温暖的时光作文范文

温暖的时光作文篇1

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把他金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的罗汉松上的时候；当美丽的花瓣在空中达几个卷儿的，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受这烂漫的校园生活。每当我眼前浮现出那画面时，我就不禁感到温暖与幸福。

那一年是夏天，我去上学，怕迟到了，于是就像火箭似的飞快地跑，这时，我没注意到我脚下有块石头，我就被石头给绊倒了，那是，一阵痛顿时钻进了我的心里，我立刻爬起来，结果发现我的膝盖摔破了，鲜红地血缓缓地流淌出来。我忍受着痛苦，向学校走去，心里怦怦直跳，想：这下我可死定了，老师一定会批评我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上楼时，我扶着扶手，小心翼翼地抬起左脚，慢慢地走了上去，进了教室，老师把目光转向了我的膝盖上，老师马上着急地问道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了头，愁眉苦脸地说：“跑太快了。”老师又说：“跑那么快干嘛呀，迟到了没关系呀！”我不禁感到羞愧，脸也火辣辣的，老师便带我去了他的办公室，打开抽屉，里面摆放着许多花花绿绿的药，徐老师神情严肃，急忙找药水，仿佛想让药水赶快出现在面前，他立刻拿出一瓶紫药水，又从塑料袋里拿出一根棉签，打开药水的瓶盖，用棉签沾了一点药水，然后涂抹在我的膝盖上，我不禁抖了一下腿，那滋味简直是太痛苦了！这是老师用怜悯的目光看着我，心疼地说：“疼吗？”我听了，心里温暖了许久，好像忘记了所有的痛苦，想：要是我说疼，老师一定会很伤心的。我苦中带笑地说：“不疼！”老师低下头，又轻轻地涂着，这时，我发现老师的眼里都流出了眼泪！

到了中午，我感觉这真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，这时郑羽西走了过来，对我笑逐颜开地说：“我帮你盛吧！”我想：啊！郑羽西可真是乐于助人呀！我连忙说：“谢谢！”郑羽西摆摆手。过了一会儿，我只见郑羽西一手拿着一个餐盘，朝我走过来，她全神贯注，生怕掉了。我连忙朝她走去，递过我的餐盘，心里有种说不出的滋味，只是向她笑了笑，泪水任由在我的眼眶里打转，不经意间落在我的脸上······

温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

浙江省中山小学六（8）班姜静?

温暖的时光作文篇2

春暖花开，万物复苏，太阳给予大地温暖，大地给予万物生命，太阳给予大地温暖而永恒不变，大地赐予万物生命而持之以恒。下面小编给大家分享一些高一温暖议论文800字范文，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高一温暖议论文800字1从我们出生来到这个世界上开始，我们便拥有了许多的陪伴：从最初父母的陪伴，到成长过程中朋友的陪伴，再到最后爱人的陪伴。在这些陪伴中，我们会拥有许多温暖的感受。但，对于我来说，记忆深处的她才是我的温暖。

她不高，比我小，有点微胖的脸上缀着两只大大的眼。她总是在笑，有时甚至是傻笑!尽管我也是乐天派，可我还是不经意间流露出对她的不屑。我从小看着她长大，她开心时会像一个疯子一样，可她挨打时又是那样的楚楚可怜。她爱劳动，但做事却是虎尾;她喜欢惯着我，帮我做我能做但却不想做的事。尽管对此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又显得那么的重要。而她，就是我‘传说’中的妹妹!

有的时候，我比她更像是妹妹!在那时，她就是榜样，而我就是那个以她为榜样的妹妹!我的心里多多少少是有一点不爽的，但却不得不承认，在某一个方面我的确比不上她。

我们是亲姐妹，但却一点也不像!我瘦而她却有一点胖;我‘聪明’而她却有一点‘愚笨’;我懒散而她却很勤快。对!世界就是这么小，让这两个极其不像的人成为了血浓于水的亲姐妹!说实话，她比我更幸福。因此，我也有过嫉妒她的时候。今年，她九岁，我十四岁。我竟不知道，我和她在不知不觉间已走完了我的童年。

是如此的.快，我们即将长大成人……

是如此的快，我们即将各走各的路，各自把握自己人生的风舵……

是如此的快，在我还没来得及好好享受她对我的好时，她，就要长大了……

我还想欺负她，可是时间不等人。一眨眼，我和她就这样长大了。在争吵中;在抢夺中;在打闹中，吵闹的长大了。时间啊!求求你!能否再多给我一点时间，好让我再陪陪她，好让我再贪婪的感受着她对我的好!可不可以，就让她静静地陪着我，就这样给予我所渴求的温暖……

妹妹，你不知道，你给予我的温暖是这世界上最美的宝石;是这世界上最璀璨的烟火;是什么也买不到的宝贝!

妹妹，原谅我这个不称职的姐姐对你的欺辱!要知道，我，一直爱着你!

