体交际舞表演)
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：12对家长、48个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》
人数：24人
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?
人数：20人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
2017幼儿园毕业典礼策划方案【二】
1、准备工作
(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的
(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣，增进师生、同伴、家园的互动。
时间：某日某月下午5:008:00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
3、活动流程
(1)主持人出场
(2)园长寄语
(3)家长代表讲话
(4)大班组教师寄语
(5)大班幼儿汇报演出
(6)开始聚餐
(7)化妆舞会
(8)整理工作
4、主持人发言稿
一、开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当年爱哭的小不点已经长大。
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
二、汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
幼儿园毕业典礼方案范文第4篇
【2017幼儿园学前班毕业典礼活动方案一】
一、活动介绍
我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
活动目标：
1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动主题--在灿烂阳光下
三、活动总策划：
四、接待组：
1.家长来宾的接待、引导。
2.邀请书的制定、发放。
3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
五、后勤组：
1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
2.现场资料的整理：照片、报道。
3.毕业证书。
4.车辆的停放、秩序维护。
5.场地的整理。
六、场地环境布置：
1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2.画展布置：展板的制作
3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：
4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：
5.活动当天展板的维护：
七、活动安排
1.活动时间：
2.活动地点：小学体育馆
3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
4.节目流程表及人员安排
(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇
(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
(3)演出幼儿安排：
(4)催场：
(5)拉幕：。
(6)上下场指引：
(7)音响：
(8)摄像：拍照：
(9)医务应急：静
(10)节目具体流程和人员安排。
序号节目名称负责人备注
1教师开场舞：
《爵士舞》
2园长致辞话筒一只
3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立
式话筒
4大班歌伴舞：
在灿烂阳光下扣式话
筒一只
5领导致辞话筒一只
6小班舞蹈：
有爱就有天堂
7大班成语：
亡羊补牢徐逸负责道具
8中班舞蹈：
我可喜欢你
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。
10毕业班家长
和幼儿发言
11大班诗朗诵：
毕业献词三只立式话筒、准备台阶
12大合唱：
毕业歌三只立式话筒
13颁发毕业证书领取4个班级的量
备注：活动当天班级看护安排：
八、活动注意事项
1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。
2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。
3.各组老师负责清洗、整理服装。
4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。
5.各班可以邀请1-2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。
6.活动结束后请家长先回教室等待。
7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。
九、毕业典礼活动行事历
工作内容
完成毕业典礼方案初稿，并审核。
节目排练
节目初审
第一次彩排(道具到位，不包括服装)
第二次彩排(服装、道具到位)
家长邀请书制作完成
统一发放家长邀请书
各节目走场、练习
全体幼儿会场踩点
第三次彩排(道具到位，不包括服装)
完成场地布置及画展布置工作
活动准备(场地的维护)
家长座位的摆放
幼儿换服装、化妆
到体育馆准备(幼儿带垫子)
签到处准备
正式演出
场地、展板的整理
各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)
【2017幼儿园学前班毕业典礼活动方案二】
活动目的：
1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目：《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组教师毕业献词
11、 中班武术表演
12、大班《毕业歌》
幼儿园毕业典礼方案范文第5篇
实用的幼儿园毕业典礼活动方案【一】
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
二、汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
实用的幼儿园毕业典礼活动方案【二】
一 活动流程：
1提前宣传发放《家长邀请函》
2毕业证书的准备
3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)
二、活动目的
1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响; 2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;
3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。
三、活动时间： 2017年7月X日 上午 ： 9点半10点半(一个小时)
四、参加人员：幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师
五 活动过程：
1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)
2、园长致辞
3、幼儿代表献花
4、大班(学前班)教师寄语
5、家长代表讲话
6、发放毕业证书，拍毕业纪念照
7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》
8、收拾清扫场地
幼儿园毕业典礼方案范文第6篇
活动形式
此次活动设计分为三大版块：毕业生谢恩、节目欢庆会和颁发毕业证书。
板块一：毕业生谢恩
开场舞：《三字经》
活动形式：舞蹈
服装准备：中式服装或是古代服装(如果没有，各园自己安排)
道具准备：每人一本《三字经》的道具书(可用一张蓝色皮的硬卡纸，上面贴上三字经三个字即可)
音乐准备：《三字经》
适合年龄：中、大班
人员数量：全班幼儿
活动过程：
1、 前奏：A组十六个幼儿分三组在舞台后面充当背景，站在台上老师已摆好的《三字经》书旁边，每一个幼儿对应一本书。每个幼儿跟着前奏音乐，每两句《三字经》换一个动作，如：举左手(胳膊成直角)、举右手、双手抱肩、双手举过头顶，然后盘腿坐下。B组其他十六个幼儿在A组的前面排成一队面向观众，跪在前排成一条线，跟着前奏双手背后，左右摇头。
2、 第一段：从人之初名俱扬结束。每唱两句《三字经》，B组的幼儿站起一个人做动作，每个幼儿的动作可以不一样，可把站起的幼儿顺序安排的岔开。一共有六个幼儿单独做动作，先做完的幼儿摆好动作不动，直到第六个幼儿动作做完后，B组所有幼儿一起站立做一个举手的动作。后排的A组幼儿老师自排几个动作一直重复做即可。
3、 第二段：从养不教老何为结束。前排幼儿手指成兰花指，一手在上一手在胸前，前四句顺时针转两圈，后四句B组所有幼儿快速跑到身后拿起老师事先摆好的《三字经》书，站立背对着观众。(书摆四排，每排四个人，成正方形状)后排的B组分为四小组，每组四人，每二人一组面对面拍巴掌。
4、 第三段：从玉不琢习礼仪结束。然后每唱两句《三字经》就有一排的幼儿迅速转身面向观众盘腿坐下，直到唱到亲师友，习礼仪全体都坐下。
5、 间奏：A组和B组所有幼儿一起拿着《三字经》的书跑到舞台中央组成一个大圈，先站立不动。
6、 第四段：从香九龄结束。B组在内，A组围在外，两组交替双手高举书做蹲下和起立的动作。教师还可以根据两组幼儿的能力来变换几次队形。
7、 结束：两组所有幼儿分成三组(左、中、右)紧挨站一起，低头用书遮脸，等《三字经》唱到最后一个字的时候，所以幼儿把书高举在头顶结束。
开场白
合：尊敬的各位领导，亲爱的各位家长，可爱的小朋友、大朋友们，大家好!
