时间：2023-10-15 08:16:41
Early summer night, in the grass, the music sounded like water, as if it would flow. "Ji Lingling..."
原来是蟋蟀在开音乐大会，它唱的歌真好听。“啊！真是一个伟大的音乐家”到草丛里来听音乐的昆虫们都这样说。
It turns out that crickets are having a music conference. The songs they sing are really good. "Ah! What a great musician, "said the insects who came to listen to the music in the grass.
有一只小青虫在一片树叶底下，动也不动，偷偷的听音乐，小青虫虽然长的难看，但它非常爱听音乐。
There is a little green insect under a leaf. It can't move. It secretly listens to music. Although the little green insect looks ugly, it loves listening to music very much.
“唉。。。。。。”每当蟋蟀唱完一首歌时小青虫都会发出一声“太美了。。。。。。”
"Ah..." Every time the cricket sings a song, the little green bug will make a sound of "too beautiful..."
可是蟋蟀不喜欢小青虫，常常不耐烦的说：“我唱的歌那么美，你那么丑，去去去！”
But crickets don't like little green insects. They often say impatiently, "my song is so beautiful, you are so ugly. Go!"
小青虫只好伤心的爬开，躲在远远的地方独自流泪。
The little green insect had to crawl away sadly, hiding in a distant place and crying alone.
“吉铃铃。。。。。。”音乐又传来了。。。。。。
缙云县 水南小学 六（一）班
王美苏
我的梦有许多许多，多的像天上的繁星，有时梦见自己偷吃蛋糕，有时梦见自己考上了缙云中学，有时梦见自己成了骠车选手......随着时间的流逝，许多神奇的，美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记忆犹新，
我成了一名探险家。和85,75,65,55，组成了“五人探险队”。这次我们将到冰莲洞。据说，那里有极为罕见的冰莲。
