班子建设中存在的问题范文

时间:2024-04-22 10:22:27

班子建设中存在的问题

班子建设中存在的问题篇1

一、当前企业“四好”班子创建活动存在的问题

(一)个别企业对“四好”班子创建活动缺乏足够的重视。

一些企业认为“四好”班子创建活动无非就是加强班子建设,只有按照班子建设的总体要求进行就可以,根本不需要开展什么创建活动,只要保证班子不出问题就是最重要的。由于这种思想认识,导致个别企业在开展“四好”班子创建活动过程中,存在着应付差事的问题,使得“四好”班子创建活动没有取得突破。

(二)我国企业“四好”班子创建活动缺乏“平衡性”。

从我国企业“四好”班子创建活动整体开展情况来看,尽管企业都要积极开展“四好”班子创建活动,也都投入了一定的人力、物力和财力,但目前我国企业“四好”班子建设存在着较大的不平衡性,最为突出的就是:我国国有企业的“四好”班子创建活动开展的比较好也比较扎实,而一些基层企业则存在着只满足“原则性”和“一般性”的问题,没有根据企业实际情况进行创新和突破。

(三)个别企业“四好”班子创建活动缺乏“长效机制”

尽管我国绝大多数企业都能够扎扎实实的开展“四好”班子创建活动,但一些企业还没有深刻认识到“四好”班子是一个长期而且艰巨的工作,因而还没有建立“四好”班创建活动长效机制。特别是一些企业存在着就创建活动抓创建活动的问题,比如一些企业没有将“四好”班子创建活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,再比如一些企业没有将“四好”班子创建活动与发展“混合所有制经济”紧密结合起来,再比如一些企业存在着重业务发展、轻班子建设的问题等等,这些都阻碍了企业“四好”班子创建活动长效机制建设。

(四)个别企业“四好”班子创建活动缺乏创新

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,要想做好企业“四好”班子创建活动就必须积极推动工作创新。但从实际情况来看,我国一些企业在“四好”班子创建活动过程中,存在着创新不足的问题,普遍都是做好“规定动作”,既有一些创新性的举措,仍然是“换汤不换药”,尽管形式上创新了,但实质上仍然没有创新,在一定程度上制约了我国企业“四好”班子创建活动的深入开展。

二、新形势下加强企业“四好”班子创建活动的优化对策

(一)创新企业“四好”班子创建活动发展理念

在我国大力实施新一轮市场化改革的历史条件下,企业“四好”班子创建活动必须从新形势、新任务、新要求出发,积极创新发展理念。企业要将“四好”班子建设与党的群众路线教育实践活动、与发展混合所有制经济、与推动企业转型发展紧密结合起来,特别是要着眼于我国改革进入深水区、矛盾进入凸显期的实际情况出发,通过全面深入的自查自纠活动,找出企业领导班子思想建设、组织建设、作风建设方面存在的突出问题,并有针对性的加以解决,以更好的适应形势发展需要。

(二)拓展企业“四好”班子创建活动工作内容

尽管随着企业“四好”班子创建活动的不断深化,我国企业“四好”班子建设已经形成了一定的体系、模式和经验,但到目前为止还没有形成科学化、系统化、全面化的考核体系。为此,在企业“四好”班子创建活动过程中,我国以及各级各类企业应该高度重视“四好”班子创建活动考核体系建设,进一步明确评价标准、评价内容、考核模式、奖惩机制等考核体系建设,加强对我国企业“四好”班子创建活动开展情况的考核和检查,这样能够更好的推动企业“四好”班子创建活动不断取得新的更好的效果。

(三)建立企业“四好”班子创建活动长效机制

企业“国好”班子建设,并不是“一阵风”式的短期行为,而是加强我国企业领导班子建设的根本性、长期性、战略性举措,企业对此应当有更加深刻的认识。为此,我国企业在开展“四好”班子创建活动过程中,必须在建立长效机制上狠下功夫,特别是要结合党的群众路线教育实践活动,进一步健全和完善“四好”班子创建活动长效机制,既要加强制度建设,又要加强组织建设,更要加强作风建设,使“四好”班子创建活动成为企业领导班子建设的强有力保障。

(四)推动企业“四好”班子创建活动载体创新

企业“四好”班子创建活动要想取得更好的成效,就必须不断创新活动载体,使“虚功”能够“实做”。要积极开展深入实际、深入基层、深入群众调查研究活动,走好群众路线,拉近与基层和职工的距离,既要解决基层和职工的实际困难,又要赢得基层和职工的支持;要将“四好”班子创建活动与企业文化建设紧密结合起来,深入开展班子建设座谈会、征求意见会、工作交流会,引导企业职工议政谏言。

班子建设中存在的问题篇2

根据*党办(2004)××号文件精神,我院2004年度领导班子以加强思想政治建设为主题的民主生活会于2004年*月××日召开,现对此次会议情况作如下汇报:

一、专题民主生活会的准备

为开好此次民主生活会,根据*党办(2004)××号文件的要求和步骤,我院认真做好会前准备工作。

1、广泛征求意见,找准领导班子在思想政治建设方面存在的突出问题。根据文件精神,为开好此次民主生活会,我院党组及时在全院干警大会上通报了此次民主生活会的时间和主题,以科室为单位在全院干警中征求院领导班子在思想政治建设、执法作风、执法力度、廉洁勤政等方面存在的问题,同时向人大、政协、纪检委、政法委、公安、法院等单位和部门广泛征求了意见,为找准问题和切实整改打下了良好的基础。

2、认真学习,提高认识,为开好民主生活会奠定思想基础。根据市委要求,我院领导班子成员在过去学习的基础上深入学习了《十六大工作报告》、十六届三中全会有关文件、总书记“七一”重要讲话和9月3日重要讲话等重点篇目,同时认真做好读书笔记,写出了心得体会,通过学习统一了思想,提高了认识,为开好民主生活会奠定了思想基础。

3、深入开展了谈心活动,班子成员之间开诚布公,坦诚相见,沟通了思想,增进了理解,加强了团结。在认真学习和深入谈心的基础上,院领导班子成员深入进行自我剖析,积极开展批评和自我批评,写出了针对性强,质量较高的民主生活会发言提纲。

4、根据广泛征求意见和自我查找问题,我院党组确定了此次民主生活会中重点解决的问题,即改进学风,加强政治理论学习的系统性和主动性;进一步解放思想,开拓创新,全面充分履行检察职能;强化宗旨观念,增强为人民服务意识;努力提高干警的整体素质,加大执法力度,提高执法水平等方面存在的问题。的要求和步骤,我院认真做好会前准备工作。

