班子成员调研工作计划范文

班子成员调研工作计划范文第1篇

一、成立领导机构

为加强对调研工作的领导，确保如期完成调研任务，决定成立“*市建设局学习实践科学发展观专题调研领导小组”，其成员如下：

*

二、目标要求

调研工作要围绕学习实践活动的主题目标，即“推动绿色崛起、实现科学发展”，结合年度工作计划，在服务“三名城一基地”建设、服务重大项目建设方面来开展，要围绕贯彻落实科学发展观，从推动建设事业科学发展的角度出发，深入开展“三去三找三带回”的专题调研活动。“三去”即：到农村去、到企业去、到基层和百姓当中去；“三找”即：找问题、找原因、找到办法和措施；“三带回”即：带回发现、带回感受、带回意见和建议。根据局领导班子成员分管工作确定的重点调研课题，有关领导要带队深入基层进行调研，并在广泛听取意见建议的基础上，认真撰写调研报告，及时进行成果交流。

三、调研时间和课题

调研时间从2009年3月上旬至4月中旬，安排45天左右。调研课题包括：

（一）如何将古建筑、古民居保护工作与推动客家新民居建设工作结合起来，擦亮*“世界客都”的文化品牌？

（二）如何在重点工程建设中发挥职能作用，提高投资效益，确保工程质量，建设廉政工程？

（三）如何在建筑工程管理中落实科学发展观，推动建筑节能工作，发展循环经济？

（四）如何推进住有所居，构建与经济社会发展水平及不同收入群体相适应的住房供应和保障体系，合理配置住房资源，增强城乡居民归属感？

（五）在组织村镇建设中，如何做好农村垃圾收集处理工作，建设宜居城乡？

（六）如何进一步促进房地产市场的平稳健康发展？

四、组织领导和课题分工

各位领导班子成员要认真学习、深刻领会中央、省委和市委精神，全面把握调研活动的要求，以科学的方法步骤，严格的程序和要求，结合当前工作，精心组织、周密部署、狠抓落实，力求使调研活动取得实实在在的效果，为全局的学习实践活动开好头、起好步。

为抓好落实，整个调研活动由刁东平局长总负责，其他领导班子成员根据分工带领有关业务部门共同完成相关调研课题的调研工作，现将5个调研课题作如下分工：

（一）如何将古建筑、古民居保护工作与推动客家新民居建设工作结合起来，擦亮*“世界客都”的文化品牌？（刁东平、钟韶英牵头，城乡建设科负责落实）

（二）如何在重点工程建设中发挥职能作用，提高投资效益，确保工程质量，建设廉政工程？（刁东平、郭平、温镇粦牵头，建管科和质监站、造价站、建管中心、交易中心负责落实）

（三）如何在建筑工程管理中落实科学发展观，推动建筑节能工作，发展循环经济？（刁东平、郭平、钟韶英牵头，建管科、散办负责落实）

（四）如何推进住有所居，构建与经济社会发展水平及不同收入群体相适应的住房供应和保障体系，合理配置住房资源，增强城乡居民归属感？（刁东平、曾祥集、罗海金牵头，房管科和市场科负责落实）

（五）在组织村镇建设中，如何做好农村垃圾收集处理工作，建设宜居城乡？（刁东平、钟韶英牵头，城乡建设科负责落实）

（六）如何进一步促进房地产市场的平稳健康发展？（刁东平、罗海金、杨柏康牵头，市场科、产权科负责落实）

班子成员调研工作计划范文第2篇

一、加强组织领导，健全完善调研机制

领导重视是做好调研工作和提高调研质量的关键。我街道高度重视调研工作，成立了以党工委书记主管、党工委副书记分管、各系分管领导主抓的工作领导班子，由党政综合办具体联络落实，由此构筑起调研工作的领导、组织和责任体系，全方位推进调研工作，基本实现了经常化、制度化、规范化。今年初，我们完善了调研工作制度，制订了工作计划，规定街道副局级以上领导干部每人必须完成1篇以上调研文章。同时，经街道班子成员集体商议确定重点调研课题2只，分别由街道党工委书记和办事处主任担任课题组组长，亲自开展调研。由此形成主要领导牵头带头、分管领导积极参与、党政办负责协调、各部门积极配合的联动调研机制，为街道开展调研工作提供了良好的组织保证。

二、紧扣街道实际，精心设置调研课题

科学地选择和确定调研课题，不仅决定着调研的方向和水平，也是科学决策和民主决策的基础。因此，我们立足街道实际，根据不同时期、不同部门的工作特点，合理设置调研的主题和内容。在调研选题上，我们注重三个特性：一是紧跟形势，突出前瞻性。认真学习贯彻上级文件和政策，冷静分析当前形势，准确把握新时期经济社会发展动向，由此确定具有趋向性、前瞻性的调研课题。如《关于大力推进社会管理创新的思考》和《关于社区文化建设的调研》；二是紧扣中心，突出实效性。旧城拆迁和农房改造是街道今年重点抓的两大中心工作，为了更好地掌握情况、分析对策，为街道中心工作提供决策服务，我们确定了《街道城郊村改造的探索与思考》及《关于城北区块房屋拆迁的几点思考和建议》等选题；三是紧贴民生，突出问题性。调研工作要深入实际，关注民生，及时准确反映群众最关心、呼声最强烈的热点难点问题。围绕外来务工人员服务管理难、拾荒者管理难、“一枝黄花”危害农业生产等问题，我们也确立了相应的调研课题，进行深入调研，力争这些问题得到及时妥善解决。

三、围绕中心工作，全方位开展调研活动

调研的目的是通过调查研究和深入思考，发现问题，研究对策，总结提炼出规律性经验，为解决问题和开展工作提供指导，为领导决策提供参考。为此，我们围绕街道中心工作、重点工程和热点难点问题，全方位多层次深入开展调研活动，取得了较好的工作实效。