我们带好用具、衣物，出发了，在跟踪定位仪的带领下，行了三天三夜的路程，终于到了冰莲洞。冰莲洞可真大呀！站在洞口，一股寒气扑面而来，“滴答滴答”的响声在洞口就能清晰听见。85、75、65自告奋勇，决定进冰洞。他们穿上最先进的燃烧服，这是采用太阳中新发现的燃烧材料—火日制成的。用火日制成的衣服，能使冰块快速融化，持续燃烧，并且不伤害身体，是一种快速溶解冰块的好方法。走进冰洞里，寒气逼人，但是65、75、85的燃烧服开始使得周围的冰融化，一滴水落在了85的燃烧服上，85变成了冰人，而且越来越小，最后，成了冰的一部分。慢慢地，75和65也变成了冰的一部分。我和55在洞口焦急的等待着。一阵冷风刮来，我们俩变成了蚂蚁大小。一位白胡子老爷爷从天而降，对我们说：“这里是圣地，你们侵犯了神圣，就必须接受惩罚，但是，你们帮助蚁城消灭掉大青虫，不仅可以救你们的朋友，救自己，还可以拿到想要的东西。”
在白胡子老爷爷的帮助下，我们来到了蚁城。从蚂蚁那里，我们了解到：在一年前，一只大青虫来到蚁城，大青虫威胁蚁王和蚁后，抢占了蚂蚁们的住房，并且要它们每个月进贡50斤食物，不然就吃掉它们，弱小的蚂蚁们很害怕，只好不断地筹集食物。现在正值冬季，筹不到那么多食物，一定会被大青虫吃掉的。因为我和55的到来，它们才能延续生命。听了蚂蚁们的故事，非常气愤，原本打算休息休息，再做决定的我们，准备立即制定作战计划，尽快使蚁城恢复平静。“我们可以制作一只鸟，通过鸟的嘴巴将毒药投向大青虫的坐骑，然后挖一个大洞，洞下埋上蜘蛛们织的网，大青虫的坐骑一松，它们就会掉入网里，我会用一种由纳米材料制造的胶水，涂在网上，如果大青虫喷射毒液，它的毒液只会粘在网上，并且净化；接着，我会用竹管将净化邪恶之心的气体吹入网中，大青虫邪恶的心灵就能够净化；最后将大青虫和它的坐骑埋进土里，用从植物中提取的纤将它们消灭。”我说道，蚂蚁们听了，都说这个方案好，我们便行动起来。我和一群大蚂蚁及机灵的小蚂蚁制作鸟，55和记忆力好的蚂蚁去山上采集毒叶，蜘蛛大婶们负责织网，能干的女蚂蚁们负责做饭，蚯蚓公公负责钻土。我用吸收太阳能量的太阳笔画好鸟的形状以及结构，机灵的小蚂蚁们找来树干、核桃、树叶、丝线、葡萄等一些物品。首先，我们将鸟的骨架摆好，用丝线将骨架的连接处缠紧；然后，用超级胶水将树叶粘到骨架上，做成鸟的羽毛；将核桃从高处摔下来，固定在骨架上，做鸟的嘴巴；安上亮晶晶的葡萄眼睛，一只鸟就做好了。几个有大力气的蚂蚁将鸟用丝线悬挂在树上，更加栩栩如生了。55,和蚂蚁们在山上采集了18种毒性极强的叶子以及香料，55用水将毒叶清洗干净后，把毒叶和香料切碎，用腐蚀使毒素更强，将这些切碎的毒叶包到花生里，用太阳笔中的热量将花生蒸熟，毒药就做好了。而蜘蛛大婶们和蚯蚓公公的工作也完成了。我们等着大青虫的到来。
一个月到了，蚂蚁们站在空地上望着天空。突然，远方的天空变成了黑色，一只大鸟载着一条青虫飞了过来，“攻击！”我喊道。在鸟身体里的蚂蚁们立即从鸟的嘴中丢出了花生，大鸟闻到了香味立即将花生吃掉，接二连三的花生丢了出来，大鸟照吃不误。花生丢完了，大鸟依然没有倒下，反而朝我们飞了过来。在这千钧一发的时候，大鸟出现了异状，身体不由自主的翻了下来，掉入陷阱里面，大青虫从大鸟身上飞了起来，还是被网捉住了。它立即喷出毒液，但是粘在了网上。过了一会儿，网上的毒液不见了，我将净邪的气体吹入网中，大青虫倒下了。我正打算把大青虫和它的坐骑埋进土里，这时，大青虫爬了起来，而且比以前更大了，我们吓呆了。它说：“那你们这些小东西，以为找些我不认识的东西，就能把我打败了？看我不把那你们吃了。”说着，把我和55吞进了肚子，我们从裤袋里拿出了缩小飞行器，准备从肚子进入肠道；然后，用致命棒去摧毁它的要害。