做个环保小卫士范文

做个环保小卫士篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

我们是新时期的小学生，是祖国未来的接班人，我时常为周围环境的恶化而痛心。

离我家不远的小河，现在已经成为了一条垃圾河。河两侧都堆满了垃圾，河中心的一点水也是黑的。可是，人们仍在源源不断地向河里投掷垃圾，每到夏天，河里就散发出难闻的臭昧。现在人们自己的家干净了，周围的环境却更脏了。

我们每天都在校园里学习、生活，可有一些同学在趁人不注意时乱扔垃圾，破坏我们美丽的校园环境。如果每位同学在扔垃圾时，多走几步，丢入箱内，那我们的校园一定会更干净、漂亮！

老师经常教导我们节约资源、保护环境，要从点滴小事做起。现在，校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要做一个出色的环保小卫士！因此，我将爷爷的电动剃须刀上用的旧电池收集起来，将奶奶想扔的塑料袋捡起来。我向家人宣传：“绿色消费，环保购物；垃圾分类，循环利用。”等环保知识。

节约一张纸、一滴水、一度电，看起来，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔！家庭文明一小步，社会文明一大步！今天，我们少扔一个旧电池，捡起一个塑料袋，我们就为明天留下了一池碧水、一块净土、一片蓝天！同学们，让我们行动起来吧！一起争做环保小卫士！

我的演讲完了，谢谢大家。

做环保小卫士的演讲稿（二）

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目；当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！！

在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责！节约资源，从我做起！我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士！因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步！今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好！我们的资源越来越丰富！我们的社会越来越文明！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士！

做个环保小卫士篇2

由于环境污染日益严重，甚至恶化，我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人，我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电，具有强大的环保功能。

环保卫士能够处理垃圾，变废为宝。她把垃圾吃进肚子里，通过内部消化处理，再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等，然后分类排放出来，有的可以继续供人类使用。

环保卫士能够处理污水、平衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里，处理成泉水，排入池塘里，供小鱼、小虾生活。变成矿泉水，供人类直接饮用。

环保卫士能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、粉尘吸进去，通过压缩、分解等程序，把有毒气体变成人类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。

环保卫士是个机器人，只要我好好学习，多研究科学，这个梦想一定会变成现实。

做个环保小卫士篇3

霍岱珊 河南沈丘人，『淮河水系环境科学研究中心 （『淮河卫士）创办者，十余年致力于揭露和防治淮河流域水污染。

图：霍岱珊与志愿者在污染现场戴着口罩拍摄。

2010年8月，霍岱珊获拉蒙•麦格赛赛公共服务奖。这个奖被人称为亚洲的“诺贝尔奖”，主要颁给为公共事业无私奉献的亚洲人或在亚洲工作的人士。麦格赛赛奖在颁奖词中这样描述霍岱珊：“霍岱珊是‘淮河卫士’发起人。尽管有着强大阻力，他仍然坚持努力着，以挽救中国的主要河流淮河以及沿淮的众多社区。”

从菲律宾马尼拉领奖回来后，霍岱珊遭遇了一番媒体的狂追。现在，热度散去，生活归于平静，“有饭吃就行，其他的就做环保”、“一天不做环保，就感觉很失落”，持续了十几年的状态在生活中继续。大儿子开的电脑维修店，门口增加了LED环境监测公示屏，霍岱珊把这里彻底改造成了“淮河卫士”工作室。今年春节期间，工作室监测到淮河沙颍河段污染问题上升，这成为近几个月来的重头工作之一。工作室还组建了“跨区域公众参与水污染应急中心”，并开始运行；“莲花模式”推广到重庆的工作也正在着手⋯⋯霍岱珊这几个月一直都很忙。

环保“不归路”

