项目开发范文

时间:2023-04-25 11:05:28

项目开发

项目开发范文第1篇

项目管理的两个问题

1、什么是项目管理?

项目管理是在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目

的,以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动。

2、为什么要有项目管理?

没有项目管理,项目也有可能成功。但没有管理的项目,很难保证项目

的利润空间,对公司来说,亏损的风险就大。所以我们要有项目管理,以保证公司在总体上是盈利的,注意不是每一个项目都要盈利。

另外,有了项目管理,就有了管理改进的基础,无论刚开始的项目管理多么糟糕,只要有管理,就有了改进的可能性,至于能不能得到改进,以及改进的快慢,则取决于两个因素:一个是人,特别是各级管理者;另一个是利益。关键是“利益”,准确的说是“利益的分配”,在权责利明确的前提下,人才能充分的发挥作用。还需要指出的是“利益”是多元的,这里的多元不仅指利益的具体形式,而且指利益的受众是多元的,包括客户方相关人员个人的利益。

3、项目管理的发展与现状。

今天,项目管理作为一种现代化管理方式在国际上已获得了广泛的应用,从最初的国防、航天、建设工程领域,迅速发展到电子、通信、计算机、软件开发、金融等行业以及政府机关的项目管理工作。随着计算机、网络系统的迅速发展,项目管理技术的不断进步,项目管理软件产品层出不穷,其功能、特点、应用对象也各不相同。当前,越来越多的企业和组织在内部推广项目管理的理论方法及管理模式,如果都采用项目管理软件进行管理,效果就更加明显,可以节省大量的资源和财富。国外90%以上的项目管理都采用软件进行,但我国在这方面的应用还不到10%。新世纪项目管理在中国的迅速兴起,给软件企业的发展带来了前所未有的发展机遇。

项目管理在软件开发中的应用的成因

随着信息技术的飞速发展,软件产品的规模也越来越庞大,个人单打独斗的作坊式开发方式已经越来越不适应发展的需要。各软件企业都在积极将软件项目管理引入开发活动中,对开发实行有效的管理。从概念上讲,软件项目管理是为了使软件项目能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成,而对成本、人员、进度、质量、风险等进行分析和管理的活动。实际上,软件项目管理的意义不仅仅如此,进行软件项目管理有利于将开发人员的个人开发能力转化成企业的开发能力,企业的软件开发能力越高,表明这个企业的软件生产越趋向于成熟,企业越能够稳定发展(即减小开发风险)。同时,随着软件开发规模及开发队伍的逐渐增大,软件开发不再是向过去那样一二个开发人员即可解决的事情。迫切需要一种开发规范来规范每个开发人员、测试人员与支持人员的工作,每个项目组成员按约定的规则准时完成自己的工作。同时采用规范化管理,专业分工也可以降低对开发人员的要求,从而降低产品研发成本。

软件开发是一项复杂的系统工程,牵涉到各方面的因素,实际工作中,经常会出现各种各样的问题,甚至面临失败。如何总结、分析失败的原因,得出有益的教训,对一个公司来说,是在今后的项目中取得成功的关键。

早在20世纪60年代中期,人们就发现软件的生产出现了“问题”,主要表现在生产过程不规范,缺乏管理。后来,人们在软件工程方法学中引入了工程的概念、原理、技术和方法,这种思想在一定程度上解决了软件生产过程中遇到的问题。但是直至80年代还是没有提出一套管理软件开发的通用原则,软件管理不善的问题依旧在大范围内存在。

目前的软件开发正逐步趋向于复杂化、多元化,大多数开发团队中都会出现同时开发多个版本、开发/维护工作并存、多地点同时开发等情况,给软件开发管理带来了前所未有的困难。如果管理不善,必将造成版本混乱,各个开发人员的工作相互交叉、干扰,整个开发团队的工作在一种无秩序的不良状况下运行,严重影响软件产品开发的进度和质量。

因此,随着软件开发的深入、各种技术的不断创新以及软件产业的形成,人们越来越意识到软件过程管理的重要性,管理学的思想逐渐融入软件开发过程中,应用开发的项目管理日益受到重视。而项目管理技术的发展与计算机技术的发展是密不可分的,随着计算机性能的迅速提高,大量的项目管理软件涌现出来。它们可以用于各种商业活动,提供便于操作的图形界面,帮助用户制定任务、管理资源、进行成本预算、跟踪项目进度等。

软件项目管理常见问题及解决方案

对于软件开发项目中,经常出现两种极端情况,一种是创造了新的生产率和质量的纪录;一种则完全是一场灾难,不是被取消就是拖延很长时间。前者如在很短的时间内,为了赶进度,在几乎不可能的时间内开发出一套软件产品,创造了软件开发的记录,满足了上级所要求的上机日期,由于开发时间太短,过于仓促,上机时,问题百出,试运行时间长达几个月或一年半载的,而且程序一改再改,维护工作量大。

后者,如某套系统未弄清楚需求,或因设计问题,开发失败。通过提炼这些成功和失败的例子,软件项目成功或失败的根本原因可能会更清晰一些。

目前我国大部分软件公司,无论是产品型公司还是项目型公司,都没有形成适合自己公司特点的软件开发管理模式,虽然有些公司根据软件工程理论建立了一些软件开发管理规范,但并没有从根本上解决软件开发的质量控制问题。这样导致软件产品质量不稳定,软件后期的维护、升级出现麻烦,同时最终也会损害用户的利益。

分析目前项目管理需要改进的问题可以从几种相关角色的角度去考虑:项目经理、项目组成员、公司管理人员、市场人员、客户等。

缺乏项目管理系统培训(相关对象:项目经理、管理人员)

项目开发范文第2篇

[关键词] 中职学校 实训项目 个人理财 项目开发

一、项目开发的依据

个人理财实训项目的开发,建立在对于个人理财工作的理解基础上的。正确理财观念的建立、理财意识的增强、理财能力的提高,就成为理财实训项目开发的出发点和归宿。

二、实训项目开发的要求

实训项目开发,是从学生的认知能力出发,将工作过程转化成为一系列的学习任务。这些任务应该符合以下几点:1.对于以后工作的有用性是直接的;2.在教师的指导下,学生通过自己的努力,是能够按时完成的;3.任务完成的效果是可以展示和评价的;4.项目实施的条件是学校已经具备的或者将能具备的。

对于一个具体的实训项目来说,其开发需要考虑以下因素:1.实训项目的名称。也就是通过实训需要完成的任务;2.实训的地点和时间安排。就是要保证实训条件的安排到位;3.实训的目的。就是实训要实现的目标,或者取得的效果;4.实训的方式和步骤:就是实训过程以何种形式开展,要做工作的主要环节及其顺序;5.实训效果及其评价。就是实训效果的体现形式,评价标准和实训成绩的评定。

三、个人理财实训项目开发案例

现结合我们在个人理财实训项目中如何具体体现上述认识举例加以说明。

案例一 宏观经济运行状况判断

项目开发的依据:宏观经济运行状况,对于理财的配置有着根本性的影响。对其作出正确的判断,从而采取不同的资产配置组合策略,无论对于个人的理财还是帮助个人做好理财的银行理财工作人员,都是一项基本功,是必须要做的经常性工作。

