神笔马良作文范文

神笔马良作文篇1

假如我有一枝马良神笔，我一定会给贫困山区的孩子画一个高大的教学楼，让他们不受到寒风的吹打，让他们也在温暖的教室里学习；假如我有一枝马良神笔，我一定给贫困的百姓画上十几件温暖的衣服和被子，让他们可以在寒冷的冬天也可以温暖；假如我有一枝马良神笔，我会给山区的孩子画上辽阔的大路，让他们一早不用爬山去上学。

假如我有一枝马良神笔，我要让世界上残疾的人都变得健康起来。假如我有一支神笔，我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。

假如我有一支神笔，我要为每一个人都画一个小精灵，让他们都有聪明的智慧能力，不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学，孝敬爸爸妈妈，报答他们的养育之恩。

假如我有一支神笔，我要重建一座圆明园，让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。假如我有一支神笔，我要画一个能让老人们得到健康的“老年活动中心”，让老爷爷老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活，让他们每天都面带笑容。

如果我有一支马良的神笔，我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡，让他们早早起来。

假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。

假如我有一只马良的神笔给多好啊！

神笔马良作文篇2

有一次，我变成了神笔马良，我会给老百姓画出很多东西，比如，我会给那些没有学校没有老师的同学们绘画出一座高大美观的学校和美丽善良的老师。

我还会给那些没有房子的老百姓画一座美丽的房子和阔大的院子。

我会在沙漠画一条小河，一条条小溪。

有一次，有个坏人听到了这个消息，让我给他画珠宝，我怎么也不肯。于是，坏蛋把我抓紧了牢房，他又知道有一座山，山上有很多珠宝有海挡住了去路，他把我放了出来说：“马良，你给我画一艘船回来我一定会把珠宝分给你的。”我说：“好吧。”然后我就画了一艘大船，他坐上船开动了。我又画了一阵大风，把船吹翻了，坏蛋死了。我又画了艘船，开着船，把山上的珠宝分给了老百姓。

从此老百姓过着快乐的生活。

神笔马良作文篇3

他骑了下人间，刚下到没几远，就有几个机器人用激光枪瞄准他，说：“别动！”马良想：我才不怕你呢。谁知那激光枪一射，麒麟立刻死了。马良怕了，便说：“我是神笔马良，我没有恶意！”

“你是那救老百姓的神笔马良，谁信！”机器人大声喊。

“我真的是神笔马良，不信，我们来个比赛！”马良说。

“比什么？”

“先比赛跑！”

“好！”

马良用神笔画了匹猎豹，骑了上去，说：“谁先到达那棵大树就是赢方！”

“一！二！三！开始！”

猎豹虽然跑得快，但机器人脚下踩了风，一秒钟就到了树下。马良十分惊讶，说：“着是怎么回事？”机器人说：“现在都二十二世界了，你还惊什么讶！快快跟我回去你这个间谍！”

突然，一个人走过来说：“停手！他真的是神笔马良！”马良说：“你是谁？为什么要救我？”那个人说：“我是这里的市长，我认得你是马良。”马良说：“终于有人认得我了！但为什么这里的科技这么发达，连普通人也跑得快过猎豹？”那人说：“现在科技发达了，那不是人，是机器人。”马良说：“现在科技如此发达，神笔又有什么用处呢？”

神笔马良作文篇4

城南小学 四（3）班 韩伽钰

假如我有一支马良的神笔，

我要画无数栋房子，

送给四川的灾民们，

让他们能够快速地住进去！

假如我有一支马良的神笔，

我要画无数双明亮的眼睛，

送给全世界的盲人，

让他们能够看到这美丽的世界！

假如我有一支马良的神笔，

我要给大地画上：

一株株草、一朵朵花、

一颗颗树、一条条河、

一座座高山，

让大地能变回神往的山高、水绿、树茂、花香的世外桃源！

假如我有一支马良的神笔，

我要画无数的谷粒，

送给可爱的小鸟们，

让它们不再因为鸟妈妈回来晚而饿着肚子苦苦等待。

假如我有一支马良的神笔，

神笔马良作文篇5

从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。

他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代

他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都

非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，

继续给穷人画画。

我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学

习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。

马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。

他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。

神笔马良作文篇6

我有一支马良的神笔，

我要把贫困山区，

画成一片富裕的城市，

在那里要画一所大学校，

让所有失学的儿童，

重新回到属于自己的校园；

假如，

我有一支马良的神笔，

我要把所有的废物，

画成金钱，

变废为宝，

让所有穷人都可安居乐业，

同时也让我们地球远离垃圾；

假如，

我有一支马良的神笔，

我要给所有坐在轮椅上的人，

画上一双能健步如飞的腿，

让他们马上行动，

与我们分享奔跑、游戏的乐趣；

假如，

我有一支马良的神笔，

我要在冬日里，

画上一个红通通的太阳，

我们冬天不再寒冷；

假如，

我有一支马良的神笔，

我要画出一颗颗，

炽热的爱心，

送给每一个人，

这个世界处处充满爱；

假如，

神笔马良作文篇7

马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。画得那样投入，画得那样用心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么向往马良能拥有神笔。

邪恶总是喜欢来破坏美。在地主和贪官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。

马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。地主、贪官不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。但马良仍无动于衷地昂首立于原地。他们见讨好不成，就开始威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中央，应贪官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。

马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓……

因为有信念马良能的神笔。因为有善良，有了战胜困难的智慧。信念给了力量的源头和智慧。

神笔马良作文篇8

假如我有一支马良神笔，我会先为小鸟搭窝筑巢；为叔叔披上战袍；为沙漠增添一片绿荫......

鸟儿们有了自己温暖而舒适的家后，在树头载歌载舞。拥有了战袍，上战场再也不用穿老土的军装了！而且百战百胜！沙漠披上了绿荫！再也不寂寞自己的孤独了，已经变的枝繁叶茂了......

如果我真的有一支马良神笔！我还要把我的“大鼻子”修改成苗条的“小鼻子”。如果你们也有需要我帮助的话，我会全力以赴的满足你的愿望哦！