1、及时调整调研方向，全程跟踪调研课题。各调研组根据课题需要，通过到基层实地考察、召开座谈会征求意见以及查阅资料等方式进行调研，并全程参与、全程跟踪具体工作，还每月召开一次课题研讨会，掌握调研工作进展情况，及时调整研究方向。

2、及时总结提炼经验，大力推进工作开展。对课题调研中发现的好经验和做法，我们及时进行总结提练；对课题调研中发现的问题，我们认真分析原因，提出解决问题的措施和方法，并及时与具体工作负责人交流沟通，以顺利推进下步工作。如在《建立完善外来务工人员服务管理体系的实践与思考》课题调研中，我们发现街道以试点工作为契机，创新推出很多举措，各基层单位积极响应形成了各自的特色，街道还被评为市外来务工人员服务管理工作先进集体，天耀、丹盈两公司被评为市外来务工人员服务管理工作先进用人单位。对此，我们及时介入调研，从“八化举措”、“四大提升”和“一点一品”等方面对试点工作进行总结提炼，收到很好效果，有力促进了试点工作在街道全面推广和纵深开展。

3、及时形成调研报告，多途径应用调研成果。根据年初确定的选题，各调研组在深入调研基础上，及时撰写调研报告。目前，全体班子成员基本完成调研任务，共形成调研报告16篇，向市委政研室投稿4篇。有些调研成果还通过信息、内刊、简报、网站等多种方式发表、多种途径应用，取得较好成效。其中曹岳勇书记撰写的《街道城郊村改造的探索与思考》在全市“美丽乡村建设”论坛上进行交流；竺剑虹主任撰写的《街道建立完善外来务工人员服务管理体系的实践与思考》被《中国改革报》等媒体报道，其工作经验被《国务院农民工工作联席会议简报》、《社会管理创新综合试点工作简报》、《外来务工办简报》等发文推介。

班子成员调研工作计划范文第3篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我市经济工作实际，按照“重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求，集中力量解决一批影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，健全完善推动科学发展的体制机制，努力实现“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标，建设最适宜安居创业发展的生态城区，打下更坚实的政治基础，提供更强大的组织保障。

二、整改的主要内容和措施

1、针对科学发展观的认识还不够深刻，要解决科学发展的思想不够牢、破解难题的信心不够足等突出问题。

整改措施：

加强思想政治建设，牢固树立科学发展观。集中学习与自学相结合，学习形式，重点在提高学习能力上下功夫，认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；在提高决策能力上下功夫，按照科学发展观的要求，加强与经济工作紧密相关的方针政策的学习，不断提高决策质量和水平。特别要认真学习中央经济工作会议、同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会和在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，市、区两会精神，认真抓贯彻落实。

牵头领导：

责任科室：办公室

整改期限：2011年7月底

2、创新意识不强，就要努力创新机制制度建设，切实转变工作作风。

整改措施：

以调动工作积极性、转变工作作风、提高工作效能为目标，全面落实责任追究制，严格执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制等；围绕站业务工作、重点工作和热点难点，加大督促检查力度，全力推动各项工作的贯彻落实。创新调研工作制度，促使调研工作重点围绕更新发展观念、转变发展思路、探寻发展举措等问题展开，深入调查研究产业发展的突出问题和原因，为领导科学决策提供依据。

牵头领导：

责任科室：办公室，各科室

整改期限：2011年7月底

3、针对作风建设不够完善，加强以人为本，为群众服务意识

整改措施：

进一步加强队伍建设，不断提高干部队伍的战斗力。进一步强化党纪教育、政纪教育和法纪教育，鼓励进行在职学历教育和各类培训，增强党员干部的党性修养、大局观念和业务素质，提高党员干部素质。积极通过各种文体活动、团队训练活动，进一步强化干部队伍的团队意识，增强集体观念和集体荣誉感，增强团结互助、分工协作的大局观。

牵头领导：

责任科室：办公室，各科室

整改期限：2011年底

三、加强整改的组织领导和责任落实

这次科学发展观活动整改工作任务重、要求严、标准高，事关活动成果的实现和巩固，事关整改质量的高低，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。

（一）齐心协力抓全站。班子成员要进一步增强党性观念和大局意识，以贯彻落实市建设局会议精神为契机，高度重视这次整改措施的落实。建立和落实集体整改责任制，活动由陈宜斌负总责，各科室负责人具体负责，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，涉及全站的工作，由书记作为第一责任人牵头，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织实施。

（二）明确责任抓落实。强化领导班子成员的责任，原则上属于谁分管的工作，谁联系的科室谁负责抓落实；各科室要对工作进一步细化，明确时间进度要求，责任到个人。对重要工作和问题，事前要做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施；工作中，要及时发现和解决问题，对不能及时落实的，要分析原因，有针对性的完善措施，确保尽快落实；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，要有推进计划。

班子成员调研工作计划范文第4篇

一、目标要求

围绕“实践科学打基础，攻坚克难搞建设，优化服务促发展”的实践载体，坚持“强工业、兴三产、优环境、促民生”方针，以发挥示范表率作用为重点，通过开展“三大行动”集中抓好全体党员干部尤其是领导班子和部门、企事业单位党员领导干部的学习、培训、调研和讨论、紧扣“创业富民、创新强市”总战略，强化学习，解放思想，集思广益，开拓创新，学以致用，用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力推进科学发展，达成赶超共识，为分析检查、整改落实阶段奠定坚实的基础。