霍岱珊当过兵，做过公务员，也干过媒体。也正是因为有这些经历的铺垫，他走上了保卫淮河之路。这个开始要追溯到1996年。时任北京《皮革》杂志副主编，霍岱珊亲历高污染的皮革加工工厂从欧美国家向中国内地转移，这个触目惊心的全过程震撼了他。在他的主导下，《皮革》杂志做了一期皮革加工业如何降低环境污染的专题，反响很好。1997年他回到家乡周口，在《周口日报》做摄影记者。也就是在这里，他将镜头对准淮河最大的支流沙颍河，层层叠叠的鱼尸让他“手抖”。但是，对他触动最大的，还是他的同学兼好友倪安民的离世。倪安民本是基层政府领导，一直为淮河水污染事情四处奔走，也很支持他的事业。后来，他被查出患上食道癌，最后瘦到皮包骨去世。“在我们这里，癌症一般是食道癌或者胃癌，都是因为这个水污染，是有医生可以证明的”。

之后的那段时间，霍岱珊晚上一直都睡不好，经常会时不时想起死去的好友，还有在他病床前答应的要把环保事业进行下去的承诺。思前想后，他辞去了铁饭碗。单打独斗，投入基层民间环保事业。辞去公职后的霍岱珊，独自走访了淮河沿线20多个县市，从源头到尽头行程4000多公里，自费拍摄了15000多幅有关淮河流域水污染的作品。其代表作《花朵拒绝污染》被全国多家媒体转载后，一时震惊全国。

环保成了霍岱珊生命的全部。2009年是霍岱珊转运的一年，各种奖项开始纷至沓来，一直延绵到2010年：“中国十大年度绿色人物”、“中国十大法制人物”、“改革开放三十年环保人物”、“中国社会创新奖”，“中国扶贫创新奖”等等。2010年8月，素有亚洲的“诺贝尔奖”之称的麦格赛赛奖给霍岱珊颁发了公共服务奖，使得他的环保事业一下飙升至最高峰。此时， “淮河卫士”的注册志愿者人数为1083人。

淮河守卫者

“莲花模式”是“淮河卫士”在这几年探索中摸索出来最得意的环保模式，也是如今霍岱珊推广的主要模式―通过与企业对话、信息公开和公众监督，促使企业转型并达到治污成功。“莲花味精”原来是淮河流域的排污大户，近几年通过“淮河卫士”的深度参与，它的排污量大大减少，以前每天排放12万吨废水，污染物质成倍超标，现在每天排放不到一万吨。霍岱珊一直紧盯着这家企业不放，双方一度剑拔弩张。

“许多企业治理污染的设施其实是齐备的，但为节省成本，只要有机会就可能偷排，有了公众的参与以后，大家盯着它，让它恢复绿色诚信。”通常情况下，霍岱珊与同事在发现问题后会登门找企业商讨解决方法，如果是小问题，就跟企业负责人沟通，这时候他们态度一般还可以，会从制度的执行、操作的程序上找原因，把污水治理好。接下来，霍岱珊他们会再作观察，如果还是比较严重，就会反馈给当地环保局；如果特别严重，就启动应急预案，和国家环保部沟通，不过，一般这种情况很少。

与国家环保部门建立的“环保直通车”是霍岱珊引以为豪的。2006年国庆节，企业趁黄金周期间公众监督放松偷排污水，河水污染严重，死鱼漂浮，霍岱珊把情况直接报告给了环保部，环保部作出快速反应，让他找相关负责人士立刻调查，并提供一个处理意见报告出来。今年春节前后，淮河上游沙颍河段的监测站发现污染指数呈直线上升，水的颜色开始发黑，水面上出现泡沫，还散发阵阵恶臭。霍岱珊再一次利用“环保直通车”向环保部和当地政府汇报情况，，当地政府相关部门及时迅速地对此进行调查处理。同时，霍岱珊还组织成立“跨区域公众参与水污染应急中心”，并努力扩大其规模和影响力。

后代人继续

霍岱珊的大儿子霍洪杰是个80后，在子承父业加入“淮河卫士”之前，他原本学艺术专业，毕业后在郑州工作。当时选择回来帮助父亲，一方面是人手不够，另一方面“当时觉得老爸被人打气不过，我和弟弟没想太多就辞职回来了”。本以为做一段时间再说，没想到很快就融入进去了，“主要是价值观可能不太一样，但很多有钱人到头来还是会转过来做这个（环保），最重要是要对得起天地良心，很多事情我不想把它想得很复杂，那样很累。”