幼：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱。
师：幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使。童年是一段快乐来得快，忧愁去得快的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
幼：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活，祝愿我们明天会更好!
合：XX幼儿园大班毕业典礼现在开始(停顿鼓掌)
师：让我们用热烈的掌声有请毕业生入场。
毕业生入场
服装准备：汉服、古装或博士服、博士帽每人一套
道具准备：
水晶碗和粗红蜡烛每人一个、打火机、水、红地毯、金色花环若干(花环为拱形的金穗穗制作，举花环的小朋友主要是以中大班的幼儿为主，每两个小朋友面对面站好，同时举一个花环，举花环的人数根据毕业生的队伍长短来自行安排)
活动过程：
1、毕业生穿毕业服，每人手捧一根燃烧着粗红蜡烛的透明玻璃小碗，(里面盛少许水，以免蜡烛烫着幼儿)排队按3/4拍的步伐，一个跟着一个从红地毯穿过花环走到主席台上。
2、幼儿在走花环的同时，教师主持人一边配合说背景串词。
主持人串词：
烛光点点，映照着每一个毕业生的心。明天，我们就要走了，就要带着老师的期望告别美丽的幼儿园，成为一名小学生了。还记得三年前，是亲爱的老师把我从爸爸妈妈的怀里接过来，为我擦干眼泪，搬来小椅子，是可爱的小伙伴陪我一起游戏一起学习。
当春天又一次来临，当小树又一次发芽，我们长高了，我们懂事了。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师!你们辛苦了!感谢你们为我们付出的爱!今天，我们毕业了，这是我们人生中的第一次典礼，不说珍重，不道再见，因为，无论我们走到哪里，我们都是您心中的小宝贝!祝福我们吧!纵然有一万个不舍得!让我们一起珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中!
毕业生宣誓
道具准备：
小椅子每人一把(椅子根据各园的现场情况来自行决定，如果地方大可以直接摆台上，要是地方小，就摆台下第一排，需要上台的时候再上去)
活动过程：
毕业生手捧蜡烛入场后，分别分左右两组一一对应站在第一排事先准备好的椅子前，面对观众站好，准备宣誓。宣誓时，右手握拳，教师主持人说一句宣誓词，幼儿说一句。
教师主持人：
毕业生宣誓，请毕业生跟我一起做，跟我一起说。
宣誓词： (说)
我们是XX幼儿园大班的小朋友，在今天这个幸福、欢乐的时刻，我们的心情是多么激动。因为，我们就要告别幼儿园，走进小学。可爱的幼儿园、亲爱的老师们，等我们带上红领巾，再来向您问个好。幸福啊，小伙伴们，我们生长在美好的时代;努力吧，小伙伴们，去掌握更多的知识和本领;自豪吧，小伙伴们，我们是未来的栋梁(右手握拳)我们宣誓： 勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动， 锻炼身体，尊敬老师，团结同学。
教师主持人：礼毕，请吹灭蜡烛，放在椅子底下，请毕业生入席!下面请园长致词。
园长讲话
毕业生代表讲话
致谢恩礼
音乐准备：《孝亲敬老歌》、幼儿已提前背诵了谢恩礼台词
教师主持人：接下来向爸爸妈妈致谢恩礼。请毕业生脱帽准备!(毕业生把帽子托在左手手心中)
谢恩礼：(背景音乐《孝亲敬老歌》音乐声响起，音乐声音要小)
(合) 谢谢爸爸!(鞠躬)谢谢妈妈!(鞠躬)你们辛苦啦!(鞠躬)
(合)谢谢爸爸!谢谢妈妈!我是那么的幸福能在你们身边长大!
(女)谢谢妈妈!女儿心中最美丽的那个人!
我永远不会忘记，我生病时你疼我的眼神!
(男) 谢谢爸爸!从小给我最多保护的那个人!
这些年来，您为这个家受累了!
您像一棵大树，是我心中最最坚实的堡垒!
(女)妈妈，我会替你照顾爸爸了!
(男)爸爸，我会替你照顾妈妈了!
(合)因为今天，我毕业了!我长大了!
我能代替你们照顾自己了!
在这个时候，请让我说
(合)谢谢爸爸!(鞠躬)谢谢妈妈!(鞠躬)你们辛苦啦!(鞠躬)
教师主持人：
天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。孩子们，这是送给爸爸妈妈最好的礼物，让我们再一次深深地鞠躬感谢我们的爸爸妈妈吧!谢谢你们!