二、计划安排

学习调研阶段从3月中旬开始至4月底基本结束，重点是抓好科学发展大讨论，倾听民声、问计于民大行动和攻坚克难大行动等三大行动。具体安排如下：

（一）科学发展大讨论

要采取党委理论中心组学习会、党委会、党支部会、专题学习研讨会，专家辅导等形式，充分利用各种资源，组织党员干部开展以“四个一”为主要内容的学习培训，切实增强学习效果。

1、制定一份学习计划。局属各单位、支部要根据局学习调研阶段工作计划，结合各自实际，制定本单位的学习计划，日程安排，落实规定的学习任务。

2、要记好一本学习笔记。3月下旬开始，组织党员干部学习党的十七大以来一系列重要会议精神，省第十二次党代会以来一系列重要会议精神和全体市委五届九次全会，*市委十二届五次全会暨市政府四次全会、全市干部大会精神以及《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，党委理论学习中心组集中学习不少于3次，其它党员不少于2次，每位党员要记好一本学习笔记，切实增强理论武装实效。

3、总结一批先进典型。4月上旬开始，针对前期的学习及辅导工作，以及回顾科学发展观的学习情况，总结宣传一批学习贯彻落实科学发展观的先进典型，以身边的先进典型教育引领广大党员干部争当学习实践科学发展的模范。

4、推出一组学习成果展示活动。一是开展科学发展谈体会活动。4月中旬，各党支部党员干部要结合自身学习情况，每人撰写一篇心得体会，班子成员的学习体会文章报局学习实践活动领导小组办公室；二是开展科学发展征文活动。围绕“实践科学打基础，攻坚克难搞建设，优化服务促发展”开展主题征文活动，班子成员带头参加。三是开展“解放思想”大讨论活动。各党支部结合市委书记在全市干部大会上的“十问作风”，利用媒体等平台引导广大党员干部群众广泛参与，开展交流讨论；四是开展“科学发展金点子”征集活动。面向党员干部群众开展“科学发展金点子，我为*献一计”有奖征集活动。

（二）倾听民声、问计于民大行动

1、集中开展“倾听民声、集中民智、科学发展”调研专项行动。各单位要结合工作实际，开展调研工作，结束后撰写专题调研报告，报局学习实践活动办公室。

2、恳谈征求各方面意见。局属各单位、支部要围绕我局提出的“实践科学打基础，攻坚克难搞建设，优化服务促发展”实践载体，选取热点问题，邀请社会各界社会人士召开民主恳谈会议，认真听取意见，与群众面对面进行沟通。

3、网上征求意见。通过*城建网、网络直通车，对群众关心的热点难点进行疏理，用科学发展观的思维方式积极努力的解决，做到有事必办，有求必应的服务态度，广泛听取社会各界的意见与建议，接受社会监督，活动结束时将征求到的意见建议进行汇总，反馈到各单位。各单位领导班子要依据调研结果，着重梳理影响和制约科学发展的突出问题，注重正反典型案例剖析，形成专题调研报告，撰写科学发展建议书，报局学习实践活动办公室，为分析检查、整改落实阶段工作打好基础。

（三）攻坚克难大行动

按照我局实施方案要求，结合我局实际，开展“攻坚克难大行动”。

1、派遣服务基层联络员。由市政处、园林处、环卫处、监察大队等单位派出工作经验丰富、工作作风务实、责任心强的同志到社区担任服务联络员，及时做到与社区沟通，切实有效帮助解决问题；乡建站派出乡镇（街道）服务联络员，便于与乡镇机关的沟通，加强联系，了解情况，帮助解决群众遇到的困难。

2、走访、慰问困难群众。以“服务企业、服务基层”为契机，各单位结合实际，组建“困难帮助组”帮扶服务群众，尤其是走访、慰问生活上较困难的贫困户，给他们送去温暖，深入基层开展解困、扶持、服务等，为基层送政策、送信息、送技术、送服务、送温暖。

三、具体要求

1、思想高度重视。学习调研阶段是学习实践活动的起始环节，局属各单位、支部要高度重视，加强领导，实行领导责任制，全力以赴，切实抓好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、率先模范的作用，做到带头学习，带头调研、带头讨论、带头发言，带动全局学习实践活动扎实开展。

2、坚持边学边查边改。局属各单位、支部要按照局学习调研阶段的工作计划，抓紧制定本单位的工作计划（于3月25日前报局学习实践活动领导小组办公室），周密组织实施，要坚持边学边查边改，立说立纠立行，从一开始就要注重实效，着力解决问题。对群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的新变化和新气象。

3、坚持理论联系实际。在抓好学习调研工作的同时，要发扬理论联系实际的学风，围绕如何更好地发挥建设在科学发展观中的引领导向作用，如何更好地创新建设，优化服务方面开展研究，做到开展学习实践活动与建设工作相结合，相互促进。

班子成员调研工作计划范文第5篇

一、目标要求

围绕“实践科学打基础，攻坚克难搞建设，优化服务促发展”的实践载体，坚持“强工业、兴三产、优环境、促民生”方针，以发挥示范表率作用为重点，通过开展“三大行动”集中抓好全体党员干部尤其是领导班子和部门、企事业单位党员领导干部的学习、培训、调研和讨论、紧扣“创业富民、创新强市”总战略，强化学习，解放思想，集思广益，开拓创新，学以致用，用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力推进科学发展，达成赶超共识，为分析检查、整改落实阶段奠定坚实的基础。

二、计划安排

学习调研阶段从3月中旬开始至4月底基本结束，重点是抓好科学发展大讨论，倾听民声、问计于民大行动和攻坚克难大行动等三大行动。具体安排如下：

（一）科学发展大讨论

要采取党委理论中心组学习会、党委会、党支部会、专题学习研讨会，专家辅导等形式，充分利用各种资源，组织党员干部开展以“四个一”为主要内容的学习培训，切实增强学习效果。