开始的开始，我们还是孩子;最后的最后，能否一直不分离。

高一温暖议论文800字2你的鼓励，安抚了我炽痛的心，成为我最温暖的陪伴，带我走过一个又一个春夏秋冬。

那日风雨交加，大雨从昏黑的天上倾泻而出，路灯时明时暗地发出微弱的光。风从我的后背穿过，吹疼的不是我的肌肤，而是心灵。我手中拿着那份考砸的试卷，走在回家的路上。因惧怕你的批评，回家的路都显得那么漫长，世界都变得那么寒冷。

不远就看见你撑着伞在路口张望，像是巢中的大鸟焦急地等待着归巢的小鸟。看见雨下的我，你快步走来。我赶紧把试卷塞进书包中。你焦急地过来了，问我：“没淋坏吧?”

我惭愧地小声答应一声“没有”，刚想责备你不该冒雨出来接我，却抬头看到你慌张又关心的表情，带着工作操劳的憔悴和疲惫，那样让人心疼。

回到家，我不安地把试卷交给你，羞愧地低下头，想着无数个推托的理由。你一定很生气吧?早起晚归地照顾我，我却只能拿这个来回报你。

我不敢看你，屋内一片寂静，让我心里更加不安。你看了好一会儿，才轻轻地说：“没关系，下次努力就好了……”

我诧异地抬头看你，你的眼神温柔清澈，没有责备，没有愤怒。我脑子中想要推脱的理由全部烟消云散。你笑着说：“等会儿好好分析一下这回的错题，下次，我相信你肯定不会出错了!”

我看到你鼓励的眼神，看到你仿佛在说，别难过，你可以，你是可以的!我心中一振，是啊，只不过是一次小小的考试，我为什么要否定自己呢?你说得对，只要我认真改正错题，有什么会做不好呢?伤心难过不能解决任何问题，只有行动，只有努力。

从你手中接过那张伤痕累累的试卷，我开始奋笔疾书，夜让我渐渐愈合的心灵获得宁静。成绩给我带来的创伤，在你的鼓励面前是多么渺小。你鼓励的话语融化了我内心的凄凉，带给它温暖，带给他希望，让他知道，即使有挫折，但有你的鼓励，有你温暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

你温柔的鼓励和陪伴，让我不再计较过往的得失，努力向前看。后来，你说，那天我学到很晚。其实，我想告诉你，你温暖的陪伴，是我前进和努力的动力。

落笔时，我又想起我们的一段对话：

你说，我是你永远的希望。

我说，你是我永远最温暖的陪伴。

高一温暖议论文800字3人生，有“悲欢离合”的无奈，有“名落孙山”的打击和无人关心的孤独。但悲欢乃自古难全，名落孙山可东山再起，至于孤独，不，人生从不孤独。因为，你是你自己的太阳，你的温暖来自你自身。

还记得他吗?长相怪异却颇具口才，身材不高却能撑起一方常人难以想象的天空。他两次高考失利，他曾一夜亏空所有资产，曾与团队十几人挤在房子里夜以继日地为自己的梦想奋斗。他收获了多少荣光，就背负了多少成倍的辛苦，世界对于他，没有多少垂怜，甚至以冰冷相对。但是，他从未退却，他不断地奋斗着。如今的他身资过亿，他说“长相与才能总是成反比”，他，就是马云。面对多个路口，是上天给他的选择，他不断的为自己打气，寻找新突破，不断地自己给自己温暖，追寻着自己的价值。由此看出，温暖来自自身，是最踏实的。

温暖来自自身，外界任何的磨难都只是他的强心剂。只有懂得温暖自己，才能尝到成功的甘果。纵观历史，古有仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤而作等等。列为先贤面对磨难，并不是自甘沉沦为封建的炮灰，而是不向磨难低头。社会把冰冷的现实扔给他们，他们却用自己的的雄心来温暖内心的不平。用自己的温暖激励自己，不放弃，造就千古传诵的名篇。

温暖，只能自己给。泰戈尔说“世界以痛吻我，要我报之以歌”，就像贝多芬说“要勇于扼住命运的喉咙”。看看贝多芬的一生吧，穷困、潦倒、孤独......他只能靠着亲人的救济艰难地与音乐为伴，人们会为他悲沉的音乐起座鼓掌，却也让他在散场后依旧落寞。但他一直自己给自己温暖，在追求音乐的路上，没人给她温暖，除了他自己。

有句话说“世界是冷的，但别怕，我们，是暖的”。难过时，给自己一个深深的拥抱;也不要在黑夜里独自彷徨，因为心安是的光。

如果你在生命的逆流、命运的捉弄里，请自己发光、发热，别放弃，因为，温暖来自你自己。

高一温暖议论文800字4春风吹拂大地，使万物得以复苏;阳光照耀山川，使大地光芒万丈;爱心滋润心田，使人间充满温暖。

我要学做一缕阳光，给别人一缕温暖，给动物一丝关爱，给花草一点滋润。

从牙牙学语起，从妈妈搀扶着蹒跚学步起，父母就教育我要做一个有爱心的人。记得那是个寒冷的冬天，我和妈妈，一起走在十字街口。我看到一位老爷爷，衣衫褴褛，坐在地上，他的脚上穿着一双老化的拖鞋，脸和手都冻得紫红色的了。他不停地向路人磕头，嘴里不停地说着我听不懂的话。看着眼前这位可怜老爷爷，心里想：这么冷的天，爷爷会冻坏的，为什么不会家呢?应该是家里很穷吧。我摸摸口袋，掏出妈妈给我的一元钱，蹲下身去，轻轻放在他跟前，还从妈妈袋子里拿出一个面包和一个水果递给他，爷爷连身说谢谢。那时我才4岁呢，妈妈说，我就像爷爷冬天里见到的一缕温暖的阳光。

