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职教论坛杂志

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职教论坛杂志北大期刊统计源期刊

Journal of Vocational Education

主管单位:江西科技师范大学 主办单位:江西科技师范大学

基本信息:
国际刊号:1001-7518
国内刊号:36-1078/G4
主编:肖称萍
邮编:330038
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:江西
出版周期:月刊
创刊时间:1985
邮发代号:44-77
评价信息:
影响因子:2.83
发文量:8663
总被引量:53216
H指数:78
引用半衰期:4.2308
立即指数:0.1298
期刊他引率:0.9396
平均引文率:6.0789

职教论坛期刊介绍

《职教论坛》是江西科技师范大学主管、江西科技师范大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、社会学、政治法律文化科学 / 教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 成人教育学、文化科学 / 教育技术学。该刊于1985年创刊,本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《职教论坛》主要设有名家视点、理论经纬、专题研究、课程教学、政策研究、师资建设、继续教育、院校发展、百家论苑、比较研究等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

职教论坛期刊荣誉

职教论坛期刊收录

职教论坛历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

职教论坛投稿须知

1.中文题名不超过20个汉字,不使用副题名,英文题名应与中文题名含义相一致。

2.题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明规范。

3.脚注每页重新编号,序号为带圈的阿拉伯数字,不使用尾注。

4.来稿应标明作者姓名、单位及邮编,并注明第一作者或通信作者简介:姓名(出生年一),性别,职称(博士或博导请注明),主要研究方向,E-mail。

5.每篇文章皆需500字以内“内容提要”以及关键词3-5个。

职教论坛学术成果统计

影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
发文量 0.23 0.29 0.28 0.48 0.65 0.63 0.78
被引次数 774 765 673 360 353 324 305
一级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 19567 88328
2 经济管理 644 1607
3 社会学 146 647
4 政治法律 125 261
5 语言文字 112 229
6 哲学宗教 106 314
7 文学 86 1
8 自动化与计算机技术 73 228
9 理学 62 92
10 机械工程 53 73
二级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 / 教育学 19266 88241
2 文化科学 / 职业技术教育学 16080 80692
3 文化科学 / 成人教育学 1238 4008
4 文化科学 / 教育技术学 907 1849
5 文化科学 / 高等教育学 442 1037
6 经济管理 / 产业经济 229 680
7 经济管理 / 国民经济 211 347
8 文化科学 / 课程与教学论 141 260
9 文化科学 / 教育学原理 122 263
10 哲学宗教 / 心理学 85 269

职教论坛文章选集

  • 困囿与突破:企业现代学徒制试点实施困境与解决策略——基于17家现代学徒制企业试点的分析 孙翠香; 毕德强
  • 企业新型学徒制实施的问题及方略 焦彦霜; 陈嵩
  • 新型学徒制中企业与新生代学徒的关系构建研究——基于心理契约理论的视角 曾颢; 勒系琳; 黄丽华
  • 我国职业教育教学研究40年综述 巴图查干; 邓泽民
  • 应用型高校打造“金课”要体现“七性” 侯长林
  • 应用型本科课程的特征、建设路径与困境 朱科蓉; 周华; 吴晓红
  • 基于产教融合的应用型本科院校课程体系改革与构建的探索——以园林专业为例 杨承清; 吕耀平; 戴庆敏
  • 高等职业教育教师专业素质模型、结构及评价原则探析 胡维芳; 翟友华; 王超奇
  • 全面质量管理视域下的新时代高职教师专业成长研究 金泽龙
  • 创建学习型组织对高职教师组织承诺的影响研究——以陕西部分高职院校为例 陈晶; 刘璇; 王永莲
,地址:江苏省南昌市红角洲学府大道589号,邮编:330038。

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