1、制定一份学习计划。局属各单位、支部要根据局学习调研阶段工作计划，结合各自实际，制定本单位的学习计划，日程安排，落实规定的学习任务。

2、要记好一本学习笔记。3月下旬开始，组织党员干部学习党的十七大以来一系列重要会议精神，省第十二次党代会以来一系列重要会议精神和全体市委五届九次全会，*市委十二届五次全会暨市政府四次全会、全市干部大会精神以及《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，党委理论学习中心组集中学习不少于3次，其它党员不少于2次，每位党员要记好一本学习笔记，切实增强理论武装实效。

3、总结一批先进典型。4月上旬开始，针对前期的学习及辅导工作，以及回顾科学发展观的学习情况，总结宣传一批学习贯彻落实科学发展观的先进典型，以身边的先进典型教育引领广大党员干部争当学习实践科学发展的模范。

4、推出一组学习成果展示活动。一是开展科学发展谈体会活动。4月中旬，各党支部党员干部要结合自身学习情况，每人撰写一篇心得体会，班子成员的学习体会文章报局学习实践活动领导小组办公室；二是开展科学发展征文活动。围绕“实践科学打基础，攻坚克难搞建设，优化服务促发展”开展主题征文活动，班子成员带头参加。三是开展“解放思想”大讨论活动。各党支部结合市委书记在全市干部大会上的“十问作风”，利用媒体等平台引导广大党员干部群众广泛参与，开展交流讨论；四是开展“科学发展金点子”征集活动。面向党员干部群众开展“科学发展金点子，我为*献一计”有奖征集活动。

（二）倾听民声、问计于民大行动

1、集中开展“倾听民声、集中民智、科学发展”调研专项行动。各单位要结合工作实际，开展调研工作，结束后撰写专题调研报告，报局学习实践活动办公室。

2、恳谈征求各方面意见。局属各单位、支部要围绕我局提出的“实践科学打基础，攻坚克难搞建设，优化服务促发展”实践载体，选取热点问题，邀请社会各界社会人士召开民主恳谈会议，认真听取意见，与群众面对面进行沟通。

3、网上征求意见。通过*城建网、网络直通车，对群众关心的热点难点进行疏理，用科学发展观的思维方式积极努力的解决，做到有事必办，有求必应的服务态度，广泛听取社会各界的意见与建议，接受社会监督，活动结束时将征求到的意见建议进行汇总，反馈到各单位。各单位领导班子要依据调研结果，着重梳理影响和制约科学发展的突出问题，注重正反典型案例剖析，形成专题调研报告，撰写科学发展建议书，报局学习实践活动办公室，为分析检查、整改落实阶段工作打好基础。

（三）攻坚克难大行动

按照我局实施方案要求，结合我局实际，开展“攻坚克难大行动”。

1、派遣服务基层联络员。由市政处、园林处、环卫处、监察大队等单位派出工作经验丰富、工作作风务实、责任心强的同志到社区担任服务联络员，及时做到与社区沟通，切实有效帮助解决问题；乡建站派出乡镇（街道）服务联络员，便于与乡镇机关的沟通，加强联系，了解情况，帮助解决群众遇到的困难。

2、走访、慰问困难群众。以“服务企业、服务基层”为契机，各单位结合实际，组建“困难帮助组”帮扶服务群众，尤其是走访、慰问生活上较困难的贫困户，给他们送去温暖，深入基层开展解困、扶持、服务等，为基层送政策、送信息、送技术、送服务、送温暖。

三、具体要求

1、思想高度重视。学习调研阶段是学习实践活动的起始环节，局属各单位、支部要高度重视，加强领导，实行领导责任制，全力以赴，切实抓好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、率先模范的作用，做到带头学习，带头调研、带头讨论、带头发言，带动全局学习实践活动扎实开展。

2、坚持边学边查边改。局属各单位、支部要按照局学习调研阶段的工作计划，抓紧制定本单位的工作计划（于3月25日前报局学习实践活动领导小组办公室），周密组织实施，要坚持边学边查边改，立说立纠立行，从一开始就要注重实效，着力解决问题。对群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的新变化和新气象。

3、坚持理论联系实际。在抓好学习调研工作的同时，要发扬理论联系实际的学风，围绕如何更好地发挥建设在科学发展观中的引领导向作用，如何更好地创新建设，优化服务方面开展研究，做到开展学习实践活动与建设工作相结合，相互促进。

班子成员调研工作计划范文第6篇

一、时间安排

*

二、目标要求

要通过学习调研，提高认识，引导全体党员和领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要通过学习调研，凝心聚力，把全校党员干部和师生员工的思想统一到创建世界一流大学的宏伟目标上来，充分调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气。

学习调研要紧紧围绕建设人力资源强国和创新型国家的目标，坚持理论联系实际，把学习调研与贯彻刘延东同志今年视察我校时的讲话精神结合起来，与落实我校“十一五”发展规划和第九次党代会精神结合起来，与弘扬“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神、推动学校各项事业科学发展结合起来，突出学习调研的针对性和实效性。

学校各级领导班子和领导干部要深入基层开展调查研究，广泛听取群众意见，分析形势，总结经验，着重梳理当前学校和各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查、整改落实打好扎实基础。

三、内容方法

1、思想发动，落实任务

全校动员大会后，各党委、各院系、各单位要根据学校学习实践活动的实施方案，抓紧研究制定本单位的工作方案，于3月23日前报学校领导小组办公室组织组。机关、直属单位的活动方案由所属党委汇总后，报学校领导小组办公室组织组。经学校领导小组审批后，各院系、各单位召开相应的动员大会，在本单位范围内开展动员和部署。在动员时，要把开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性讲清楚，把中央的决策部署和要求讲清楚，把这次学习实践活动的主要目的和特点讲清楚，切实引导党员干部以良好的精神状态积极投身学习实践活动。校党政领导班子成员按照联系和分工的要求分别参加相关单位的动员大会。