实训班级:2010级金融1班

实训地点:实训楼6层理财实训室

实训时间:2012年3月14日

实训课时:2

实训目的:通过对经济运行状况的正确判断,提出合理的理财配置建议。

实训的方式:采用3人一组的团队学习形式。

实施步骤为:1.通过网络搜寻近期宏观经济数据进行对比,作出经济运行状况上行、平稳运行、下行的初步判断;2.通过阅读相关文章印证自己的判断,并形成支持自己判断结论的理由;3.根据判断的结论,提出自己的理财配置建议。

实训效果及其评价标准:实训结果以实训报告的形式体现。其效果主要看过程中合作情况及实训报告的质量。根据团队合作的有效性和对经济运行状况判断的正确性、提出理财配置建议的合理性,实训成绩确定为优、良、中、合格、不合格五档。

在中职实训项目的开发实践中,我们更倾向于项目的小型。

案例二 制作下学期个人理财简单方案

项目开发依据:个人理财课程学习的目标不是单纯的学习一些理财知识和方法,更重要的是将学习的知识和方法,在实际生活中能够运用,从而提高生活的质量。所以,从自己现在的学习生活着手,制作自己一个阶段的理财简单方案,并加以实施,不但是对学习的理财知识和方法的综合运用,也为自己人生规划一个阶段性目标。以后要替别人理好财,现在先为自己理好财。

实训班级:2010级金融1班

实训地点:实训楼6层理财实训室

实训时间:2012年5月25日

实训课时:4

实训目的:根据所学知识和方法,结合自己的实际,制作下学期个人理财简单方案。

实训的方式:采用3人一组的团队学习形式,在初步方案形成后征询家长意见,做到家长参与。

实施步骤为:1.确定自己的发展和生活方向(下学期是继续在校学习,准备参加单招考试以继续深造,还是进入实习阶段。准备参加哪些资格证的考试);2.根据三个学期的情况结合以后的打算,对自己下学期的支出做整体和分项目的概算;3.根据家庭可能提供的条件对自己的支出项目和支出标准进行调整;4.方案与家长见面,征询家长意见;5.与家长沟通,调整自己的理财方案;6.确定自己的理财方案。

实训效果及其评价标准:实训结果以理财方案的形式体现。其效果主要看过程中合作情况、家长参与情况以及方案的完整性、前瞻性和可行性。根据这些情况综合评定实训成绩,确定为优、良、中、合格、不合格五档。

四、实训项目开发中需要注意的问题

1.项目的开发要以课程的性质为依据,避免跟风式和应付式开发

一些课程就是让学生掌握一些基本的知识。有一些课程的实务性很强,需要大量的实训项目进行训练,由于实训项目开发的工作量大,也没有报酬。这样,就会产生以教材(非实训性)的章节名称作为实训项目的现象,这显然是一种应付式开发。

2.项目多少、大小与课程课时的匹配

在实训项目的开发中,一方面要做到项目多少的适度,另一方面对于大的项目尽可能化小,尽量避免一个项目占用很多课时。这样,让学生完成起来心理压力较小,有完成项目任务的动力,也会增强学生的成就感。

3.项目内容要与学习进度相衔接

不能为实训而实训。要注意项目编排与该课程的理论学习相衔接。有了相关知识、方法的铺垫,实训项目任务的操作才便于顺利进行。要避免在实训课中,过多地进行理论补课。

最后,在项目实施时成绩评定要注意完成性与成长性的结合。

参考文献:

[1]王娟.以学生为中心的高职院校实训课程开发浅探[J].牡丹江教育学院学报,2009,5:155-156.

[2]张旺军.个人理财规划[M].北京:科学出版社,2012:20-38.

[3]李仲伟.校内生产性实训典型实训项目的开发[J].教育教学论坛,2011,27:10-11.

[4]邵伟平.浅谈数控项目实训课程的开发[J].职业教育研究,2009,5:113-114.

项目开发范文第3篇

关键词:项目化教学 工学结合 行动导向

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020)指出,“大力发展中等职业教育,把提高质量作为重点。即以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。”笔者认为,实现课程改革,实现职业教育为地方经济建设服务,为社会培养面向生产、建设、服务和管理第一线的技能人才的重要途径之一是组织教师开发项目化课程。笔者结合平时的教学实践,总结开发项目化课程的实践经验,从开发项目化课程的必要性、怎样开发项目化课程两方面谈谈个人想法。

一、开发项目化课程的必要性

首先,原有教材的不足,制约着课改的推行。中等职业学校的很大一部分教材由高职院校编写或是直接选用高职院校教材。中职学生相对于高职院校学生,无论是在文化理论还是在自学能力、理解能力上,均有很大的差距。显然,高职教材不适用于中等职业学校。原有教材的知识点是基于自身学科体系,以文字结论的形式呈现,单一、枯燥,不形象直观。随着科学的不断进步,新知识、新材料、新能源、新工艺的不断问世,教材上很多知识已经无法跟上当今时代的步伐,我们要用未来的科技,培养今天的学生,为未来服务,使中等职业教育培养出的人才能适应社会工作岗位的要求,让家长、社会对中等职业教育满意,让中等职业教育服务地方经济。因此,随着课堂教学改革深入,原有教材已不能满足当前中等职业教育培养目标。要想实现 “十二”五规划提出的中等职业教育目标任务,开发项目化课程是必由之路。

其次,开发项目化课程是提升教师综合素质的有效途径。目前中等职业学校的专业老师,一部分是中途进修改行的,一部分来自职业技术学院,普遍年轻化,教科研能力相对较弱。1.教师在参与课程开发的过程中,要对所开发的课程目标、任务能准确定位,对教材的重点、难点拿捏要准,重点、难点如何应对,在开发课程之前,参研教师首先要作深入的思考,这样老师今后的教学工作将更有针对性,对提高教师的业务能力有很大帮助。2.教师参与课程开发,要学习当今新的教育、教学理论。通过学习转变观念,树立能力本位思想,打破传统教学的专业学科体系,构建具有工学结合特色的职业教育课程体系,用先进的理念武装教师的头脑。只有观念变了,行为才会变;只有行为变了,教学效果才会变。因此,课程开发是促进教师学习、提高教师科研能力,同时也是把教师从“教书匠”向 “专家型”“学者型”教师转变的重要途径。

最后,开发项目化课程是提高职业教育毕业生满意度有效手段。过去学生学习时往往认为所学非所用,企业会认为学生缺乏必要的工作能力,仅是个半成品,不能拿来就用。职业教育就是为企业培养一线需要的技能人才,企业更希望学生具备一定工作能力和基本工作经验,在校期间系统完成一些典型的、综合性的工作任务。因此,如何实现学校教育与企业生产的无缝对接?项目化课程采用以行动引导为特点的教学方法,采用工学结合的教学模式,巧妙地解决了这一制约职业教育发展的瓶颈问题。

综上所述,中等职业学校开发项目化课程,是形势所趋;是教师成长之路;是中等职业教育发展的重要举措。那么怎样开发项目化课程呢?