二、专题民主生活会的召开

*月××日下午,我院领导班子加强思想政治建设专题民主生活会正式召开。由院党组5名成员及院各科室中层领导参加的专题民主生活会按照有关要求顺利进行。

首先院领导班子成员依次对在近年来思想政治建设、工作风建设等方面存在的问题和差距,进行了开诚布公的自我剖析和自我检查,他们的发言从挖思想根源入手,结合自己的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面,系统地、逐条地检查,在自我对照检查中,他们不谈成绩,只谈问题,深挖细找,深深触及个人的内心世界和“三观”的改造,敢于正视自己存在的问题和不足,敢于切入实质和要害,对问题不遮丑、不护短,不拉客观,是什么问题就谈什么问题,有什么问题就谈什么问题。在领导班子成员自我批评过后,大家又开诚布公地开展了批评,大家抱着知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒的态度,对领导班子和领导干部近年来在检察工作、作风建设上存在的问题、差距、不足进行了诚恳地批评,提出了合理的建议和希望,大家发言踊跃,不带有任何个人成见,从加强我院领导班子和领导干部思想政治建设上提出了很多有益的意见和建议,提出的问题具体、实际,把很多领导班子和成员意识不到或认识浮浅的问题,都摆了出来,对我院今后开展各项工作很有价值、很有启迪、很有帮助。

三、专题民主生活会的效果

班子建设中存在的问题篇3

今天召开这个现场观摩会,主要任务就是进一步落实月日全乡农村后进班子整建“百日会战”工作会议精神,进一步明确工作目标和任务,严肃工作纪律,增强大家的紧迫感和责任心,扎实推进全乡农村后进班子整建“百日会战”工作,确保达到县委要求,实现预期目标,取得显著成效。对照兄弟乡镇好的做法、好的经验,结合我乡实际,从三个方面做如下强调:

一、理清思路,选准农村后进班子整建工作的突破口

近年来,在上级党委的正确领导下,乡党委团结带领全乡党员干部群众,牢固树立科学发展观,坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的思路,大力开展“三级联创”,扎实推进“民主议政”,深入实施“乡镇振兴计划”、“百村行动”,全乡经济和社会各项事业实现了又好又快的发展,尤其是农村基层党建工作取得了显著成效。但是,也必须清醒地认识到全乡农村基层党建工作,尤其是农村基层班子还存在一些问题。这些问题班子可以划分为六类:一是长期没有班子的村;二是支部书记不能发挥作用的村;三是班子工作能力不适应形势和任务的变化,缺乏干事创业责任感和事业心,为民服务能力比较差的村;四是种族派性比较严重的村;五是村两委关系不和协的村;六是民主法制意识差,不民主,财务不公开,村班子成员作风粗暴的村。我所说的这几类村各办事处或多或少地存在。这些存在问题的班子,特别是瘫班子、无班子的问题,虽然数量不多,但是影响极坏,严重阻碍了我乡社会稳定和经济的发展。基础不牢,地动山摇。农村基层组织建设关系到党在农村的执政地位,关系到全乡赶超战略目标的如期实现,关系到全乡新农村建设的成败,关系到和谐的建设。当前村级换届在即,如果不把这些基础性工作做在前头,把这些存在问题的村班子治理好,把问题解决好,创造一个好的工作环境、工作基础,必然会影响到换届工作的健康顺利进行。因此大家一定要进一步认清形势,从以上六种问题班子入手选准突破口,理清思路,分类施治,切实将农村基层组织建设抓在手上,抓好抓实。

二、真抓实干,扎实推进农村后进班子整建工作

农村工作,尤其是农村基层班子整建工作涉及方方面面,情况比较复杂,所以在具体工作中必须“咬定目标抓重点,因村制宜解难题”。

(一)搞好调查研究,掌握一手资料。对于村班子“软、散、懒、瘫、无”问题,我们的第一个任务就是深入基层,走村入户搞好民意调研,从而掌握第一手资料。以这次提高村级班子执政能力、提高整体素质的“百日会战”为契机,全面提升我乡党建整体水平。我乡有比较好的区位优势,几年来我们乡的发展速度一直列全县前列,但是基层组织建设与兄弟乡镇相比是在同一个起跑线上,现在没有优势可言,因此,我们对待这项工作,一定要认认真真、踏踏实实、真抓实干,这样我们的基层组织建设才有机会实现大的突破。

(二)因村制异,对症下药。在摸清村情的基础上,因村制异进行整治。对“瘫班子”,从理清瘫的原因入手,找准病根,是家族矛盾的解决家族矛盾,是经济薄弱的着手解决经济薄弱问题,进行物质帮扶,有其他遗留问题的解决遗留问题。对无班子的情况,要按照“双高双强”(政治素质高、群众威信高;个人致富能力强,带领群众致富能力强)的原则广泛征求意见,积极物色人选。对“软班子”,要帮助强筋壮骨,坚持做深入细致的思想工作,打消其工作顾虑,增强其工作信心,同时给予必要的工作支持,增强其“想办事、敢办事”的信心和“公道办事、依法办事”的能力,对个别软班子,同时可辅以必要的组织调整,调换新鲜血液,增强工作活力。对“散班子”,要加强理想、信念、宗旨观念和法制教育,增强其凝聚力、战斗力和团结协作能力,特别要完善以党支部为核心的村级规范管理工作程序,使班子成员思想上同心、工作上同向,避免和解决“一人一把号,各吹各的调”的问题。“懒班子”,主要是在思想意识和精神状态方面存在问题,应该从思想和制度等方面入手,解决干和不干一个样、干好干坏一个样的问题,使懒的尽快动起来、勤起来。在选人用人上,坚持内选与外派相结合,区别情况对症下药,一村一策,扩大选人用人视野,坚持“内选优先”的原则,支部书记尽量从本村产生,本村确无合适人选的,从县、乡机关干部中选派。

三、高标准,严要求,确保整建工作取得实效

高工作标准和严明的纪律是做好工作的有力保障,必须把坚持高标准、严要求和严明的纪律贯穿于整个“百日会战”和以后的长期整建工作之中,确保全乡农村后进班子整建工作顺利进行,取得实效。只有高标准高定位,才有工作的高起点、高收获,才能齐心协力将全乡基层班子建设上升到一个新的水平。同时只有严明的纪律,我们的干部在工作中才能不出问题,工作才能出成绩出实效。