来到了大青虫的肠道里，不禁感叹：大青虫的肠道真脏啊！蚂蚁、飞虫、食物……各种各样。我们拿出探测器，寻找着青虫的要害。走着走着，55在青虫的大肠旁边发现了一个闪闪发光的东西，她走了过去，用探测器探测着，“快来看呀！”我听到叫喊，跑了过去，55对我说：“我在大肠附近发现了一朵冰莲。”我们靠近大肠，用控制器翻开一看，一朵晶莹剔透、形似莲花的东西映入我们的眼帘，我用操纵器将冰莲取了出来，放入盒子里。大青虫被致命棒消灭了，我们也从大青虫的肚子里出来了。大青虫死了，蚁城得救了。
有一次再去书店给儿子买书时，我意外遇见了一本叫《男孩和青蛙》的书，这是一本给小孩子读的绘本图书。这本书薄薄数页，用适合小孩子观赏的绘画风格画成，画面简单而有趣，内容积极美好，这与我以前给儿子买到的一些关于“怪兽”的卡通书非常不同。这本绘本里的画面中没有怪物，也没有暴力，呈现出一种可以安慰心灵的和谐。我手捧这本漂亮的小书，非常喜爱，心想儿子也一定会喜欢这本图书的。
我把这本画面美丽而宁静的绘本图书带回家，隆重地向儿子推荐：“宝宝，我有一本好漂亮好漂亮的书要送给你读。”
儿子急不可待地接过《男孩和青蛙》，一看封面就喜欢得不得了――那个安静的男孩就是儿子自己，那个可爱的青蛙就是儿子的好朋友嘛。儿子拿着这册绘本，欢天喜地，开始翻看起来：一个男孩遇到一只青蛙，青蛙说会蹲，男孩也说会蹲；青蛙说会跳，男孩也会跳；青蛙说我有手、有脚、有眼睛、有嘴巴，男孩说我也有手，有脚，有眼睛，有嘴巴……
看到这里，儿子知道了自己和青蛙的相似之处。
儿子接着读绘本：青蛙把男孩当成青蛙王子带回青蛙王国，可是男孩跟青蛙国王说，我有黑头发、红耳朵、翘鼻子、分开的手指和脚趾，这些青蛙都没有……
看到这里，儿子发现了自己和青蛙的不同之处。
通过读这个故事情节简单的绘本，儿子认识了自己，也认识了青蛙。《男孩和青蛙》用典型的绘本语言创作出一个孩子一看就能理解的简单的故事，这个故事满足了孩子自我认知的心理愿望，用小孩子头脑里特有的对比认知法，引领孩子收获了自我感知，自我认同的心理愉悦――这就是孩子读绘本与读其他书不同的心理感受。
儿子把这一本给他带来愉悦感的《男孩和青蛙》当成了宝贝书，放在自己的床头，搂着睡觉，与以往的那些图书区别开来，以示对这本绘本的珍爱。
也难怪儿子特别喜欢这本书――这真是一本能给儿子带来好梦的小书，你看它色彩鲜艳而柔和，每一页里都充满艺术元素，赏心悦目，让孩子感觉这本书里的世界就是真正的童话世界。
因为搂着这个绘本，儿子在梦乡里一定梦见了青蛙，梦见了自己。
看到儿子这么喜欢绘本，我决定给他选购更多的绘本。在书店里我又淘到了一本叫《毛虫变蝴蝶》的绘本。这个绘本的故事情节更加简单直观，儿子得手后竟然不用我再帮着读上面的文字，就看懂了毛虫变蝴蝶的经历――一只可爱的小毛虫，画得小小的，完全没有怪物狰狞的形象，可爱娇小，安然地生活在自然的怀抱里。儿子看这样的画面，当然得到的还是宁静和快乐。毛虫在树叶上，在花朵里，在雨水里，还在彩虹里，遇到了蜗牛和蚂蚁，又被蜘蛛缠住，获得了天使的解救，最后变成了一只美丽的蝴蝶飞向了天空，天空蔚蓝得让人感动……
儿子翻阅着这本《毛虫变蝴蝶》，看到了自然的奇妙，看到了毛虫的可爱，看到了蝴蝶的美丽，看到了天空的辽阔，而这一切最后都凝结成一种柔柔的情感――这是小孩子通过绘本与自然对话。读这样的绘本，孩子容易对自然有一份理解，有一份尊重，有一份与自然和谐相处的美好愿望。儿子搂着这本绘本，同样恬静，同样会做一个好梦――梦中，他会是自然里的一个小毛虫吧？他会变成一只漂亮的蝴蝶吧？
