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新疆教育期刊介绍
《新疆教育》是新疆维吾尔自治区教厅主管、新疆维吾尔自治区教厅主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、哲学宗教、语言文字、经济管理文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 教育学原理。该刊于1951年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《新疆教育》主要设有教育探索、教学研究、素质教育、职业园地、科研课题、理论研究、文学评论、教改导航、学术随笔、学科纵横、管理视窗、文学探索、学术沙龙、治班锦囊、音体美教育、幼教博览等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
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新疆教育投稿须知
1.作者简介：依次为作者姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位。作者简介以脚注形式标注于文章首页页脚。
2.正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，可采用阿拉伯数字连续标号，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
3.注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
4.摘要篇幅以50-300字为宜，写成报道性摘要，内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。
5.文稿请用Word格式，中文宋体，英文Times New Roman，小四字号，1.5倍行距，并注意大小写与上下角标。
新疆教育学术成果统计
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 | 663 | 26 |
| 2 | 哲学宗教 | 26 | 0 |
| 3 | 语言文字 | 9 | 0 |
| 4 | 经济管理 | 7 | 1 |
| 5 | 政治法律 | 6 | 0 |
| 6 | 艺术 | 3 | 0 |
| 7 | 理学 | 3 | 0 |
| 8 | 文学 | 2 | 0 |
| 9 | 自动化与计算机技术 | 1 | 0 |
| 10 | 社会学 | 1 | 0 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 / 教育学 | 659 | 26 |
| 2 | 文化科学 / 教育技术学 | 216 | 7 |
| 3 | 文化科学 / 课程与教学论 | 42 | 1 |
| 4 | 文化科学 / 教育学原理 | 36 | 1 |
| 5 | 文化科学 / 学前教育学 | 29 | 1 |
| 6 | 哲学宗教 / 心理学 | 23 | 0 |
| 7 | 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 22 | 0 |
| 8 | 文化科学 / 职业技术教育学 | 9 | 2 |
| 9 | 政治法律 / 政治学 | 5 | 0 |
| 10 | 文化科学 / 成人教育学 | 5 | 0 |
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