三查三比三看整改方案范文
时间：2023-02-23 09:01:07
三查三比三看整改方案范文第1篇
一、高度重视，强化领导
我乡高度重视活动开展工作，成立了以乡党委书记为组长的“三查三看三比三提升”活动的领导小组，设立了活动办公室，抽调了专人负责活动开展的日常工作并配备了电脑、打印机等设备，并要求各村党支部均成立相应组织，各村党支部书记任组长，各包村干部指导开展工作。
二、制定方案，周密部署
根据《全县关于开展“三查三看三比三提升”活动的通知》，我乡及时制定了《乡关于开展“三查三看三比三提升”活动实施方案》，并与2月14日召开了动员大会，进行全面动员部署，扎实有效的开展学习活动，严格按照方案要求，通过召开党组织会议、领导干部会议，广泛动员，统一思想，周密部署，充分利用制作宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等形式广泛宣传，为活动的开展营造浓厚的氛围，使广大党员干部认识到这项活动的重要意义。近期我乡组织开展“同行比、百姓评”找问题调查问卷活动，向机关干部和村党员干部群众发放调查问卷350多份，切实将影响制约我乡经济发展的突出问题和群众关心关注的热点难点问题找实、找准、找全面。
三、深入调研，查找问题
在经过书面充分征求意见的基础上，我乡领导班子成员进一步深入到村进行蹲点调研，了解情况，听取意见，结合工作积极撰写调研报告，形成调研报告10篇。充分查找出七个突出的问题：一是“干部走读”。一些乡镇干部不安心工作，半上午才到乡里上班，半下午又早早返回县城；二是“班上娱乐”。工作时间上网玩游戏、看视频、炒股、聊天、网购、玩手机等。三是“工作散漫”。迟到早退、擅自离岗、乱窜科室、扎堆闲聊等。四是“形象不雅”。上班时间浓妆艳抹、奇装异服，办公场所环境脏乱差、秩序混乱、办公场所抽烟等。五是“铺张浪费”。节俭意识不强，浪费办公用品，下班人走不关灯、不关电脑等。六是“学风不正”。不主动学习，对理论和业务知识学习不深入，学习装样子、走过场等。七是“会风不肃”。开会迟到早退、缺会不请假、参会找人替、会场玩手机、打瞌睡、会场内外吸烟等。
四、深刻剖析，认真整改
结合查找出的问题，经深刻剖析，其根源主要存在三个方面：一是思想观念不够解放；二是工作方式不够科学；三是工作作风不够务实。我乡针对存在问题的根源深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识和廉政意识。努力建设奋发有为堪当重任的领导班子和党员干部，实现又好又快发展。经认真分析，撰写了党委班子整改剖析材料和领导干部自身剖析材料，乡党委班子本着实事求是的原则，查摆出了存在的问题，追溯了存在问题的根源，制定了行之有效的整改方案。
五、强化检查，保证质量
乡活动领导小组办公室具体督导活动开展情况。严格考勤制度，集中学习做到不请假不外出，对缺席两次以上的对象，认真组织补课，定期对全乡党员干部活动开展情况进行检查，主要对学习笔记、学习心得体会、蹲点调研情况、个人整改落实措施等进行检查总结。在整个活动中做到学习有笔记、会议有记录、资料归档、制度上墙。
六、完善机制，确保实效
开展“三查三看三比三提升”活动以来，始终把制度建设贯穿于整个活动中，认真研究，精心设计，边建设，边完善，边运行，着重建立健全了学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、目标管理激励约束、督导检查等相关制度。
三查三比三看整改方案范文第2篇
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照李鸿忠同志在省政府第二次廉政工作暨能力建设电视电话会议上的重要讲话精神和市委六届六次全会、全市政府系统“能力建设年”活动动员大会的要求，结合学习实践科学发展观活动，围绕“强化干部能力建设，发展粮食流通产业，服务*加快崛起”主题，加强定岗问责、学习锻炼、服务竞赛、制度创新，进一步提高机关干部特别是领导干部的执行力，为促进粮食流通产业又好又快发展、服务*加快崛起提供坚强保证。
二、目标要求
能力建设的主要目的是使机关干部的执行能力有提升、本职工作上水平、服务群众见成效。“能力建设年”活动要着重围绕“不想干、不敢干、不会干、不实干”的问题，达到四个具体目标：一是通过完善岗位责任体系和探索建立行政问责制，解决思想境界不高、工作压力不大的问题，使人人想干事；二是通过开展服务竞赛和建设机关文化，解决事业心和责任感不强、工作质量不高的问题，使人人敢干事；三是通过开展学习培训和岗位锻炼活动，解决水平不高、能力不足的问题，使人人会干事；四是通过健全制度体系和加强作风建设，解决工作方法不当、作风有时漂浮的问题，使人人干实事。
三、步骤和措施
参加“能力建设年”活动的对象是全体机关干部。活动分以下几阶段进行：
第一阶段：查岗、定责（至2009年6月底）。主要围绕“定岗定责”这一主题，开展查摆“四不”问题、清理岗位职责等活动。重点解决职责不明、干部责任心不强等问题。
1、做好动员工作。召开专题会议，搞好思想发动，明确活动的目标要求、方法步骤等。
2、查摆“四不”问题。重点围绕“不想干、不会干、不敢干、不实干”的突出表现，查找机关干部主观能动性不够、创新能力不强、精神状态不佳、工作脱离实际等问题。
3、清理岗位职责。根据全市粮食流通产业发展趋势，对我局“三定”方案中确定的职能任务进行一次全面清理，对内设科室职能进行重新调整审定，重点解决职责交叉、权责不明、工作不饱和等问题。在此基础上，制定单位内部《职位说明书》，明确职位的工作性质、任务、职责和能力标准；制定《职位实际配置图》，明确人、岗、责的对应关系。
第二阶段：整改、提高（至2009年12月底）。主要围绕“服务发展”这一主题，开展学习调研、岗位锻炼、整改问题、服务竞赛和破解难题等活动。重点解决能力不足、创新不够、服务不优、作风不实的问题。
1、学习调研。强化“学习型”机关建设，在局机关广泛开展“大家讲业务”等活动。根据干部培训计划组织开展形式多样、切实有效的培训活动，指定必读业务书目，促进全员不断更新知识。组织领导干部开展专题调研，研究解决发展中的新情况、老难题。按照普通干部对本职工作做到应知应会、科级干部成为行家里手、县级干部成为专家权威的基本要求，分层次组织机关干部进行岗位能力测试，县级干部开展测试政策答疑、应急处置、领导方法等能力，科级及以下干部测试协调沟通、计算机操作和公文写作等能力。
2、岗位锻炼。开展岗位轮换活动，将优秀干部面向业务一线和关键科室倾斜，不断增强机关干部的工作能力。建立干部岗位业绩档案日志，实行干部实绩档案管理。
3、整改问题。结合学习实践科学发展观和“作风建设年”活动中查找出的突出问题，对照岗位能力测试中检查出来的能力问题，深刻剖析产生问题的根源，科学制定整改方案。整改方案要做到“四定一公开”，即定问题、定措施、定目标、定时限、向群众公开。要通过整改，切实解决“不想干、不敢干、不会干、不实干”的问题，切实帮助基层和群众解决一些实际问题。
4、开展“三比三看”服务竞赛。强化大局意识、服务意识，以基层为重点，采取多种形式，开展以“比谋划看谁服务基层的思路新，比方法看谁服务基层的措施实，比质量看谁服务基层的效果好”为主要内容的“三比三看”服务竞赛活动，研究实施服务基层，服务企业、服务项目的具体措施。领导小组办公室及时宣传典型服务事例，营造服务发展的浓厚氛围。积极参加全市“服务对象评科长”活动，促进机关干部改进作风、提高能力。要将服务成效纳入年终评估考核内容。
三查三比三看整改方案范文第3篇
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照市委六届六次全会、全市经济工作会议的要求和市长王玲同志在全市政府系统“能力建设年”活动动员大会上的讲话精神，结合学习实践科学发展观活动，围绕“强化能力建设，服务荆门崛起”主题，加强定岗问责、学习锻炼、服务竞赛、制度创新，进一步提高劳动保障系统干部职工特别是领导干部的执行能力，为推动劳动保障工作再上新台阶提供坚强保证。
二、目标要求
能力建设的主要目的是使系统干部职工的执行能力有提升、本职工作上水平、服务群众见成效。“能力建设年”活动要着重围绕解决“不想干、不敢干、不会干、不实干”的问题，达到四个具体目标：一是通过完善岗位责任体系和探索建立行政问责制，解决思想境界不高的问题，使人人想干事；二是通过开展服务竞赛和建设机关文化，解决事业心和责任感不强的问题，使人人敢干事；三是通过开展学习培训和岗位锻炼活动，解决能力不足的问题，使人人会干事；四是通过健全制度体系和加强作风建设，解决工作方法不当的问题，使人人干实事。
三、步骤和措施
“能力建设年”活动从2009年6月份开始，至2010年2月初结束。活动分三个阶段进行：
第一阶段：查岗、定责（至2009年6月底）。主要围绕“定岗定责”这一主题，开展查摆“四不”问题、清理岗位职责等活动。重点解决科室职责不明、干部责任心不强等问题。
1、宣传动员。研究制定“能力建设年”活动的具体实施方案，成立领导小组，及时召开动员大会。局属各单位按照活动方案要求，结合实际制定实施方案，召开动员会搞好思想发动，明确活动的目标要求、方法步骤等。局属各单位“能力建设年”活动方案于6月中旬报市局“能力建设年”活动领导小组办公室。
2、查摆问题。重点围绕“不想干、不会干、不敢干、不实干”的突出表现，查找主观能动性不够、创新能力不强、精神状态不佳、工作脱离实际等问题。
3、清理岗位职责。根据全市劳动保障事业发展趋势，对本部门本单位“三定”方案中确定的职能任务进行一次全面清理，对局属各单位及内设科室职能进行重新调整审定，重点解决职责交叉、权责不明、工作不饱和等问题。在此基础上，制定部门内部《职位说明书》，明确职位的工作性质、任务、职责和能力标准；制定《职位实际配置图》，明确人、岗、责的对应关系。领导小组办公室对各单位上报的《职位说明书》和《职位实际配置图》进行备案。
第二阶段：整改、提高（至2009年12月底）。主要围绕“服务发展”这一主题，开展学习调研、岗位锻炼、整改问题、服务竞赛和破解难题等活动。重点解决能力不足、创新不够、服务不优、作风不实的问题。
1、强化学习。强化“学习型”机关建设，立足本职工作，坚持干中学、干中练，定期开展工作交流，努力做到化常为专，把完成本职工作作为提高履职履责能力的重要途径和手段。开展专题学习调研，研究解决发展中的新情况、老难题。建立健全领导班子集体学习制度，结合工作中的热点难点问题，聘请专家学者进行辅导。按照普通干部对本职工作做到应知应会、科级干部成为行家里手、县级干部成为专家权威的基本要求，制定学习培训计划，指定专业书目，开展形式多样、切实有效的内部培训。分层次组织干部职工进行岗位能力测试，县级干部测试政策答疑、应急处置、领导方法等能力，科级干部测试协调沟通、计算机操作和公文写作等能力。优选部分单位和科室代表参加全市履职演讲比赛，增强干部职工的责任、能力意识。
2、整改问题。结合学习实践科学发展观和“作风建设年”活动中查找出的突出问题，对照岗位能力测试中检查出的能力问题，深刻剖析产生问题的根源，科学制定整改方案。整改方案要求“四定一公开”，即定问题、定措施、定目标、定时限、向群众公开。要通过整改，切实解决“不想干、不敢干、不会干、不实干”的问题，切实为基层和群众解决一些实际问题。局属各单位在7月底将整改方案报领导小组办公室，11月底报送整改结果。
3、开展“三比三看”服务竞赛。强化大局意识、服务意识，以基层为重点，采取多种形式，开展以“比谋划看谁服务基层的思路新，比方法看谁服务基层的措施实，比质量看谁服务基层的效果好”为主要内容的“三比三看”服务竞赛活动，研究实施服务企业和项目的具体措施。领导小组办公室及时宣传典型服务事例，营造服务发展的浓厚氛围。组织参加“服务对象评科长”活动，接受服务对象评议科室负责人在作风、能力方面的表现，以此带领全体机关干部改进作风、提高能力。
4、破解老大难问题。认真梳理本单位淤积的老大难问题，积极研究对策，集中力量解决问题。要组织开展基层服务行活动，切实为广大人民群众解决涉及劳动保障方面的难题，重点解决好、困难群体就业、推动全民创业、清欠农民工工资等方面的问题，能解决的要马上解决，一时不能解决的要加紧调查研究，提出解决对策，创造条件努力解决。
第三阶段：建制、评议(至2010年2月初）。主要围绕“评估问责”主题，开展建章立制、评估考核、行政问责等活动。重点解决不作为、乱作为等问题。
1、健全规章制度。坚决执行《荆门市人民政府工作规则》，大力推行首办责任制、限时办结制、AB角工作制、责任追究制度、政务公开制度、接待制度，逐步完善重要事项汇报制度、重点工作督办制度、应急值守制度、协调督办制度、项目包联制度。通过建立健全制度，巩固和规范能力建设。领导小组办公室将对局属各单位制度建设和执行情况进行抽查。