2、武装头脑，学习培训

在思想发动的基础上，组织全体党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学书记和其他中央政治局常委关于学习实践科学发展观活动的重要讲话和指示精神，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要结合实际，通过集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式，利用论坛、网络、专题培训班、专题报告会和课堂教学等多种途径组织好学习，切实提高学习培训的效果。

校领导班子在认真自学的基础上以党委常委会、党政联席会、理论学习中心组的方式组织集中学习，对当前影响和制约学校科学发展的全局性重大问题和群众最关心的突出问题进行充分研究，统一思想，形成共识，明确工作思路。

学校中层领导干部在认真自学的基础上，通过院系党政联席会议（部处务会议）、中层理论学习中心组、听取学校专题辅导报告、自行组织学习辅导报告会等方式进行集中学习。

普通党员的集中学习由各党委负责落实，主要以党支部为单位进行。各党支部要认真组织每位党员围绕学校贯彻落实科学发展观的大局，结合自身的工作、学习和思想实际进行学习。各党委要加强对党支部书记的培训，加强各党支部之间的学习交流。

学校各级领导班子和领导干部要带头学习，学习时间不少于40小时，集中学习时间不少于20小时。主要领导干部还要带头做学习报告。普通党员学习时间不少于20小时，其中集中学习时间不少于10小时。

3、领导带头，深入调研

在学习培训的基础上，要通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种方式，深入开展调查研究，广泛听取师生员工意见，查找学校、本单位在科学发展上存在的突出问题和原因。

学校领导班子按照科学发展观的要求，围绕学校提出的10个专题进行调研。每个专题由校领导牵头，相关部门和单位的有关同志参加，在广泛深入调研的基础上写出调研报告，召开校领导调研成果交流会。

各院系要配合学校做好10个专题的调研工作，同时院系班子成员应牵头组建调研工作队伍，总结本单位改革发展的经验，自上而下开展调查研究、梳理查找在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，提出本单位拟解决的若干个重点问题，以及相应的促进本单位科学发展的思路和举措，写出调研报告。直属教学科研单位参照院系要求开展调研工作。

机关及其他直属单位要积极参与学校组织的相关专题调研活动，同时要以加强能力建设和作风建设为核心，以基层和师生员工最关心的问题为重点，开展调研工作，形成调研报告。职能相近的机关，可以就某一个专题进行联合调研。机关党委、后勤党委、科技产业党委、直属教学单位党委、直属业务单位党委、浦口校区党委要认真组织好所属单位调研工作的实施，并参照机关要求开展调研工作。

各单位要认真研究制定本单位的调研专题，经所属党委汇总后，报校学习实践活动领导小组办公室备案。各党委要及时将学习调研活动的进展情况报校领导小组办公室，在学习调研阶段结束前将所属单位的调研报告报校领导小组办公室。

4、解放思想，专题讨论。

在学习调研的基础上，全校将开展“科学发展在南大”解放思想大讨论。领导干部要带头研讨，营造解放思想、畅所欲言的良好氛围。通过研讨交流，引导领导干部用开阔的视野、开阔的思维、开阔的胸襟看待问题，形成解决问题的思路，凝练科学发展的共识。在学习调研阶段，学校将在办学理念、学科发展、人才培养等方面举办若干场讨论会；在学校第九次党代会结束后，举办新一届党委委员和纪委委员专题研讨班；学习调研阶段结束前，《南京大学报》将出一期专刊，集中刊登一些党员干部和师生员工的论点。各院系要组织、引导好本单位的同志积极参加学校的大讨论，也可以根据本单位的实际，以提高办学质量、促进科学发展为目标，确定一个题目在本单位内部进行专题讨论。

班子成员调研工作计划范文第7篇

3月下旬以来，区农委作为第二批深入学习实践科学发展观活动参学单位，认真贯彻落实上级要求，起步迅速，开局良好，学习活动取得了阶段性成果。

一、基本情况

近期的主要做法是：

（一）、成立领导小组和工作机构

按照区委的布置，农委党委及时成立了深入开展学习实践科学发展观活动领导小组，下设办公室，抽调专人办公。同时成立了农委系统学习实践活动检查指导组，对全系统学习实践活动进行检查指导。

（二）、制定方案和职责

依据区委学习实践活动实施方案，结合本系统实际，研究制定了农委系统和农委班子学习实践活动实施方案，农委学习实践活动检查指导组职责、农委学习实践活动领导小组办公室职责、农委系统学习实践活动第一阶段工作计划安排表等。

(三)、宣传动员

邀请区人大领导和区指导组成员参加，召开了全系统党员大会，对深入开展学习实践科学发展观活动进行动员部署，同时向广大党员发放相关读本资料，并编写学习实践信息在区报、区电台及网站上进行宣传。

(四)、组织班子学习

坚持班子带头学习，党委已先后组织了6次集中学习和讨论，各支部分别组织党员进行10多学时的集中学习讨论。认真学习区文件规定的学习内容，针对性地解决六个方面的思想问题，即：怨天尤人、发展信心不足的问题；不思进取，缺乏干事激情的问题；因循守旧，创新意识不强的问题；循规蹈矩，工作方法不活的问题；素质不强，能力不适应的问题。

