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成都师范学院学报期刊介绍
《成都师范学院学报》是四川省教育厅主管、成都师范学院主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、语言文字、文学、经济管理文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语。该刊于1985年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《成都师范学院学报》主要设有教育探索、教育管理、学前教育、语言、文学与历史等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
成都师范学院学报期刊荣誉
成都师范学院学报期刊收录
成都师范学院学报历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
成都师范学院学报投稿须知
1.摘要应在200字以内，摘要中不能使用评论性的词语，摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论，也可写明具有情报价值的其他重要信息。
2.文献类型的字母标识： [M]为专著，[C]为论文集，[N]为报刊文章，[J]为期刊文章，[P]为未出版之会议论文，[D]为未出版的博士和硕士学位论文（需注明学校），[R]为报告，[CD]为光盘。
3.来稿自投送之日起一个月内请作者不要另投其它刊物。稿件经审阅通过后，请按修改意见修改论文。我们将充分尊重作者的原意和风格。未被录用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。
4.论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。
5.作者简介：作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研究方向。
成都师范学院学报学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 发文量 | 0.06 | 0.05 | 0.05 | 0.07 | 0.09 | 0.08 | 0.1 |
| 被引次数 | 325 | 285 | 278 | 270 | 258 | 221 | 197 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 | 2576 | 3103 |
| 2 | 语言文字 | 558 | 812 |
| 3 | 文学 | 298 | 184 |
| 4 | 经济管理 | 256 | 341 |
| 5 | 哲学宗教 | 249 | 276 |
| 6 | 政治法律 | 142 | 156 |
| 7 | 理学 | 137 | 86 |
| 8 | 历史地理 | 98 | 51 |
| 9 | 艺术 | 90 | 121 |
| 10 | 社会学 | 71 | 99 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 / 教育学 | 2300 | 2842 |
| 2 | 文化科学 / 教育技术学 | 605 | 801 |
| 3 | 文化科学 / 高等教育学 | 461 | 766 |
| 4 | 语言文字 / 英语 | 365 | 645 |
| 5 | 文化科学 / 学前教育学 | 188 | 490 |
| 6 | 哲学宗教 / 心理学 | 169 | 248 |
| 7 | 文学 / 中国文学 | 165 | 84 |
| 8 | 哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 121 | 174 |
| 9 | 文化科学 / 职业技术教育学 | 102 | 203 |
| 10 | 经济管理 / 产业经济 | 101 | 132 |
成都师范学院学报文章选集
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- 艺术设计专业跨学科协同合作教学方式的探讨 陈雪清
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- 幼儿数学教育生活化探析 陈思曼
- 开发凉山山地的林养结合和农养结合模式的比较分析 吴俊英
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