2、组织评估考核。探索建立履职公示制度，选择部分单位在一定范围内公开单位履职情况，组织部分县级领导干部面向社会公开述职，自觉接受社会和群众的监督。市局将成立活动评估考核领导小组，制定百分制量化评估考核方案，采取听汇报、查台账、走访抽查、综合评定等方式，对全系统干部职工开展活动情况进行分类、量化考核，重点考核目标任务、服务竞赛、职责履行情况。组织群众着重对开展“能力建设年”活动的实效和满意度进行广泛测评。
3、开展行政问责。结合评估考核情况，对达不到职责履行要求、群众反映问题较多，特别是对行政不作为、慢作为、乱作为的公务员，依据相关问责办法进行严格问责。通过问责树立正反两方面典型，在此基础上对活动进行一次全面总结。
四、组织领导
各单位各科室要把思想和行动统一到市委、市政府和局党组的决策部署上来，将“能力建设年”活动作为学习实践科学发展观活动的有机组成部分，与“作风建设年”活动结合起来，统筹安排，精心组织，周密部署，狠抓落实。
1、强化组织领导。市劳动保障局成立“能力建设年”活动领导小组，局长范华儒同志任组长，副局长刘青同志、纪检组长张德忠同志任副组长，有关科室负责人为成员，领导小组办公室设在局办公室，却学贵同志任办公室主任。领导小组成员既要各司其职，密切配合，为活动开展提供组织保障，又要率先垂范，抓好能力建设活动。各科室各单位要把“能力建设年”活动作为今年劳动保障系统加强自身建设的首要任务，用学习实践科学发展观的要求开展“能力建设年”活动，严禁搞形式主义、走过场。
2、加强检查督办。领导小组办公室开展经常性的检查督办工作，采取明查暗访、座谈交流、群众评议等方式，对各单位制定实施方案、建立责任体系、整改突出问题、开展服务竞赛和完善工作机制等措施进行重点抽查，对活动进展情况和正反典型进行及时通报。对不按规定开展活动、流于形式、群众不满意，特别是对党组决策执行不力的单位和个人进行通报批评。
三查三比三看整改方案范文第4篇
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，以科学发展观统领全局，围绕“解放思想创新业、跨越发展建强县”这个主题，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，坚决纠正违背科学发展观、违背和谐社会建设要求的行为，确保政令畅通，维护中央权威，为建设富强的谐文明的新###提供强有力的政治保障。
二、目标要求
开展“作风建设年”活动，重点是领导干部，关键是全面落实科学发展观，目的是进一步促进全县经济社会又好又快发展。领导干部要树立“作风建设我先行、服务发展上水平”的意识，以身作则，率先垂范；干部队伍建设要围绕“建设好作风、塑造新形象”的主题，建设清正廉洁干部队伍；开展工作要以“加强作风建设、提高办事效率”为目标，推进各项工作提速、提质。
一是进一步加强思想作风建设，着力解决自满自足、进取心和纪律性不强的问题。牢固树立科学发展，努力在思想观念、工作思路、方法机制上突破以往的思维定势，创造性地开展工作。深入开展创建“好思想、好能力、好作风、好形象”的“四好”领导班子活动，建设一支“想干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部队伍。
二是进一步加强领导作风建设，着力解决作风飘浮工作不深入的问题。建立和完善下乡、下基层的工作制度，树立群众观念，始终把人民群众满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，落实联系基层的“五个一”制度（一个乡镇、一个典型村居、一个帮扶村居、一个企业、一个困难户），经常深入基层调查研究，了解社情民意，倾听群众呼声，关心群众疾苦，解决群众反映强烈的突出问题，努力为群众多办实事、多办好事。
三是进一步加强工作作风建设，着力解决办事拖拉、效率不高的问题。积极推行服务公示制、承诺制和举报制。开展“三比三赛”（比工作态度、赛服务效果，比工作速度、赛服务效率，比工作质量、赛服务效益）活动，积极主动为基层、企业和群众提供热情周到的服务；反对形式主义，增强工作实效，大力精简会议、文件，减少礼仪性、应酬性活动，腾出更多的时间和精力抓大事、解难题，严禁只收费不服务或多收费少服务。
四是进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有禁不止的问题。切实加强对党员干部的教育、管理和监督。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约良好风尚，加强自我约束，规范言行举止，纯洁自己的“社交圈”、“生活圈”和“八小时之外”的生活。
五是进一步加强学风建设，着力解决学习脱离实际、理性思维不强的问题。开展“五学四一”（学政策理论、学法律法规、学专业知识、学科学文件知识、学市场经济知识；制定一个学习规划、精读一本书、开展一次调研、撰写一篇高质量论文）学习活动。党委（组）理论学习中心组的集中学习每年不少于4次，参学率不低于90，坚持每周学习日制度。党员干部职工集中学习全年6次以上，参学率90以上。坚持干中学、学中干，做到学以致用、学用结合。
三、方法步骤
这次全县“作风建设年”活动从3月份开始，到12月份结束，分四个阶段进行：
第一阶段：学习教育（3月至5月）
1、制定方案。各乡镇、县直各部门、各单位根据本方案，结合自身实际，确定一个主题，制定开展“作风建设年”活动实施方案。方案要详细、具体、务实、操作性强。要召开干部职工大会，进行思想发动，引导广大干部职工积极主动地投入到“作风建设年”活动中来。实施方案要于3月15日前报县“作风建设年”活动领导小组办公室。
2、组织学习。按照目标要求，结合自身工作实际，制定学习计划、学习制度，明确学习内容。个人要做好读书笔记，写出心得体会。把学习上的收获转化为指导工作、改进工作的具体措施，切实做到学以致用、用有所成。
3、调查研究。每年县级领导干部保证1个月以上时间，科级领导干部保证2个月以上时间到基层调查研究。各乡镇、县直各单位领导班子每年除向县委、县政府提交工作总结
报告外，还应提交调研报告，主要领导干部要自已动手、撰写有情况、有分析、有见解的调研报告，特别要分析新情况新问题，提出加强和改进工作的对策建议。4、开展活动。一是开展“科学发展、共创和谐”主题宣传教育活动。努力营造全民共建和谐的浓厚氛围，把广大干部群众的思想统一到党的十六届六中全会和十七大精神上来，统一到中央和、省、市、县委的重大决策部署上来，最大限度的凝心聚力，为建设富强和谐的新###而奋斗。二是开展学习实践社会主义荣辱观教育活动。加强思想道德建设，突出社会公德、职业道德、家庭美德教育，提高群众文明素质，集中解决公民行为习惯和社会风气中存在的突出问题，使文明道德、和谐新风进机关、进企事业单位、进社区、进校园、进家庭。
第二阶段：查摆问题（时间：6月至8月）
1、“三查三看”。围绕“和谐###”建设，突出“解放思想创新业、跨越发展建强县”这个主题，切实查摆思想、和行动、措施上存在的“不适应”和“不适合”的问题，着力破除影响、制约我县科学发展的思想观念和体制障碍。重点开展“三查三看”：查自己的思想观念和思想方法，看是否适应当前全县改革发展的需要；查自己的认识能力和业务水平，看是否胜任组织安排给自己的工作；查本乡镇、本部门、本单位现有各项制度和规定，看是否服从服务于全县经济社会发展的大局。
2、边查边改。召开一次民主评议活动，广泛征求社会各界的意见和建议，深刻进行自我剖析，切实找准自身在作风建设方面存在的突出问题，写出单位、个人对照检查材料，提出整改方向，认真加以整改。
3、批评与自我批评。召开一次领导班子专题民主生活会，各支部要召开一次党员组织生活会，以不回避、不遮掩、不夸大、不缩小的态度，本着“以心交心、以诚相待”的原则，按照“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的要求，开展严肃的批评与我自批评。
第三阶段：整改落实（时间：9月至10月）
1、制定整改方案。针对查摆问题阶段找出的突出问题，制定切实可行的整改方案，明确整改内容、措施、时间和责任主体，努力做到在“知不足”中“找差距”。在“找差距”中“求进步”。整改措施和落实情况要采取适当方式公布，接受社会监督。
2、抓好落实。将作风建设的目标要求和整改措施贯彻到各项决策部署中，体现到每一个部门、每一个单位和每一位同志身上，一级抓一级、层层抓落实，坚决防止走过场、流于形式，坚决避免一般化、应付了事。坚持从人民群众满意的地方做起，从人民群众不满意的地方改起，抓住重点，切实解决群众强烈的突出问题，以作风建设的有效成果，取信于民。
第四阶段：检查总结（11月至12月）
加强监督检查。设立“作风建设年”活动举报投诉电话。对举报投诉的问题，着力查处、限期办结，并公开结果。县“作风建设年”活动领导小组办公室和县纪委、监察局将对各乡镇、县直各部门、各单位“作风建设年”活动开展情况进行跟踪监督检查，检查结果全县通报。对作风建设方面违纪违规的人和事，纪检监察机关、组织人事部门要综合运用纪律处分、组织处理、效能告诫、诫勉教育等手段严肃查处。各乡镇、县直各部门、各单位也要加大内容的监督检查和对违纪违规行为查处力度，坚决纠正监督检查失之于松，问题处理失之于软的现象。
2、总结验收。各单位要认真总结开展活动的好做法、好经验，写出总结报告，注意发现培养一批先进典型，并将学习先进典型贯穿于活动的全过程，用典型推进工作，通过典型带动全局。县“作风建设年”活动领导小组对各乡镇、各单位的“作风建设年”活动开展情况进行检查验收，召开总结大会，交流经验，表彰先进。
3、建立作风建设长效机制。结合实际，建立和完善工作机制，细化和完善本乡镇、本部门、本单位的各项规章制度，把作风建设纳入制度化、规范化轨道，持之以恒地坚持下去。
三、几点要求
1、成立组织。全县“作风建设年”活动，在县“作风建设年”活动领导小组领导下进行。领导小组下设办公室，办公室设在纪委监察局，从县纪委监察局、县委办、县府办、组织部、宣传部、县直机关工委、人事局等单位抽调人员组成。各乡镇、县直各部门、各单位也要成立“作风建设年”活动领导小组及办事机构，确定一名联络员，安排专人具体负责“作风建设年”活动工作。“作风建设年”活动领导小组及联络员名单要于3月10日前报县“作风建设年”活动领导小组办公室。
2、明确责任。各乡镇、县直各部门、各单位主要领导要对本乡、本部门、本单位的作风建设负总责，明确责任单位和责任人，建立横向到边、纵向到底的责任债体系，一级抓一级，一级对一级负责，确保思想到位、工作到位、措施到位、责任到位。同时，要通过各种形式加大宣传力度，在全社会形成浓厚的舆论氛围。
三查三比三看整改方案范文第5篇
中央和省、市、区委都明确，学习实践活动要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，强调“党员干部受教育”是基础，“科学发展上水平”是核心，“人民群众得实惠”是目的，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，努力把全局党员干部职工建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
在深入开展学习实践活动中，我局要紧扣“创新机制强人才、服务民生抓就业、维护民权促和谐、完善社保维民安”的实践载体，努力实现中央和省、市、区委提出的学习实践活动目标要求，推动我区人事劳动社会保障事业的新发展。在具体工作中，要着重把握好以下几方面：
（一）坚持把牢固树立和全面落实科学发展观作为灵魂贯穿始终。坚持以科学发展观武装头脑，将深化学习贯穿于始终，做到真学、真信、真懂、真用。坚持以科学发展观指导解放思想，更新发展观念，转变发展思路，使党员干部的思想与行动更加符合时代要求和人民期待。按照加强领导班子思想政治建设的要求，进一步加强党性修养，弘扬优良作风，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
（二）坚持把应对当前挑战和解决突出问题作为重点贯穿始终。着眼重民生、促稳定、强党建的要求，坚持边学边改、边查边改，什么问题突出就解决好什么问题，特别要着力破解大中专毕业生、农民工等群体的就业，企业社会保险减负等事关我区人事劳动社会保障事业发展的民生热点、难点问题。
（三）坚持把开展民主恳谈等活动作为重要方式贯穿始终。坚持学习实践活动的开放性，采取多种方式，问政于民、问计于民、问需于民，认真听取群众意见建议。坚持将民主恳谈作为学习实践活动中落实走群众路线的基本方式、民意沟通的基本渠道、民主决策的基本程序和领导干部的基本能力。要充分运用民主恳谈的方式，深入调研查找问题，完善局领导班子分析检查报告，推动整改方案落实，把群众的满意度作为评价活动成效的重要依据。
（四）坚持把健全落实科学发展体制机制作为核心贯穿始终。按照省、市、区“体制机制批次互建”专项行动的部署要求，着重健全和完善转变职能、改进作风、推进科学发展、促进社会和谐稳定等方面的政策规定。