让两个儿子参与到“淮河卫士”的工作中，霍岱珊也有自己的考虑，“我会注重新生力量的培养，不会让它断代，万一我不做了，淮河卫士还在。”让霍岱珊感慨的是，年青一代与自己做事方式已经大不同。原来，他更多考虑的是把污染企业赶走就完了，比较少考虑更深层次的东西，但霍洪杰他们就会想到已经造成危害的村民怎么办，会从企业的社会责任的角度，来呼吁企业对村民进行救治。

做个环保小卫士篇4

一、总体目标

(一)指导思想。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的四中全会和区、市党委全委会议精神及金风区党委三届五次全会精神，全面推进社会治理现代化，加强社会治理制度建设，完善党委领导政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。为加快建设美丽新xx和xx区“五城五区”建设，实现“xx跨越”奋斗目标提供安定有序、文明和谐的社会环境。

（二）工作目标。结合新时代文明实践中心建设试点工作，坚持自愿为主，全面统筹我辖区志愿服务力量，将我社区辖区“五老”人员、企业安保、小区物业、热心群众、社会组织等一并纳入到“xx卫士”突出治安巡防和文明提醒，有效发挥群防群治志愿队伍更好地服务我辖区经济社会发展、维护我辖区社会稳定，从而促进城市文明和谐、安全有序的重要作用，切实提高我社区辖区自治水平，努力打造我社区“xx卫士”群防群治志愿服务xxxx品牌。

二、组织领导

成立xx街道xx社区“xx卫士”群防群治志愿服务队，组成人员如下:

队 长:xxx社区书记

副队长:xxx社区副主任

xxxxx派出所民警

成 员:社区所有工作成员、辖区“五老”人员、企业安保、小区物业、热心群众、社会组织成员等

xx街道xx社区“xx卫士”群防群治志愿服务队在社区设立“xx卫士”群防群治志愿服务办公室，由社区书记朱紫云龙兼任办公室主任。具体负责指导协调社区“xx卫士”群防群治志愿服务队伍建设工作，以及健全完善运行机制、队员管理培训、检查考核奖励、活动组织等相关工作。

三、工作任务

(一)队伍建设

由xx街道xx社区书记朱紫云龙任队长，社区副主任刘相文和xx派出所民警胡志明任副队长，充分发动社区辖区“五老”人员、企业安保、小区物业、热心群众、社会组织成员，组成xx社区群防群治志愿服务队，统称xx街道xx社区“xx卫士”群防群治志愿服务队，有序开展各项志愿服务工作，突出治安巡防、安全隐患排查、矛盾纠纷化解和文明提醒等重点工作。

(二)硬件建设

我社区积极打造“xx卫士”群防群治志愿服务工作站，设立指示牌、标识，制定工作制度，建立工作台账，统一“xx卫士”红袖标、胸牌、红马甲和红帽子。

(三)主要工作

1.维护公共安全。积极开展重点领域、校园企业、工地、市场、商场等安全隐患排查，做好安全隐患信息及不稳定因素收集工作，及时上报有关部门协调解决。配合派出所开展治安问题和重点地区整治，维护公共场所集贸市场、大型群众活动和集会治安秩序，协助处置各种突发公共安全事件。

2.社会治安巡防。开展区域治安巡防，重点是公共场所、居民小区、主要街面等治安巡查，协助派出所提高治安震慑，及时发现并协助抓获违法犯罪分子，发现违法犯罪、涉黑涉恶线索及时向上级部门报告，提高我辖区社会治安整体防控能力。

3.予盾纠纷化解。充分发挥人熟、地熟和情况明的优势，全面排查辖区矛盾纠纷，并及时调解。对一时无法化解可能造成重大社会影响的矛盾纠纷，及时上报上级有关部门，做到问题发现在基层，解决在基层，杜绝矛盾纠纷扩大升级。

4.关注特殊人群。增强对辖区老人、妇女、未成年人、残疾人、低保对象、下岗失业人员等群体的服务意识。针对防范能力低、辨别能力差和自救能力弱的特殊群体，进行入户走访，主动了解掌握情况，做到宣传到位、服务到位。