二、开发项目化课程

(一)项目化课程开发思路

作为职业教育工作者、课程的开发者,在课程开发之前,我们首先要思考这几个问题:社会需要什么的人才(企业调研)?培养的学生将来会做什么(确定工作岗位)?教什么,怎样教才能培养出符合社会需要的人才(典型工作任务分析、划分行动领域、转化学习领域)?在有限的时间内,怎样有计划的实现预定目标(制定教学进程表)?有了这样的思考,就可以梳理出课程开发思路,从企业调研、确定工作岗位、典型工作任务分析、划分行动领域、转化学习领域、制定教学进程表等六个方面进行开发。也只有经过这一系列的思考,我们开发的课程才有针对性、实用性。项目化课程主要解决教什么,怎样教才能培养出符合社会需要的人才的问题。

(二)项目化课程的含义

在职业教育中,项目常指以生产一件具体的具有实际应用价值的产品为目的的任务,有时也表现为方案设计等其他形式。按照实用的思路,把一个零件的加工、一个故障的排除、一个服务的提供都理解为项目。对项目的微型化理解,使得开发以项目课程为主体的职业教育课程体系成为可能。项目化课程是以工作任务(而不是知识)为参照点设置课程的课程模式,是以典型产品或服务为载体让学生学会完成整个工作的课程模式,课程划分的依据是任务边界。

(三)项目化课程的特点

1.教材呈现――项目任务化

以某一具体的项目任务的完成为载体,将知识、技能、方法融入学生任务实施的过程,学生在“做中学、学中做”,教师在学生学习的过程中,实现“做中教”。学习的过程是学生主动探究的过程,充分发挥学生的主观能动性。如钳工实习中,项目“加工创意开瓶器”,学生从接到项目任务单开始,首先要明确做什么,即明确学习的目的性,从过去要他们“知道什么”转向为“我要做什么”;其次要思考怎样做,即要完成这一任务,细化为哪些小任务,从而对整个加工的工作过程有所理解,同时培养学生学习、工作的计划、决策能力;最后还要想我做得怎么样,要反思我的收获及存在问题,即在这一项目任务实施的过程中,我学到了什么,掌握了哪些知识、技能,获取知识的途径有哪些,我存在的问题在哪儿,通过哪些途径去解决问题,从而培养学生分析、解决问题的能力。

2.知识呈现――模块化

项目化教材所选的项目实例,源自职业岗位中的典型工作任务。如何确定典型的工作任务,教师通过到具有代表性的企业调研,由调研报告分析出就业岗位群中学生将来的就业岗位,根据职业岗位特点,确定典型工作任务。工作任务分析与项目设计是项目课程开发的两个非常核心的环节。教师要按工作思维,以“好学够用”为原则,通过任务描述、工作条件、员工具备的前提条件等将典型工作任务整合成工作知识。如钳工实习中,项目“加工创意开瓶器”,教师通过工作思维的加工,这一项目中,知识模块包括锯削加工,锯条的选用;根据加工表面形状、质量的不同,选用锉刀的规格;内凹表面余料的去除方法;机械制图、CAD画图;物理上杠杆原理等知识。项目化教材是以工作任务为核心知识点的整合,以好学够用为原则,有利于构建专业人才的知识结构、能力结构和素质结构。

3.教学模式――工学结合

项目化教材的典型工作任务设计来自企业的生产实际,完成典型工作任务的学习后,学生可从事多个岗位的工作。学生完成这一工作任务的过程包括咨询、计划、决策、任务实施、检查评价与考核六个环节。典型工作任务反映该职业工种的主要工作内容和典型工作形式,对从业人员的职业生涯发展具有重要的、指导性的意义。完成该任务的方式和结果有较大的开放性。如在“加工创意开瓶器”项目中,工作对象包括需完成的设计图样、加工的开瓶器成品、与客户的合同、车间主任和质检员的业务沟通,满足经济性、使用性要求和高效率的生产,工作要求则包括组内成员间、各组成员间、员工与任务涉及其他部门间进行专业沟通,从经济、安全、环保及满足顾客的需求确定生产计划、检查等工作标准规范,自觉进行安全作业等。可见,学习的内容是工作,通过工作实现学习,实现学校与企业的零距离对接和深度融合。

4.教学方法――行动引导

项目化教材设计的典型工作任务,突出职业能力为主线,以完成职业岗位工作任务的行动来引导,提高学生的综合职业能力,不仅指技能与知识,而且包括态度与情感。如以“加工创意开瓶器”为项目载体,教师在任务开始之初,将工作任务编排成“引导文”,以工作过程为导向,小组为单位,组员之间相互协作,制定计划,确定实施方案,通过引导一个个子工作任务的完成,促进最终的目标任务的完成。通过行动引导,实现学生主动观察、研究、分析、操作实践,最终完成开瓶器的轮廓设计、加工,发散学生的思维,提高学生创新思维能力;通过行动引导学生探究,实现学生“做中学,学中做”, 从而培养学生的小组协作精神和自主探究能力。

参考文献:

[1]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南,清华大学出版社,2009(5)

[2]姜大源.当代世界职业教育发展趋势研究,电子工业出版社,2012(6)

项目开发范文第4篇

一、资金到位情况

八年来,县农业综合开发总投入资金6051万元,其中:中央财政2334万元,省级配套资金1212.26万元,市级配套347.38万元,县级配套107.36万元,自筹1353万元,银行贷款697万元。中央、省、市、县项目资金都足额到位。

二、项目完成情况

八年来,共完成土地治理项目投资3672万元,多种经营2399万元,改造中低产田6.4万亩,其中节水示范项目面积1.4万亩,维修加固水库8座,改造新建拦河坝16座,开挖引水隧洞830米,改造引水渡槽、铺设引水管道1.6公里,渠道防渗136条,共疏浚衬砌渠道217公里,山塘加固13口,机耕道整修6公里。配套桥涵闸1275座,培训农民技术员1.1万人次。其中2007年度土地治理项目赤东项目区共完成中低产田改造0.9万亩,新建维修加固配套水利项目22个,其中拦河坝1座,塘坝3座,渠系疏浚33.3公里,衬砌渠道26公里,举办农民技术员培训班4期,培训农民技术员1000人次。建立蔬菜新品种引种及示范基地200亩。

三、项目实施后运行及效益情况

项目开发范文第5篇

技术开发(合作)合同

项目名称:

甲 方:

乙 方:

中介方:

签订时间:

签订地点:

有效期限:

中华人民共和国科学技术部印制

填 写 说 明

一、本合同为中华人民共和国科学技术部印制的技术开发(合作)合同示范文本,各技术合同登记机构可推介技术合同当事人参照使用。

二、本合同书适用于当事人各方就共同进行新技术、新产品、新工艺、新材料或者新品种及其系统的研究开发所订立的技术开发合同。

三、本合同书未尽事项,可由当事人附页另行约定,并可作为本合同的组成部分。

四、当事人使用本合同书时约定无需填写的条款,应在该条款处注明“无”等字样。

技术开发(合作)合同

甲方:

住 所 地:

法定代表人:

项目联系人:

联 系 方 式

通 信 地 址:

电 话:传 真:

电 子 信 箱:

乙方:

住 所 地:

法定代表人:

项目联系人:

联 系 方 式

通 信 地 址:

电 话:传 真:

电 子 信 箱:

中介方:

住 所 地:

法定代表人:

项目联系人:

联 系 方 式

通 信 地 址:

电 话:传 真:

电 子 信 箱:

本合同合作各方就共同参与研究开发

项目事项,经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国合同法》的规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。

第一条 本合同合作研究开发项目的要求如下:

1.技术目标:

2.技术内容:

3.技术方法和路线:

第二条 本合同合作各方在研究开发项目中,分工承担如下工作:

甲方:

1.研究开发内容:

2.工作进度:

3.研究开发期限:

4.研究开发地点:

乙方:

1.研究开发内容:

2.工作进度:

3.研究开发期限:

4.研究开发地点:

第三条 为确保本合同的全面履行,合作各方确定,采取以下方式对研究开发工作进行组织管理和协调:

第四条 合作各方确定,各自为本合同项目的研究开发工作提供以下技术资料和条件:

甲方:

乙方:

本合同履行完毕后,上述技术资料和条件按以下方式处理:

第五条 合作各方确定,按如下方式提供或支付本合同项目的研究开发经费及其他投资:

甲方:

1.提供或支付方式:

2.支付或折算为技术投资的金额:

3.使用方式:

开户银行名称、地址和帐号为:

开户银行:

地址:

帐号:

乙方:

1.提供或支付方式:

2.支付或折算为技术投资的金额:

3.使用方式:

乙方开户银行名称、地址和帐号为:

开户银行:

地址:

帐号:

第六条 以提供技术为投资的合作方应保证其所提供技术不侵犯

任何第三人的合法权益。如发生第三人指控合作一方或多方因实施该项技术而侵权的,提供技术方应当

第七条 本合同的变更必须由合作各方协商一致,并以书面形式确定。但有下列情形之一的,合作一方或多方可以向其他合作方提出

变更合同权利与义务的请求,其他合作方应当在 日内予以答复;

逾期未予答复的;视为同意:

1.

2.

3.

4.

第八条 未经其他合作方同意,合作一方或多方不得将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担。但有下列情况之一的,合作一方或多方可以不经其他合作方同意,将本合同项目部分或全部研究开发工作转让给第三人承担:

1.

2.

3.

合作一或多方可以转让的具体内容包括:

第九条 在本合同履行中,因出现在现有技术水平和条件下难以

克服的技术困难,导致研究开发失败或部分失败,并造成合作一方或多方损失的,合作各方约定按以下方式承担风险损失:

1.

2.

3.

合作各方确定,本合同项目的技术风险按_________方式认定。认定技术风险的基本内容应当包括技术风险的存在、范围、程度及损失大小等。认定技术风险的基本条件是:

1.本合同项目在现有技术水平条件下具有足够的难度;

2.乙方在主观上无过错且经认定研究开发失败为合理的失败。

一方发现技术风险存在并有可能致使研究开发失败或部分失败的情形时,应当在 日内通知其他合作方并采取适当措施减少损失。逾期未通知并未采取适当措施而致使损失扩大的;应当就扩大的损失承担赔偿责任。

第十条 在本合同履行过程中,因作为研究开发标的的技术已经由他人公开(包括以专利权方式公开),合作一方或多方应在 日内通知其他合作方解除合同。逾期未通知并致使其他合作方产生损失的,其他合作方有权要求予以赔偿。

第十一条 合作各方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下:

甲方:

1.保密内容(包括技术信息和经营信息):

2.人员范围:

3.保密期限:

4.泄密责任:

乙方:

1.保密内容(包括技术信息和经营信息):

2.人员范围:

3.保密期限:

4.泄密责任:

第十二条 合作各方确定按以下方式交付研究开发成果:

甲方:

1.研究开发成果交付的形式及数量:

2.研究开发成果交付的时间及地点:

乙方:

1.研究开发成果交付的形式及数量:

2.研究开发成果交付的时间及地点:

第十三条 合作各方确定,按以下标准及方法对合作一方完成的研究开发成果进行验收:

甲方:

乙方:

第十四条 合作各方确定,按以下标准及方法对本合同最终完成的研究开发工作成果进行验收:

第十五条 合作各方确定,因履行本合同所产生、并由合作各方分别独立完成的阶段性技术成果及其相关知识产权权利归属,按第 种方式处理:

1. (完成方、合作各方)方享有申请专利的权利。

专利权取得后的使用和有关利益分配方式如下:

2.按技术秘密方式处理。有关使用和转让的权利归属及由此产生的利益按以下约定处理:

⑴技术秘密的使用权:

⑵技术秘密的转让权:

⑶相关利益的分配权:

合作各方对因履行本合同所产生、并由合作各方分别独立完成的阶段性技术成果及其相关知识产权权利归属,特别约定如下:

第十六条 合作各方确定,因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属,按第 种方式处理:

1. 方享有申请专利的权利。

专利权取得后的使用和有关利益分配方式如下:

2.按技术秘密方式处理。有关使用和转让的权利归属及由此产生的利益按以下约定处理:

⑴技术秘密的使用权:

⑵技术秘密的转让权:

⑶相关利益的分配权:

合作各方对因履行本合同所产生的最终研究开发技术成果及其相关知识产权权利归属,特别约定如下:

第十七条 合作各方分别独立完成并与履行本合同有关的阶段性技术成果的研究开发人员,享有在有关此阶段性技术成果文件上写明技术成

果完成者的权利和取得有关荣誉证书、奖励的权利。

合作各方应以协商方式确定最终研究成果的完成人员名单。此研究人员享有在有关最终技术成果文件上写明技术成果完成者的权利和取得有关荣誉证书、奖励的权利。

第十八条 合作一方或多方利用共同投资的研究开发经费所购置与研究开发工作有关的设备、器材、资料等财产,归 方所有。

第十九条 合作各方确定:任何一方或多方违反本合同约定义务,造成其他合作方研究开发工作停滞、延误或失败的,应当按以下约定承担违约责任:

甲方:

1.违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2.违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3.违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

乙方:

1.违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

2.违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

3.违反本合同第 条约定,应当

(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。

第二十条 合作各方确定,任何一方有权利用本合同项目研究开发所完成的技术成果,进行后续改进。由此产生的具有实质性或创造性技术进步特征的新的技术成果,归 (完成方、合作各方)方所有。具体相关利益的分配办法如下:

第二十一条 为有效履行本合同,合作各方确定,在本合同有效期内,甲方指定 为甲方项目联系人。乙方指定 为乙方项目联系人。项目联系人承担以下责任:

1.

2.

3.

一方变更项目联系人的,应当及时并以书面形式通知其他合作各方。未及时通知并影响本合同履行或造成损失的;应承担相应的责任。

第二十二条 合作各方确定,出现下列情形,致使本合同的履行成为不必要或不可能的,可以解除本合同:

1.因发生不可抗力和技术风险;

2.

3.

10

第二十三条 合作各方因履行本合同而发生的争议,应协商、调解解决。协商、调解不成的,确定按以下第 种方式处理:

1.提交 仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院。

第二十四条 合作各方确定:本合同及相关附件中所涉及的有关名词和技术术语,其定义和解释如下:

1.

2.

3.

4.

5.