班子建设中存在的问题篇4

关键词: 高校中层干部 思想政治建设 策略研究

改革开放以来,我国高校的数量不断增加,规模不断扩大。随着教育综合改革的不断推进,高等教育的国际化、大众化程度不断提升,实现从精英教育到大众教育的转变。高校肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,在这样的背景下,内部管理重心随着学校发展不断下移,大学生的日常培养主要依靠教师和辅导员,而日常事务的管理工作主要依靠中层领导干部,各二级学院和职能部门已成为高校办学的一线主体,中层干部的素质直接影响学校的发展动力和竞争实力。因此,建立一支思想作风优良的高素质中层干部队伍显得尤为重要。

一、高校中层干部队伍存在的问题透视

高校中层领导干部队伍即处级干部队伍是高校贯彻党的教育方针,推动高校科学发展的决策参与者及任务组织者、实践者,在学校管理工作中发挥着承上启下的重要作用[1]。党的十以来,中央对各级领导班子建设提出了新要求,各高校按照中央“四个全面”战略布局的要求,以领导班子思想政治建设为基础和切入点,结合自身实际,不断加强学校中层领导干部和领导班子建设,中层领导干部的作风建设、能力素质得到不断提升,中层领导班子的功能机构得到持续优化,讲政治、守纪律、守规矩的意识得到强化,中层领导干部在教学、科研、管理等工作的核心作用得到不断发挥,推进教育综合改革向纵深发展。

同时,我们也应看到高校中层领导干部在日常工作中存在的问题。有些中层干部没有思考权利运用与权利服务的关系,时常心力交瘁、疲于奔命,感觉服务老师和学生的工作难度越来越大,抱怨自身承担的工作任务太重;也有少数高校中层干部,主要做上传下达的工作,以行政权力代替其他权力,没有把高等教育管理用于日常管理中,工作数年如一日,无任何创新;还有很少“双肩挑”的中层干部,对个人的学术利益过于关注,忽略自己的管理职责。就一些中层领导班子而言,班子成员之间或多或少地存在矛盾,比如有的中层班子成员原则性不够强,不能相互“揭短亮丑”,以“回避矛盾”、“照顾迁就”等维护班子团结和谐;有的中层班子“家长制”现象明显;有的班子表面一团和气,工作创新没有生机;有的班子成员表面关注“民生”,实则关注“名声”,见名利就上,见困难就让等。中层干部是高校发展承上启下的关键因素,这些问题的存在,看似只是影响本单位、本部门的发展,实则阻碍了我国高等教育改革的不断深入,必须引起高度重视。

二、高校中层领导干部存在问题的原因分析

自十以来,特别是经过了党的群众路线教育实践活动,高校领导班子的作风建设有了很好的转变,凝聚力和战斗力有了很大的提升。但“作风建设永远在路上”,“”现象并没有完全杜绝。高校中层领导班子出现的这些现象与问题,表面是中层领导干部之间的个人问题,实质是高校中层领导干部思想政治建设中存在的问题,体现在以下几个方面:

(一)思想政治教育有所松懈。

一是高校在中层领导班子思想政治建设上着力不够,对领导班子思想整政治建设面临的新问题认识不足,还没有形成科学有效加强中层领导班子思想政治建设的完整体系,存在以办实事促发展代替思想政治建设情况,手段单一;二是部分中层领导干部没有将领导班子思想政治建设摆在重要的位置,没有把思想政治建设与班子建设有机结合起来,有的中层干部甚至认为领导班子思想政治建设是学校党委的事、是本院系党总支书记的事,或以业务工作代替思想政治建设;三是学校对中层领导干部班子思想政治建设缺乏硬性考核指标,在实际操作中往往按程序办、按要求办而忽略实际效果。

(二)个人素质跟不上时代步伐。

有的中层领导干部工作因循守旧,满足于已有的知识和能力,时常按经验办事,按部就班,不能适应新时期和新常态下所面临的新问题;有的中层领导干部出现“能力恐慌”又缺乏学习和开拓创新的思路;有的中层领导干部在管理岗位上的专业知识不足,领导方式转变较慢,与师生要求不相适应。

(三)作风建设尚存薄弱环节。

中央对领导干部的作风要求,各级领导干部都十分清楚,但对高校中层领导干部而言,服务意识、宗旨意识、责任意识等还有薄弱环节。有的中层干部忙于教学、科研,对“”的危害认识不足,在党性锻炼上用力不够,对师生员工的切身利益关注不够,工作中个人主义偶有抬头,对照“三严三实”要求还有不小距离。这些作风问题的存在,一方面与当前高校中层领导班子及其成员考绩与考廉和监督机制不健全有一定关系,另一方面,也与干部本人对作风建设的重要性认识不够密切相关。高校只有不断拧紧中层领导干部作风建设这颗“螺丝”,干部干事创业的实际成效与师生的期待才越来越小。

(四)制度建设不够完善。

一是中层领导干部理论学习制度不完善,比如在理论学习内容与效果考核上细则不完善,影响了学习效果;二是院系党政联席会议和部(处)务会议决策机制不完善,导致学校党政的一些加强中层领导班子建设的要求没有完全落地;三是高校中层干部监督管理机制不完善,监督工作存在失之于宽、失之于软的问题;四是民主集中制细则不完善,有的中层领导班子存在决策不民主,缺乏群众和同级监督,往往存在事后“补漏”的现象。

三、加强思想政治建设是高校解决中层领干部问题的必然选择

思想是行动的先导,理论是实践的指南,思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂,是管根本、引方向和利长远的基础性工作。加强高校中层领导班子和领导干部思想政治建设其根本在培养“讲政治、守纪律、守规矩”的实干家,解决高等发展中基础性的实际问题,笔者认为要从以下六个方面下工夫:

(一)加强学习教育,夯实中层领导班子思想基础和能力素质。

同志指出:“高度重视学习、善于进行学习,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。”作为高校中层领导干部,只有认认真真、与时俱进和持之以恒地学习中央、省委的文件精神和重大部署,才能有效落实学校党委、行政的重大决策,为学校领导和师生搭建起沟通交流的平台。在学习中,要全面贯彻落实从严治党、思想建党、制度治党的党建思想,紧紧抓住领导班子思想政治建设这个根本,党性教育这个核心,突出主渠道和主旋律,完善学习载体,通过以完善以思想教育为核心、能力素质提升为重点的干部教育培训体系,着力开展二级单位中心组学习、党支部学习、党史知识培训、党性教育讲座、党委党校培训、文化论坛、外出培训等方式,多渠道、多角度为全校中层领导干部提供理想信念、宗旨意识、综合素质等培训教育,并适时汇编中层领导干部理论与实践文章,让中层领导干部在理论学习中相互借鉴,在实践中相互提升,常补精神之“钙”,打好思想基础,提升综合素质,着力实现理想信念与发展现实的有机对接。

(二)规范选任程序,优化中层领导班子功能结构。

“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。加强高校领导班子思想政治建设,还要在构建选人有人科学机制上下工夫。要认真落实好干部标准和“三严三实”要求,严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格规范选人用人程序、标准和条件,全面实行干部选拔任用纪实、选人用人失察失误责任倒查等制度;要严格按照四川省委《关于贯彻落实〈党政领导干部选拔任用工作条例〉进一步规范选人用人工作的意见》和省委办公厅印发的《四川省选拔任用党政领导干部动议工作办法等5个文件的通知》精神,规范干部选任程序和选拔方式,创新干部培养方式;要通过建立中层干部结构模型,科学研判班子结构,优化中层干部班子配备,打好干事创业的组织基础。

(三)常抓作风建设,筑牢中层领导干部勤政为民的思想防线。

加强作风建设是加强领导班子思想政治建设的关键,践行群众路线是领导班子思想政治建设的灵魂。高校要紧紧抓住这个关键和灵魂,敢于向“”行为亮剑,筑牢监督防线,以纯洁党风、政风加强中层领导班子和领导干部思想政治教育,把中央和省委从严治党部署落到实处。一是改进工作方法,以师生满意作为检验中层领导干部工作成效的标尺,构建密切联系师生的工作机制,提升服务师生的工作质量;二是创新工作方法,坚持党委重心下移,开展服务型党组织创建活动,强化基层党组织建设工作保障;三是健全思想政治建设考评制度,发挥群众监督作用,对师生反映强烈的中层班子进行调整或撤换;四是协调各方力量,对作风建设保持高压态势,筑牢遵章守纪的思想防线。

(四)完善制度规章,全面推进依法治校。

强调,全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。提升高校中层领导干部思想政治素养,最根本的是要完善制度规章,推进依法治校,让一切权力在制度的框架下运行。一要完善作风建设的长效机制,按照省委“两个意见”、“一个决定”的要求,深入持久地贯彻落实中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”,着眼长远、着眼治本,完善改进作风的长效机制,让制度始终成为“硬约束”而不是“橡皮筋”,最终成为党风政风的良好保障,最终内化为党员干部的自觉行为;二要深入贯彻省委《严守政治纪律、严明政治规矩、加强领导班子思想政治建设的十项规定》要求,加强高校领导班子思想理论教育,坚持和完善党委领导下的校长负责制,推进依法治校依法治教,落实高校党风廉政建设“两个责任”;三要创新学校管理制度,构建现代大学制度,推进学校治理现代化;四要完善学校分配制度,化解内部矛盾,广泛征集意见,仔细了解大部分教职工的利益所在,尽量制定公平公正的内部分配制度,激发广大教职工干事创业的热情。

总之,加强高校中层领导班子思想政治建设,重在严字当头,实处着力,突出中央、四川省委用人导向和原则,突出忠诚、干净、担当的新风尚,严格按照省委《严守政治纪律、严明政治规矩、加强领导班子思想政治建设的十项规定》要求,通过营造风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态,促进高等教育快速、健康发展。

参考文献:

[1]朱勤文,杨莉,刘治国.高校中层干部队伍建设的制度保障[J].中国高等教育,2010,(20).

班子建设中存在的问题篇5

一、明确目标

在继续深化学习调研的基础上,通过召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等重点工作,深入开展围绕贯彻落实科学发展观情况的分析检查。社区领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,领导班自成员要按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足,撰写参加专题民主生活会的发言材料。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。各级领导班子要广泛征求各方意见,找准影响和制约本单位科学发展的突出问题,影响社会和谐稳定的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深入分析形成问题的主客观原因,特别是主观原因,理清科学发展思路,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。

二、时间安排

本阶段从5月1日到6月10日。

三、主要工作和任务

1、精心组织召开领导班子专题民主生活会和专题组织会

专题民主生活会要紧紧围绕“坚持稳定发展、安全发展、协调发展,全面加强班子作风建设,基层民主政治建设,社会及文化事业建设,生态环境建设,文明和谐建设”的主题和载体,紧扣本单位发展的实践经验,紧密结合本单位确定的实践载体和存在的突出问题,确定民主生活会主题。做到主题明确,特点鲜明,符合要求,切合实际。

民主生活会召开前,在解放思想讨论活动和学习调研阶段征求意见的基础上,拓宽征求意见的渠道,采取深入基层“群众提”,座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”,总结经验“对比找”等方法,进一步征求基层群众、服务对象、班子成员,上级领导对领导班子和班子成员的意见和建议,进一步找准影响和制约科学发展的突出问题,影响社会稳定的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。对征求到的意见建议要原汁原味地进行梳理归纳,真实反映到民主生活会发言材料中。

要在征求意见建议的基础上,认真查找班子和个人在落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。在此基础上,对照不足,总结反思,认真撰写好专题民主生活会发言材料,做好充分准备。

要以社区党支部为单位,认真组织全体党员开好专题组织生活会。每个党员都要充分准备,认真发言、查找自身存在的突出问题,明确今后的努力方向,积极建言献策,正确开展批评与自我批评。党员领导干部既要参加领导班子的专题民主生活会,又要以普通党员身份参加党支部的专题组织生活会。

2、形成高质量的领导班子分析检查报告

领导班子分析检查报告是学习调研的成果和共识,是整改落实的依据和方向,是学习实践活动的核心成果。要根据查找出的问题,认真起草好领导班子分析检查报告,为整改落实阶段各项工作提供依据和努力方向。

在班子成员开展批评与自我批评的基础上,班子集体讨论领导班子分析检查报告的提纲,分析检查报告应包括6部分内容:近年来贯彻落实科学发展观的情况;存在的突出问题;存在问题的主客观原因特别是主观原因分析;在学习实践活动中形成新认识;今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施;加强领导班子自身建设的具体措施。