毕业班家长代表讲话
兔子胡萝卜萌图
板块二：节目欢庆会
节目一：《毕业歌》
幼儿主诗人：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
教师主诗人：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲。
幼儿主诗人：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
教师主诗人：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
幼儿主诗人：现在我们会跳可爱的舞蹈，会唱好听的歌曲。
教师主诗人：现在的你们会画美丽的图画，能朗诵优美的篇章。
幼儿主诗人：我们学会了许多许多的本领。
教师主诗人：今天，你们就要毕业了!
幼儿主诗人：幼儿园的生活愉快而又短暂，让我们把记忆埋藏在心里，虽然离园就在眼前，但我们心中永远充满希望!请欣赏大合唱《毕业歌》。
活动形式：大合唱
服装准备：园服
道具准备：立式麦克风四个，话筒两个
音乐准备：《幼儿园毕业歌》
人员安排：( 大班/学前班幼儿)男女生各一名，手持话筒当做领唱;其他幼儿十到二十名。
活动过程：第一种队形：两名领唱站在台中央，其他演员按照身高站两横排(身高较低站第一排，较高站第二排)，立式话筒放在第一排演员前面(话筒同等距离依次排开)，然后放音乐开始演唱，间奏时可加简单动作(如左右摇摆身体等);第二种队形：所有演员按照身高站两横排，立式话筒放在第一排演员前面(话筒同等距离依次排开)，两名领唱根据身高插入队伍当中(手持话筒)，然后放音乐开始演唱，间奏时间可加简单动作(如左右摇摆身体等)。
节目二：《明日歌》
幼儿主持人：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。这首《明日歌》告诉我们时间过的很快，希望我们能够珍惜时间，下面请欣赏由XX班带来的精彩表演
活动形式：舞蹈
服装准备：园服或是白色上衣、黑色小裙、舞蹈鞋
道具准备：每人一个书包
音乐准备：《明日歌》
适合年龄：中班
温馨提示：让中班幼儿表演是为了给大班/学前班的幼儿空出换衣服的时间;如果没有中班幼儿，老师可以找孩子们的照片制作成视频并播放，避免幼儿换衣服导致的空场。
人员数量：十六人或二十一人
活动过程：
1、 前奏：一名女主角幼儿事先卧趴着在舞台的左下角，书包放旁边地上。第一组五个幼儿背着书包成一字形跳着小碎步上场，背对着一排站在舞台的右上角。然后二组和三组的幼儿可以从舞台的左右两边分别跳着小碎步同时上场，站在第一组的前面。
2、 第一段：主旋律部分趴在舞台上的一名幼儿可以做出伸腰、揉眼晴的动作，然后背起书包在舞台的左边转圈，做一些和舞台右边的幼儿相互动的手势。三个组的幼儿全背对观众，队形成正方形，伸出双手，手心朝向观众的方向，手和小朋友的头同时分别偏向左边和右边，然后所有幼儿集体转身面向观众。前排幼儿蹲下，后排依次比前排高出半头的距离。幼儿集体双手平抱在胸前，动作类似平放在桌面。教师可以根据幼儿的能力水平，加一些齐抬头、低头、左歪头、右歪头、伸手等动作。然后幼儿集体把书包取下拿在自己的胸前，集体小碎步往舞台中间走，再左右两边走，边走边把书包举上、放下、放左、放右等的动作。女主角在舞台自由小步跑动，过后可以站在集体队伍的最后一排和大家一起表演。
3、 间奏：第二段开始前的间奏部分，全体幼儿把书包竖起放在地面，幼儿跪在舞台中央的地上把头藏在书包后。女主角从跪坐的人群中举起书包站起转圈，然后再跪下，集体幼儿再一起同时慢慢抬头。
4、 第二段：主旋律的动作部分可以跟第一段的动作一样，也可以设计一些变换队形的场景，如小碎步变换成两队、梯形、三角形等等。
5、 结束部分：集体幼儿围成一个圆背着书包小碎步跳走，跳三圈后就从一个幼儿开始带领队伍跳着下台，直到最后留八名幼儿成一条斜线站立，双手轻轻往两边打开举在头顶，最后落幕。
节目三：《精忠报国》
教师主持人：武术是我们民族的灵魂，接下来请一起来欣赏，由毕业班的男子汉们给大家带来的最有士气，最鼓舞人心的武术操《精忠报国》。
活动形式：武术操
服装准备：武术服
音乐准备：《精忠报国》
适合年龄：毕业班
人员数量：毕业班所有男孩
活动过程：
1、 前奏：幼儿队形成一个梯形，所有幼儿双手背后，两腿稍张开，头偏幼儿的左边，眼往左方向看。
2、 第一段：
幼儿收腿，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状，双手握拳收回夹在腰两侧，双臂伸平向前，再向两边伸平。
两手交叉同时收回夹腰间蹲马步，左手四指并齐伸直置头顶上，再右手伸直置下。
左手朝左边出掌推出去收回放腰间，右手朝身体前出掌推出。起立右手压手腕置头顶上。右腿半蹲右手伸平，左手向斜上方伸直程拉弓状。右膝跪地左腿弯曲成直角，右手向前伸出，左手伸平压手腕置头顶。
起身双手收回握拳夹紧腰间，先向前出掌伸平胳膊，再伸向左边端平，最后压手腕伸平胳膊置于头顶，左手握拳收回夹腰间，同样方法再出右掌。
两手握叉举头顶，两臂向两边端平蹲马步，起身两手四指并齐双手交叉，收回左腿两脚并齐，左手压手腕举至头顶，右手朝右推出去胳膊端平。
迈左腿的同时，向左边推出左胳膊，右手夹腰间。然后右手向右伸出，再收右脚侧身两手击掌。
右腿迈开一小步，两手握拳夹紧腰间，然后双手向前出掌，两臂高举头顶再向两边端平手腕压下。
侧身左腿弯曲，左手放置右臂上，右臂向前伸平。两腿蹲马步，左手放置胸前成念经状，右手向右伸平压手腕。再起身收腿双脚并齐，两臂向两边压手腕伸平。两手交叉四指并齐放胸前，弯腰两手从脚下向上滑起至胸前，向后迈右脚一小步，两手四指并齐相对，一手指尖朝上，一手指尖朝下，收左脚的同时高举右手臂，左手放握拳放腰间。
3、 间奏：跟前奏一样
4、 第二段：动作重复第一段的所有动作。
5、 结束：两脚并齐站立，左手四指并齐，右手握拳成敬礼状结束。
节目四：《读唐诗》
教师主持人：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝。唐诗是那么的美!我们xx班的女孩子们就像唐诗一样美，让我们一起来欣赏吧!