第二十五条 与履行本合同有关的下列技术文件,经合作各方以

方式确定后,为本合同的组成部分:

1.技术背景资料:

2.可行性论证报告:

3.技术评价报告:

4.技术标准和规范:

5.原始设计和工艺文件:

6.其他:

第二十六条 合作各方约定本合同其他相关事项为:

第二十七条 本合同一式 份,具有同等法律效力。

第二十八条 本合同经双方签字盖章后生效。

甲方: (盖章)

法定代表人/委托人: (签名)

年 月 日

乙方: (盖章)

法定代表人/委托人: (签名)

年 月 日

中介方: (盖章)

法定代表人/委托人: (签名)

年 月 日

印花税票粘贴处:

—————————————————————————————

(以下由技术合同登记机构填写)

合同登记编号:

1.申请登记人:

2.登记材料: ⑴

3.合同类型:

4.合同交易额:

5.技术交易额:

技术合同登记机构(印章)

经办人

项目开发范文第6篇

关键词:城市休憩带;开发模式;生态保护

中图分类号:F290文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)02-0138-03

随着经济的增长、人们收入的提高和闲暇时间的增多令人们对旅游的热情越来越高涨,但是面对庞大的假日旅游群体,景点就显得严重不足,现有的旅游点主要集中在中东部的名山大川,开发的旅游资源多集中在名胜古迹,而在城市周边的旅游开发明显不足,那么,开发城市周边的休闲旅游项目已日益紧迫。通过发展城市休憩带不仅可以获得可观的经济效益,而且可以获得良好的社会效益与生态效益。

1城市休憩带旅游项目开发的意义

开发休憩带旅游资源有着十分重要的现实意义,通过发展休憩带旅游不仅可以获得可观的经济效益,而且可以获得良好的社会效益与生态效益。

1.1经济效益

发展休憩带旅游可以拉动内需,促进城市的经济发展。发展休憩带旅游不仅可以推动旅游业的发展,而且可带动旅游产品业的发展,形成同旅游业配套的各种产业,如旅游食品工业、工艺品工业等。休憩带旅游不同于其他旅游的显著一点是:其他旅游大多是一次性的,而休憩带旅游是周而复始的。因此,休憩带旅游的经济效益可以是呈持续循环的态势。

1.2社会效益

首先,发展休憩带旅游可以丰富城市居民的生活、提高市民的素质。使得城市居民能够逃离城市环境污染和热岛效应的困惑,从工作的劳累与紧张中解脱出来,放松精神、陶冶情操、调节生活,在建造丰富的物质家园的同时,营造健康的精神家园。

其次,发展休憩带旅游可以提高城市的文化层次,使得城市的形象、知名度得到良好的宣传,有利于拓宽国内和国际的客源市场。

1.3生态效益

只要遵循对旅游地进行保护和适度开发利用的原则,旅游者在游览过程中能够以关爱的心态去保持旅游地的清洁完整和地方特色,旅游产业对旅游地环境的污染可以做到是各个行业中最轻微的。休憩带旅游特别强调人与自然的和谐统一,因此,在旅游可持续发展概念的引导下,旅游的参加者不仅注重自身对环境的保护,还会带动其他人群加入环境保护的行列。

2城市休憩带旅游项目的开发模式

城市休憩带旅游项目开发目前主要围绕“生态农业”进行,大体有三种模式:一是以“眼观”为主的观赏型模式,即通过开发当地的特色山地、农业景观、农业生产经营模式、乡村民居,让游客了解当地风俗民情、传统文化和农业生产过程;二是以“参与”为主的实践型模式,以让游客亲身体验为特点,包括采集型、狩猎型、学习型等几种形式;第三种是集“眼观” 和“参与”于一体的综合开发模式,即可以让游客欣赏景观又能让游客参与其中享受实践的乐趣。

2.1观赏型模式的主要项目类型

(1)人文景观型

充分挖掘当地丰富的人文资源,有效利用自然景观,开展探幽、访古、赏景等休闲活动。如上虞市的员外山庄就是凭借祝英台故里的资源优势兴建的。绍兴县的富盛生态史林则依托南宋六帝陵园,群山叠翠,绿树成荫,集自然风光和人文景观于一体。

(2)特色餐饮型

这是一种功能较为单一的“休闲农业”,凭借其富有地域特色或独树一帜的特色农产品,以绿色、安全、新鲜见长,通过提供自产的蔬菜、家禽、水产品等,让游客品尝原汁原味的农家菜、渔家菜,体验淳厚的农(渔)家风情。如温州市龙湾区灵昆镇的一些当地渔民在养殖滩涂水面上搭建竹屋,开办海鲜馆之类的餐饮、休闲场所,让城里人享受新鲜美味的当地水产品。这种“农家乐”往往还让游客亲自参与劳作,如捕捞、采摘、加工等,使人们在品尝农家菜美味的同时享受到农耕的乐趣。

(3)农园观光型

这是兼顾农业生产、科技示范与科普教育功能为一体的休闲观光,通过先进的现代科技和农艺技术的宣传、示范、推广,向人们展示现代农业的风采,如新昌县的高科技农业示范园区、诸暨市荣怀现代农业园区就是将现代高效农业与生产、示范、观光、教育相结合的典型。一些果园以展示种植业的栽培技术或园艺、农产品及其生产过程为主。一些花卉园以花卉树木培植优雅环境,使之成为生产、买卖和观赏相结合的花卉园。这种形式有些还往往与旅游部门合作开辟“一日游”。如上虞市盖北葡萄休闲观光园,以万亩葡萄种植基地为依托,开展“一日游”。绍兴县王坛镇的十里香雪梅海生态观光农业园,在早春时节,万梅怒放,如雪如海的美景让游人流连忘返。

(4)休闲度假型

依托自然优美的乡野风景、舒适怡人的清新气候、环保生态的绿色空间,兴建休闲、娱乐、度假区域,为游人提供休憩、娱乐、就餐、住宿等服务,满足人们回归自然、享受宁静安逸生活的消费需求。如绍兴市越城区的方圆观光农业园占地500亩,园区内有水族区、园林花卉区、垂钓度假休闲区、野禽养殖区等,集养殖、垂钓、餐饮、娱乐、休闲、住宿等功能于一体。园区座落于阡陌之间、绿水之滨,让人尽享生态自然之美、农家风情之乐。广州市郊番禺区的“海上庄园”、白云区的“东南林果园”、从化和增城的“荔枝度假园”等观光农业园区已成为广州周末度假旅游新的热点。

(5)森林旅游疗养型

利用城市周边的山林,建立森林公园,同时,发展一些生态农业旅游,尤其在西北地区,植被稀少,森林是黄土地上的绿色明珠。部分林区有丰富的森林植被,清幽宁静的环境,洁净的空气,可以借助林区方便的交通条件和食宿游乐设施,吸引游客体验回归自然的野趣和进行森林度假、森林考察、避暑疗养等健身活动,各种游乐设施一般都建在森林核心区,既方便游乐活动进行,又不影响林区的环境保护,还为林区进行生态建设筹集了资金。如兰州兴隆山国家森林公园、徐家山森林公园、吐鲁沟森林公园和刘家峡水库观光园区等。

(6)观光副业型

它包括与农业相关的具有地方特色的工艺品及其加工制作过程,都可以作为观光副业项目进行开发,让游人观看艺人的精湛技艺或组织游人自己参加制作活动。

(7)观光生态农业

建立农林牧渔土地综合利用的生态开发模式,强化生产过程的生态性、趣味性、艺术性。具体到一个地方,观光农业可能是上述类型的一种或多种的交融。那些在农田、山林、草地周围建立的休闲别墅区、饮食文化区,以名菜佳肴、地方小吃,让游客一饱口福。或以其具有浓郁地方色彩的乡俗节庆吸引游客,让游客得到一种高雅的享受。观光生态农业的区域选择为城乡结合部,临近游客,交通便捷,农业生产基础好,农民商品意识强的地区发展观光农园、观光花园、垂钓场和森林观光旅游。如兰州南北两山生态林旅游区,徐家山森林公园,安宁万亩桃园,七里河西果园百合园区,大滩马滩鱼乐园,西固山坪草莓、葡萄、林果示范区,雁滩、盐场花卉、园艺示范区。