一个阳光明媚的春天，我和爸爸去田野游玩，漫山遍野开着油菜花。我们在田野里追逐嬉戏，忽然听到几声清脆的鸟鸣声。循着声音，我向远处看去，只见田边挂着一张巨大的渔网，渔网上挂着几只小鸟，它们正在使劲挣扎，可是越挣扎，网就把它们缠得越紧，最终它们挣扎得筋疲力尽后就会死。我赶紧和爸爸说：“我们去救救这些小鸟吧!”爸爸欣然同意，我们连蹦带跑地来到网前，小心翼翼地解开缠绕在小鸟身上的网丝。小鸟在我手里，不停地啄我的手掌，好痛啊!它们大概以为我是来伤害它们的，我边解边说：“小家伙啊，别怕，我是来救你的，以后飞翔的时候可千万要小心啊!”没等我解完它们身上的最后一根网丝，伴随着“叽”地一声，它们就迫不及待地飞走了，那叫声无比欢快，是劫后余身的惊喜，也是对我的感谢吧。爸爸说，我就是小鸟在春天里见到的一缕温暖的阳光。

在一个风雨交加的午后，放学回家的路上，我看到公园里一棵小树苗被大风刮倒了，根都被拔起了。我想：如果明天是个大晴天，小树苗还是这样倒着，肯定会被太阳晒干的。于是我放下书包，扶正小树苗，并找一根干树枝，把它撑起来。第二天果真是个艳阳天，我看到小树苗仍然精神饱满的立在那里，心里可高兴了。老师说，我就是小树苗雨后沐浴的一缕阳光。

是啊，我要做那一缕温暖的阳光，在发出光与热的同时，自己也拥抱光明与温暖。

高一温暖议论文800字5“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春暖花开，万物复苏，太阳给予大地温暖，大地给予万物生命，太阳给予大地温暖而永恒不变，大地赐予万物生命而持之以恒。

人生短短几十年，像太阳给予大地温暖，大地给予万物温暖，这种永恒不变的真理，我相信没人可以做到。我们美好的事情，温暖的体验，只是短暂，不会有重复，就算是有，大概也就经历相识的事情不过几次而已，更多的是在自己脑海中的回忆。莎士比亚曾说过，“美好并不能永恒，但能永恒的在你的脑里。”我不得不赞美的评价一下，他说的是真理，真理中的真理。

巴金也曾说过，“美好而又温暖的东西在记忆深处。”巴金和自己的妻子在一起生活了半个世纪，直到妻子死的时候，巴金还戴着反革命的帽子。巴金在批斗时经常挨打，连妻子也一起连累。有一次巴金被几个人殴打时，他的妻子奋不顾身扑向巴金的身体死死地抱住，任由棍棒打向自己的身体。回到家中，巴金对自己的太太说：“跟我你后悔吗?”她毫不犹豫的说：“从前我怎样爱你，现在就怎样爱你。跟着你，我很温暖，我很幸福”。匆匆忙忙几十年，当巴金的太太离他而去时，他说出了这样一句话，“我和她并没有分开，她那温暖的笑容永远在我的回忆中”。

大将张学良不仅有柔情的一面，也有感人的一面。而这些事情是从回忆中让世人去体验他，去回忆里面的温暖。

小时候爸爸牵着我的手，让我骑在他的脖子上，现在回忆这些是温暖的;天气冷了，妈妈让多穿件衣服，这是温暖的;只要自己生病了，不管外面是狂风还是暴雨，都会带着自己去看病，这是温暖的;小时候无烦恼的去生活，我觉得这也是件温暖的事情。

事情大多只在回忆中去感觉它的温暖，在回忆中才会明白那是一件温暖的事情。刻骨铭心记得小时候犯错会挨打，那时候心里只有怨恨，怨恨过后是自责，父母对孩子都是好意。现在想挨打都打不到，这只能在回忆中去想象。

记忆是温暖，温暖是记忆，沧海桑田，记忆中的温暖，永恒不变。

温暖的时光作文篇3

泛黄的纸笺轻笔淡写着流年的诗篇。字里行间的情意，化作眉间唇角的笑意晕染着四季，拾起每一次的回眸，每一个笑靥，婉转成每一季的花开，无论风雨，寒凉，在平凡的日子里，心中的树杈上永远是嫩绿鹅黄，细细碎碎的小花暖暖的开放，一缕馨香，围绕在我身旁。好像握起温暖的手掌，让有梦的地方，都是最美时光，