（五）坚持把党员领导干部率先垂范作为关键贯穿始终。局党员领导干部要讲党性、重品行、作表率，带头参加学习实践活动，带头深入学习、调查研究、解放思想，搞好分析检查和整改落实，不断提高领导科学发展、建设和谐社会的能力。要认真履行领导职责，组织开展好学习实践活动，把全局干部职工的积极性和创新性引导到科学发展上来。
二、充分认识搞好学习实践活动的重要性和紧迫性
在全党开展学习实践活动，是党的“十七大”作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。扎实搞好学习实践活动，有利于深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动成果，积累工作经验。
全局党员干部职工要清醒认识国际国内形势的深刻变化，深刻认识在当前形势下搞好学习实践活动的重要性和紧迫性，进一步把思想统一到中央和省、市、区委的部署要求上来，以学习实践活动的深入开展，推动我区人事劳动社会保障事业的科学发展。
三、学习实践活动的具体范围
学习实践活动的范围为：全系统干部职工。
四、认真做好学习实践活动的各项工作
根据省、市、区委的规定，学习实践活动分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段进行。根据上级在学习实践活动中开展的“联动开展‘服务企业、服务基层’、蹲点调研、科学发展聚共识、网上互动交流和民主恳谈、体制机制批次互建”等五项专项行动的部署，各科室、各单位既要将专项行动贯穿于始终，又要结合实际创新载体抓好落实。要认真做好准备工作，及时传达中央和省、市、区有关精神，制定实施方案，确定实践载体，组织好动员大会。
第一阶段：学习调研。主要是统筹抓好学习调研、解放思想大讨论等工作。重点开展好“理论武装转观念”、“蹲点调研摸实情”、“解放思想聚共识”、“联动服务促落实”等活动。
（一）“理论武装转观念”活动。要精心制订理论学习计划，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，全国和省、市、区“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委三次全会精神；学习中央和省委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话和有关文件精神；学习市三届三次党代会和区七届三次党代会精神以及市、区贯彻落实科学发展观作出的一系列重要决定；学习《、邓小平、论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。要加强对党员领导干部应对金融危机、党性修养和领导科学发展能力的培训。结合本局实际，组织党员干部学习《科学发展百问》、《*科学发展实例》等乡土教材。丰富学习方式，通过党组理论中心组学习会、领导干部作辅导宣讲、专家学者讲学、专题培训、宣讲团巡回宣讲、网络视频学习等方式组织好学习，注重提高学习效果。
（二）“蹲点调研摸实情”活动。紧紧围绕科学发展这一主题，集中一周时间深入基层开展蹲点调研，访民生、摸民情、查问题，为解放思想大讨论和创新体制机制打好基础。要紧密结合我区人事劳动社会保障工作的实际，选择若干村、社区、企业等基层单位，通过采取实地调查、民主恳谈等方式，调查和摸清高层次创新型人才体制机制建设，大中专毕业生、农民工、下岗失业人员等困难群体的就业问题，企业社会保险减负，社会保障体系建设等干部群众关注的民生热点、难点问题。局领导班子成员要带队调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。要把深入调研与坚持边学边解决问题结合起来，什么问题突出就解决好什么问题，实现民有所呼、党有所应。
（三）“解放思想聚共识”活动。紧密联系当前经济社会形势和本系统工作实际，组织全局党员干部职工广泛开展大反思大家谈大研讨活动，通过组织解放思想找差距专题分析活动，开设“科学发展观大家谈”专栏、科学发展金点子征集等活动，广泛开展解放思想大讨论，不断破除不符合科学发展的僵化思想，树立科学发展从我做起的表率意识；破除影响“五区”建设的瓶颈问题，树立攻坚克难的进取意识，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，在本系统本单位是不是科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成新共识，不断实现思想新的解放和新的统一。
（四）“联动服务促落实”活动。要组织开展“服务企业、服务基层”活动，积极参与区委组织的“部门领导干部和百名科长进企业”活动，突出科学发展这一服务主线，组织党员干部深入企业、深入基层，开展以“送信心、送政策、送资金、送信息、送服务”为主要内容的“五送”活动，努力做好解困、扶持、服务等工作，以实际行动取信于民。
第二阶段：分析检查。按照加强领导班子思想政治建设的要求，以党员领导干部“三对照三查找”（对照推进“五区”建设的要求，查找发展理念、发展思路、发展举措和体制机制等方面的突出问题；对照加强领导班子思想政治建设的要求，查找在贯彻民主集中制原则，树立和弘扬优良作风、领导科学发展能力和党性党风党纪等方面的突出问题；对照群众得实惠的要求，查找在服务基层、服务群众、改善民生等方面的突出问题），党员“三查三看”（查思想，看科学发展的认识是否有新增强；查工作，看践行科学发展的能力是否有新提高；查作风，看落实科学发展举措是否有新成效）为抓手，统筹抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告等工作。要把民主恳谈活动贯穿于分析检查阶段始终，充分运用民主恳谈的方式征求意见、完善分析检查报告和接受群众评议。
（一）组织召开局领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。会前要做好充分准备，采取民主恳谈、发放征求意见表等方式广泛征求各方面意见，特别是要充分吸收区委指导检查组的意见建议。局领导班子成员之间要谈心交心，沟通思想，增进理解。在此基础上开好专题民主生活会，按照“三对照三查找”的要求，深入查找班子和个人存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。广大党员干部职工要按照“三查三看”的要求，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。民主生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识。
（二）形成领导班子分析检查报告。局领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论和专题民主生活会的成果，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来本系统的发展实践，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，使之成为指导本系统科学发展的重要文件。局党组主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告要以适当方式广泛听取各方面意见，召开党组扩大会议充分讨论后，反复修改完善。分析检查报告形成后，要认真组织群众评议，进一步集思广益，凝聚共识，使群众评议的过程成为上下交流，取得更广泛共识的过程。
第三阶段：整改落实。主要是统筹抓好制定整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，对照“党员干部受教育、科学发展上水平、人们群众得实惠”的目标要求，广泛开展“优化整改”、“克难攻坚”、“改善民生”、“体制创新”等四个专项行动。
（一）“优化整改”专项行动。制定整改落实方案过程中，开展“比创新、比创优、比创先”活动。以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的政策制度，制定整改落实方案，明确整改落实项目、目标和时限要求，具体措施和责任主体。整改方案制定后，经区委指导检查组把关以适当方式向党员、群众公布，并报区委学习实践活动领导小组办公室备案。
（二）“克难攻坚”专项行动。针对我区人事劳动社会保障事业发展存在的突出问题，开展“克难攻坚”行动，采取专题攻坚与领导包案相结合、跟踪督查与破难问责相结合等形式，从实际出发，尽力而为，量力而行，集中解决影响和制约我区人事劳动社会保障事业科学发展的突出问题，促进科学发展上水平。
（三）“改善民生”专项行动。按照“改善民生65条”的意见精神，在学习实践活动中确定重点民生工程建设，坚持统筹协调、上下联动、整合资源，切实办好群众普遍期待的实事好事，让人民群众得实惠，提高群众幸福感。
（四）“体制创新”专项行动。要着眼巩固和发展学习实践成果，把整改落实与健全完善科学发展的体制机制结合起来，整体谋划建立健全体制机制工作，围绕省、市“批次互动，相互衔接”的要求，坚持从实际出发，突出推进创业创新这一重点，认真筛选体制机制创新项目，研究制定科学发展迫切需要的新政策新办法，健全完善推动科学发展的新政策新办法，健全完善推动科学发展的各项政策规定和规章制度。要坚持上下联动、整合资源、统筹协调，促进问题的解决。
在学习实践活动基本结束时，还要做好三件事。一是认真做好总结工作。二是开展群众满意度测评。群众满意度测评主要包括对解决突出问题的满意度以及开展学习实践活动情况的满意度。三是积极参与“十佳科学发展示范点”评选活动。
五、切实加强对学习实践活动的领导
三查三比三看整改方案范文第6篇
一、活动开展情况
为把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作落到实处，主要做了以下几方面的工作：
一是召开动员部署会议。传达学习了省委和瑞金市委关于深入开展推进整改会议精神，结合我乡实际，研究部署整改落实、建章立制环节的主要工作，明确了整改方向和要求。
二是制定“两方案一计划”。乡党政领导班子召开了专门会议研究讨论“两方案一计划”， 确定了19项整改任务、18项专项整治任务和9项制度建设计划。每项内容都明确了责任领导、责任部门和完成时限。主要领导带头整改，主动摸清家底、定制路数、精准发力，以“稳、准、狠”的决心和力度，解决存在的矛盾和问题。各班子成员主动认领，按照方案分工，把自己摆进去、融进去，紧扣时间节点，不满足于“过得去”，更强调“过的硬”，召集部门认真研究具体整改措施，做到认改、真改、彻底改。加强部门协调。召开了党政联席会议，对整改落实工作进行了具体部署。要求各部门对亟需解决和能够立即解决的问题，做到了即知即改、立行立改；对需要常抓不懈的问题，也认真开展调查研究，建立和完善了长效机制；对情况复杂、涉及面广、需要多个部门或者上级部门解决的事项，报上级部门及相关单位实行联合整改，确保了整改实效。
三是开展 “整改面对面”活动。坚持把开门搞活动落实到整改工作全程之中，把让群众参与、请群众监督、由群众评议贯穿各个环节。先后在《瑞金报》、中国瑞金网等媒体及乡机关党务公开栏中公示了乡党政领导班子“两方案一计划”，让群众清楚整改的具体措施、完成时限和责任人，方便群众进行监督。活动现场，向参加会议的代表们通报了教育实践活动整改落实进展情况，党政班子成员现场接受群众提问，回应群众关切，听取群众对我乡整改工作的意见建议。
二、整改落实情况
乡党政领导班子紧密结合实际，抓住“”方面存在的突出问题，对准焦距、落实责任，推动整改工作取得明显成效。
（一）科学制定方案，细化责任落实。乡党政领导班子紧扣群众意见和专题民主生活会上查摆出来的问题，认真研究、精心谋划，制定了“两方案一计划”，即《__乡深入开展突出问题专项整治方案》、《__乡党的群众路线教育实践活动整改方案》、《__乡解决突出问题制度建设计划》。为确保“两方案一计划”务实管用、便于操作，党政领导班子多次召开党政联席会议进行集体研究，逐条分析、逐项讨论，提出了具体管用的整改措施，明确了具体的责任领导、责任部门和整改时限。
（二）聚焦突出问题，扎实推进整改。为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，乡党政领导班子紧密结合工作实际，示范带头、立行立改，以严格的标准、严厉的措施、严肃的纪律，认真抓好各项整改工作，积极回应群众关切。