(8)湿地公园

利用城市的滨河地带的湿地建设湿地公园,既可保护城市的生态环境,又可给游人提供一个休闲旅游的去处。如兰州市安宁区银滩湿地公园。

(9)节庆旅游型

开展专题旅游设计,促进休闲农业的持续发展。专题旅游设计要包括利用各种节庆活动、时令季节,如梅花节、桃花节、荔枝节、枇杷节等形式多样、丰富多彩的、独具特色的活动;如安宁的“桃花会”、什川的“梨花节”等。

(10)名胜古迹观光,宗教文化旅游

大量的城堡遗址、墓葬遗址记录了古人类的文明;白塔寺、崇庆寺、千佛寺、白衣寺、金天观、城隍庙、鲁土司衙门等历史文化景观享富盛名,圣地仁寿山、红城古刹大佛寺、青龙山、崆峒山,历来是名胜古迹观光,宗教文化旅游胜地,市场潜力巨大。

2.2体验型模式的主要项目类型

(1)休憩果园

这是新型农业经营形态,主要利用农业生产的场地、产品、设备、作业及成果用作观光获取收益。随着人们生活水平的提高,城市居民希望在休闲时间过田园生活,休憩果园将会成为城市郊区农业开发的新时尚。休憩果园可以提供一种新的休憩方式,是提供游人采果、游园的一个好去处。休憩果园适宜市民郊游和采果,发展果树应以鲜果类为主,特别是特色水果品种包括荔枝、柑橘、洋桃、葡萄、樱桃等果实,以及蔬菜、茶、花卉的采摘,属产地采果业型农业旅游。挖掘园则以红薯为主,兼及马铃薯、芋头、萝卜、胡萝卜、花生及竹笋等,农场在收获期间供旅游者挖掘,让其接近自然、亲近泥土。

(2)体验型农家乐

经营者可以兴建市民农园,由当地居民提供土地,让游客参与耕作,当然游客是以休闲体验为主,只能利用节假日到农园作业,平时则由土地提供者代管。经营者也可以兴建度假农庄,让游客在度假期间住家庭旅馆,体验农村家庭生活文化,并且游客可以随当地居民一起参加各种民俗风情文化活动,建设一种体验型农家乐模式。

(3)体育旅游

开发热气球、滑翔机、滑翔伞以及攀岩等探险冒险式的体育旅游活动。也可开展森林探险、寻古访幽休闲旅游活动。

(4)与游客互动的项目

除观光游览之外还可提供一些与游客互动的旅游项目,如亲身参与书法绘画、织布、剪纸、水烟制作、泥人工艺、木版年画、手编花篮、手工刺绣等民俗活动。

(5)水域垂钓

利用周围的水库、池塘、渔池等开放的水体,在发挥原有的灌溉、发电、航运等功能的基础上发展养殖,以吸引游客进行垂钓、划船、滑水、享受新鲜水产以及其他水上娱乐活动。如大滩、马滩鱼乐园,刘家峡水库公园。

(6)纪念树种植

目前很多林场都因缺少资金而维持艰难,一方面,大量繁重的种植工作因人员缺乏而进展缓慢,另一方面,很多希望为绿化作贡献的人却不知道该到哪里去种树。鉴于这种情况,一些林场可以考虑开展纪念性种植的活动,给种树赋予一些特别的意义,如学生毕业种树、恋人种“同心树”、生日种树活动等,由林场提供树苗、工具并负责日后的养护,种数人缴纳少量经费,这样不仅可以缓解林场的资金压力,还可以为城市绿化作贡献。

(7)山体雕刻和壁画绘制

人类的祖先经常把他们的日常生活等情况通过在山体上雕刻和绘画进行纪录,从而为我们保留了大量珍贵的信息,同样,现代人也对在山体上雕刻和绘画充满了好奇,我们可以看到在很多旅游景点都有游人留下的刻字,这种行为虽然是一种不文明的现象,但从另一方面说明,人们都有种雕刻欲望,这种欲望其实是人们希望对自己过去的保留和纪念。

如果我们在某个地方专门为人们提供山体的雕刻区或绘画区,引导人们到那里自由雕刻绘画,自由创作,同时还可开展艺术的相关教育,这样还可提高城市的文化内涵。

2.3综合型模式的主要项目类型

(1)农园观赏采摘型

一方面通过开放的农业生产操作,给城市居民展示农业生产的部分过程,并吸引有亲身操作意图的游客参与劳动,享受劳动过程带来的乐趣;另一方面开放成熟期的果园、菜园、瓜圃、花卉园,在不影响正常生产的前提下,吸引游客观景、赏花、摘果,从中体验劳动过程和享受自采自摘的新鲜瓜果蔬菜,增加对农业生产过程的感性认识,促进城乡居民的相互了解和交流。如雁滩、盐场花卉园艺示范区,西固山坪草莓、葡萄、林果示范区,七里河西果园百合园区。

(2)畜牧观光狩猎型

在部分林牧区利用天然草场开发狩猎场、跑马场娱乐设施,并结合牧区人民别有风味的生活情调,给游人提供和草原牧业生活有关的观光娱乐及其他参与性活动,体验牧业生活的情趣和风味。如马衔山林业、牧场及狩猎基地。

3.城市休憩带旅游的项目开发的生态保护

“生态性”是城市生态休闲带开发与规划应突出强调的核心。由于组成城市生态休闲带的景观元素以林木绿地植被为主,植被尤其是森林强大的生态保护功能可以有效地维持城市的生物多样性,保护城市环境,保护城市居民赖以生存的环境质量和物质基础。因此,在实际的开发规划过程中,对生态休憩带的生态性要求应主要体现在尽可能保护休憩带内外的原生环境,保护动植物的多样化和生态群落的稳定性,尽量减少休闲活动的负面影响。

(1)要在开发中对山地的现有的生态休闲资源进行保护,尽可能维持现有的自然保留地、山体、森林、湖泊等区域的原始性。对生态残缺区加以修葺,以形成全区域的生态效应,真正发挥出生态功能。

(2)生态休憩带通常包括多种植被组成的林、灌、草复合型生物群落,比单一纯林或单一草坪更具有良好的生态功能。

(3)乡村旅游的客源主要是我国的城市居民和部分国外游客,游客所携带的“强势文化”会对当地居民的“弱势文化”产生巨大的冲击,乡村居民会对游客产生羡慕心理,模仿游客的生活方式,导致自己的生活方式越来越接近于游客的生活方式,这种现象叫做文化的同化现象。这样就会降低文化差异,乡村旅游很快就会失去赖以生存的文化吸引。这就需要加强对传统文化、民俗文化价值的宣传,提高当地居民对所在地方文化的认识,自觉的维护自己特有的文化,保持乡村旅游的可持续发展。

以上只是对城市休憩带的项目开发设想,在实际当中应该根据当地的地理、经济、社会环境来综合运用几种模式进行开发,并且要在开发过程中注意生态保护,这样才可以保持城市休憩带的可持续发展。

参考文献:

[1]石惠春,刘春莲.兰州市休闲旅游资源开发初探[J].江西科技师范学院学报,2007,(1).

[2]热娜.兰州市生态农业旅游开发[J].安徽农业科学,2006,(1).