思绪的藤蔓，缠绕着过往飘入心空。打开心窗，摇下漫天的星光，装进俗世的行囊，携一路淡淡的清风，轻轻的花香，做一个清雅平凡的女子，安与心灵一隅，温馨岁月，用平淡的心暖，萦绕的思念，守这一世清欢。把星光里的空灵，化作琉璃的心境，一路且歌且行。凡心素裹，在水墨年华里让幽雅娴静的心植花种草，守望斜阳，安然于那份温情的粥暖茶香。

如今漫过了春的盎然，夏的葱茏，秋的静美，来到冬的萧瑟。繁华过后的一份沉静，在寒凉里才能体会暖的温情，只有暖才能让一切变的柔软感动。感激人生中刹那间的芳华，让岁月里有一份凝香的沉淀，尽管时光老去了面容，隐去了光影，不改的还是内心纯纯的悸动。一帘透人心扉的情思，释然了一切羁绊，所有都会变得天高云淡，让生命变得厚重，在人生的深处，依然花开的日子里，低眉浅笑，暖意盈盈。

我这一只瘦笔写不出绚烂如花的诗行，唯有淡淡回望。以一朵雪花的飘零姿态，晶莹这烟火流年。心亦澄净，我独守一缕眷恋，铺满这一窗暖阳，写下淡淡的文字，在与白雪共融的日子里，静听寂寞光阴里的潺潺思念。透过心窗照射柔美阳光，用婉约的心弦，绽一树寒梅怒放，让梦里时光依然是蒹霞苍苍，陌上花香。

漫过这清浅时光，在指尖融化一朵雪花的清凉，化作柔美的清词，任凭岁月扣窗，记忆里总是温暖绵长。一盏茶，一杯酒，氤氲了思绪，让感动在内心生根发芽，绽放一朵唯美的生命之花，安暖天涯。

让万缕情思化作一袭梦暖，在尘世里翩跹，用文字里的思恋，写一世柔情的烟火流年。

温暖的时光作文篇4

你的_____，让我记住了你（温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。）

（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字。

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（3）卷面整洁，字迹清楚。 2010年长沙中考满分作文：你的这份爱，让我记住了你

静静的却不孤单，相依也是一种温暖。

我们的空空的心，总是会被彼此填满。

简简单单的快乐，充满了温暖的时光。 ——题记

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。

我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安的。

但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。

简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。

只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。

我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。

温暖的时光作文篇5

每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。

我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念咕说：安上暖气多省事，又干净。我也总是用我的一套理由做档箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的都是假的，我中心的一条是：我爱炉火！

我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时爆裂，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？

每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。

暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要光，我要性格，我要活力。

我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。

有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中，迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？

炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们有着同样的性格：它们发热，它们发光，它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。

1、文中作者的情感发生了哪些变化？请结合文章的1、4、8段分别加以概括

2、下列句子富有表现力，请简要分析

①两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声消失的感叹

②炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼

3、本文题为“炉火”，但文中反复写到“暖气”，这样写有什么作用？请简要分析

4、有人认为本文是“怀旧”之作，意在“呼唤传统”你同意吗，为什么？

参考答案：

1、感伤（感伤之情）感动（温馨之情）感奋（激昂之情）

2、运用了对比手法、拟人手法、比喻手法。通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感。文中“它的脾气我是摸透了”、炉火像“明眸”等拟人、比喻手法，形象生动地传达出作者对炉火的喜爱之情，表现出炉火对作者的特殊意义。

3.运用对比的手法。以暖气和炉火作比较，写出两者的不同，表现作者对炉火的偏爱。

温暖的时光作文篇6

（文、樱水寒）

静，静静地读一段文字；静静地聆听一首音乐；静静地回忆一段往事；静静地思念一个人；静静地放飞灵魂，浅浅的呼吸，感受岁月的唯美。岁月静好，喜欢静静地，躲开红尘的喧嚣，醉心于自己喜欢的事物中。一本书、一杯茶，守着一颗宁静的心。静静地，就很好。

于文字中，时常看见文人笔下的女子，或温婉若莲，或如水墨丹青，或素色倾城，百媚千红总是最美的。我愿意在文字中，安静的绽放。一支瘦笔，书一段故事，写一份心情。若得岁月静好，红尘无忧。一身轻装，背上简单的行囊。一程山水，一程风雨，用我的足迹去丈量大自然的山山水水。让心在自然的韵律中翱翔，让灵魂在山水中肆意的徜徉。用一支瘦笔，描绘出我心中所有的诗章，寻一处最美的风景。若可，淡妆素颜，轻捧书卷，在唐诗宋词中沉醉。浅藏于时光的静谧中，无忧、无愁，静静地，就好。

岁月静好，念起便是温暖。生活中的我，似乎早已经褪去了当年的沉静与温柔。这或许就是成长吧！生活总会教会人成长与坚强。红尘太喧嚣，每天看着来来往往陌生的面孔，面对着灯红酒绿的繁华，总喜欢在文字中寻得一份宁静，寻得灵魂的归属。静谧的时光，静静地绽放。