在广泛征求群众意见和召开专题民主生活会的基础上,深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,研讨解决、促进发展的对策和思路,撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。要充分运用前段深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发展这个重点,使班子的分析检查报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧、进一步形成领导班子和领导机关、基层单位和干部群众对科学发展观的共识。

3、认真组织对分析检查报告的群众评议

对领导班子分析检查报告进行评议,是发动和依靠群众找差距的过程,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程,是扩大党内民主,发展人民民主的过程。:

社区具体的评议内容要同分析检查报告的内容统一起来,引导参评人员着重评议:领导班子对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广;领导班子查找的问题准不准,原因分析的透不透;领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清,制定的工作措施行不行;按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。对评议过程中提出的意见和建议,要认真研究,充分吸收,体现到分析检查报告中。

班子建设中存在的问题篇6

一、会议主题

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,突出“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,认真开展批评与自我批评,发扬民主,增进团结;把与科学发展观不相符合、不相适应的思想观念、能力素质、作风形象、体制机制方面的问题找准找透,制订整改措施,达到干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目的,推进干部队伍能力建设、作风建设健康有序开展。

二、会议时间

11月27日

三、主要步骤

1、征求意见(11月20日——11月24日)。通过召开座谈会、问卷调查,广泛征求干部群众对领导班子及领导干部的意见,查找在贯彻落实科学发展观、党性修养、作风建设等方面存在的突出问题,查找制约学校学发展的突出问题。

2、交心谈心(11月26日)。本着增进了解、增强团结、促进工作的目的,积极开展谈心交心活动,坦诚沟通。班子征求各阶层、各部门代表意见,查找学校在贯彻落实科学发展观方面存在的问题,收集对学校教育教学管理及中长期发展的建议和意见。

3、撰写提纲(11月27日)。每位领导班子成员认真回顾总结自己在工作、学习、生活中的现实表现和思想认识,从加强党性修养出发,进行自我查摆和剖析,充分准备好发言材料。发言材料要不怕揭丑,亮明观点,找准原因,明确整改措施和努力方向;同时,对班子其他成员提出批评意见,对领导班子存在的突出问题提出整改建议。

4、召开会议(11月27日)。领导班子及成员对干部群众反映出来和自我检查出来的问题,要本着有则改之、无则加勉的态度,积极开展批评和自我批评,找准产生问题的根源,提出切实有效的解决措施,确保民主生活会的质量。党支部书记是民主生活会的主要责任人,对班子成员存在的问题,本人不自查的,领导班子主要负责人要坚持原则,在会上提出批评意见。

班子建设中存在的问题篇7

一、换届后我县领导班子建设的现状和做法

从领导班子配备情况来看,换届后,我县共有党政领导班子成员766人,其中正科级领导干部190人,副科级领导干部576人。在年龄结构上,30岁以下22人,31至35岁91人,36至45岁423人,46至54岁220人;在学历结构上,大学本科及其以上477人,大学专科274人,中专及以下15人。总体来看,换届后,我县领导班子职数得到有效控减,干部队伍年轻化、知识化水平进一步提高。为加强换届后的领导班子建设,我们主要从以下几个方面开展工作:

(一)科学考核,掌握领导班子运行状况。结合领导班子和领导干部年度实绩考核和日常干部考察等工作,采取民主测评、个别谈话、实地走访等方式,对换届后的领导班子运行状况进行跟踪了解,全面掌握了换届后各级领导班子工作开展、作用发挥、整体功能强弱等情况以及存在的突出问题和薄弱环节。先后对102个科级领导班子进行综合分析,对个别存在问题的班子进行适当微调,为县委进一步加强领导班子建设提供可靠依据。

(二)加强培训,提升领导班子执政能力。完善各级党委(党组)中心组学习制度,科学制定学习计划,明确目标要求,不断提升学习质量和效果。围绕市、县党代会提出的发展任务和重点,组织新一届领导班子和领导干部开展理论学习。开展换届中新进班子成员专题培训,帮助他们尽快进入角色,适应领导岗位的要求,提升新一届领导班子准确判断形势、科学谋划发展的能力。

(三)制度跟进,完善领导班子运行机制。指导各级领导班子建立健全班子议事规则、重大问题集体决策、督查落实等工作制度,落实民主集中制要求,全面推行“一把手”不直接分管财务、主要领导末位表态制度,加强对关键环节和关键岗位的监督,规范工作运行机制。改进和完善领导班子和领导干部目标责任考核机制,调整优化重点考核指标,科学考评各级领导班子和领导干部工作实绩。健全完善班子协调机制,重点抓好对领导班子成员尤其是“一把手”贯彻执行民主集中制的教育和监督,强化班子成员的大局意识和执行意识。

(四)作风改进,树立领导班子新形象。结合创先争优、“千名干部下基层”等活动,完善领导干部联乡包村、包抓重点工作、重点项目等制度,坚持深入一线抓落实,采取驻村蹲点、结对帮扶等方式,组织全县各级领导班子主动深入群众、了解群众、关心群众,进一步转变干部作风,密切党群干群关系,引导和督促各级领导班子和领导干部特别是新进班子成员树立正确政绩观和群众观,切实树立起新一届领导班子勤政廉政、亲民富民的良好形象。

二、我县领导班子建设工作中存在的问题及原因分析

换届后,我县各部门机关及乡镇的领导班子结构总体上得到了加强,但也存在一定的不足及问题,主要体现在以下几个方面:

(一)领导班子的知识结构需进一步完善。虽然通过换届,我县党政领导班子成员中,大专以上学历的占到98%,但其知识专业结构比较单一,多为人文管理学科,技术型人才,工农专业型人才及商务法律人才比重偏低。据调查显示,技术专业型人才在领导班子成员中所占比例不足10%,这在很大程度上,制约了领导班子结构的科学化水平。同时,在大专以上学历者中,受全日制本科教育者比重偏低,多为在职教育学历及非全日制教育学历,真正专业型、知识型人才偏少。

(二)领导班子的协调运作需进一步加强。由于新老班子交替,人员流动较大,某些领导班子的协调运作存在一定问题。主要体现在三个方面:一是部分新班子成员业务不够熟悉,还没完全适应新岗位,新工作,进入角色较慢。二是部分领导班子成员角色定位还不明确。面对新的职务角色,部分乡镇领导干部感到“无所适从”,班子成员间的关系处理上需要一定的磨合期,存在交叉任职,职务虚设及党政一把手“一手办,一肩挑”的情况。三是部分老班子成员及落选人员工作积极性不高。少数领导干部特别是任职时间较长的副职感到“向上”渠道堵塞,认为在政治上已没有什么前途,工作积极性不高;个别落选干部情绪低落,对工作责任心不强,积极性不高。