活动形式：舞蹈
服装准备：具有民族风格的服装
道具准备：音乐《读唐诗》、每人一把扇子
适合年齡：毕业班
人员数量：毕业班所有女孩
活动过程：
1、 前奏：三个女孩在前，左边的女孩左手成兰花指放胸前，右手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。中间的幼儿劈叉双手把扇子举在头顶。(不能劈叉可换成跪立)右边的幼儿右手成兰花指放胸前，左手举起扇子放在自己的头顶，坐在地上两腿朝舞台侧边放好。其她的幼儿则站在第二排两脚小步交叉，左手成兰花指放胸前，右手举扇子放在头顶。然后所有幼儿右手拿扇身体自然左右扭动摆一个队形(队形根据毕业班女孩人数老师自行安排),身体朝右转一圈然后蹲下，头低下。
2、 第一段：所有幼儿起立，拿起扇子从下按照顺时针的方向转一圈，然后从脸上轻轻的滑下落出脸庞，再收起扇子原地做左右脚轻轻向前迈步走的样子。两手打开扇子顺时针再转二圈，前排和后排幼儿做相互蹲起的动作。(老师根据幼儿舞蹈的水平，自己掌握动作的难易度，可以自行编排，或是换队形)所有的幼儿站一排背对观众，然后再一起回头做个看人害羞的动作。第二次回头的时候用扇子遮住自己的脸，做蹲下起立的动作，再侧身双手拿扇子做一张一合的样子。
3、 间奏：所有幼儿排成一条队，把扇子一个隔一个的分别朝左右打开，朝左右打开扇子的幼儿就分别迈和自己打开扇子同一边的脚，打开扇子之后再轻轻抖动扇岩。然后再把队伍从前到后，由高至低的高度把扇子打开，样子类似梯形扇。
4、 第二段：可以重复第一段动作(老师也可以自行编排几个变换队形)
5、 结束：结束的队形又回到了刚出场时前奏的队形。
节目五：《感谢》
幼儿主持人：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢亲爱的小朋友们，感谢大自然谢谢你们，我们有话要对你们说。请欣赏手语表演《感谢》。
活动形式： 手语表演
服装准备：白色上衣，黑色裤子
道具准备：无
音乐准备：《感谢》
人员安排：大班/学前班幼儿十五名
活动过程：
1、站倒V字队形(共五横排)：第一排一人，第二排两人，第三排三人，第四排四人，第五排五人(插空站好)。
2、前奏时，幼儿先左后右同时摇摆身体。
3、间奏时，幼儿一边开心的笑一边伸手跟台下的观众打招呼，然后随音乐一起对观众说：谢谢大家并鞠躬。
4、到最后两句时，从感谢流动的水开始慢走变队形成两横排。
5、结束，鞠躬。
节目六：《彩虹的约定》
教师主诗人：XX，你知道彩虹是什么颜色吗?(教师问幼儿主持人)
幼儿主持人：知道啊!是赤橙黄绿青蓝紫
教师主诗人：是的，今天老师们要和小朋友们有个美丽的彩虹约定
幼儿主持人：哇~什么约定啊?
教师主持人：让我们一起来揭晓答案吧，请欣赏歌伴舞《彩虹的约定》。
活动形式：歌伴舞表演
服装准备：彩虹条的上衣、白色小裙、舞蹈鞋
道具准备：两个话筒
音乐准备：《彩虹的约定》
适合年龄：大班幼儿、教师和幼儿主唱各一名
人员数量：十三人
活动过程：
1、前奏：所有幼儿跪在台上，分三组。左右边五个幼儿各为一组，四个幼儿各站正方形的一角，一个幼儿站在正方形的中间，中间三个幼儿成三角形。所有幼儿手背后跟着前奏音乐摇头。
2、第一段：教师主唱先从台的一边上场唱歌。所有幼儿向前分别打开左手和右手，再同时收回两手交叉放肩上摇头，过后两手高举头顶左右轻摇晃。然后两手伸平同时向面前打开，随后两手指尖放肩上，再高举手臂做出长大的样子并轻摇晃两手。当唱到赤橙黄绿青蓝紫的时候，每唱一个字，所有幼儿跟着字拍手一次。
3、第二段：动作和第一段一样
4、第三段：幼儿主唱从台的另一边上场唱歌。(注意：教师主唱和幼儿主唱跟着音乐自己更换演唱的顺序)所有幼儿两臂分别向左右两边打开，然后右臂伸直向左臂重合后，再收回右臂伸直还原，同样的方法再伸左臂重合还原。最后两手成花瓣状放在自己的下巴下左右摇头。第三段所有的动作从头做两遍。
5、间奏：所有幼儿起身站立手背后摇头
6、第四段：教师唱的部分动作和第一段一样，幼儿主唱的部分动作和第三段一样，第三段动作重复做两遍。
7、间奏：所有幼儿和两位主唱一起拉个大圈左右摇晃身体做互动，在间奏快要结束的时候，再重新回到拉圈前的队形。
8、第五段：所有动作同上一样，最后做一个再见的动作结束。
节目七：《古装秀》
教师主持人：中国的文化博大精深，包括服装文化，服装可以让我们变得更美，更有气质!