浅秋，安暖。多么温情的问候。浓浓的暖意，淡淡的温馨，是这个季节最美的问候。岁月流逝，有些朋友静静地淡出了彼此的生活，但他们却在你看不见的地方默默地祝福、默默地关心着你。还有一些朋友，从没有见过，隔着天涯海角的距离，你甚至不知道他们的姓名、年龄、住在哪里，但他们的祝福却一直伴随着你的四季。他们的名字叫文友，但我更愿意叫他们为朋友。不曾相识便相知，天热了，注意防暑；天凉了，注意增减衣物……一句简单的问候，都是最真的祝福，都是季节里最美的花开。感谢那些陪伴在我身边，默默关心我的朋友。岁月静好，你们是我每个季节里最贴心的温暖。

浅秋， 风，带着思念的呢喃，辗转又一季。细雨，温柔的褪去了夏的狂热。岁月悄悄的流转，有些人，在与不在都在岁月中留下了华美的荏苒。岁月静好，念起便是温暖。岁月的深处，总有一个人温柔了那季的岁月。有些感情，会因为一句懂得更加的贴心。浅浅遇，深深藏，一份适当的距离，会是一段最美的缘。静好的时光，会是千帆过尽的醒悟；是岁月沉淀后的平静。一句懂得，是心灵最贴近的呼唤。

红尘喧嚣，岁月静好是一种安然的生活态度。天涯太远，岁月静好，是一份心灵的交集。静谧的时光中，将那些红尘中的温暖一一收藏，婉约成墨香的文字，待得经年以后，我们再次读起依旧温暖如初。

岁月静好，愿得红尘无忧。 岁月静好，念起便是温暖。岁月静好，我相信最美的风景，就在心里。

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温暖的时光作文篇7

此时此刻，我感觉这小屋子更加温暖了，我和父亲心灵之间的冰川终于融化了，我开始去理解他，我终于明白了他的眼角为何会被时光无情地刻上皱纹;他的脊背为何会弯曲：他的双手为何会布满茧子。这里给大家分享一些关于中学生温暖我初一作文600字,供大家学习。

中学生温暖我初一作文600字1生活中总会有许多温暖的小故事，但让我记忆犹新的那个人，却是我们的班长——严琳玉。

严琳玉是大家公认热心过头的班长，因为对她每一个人都是无比热心。

快考试了，老师让同学们去学校门口的复印部买卷子，可我一分钱也没带，所以在复印部门口徘徊。严琳玉好像会读心术似的，看穿了我的尴尬。她二话没说直接买了两份卷子，其中一张给了我。这份从天而降的惊喜，一下子把我从烦恼里揪了出来，顿时心中涌起阵阵暖意……严班长不仅对待同学们总冒“傻”气，对那些可爱的小动物们也有一股子“傻”劲儿呢!

那是一个暖洋洋的下午，所有的花草都从土里钻出来晒阳光浴了。我和严琳玉正好在上学的路上遇见了，所以便一起赶往学校。可能是今天从家里出发的早了吧!到了学校门口，还没有开门，我们只好到停放自行车的地方等着了!这时，不知从哪儿冒出一只流浪狗，一直趴在地上，看上去像是很久没有吃饭了。严琳玉见状急忙去对面的小卖部买了一大块儿面包，小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包却还是站不起来，这时我们才发现小狗的腿有点问题。

这时教室开门了，只见严琳玉抚摸着小狗的头，满脸认真地说：“你就在这儿别动，我放学把你抱回家给你治病。”小狗好像听懂了她的话似的，我们放学后它果然还趴在那儿!

第二天我问她小狗的情况，她说昨天把小狗抱回家后，本来就讨厌狗的妈妈，想让她把小狗丢掉。可有点儿“傻”的她却说：“如果你不让小狗回家，我也不回去了。”严琳玉那股子倔强的“傻”劲儿终于把妈妈征服了。通过治疗，现在小狗的腿已经好了，和一般健康的狗没有什么大的区别，真为她开心。

严琳玉就像一颗光芒四射的小太阳，她的光辉照耀和温暖着周围所有的人。

中学生温暖我初一作文600字2爱的语言时时刻刻围绕在我身边，使我的心即使在那白雪飘飘的日子里也能温暖如春。

从补习班里走出来，想着那张糟糕的试卷，一阵风猛地向我刮来，我不禁打了一个寒战。站在雪地里的我知道暴风雪要来临了。害怕、紧张、孤单向我袭来。手习惯性的伸进了衣兜里，突然感觉到里面有东西，拿出来一看，原来是张小纸条，打开一看有一段字“同桌，加油!我相信你是最棒的。”霎时间，一股暖流直冲心田，温暖着我!“曾经多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨。”因为同桌的鼓励，我不再害怕、紧张、孤单。我要微笑着去唱生活的歌谣!