(三)领导班子的人员结构需进一步优化。受我县前期行政区划调整影响,乡镇由调整前的60个合并成现在的23个,领导班子职数相应大幅减少,部分干部由以前的领导职务退居二线,年轻干部的成长晋升也相应减缓,由此导致现有的领导班子中年轻干部数量相对较少,从而对领导班子的创新能力和活力产生一定影响。撤区并乡后,现有的23个乡镇编制相对以前大幅减少,造成现有乡镇大部分编制已满,较难补充进新鲜血液,因此,造成了可供调配的干部减少,增加了干部配备的难度,特别是一些结构性要求的干部配备的难度更大。

(四)领导班子的管理考核需进一步规范。管理考核是对领导班子建设情况重要的评价方式,但当前对领导班子和领导干部的管理考核仍存在问题,主要表现在以下几个方面:一是考核内容较为笼统,定性多定量少,共性多个性少,经济指标多社会指标少,缺乏明确的量化标准,不能全面反映领导班子和领导干部的具体情况。二是考核方法较为简单且不够灵活,缺乏经常

性、多样性和针对性,导致考核效率不高。三是考核结果不够科学并与运用存在脱节现象,考核等次界定有待进一步优化和量化,从而更加真实的反映领导班子建设情况,更有力的运用考核结果作为干部奖惩和升降的依据。 三、解决换届后领导班子建设中存在的突出问题的对策和措施

针对换届后出现的新情况、新问题,结合实际和体会,调研组认为,加强换届后领导班子建设应从以下四个方面着手:

(一)整合现有资源,配精配强领导班子。根据实际需求,加大改革干部的选拔任用机制力度,最大限度地整合现有的人才资源,真正把能力强、素质高的大批优秀人才选拔到领导班子中来。具体来说要做到以下四个方面:一是在选人标准上,要坚持“德才兼备,以德为先”的用人标准,把那些“能力强、素质高、品德好”的人选拔上来,同时大力选拔懂经济、善管理的专业型人才进领导班子;二要在选任范围上,实现从“在少数人、‘小圈子’中选人”向“多层次、多渠道选人”的转变,大胆探索领导干部面向全社会公开招聘、竞争上岗的选拔机制;三要在选人方式上,实现从“委派、等额选举”向“公推直选、公平竞争”转变,以增强领导干部的群众认可度。可采取“三推两考一选”(组织、党员干部、群众推荐,进行考试和考核,按和有关法规进行选举)的办法产生领导干部,特别是要加大对那些政绩显著的基层一线干部的提拔力度;四要在班子结构上,实现从“只注重个体素质与能力向年龄结构、知识结构、业务专长合理搭配”转变,做到优势互补,以提高领导班子的整体合力。

(二)加强素质建设,提升领导班子能力。班子成员的个体综合素质高,有利于团队配合,有利于各方面工作的开展。因此,必须采取多种方式、多种渠道提高领导班子成员的综合素质,增强保持班子协调运行的“内驱力”。一方面要抓好领导干部的理论学习,提高理论素养。要坚持不懈地采取多种形式抓好领导干部的政治理论学习培训工作,锤炼党性,提高思想认识水平。另一方面要抓好领导干部的业务学习,提高综合能力。根据岗位职能特点和实际工作的需求,有针对性地加强领导干部的专业培训。可以采取与大专院校联姻的方式,定期组织干部培训或是聘请专家学者来上课。同时,以现有教育培训资源为基础,以举办管理、经济、法律等专业培训班的形式开展集中学习,提高领导干部的社会管理、科学文化水平和依法办事能力。

(三)科学定位职责,理顺班子成员关系。班子成员的关系处理不但是人际关系的问题,还是管理学的命题。要想建立团结奋进,关系融洽的领导班子,尤其是调动那些长期任职特别是长期担任副职的班子成员的工作积极性,必须要在科学定位职务职责上下功夫。具体来说,要做好两件事。第一要实行分工负责制。根据班子职数精简的实际,按照分工不重叠、职责不交叉的原则,将各项工作分块确定到每—个班子成员,使其明确责任,各负其责。要求每一个班子成员直接对党委集体负责,直接对上联系和对下指导,减少中间环节,提高工作效率,充分调动各班子成员的积极性主动性,避免工作中班子成员相互推诿、推卸责任等现象的发生。第二要贯彻民主集中制。每个班子成员工作相对独立,但在某些重大问题和重点工作上可能会涉及诸多部门和单位,这时就要充分发挥党委总缆全局、协调各方的职能。对一些任务牵涉面大、需要多个部门齐抓共管的重点工作及事关全局的重大决策要进行班子民主讨论,投票表决决定,避免一言堂。

班子建设中存在的问题篇8

下面我代表区城管执法局党组班子就巡察反馈存在问题、原因和整改措施,作深刻剖析,不妥之处,还望各位领导批评指正。

一、查找出的主要问题

(一)党的领导弱化方面。一是政治站位不高,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神不全面、不深入、不具体,主要表现在:局党组对学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神有安排,有部署,但重视不够,要求不高,学习跑马观花,流于形式,2017年11月6日的党组会上传达了报告,未组织班子成员专题研读报告原文,仅对报告内容进行摘要式传达,2018年5月31日的党组会上组织学习了来川视察重要讲话精神,由于会议时间紧,未组织班子成员进行探讨,对具体内容、内涵和要求没有深入剖析、解读。二是政治意识不强,贯彻落实上级工作要求和决策部署不力,主要表现在:责任担当意识不强,破解难题勇气不足,按照市区有关要求, 应在2016年7月底前完成数字化城管中心建设,至今仍未完成;对市上非正规垃圾点的治理、建筑立面整治推进不坚决,被动应付,工作滞后;贯彻落实区委2号文件不到位,区委《关于印发<两轮巡察发现共性问题专项整治工作方案>的通知》下发后,局党组未高度重视,因工作繁忙,仅采用班子成员传阅的方式组织学习,未及时召开党组会进行专题研究,未结合自身实际制定整改措施,共性问题仍然存在;扶贫工作不扎实,帮扶情况掌握不全面,督促检查不到位,帮扶责任人工作作风不扎实,帮扶措施不具体,开展帮扶工作不认真;临危处理突发事件能力不足,危机意识不强,具体操作不熟悉,在大正沟农贸市场被淹事件中,我局相关领导和工作人员未及时到达现场处理,工作推进被动。三是对档案管理工作重视不够,由一名临聘人员负责档案管理工作,没有建立完善、科学的管理机制,管理不规范,收档不及时,整理不统一,党建、党风廉政建设、工程项目等资料缺失较多,不能提供完整的档案资料以便巡察组进行全面性巡察。