幼儿主持人：小朋友们和家长朋友们可以做模特，展示我们最美的一面吧!
教师主持人：有请我们的模特队伍展示《古装秀》!
活动形式：古装秀表演
服装准备：每组自行准备，各个朝代的服饰均可 (每组服装各不相同)
道具准备：根据家庭自行安排。
音乐准备： 《故宫的记忆》
人员安排：共十到二十组。两人一组，每组一名家长、一名幼儿。
活动过程：循环播放走秀歌曲。每名幼儿和家长为一组，由家长带着幼儿一起上台，动作可根据衣服当时的朝代的礼仪向观众行礼仪。教师根据报名人数，可以安排一组或两组同时上场。
节目八：《今天你们毕业了》
幼儿主持人：亲爱的小朋友们，还记得我们刚进幼儿园时的样子吗?是不是有哭鼻子呢?现在我们长大了，更加坚强勇敢，当然这是离不开老师对我们的爱与呵护，我们即将毕业，可爱的老师们会对我们说些什么呢?让我们仔细的来听一听吧。
活动形式：朗诵
服装准备： 教师园服
道具准备：朗诵诗词
音乐准备： 《夜的钢琴曲》
人员安排：四名幼儿园教师
活动过程：
《今天，你们毕业了》
A：六月的天空骄阳似火，
B：六月的大地百花齐放，
C：六月的幼儿园喧闹而繁忙，
D：六月的我们因离别而忧伤。
A：当满园的木棉花一夜之间悄然绽放，
B：当毕业典礼的钟声为你们而敲响，
C：当渴望自由的心已飘向远方，
D：当你们已经为理想插上飞翔的翅膀，
齐：恍惚间，原来你们毕业了!
A：是高兴?是留恋?
B：是不舍分离?还是亦悲亦喜?
C：悄悄地，你来了，如一个精灵，闯入我的世界，一呆就是三年。
D：轻轻地，你走了，如一个过客，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
齐：就这样，你们真的毕业了。
A：还记得三年前，你步履蹒跚向我走来，脸上写满好奇和期待;
B：还记得三年前，你泪眼朦胧向我走来，眼中充满胆怯和无奈;
C：还记得三年前，调皮捣蛋的你一定要把勺子横着握，把饭菜洒满一地;
D：还记得三年前，胆小害羞的你一定要用哭闹宣泄不安，再偷偷地拉着我的手，寻找关怀。
A：就这样，你走进了我的生活，开始了我们三年的师生之旅。这一路，漫长而惊喜;
B：就这样，我走进了你的童年，成为了你心中不灭的太阳。这一程，坎坷却充满欢乐;
C：日月穿梭，冬去春来，你们一天天长大，模样也越来越可爱。
D：时光如砂，随风而逝，你们马上就要离别，满载收获与能力。
A：还记得那天，你用笨拙的小手帮我捶背，说是看我太累，想让我休息休息;
B：还记得那天，你满心欢喜的折了一架纸飞机，说是要开着它，带我到很远的地方去;
C：还记得那天，你天真的告诉我，你长大了，还要一直在幼儿园，天天和我在一起;
D：还记得那天，你像一头小鹿撞进我的怀里，告诉我，昨晚我出现在你的梦里。
A：老师不会忘记，你们早上每一句发自肺腑的老师好带给我的满足与感动;
B：老师不会忘记，你们画的第一幅画、你们唱的第一首歌带给我的成就与欣喜;
C：老师不会忘记，你们在舞台上灿烂夺目的表现，你们在课堂上炯炯有神的眼睛;
D：老师不会忘记，你们教师节给我送的每一束花，和那句甜到心坎里的我爱你。
齐：老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，都将是我最珍贵的记忆。
齐：三年的时光转瞬即逝，一转眼就到了分离。
A：三年的时光，你们懂事了，校园里再也不会有你们调皮捣蛋的身影;
B：三年的时光，你们长大了，课堂上再也不会有你们溜号走神的神情;
C：三年的时光，与你们一起成长，分享着你们的喜怒哀乐;
D：三年的时光，与你们一起见证，见证着你们的成长足迹。
A：时光啊，你慢些走。让我在陪陪这群可爱的孩子，和他们再玩最后一次游戏;
B：时光啊，你慢些走。让我再看看这群可爱的孩子，目送着他们一个一个的远离;
C：未来是美好的，是五彩斑斓的，新的旅途上充满着未知和惊喜;
D：明天是光明的，是一望无际的，但一路上也少不了坎坷和崎岖;
A：孩子们，你们别怕。这永远是你们的家，我们永远在这等着你。
B：孩子们，你们别急。一步一个脚印，要学会坚强，学会勇敢，学会相信自己。
C：或许有一天，你们会把我忘记，会忘记我的姓名，我的样子。但我想说，我会永远记得你。
D：或许有一天，你们会累了，会倦了，你们可以回来，回到老师的身边，让老师陪你们再玩一次游戏，滑一次滑梯。
齐：但无论如何，你我之间，都拥有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的感情，一段终身难忘的经历。
A：孩子们，今天你们毕业了，满载着爸爸妈妈的期待，用灿烂的笑容，用坚实的臂膀，如雏鹰般飞向更遥远的天际;
B：孩子们，今天你们毕业了，满怀着园长老师的祝福，迈向了向往已久的小学生活，在你的成长路上即将又会留下浓墨重彩的一笔;
C：孩子们，今天你们毕业了，在离别之际，老师只想简简单单的说一句：孩子，我很爱你。
D：孩子们，今天你们毕业了，在分手时刻，老师只想默默地在心底祈福，祈福我的孩子们都能健健康康，平平安安，顺顺利利。
齐：孩子们，今天你们毕业了，千言万语汇成发自肺腑的语言，我们衷心的祝福你，祝福你们，健健康康，平平安安，顺顺利利!