走在马路上的我漫不经心，边走走，边瞧瞧。一不小心便滑到了，还没等我站起来，就听见一阵刺耳的喇叭声。腿还在隐隐作痛，这时好像有一位司机已经等的不耐烦了，从车上走下来。我心想“怎么还要骂我吗?凶巴巴的，切!”这时他走到我身边，把我扶起来。面带微笑的说了声“孩子，天冷路滑车还多，你看着点儿。”我也笑了笑，笑中带着惭愧与感动。那铜铃般的声音在冰天雪地里回荡。世界因互帮互助变得每一刻都精彩万分。

早上起床，穿好衣服吃完饭，已经下了楼，这时传来妈妈叫我接电话的声音，谁呀!非这时打来电话。我气喘呼呼地跑了上去“喂!今天降温别忘加些衣服。”哦，原来是在远方的朋友。我突然感觉到我们虽然相隔很远，但心更近了。走在路上回响着朋友的声音，在这个寒冷的冬日里是多么温暖!有一位时时刻刻关心我的朋友，多么甜蜜!

虽然每一句话都如此简洁，但在我心里像一团猛烈燃烧的火，永不熄灭，一直温暖着我，伴我成长!

中学生温暖我初一作文600字3每个人都有一颗充满爱的心，因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱，温暖就从哪儿升起。

在一个晚上，皎洁的月亮挂在天空，河里被灯光反射成五彩斑谰的图画，一阵微风吹过，泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景，我拿着钥匙，甩呀甩，一不小心脱了手，掉到了围杆下面，我连忙跑到围杆边拉住钥匙，但还是晚了一步，钥匙掉到围杆下面了。

我往下看，下边全是杂草和泥土，这哪找得到呀?我站在围杆旁，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。这时一位老爷爷看到我这般焦急的样子，亲切地问我：“小朋友，你遇到什么困难吗?”“我……我的钥匙掉下了。”我带着哭腔说。“小朋友，不要伤心，我下去帮你找。”老爷爷安慰我。我赶紧记下了这儿的位置，便和爷爷来到下边。

天这么黑，下边又那么大，还有那么多的杂草，哪能找得到钥匙呀!但没有钥匙，我又回不了家，还会被爸妈责骂。此时的心都被揪着。我和爷爷一人拿根木棍到处拔动着。找了半天，钥匙仍不见踪影，当我快要绝望的时候，突然传来爷爷激动的叫声：“找到了!找到了!”我听到喊声，兴奋地跑过去，果真找到了，那就是我的钥匙，我接过钥匙感激地对爷爷说：“谢谢爷爷!”这时眼泪不听话地哗啦啦地往下流!爷爷抚摸着我的头对我说：“下次可要保管好自己的物品哟!”“知道了。”我羞愧地回答。

这时我已经无心再欣赏这美丽的风景，走到回家的路上，仔细回想捡钥匙的经过，心里不由得一片温暖……

世界上到处都充满爱,也到处有温暖。一份爱，一份温暖。如果世界全是爱的海洋，那么温暖也会遍布整个人间。

中学生温暖我初一作文600字4在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。

帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。

文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。

一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗火种撒满人间，点燃社会的每个角落。

帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。”

不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动?他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变得清醒，从而学会感恩?

但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。

林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。

让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。

中学生温暖我初一作文600字5在你们心中温暖是什么呢?在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖，是父母的一声叮嘱，一个普普通通的举动……

记得又一次，妈妈腰痛，起床都要扶着床沿才能慢慢爬起，本来妈妈可以休息一下的，但我早上7：00要上课，妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了，6：00时我闻到了赤豆小圆宵的香味，穿好衣服直奔厨房。

妈妈见我来了笑着说：“来，香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃，妈妈见我馋馋的样子，笑着说：“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说，我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃，你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃，而且特别爱吃，一般能吃好几碗，但妈妈为了我，只是吃了一些前一天剩下的馒头，糊了糊肚子，就送我上学去了。

由这个吃圆宵的事我感到了温暖，感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体，而让孩子得到满足。

还有一次，我出去上课忘带了伞，妈妈也忘了，我和妈妈就冒着大雨回了家，回到了家，我和妈妈都淋成了落汤鸡，妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间，我一边洗，一边问，妈妈怎么办，她说我好了再说，等我洗好出来时，妈妈正在打冷战，到了第二天她就感冒了。

温暖的时光作文篇8

【关键词】既有建筑；节能改造；可再生能源；太阳能；地热能

【中图分类号】TU635【文献标识码】【文章编号】1674-3954（2011）03-0297-02

一、引言

建筑是满足人类物质和精神生活需要的重要人工环境。能源是人类生存和发展的重要物质基础。近年来，能源环境问题已经成为世界各国最为关注的热点。

建筑节能概念起源于西方发达国家，主要是指将节能型的技术、工艺、设备、材料和产品等，综合运用于建筑物的规划、设计、新建、改造和使用的过程中，并执行节能标准，将可再生能源及时利用，以提高保温隔热性能和采暖供热、空调制冷制热系统效率等方式，加强建筑物用能系统的运行管理。在室内热环境质量拥有基础保障的前提下，减少包括供热、空调制冷制热、照明、热水供应等在内的建筑物使用能耗[1]。