5.环境卫生清理。以宣讲、劝阻、监督、清理整治为重点，积极开展环保知识普及、环境卫生清洁等志愿服务活动。对辖区学校、市场、商场、街巷、居民小区、主要街面、背街小巷、建筑工地等开展环境卫生巡察和清理整治。

6.平安文明宣传。秉承“一人带动一家，一家带动一栋楼、一栋楼带动一个网格”的原则，积极开展平安建设、扫黑除恶创建全国文明城市、法治宣传、环境保护、疫情防控等宣传工作，通过入户走访、发放宣传资料、各种群众喜闻乐见的宣传活动等做好宣传教育引导。积极为平安建设、扫黑除恶专项斗争、全国文明城市创建、疫情防控等工作营造浓厚的社会氛围。

7.其他志愿服务。按照上级部门要求，完成重要节点、重点工作、大型活动等其他志愿服务工作。

(四)健全机制

为激发我辖区居民群众参与基层社会治理的热情，使“xx卫士”群防群治志愿服务在基层社会治理方面的作用得到充分发挥，特制定以下工作制度:

1.安全保障制度。为确保“xx卫士”群防群治志愿服务队伍队员(志愿者)人身安全，防止巡察巡防等志愿服务过程中发生意外。“xx卫士”群防群治志愿服务队员在开展巡察巡防等志愿服务活动时，要落实安全第一原则，将安全放在首要位置，旦发现可能危害人身安全的隐思、矛盾纠纷、治安问题，违法犯罪等情况，第一时间报警或上报上级相关部门，由上级部门或执法监管部门进行处理处置，确保队员人身安全。

2.积分奖励制度。“xx卫士”实行积分奖励制度，社区“xx卫士”群防群治志愿服务队伍定期或不定期开展志愿服务活动，建立志愿服务活动台账和队员(志愿者)参与情况登记表，对队员(志愿者)参与情况进行跟踪记录，定期汇总。根据队员(志愿者)工作时长、参与次数、作用发挥等情况，对达到一定服务标准的队员(志愿者)，给予一定的物质奖励。从制度上保障“xx卫士”各项工作的顺利开展和作用的有效发挥，切实提高我辖区整体群防群治志愿服务工作水平。

四、工作要求

(一)强化组织领导。为确保我社区“xx卫士”群防群治志愿服务工作有序推进，在社区设立“xx卫士”群防群治志愿服务办公室，由社区书记朱紫云龙兼任办公室主任。具体负责指导社区“xx卫士”群防群治志愿服务队伍建设，健全完善运行机制队员管理培训、检査考核奖励、活动组织等相关工作。

(二)统筹协调推进。制定xx街道xx社区“xx卫士”建设方案，明确队长、副队长并吸纳辖区“五老”人员、企业安保、小区物业、热心群众、社会组织成员为队员，成立xx社区“xx卫士”群防群治志愿服务队，切实开展好各项志愿服务工作。

(三)加强宣传引导。坚持“自愿参与、以人为本、人人能为、人人可为”原则，广泛宣传引导，鼓励辖区“五老”人员、企业安保、小区物业、热心群众、社会组织成员等加入到xx社区“xx卫士”成员里，营造良好的“xx卫士”群防群治志愿服务工作氛围。

（四)完善制度建设。xx社区“xx卫士”群防群治志愿服务办公室要结合辖区实际，在工作开展过程中，逐步健全“xx卫士”群防群治志愿服务常态化机制，完善工作职责、队员管理等制度，提升群防群治志愿服务整体工作水平，切实发挥好“xx卫士”在xx区经济社会发展、维护辖区社会稳定、促进城市更加文明和谐、安全有序的重要作用，努力打造“xx卫士”群防群治志愿服务xxxx品牌。

xx街道xx社区

做个环保小卫士篇5

在前几个月前，我参加了一个环保小卫士的活动，直到现在那次活动让我记忆犹新。

那天，我准备出发，到了儿童公园后，举办这次活动的阿姨走过来对我们说：“同学们，请把环保小卫士的袖标戴上，现我要交给你们一个任务，去观察公园里的环境卫生，看到垃圾主动捡起来，完成后，我会给你们一张调查表，先开始吧！等一会儿在大门口集合。”我们异口同声的说“好！”分别去执行任务了，我和一个朋友走着看见垃圾桶旁有许多垃圾，都没有扔进去，还没有垃圾分类，这令我很生气，我去捡起了旁边的垃圾扔进垃圾箱里。走到一条小路边，看见草丛里有很多废纸片，从我旁边走过的人都随地吐痰，我当场给那个叔叔说不能随地吐痰，叔叔只答应了一声就走了，我回去集合时告诉了阿姨所有情况，阿姨说这里的环境卫生不好，人们也不懂得去注意，以后来要好好注意了，这张调查表回家去填好，明天来交知道了吗？”我们点头。