节目九：《明天会更好》
教师主持人：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福可爱的孩子们，让我们共同祈祷：明天会更好!
活动形式：唱歌
服装准备：园服
道具准备：话筒若干
音乐准备：《明天会更好》
人员安排：共四组：每组一名教师，一名幼儿
活动过程：放前奏时演员准备上台，开唱时一组边上台边唱(教师领着幼儿)，剩下三组根据音乐依次上台;最后合唱时，教师蹲下和幼儿一起举起手臂摇摆。
《明天会更好》
一组教师：轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛。
一组幼儿：看看忙碌的世界是否依然 孤独地转个不停。
二组教师：春风不解风情 吹动少年的心。
二组幼儿：让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。
三组教师：抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹。
三组幼儿：带来远处的饥荒 无情的战火 依然存在的消息。
四组教师：玉山白雪飘零 燃烧少年的心。
四组幼儿：使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福。
合唱：唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷。
一组合唱：谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年，
二组合唱：谁能忍心看他昨日的忧愁 带走我们的笑容，
三组合唱：青春不解红尘胭脂沾染了灰，
四组合唱：让久违不见的泪水 滋润了你的面容。
合唱：唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷。
一组合唱：轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛，
二组合唱：看看忙碌的世界是否依然 孤独地转个不停，
三组合唱：日出唤醒清晨 大地光彩重生，
四组合唱：让和风拂出的音符 谱成生命的乐章。
合唱：唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我们期待明天会更好(歌词重复)。
注意：演出完后，所有幼儿换博士服，为颁发毕业证书做准备。
板块三：颁发毕业证书
大屏幕放毕业生成长照片
准备：1、毕业生平时在班级各种活动的照片，以及穿博士服的毕业照。
2、根据园所情况，如舞台背景后有投影，可来回播放照片。
3、背景音乐《放心去飞》。
注意：此环节是用来毕业生演出节目后，为换博士服颁发毕业证书而设计的。如果没有大屏幕，园所自行设计一些小互动环节或是一个小节目，互动环节以较安静、感恩的为主，为颁发毕业证书的神圣气氛做铺垫。
颁发毕业证书
幼儿主持人：我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。 当我想起你们的时候，我会打开毕业证， 幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请毕业生上台，由请XX园长为毕业生颁发毕业证。
道具准备：托盘和衬布(和毕业生幼儿人数相同)、毕业证书
音乐准备：《运动员进行曲》
人员安排：小司仪(和毕业生幼儿人数相同)
活动过程：(毕业生在台上站成一排，《运动员进行曲》响后，小司仪每人双手端着托盘面对面一一对应毕业生，等待园长颁发。园长上台颁发证书，边颁发边握手对毕业生说：恭喜你!)
毕业生送老师鲜花
教师主持人：让我们再次用热烈的掌声恭喜这些小朋友们!烛光照，闪闪亮，育我青春好时光;传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。小朋友们，师恩难忘，把你们的祝福送给这些敬爱的老师们吧! (《老师再见了》音乐响起)
道具准备：鲜花(每位毕业生一束，提前放在椅子下面)
音乐准备：毕业歌《老师再见了》
人员准备：和毕业生人数一样的幼儿园老师代表
活动过程：教师主持人在说第二句台词时，幼儿园老师代表就排队上台站在幼儿的身后，当毕业歌《老师再见了》响起后，毕业生到椅子下拿起鲜花上台送给老师。然后每一个毕业生站在一位老师的前面，师生一起同台演唱毕业歌。
合影留念
幼儿主持人：几年前我们走在一起，因为相聚.
教师主持人：今天我们还是聚在一起，因为别离。
幼儿主持人：再见了，亲爱的老师!
教师主持人：再见了，亲爱的幼儿园!
幼儿主持人：再见了，小伙伴们。
教师主持人：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福和爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天。祝你们一切都好!有时间常回家看看!
幼儿教师主持人：XX幼儿园毕业典礼到此结束!谢谢大家!