既有建筑节能的对象是已经投入使用的建筑物，在使用者拥有稳定舒适的生活和工作环境的基础上，对使用能耗进行降低，使其符合国家节能标准。既有建筑节能改造是指对不符合民用建筑节能强制性标准的既有建筑进行围护结构、供热系统、采暖制冷系统、热水供应设施和照明设备等实施节能改造，在不降低系统服务质量的前提下，应用高新节能技术及产品，提高运行管理水平，使用可再生能源等途径，提高建筑的能源使用率，减少能源浪费，节约用能费用。

二、可再生能源利用

可再生能源是指可以再生的能源总称，包括生物质能源、太阳能、光能、沼气等。生物质能源主要是指雅津甜高粱等，泛指多种取之不竭的能源，严格来说，是人类历史时期内都不会耗尽的能源[2]。

为了实现建筑为人类提供健康、舒适工作和生活环境的功能，又减少对传统能源的使用，减轻对能源的依赖和环境的污染，可以在有条件的改造区设计安装专门的系统利用太阳能、地热能等可再生能源来取代传统能源。

1、太阳能利用

太阳能是资源潜力最大的可再生能源，可利用的技术包括制热、发电、采光和制冷等。其利用方式可以分为被动式和主动式两种。由于采暖和空调能耗占建筑能耗的65%以上，本文将重点研究利用太阳能采暖和通风措施。在利用过程中，冬季增加太阳辐射得热和夏季减少太阳辐射得热是重要目标[3]。

（1）被动式太阳房采暖和通风降温

被动式太阳房采暖是指不依靠任何机构动力通过建筑围护结构本身来实现吸热、蓄热、放热的过程，从而达到房屋利用太阳能采暖的目的。其过程一般是让阳光直射入窗户进入采暖房间，或者先照射在集热器部件上，然后通过空气循环将太阳能送入室内。被动式太阳房按照结构的不同可以分为直接受益式、集热墙式、附加阳光间式、卵石床蓄热式和屋顶池式几种类型。本文着重介绍直接受益式、集热墙式和附加阳光间式。

①直接受益式。如图3.1所示，一般在房屋的南立面设置较大面积的玻璃，太阳光直接照射作为集热储热体的屋内地面、墙体，地面和墙体白天吸收阳光辐射热并储存起来，夜晚将白天吸收的热量释放出来维持室温。这种方式使用方便且结构简单，但是其不足之处在于窗户面积较大可能造成夏季较大的冷负荷，在白天光线过强的情况下容易引起眩光，导致室内温度波动较大。

②集热墙式。如图3.2所示，集热墙式是在直接受益式基础上增加集热手段，让在室内太阳辐射获得量增强，并且能有效避免太阳光直接射入室内。在墙体的表面设有吸收率高的涂层，墙体上下开口，夹层空气就会受到热压的驱动，冷空气从下部开口流入，热空气从上部开口流出，形成了一个气流循环。墙体表面吸收的太阳辐射热，主要由夹层空气带入室内。墙体外表面颜色深浅、墙体与玻璃之间夹层热阻的大小，都会影响系统集热效率的高低。为防止夜间热量散失，玻璃外侧应设置保温窗帘和保温板。

③附加阳光间式。如图3.3所示，一般在房间的南侧有一玻璃罩着的阳光间，阳光间与主体房间由墙或窗隔开，主要用于养花或栽培，又称温室式太阳房。其原理与集热墙式太阳房类似，热量通过隔墙上的开口，由空气带入主体房间。

太阳能被动式通风降温技术主要通过太阳房的温室效应和烟囱效应来实现，具体应用形式有太阳烟囱、太阳能屋顶集热器、特布隆墙等。特布隆墙既可用于夏季降温，也可用于冬季采暖。用于夏季降温时，室内空气从底部进入，经蓄热器加热后，在浮力作用下上升，从风道顶部流出。冬季调整开口位置，按相反方向流动，如图3.4所示。

图3.1直接受益式的基本形式图3.2集热墙式

图3.3附加阳光间基本形式图3.4被动式通风降温技术特布隆墙

（2）主动式太阳能采暖

主动式设计是以太阳能集热器作为建筑采暖的热源，通常以空气或水为工质。从主动系统供暖示意图(图3.5)可以看出，主要由集热器、管道、储热物质及散热器等组成主动供暖系统。在工质为水的情况下，循环动力常由水泵提供；工质为空气时，循环动力常由风机提供。与被动式系统相比，主动式系统造价较高且结构较为复杂，其优势在于不容易受外界环境限制干扰，能够节约传统能源[4]。

①空气集热式

空气集热式是以空气为工质的主动式太阳能采暖系统。其主要形式有集热屋面、窗户集热板系统两种，集热屋面是把集热器放在坡屋面、用混凝土地板作为蓄热体的系统；窗户集热板系统（图3.6）适用于昼夜温差大、太阳辐射强度高的地区多层居住建筑。

图3.5主动式太阳能采暖系统图图3.6窗户集热板系统示意图

②液体集热式

如图3.7所示，以液体作为工质的主动太阳能采暖系统。既可以用水做工质，也可以用高沸点的油或防冻剂作工质。一般在建筑顶层设置太阳能集热器。该系统具有采暖和降温的双重作用，该方式已经作为供应生活热水系统普遍推广。

