关爱幼儿尊重幼儿

时间:2022-03-11 12:44:45

关爱幼儿尊重幼儿

冰心曾说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”爱心具有教育效应,孩子的年龄越小,就越需要更多的爱。

一、树立信心,爱藏心间

幼儿在父母的呵护下长大,进入幼儿园后,人和环境都发生了变化,特别是对刚入园的孩子来说,会产生陌生和恐惧的心理,从而哭的哭、闹的闹、跑的跑,这就需要教师扮演起孩子父母的角色,把孩子依恋父母的任务担当起来,喜欢和热爱每一位孩子。要知道,热爱孩子是一种特殊的尊重,对孩子有着特殊的教育功能。有人曾说:如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。当孩子言行有误时,教师仍然给予关爱,给予信任,能更有效地保护孩子的自尊心。当然,孩子来自不同的家庭,受不同家庭氛围的影响,先天的遗传素质也各不相同,有些孩子刚入园时只会支支吾吾地说一些简单的单句,且由于外来人口的大量涌入,大部分孩子都是非本地的,都夹杂着外地口音,与这些孩子沟通,老师也会显得特别累。对于这类孩子,老师应该有耐心,孩子的学习能力很强,进步是一天一天能看得到的。教师要把这种爱渗透到日常生活的每一个环节中去,让每个孩子都能感受到教师的关心和爱护,从而使每一个孩子对教师产生认同和依恋。

二、拥有良好的心态

拥有一个良好的心态至关重要,这多半和一个人的性格有关。而我是一个有点内向,挺慢热的一个人,想要调整好心态,真正融入一个新的氛围中会比较慢一些。工作以来,我发现我也有“分离焦虑”了,一个人在外面,放假回家,离开家时总是特别难受,对于家人我总是一味地索取,而我现在却要去奉献,做得不好还会被批评,心里的委屈和埋怨也无从说起。我是个特感性的人,有一次看到刚入园的孩子哭泣,我居然想到了自己,也默默地哭了。可人总要学着自己长大,有人和我说这只是一个过渡阶段,每个人都会经历,而我也不是另类。我觉得这些孩子就和内心深处的我一样,渴望自由却想着被保护。渐渐地不讨厌孩子们的哭声了,我会耐心地蹲下身去抱抱他,轻轻地拍拍他、安慰他,就像安慰我自己一样,想想真的是很奇妙的一件事。

三、爱护孩子,杜绝体罚

大部分孩子入园第一天都不适应,他们习惯了和父母在一起,习惯了家庭的自由活动。这时就需要教师耐心去哄他们,选择孩子喜欢的玩具,先让大多的孩子可以自己玩起来,然后再看剩下的还在找妈妈哭闹的孩子,带领他们一起玩玩具,老师可以适时说一些鼓励的话:“我们的小朋友真棒,第一天上学就这么乖。”直至让所有的孩子都稳定下来。只要我们用心去和他们相处,不断地牵引他们,他们一定会习惯学校的大环境,并快乐地成长。

幼儿园一个班40个孩子,每一个孩子都是一个家庭的心头肉。在放学时总会听到家长们问:“今天我家孩子乖不乖?饭吃得多不多?”“今天我家宝宝有没有咳嗽?有没有不舒服?”等等。作为老师,我真的相当理解为人父母,刚把孩子送到幼儿园,对陌生的老师、陌生的学校不够信任。既然家长们把孩子送到我们手里,我们肯定会尽到一名幼儿教师的责任,尽自己的所能,关心和照顾每一位幼儿。在此基础上,也需要家长的理解与配合。

最近一段时间,随着幼儿园老师体罚、殴打幼儿的事件频频曝出,社会各界对幼儿园老师的质疑声也越来越大,家长对老师也不再是百分之百信任。特别是新时期的现在,孩子更是打不得骂不得。就拿“温岭幼师虐童”一案来说,我不知那位老师当时是怀着怎样的心情笑着扯起了孩子的耳朵,幼儿园老师都该和蔼亲切,可那位老师却让人联想到恶魔,令人毛骨悚然。孩子该有多痛,哭得会有多惨,可那位老师却用“好玩”二字轻描淡写地概括了自己的恶行,令人发指。顽皮的孩子、不听话的孩子每个班都会有那么1、2个,只要拥有一颗宽容的仁爱之心。孩子的年龄小,我们的一言一行、一举一动直接影响他们言行举动。如果我们的学生不够善良,那是因为我们经常嘲弄他,这将会成为孩子幼小心灵上的一个小伤口。有句话说“受了伤的孩子,长大了会伤人,所以,请不要轻易地伤害一个人,因为,可能会改变一个人的一辈子!”就拿我自身来说,我小时候上幼儿园的情景已经记不清楚了,我记得最清楚的就是有个老师扯了我的耳朵让我站墙角的画面,这也是我幼小心灵上难以抹去的印记。所以作为孩子的启蒙老师,我们一定要用心去呵护他们、教育他们、爱他们,就像爱我们自己的孩子一样。

四、一视同仁,注重细节

每个孩子都来自不同的家庭背景,从刚入园时就能看出个体的差异。作为老师,对表现好的孩子不要吝啬,及时地给予表扬,他们会表现得更棒。而对于能力相对较弱的孩子来说,老师的鼓励会给他增加信心,说不定,你有一天就会发现,“咦?这个孩子跟以前不一样了。”

不要太早地去定论一个孩子的能力,他们的潜能有多大谁都无法预料到。孩子是一张白纸,老师和家长想让孩子成为一个怎么样的人,首先就要严格要求自己成为这样的人。家长和老师是孩子一天之中接触最多的人,教师更要以身作则。每个孩子都在观察老师,老师的一言一行潜移默化地就在影响着他们。

孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。如果一个孩子感受到的是很多的爱,那么他也将会充满爱,去关心和爱护他人。幼儿教师面对着稚嫩可爱的小花蕾,要用爱、真诚去浇灌。

【作者单位:昆山花桥国际商务城聚福幼儿园 江苏】

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