[3]张国斌,盛付祥,董海潮.“休闲农业”用地管理“休闲”不得――关于浙江省“休闲农业”土地使用现状及管理的调查[J].国土

资源通讯,2007,(8).

[4]陈文君.现代观光农业旅游――城市郊区旅游开发新景观[J].广州师院学报:社会科学版,(10).

[5]冉红,李国柱.兰州市观光农业发展刍议[J].甘肃农业,2003,(2).

[6]王德静.略论我国农业旅游的开发模式[J].河南商业高等专科学校学报,2002,(5).

[7]黄爱萍,郑少泉,陈雅英.发展休闲农业对大陆当前农业结构调整的启示[J].福建农业科技,2000,(6).

[8]孙俊秀.体验型休闲――“农家乐”经营的新模式[J].商业研究,2005,(18).

[9]郭程轩.城市生态休闲带的开发与规划――以广州市帽峰山为例[J].资源开发与市场,2006,(1).

项目开发范文第7篇

关键词:规划设计;产品线;标准化;研究

住宅项目产品开发过程中,我们经常会遇到各种难题,比如:对产品配置决策时间过长,缺乏市场竞争力;项目的经验借鉴缺乏有效途径;各开发参与方对产品性能标准缺乏统一理解。这些问题迫切需要通过一种工具来解决,规划设计产品线标准化为解决上述问题提供了方案。

1规划设计产品线标准化的意义及特点

规划设计产品线标准化是针对不同产品系列制定产品模板及产品性能标准,供房地产开发中菜单式调用,从而达到产品快速复制的目的。规划设计产品线标准化工作是落实房地产企业产品战略、实现“又好又快”开发的有效途径。标准化成果可以通过信息化手段实现“数字化移交”,打造地产绿色住宅产品开发的新模式。技术上,为产品开发各参与方提供统一接口,能够大大提高产品开发效率、保障产品品质、降低产品成本和统一品牌认知,在公司快速扩大规模的过程中起着决定性的作用。据统计,当企业的标准化率达到40%时,产品开发成本可降低5%,开发周期可缩短2-3个月,产品利润率增加可达7%以上。管理上,将有效开发方法和经验程序化、普及化,普通员工通过借鉴成熟经验可以创造出不凡的业绩。规划设计产品线标准化工作涉及内容广泛全面,产品随时展需要持续更新,相应的标准化成果也需要不断完善。

2规划设计产品线标准化的开展策略

根据标准化工作的特点,住宅项目规划设计产品线标准化工作的开展宜采取以下策略:“分步开展,成熟先行”,“能模块的先模块,能标准的先标准”。首先,完成“产品系列”制定;其次,建立“制定技术标准”的工作模式,示意成果内容的广度、深度,建立应用工具;再次,发动一线公司和各业务线条协同,逐条为规划设计产品线建立标准;此后,结合公司管理制度制定“实施标准”,通过“信息化工具”推广应用标准化成果,将部分成果转化为4D模型;最后,形成建设标准化应用示范项目,通过项目后评估总结经验和教训,并提出对策来充实完善标准化成果。这样就形成了标准化工作的回环,在此过程中实现标准化成果质量和工作方法的螺旋上升。

3规划设计产品线标准化的开展步骤

3.1形成系列,通过规划设计产品线规划落实产品战略

分析标杆企业案例,梳理内部项目,制定出产品战略与规划设计产品线规划方案。将住宅产品规划为不同系列,并针对每个系列设计产品体系模型,明确各类项目的投资比例、数量比例、城市等级选择、产品特征以及品牌名称等规划设计产品线的各类属性,继而实现现金流项目与高利润项目的结构平衡,以确保资金链安全。

3.2制定标准,对不同规划设计产品线分别制定产品标准、建立产品模板

内容上,既有产品开发技术标准,又有产品开发实施标准。产品开发过程中,技术上调用技术标准模块,管理上执行实施标准模块,将标准化成果运用到项目实践当中,实现项目的标准化。产品开发实施标准:从开发管理角度出发研究,制定住宅规划设计产品线开发实施标准,统一项目开发实施过程中各关键环节的工作模式标准,实施标准的建立应与公司的管理制度结合。方法上,“分对象、分阶段、分层次”。分对象:指标准化内容根据不同业务线条的需求制定。对象主要包括设计管理、工程管理、成本与采购、市场营销等线条。目前的标准化工作主要针对设计线条,率先解决图纸和做法等方面的问题。分阶段:指标准化工作的开展围绕开发的四个主要阶段,即产品策划、产品设计、产品建造、销售运营。首要解决开发前期策划和设计对产品的配置定位和产品雏形的问题。

3.3实施推广,建立“信息化平台”应用推广产品标准,并建设示范项目检验完善产品标准

规划设计产品线标准化虽然为开发各参与方提供了统一接口,但各参与方调用纸质文件、图纸难以确保信息的准确性和完整性,同时对于标准化成果的反馈、监督也缺乏有效途径。在传统纸介质规划设计产品线技术标准化基础上建立住宅产品研发数据平台,最终与住宅产品数字化移交平台整合,可以形成产品快速复制的有力工具。以信息化手段实现菜单式调用标准化成果,可以提高应用效率和准确率。用户可多种方式分类浏览、检索、下载、反馈。以4D形式表达标准化成果,模型附带产品“部品”“设计”“成本”等技术信息,具有“参数化、可视化和模拟化”的特点。

4结语

在规划设计产品线标准化开发模式下,开发技术和管理方式统一,无论企业有多少项目,都只相当于有几类项目,开发一类项目就像开发一个项目一样轻松。规划设计产品线标准化的过程,就是将战略转化为方法标准并运用到项目实践中的过程。通过项目实践,再总结新的经验方法来修正标准。标准化工作是一个需要长期坚持的工作,需要在实践中不断完善。

项目开发范文第8篇

转让方(以下简称甲方):某某房地产有限责任公司

受让方(以下简称乙方):

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定,甲乙双方遵循自愿、公平、诚实信用原则,为加快某商贸城的进一步发展,经友好协商,就甲方向乙方转让某商贸城项目的权利义务相关事宜达成一致意见,签订本合同如下:

第一条 转让标的(某商贸城项目)概况

1.该项目原由某某镇人民政府和湖南省A某某房地产开发公司合作开发,而后经各方协商,该项目法人变更为B某某房地产有限责任公司,由B某某房地产有限责任公司对该项目继续开发。

2.该项目一期工程(除17、18栋及物管房只完成了桩基外)已按规划完成,主体工程及其附属工程(除11栋外)均验收合格;二期工程也已作了大量的前期工作。

3.该项目手续合法,真实有效,证件基本齐全,已竣工房屋所有权证及土地使用证正在紧张办理之中,其中一部分已办妥。(详见附件一)

4.招商引资的优惠政策手续基本办妥,部分已兑现实施。

5.该项目现在的物业管理由甲方负责。

6.本项目房屋出售情况,售房价款支付情况及工程款支付情况见附件二。

7、该标的为项目的总体转让,也是该项目总体第二次转让,其内容和性质一致,即权利、义务及法律责任一并由甲方转移给乙方。

第二条 转让标的涉及的权利义务转让方案

1.甲方与B某某房地产开发公司在承包建设及项目转让过程中发生的经济结算关系仍由甲方负责(现已结清);