一是抓好“”突出问题的整改。紧紧围绕整改方案确定的4大方面、19项整改任务，聚焦“”问题，全面抓好整改落实。目前，各项具体整改任务已基本完成，还有一些需要长时间完成的整改任务，已明确了整改路线图和时间表，逐步加以解决。形式主义方面：按照精、简、短的要求，尽量精简合并各类会议、文件，发文和开会与往年同期比减少30%、35%。出台了《__乡领导干部深入基层调查研究制度》，改进了调查研究，建立完善了领导干部蹲点调研长效机制；制定了《__乡、村学习制度》，明确了乡村两级班子及个人学习内容、学习方式、学习计划等方面的内容，完善了乡村两级学习制度。方面：出台了《__乡关于加强基层服务型党组织建设的意见》，对深入基层、服务群众等相关问题作了进一步明确；开展了党员干部下基层为群众办实事解难题等活动，为群众解决突出问题60余件；加强了分管领导与基层干部的沟通交流，生活上多关心关爱，提高了基层干部工作积极性。享乐主义方面：对干部走读问题进行了专项整治，制定了《__乡干部职工考勤考核制度》，严格上下班签到制度，严格请销假制度，安排值班人员必须在岗在位；加强监督问责制，采取电话抽查，突击检查等方式检查，机关作风明显好转。奢靡之风方面：制定《__乡厉行节约反对浪费制度》，要求全体工作人员严格遵守中央八项规定，崇尚节约，杜绝奢侈浪费行为，全乡营造了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的浓厚氛围。目前，全乡公务接待费、公务用车费、同比分别下降28%、30%。
二是抓好群众反映强烈的民生实事的整改。围绕征求到的意见建议，坚持从群众最关心的道路水利建设、农耕生产生活、危旧土坯房改造等民生实事抓好改好。对这些群众关切的突出问题，目前能够解决的，采取了有力措施及时进行解决；对情况复杂、涉及面大的，坚持上下联动、整合资源，创造条件逐步加以解决；对暂不具备条件、一时无法解决的，耐心细致地做好了解释工作。比如：关于__到瑞林的道路维修养护问题。在乡党委、政府的领导下，通过多次向交通局沟通协调，递交申请报告积极争资，最终得到交通部门的支持，给予资金拨付用于修路，目前，此道路已维修完毕。__至宁都的道路已由乡政府自筹资金，对路面进行了修补。硬化问题已向上级申请，被列入了2016年实施。关于我乡水利建设
方面。我乡已争取到9个小农水利项目，分别在__、水溪、山龙、山溪、山潭共5个小农水规划实施区，项目资金230万元，目前，由市里统筹准备招投标。关于我乡危旧土坯房改造工作。争取完成 450 户危旧土坯房改造，新建集中点2个以上。年初至今已改造完成并已在申报资金到位的有265户，下步房改办将进一步核实农户土坯房，加快资金申拨力度，2014新增的集中点有3个，分别是里田上里田集中点、山龙大屋中村新屋集中点、山潭排子店下示范点，目前争取示范点配套资金290余万元。关于村庄环保项目。已争取到环保项目含山龙、山潭、里田三个点，项目资金150万元，并将于近期开工建设，年底有望竣工。（三）开展专项整治，贯彻上级要求。根据上级对“”问题专项整治的工作部署，结合我乡实际，制定了17项专项整治任务，每项具体任务均由领导班子成员牵头，相关责任部门负责实施，取得了明显的成效。比如：整治“门难进、脸难看、事难办”的问题，我乡实行“集中办公”。集中各站办所圩日期间在服务大厅一站式办公。严格执行服务承诺制、首问责任制、限时办结制，优化工作流程，加强协调配合，提高办事效率。同时继续组织干部进村入户，了解群众诉求，与群众交心，积极为群众办好事、实事。开展乡村环境卫生的专项整治，我乡组织乡干部、学校老师和学生于9月下旬集中对圩镇、乡道两旁和卫生院、学校附近进行清扫，并对乡道两旁遮挡交通视线的杂草、树枝进行剪修，确保了我乡交通安全畅通。 开展农村村务、财务公开和民主管理混乱问题专项整治，制定了《__乡村务、财务公开和民主管理混乱问题专项整治方案》，并用了1个月时间由乡农经站工作人员对全乡6个村进行了一次财务整理。进一步规范村务公开程序、完善村务公开内容，做好一事一议项目，建立民主管理、民主监督长效机制。
（四）抓好制度建设，建立长效机制。《__乡解决突出问题制度建设计划》明确了9项制度建设任务，目前，已经出台的文件制度主要有：《__乡、村学习制度》、《__乡工作考核制度》、《__乡领导干部深入基层调查研究制度》、《__乡干部职工考勤考核制度》、《__乡进一步加强机关干部教育培养的实施意见》、《__乡加强基层服务型党组织建设意见》、《__乡工作督查制度》、《__乡三公经费管理实施细则》《__乡厉行节约反对浪费制度》。今后，乡党委将继续以解决领导班子“”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高班子的工作水平为着力点，坚持立改立行和长效机制建设相结合，确保“整改落实、建章立制”环节工作扎实有效，圆满完成教育实践活动各项工作任务。
三、存在的问题及下一步工作打算
我乡教育实践活动整改落实见到成效，群众满意，但同时还存在问题，一是整改落实的执行力度还不够大，有些问题还解决得不够彻底，还需再发力，再推进。二是为群众办实事、解难题上还做得不多。三是一些长期任务需要持之以恒地抓下去。
针对这些问题，我们要坚决按照上级的总体安排，继续抓好整改、落实、执行，使活动效果持续发挥，形成良好作风，固化党性修养。继续狠抓整改落实，在前期抓好突出问题整改的同时，认真开展“回头看”，对整改落实还没完全到位的，加强督促检查，落实标本兼治，进一步落实深化整改，不断巩固教育实践活动成果。建立动态评价机制，考察领导干部作风是否真转实改，教育实践活动效果是否持续有效。严格进行学习教育，把群众路线教育学习作为党员干部的长期主题和任务，把学习与工作相结合，把学习与为民服务相结合，把学习与党风廉政建设相结合，切实营造为民务实清廉的良好氛围。
根据省委《关于开展以“四个防止”为主要内容的整改落实“回头看”的通知》精神，在督导组的精心指导下,县司法局以开展“回头看”活动为契机，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。
一、强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。
我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项
规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。二、强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。
在“回头看”活动开展中，我们坚持看树立群众路线理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。
一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。近期来，我们严格落实局机关各项学习制度，强化政治理论学习和业务知识学习。坚持落实每周集中学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，局领导带头带领大家学习，撰写学习心得，巩固学习成果。通过认真学习，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题，大家提高了理论水平，开启了创新发展的思想意识，夯实了科学发展的思想基础。
二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。加强机关作风建设，在进一步解放思想中统一认识、提高认识，克服思想上的畏难情绪，树立“能干、实干”意识，拓宽思路，敢想敢干，摒弃浅尝辄止，脱离实际，流于形式的工作态度，有创造性地开展司法行政工作。加强党员干部的服务意识教育，牢牢树立服务基层、服务群众的理念，增强干事创业的责任感和使命感。通过制度建设，进一步明确岗位职责，努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行风考评体系，开展“上考下、下评上”活动，形成了自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工作作风和良好的工作氛围。通过以上措施，在司法局机关营造了干事创业的良好氛围，全体干部职工精神面貌大为改观。
三、坚持边查边改，明确“回头看”工作目标。
局班子坚持边查边改、边整边改。针对班子成员深入基层不够，与一线工作人员交流沟通少，局班子成员分别带调研组走出机关、深入村、户、群众和基层站所开展调研，重点围绕如何反对“”，如何真正转变作风、转变职能等问题，提升更好地为基层服务、为群众服务的能力，如何扎实解决人民群众反映强烈的热点、难点问题以及各基层单位在实际工作和事业发展中遇到的困难和难题进行分析，提出建议和对策。
同时，认真开展“三个看”活动：一看班子及成员的对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、剖析原因透不透、整改措施实不实。根据民主生活会后情况，各班子成员重新对个人剖析材料进行了充实，党组书记进行了审阅并提出修改意见，并集中重新讨论修改了局班子对照检查材料。二看党组（支部）主要负责同志与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门负责同志之间，是否进行了谈心交心。会后，各班子成员针对会上对自己提出的批评意见，重新诚恳地征求了意见，进行了交流，真正达到交心谈心，班子成员通过个别谈话等方式，重新征求了普通干部对自己的意见建议。三看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、自我批评是否揭短亮丑，互相批评是否动深入，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了群众反映的问题。会后，根据反映的情况来看，民主生活会真正达到了批评与自我批评，揭了短，亮了丑，红了脸，出了汗。各班子成员针对大家提出的问题和批评意见，即便有些问题还比较尖锐，但都能本着诚恳接受的态度，接受批评，在今后的工作、生活和学习等方面予以改正。
四、完善规章制度，“回头看”工作注重管理。
专题民主生活会上，大家认为对“一岗两责”落实不到位，对队伍管理不够严，致使工作落实上不到位，工作有数量而没质量。存在着“老好人”思想，怕得罪人，到处做“老好人”，导致效能建设各项制度没有得到很好的落实，股室之间、岗位之间相互推诿扯皮、推卸责任，出现办事效率低等问题。针对这些问题，于近日召开了班子恳谈会，进一步提高班子专题民主生活会质量，研究针对本次活动反映上来的问题，制定修改各类规章制度，以制度落实整改，以制度加强队伍建设，以制度促进税收事业发展。确定要建立贯彻落实民主集中制，完善领导班子议事规则和决策程序，对事关本单位的重大决策、干部任免、项目安排、大额度资金使用等涉及人、财、物的制度，做进一步修订和完善；建立健全领导干部联系点、走访基层站所等直接联系群众制度；探索建立领导干部与一般干部谈心谈话制度；建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善公务接待、公务用车等规定；完善会议、文件、培训、活动经费管理办法；进一步清理审批事项，简化办事程序，完善工作流程，规范执法行为。完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度。把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容，真正使制度建设务实管用、配套衔接，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责，切实维护制度的严肃性和权威性。
按照县委教育实践活动办公室以及县委第六督导组的安排和部署，我局认真对照“__号”文件精神，扎实开展“回头看”工作。现将县统计局开展教育实践活动整改落实、建章立制“回头看”工作的具体情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）领导重视 ，措施得当
为认真把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作任务落到实处，县统计局及时安排部署了教育实践活动整改落实、建章立制环节主要工作，并要求全体党员干部要结合工作实际，以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各项工作。规定了路线教育活动第三环节的工作重点、完成时间，建立了整改问题清单，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。
（二）组织得力，目标明确
始终坚持局领导班子成员带头，即知即改，立改立行，以严格的标准、严厉的措施、严肃的纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，解决推动工作落实不得力问题，解决群众观念差，公仆意识淡薄问题，解决干部“慵懒散乱”、“不作为慢作为”问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。通过开展专项治理，切实解决基层统计工作中反映出来的一些需要解决的问题，切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让党员干部切实感受到教育实践活动所取得的成果。