(五)、确定调研内容

围绕“推进科学发展，建设滨湖新区，发展都市农业”的主题，党委在充分分析当前形势和征求意见的基础上，确定了8个调研题目，即如何强有力地推进城乡一体化？如何强有力地推进新农村、新社区建设？如何强有力地推进文明乡村建设？如何科学定位区域都市农业发展？当前“三农”方面存在的主要问题。镇街村居农业发展不平衡的主要因素。“四圩并显”当前需要哪些得力措施？农口部门单位当前存在哪些主要问题？每一个调研题目由一名班子成员负责，调研工作自4月初开始已经启动。

(六)、做好结合文章

坚持把学习实践活动与力推工作结合起来。一是与保稳定结合起来，全力做好水产良种场改制工作，派工作组进驻水产良种场做工作，当前职工处于较稳定的状态；二是与推进城乡一体化建设结合起来，组织力量初拟了城乡一体化建设方案；三是与新农村、新社区建设结合起来，组织力量初拟了新农村、新社区建设意见；四是与文明乡村建设结合起来，组织力量初拟了文明乡村建设方案；五是与市场管理、食品安全监管结合起来，组织了市场食品安全监管督查活动；六是与农口内部单位整合结合起来，进一步细致地完善整合方案；七是与作风和效能建设结合起来，进一步修改完善内部制度；八是与为基层和企业及农民群众办实事结合起来，申报了各类农业项目。

二、主要特点和成效

一是党委高度重视。农委党委把这次学习实践科学发展观活动作为当前头等大事来抓，迅速传达文件，迅速研究方案，迅速动员部署，迅速抓活动开展。班子成员带头学习，带头作笔记，带头写心得体会，主要领导带头讲党课，班子成员主动深系点检查指导活动开展。

二是党员真学真用。广大党员自觉按照党组织的安排和要求，按时参加学习，认真讨论发言，主动联系实际，纠正自身问题。

三是调研紧扣突出问题。确定的8个调研题目均是当前全区“三农”工作面临的突出问题，也是影响全区发展大局的问题，抓住这些问题进行调研，并相应地谋划解决这些问题的办法和措施，将不仅有利于全区都市农业的发展，也有利于全区经济的发展。

四是干部职工的工作劲头得到促进。进驻良种场的改制工作组全力以赴，不分节假日的做职工思想工作，使得职工思想情绪目前均处于稳定状态。农技人员比以往更负责任的深入村居、企业、农户做好技术指导和服务工作。机关各单位、各科室的人员主动为基层谋划，编制包装了20多个农业项目向省市农口部门申报。

班子成员调研工作计划范文第8篇

一、目标要求

围绕以“优化服务，转变作风，开创环保工作新局面”为实践载体，坚持“强工业、兴三产、优环境、促民生”方针，通过开展“三大行动”，集中抓好全体党员干部尤其是领导班子的学习、培训、调研和讨论。紧扣“创业富民、创新强市”总战略，强化学习，解放思想，集思广益，开拓创新，学以致用、用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力达成推进科学发展、形成赶超共识，为分析检查、整改落实阶段奠定坚实的基础。

二、计划安排

按照市委的统一部署，充分做好各项准备工作，及时将动员会时间、实施方案、活动载体、领导小组及办公室成员名单、学习调研阶段工作计划报市委学习实践活动办公室。局党组在3月16日下午3时召开动员会。

学习调研阶段从3月中旬开始，到4月底基本结束，重点是抓好科学发展大讨论、深入一线大调研和共克时艰大行动等三大行动。具体安排如下：

（一）科学发展大讨论

按照“认真学习、理论武装转观念”的要求，采取专题研讨、专家辅导、典型宣讲等形式，充分利用报纸、广播、电视等媒体，组织党员干部学习有关科学发展观科学理论，全面把握科学发展观的内涵，探索科学发展的内在规律。开展以“四个一”为主要内容的学习培训，切实增强学习效果。

1、制定一份学习计划。各支部要根据局学习计划、日程安排，落实规定的学习任务，提出明确的学习要求。3月中旬开始，组织党员干部学习党的十七大以来一系列重要会议精神、省第十二次党代会以来一系列重要会议精神和金华市委五届九次全会、*市委十二届五次全会暨市政府四次全会、全市干部大会精神，以及《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。局党组理论中心组集中学习不少于3次，切实增强理论武装实效。每位党员要记一本学习笔记。

2、开展一系列辅导报告。3月下旬开始，广泛开展“科学发展聚共识”专项行动，精心组织学习培训，积极宣讲科学发展观。领导干部要带头宣讲，由学习实践活动的联系市领导、市纪委书记张慧娟或市分管领导到我局作辅导报告。局主要领导和班子成员各作一次学习报告，深化党员干部群众对科学发展观的认识。通过专题辅导，帮助党员干部准确把握科学发展观的理论体系，增强科学发展的实践信心。

3、总结一批先进典型。4月上旬开始，全面回顾我市近年来环保工作所取得的重大成果，总结宣传一批学习贯彻落实科学发展观的先进典型，以身边的先进典型教育引领广大党员干部争当学习实践科学发展的模范，切实增强理论武装实效。通过“科学发展在身边”专题栏目，集中宣传报道一批贯彻落实科学发展的典型，充分发挥典型的示范带动作用，进一步推进科学发展在*的生动实践。

4、推出一组学习活动。一、开展科学发展谈体会活动。4月中旬，全体党员干部要结合自身学习情况，每人撰写一篇心得体会，班子成员的学习体会文章报市委学习实践活动办公室；二、开展科学发展征文活动。围绕“打实基础科学发展，改善作风奋起直追”主题征文活动，班子成员带头参加。三、开展“科学发展在身边”主题演讲。每个支部推荐2--3人参加。四、开展“局长访谈”活动。根据市里安排参加部分局长进行的“科学发展”访谈；五、开展“解放思想”讨论活动。局党组结合市委书记在全市干部大会上的“十问作风”，利用*论坛、QQ群等平台引导广大党员干部群众广泛参与，开展交流讨论；六、开展“科学发展金点子”征集活动。面向党员干部群众开展“服务*经济，建设生态文明，我向组织献一计”征集活动。