一个绘本可以换孩子一个美丽的好梦。小孩子错过什么样的绘本会令人觉得可惜呢？如《兔年的礼物》《小房子》《爱心树》《在森林里》……
说起那个可爱的小家伙，它可是和我有着不一般的关系。
记得那是一个盛夏的中午，炙热的太阳把柏油马路烤得发烫。放学了，是天气太热的缘故，我心情焦躁、精神慵懒、一步三摇地走出学校，去每天爸爸接我的地方等爸爸接我回家，突然我的耳畔传来了几声“唧唧”的叫声，驻足一看，原来是一个卖小鸡的地摊，我的精神为之一振，喜欢小动物是女孩子的天性嘛，我毫不犹豫地买了一只。它有着与众不同的一双大眼睛和一张大嘴巴，金黄金黄的绒毛让它显得格外干净、亮眼，还有一对小巧的翅膀和两支米黄色的小脚丫，总喜欢东跑西跑，一刻也安稳不下来。我越看越喜欢，忘记了当头的太阳，赶着这只小鸡上了车。
回家的路上，我让它站在我的一只手上，用空出的另一只手抚摸它细腻的绒毛，而它呢，就在我的手上友好地啄两下，正所谓一见钟情，缘分呀。
刚一进家门，我就忙起来了，迫不及待地要给我的这个新朋友搭建一个温暖舒适的家。我先找来一个牛奶箱，往里面铺上报纸，再用酸奶盒剪了一个水罐和一个小食盆，大功告成。我把它的新家放在沙发旁边，它好像很喜欢这个家，高兴地围着新家转圈，一蹦一跳急不可耐的样子。我用手轻轻地捧起它把它放进了它的家里，它先喝了点水，再吃了点食，悠然自得。差点儿忘了，这家伙还没有名字呢。我坐在沙发上，一边想一边瞧着它，它也好奇地把小脑袋摇摇。别的女孩子会起娜娜呀妞妞呀之类的--——太俗，鸟类之首是什么？凤凰，对，它以后一定是一只美丽的大公鸡，羽毛金光闪闪，多像一只小凤凰啊，那就叫它“小凰”吧，它似乎看透了我的心思，正为自己有了一个响亮的名字而高兴地跳呢。
吃过午饭，美美地睡一觉，梦见了小凰变成大公鸡的模样。二点钟，该上学了。三年级数学测试要在下午的第二节数学课上进行，可我完全沉醉在梦中，当卷子发下来时，我望着难题，梦进入高潮，我还梦见一只高智商的小凰悄悄地跟我说答案，它简直是个神仙，太棒了，哦……满分，满分，我心不在焉地做起题来。当然，白日梦不可能给我带来好成绩，我简直不敢相信，居然只考了92分，离满分还有8步，当时我惭愧地低下头，似乎谁都在嘲笑我。但我当时还小，很快就忘光了，当我看到小凰时，甚至连作业也忘光了，立刻眉开眼笑，玩了老半天，晚上5点多才爬向了写字桌，托着疲劳的手，在6点多才赶完了作业，真是忙碌的一天。可能家里有个小鬼头，不太适应，也许是第一天，双方不了解，不习惯，总之我以后决对不会这样狼狈了。
在我的印象中，有一次小伙伴们还给小凰捉过一大堆虫子呢，当时它美得都跳起了舞，还不小心翻了个跟头，大家看了都哈哈大笑起来，它站在那里也看着我们，歪歪脑袋，好像也不好意思地笑了。
别不相信，小凰可乖了，我给它一个手势，它立刻就会跑过来，有时候还啄过来一条大青虫，放在我面前。看了这种场面，谁会不动心呢？这是爱，也是情，深深的情。
不过，说起青虫，它太可恶了。