（三）开展“回头看”，打牢基础
在整改落实、建章立制环节开始前，对照中央、省、市、县委前两个环节部署要求，对前两个环节工作逐项进行“回头看”，重点看了聚焦“”、查摆剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否见效，看专项整治、解决问题是否到位，看责任主体、推进措施是否明确。通过“回头看”找到
了差距，并对存在问题和不足的及时进行了“回炉”、“补课”，为做好整改落实、建章立制工作打下了坚实基础。二、整改落实情况
紧密结合实际，抓住“”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。
（一）制定整改方案，突出针对性
在县委教育实践活动办公室和第六督导组的指导下，及时研究制定了《__县统计局领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》、《__县统计局领导班子教育实践活动专项整治方案》和《__县统计局党的路线教育实践活动制度建设计划》，经过多次修改完善，对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决，对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实，对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，制定切实可行的措施，积极解决。
县统计局领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案由县统计局主要负责同志主持撰写，经过领导班子成员集体研究讨论通过后，形成初稿，积极征求了县委活动办和第六督导组的指导意见，反复修改完善，切实提高整改方案的针对性、操作性和规范性。按照县委活动办的要求，领导干部积极撰写了个人整改清单，进一步深刻认识到改什么、怎么改、改得怎么样。
（二）落实整改方案，确保实效性
为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，结合当前工作实际,一是认真组织党员干部深入开展“回头看”，深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，促进整改措施的全面落实。二是落实整改过程中，坚持上下结合原则，各股室、个人能解决的问题，交由各股室、个人进行解决；对各股室、个人不能解决的，报分管领导，共同配合解决问题，确保了活动取得实效。目前，县统计局整改任务分解表反映的问题及意见共8条，党员领导干部个人整改清单合计21条，并且已经制订了整改措施、整改目标及整改时限。
（三）针对“”问题，突出专项整治
县局领导班子根据县委活动办关于“”问题专项整治的工作部署，结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》及局机关“”具体问题专项整改的安排，组织制定专项整治计划，主要是严格控制“三公”经费，严禁文山会海，继续加强“小金库”治理，严禁违规用车，大力转变工作作风，解决“慵懒散奢”等方面问题。班子成员按照职责分工，牵头开展好分管领域内的专项整治工作，做好有关工作的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。
三、建章立制情况
在深入分析产生“”问题的深层次原因的基础上，建立健全反对“”、改进作风的各项规章制度。
（一）制定制度建设计划
局领导班子围绕解决“”方面的突出问题，及时制定了切实可行的制度建设计划。着力推动制度的“废、改、立”工作。
（二）完善作风制度体系
按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间，进一步细化落实推进措施，围绕建立责任落实机制、健全工作机制、强化督促检查机制、完善追究问责机制等建章立制要求。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立新的相关制度。
三查三比三看整改方案范文第7篇
在XX的正确领导和督导组的精心指导下，我们按照XX的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆满完成了“分析评议”阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。经XX先进性教育活动办公室和党群系统先进性教育活动督导组的同意，从今天开始XX办的教育活动将转入第三阶段，即“整改提高”阶段。下面，我根据办公室支委研究的意见，对办公室第二阶段的工作作简要总结，并就如何搞好第三阶段的工作讲几点意见和要求。
一、认真分析，全面总结，客观评价第二阶段工作成效
按照XX先进性教育活动的总体部署，办公室先进性教育活动自3月25日转入“党性分析、民主评议”阶段，一个多月以来，在XX先进性教育办公室和党群系统先进性教育活动督导组的指导帮助下，办公室党支部严格按照“征求意见要广、交心谈心要诚、查找问题要准、剖析原因要深、民主评议要实、反馈意见要真”的总体要求，精心组织、周密安排，严肃认真、不走过场，做好了各项工作。
1、领导重视，率先垂范。在整个分析评议阶段，做到了“三个到位”：一是领导到位。办公室先后召开四次会议，专题研究分析评议阶段各项工作，对每个步骤、每个环节进行了部署安排，切实把党员干部的思想统一到XX决策和要求上来。二是指导到位。党群系统先进性教育活动督导组领导多次深入办公室调查研究，检查落实分析评议阶段各项工作，对办公室先进性教育活动顺利展开给予了有力地指导。三是示范到位。在分析评议过程中，办公室领导班子成员坚持带头参加专题民主生活会、带头开展交心谈心活动、带头进行自我剖析、带头开展批评与自我批评、带头边议边改，以身作则，率先垂范，充分发挥了示范作用。特别是XX书记在繁忙的工作中，坚持以普通党员的身份主动参加办公室组织生活会，向大家介绍自己的学习心得，坦诚地与大家交流意见，为分析评议工作的深入开展起到了表率作用，极大地激发了办公室党员干部的政治热情，有力地推动了分析评议阶段各项工作顺利展开。
2、周密计划，精心组织。为确保分析评议阶段每个环节不走过场，从计划安排到活动组织，我们做到了“三个落实”：一是时间安排落实。按照XX的统一部署要求，我们精心制定了《XX办公室保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施方案》和《XX办公室“党性分析、民主评议”阶段工作方案》，排出了分析评议阶段每个环节、每个步骤的具体日程安排表，下发到每个党员手上，从时间上确保分析评议阶段各项工作落到实处。二是工作责任落实。为确保办公室工作和先进性教育活动“两不误、两促进”，建立了评议工作责任制，形成了上有领导分管、下有具体科室来抓的工作格局。三是开门评议落实。开门评议是中央和省、市、XX对分析评议阶段的总体要求，是确保分析评议质量和效果的重要举措。在分析评议阶段，我们采取召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求各乡镇、县直各单位及办公室干部职工对办公室工作特别是办公室领导班子的意见和建议。先后召开了办公室科室局办负责人、全体干部职工、离退休党员干部等3次座谈会；向各乡镇、县直各单位发放征求意见函109份，回收107份，收集意见和建议53条；向办公室全体干部职工和离退休党员发放征求意见表41份，回收41份，收集意见和建议67条。办公室党支部按照“边议边改”的要求，对征求到的意见和建议进行了认真的梳理归纳，积极采取措施予以整改，确保工作落实到位。
3、突出重点，严格要求。在分析评议阶段，我们着重突出了“四个重点”：一是思想发动不留死角。3月25日，办公室党支部召开了保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会，全体干部职工和离退休党员参加了会议。会上，传达学习了XX关于分析评议工作的有关精神，对全体干部职工进行了总动员。会后，办公室领导班子成员又分别与所分管科室局办的同志开展了谈心活动，进一步做好思想发动工作，使每位党员充分认识到先进性教育的重要意义和分析评议阶段的主要目标任务，真正从思想上重视起来，在行动上紧张起来，全身心地投入到先进性教育活动中去。二是学习教育不准放松。进一步加强学习，巩固效果，先后组织全体干部职工认真学习了《同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《XX同志在保持共产党员先进性教育活动转入第二阶段动员会上的讲话》等中央、省、市、县领导有关先进性教育活动的重要讲话精神及《》等辅导材料，使学习贯穿整个活动的始终。三是自我剖析不讲情面。从办公室领导班子到普通党员在进行党性分析时，都能联系工作实际、思想实际，对照的要求，剖析履行职责、义务的情况；对照“三个代表”重要思想，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照在大讨论中提出的新形势下办公室干部的工作标准，剖析保持共产党员先进性的情况。在剖析过程中，每个党员都严格按照要求撰写了2000字以上的党性分析材料，做到了不保留、不怕丑、不护短、不怕痛，找准了突出问题，深挖了思想根源，提出了努力方向，为下一步整改提高作了充分准备。在此基础上，党支部严格把关，对每个党员的党性分析材料进行了认真审阅，确保不流于形式。四是民主评议不走过场。坚持做到“四评两公示”，即个人自评、党员互评、群众参评、党支部综合评定，在党内公示对每个党员的民主评议情况、在一定范围内向群众公示对每个党员的综合评议情况。并严格按照“四有一确保”的要求组织开好民主生活会。其中：4月19上午，办公室党支部召开组织生活会，XX书记以普通党员的身份自始自终参加了会议。会上，大家对照先进性的基本要求，“一人谈、大家帮”，坦诚布公、开门见山、面对面地开展批评与自我批评。4月13日下午，办公室召开领导班子民主生活会。会上，办公室领导班子成员积极开展批评与自我批评，对个人及班子成员进行了深刻剖析。通过严格要求，规范程序，确保了民主评议不走过场，取得实效。
由于领导重视、组织精心、措施有力、工作扎实，办公室先进性教育活动析评议阶段各项工作取得组织满意、群众满意、党员个人满意的良好成效。
1、沟通了思想，增进了团结。在这次先进性教育活动中，我们把交心谈心贯穿于整个分析评议过程始终，形成了交心谈心的良好风气，做到了“五个必谈”：即办公室主要负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与所分管的各科室局办负责人及党员之间必谈、党员与党员之间必谈、党员与群众之间必谈。通过开展多层次的立体交叉谈心活动，党员干部相互之间的隔阂越来越少，心灵距离越来越近。与此同时，我们积极引导党员干部正确运用批评的武器，把增进团结作为批评的出发点和归宿，形成了敢于批评、善于批评的良好风气。同志之间开展批评既切中要害、又和风细雨，既严肃认真、又不剑拔弩张，既进行正面的思想交锋、又不伤同志间的和气，既理顺了情绪、又增进了团结。分析评议期间，气氛和谐，健康向上。
2、找准了问题，明确了方向。在分析评议过程中，办公室党支部对近年来的工作进行了认真总结。大家一致认为，近些年来，办公室党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心、服务大局，开拓创新、积极进取，办公室各项工作取得新的成绩。与此同时，我们也清醒地认识到，与党的先进性相比，办公室工作还存在一定差距。对此，办公室党支部从实际出发，研究提出了切实可行的整改意见。办公室领导班子成员及其他党员则对照先进性的基本要求，紧密联系思想、工作实际，认真查找自己在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、先锋作用等方面存在的突出问题。通过自己找、领导点、同志评，每位党员都深切地感到，分析评议活动不仅使自己看到了自身的问题和不足，同时，又了解了其他同志的思想、感触到了其他同志的热情、吸纳到了其他同志的希望，使自己进一步明确了今后的努力方向。
3、振奋了精神，促进了工作。自开展先进性教育以来，特别是进入分析评议阶段后，通过交心谈心、民主评议，办公室全体党员普遍受到了一次深刻的党性锻炼，思想更加统一，精力更加集中，紧迫感和责任感更加增强，整个机关的精神面貌焕然一新，各个工作有序推进，切实做到了先进性教育活动和日常工作“两不误、两促进”。