(二)党的建设弱化方面。一是对党建工作重视不够,抓得不严,主要表现在:重业务轻党建,没有牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,对党建工作专题研究较少,年初无计划、年终无总结;党组中心组专题学习流于形式,没有研究制定针对性的中心组年度学习计划,习惯用党组会会前学习代替中心组学习。二是民主集中制执行不到位,主要表现在:党组会议事机制不健全,议事不规范,议题酝酿不成熟、不充分,“三重一大”执行不到位,一些涉及到的重大人事、资金情况的事务,仅是采用工作会或者几位相关领导坐谈就进行商定,2017年3月违规组织机关职工外出考察学习未经党组会研究听取党组成员的意见。三是党建工作存在薄弱环节,主要表现在:对支部的建设重视不够,抓得不严,机关党支部未按期换届,换届选举时有表决权的实到会人数未达到要求,2017年5月,原支部书记调离后,新任支部书记未经相关程序产生,采用了党组直接任命的方式,2017年以举手表决方式违规接收预备党员,程序不规范,存在瑕疵;抓党建的创新意识不强,组织生活质量不高,活动形式单一,“三会一课”“固定党日”等工作不扎实,党员的干事创业主动性不强,支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不够。四是干部人事不规范,主要表现在:中层干部超编较多,选任程序不科学不规范,人员混编混岗现象较为严重,个别股室人员配置不科学,人浮于事,有上班打游戏、玩股票等现象,临聘人员的聘用、管理、薪酬、辞退等机制还有待健全。

(三)全面从严治党不力方面。一是党组履行主体责任不力。主要表现在:思想认识上有偏差,对违反中央八项规定精神问题的严重性认识不足,2017年3月组织机关职工外出考察时违反了相关规定;抓全面从严治党习惯以文传文、照搬照抄,缺乏针对性和实效性,警示教育流于形式,对干部职工廉政教育形式单一,仅限于观看警示教育片、传达上级通报文件精神,没有从思想深处纠正其错误认识,认识不深刻,认为自己不分管财务和工程就高枕无忧,没有从灵魂深处树立廉政风险“底线”、“红线”。二是存在好人主义。主要表现在:执法执纪力度偏软,存在“多一事不如少一事”“不想得罪人”“得过且过”等懒政、庸政思想,对群众普遍关注的城区广场坝坝舞噪音扰民、夜宵烧烤摊(店)油烟污染等问题处置不力。三是党组书记履职不到位。主要表现在:对党风廉政建设和反腐败工作统筹谋划少,抓落实不够,对班子成员的廉政谈话不深入,未组织研究制定党风廉政建设年度工作计划,未按期召开廉情分析会、未听取班子成员落实“一岗双责”情况,对班子成员的廉政谈话不深入,以工作安排代替廉政谈话,对本系统存在的借学习考察之机公款旅游等违纪违规行为没有及时予以纠正。四是落实“一岗双责”不好。主要表现在:思想认识不足,存在重视业务轻党风廉政建设的现象,廉政风险点排查不到位,制定防控措施缺乏针对性;作风不实,担当不够,习惯当“甩手掌柜”,下沉一线调研不够,对涉及群众切身利益和城市发展的实际问题,了解不全面、不深入,解决不及时。五是原纪检组履行监督责任力度有待加强。主要表现在:原纪检组长分管工程项目、机关后勤等与自身职责相冲突的工作,未能聚焦主责主业;干部作风转变不到位,习惯坐在办公室“遥控指挥”,深入股室、队、所了解情况少,对全局各岗位廉政风险点位掌握不细不全,存在机关化现象;监督执纪问责需加大力度,认为履行监督责任是“得罪人”的事,不愿监督,未及时向党组报告班子成员在履行“一岗双责”中存在的问题;日常监督缺位,对“三公经费”、项目建设等重点领域,市政工程所、执法大队等关键岗位监督不力;对帮扶干部在帮扶工作中存在的问题,未督促其整改落实。

(四)党风廉政建设和反腐败工作方面。一是执行中央“八项规定”精神不严。主要表现在:公务接待不规范,存在“三单”不全、接待未按程序报批等现象;在执行差旅报销、工会经费管理、公务接待、公务用车管理、政府采购等规定方面,存在对业务不熟悉、对中央“八项规定”精神认识不到位、执行不严格的现象,存在违规发放津补贴、慰问金和超范围使用工会经费现象。二是执行财经纪律不严。主要表现在:财务人员岗位职责不清,财务票据审核把关不严,部分支出票据附件要件不全,物资采购管理不规范,执行不到位,资产管理制度执行不力,家底不清,车辆管理机制不健全。三是市政工程项目管理问题突出。主要表现在:存在违规发包工程项目的现象,把关不严,存在个人挂靠公司资质承包项目的问题。

二、产生问题的原因分析

对于上述问题,班子及成员经认真对照党章、中央《准则》和《条例》等党纪党规要求,认为既有其普遍性,又有其典型性,反映出班子在自身政治思想素质和领导能力水平上存在差距。主要有以下原因:

(一)政治站位不高。领导班子成员都是受党培养多年,在不同岗位锻炼多年的同志,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育的洗礼,大家都在理想信念的认识和树立上有了质的飞跃。但由于事务性工作较多,能深入持久的加强理论学习仍旧不够,特别对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的原著精研细读的较少,在社会主义事业建设的关建时期,对新时代中国特色社会主义思想学的较少,没有把强化学习作为提高班子整体素质的重要因素,总认为上级的政策下来,只要照搬贯彻落实就够了,理想信念弱化,理论指导实践的实效不强,运用党的理论和政策解决工作中的具体问题的水平不够高,创新思维仍有局限性,按部就班的情况多,方法比较简单,部分工作推进滞后,部分工作执行走样。通过对照看齐找差距,透过现象看本质,反映出善于从政治上驾驭问题、归纳问题的能力还不够,推动工作与全面从严管党治党的站位高度还有一定差距,领导班子的党性修养还未做到持续锻炼,在权力观上没有坚持辩证地认识规律,党建统领作用不突出、纪律规矩落实不彻底,其根源就是没有从发展的角度审视差异、看待问题、解决矛盾,产生了主观性的权力观思想。