③太阳能热泵

如图3.8所示，是太阳能系统与热泵系统的结合，通过压缩机，借助热量交换，把地面、土壤、水池中的低温热能收集、输送到建筑物内使用，也可以与常规平板集热器结合形成太阳能热泵系统。

在太阳能采暖的各种方式中，用空气作工质的系统因其技术简单成熟、运行安全、造价低廉等优点而得到广泛应用。

3.7液体集热器系统图 图3.8太阳能热泵系统图

2、地热能利用

地源热泵是一个广义的术语，它包括了使用土壤、地下水和地表水作为热源和冷源的系统。地源热泵技术是一项值得大面积推广的建筑供能技术。地源热泵是将浅层和深层的大地能量（土壤、地下水、地表水等天然能源）进行综合利用来作为冬季热源和夏季冷源，然后再由热泵机组向建筑物供冷供热的系统，是一种利用可再生能源的既可供暖又可制冷的新型中央空调系统[5]。

（1）地源热泵的特点

第一，地源热泵是可再生能源利用。锅炉一次能源利用率只有0.8~0.95，而热泵（以地热源热泵为例）输入1kW电能可得4kW热能或5kW冷量。地表浅层是一个巨大的太阳能集热器，收集了47%的太阳所散发到地球上的能量，比人类每年利用能量的500倍还多。它不受地域、资源等限制，真正是量大面广、无处不在，几乎取之不尽，类似于无限的可再生能源。据估算，其经济可开发资源总量约为5亿吨标准煤。与常规能源相比，低温地热在供暖及生活热水供应方面具有明显优势。

第二，经济有效，运行稳定。总体而言，在一年中地能或地表浅层地热资源的温度都相对稳定，冬季相对环境空气温度稍高一些，夏季温度稍低一些，这就是很好的冷热源，地源热泵也因为这种温度的特性运行起来稳定可靠，比传统空调系统运行效率要高40%，因此，这种方式不仅使得舒适程度较高，还可以节省费用。

第三，环境效益显著。地源热泵相对空气源热泵可减少40%以上的污染物排放，相对电供暖可减少排放70%以上的污染物。

第四，一机多用，应用范围广泛。地源热泵系统可广泛应用于供暖、制冷以及提供生活热水等等，功能非常强大。

（2）地源热泵的种类

①土壤热交换器地源热泵。这种源热泵包括一个土壤耦合地热交换器，它有水平安装在地沟中的方式，也有以U形管状垂直安装在竖井之中。如图3.9。

②地下水地源热泵。分为开式系统和闭式系统，开式系统是将地下水直接供应到每台热泵机组，之后将井水回灌地下。开式系统在适当的地下水条件和建筑物参数下是一个有吸引力的选择方式，但必须谨慎。闭式系统中，一般包括带潜水泵的取水井和回灌井，用板式换热器将地下水和建筑内循环水分开。

③地表水地源热泵。这种地源热泵中有一个地下水热交换器，是由多重并联的塑料管组成，塑料管潜在水面以下，和土壤热交换地源热泵一样被连接到建筑物中。

图3.9 土壤热交换器地源热泵

（3）注意的问题

地热供暖有其独特性，在某些方面不能套用常规锅炉供暖或市政集中供热的成熟做法，在设计应用时应特别注意处理好热能梯度利用和防腐两个问题。从井中抽出的地热水经供暖系统后就排放掉了，如果排水温度偏高，就会造成资源浪费，影响地热供暖系统的经济效率和节能水平。因此，要采取措施梯度利用地热水的热能，使供暖排水时地热水的温度尽可能低，以提高地热利用率。另外，深井地热水不同于常规供暖用的循环水，地热水矿化度高，常富含腐蚀性的CL-离子等和微量气体(如H2S)，对设备、管路、阀门及仪器仪表等的防腐性很强，需要采取不同于常规的防腐措施，以保证地热供暖系统的正常运行和合理寿命。

鉴于现在的情况，既有居住建筑节能技术改造可分阶段进行。可以先对建筑物维护结构中能耗比较高的部位，采用简单又经济的方法进行改造，实现先期节能。如给门窗加装密封条、窗户玻璃加贴隔热膜、外墙保温改造等。

三、结论

既有建筑节能改造是降低社会总能耗、减轻环境污染的有效途径，事关经济社会的可持续发展，意义非常重大。本文分析指出，太阳能和地热能是最重要的新能源，也是未来建筑节能的方向。

参考文献

[1]何永清. 现代住宅建筑节能与应用[M]. 北京:化学工业出版社, 2010. 6.

[2]郭建. 既有住宅建筑节能改造技术与模式浅析[J]. 大众科技, 2009, 11:74－75.

[3]V. Garcia-Hansen, A. Pattini, Passive solar systems for heating and ventilation for rooms without an equator-facing façade, Renewable Energy 2002, 26:91-111.

[4]何文晶. 太阳能采暖通风技术在节能建筑中的研究与实践[D], 山东建筑工程学院, 2005.