虽然办公室先进性教育活动分析评议阶段工作取得了明显成效，但也要看到，我们工作中仍然存在一些薄弱环节，离上级的要求尚存在一定差距。比如在工作开展上还不够平衡，相对而言，在职党员工作抓得紧一些，离退休党员工作抓的松一些；个别党员对自己存在的突出问题找得不是十分准，分析根源挖得不是很深。等等这些都需要我们在下一阶段的教育活动中认真对待，切实加以克服。
二、明确目标，完善措施，认真做好第三阶段各项工作。
根据XX总体安排部署和办公室工作实际，从今天开始，我们将正式转入先进性教育活动整改提高阶段，到6月底结束。第三阶段的主要任务是：在党性分析、民主评议的基础上，制定整改方案，切实解决问题，认真总结经验，表彰先进典型，建立长效机制，巩固整改成果。这个阶段工作环节虽然不多，但工作任务却比较繁重。党员先进性教育活动最终能否取得成效，关键在第三阶段。为此，我们必须充分认识整改提高阶段工作的极端重要性，认真研究，明确目标，完善措施，狠抓落实，全面完成先进性教育活动各项工作任务。
1、认真梳理问题，制定整改方案。办公室全体党员要结合自身实际，针对征求意见、党性分析和民主评议中所查找的突出问题，认真进行研究，制定切实可行的整改措施和方案。内容要突出“三个落实”，即落实整改的重点问题，落实整改的具体措施，落实整改的具体时间。党员个人要制订整改计划，班子集体要制订整改方案。党员个人的整改计划既要符合先进性的标准和要求，又要符合党员自身的实际情况。班子集体整改方案既要有阶段性要求，也要有长远规划；既要提出整改措施，又要把整改责任落实到具体责任人。整改方案要通过一定形式、在一定范围内公布，充分听取干部职工意见，并根据干部职工意见进行修订完善。
2、突出整改重点，集中抓好整改。整改提高的核心任务是集中抓整改。要按照先进性教育活动的目标要求，对党员个人和班子集体存在的突出问题，认真加以整改。整改措施中找的问题要具体、符合自身实际，措施的针对性要强、要有力度，努力方向能量化的要量化，不能量化的要定性。一是要坚持实事求是。整改措施一定要切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定。二是措施要扎实具体。不能搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是要坚持走群众路线。制定整改措施，要本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取干部职工意见，吸收合理建议，认真进行修改。四是要立说立行，见诸行动。对个人和组织查摆出来的突出问题，要从现在做起，从当前工作抓起，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
3、认真搞好总结，加强督促检查。没有总结就没有提高。在活动临近尾声时，办公室党支部和每位党员要认真搞好回访复查，全面排查各个阶段、各个环节工作任务的完成情况，看该做的工作做了没有，该解决的问题解决了没有，该达到的效果达到了没有。要通过个别走访、召开干部职工座谈会等方式，广泛收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见。在此基础上，支部和党员个人要认真做好教育活动总结，认真分析和回答找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何。相关科室要认真做好整个教育活动过程中形成的各种文件、资料收集、整理归档工作。同时，办公室党支部将加强督促检查，对每个党员的总结进行认真审阅并签字，对个人、支部确定的整改措施和制度措施，将定期检查执行情况，执行不好的，要查清原因，追究责任。
4、抓好建章立制，构建长效机制。要按照“活动重实效，成果管长远”的工作思路，着力构建党员教育管理常抓不懈的工作机制。一是进一步健全学习制度，推行“周学季评”制度。要坚持每周集中学习一次，每次学习钻研一个重点问题，每季度对学习情况进行一次评议，坚持把理论学习与改造主观世界结合起来，与工作实际结合起来，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，不断增强运用理论解决实际问题的能力。二是进一步健全民主生活会制度，切实发扬党内民主，积极开展批评与自我批评，促进党员干部健康发展。三是扎实开展“设岗创星”活动。按照《XXX加强党员先进性建设开展“设岗创星”活动的实施方案》要求，进一步明确和落实机关党员的岗位职责，引导党员立足岗位发挥先锋模范作用，把党员先进性建设的具体要求体现在本职岗位和日常工作中。
三、加强领导，落实责任，确保第三阶段工作取得实实在在的成效
整改提高阶段是保证整个先进性教育活动取得实效的关键阶段。大家务必从思想上引起高度重视，毫不松懈地抓好这一阶段的各项工作，以整改提高的高质量确保整个先进性教育活动的高质量。
1、要进一步提高认识。“整改提高”是教育活动见成果的阶段。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，“整改提高”阶段是整个教育活动最实际的阶段，大家一定要充分认识搞好整改阶段工作的重要性，坚决克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，做到思想不散、热情不减，扎扎实实地搞好整改工作。
2、要进一步加强领导。搞好整改是实打实的工作。要进一步加强领导，认真履行职责，坚持一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。班子成员要率先垂范，以身作则，在落实“四个带头”上下功夫，即带头制定整改计划，带头整改自身存在的突出问题，带头接受群众监督，带头帮助普通党员进行认真深刻的整改。通过强化领导责任，充分发挥领导的带头作用和示范效应，切实增强全体党员认真落实整改措施的自觉性和紧迫感。
3、要坚持严格把关。办公室党支部要严格把关，坚持做到勤督勤查，发现问题，及时解决。重点抓好“三看两评”：“三看”主要看领导班子和党员个人的整改措施是否切合实际、落实到位；看整改是否实行了“三公开”；看班子成员是否做到了“四个带头”。“两评”主要是组织干部职工对领导班子和党员个人整改情况进行测评，对整个先进性教育活动进行群众满意度测评。
4、要坚持统筹兼顾。要把促进各项工作作为整改提高阶段的有效载体，抓好统筹兼顾，科学合理安排。要坚持把整改提高与工作实际结合起来，与履行岗位职责、做好本职工作结合起来，与提高服务水平、推动办公室整体工作结合起来，真正实现“两不误”、“两促进”，更好地为领导、为基层、为群众服好务。
三查三比三看整改方案范文第8篇
同志们：
在XX的正确领导和督导组的精心指导下，我们按照XX的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆满完成了“分析评议”阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。经XX先进性教育活动办公室和党群系统先进性教育活动督导组的同意，从今天开始XX办的教育活动将转入第三阶段，即“整改提高”阶段。下面，我根据办公室支委研究的意见，对办公室第二阶段的工作作简要总结，并就如何搞好第三阶段的工作讲几点意见和要求。 一、认真分析，全面总结，客观评价第二阶段工作成效按照XX先进性教育活动的总体部署，办公室先进性教育活动自3月25日转入“党性分析、民主评议”阶段，一个多月以来，在XX先进性教育办公室和党群系统先进性教育活动督导组的指导帮助下，办公室党支部严格按照“征求意见要广、交心谈心要诚、查找问题要准、剖析原因要深、民主评议要实、反馈意见要真”的总体要求，精心组织、周密安排，严肃认真、不走过场，做好了各项工作。1、领导重视，率先垂范。在整个分析评议阶段，做到了“三个到位”：一是领导到位。办公室先后召开四次会议，专题研究分析评议阶段各项工作，对每个步骤、每个环节进行了部署安排，切实把党员干部的思想统一到XX决策和要求上来。二是指导到位。党群系统先进性教育活动督导组领导多次深入办公室调查研究，检查落实分析评议阶段各项工作，对办公室先进性教育活动顺利展开给予了有力地指导。三是示范到位。在分析评议过程中，办公室领导班子成员坚持带头参加专题民主生活会、带头开展交心谈心活动、带头进行自我剖析、带头开展批评与自我批评、带头边议边改，以身作则，率先垂范，充分发挥了示范作用。特别是XX书记在繁忙的工作中，坚持以普通党员的身份主动参加办公室组织生活会，向大家介绍自己的学习心得，坦诚地与大家交流意见，为分析评议工作的深入开展起到了表率作用，极大地激发了办公室党员干部的政治热情，有力地推动了分析评议阶段各项工作顺利展开。2、周密计划，精心组织。为确保分析评议阶段每个环节不走过场，从计划安排到活动组织，我们做到了“三个落实”：一是时间安排落实。按照XX的统一部署要求，我们精心制定了《XX办公室保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施方案》和《XX办公室“党性分析、民主评议”阶段工作方案》，排出了分析评议阶段每个环节、每个步骤的具体日程安排表，下发到每个党员手上，从时间上确保分析评议阶段各项工作落到实处。二是工作责任落实。为确保办公室工作和先进性教育活动“两不误、两促进”，建立了评议工作责任制，形成了上有领导分管、下有具体科室来抓的工作格局。三是开门评议落实。开门评议是中央和省、市、XX对分析评议阶段的总体要求，是确保分析评议质量和效果的重要举措。在分析评议阶段，我们采取召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求各乡镇、县直各单位及办公室干部职工对办公室工作特别是办公室领导班子的意见和建议。先后召开了办公室科室局办负责人、全体干部职工、离退休党员干部等3次座谈会；向各乡镇、县直各单位发放征求意见函109份，回收107份，收集意见和建议53条；向办公室全体干部职工和离退休党员发放征求意见表41份，回收41份，收集意见和建议67条。办公室党支部按照“边议边改”的要求，对征求到的意见和建议进行了认真的梳理归纳，积极采取措施予以整改，确保工作落实到位。3、突出重点，严格要求。在分析评议阶段，我们着重突出了“四个重点”：一是思想发动不留死角。3月25日，办公室党支部召开了保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会，全体干部职工和离退休党员参加了会议。会上，传达学习了XX关于分析评议工作的有关精神，对全体干部职工进行了总动员。会后，办公室领导班子成员又分别与所分管科室局办的同志开展了谈心活动，进一步做好思想发动工作，使每位党员充分认识到先进性教育的重要意义和分析评议阶段的主要目标任务，真正从思想上重视起来，在行动上紧张起来，全身心地投入到先进性教育活动中去。二是学习教育不准放松。进一步加强学习，巩固效果，先后组织全体干部职工认真学习了《同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《XX同志在保持共产党员先进性教育活动转入第二阶段动员会上的讲话》等中央、省、市、县领导有关先进性教育活动的重要讲话精神及《》等辅导材料，使学习贯穿整个活动的始终。三是自我剖析不讲情面。从办公室领导班子到普通党员在进行党性分析时，都能联系工作实际、思想实际，对照的要求，剖析履行职责、义务的情况；对照“三个代表”重要思想，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照在大讨论中提出的新形势下办公室干部的工作标准，剖析保持共产党员先进性的情况。在剖析过程中，每个党员都严格按照要求撰写了2000字以上的党性分析材料，做到了不保留、不怕丑、不护短、不怕痛，找准了突出问题，深挖了思想根源，提出了努力方向，为下一步整改提高作了充分准备。在此基础上，党支部严格把关，对每个党员的党性分析材料进行了认真审阅，确保不流于形式。四是民主评议不走过场。坚持做到“四评两公示”，即个人自评、党员互评、群众参评、党支部综合评定，在党内公示对每个党员的民主评议情况、在一定范围内向群众公示对每个党员的综合评议情况。并严格按照“四有一确保”的要求组织开好民主生活会。其中：4月19上午，办公室党支部召开组织生活会，XX书记以普通党员的身份自始自终参加了会议。会上，大家对照先进性的基本要求，“一人谈、大家帮”，坦诚布公、开门见山、面对面地开展批评与自我批评。4月13日下午，办公室召开领导班子民主生活会。会上，办公室领导班子成员积极开展批评与自我批评，对个人及班子成员进行了深刻剖析。通过严格要求，规范程序，确保了民主评议不走过场，取得实效。