美术作品展和作业展
准备：
1、把毕业班的书写作业或平时的美术作品，给每个人的做一个展板，并在展板一侧标注上作者姓名。
幼儿园毕业典礼方案范文第7篇
【2017学前班毕业典礼活动方案一】
一、 活动目标及意义：
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。
二、 活动准备：
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送毕业典礼的通知。
5、各班准备好表演的节目。
三、活动过程：
1、主持人讲话：
感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话：
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演：
(1) 舞蹈《庆祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老师再见了》(大班)
(5) 诗歌：《毕业诗》(大班)
7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。
【2017学前班毕业典礼活动方案二】
一、 活动时间：2017年8月5日傍晚6点
二、 活动地点：幼儿园操场
三、 活动程序安排：
(1)代表讲话
园长、老师代表、家长代表、幼儿代表
(2)颁奖活动
优秀家长：每班推荐两名好家长(赵园长颁奖)
优秀毕业生：在一年级取得三好学生的毕业生
(3)文艺汇演、互动游戏
1、大班舞蹈表演《nobody》
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中班三字经经典诵读表演
6、大班舞蹈表演《加油加油》
7、小品表演《上学的早晨》
8、古诗、成语互动游戏时间
9、小班舞蹈表演《咏鹅》
10、中班舞蹈表演《玩具畅想》
11、舞蹈表演《快乐宝贝》
12、粤曲《紫钗恨》
13、手语表演《最好的未来》
(4)园长颁发毕业纪念册
(5)师生合唱《毕业歌》
幼儿园毕业典礼方案范文第8篇
【幼儿大班毕业典礼活动策划方案一】
活动意图：
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动。经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动主题：
惜别幼年时光，我们扬帆起航
活动时间：
20xx年6月30日下午
活动地点：
大班教室
活动对象：
大班全体幼儿、家长以及教师
活动目标：
1. 体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
2. 通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下美好的回忆。
3. 在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
活动准备：
(一)物质准备：
1.制作活动PPT、家长邀请函。
2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5.幼儿统一穿园服。
6.准备音响设备、摄像机、照相机等。
7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
8.家长感言录。
(二)节目准备
1. 园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
2. 幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)
3. 合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)
人员分工：
1. 总策划与顾问：园长
2. 活动总负责人：杨园长
3. 活动具体负责人：毕业班老师
4. 活动场地布置：毕业班老师
5. 摄像、摄影：园内教师
6. 服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备
7. 灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
8. 安全预案：安全后勤主任与行政人员
9. 毕业典礼邀请函发放：毕业班老师
活动流程：
1. 参与人员入场
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
2. 主持人开场
主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在这里，一起来回忆幼儿园的三年美好时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布惜别幼年时光，我们扬帆起航济南市天桥区教工幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3. 园长致辞
4. 园长颁发毕业证书和纪念品
主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练)
5. 家长代表、幼儿代表讲话
主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请 小朋友的妈妈(爸爸)和 小朋友为大家送上祝福。
6. 毕业生集体朗诵《毕业诗》
主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形)
7. 观看制作成辑的毕业VCR
8. 毕业生合唱《毕业歌》
9. 家长记录幼儿毕业感言
家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。
10. 毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。
11. 展望未来：我能成为小学生
毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
12. 结束语：
主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。济南市天桥区教工幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束。
【幼儿大班毕业典礼活动策划方案二】
一、活动目的：
中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园为孩子的终身发展打下坚实的基础的办园理念以及人格培养及养成教育、艺术教育的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。
二、组委会成员：
负 责 人：xx
策 划：范xxx
后勤服务：xx
安全保障：xx
三、活动时间及地点：
时间：20xx年7月4日(星期日)9：3011：30(暂定)
地点：天域歌剧院
四、邀请领导、嘉宾：
镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长
五、具体人员分工：
1、总指挥：xxx
2、总 监：xxx
3、舞台监督：xxxx
周淑玲负责所有演出节目的催场;俞建清、刘珏梅负责维持舞台两侧演员候场的纪律。
4、舞美、灯光：xx
负责舞台设计和演出时舞台灯光，保证演出效果。
5、音响：xxxx
负责全场的音乐播放工作，按要求播放，并保证效果。
6、摄影：(另请)
拍照：(另请)
负责全场的摄影及拍照，为整场活动留下精彩瞬间。
7、主持：xx教师)
刘逸朗、xx(幼儿)
负责全场的主持工作，配合默契，保证演出效果。
8、道具：xxx
负责全场节目的道具摆放，按要求迅速摆放及撤离道具，保证节目衔接紧凑。
9、抢妆：xxx
负责有多个节目幼儿的快速换装，保证节目的顺利进行。