（二）深入一线大调研

根据市委要求集中开展“倾听民声、集中民智、科学发展”蹲点调研专项行动。每个班子成员分片到有关乡镇、街道，同分管科室一起，用一周时间，深入基层开展蹲点调查研究，通过“一带、二听、三访、四求”的方式，倾听民声，问计于民。

“一带”，班子领导结合各自分工确定一个课题，带头深入基层，征求意见，查找问题。要着眼于建立健全有利于科学发展的决策、导向、评价、考核、选用、维稳等机制，认真研究制定调研工作方案，深入基层扎实开展蹲点调研和专题调研。要结合调研情况，进一步理清工作思路。调研课题和专题调研报告，报市委学习实践活动办公室。

“二听”，即选取一个群众关注的问题或需要破解的体制机制难题，组织局机关党员代表和市党代表、人大代表、政协委员、群众代表以及市重点企业、乡镇、街道分管领导等召开民主恳谈会，认真听取各方面的意见建议，与广大党员干部群众进行面对面沟通交流。

“三访”，即走访三类对象查找差距，横向走访群众，纵向走访上级党组织、乡镇、街道和企业党组织，充分征求意见。要着眼于建立健全本单位贯彻落实科学发展观的体制机制，向上走访上级主管部门党组织，重点查找自身与上级工作要求存在的差距，进一步明确努力方向；向下走访企业等基层党组织，重点查找自身与基层实际需求存在的差距，进一步提升服务水平。

“四求”，即通过向广大群众发放《征求意见卡》或《调查问卷》，向全市广大党员干部群众广泛征求意见。局学习实践活动办公室对征求到的意见建议进行汇总，领导班子要依据调研结果，着重梳理影响和制约科学发展的突出问题，注重正反典型案例剖析，形成专题调研报告，撰写科学发展建议书，报市学习实践活动办公室。

在开展“一带”、“二听”、“三访”、“四求”的基础上，局学习实践活动领导小组要对照征求到的意见建议，按照科学发展观要求，对原有的政策措施进行梳理，为分析检查、整改落实阶段工作打好基础。

（三）共克时艰大行动

按照边学边改的要求和市委积极开展“服务企业、服务基层”“双服务”专项行动的要求，开展“共克时艰大行动”。

1、局班子成员分片包乡镇下基层活动。每个局班子成员带领分管科室、站、队，到2—3个乡镇及开发区，切实有效帮助解决企业和单位遇到的困难。同时也要结合环保实际，发挥自身优势，积极协调沟通，为企业分忧解难，办实事、办好事。

2、组建环保专题工作组服务基层。以“服务企业、服务基层”为契机，结合我局实际，组建“专家指导组”、“流域整治组”、“行业整治组”、“在线安装组”、“排污许可证发放组”、“环境监测组”、“生态村建设组”等帮扶服务团队，深入基层开展解困、帮扶、服务等，为基层送政策、送信息、送技术、送服务、送温暖。

三、具体要求

1、要落实领导责任。学习调研阶段是学习实践活动的起始阶段，是搞好整个学习实践活动的前提和基础。局党组要切实抓好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、率先垂范的作用，做到带头学习、带头调研、带头讨论、带头发言。及时向市指导检查组汇报各阶段的工作进展情况，精心组织好学习调研阶段各方面的工作。

2、要坚持边学边查边改。要结合实际，精心制订学习调研阶段工作方案，周密组织实施，认真抓好学习调研阶段各项工作的落实。要坚持边学边查边改，立说立纠立行，从一开始就要注重实效，着力解决问题。对群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，要全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的新变化和新气象。

班子成员调研工作计划范文第9篇

一、加强领导，取得实效

7月23日，我局召开了“不作为、慢作为、乱作为”整治动员会议，学习传达县委有关文件精神，成立了以局长任组长，各股室负责人为成员的专项整治小组，并迅速在全局上下开展自查自纠工作，认真查找干部职工“七类”方面的突出问题，切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫，坚持做到上下联动、整体推进，确保了整治工作顺利开展，取得了阶段性的成效。

二、自查自纠情况

（一）查找情况

全局职工结合扶贫工作，坚持实事求是，即查即改，边查边纠，重点查找和整治七类突出问题。通过自己查找，别人帮找，征求意见汇总，主要存在以下问题：

1．不敢担当、不敢负责方面。主要表现：扶贫工作中存在畏难情绪，执行力差，有”甩手掌柜、大懒支小懒”现象。

2．廉而不勤、勤而无效方面。主要表现：不思进取、工作效率不高。

3．“中梗阻”、“踢皮球”方面。主要表现：学习业务少，研究扶贫政策少，生搬硬套；原则性和灵活性把握不好。

4．漠视群众、冷硬横推方面。主要表现：深入基层少，脱离群众，凭经验，相当然办事。

5．律己不严、作风散漫方面。主要表现：有时工作不在状态，纪律有所松驰，有迟到现象，有星期五现象，制度执行说在嘴上、停在纸上。

（二）整改情况

1.改进工作作风

一是加强调研工作。完善调研制度并抓好落实，做到每年有调研计划、保证调研时间、拓展调研方式、丰富调研内容、，确保调研成效。切实纠正调研流于形式、走过场、无成果问题。

二是落实“三项制度”。完善《首问负责制》、《限时办结制》、《工作责任追究制度》并抓好落实，做到基层干部群众到机关办事有人处理、有人跟踪服务；工作限时办结、保证质量；工作过错严格追究、限期整改。杜绝“门难进、脸难看、事难办”、遇事推诿的现象，提高工作效率和服务质量。