由于领导重视、组织精心、措施有力、工作扎实，办公室先进性教育活动析评议阶段各项工作取得组织满意、群众满意、党员个人满意的良好成效。1、沟通了思想，增进了团结。在这次先进性教育活动中，我们把交心谈心贯穿于整个分析评议过程始终，形成了交心谈心的良好风气，做到了“五个必谈”：即办公室主要负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与所分管的各科室局办负责人及党员之间必谈、党员与党员之间必谈、党员与群众之间必谈。通过开展多层次的立体交叉谈心活动，党员干部相互之间的隔阂越来越少，心灵距离越来越近。与此同时，我们积极引导党员干部正确运用批评的武器，把增进团结作为批评的出发点和归宿，形成了敢于批评、善于批评的良好风气。同志之间开展批评既切中要害、又和风细雨，既严肃认真、又不剑拔弩张，既进行正面的思想交锋、又不伤同志间的和气，既理顺了情绪、又增进了团结。分析评议期间，气氛和谐，健康向上。2、找准了问题，明确了方向。在分析评议过程中，办公室党支部对近年来的工作进行了认真总结。大家一致认为，近些年来，办公室党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心、服务大局，开拓创新、积极进取，办公室各项工作取得新的成绩。与此同时，我们也清醒地认识到，与党的先进性相比，办公室工作还存在一定差距。对此，办公室党支部从实际出发，研究提出了切实可行的整改意见。办公室领导班子成员及其他党员则对照先进性的基本要求，紧密联系思想、工作实际，认真查找自己在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、先锋作用等方面存在的突出问题。通过自己找、领导点、同志评，每位党员都深切地感到，分析评议活动不仅使自己看到了自身的问题和不足，同时，又了解了其他同志的思想、感触到了其他同志的热情、吸纳到了其他同志的希望，使自己进一步明确了今后的努力方向。3、振奋了精神，促进了工作。自开展先进性教育以来，特别是进入分析评议阶段后，通过交心谈心、民主评议，办公室全体党员普遍受到了一次深刻的党性锻炼，思想更加统一，精力更加集中，紧迫感和责任感更加增强，整个机关的精神面貌焕然一新，各个工作有序推进，切实做到了先进性教育活动和日常工作“两不误、两促进”。虽然办公室先进性教育活动分析评议阶段工作取得了明显成效，但也要看到，我们工作中仍然存在一些薄弱环节，离上级的要求尚存在一定差距。比如在工作开展上还不够平衡，相对而言，在职党员工作抓得紧一些，离退休党员工作抓的松一些；个别党员对自己存在的突出问题找得不是十分准，分析根源挖得不是很深。等等这些都需要我们在下一阶段的教育活动中认真对待，切实加以克服。二、明确目标，完善措施，认真做好第三阶段各项工作。根据XX总体安排部署和办公室工作实际，从今天开始，我们将正式转入先进性教育活动整改提高阶段，到6月底结束。第三阶段的主要任务是：在党性分析、民主评议的基础上，制定整改方案，切实解决问题，认真总结经验，表彰先进典型，建立长效机制，巩固整改成果。这个阶段工作环节虽然不多，但工作任务却比较繁重。党员先进性教育活动最终能否取得成效，关键在第三阶段。为此，我们必须充分认识整改提高阶段工作的极端重要性，认真研究，明确目标，完善措施，狠抓落实，全面完成先进性教育活动各项工作任务。1、认真梳理问题，制定整改方案。办公室全体党员要结合自身实际，针对征求意见、党性分析和民主评议中所查找的突出问题，认真进行研究，制定切实可行的整改措施和方案。内容要突出“三个落实”，即落实整改的重点问题，落实整改的具体措施，落实整改的具体时间。党员个人要制订整改计划，班子集体要制订整改方案。党员个人的整改计划既要符合先进性的标准和要求，又要符合党员自身的实际情况。班子集体整改方案既要有阶段性要求，也要有长远规划；既要提出整改措施，又要把整改责任落实到具体责任人。整改方案要通过一定形式、在一定范围内公布，充分听取干部职工意见，并根据干部职工意见进行修订完善。2、突出整改重点，集中抓好整改。整改提高的核心任务是集中抓整改。要按照先进性教育活动的目标要求，对党员个人和班子集体存在的突出问题，认真加以整改。整改措施中找的问题要具体、符合自身实际，措施的针对性要强、要有力度，努力方向能量化的要量化，不能量化的要定性。一是要坚持实事求是。整改措施一定要切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定。二是措施要扎实具体。不能搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是要坚持走群众路线。制定整改措施，要本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取干部职工意见，吸收合理建议，认真进行修改。四是要立说立行，见诸行动。对个人和组织查摆出来的突出问题，要从现在做起，从当前工作抓起，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。3、认真搞好总结，加强督促检查。没有总结就没有提高。在活动临近尾声时，办公室党支部和每位党员要认真搞好回访复查，全面排查各个阶段、各个环节工作任务的完成情况，看该做的工作做了没有，该解决的问题解决了没有，该达到的效果达到了没有。要通过个别走访、召开干部职工座谈会等方式，广泛收集和听取党员、群众对这次教育活动的意见。在此基础上，支部和党员个人要认真做好教育活动总结，认真分析和回答找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何。相关科室要认真做好整个教育活动过程中形成的各种文件、资料收集、整理归档工作。同时，办公室党支部将加强督促检查，对每个党员的总结进行认真审阅并签字，对个人、支部确定的整改措施和制度措施，将定期检查执行情况，执行不好的，要查清原因，追究责任。 4、抓好建章立制，构建长效机制。要按照“活动重实效，成果管长远”的工作思路，着力构建党员教育管理常抓不懈的工作机制。一是进一步健全学习制度，推行“周学季评”制度。要坚持每周集中学习一次，每次学习钻研一个重点问题，每季度对学习情况进行一次评议，坚持把理论学习与改造主观世界结合起来，与工作实际结合起来，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，不断增强运用理论解决实际问题的能力。二是进一步健全民主生活会制度，切实发扬党内民主，积极开展批评与自我批评，促进党员干部健康发展。三是扎实开展“设岗创星”活动。按照《XXX加强党员先进性建设开展“设岗创星”活动的实施方案》要求，进一步明确和落实机关党员的岗位职责，引导党员立足岗位发挥先锋模范作用，把党员先进性建设的具体要求体现在本职岗位和日常工作中。三、加强领导，落实责任，确保第三阶段工作取得实实在在的成效 整改提高阶段是保证整个先进性教育活动取得实效的关键阶段。大家务必从思想上引起高度重视，毫不松懈地抓好这一阶段的各项工作，以整改提高的高质量确保整个先进性教育活动的高质量。1、要进一步提高认识。 “整改提高”是教育活动见成果的阶段。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，“整改提高”阶段是整个教育活动最实际的阶段，大家一定要充分认识搞好整改阶段工作的重要性，坚决克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，做到思想不散、热情不减，扎扎实实地搞好整改工作。2、要进一步加强领导。搞好整改是实打实的工作。要进一步加强领导，认真履行职责，坚持一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。班子成员要率先垂范，以身作则，在落实“四个带头”上下功夫，即带头制定整改计划，带头整改自身存在的突出问题，带头接受群众监督，带头帮助普通党员进行认真深刻的整改。通过强化领导责任，充分发挥领导的带头作用和示范效应，切实增强全体党员认真落实整改措施的自觉性和紧迫感。3、要坚持严格把关。办公室党支部要严格把关，坚持做到勤督勤查，发现问题，及时解决。重点抓好“三看两评”：“三看”主要看领导班子和党员个人的整改措施是否切合实际、落实到位；看整改是否实行了“三公开”；看班子成员是否做到了“四个带头”。“两评”主要是组织干部职工对领导班子和党员个人整改情况进行测评，对整个先进性教育活动进行群众满意度测评。4、要坚持统筹兼顾。要把促进各项工作作为整改提高阶段的有效载体，抓好统筹兼顾，科学合理安排。 要坚持把整改提高与工作实际结合起来，与履行岗位职责、做好本职工作结合起来，与提高服务水平、推动办公室整体工作结合起来，真正实现“两不误”、“两促进”，更好地为领导、为基层、为群众服好务。同志们，第三阶段工作难度大、任务重，希望大家继续保持高昂的热情、务实的态度、创新的精神，圆满完成第三阶段的各项工作任务，从而推动办公室工作再上新台阶。
三查三比三看整改方案范文第9篇
一、目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须把思想教育作为首要任务，坚持用党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要以“两学一做”为基本内容，以“”为基本制度，以党支部为基本单位，将学习教育融入日常、抓在经常。要按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈”的要求，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，促进系统党员思想素质进一步提升，基层党组织管理进一步规范，党组织作用进一步发挥，为xx交通运输事业发展提供坚强组织保证。
二、主要措施
（一）加强学习教育，提升党员“四个意识”
1.明确学习内容。组织和引导广大党员继续深入学习党规和系列重要讲话精神，特别是对交通运输工作重要指示精神。深入学习贯彻省第十四次党代会精神，及时组织学习中央和省委、市委重大会议、重大部署、重要文件等精神。要把学习系列重要讲话与学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，教育引导党员坚定“四个自信”、增强“四个意识”。
2.制定学习计划。局党委每季度举办1次专题讲座，局党委中心组每月至少开展1次集中学习。各级党组织要制定年度学习计划，各党支部要制定具体的学习计划，明确学习内容、时间安排和主要方式等。党员领导干部要结合实际制订个人自学计划，带头开展学习，带头讲专题党课，引领学习教育扎实有效开展。
3.创新学习载体。坚持读原著、学原文、悟原理，推动党员领会掌握基本精神、基本内容、基本要求。深化“交通先行促发展”大讲堂、“勇立潮头话担当”微型党课等载体建设，持续抓好党规和系列重要讲话宣贯工作。用好用活“xx交通”微信公众号、各党支部微信群、红船云等平台，组织开展网上学习、讨论、分享活动。组织开展“我最喜爱的的一句话”微宣讲、“我的青春我的梦——学讲话作合格共青团员”主题征文、“红船·追梦印记”微视频大赛等活动，在系统形成浓厚学习氛围。举办第4轮局属系统科级干部“两学一做”专题培训班，各级党组织分头做好其他党员的培训，确保实现党员培训全覆盖。
（二）开展系列主题活动，引导党员做到“四个合格”
各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，自觉规范言行，不断锤炼党性，在“做”上深化拓展，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
1.开展“三亮三比”主题活动。以“喜迎、岗位作奉献”为主题，组织开展以“亮身份亮承诺亮成效、比作风比奉献比业绩”为主要内容的“三亮三比”活动，引导党员立足岗位当先锋。在各基层站所、服务窗口设立“党员示范岗”，党员在党内重要活动统一佩戴党员徽章，推动党员亮出身份、强化责任。
2.开展服务中心主题实践活动。把服务中心工作作为“两学一做”的最大实践，推动党员干部积极投身交通运输改革发展主战场，在加快交通基础设施建设、深化“最多跑一次”改革、推进城市交通拥堵治理、打赢剿灭劣Ⅴ类水攻坚战、服务保障乌镇峰会等重点工作中，充分发挥党员的示范引领和主力军作用。深入开展“基层大走访”活动，领导干部带头履职尽责，深入交通重点项目建设一线、交通运输企业、结对村和社区，推进工作进程、化解矛盾纠纷、解决民生实事，每位局领导联系1-2个单位（企业、项目），利用2-3天时间蹲点调研，帮助工作对象和服务对象解决实际问题。