10、现场安全及秩序维持：xxx
负责演出现场的安全保卫工作，防止外来人员进入，并维持观众席的现场秩序，如家长不能到台前拍照、不能站起来观看、不能在舞台前随意走动等，保证舞台前及两侧畅通，以免影响幼儿演出。
11、执行：全园教师
负责节目的排练及演出，跟进节目的服装、道具、音乐及舞美要求，保证演出效果。
六、活动程序：
(一)开场舞蹈《摇篮》
(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)
(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)
(四)文艺表演
1、小班幼儿舞蹈《爱的小天使》
2、大班幼儿情景剧《礼家》
3、教师舞蹈《风采》
4、大班幼儿舞蹈《鼓乐龙腾》
5、家长节目《国家》
6、中班幼儿模特秀《快乐在进行》
7、大班幼儿武术表演《武魂》
8、小班幼儿舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼儿童话剧《厨房小精灵》
10、中班幼儿舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼儿舞蹈《太阳花》
12、大班幼儿童声合唱
13、大班幼儿快板《美丽校园 七彩童年》
14、师幼舞蹈《师生情》
15、大班、小班幼儿结束舞蹈《恋别》
七、活动准备：
1、服装道具
各节目负责人跟进各自节目的服装和道具，6月22日前全部到位。
2、音乐
候场音乐：《我和你》《歌剧家建好了》《我爱你》
结束音乐：《手牵手》《因为你因为我》
整场音乐由周宝负责制作成一张碟。
3、环境布置
a.舞台前横幅：童心汇聚 梦想启航中心幼儿园首届幼儿文艺专场暨大班毕业汇演
b.舞台中央悬挂中心幼儿园园徽及童心汇聚 梦想启航八个大字。
4、家长工作
召开家长委员会，积极做好家长宣传工作，配合做好以下几点：
a.演出当天按要求准时(7：15)送幼儿园回园化妆。
b.积极配合老师给幼儿化妆、换衣服。
c.准时、有序地凭票入场，自觉遵守演出现场的秩序。
d.各班家长提供车辆，送本班幼儿9：00前到达天域歌剧院。
5、主持词
张萍萍、周美林负责主持词的起稿，张萍萍负责小主持人的台词练习，谢婉月负责所有主持人的台风练习及配合练习。
6、具体时间安排
6月12日，所有演出音乐上交、刻碟。
6月13日，园内第一次连排。
6月23日，园内第二次连排。
6月307月1日，天域歌剧院走台。
7月1日2日，舞台布置就绪。
7月2日，天域歌剧院彩排(服装人员全部到位)。
幼儿园毕业典礼方案范文第9篇
案例
有一次路过幼儿园走廊，我无意听到几位大班老师的对话。
A老师：今年的毕业典礼不知道以啥形式开展，以级部开展，活动有气势，给孩子的舞台更大，提高自信心。还能为我园带来声誉。可能在准备上不需要太多的精力。
B老师：一场毕业典礼时间不可能太长，如果以级部开展，一个班也就一个节目，孩子参与的机会不多，而且不可能调动起所有家长的观看兴趣，家长只会关注自己的孩子。以班级开展会更加温馨，每个孩子都是主角，上场的机会多，会带给家长更多感动，亲眼看见孩子的成长和进步。但是这样老师要准备不少节目，在排练上会花上不少时间。
C老师：去年的大班毕业典礼就是以班级开展的，对孩子和家长都有意义，不过从三月份就开始准备了，整整三个月的时间都耗在这上面，孩子们都松散、不当回事了，战线拖得太长。
D老师：好像听说幼儿园进行了三次节目审核，太不相信老师的能力了，有本事自己来排排看，说不定还不如我们呢。
分析
我们知道，在幼儿园工作中，各项任务质量的高低及完成任务的优劣都取决于人。特别是在教养工作一线的教师，她们是有目的、有计划地促进幼儿全面发展教育的实施者，是幼儿园教养质量的保证。因而，调动老师的积极性也就成为幼儿园管理工作的核心。
听到老师说这样的话，我觉得自己应该更深层次地挖掘话语背后所隐含的真实、自然、独特的价值，了解教师们在想什么，她们需要什么，她们的精神境界怎样，我的管理方法有哪些不完善，哪些方面应该改进……比如A老师是站在全园的角度来看，想给孩子更大的表演舞台。并不是不想花时间来做好这件事；B老师和C老师的话分析得没错，一方面希望活动有意义，另一方面考虑到以班级开展要花上更多的时间排练节目。D老师的话，是觉得领导过多的介入和关注是对她们的不尊重和不信任，影响了工作积极性。
策略
对于无意中听到的对话，我没有置之不理，而是采取了以下措施：
1.及时了解信息。我利用空余时间找小、中、大班正副年级组长谈谈对于毕业典礼活动的想法，有什么说什么；在晨间孩子入园和离园时，随机与个别大班家长聊，了解他们对毕业典礼有什么建议；利用写悄悄话的方式，请全园老师在纸条上无记名写上对毕业典礼的真实想法；我与别的园长针对毕业典礼活动进行了沟通，了解了一些相关内容；针对我了解到的多方面信息，与我园副园长进行了及时沟通，以达到管理上的默契和共识。
2.及时改进调整。在年级组会议上，提出了为了让活动更有意义，从孩子和家长的立场出发，决定以班级为单位开展毕业典礼活动，在具体的操作上有效的分配，比如在排练和彩排时间上进行统一安排。充分相信老师，给老师们施展空间的机会，个性化地呈现节目，不过多介入和干涉。园部会在后勤上给予极大的支持，比如舞台的布置、道具的提供、化妆品的购买等方面。
3.及时学习借鉴。通过一阶段的排练，在年级组会议中相互介绍经验，大家相互学习，提高活动的有效性。比如各班都排练《毕业诗》的节目，大一班在形式上进行了变化，老师参与朗诵，并设计了与孩子互动表演的环节，使节目更加感人。大五班将我园的武术早操根据舞台大小在队形上稍做变化，作为一个节目表演，这种调整值得学习。大二班考虑得很细，在服装和节目内容上能较早地匹配起来等。
由此案例，我们可以看出：作为幼儿园园长，不能高高在上，要有“先敬人而受人敬”的做法，只有先学会尊重别人，才能受到别人的尊重，善于捕捉、筛选，透过牢骚审视管理，透过牢骚改进管理，对好的意见和建议要及时论证探讨并采纳，从而促进保教质量的有效提升。心中时刻装有职工，让职工有归属感和幸福感。在团队建设和员工管理中，保持畅通的信息交流，将会使园长的管理工作如鱼得水，以便及时纠正管理中的错误，为幼儿园制定更加切实可行的方案和制度，幼儿园才能不断向上发展。
幼儿园毕业典礼方案范文第10篇
一、工作目标
（一）幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
（一）重点工作
1 、 服务好加盟园工作。
2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。
3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
6、开展好“六一”庆祝活动。
7、切实搞好幼儿毕业典礼。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消Du工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月：
1、新生报名并完善相关登记资料。
2、拟订教育教学计划。
3、常规检查。
三月：
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、常规检查。
四月：
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、常规检查。
五月：
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、六一庆祝活动。
3、常规检查。
六月：
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日
3、常规检查。
七月：
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
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