这次活动让我知道了环境卫生的重要性，同学们，都来争做环保小卫士吧！

新疆乌鲁木齐水磨沟区第五十九小学五年级:喵喵猫武士

做个环保小卫士篇6

活动背景

“环保小卫士”这一主题活动的开展旨在让幼儿了解社会状况与人们生活的关系，树立保护周围环境，爱护周围环境的意识。那如何让小朋友们从我做起、从点滴小事做起，真正成为一个环保小卫士呢?我园地处农村，各种废旧材料丰富。在活动开展中，我们力求将环保知识更好的服务于幼儿园体育活动，以此为活动重心既丰富幼儿对废旧材料的运用，培养幼儿动手动脑的能力，增加幼儿的环保意识。又丰富了幼儿园户外体育活动内容，增添了幼儿体能的发展，真正让农村的孩子在玩中学，在学中求发展。

活动目标

1.乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。

2.发展幼儿各机能的协调能力。

3.培养幼儿爱护周围环境的意识。

活动准备

1.丰富“资源回收站”里的材料内容。（资源回收站里存放大量的纸类、塑料类、管子类、布类、毛线类、泡沫类等）

2.辅助材料：剪刀、胶水、手工纸、即时贴等。

3.磁带，录音机。

活动过程

1.在轻缓的音乐声中，走进“资源回收站”寻宝。

导入语：小朋友们，你们愿意做环保小卫士吗？

今天和老师一起走进我们幼儿园的“资源回收站”，看看里面都有哪些废旧物品可以二次利用，变成我们体育活动中不可缺少的宝贝。在寻宝过程中可要仔细想好你选的材料变成什么体育器械最好玩，当然小朋友们可以独自制作，也可以几个人合作完成。好！环保小卫士们，记住自己的任务了吗？出发！

播放轻音乐，幼儿开始寻宝

【评析：“资源回收站”中成立“可回收”和“不可回收”等物品，在带领孩子们寻宝的过程中，教师有意识地引导孩子们去区分，并思考：哪些物品可再次利用、哪些物品用过以后就不能再用了、我准备将哪些物品有机组合变成体育活动中的宝贝呢？这一活动过程既让幼儿了解到身边哪些可以变废为宝，又增加了孩子们积极参与活动的兴趣。】

2.鼓励幼儿进行“变废为宝”制作活动。

师：孩子们，你们都已经选到了自己想要的物品了，想到要把他们变成哪一种体育活动器械了吗？好，大家开始行动吧。

（1）鼓励幼儿大胆尝试，有创造性地进行制作。

（2）对于有困难的孩子给予帮助。

（3）提醒幼儿注意操作活动中的安全。

（4）对配合默契的孩子们给予表扬、鼓励。

（5）帮自己制作的宝贝起个名字。

【评析：活动中孩子们都在积极思考，许多孩子采取了相互配合的方法，将废旧物品进行了有机组合，短短十分钟的时间，孩子们就已经拿着自己制作的“宝贝”来到老师的身边了，而且，帮宝贝起名字的过程也是对幼儿语言表达能力的巩固和提升。此活动过程充分体现了幼儿的自主性，不仅让幼儿了解废物利用的好处，体验了合作成功带来的愉悦，而且激发了幼儿参与变废为宝活动的乐趣。】