3.深化党员志愿服务活动。深化“一员双岗”制度，以市交通运输志愿者总站及下属7支志愿服务分队为依托，不断深化“惠民交通”志愿服务品牌创建，拓展“绿色出行”、“温暖·境界”等品牌服务项目内容，组织引导党员积极主动奉献他人、服务社会。落实在职党员居住地成长地“两地报到、双岗服务”、基层党组织“1+X”暖心结对组团帮扶等制度，组织党员深入基层一线、结对村（社区）联系服务群众，确保每个在职党支部结对一户困难家庭，每个党员至少参加一项志愿服务。
（三）发挥支部主体作用，推动学习教育落地生根
树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。各基层党支部要充分发挥主体作用，以主题党日为主要载体，运用“”等制度，抓好“两学一做”学习教育，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
1.健全落实主题党日制度。各级党组织要在主题党日开展“”、组织生活会、民主评议党员、集中交流研讨和民主议事、志愿服务等组织活动，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。党支部要根据行业特点，结合工作实际，开展主题党日活动，强化政治性、突出实效性、体现庄重感。举办“最具特色主题党日”评选活动，进一步丰富党员活动形式，提升党组织活动质量和活力。深化完善“党员固定活动日”、“七个一”红船组织生活、党性体检等制度，让党员参加组织生活、锤炼党性成为习惯。局党委将对党支部、党小组开展活动进行抽查，对开展主题党日活动不经常、不认真、不严肃的及时纠正，情况严重的作出严肃处理。
2.强化基层党支部规范化建设。健全领导干部联系基层党支部机制，党委班子成员至少联系1个基层党支部，指导党支部健全落实组织关系转接、党费收缴、按期换届等各项工作制度，进一步提高系统党支部工作制度化、规范化水平。深入贯彻落实《局属交通运输系统基层党组织“比担当比服务，争做五型标尖”三年行动计划实施方案》，组织开展规范基层党组织考核验收，评选“五型标尖”基层党组织2-3家。进一步明确标准、程序，规范党费收缴和管理使用。推广使用全国党员管理信息系统，全面完善基层党组织、党员基本信息。严格落实“”要求，全面推行纪实、公示、备案制度（见附件），进一步规范党内政治生活。探索建设标准化党员活动室建设。
3.不断激发党支部创新活力。扎实推进“书记领办、党员示范，全面推进基层站所标准化、规范化建设”基层党建攻坚项目建设，从党建引领入手，全面提升交通基层站所建设水平，提高服务和执法能力。深入实施“支部活力提升工程”，引导党支部找准工作着力点，结合实际创新创造、整合资源、丰富形式，积极探索有利于学习教育、有利于党建工作的好途径、好载体、好平台，深化学习教育效果。鼓励党支部利用市级红色教育基地、系统基层党建示范点、党建网站、“两微一端”等平台，探索体验式组织生活、“互联网+”组织生活、“党员政治生日”等，不断创新方式、提高质量。
（四）结合市委综合巡察，深化落实问题整改
各级党组织和广大党员干部要把解决问题作为“两学一做”学习教育的落脚点，根据八届市委综合巡察结果和整改要求，全面查漏补缺，确保整改到位。
1.深入开展党员党性作风“五看五查”。引导广大党员按照“四讲四有”标准，联系思想工作实际，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足，重点是做好“五看五查”：一看理想信念，查是否做到“四个自信”，是否存在信仰缺失、信念缺失、精神缺钙等问题；二看纪律规矩，查是否牢固树立“四个意识”，是否做到同以同志为核心的党中央保持高度一致；三看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格执行中央八项规定精神等；四看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度；五看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题，要逐条列出整改举措，通过领导带头示范改、专项整治集中改、敞开大门公开改、挂号倒逼限时改、分类指导系统改、建章立制长效改“六改联动”，确保整改到位。
2.切实用好批评和自我批评武器。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。要严肃认真开展批评与自我批评，坚持“团结-批评-团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，不断增强发现和解决自身问题的能力。健全完善经常性的党内谈心谈话制度，及时沟通情况、交流思想，发现问题及时提醒。深入开展“先锋指数”考评，客观公正确定党员考评等次。注重用好考评结果，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。严格执行党员管理“十条红线”，着力解决党员队伍中存在的不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题，严格稳慎处置不合格党员。
3.坚决落实市委综合巡察反馈意见整改。各级党组织要结合自身实际，深入查摆党的领导、党的建设、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败工作等方面存在的具体问题，对照市委巡查组反馈意见，明确问题清单、任务清单、责任清单，逐条分析研究、明确整改时限、形成整改方案，局党委定期督查、听取汇报、确保整改到位，及时分析总结整改结果，形成整改落实的长效机制，巩固和拓展巡视整改成果。
三、工作要求
各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，层层落实，切实抓常抓细抓长，抓出成效。
（一）落实主体责任。各级党组织要切实履行主体责任，每年专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。各单位党组织主要负责同志要承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥。要把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。
（二）强化督查整改。加大对基层党组织的日常指导和督查力度，坚持边学边查边改，结合市委综合巡察整改落实，采取明察暗访、随机调研、定期通报等方式，加强对各基层党组织推进学习教育常态化制度化情况的督促和指导，对任务推进不力、搞形式走过场、没有按计划完成的，要严肃批评、追责问责，确保“两学一做”学习教育常态化制度化落实到位。
（三）加强宣传引导。充分运用交通简报、网站、微信公众号及各类媒体，加强对“两学一做”学习教育常态化制度化情况的动态宣传报道，大力宣传中央精神和省委、市委要求，及时反映系统“两学一做”学习教育工作进展和成效，总结推广基层党组织的好经验好做法，宣传行业先进典型，在系统营造浓厚舆论氛围。
中共xx市交通运输局委员会
三查三比三看整改方案范文第10篇
1.当前机关思想作风建设需要集中解决的几个问题
1.1集中解决思想不进取的问题
在新形势、新任务面前，一些单位和党员干部安于现状，对新的形式认识不清，对新政策带来的风险感觉迟钝，盲目乐观，自我陶醉，自得其乐，满足于依靠现有相对稳定的收入和地位过所谓的“好日子”，依然存在着机关单位政府包办的“保险箱”意识。这种状况如果长期持续下去，必然会在发展的大潮中落伍，甚至遭到淘汰。
1.2集中解决工作不务实的问题
热衷形式，脱离实际。忙于参会，忙于发文，忙于应付检查成为许多机关干部特别是领导干部日常工作的主要内容。机关工作中往往是文件发的多，具体落实少，以文件贯彻文件，以会议落实会议。有些很简单的事情如果牵涉的部门多几个，协调起来就不容易，能拖就拖，能推就推，甚至扯皮，导致事情久拖不决。
1.3集中解决作风不深入的问题
少数党员干部群众观念淡薄，平时很少深入基层听取群众意见，习惯在办公室里打打电话、看看材料、听听汇报，搞遥控指挥。为基层、为群众服务还只是停留在口头和表面，对群众反映的问题不耐心说明，也不认真研究解决，拖拉应付、敷衍了事。迫切需要增强事业心和责任感，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，真心诚意地为群众解决一些生产生活中遇到的实际困难和问题。
1.4集中解决执纪不严明的问题
有的单位考勤制度形同虚设，存在上班迟到、早退现象，脱岗、出工不出力，与广大干部应当成为基层的“服务员”、群众的“贴心人”、人民的“好公仆”的标准越行越远。对执行制度不够重视，也不够自觉，存在降标准、打折扣的现象，破坏了风清气正的环境。
2.加强机关思想作风建设的对策
2.1夯实教育之基，提升干部队伍整体素质，切实加强思想作风建设的理论基础
要坚持党委中心组学习经常化、民主生活会制度化、廉政教育规范化。要把践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、政绩观作为民主生活会自查的主要内容，认真查找党性党风、思想道德、群众观念、执行党的组织纪律等方面存在的突出问题，制定整改方案，扎实整改提高。每年初要制定年度培训计划，统一部署青年人才、中层领导干部等不同层次人员的培训工作，把干部培训与各阶段工作重点相结合，要采取专家讲、人人读、集中学、自己写等方式，扎扎实实开展提高执行力培训。要开展优质服务活动，以用户满意为宗旨，着力提高效率的运作能力，效果的执行能力以及灵活应变、办事得体的协调能力。针对思想作风建设的现状，要开展 “一排、三比三看”教育活动。“一排”：组织专门人员采取电话查访、实地暗访等形式，开展了以工作作风、工作纪律和学风为重点的督查摸底活动，深入排查机关思想作风建设中存在的问题。在此基础上，紧密结合干部队伍的思想作风实际，有的放矢，对症下药，深刻解剖了其发生和存在的原因，在机关深入开展“三比三看”活动，“三比三看”即：比敬业精神，看谁的工作劲头更足，效率更高，业绩更优；比学习精神，看谁的水平提升得更快，理论文章、创新成果最多；比自律意识，看谁遵章守纪更加自觉，作风更严，自身形象更好。使全局上下牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治意识、责任意识、大局意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2.2创新管理之制，激发干部队伍活力，构筑加强思想作风建设的动力平台
一是年度考察制。每年年底集中对领导班子和领导干部的思想、工作、纪律、作风进行全面考察，并把年度考察与任职前考察、重点工作专项考察、重大事件跟踪考察结合起来，随时了解掌握干部的现实表现。二是竞争上岗制。从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行考评，对德才兼备、实绩突出、群众基础好的干部予以提拔重用，形成了以德才取人、靠公论选人、凭实绩用人的正确用人导向，强化了干部“有为才能有位、有位更要有为”的观念。三是重大事项报告制。规范领导干部重大事项报告制度和婚丧嫁娶双报告制度，要求对个人购车、购房和出国等方面的重大事项及时上报，结合审计结果作为干部调整使用的重要依据，促进干部廉洁从政。四是工作目标责任制。每年年初上给机关干部下达年度工作目标任务，明确任务和完成时限，对年终考评成绩突出的部门予以重奖，没有完成任务的取消评选各类先进的资格。
2.3保障监督之力，实施全面有效制约，提供加强思想作风建设的支持保障
一是加强日常监督。教育“一把手”增强“主角”意识，敢抓敢管；教育班子成员增强责任意识，搞好互相监督。通过开展谈心交流、个别交换意见等形式，把监督工作落到实处。二是强化集中抽查。定期或不定期组织人员到各直属单位、服务窗口和相关部门对执行制度和纪律情况进行明查暗访，全面审视各单位的思想作风建设情况，并把发现的问题和人员通报给所在单位。三是建立专项督查。对各项规章制度的落实情况进行专项检查整治。发现问题，严肃处理，决不姑息迁就。抱着有则改之、无则加勉的态度，及时了解掌握干部思想作风建设方面的信息，把存在的苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态，赢得了群众的支持和拥护。
2.4树立榜样表率，调动干部干事创业热情，营造加强思想作风建设的良好氛围
一是领导干部做好表率。要求领导干部时时、处处、事事率先垂范，以身作则，在思想作风建设上发挥模范带头作用。二是先进典型带头示范。群众看党员，党员看干部。领导干部的一言一行、一举一动，无形中能营造一种风气。坚持抓点树旗、以点带面，树立身边典型，充分发挥了示范带动作用，使各级干部学有榜样，追有目标。三是“争创一流”的激励引导。牢固确立识大体、顾大局的全局意识，思想、行动上自觉与上级保持一致，拧成一股绳，全力配合中心、服务中心。积极推行党员承诺制，形成了争创一流机关、争创一流业绩、建设一流队伍的良好风气。