(二)党性修养不深。领导班子依然存在党性锻炼不够、党性修养不高,理想信念不够坚定,“补钙”不充分,党的意识、党员意识有所淡化,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党的意识不强,党性认识仍然不高,班子及成员的凝聚力、战斗力仍然不强,抓队伍教育力度不够,班子对民主集中制的内涵理解不深,实行中不够全面正确,对上级决策部署,贯彻不坚决,落实不到位,安排工作高接低放,造成政令不畅。个别党员干部依然存在纪律松弛、办事效率不高的问题。

(三)政治纪律不严。班子成员有时认为只要自己不伸手也出不了问题,导致放松了纪律的自觉管束和党性的提高。面对社会上的一些不良风气虽能经得住诱惑,但没有真正旗帜鲜明地反对。恰恰说明班子成员的麻痹意识增多了,自觉意识放松了,使纪律规矩没有真正发挥作用,使该执行的纪律没有坚持执行,该落实的决策没有坚决执行,有关改进作风的规定和纪律没有完全落实到位,致使一些党员干部思想松懈,纪律约束不严,办事浮躁。去年违反中央“八项规定”精神,违规变相公款旅游的根本原因,归根结底就是思想上放松了警惕,对党规党纪学习不够,认识上产生了偏差,“红线”意识不强,放松了要求。

(四)政治功能发挥不强。党的十八大以来,对加强党的建设提出了许多新思想、新论断、新要求,深刻回答了在新的历史条件下加强党的建设的一系列重大理论和实践问题,贯穿其中的一个核心思想就是党要管党、从严治党。班子成员虽然对党建工作的极端重要性、从严管理党员干部、落实从严治党责任等都有明白清醒的认识,但在思维上还习惯于“不出事”就行,存在求稳怕乱、精神懈怠、怕冒风险的思想。对新形势、新决策、新要求,习惯于负手观望、等待上级指示、等待红头文件。说明班子成员的开拓进取意识有所弱化,服务发展全局的能力不强。

(五)宗旨意识不牢。城管执法局的工作关系到基层群众的吃、住、行等日常生活要求,社会关注度高,矛盾集中。虽在打击违法建设、油烟治理、环境卫生保洁等方面都取得了一些成绩,但在联系群众、深入基层、听取群众意见、为民解决实际困难、脱贫攻坚、扫黑除恶专项斗争等方面,我局工作还存在差距,班子成员深入基层、走村入户、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,对于群众集中反映的群众坝坝舞整治、噪音扰民、打击违法建设效果还不够理想。同时,关心干部职工的力度不大,与干部职工谈心谈话不够,了解干部职工的思想动态、听取干部职工的意见建设不够,对临聘人员的关心不够,在干部职工中开展有意义的集体活动较少,造成全局凝聚力不够。

三、今后改进措施和努力方向

(一)提高政治站位,筑牢理想信念根基。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持把政治理论学习作为做好工作的前提和基础,进一步健全完善集体学习和个人自学的常态化机制,采取专家讲座、观看教育视频、组织集体讨论、外出考察学习等形式,带头学习新时代中国特色社会主义思想和精神,贯彻落实对四川工作系列重要指示精神,不断提升政治素养和理论水平,进一步坚定“四个意识”,增强“四个自信”,筑牢理想信念根基,大力培养一支政治坚定、学识精湛、乐于奉献的领导集体,不断提升干事创业的能力。

(二)增强纪律意识,从严履行“两个责任”。在政治定位上聚焦全面从严治党,推动管党治党工作,为推进各项事业发展提供坚强保障。一是扎实抓好整改落实。班子成员要以身先力行,坚持“一级做给一级看、一级带着一级干”,对班子共同存在的问题主动认领,一件一件整改、完成一件销号一件,并及时向党员干部公开。二是加强班子廉政建设。严格落实党组“主体责任”,不断强化责任意识,完善制度体系建设,切实做到用制度管人、管事、管廉政。认真落实好“一岗双责”的要求,既要抓好分管的业务,又要抓好分管领域和股室队所的廉政建设反腐败工作,深入落实“一把手亲自抓、分管领导牵头抓、职能部门指导抓”的齐抓共管的工作格局,把党风廉政建设责任制要求与业务工作紧密结合。三是严格执行纪律规矩。以党风廉政建设永远在路上的政治定力,坚持力度不减、尺度不松、节奏不变,旗帜鲜明地支持联系我局派驻纪检组开展工作,把执行中央八项规定精神作为一项铁的纪律,常抓不放。坚持制度制约,注重健全改进作风常态化制度,加强对权利运行的制约和监督。严格执行中央八项规定等有关规定,严禁使用公款互相宴请、赠送节礼、高档消费等,坚决禁止公款吃喝、公款送礼、公款旅游、公车私用等不正之风。加强对大额资金使用的监督,防止出现违反财经纪律的行为。用制度管人管事,强化正风肃纪,坚决查处违反纪律的行为,使纪律真正成为“带电的高压线”。

(三)压实政治责任,全面推进从严治党。深入学习党章,践行党章,从严履行管党治党主体责任,建立健全全面从严治党主体责任分解落实机制,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担,推动全面从严治党向纵深发展。按照基层党建任务清单,增强机关党支部的战斗力、凝聚力和向心力。坚持民主集中制原则,进一步严肃党内政治生活,严格执行“三会一课”制度,抓好班子带好队伍,推动作风根本转变,营造团结干事、和谐共事的良好环境。

(四)强化责任担当,增强宗旨意识。领导班子要常驻宗旨意识,从群众的根本利益出发,强化责任担当,深入调查研究,切实摸清城市管理各种方式方法,及时发现问题、解决问题,努力做到了解状况到街边、发现问题到街边、解决问题到街边。多深入基层接地气、多同群众座谈、多与干部谈心、多开展蹲点调研、多俯下身子研究问题、多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,了解真实情况、倾听群众意见、发现解决实际问题。增强担当意识,用心为区委、区政府分忧,真心实意为群众排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让区委、区政府放心,让群众满意。

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