三是强化《工作分级负责制度》。完善《工作分级负责制度》强化班子成员及各股室负责人工作职责。按照“一岗双责”要求，落实管人、管事、管纪律责任。做到“一把手”负总责，谁分管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。

四是强化机关管理。完善并落实局机关考勤制度、车辆管理制度、公务接待制度、财务制度。

2．做好服务群众工作

一是认真实施“精准扶贫”。大力宣传扶贫政策、移民政策，准确解读“精准扶贫”实质内涵，切实落实“精准扶贫”工作要求和工作部署，按计划有序推进扶贫解困工程，做到真扶贫、扶真贫，确保2019年基本解决我县10.21万贫困人口贫困问题。

二是加强扶贫项目资金管理。严格执行中央、省、市扶贫项目资金管理规定，完善我县扶贫项目资金管理办法，做到规范程序、严格管理，使扶贫项目建一个、成为一个、见效一个，资金使用安全，贫困群众满意。

三是做好联系服务基层工作。深入开展“双联”和定点扶贫工作，积极开展党员义工日等活动，主动到社区、挂钩村开展志愿服务，机关干部直接联系服务群众。班子成员联系1-2户贫困群众，其他党员干部联系1户贫困群众，要切实关注贫困地区、关心贫困群众，帮助贫困群众解决生产生活中的实际困难和问题。

四是落实工作制度。按照上级工作要求，切实落实工作制度。认真排查矛盾纠纷，从源头上化解矛盾。实行来信、来访、电话举报登记办理制度、公开投诉电话、畅通诉求渠道，对来访群众反映的问题做到件件有登记，事事有答复，及时解答群众最关心、最直接的扶贫、移民热点难点问题。

五是重视解决群众切身利益问题。对群众反映强烈的切身利益问题，要高度关心重视，积极争取政策、努力帮助解决。对能立即解决的问题，要限时办结；对虽有政策，但受计划限制一时难以解决的问题，要做到规划、逐步解决；对没有现行政策支持解决的问题，一方面要做好宣传解释工作，另一方面要积极向上汇报反映，争取政策资金支持。

三、下一步工作计划

1．集中整治。按照“三对照三查看”，查干部职工工作状态、查工作作风、查工作效果。

2．完善制度。一是制定机关单位办事规范；二是制定机关干部行为规范；三是加强机关财务、公务接待、公车管理制度规范。

班子成员调研工作计划范文第10篇

一、加强领导、周密部署，落实责任

二、加强学习、形式多样，力求实效

为使学习活动开展得更加生动有效，努力在社区党员中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，社区采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式，为学习科学发展观搭建不同的学习平台。社区党员干部认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》等重要文献。为确保学习质量和效果，社区为126名党员统一发了科学发展观学习资料、笔记本、笔，及时与行动不便的退休党员和不能按时参加活动的流动党员取得了联系，采取走访慰问、上门送学的方式，充分调动了他们参与学习实践活动的积极性。结合社情、民情，制定学习调研工作计划，采取个人自学、专题辅导、远程教育、参观等形式组织学习交流，结合实际，深化解放思想讨论，使班子成员形成科学发展新共识，在学习调研阶段社区党员写了学习笔记和心得体会。

三、把转变作风、促进工作、加快发展贯穿始终，努力提高工作效率，力求社区工作有新突破。

在学习实践活动一开始，我们就以学习实践活动的成效带动社区党员干部奋发工作、积极进取，使社区工作出现新气象，为此我们重点抓好以下工作：

一是强化第一责任人的意识。以支部为单位，实行支部书记为第一责任人，抓好本支部的学习实践活动。强化服务和创新意识，规范各项事务，落实各项任务。

二是认真完成今年的工作任务并做好总结工作，提早谋划明年工作。目前，社区各项工作基本完成，已进入收尾阶段。初步提出了明年的工作计划。

三是以解决影响社区工作中存在的突出问题为核心，认真开展解放思想讨论活动，结合社区工作实际和本人思想实际，畅谈学习体会，交流工作经验，提出解决问题的意见和建议，进一步提高思想认识，树立了加快发展的信心和决心

四、开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观

一是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。

二是采取发放问卷、党员群众座谈会、个别访谈、实地查看等形式听取党员、群众意见，帮助群众解决困难。

五、丰富载体，成效明显。

我社区积极探索创新学习活动形式和载体，从工作实际出发，找准在学习实践科学发展观方面的结合点、切入点，把学习调研和服务管理工作融为一体，体现了学习与实践的互相促进、互相转化，提升活动的整体效果。

经过学习调研阶段，我社区学习实践科学发展观活动取得了初步成果。一是进一步深化了对科学发展观历史地位、科学内涵、指导意义和按照科学发展观要求指导为社区居民服务的思想认识；二是推动了由传统的服务管理向现代服务管理重大观念的转变，真正把思想观念转变到科学发展观上来，转变到全心全意为社区居民服务上来；三是通过征求意见，找出了目前影响和制约社区工作发展方面的突出问题；四是在认真抓好学习实践活动的同时，统筹抓好各项日常工作，确保学习教育与日常工作相互促进。

六、存在的主要问题

在学习实践活动中，社区做了一些工作，也取得了一定的成效，但通过交流，我们也清楚地认识到，与其他社区相比，我们做得还不够，还有一些不足之处，主要是：部分同志还未能很好地联系实际深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；解放思想与解决突出问题联系地不够紧密，在大胆创新方面有待加强。我们将按照街道党工委的要求，努力学习把存在的问题和不足在下一阶段解决，力争把海福巷社区的学习实践活动开展得更加扎实、更加富有成效。