2.甲方在建设某某商贸城过程中因该项目建设实施发生的债权、债务(含自然债务)由乙方负责(详见附件三)。

3.甲方与房屋买受人及承租人等合同相对人的权利义务转让给乙方,尚未履行的债权债务由乙方继续履行,甲方不再承担履行义务,房屋办证及相关手续在标的转让后由乙方继续办理;

4.甲方拥有的转让标的项下全部房屋所有权及土地使用权一并转让给乙方,相关转让手续由乙方办理,甲方应该予以协助。

5.该转让标的项目物业管理权利义务转让给乙方。

第三条 转让方式、转让价格、价款支付时间和方式

1.甲方将本合同第一条规定的转让标的以人民币(大写) 元(以下简称转让价款)转让给乙方。

(转让价款的确定以存量资产为基本依据,并估算投入成本,适当考虑双方利益。)

2.转让价款支付方式

乙方应于本合同签订后五日内将转让价款的首期款共计人民币 万元汇入甲方指定的账户,剩余价款人民币 万元于年 月 日前付清。

第四条 余款担保方式

乙方应对余款以 方式提供担保,并另签担保合同。

第五条 转让标的的交割事项

1.自本合同生效起十日内,甲方应将转让标的相关权属证书、

工程技术资料清单、合同文书及本合同附件等移交给乙方,由乙方核验查收并签字盖章。

2、甲方应协助乙方办理相关证件的过户和合同主体变更手续。转让标的自过户和主体变更手续办理完毕后转移至乙方。

3、本合同项下的过户和主体变更手续涉及相关税费由乙方承担。

第六条 通知义务

乙方应于本合同生效后将某某商贸城权利义务转让情况通知与甲方有权利义务关系的相对人(包括但不限于购房户、施工方等),并由合同相对人予以确认。

第七条 合同各方的违约责任

1.本合同生效后,甲乙任何一方无故提出终止合同,应向对方一次性支付违约金 万元。

2.乙方未按合同约定支付转让价款在十日以内,应按迟延支付转让价款每日万分之五支付违约金给甲方;迟延支付超过十日的,甲方有权解除合同并要求乙方按转让标的价款总额的百分之十向甲方支付违约金。

3.甲方未按本合同约定交割转让标的的,乙方有权要求甲方赔偿损失,并承担违约责任。

第八条 合同的变更、解除与补充

1.当事人双方协商一致,可以变更或解除合同。

2.双方可对本合同修改或补充,由此形成的补充协议与本合同具有同等法律效力。

第九条 争议的解决

因本合同发生争议,由双方协商解决。协商不成,双方同意由合同签订地人民法院管辖。

第十条 合同的生效

本合同自乙方向甲方支付首期转让价款之日起生效。

第十一条 其他约定事项

第十二条 本合同一式两份,甲乙双方各持一份。

转让方: 受让方:

合同签订地:

签订日期:

项目开发范文第9篇

项目名称:_________项目

委 托 方:_________ (甲方)

承 接 方:_________科技有限公司?(乙方)

为充分利用internet商业效用,开展电子商务活动,_________(甲方)委托_________科技有限公司(以下简称乙方)设计开发_________工程,双方本着公平友好的原则,签订本合同,以兹信用。

第一条 合同内容和技术要求

1.合同内容:

(1)合同内容为_________项目。

(2)包括:网站规划、系统设计文档、网页设计、技术培训与支持。

2.技术要求:乙方应该采用目前流行和先进的技术设计开发整个_________项目,各项功能的实现程度和性能指标应该达到现阶段的先进水平,并具有安全性、规范性、灵活性及可扩展性。

第二条 合同价款与工期

1.合同价款:合同总价为 :人民币_________元整(rmb)。

2.工程工期:

(1)工程开工之日起_________个工作日内,甲乙双方共同完成_________开发项目。

(2)网站建设完成后的_________个工作日内,在互联网上试运行,确认系统结构设计完成和内容无误后。甲方依本合同所规定的原则进行验收。

(3)工程验收后,在网络运行过程中,甲方若有新的需求,甲乙双方协商解决。

第三条 甲方责任

1.甲方需对网上内容提出具体要求,若在所规定的时间甲方不能够及时确认开发设计的内容,所造成的项目进度的延误,乙方不负任何责任。

2.甲方需要为乙方工作人员了解具体业务提供详细的文字、图片等资料。

3.甲方应从合同签署之日起,按本合同中所规定的付款方式,按时足额向乙方支付相应的费用,如甲方在没有合理的理由的情况下,延误或拒绝支付乙方相应费用,乙方有权单方终止合同的履行。

第四条 乙方责任

1.根据甲方的要求,乙方成立该项目的专门工作队伍,承担甲方项目开发与运作。在技术上具有先进性、主流性,各项工作具有规范性。

2.乙方应严格按照双方确定的设计方案完成网站建设工作,并及时如实向甲方通报工程进度。乙方应在项目的进行中提供给甲方有关网站建设的所需资料,及准备工作所需的相关文档和必要的行业知识指导。

3.在方案实施过程中,甲方提出修改意见,双方友好协商解决后,对内容进行修改。

第五条 版权、源代码及商业机密

1.乙方为甲方开发的网站的原代码的所有权归甲方所有。

2.乙方必须为甲方严守商业机密,不得将该工程设计和数据转用于第三方。

3.乙方保留本合同涉及软件、数据库的使用权及修改权。

第六条 技术培训与售后服务

1.乙方有关人员针对网站建设的相关内容进行简单技术指导。

2.工程验收合格之日起提供售后技术支持与服务,期限为1年。

3.乙方的工作日内,若甲方的网站出现故障时,甲方需提供给乙方必要的管理授权,乙方确保在获得甲方管理授权后的24小时内解决问题。

第七条 工程验收

1.网站设计开发调试完成后,乙方向甲方提出验收申请,甲方组织有关人员验收。若有争议,双方友好协商解决。若由于甲方人员不齐或工作安排冲突等原因,使系统验收不能在3个工作日内完成,应视为验收合格。

2.验收过程中,若双方意见分歧,双方友好协商解决。

第八条 付款方式

1.合同签署之日,甲方向乙方支付网页开发预付费用,计人民币_________元整(rmb)。

2.项目验收之日,甲方向乙方支付网页开发尾款费用,计人民币_________元整(rmb)。

第九条 违约责任

1.在合同有效期内,因不可抗力而造成一方不能履行合同规定的责任和义务,不视为_________ 违约。不可抗力系指:战争、火灾、水灾、地震、台风及其他不可预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事故。

2.甲方应按照合同规定及时足额向乙方支付相应的网站开发费用,逾期支付,每迟付一日,违约金为合同总价款的_________%。

3.乙方应保证按照合同规定的进度将系统通过验收并交付使用,若逾期交付,每迟交付一日的违约金为合同总价款的_________%。如延迟交付超过_________日,甲方有权单方解除合同。

第十条 合同所涉及的服务及款项(货币单位:rmb)

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│ 合计

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第十一条 其他

1.在系统设计开发过程中若系统方案有任何变动,应以备忘录的形式由双方的主管人员或授权人员签字确认。

2.甲方明确承诺对本合同的价款保密。

3.对本合同第条未尽事宜,合同双方应本着友好合作原则,协商解决。

4.本合同自签定之日起生效。本合同一式贰份,双方各持壹份。

甲方:

乙方:??

地址:

地址:

代表:

代表:

电话:

电话:

日期:_________年___月___日

日期:_________年___月___日

盖章:

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