3.环保小卫士展示自己变废为宝的本领。

4.组织幼儿玩综合游戏。

师：小卫士们，你们的宝贝都有名字了，那他们可以怎么玩呢？谁能来展示一下？

（1）1-3名幼儿演示

（2）幼儿自由创编玩法

（3）组织幼儿玩综合游戏

【评析：自主游戏的过程旨在让幼儿利用手中自制的体育器械创编出更新颖的游戏玩法，同时也是教师进行思考的过程。思考如何从孩子们游戏中汲取新颖的游戏玩法进行组合，充分发挥自制的体育器械所隐蔵的教育价值，提升幼儿身体机能的协调发展。】

5.整理体育器械，听音乐做放松活动。

师：小卫士们，你们真的很棒！设计了这么多好玩的宝贝，玩到现在，宝贝们也累了，我们帮他们找个新家吧。

（许多孩子提议把他们放到玩具架上，老师也同意了他们的想法，一个个轻轻的把“宝贝”送回了“家”）

结束语：今天，我们玩的真开心。不仅在“资源回收站”中找到了许多可以变废为宝的物品。还共同合作把他们做成了我们体育活动中的宝贝，玩了许多好玩的游戏，增强了我们的体质。下面，我们一起来听音乐，跳一个“丰收舞”庆祝一下吧。

（播放轻音乐，做放松运动）

活动延伸

1.手工：变废为宝

2.游戏：玩具大比拼

（下转第28页）

（上接第12页）

活动反思

做个环保小卫士篇7

关于优秀植树节活动策划方案范文   今年是国际森林年，也是我国第xx个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建 “中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。

  一、活动时间

  20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

  二、地点

  白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

  三、参加人员

  县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

  四、活动方式

  县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。

  五、加强部门协作，确保任务完成

  1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。

  2、县消防队协助植树的用水工作。

  3、县公安局负责车辆指挥工作。

  4、县广电局负责宣传报道。

  5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。

  六、检查考核

  义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

  关于优秀植树节活动策划方案范文

  一、活动背景：

  20xx年，国家将雾霾天气纳入20xx年自然灾情进行通报，全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第36个植树节来临之际，坪山高级中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在篁韵园举行植树活动。

  二、活动目的：通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。

  三、活动的前期准备：

  (1)活动主题：绿化地球，远离雾霾

  (2)活动组织：坪山高级中学德育处、团委、学生会;

  (3)活动协助部门：校学生会外联部;

  (4)活动时间：20xx年3月16日15：00—16：00;

  (5)活动地点：xx;

  (6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员;

  (7)活动集合地点：校大门广场;

  (8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报;

  (9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：

  四、活动内容：

  (1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;

  (2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等;

  (3)老师与学生开始植树;

  (4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念;

  (5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。

  五、活动后的总结：

  (1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在坪高内外播出;

  (2)对活动中出现的问题进行总结。

  六、活动意义：

  保护环境是中国公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。

  4、增长学生课外知识及动手参与能力。

  关于优秀植树节活动策划方案范文

  一、活动目的：

  以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

  二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

  三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日

  四、活动内容：

  1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

  2.护绿行动：

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛

  第一块：“中队环保小卫士”评比

  班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。

  评选时间：X月XX日填写好“中队环保小卫士”评选表

  评选条件：

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

  讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学习用品。

  家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

  第二块：校级“环保小卫士”评选

  选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

  评选时间：X月XX日

  评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

  3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

  五、活动要求：

  1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

  2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

  3.节约资源，不随便浪费水、电。

做个环保小卫士篇8

大家好!绿色是什么的象征 绿色是生命的象征,绿色代表了希望.无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中.

当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤.

回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护,保持这美好的环境而努力.你有过随意踏入草坪的行为吗 你有过胡乱打扫教室,包干区卫生而不去想这是不对的情况吗 你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗 你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗 你有过为我们长寿桥小学建成"绿色学校"提一个建议,出一个点子吗 ?

同学们,我们长寿桥小学在上个学期已经被评上了杭州市"绿色学校",所谓"绿色学校"就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识,我们这个学期的一个重要要任务,就是要维护这得来不易的荣誉,这需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士.不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边.当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了.诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的.

当然,创"绿色学校",争做环保卫士,我们的目光还要看得更远.一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过4xx年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗 我们在工作,学习,生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的,美丽的,环保的地球.

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽,干净.但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们从我做起,从小做起,从身边做起.