一个月过去了，小凰长出了一些羽毛，它变成大公鸡的可能性更大了，但就在第二个月开始的时候，悲剧发生了。那天下午，小凰在树下捉虫子，它一共吃了5条肥虫，大饱了口福。我当然清楚，虫子是鸟的最爱，可今天虫子太少了，只有这5条。为了讨它欢心，我和妈妈起了个大早，捉了多半瓶子青虫，当我兴致勃勃地来到小凰的面前时，它卧在盒子里，翅膀垂着，含泪的眼睛痛苦地望着我，有气无力的声打破了清晨的宁静，我当就落了泪，颤抖的手慢慢地把青虫放在它面前，它用眼睛狠狠地瞪了青虫一眼，再把委屈的目光转向了我，随后又把头摇了摇。它水汪汪的大眼睛上，无力的眼皮耷拉下来，但它不停地发出轻微的声音，这是我听过最悲哀的曲调，也是最让我欣赏的美妙音乐，没有钢琴的强劲有力，没有小提琴的抑扬顿挫，却有着不一般的吸引力，是那样惨，又是那样柔，好像让我千万别吃青虫。不要哭，它能帮我带走悲伤……就这样，凰儿走向了另一个世界,与我挥泪而别。
打破黄昏的宁静，牵着牛儿向河边走去；笑声伴着晚霞，在绿油油的草地上回响，我，在美妙的笑声中成长。
手里握着铅笔，描绘自己奇妙的梦想，思想随着书籍翻飞，在人生的起点做好准备。我，在神秘与紧张中成长。
宁静的夏夜，萤火虫在草丛中飞来飞去，闪着他们微弱的亮光。我们蹲在草丛里，把这些小精灵捕捉，放在小瓶里带回家，享受着绿莹莹的梦。夏夜的草丛是萤火虫的天堂，也是我们的乐园。
童年的荧火虫，你不是丽日，不是明月，只是夏夜里一盏微光，但你并不悲哀，仍以自己幽幽的光照亮黑夜，也照亮了我的童年。
然而，不知何时，纯真、执拗、无忧无虑、充满遐想的童年从我身边悄然流逝，留下则是迷茫、兴奋、思索、成熟和青春。
我的青春过渡期发生在令人窒息、也让人成熟的教室里。
当考试考砸时，我会像霜打的茄子一样，蔫了，但也正是在这时，我懂得了战胜挫折的道理。人生是美好的，天地是广阔的，前途是远大的，挫折是暂时的。不经历风雨，怎能见彩虹？只要不沮丧，努力克服困难，总有一天，我会在人生道路上留下“强者“的足迹。青春的我要做一个朝气蓬勃的少年，不做一个被挫折打败的懦夫。
我的青春教室里有我用稚嫩的手写下的“强者“两字。
我的青春跑道上留下了我矫健的身影。
我的青春树林里飘荡着我的关于青春的私语。
我的青春，我的成长……
春姑娘提起裙尖，悄悄地走了，夏弟弟风度翩翩地来了。
夏天是充满音乐的。你瞧！知了在树上开演唱会，他们那动人的歌喉吸引着许多昆虫。夜里青蛙开了一个盛大的歌舞会，月光是灯，青蛙是鼓手，奇妙的萤火虫为他们伴舞，毛毛虫扭动着肥胖的身体，梦想着成为蝴蝶的那一刻……这时，连夏弟弟也来当听众了，他就坐在那块河边的石头上——那是春姑娘坐在那看小草跳舞的地方。
夏天是颜色鲜艳的。小草脱掉了嫩绿的旧装，换上了绿油油的新装。柳树姐姐的头发也被夏弟弟染成了深绿。池塘里的荷花也开了。粉色的花瓣格外迷人，有几朵是白色的。多么像高贵的女王啊！荷叶像一个大托盘，露珠就是里面的食物。虽然荷叶很平凡，不像荷花一样亭亭玉立，吸引别人但是却衬出荷花的美丽。“荷叶真伟大！”我情不自禁的喊了出来。突然，一阵凉风吹过，花的香味钻进了我的鼻子里，真令人心旷神怡啊！
夏天的夜晚永远是美丽的。我们一家坐在院子里乘凉，萤火虫像小精灵一样在我们身边飞舞，忙碌了一天的爷爷奶奶用手中的扇子悄悄地驱赶着蚊虫，渐渐地进入了梦想，而我，观赏着夏夜特有的风光，沉浸在这如水的月色里，轻轻地展开了幻想的翅膀……
江安小学五年级:徐沛林
关键词 绿色蔬菜；病虫害；防治
绿色蔬菜生产的关键之一是做好病虫害的防治，而由于绿色蔬菜生产的宣传力度不够，不少菜农对绿色蔬菜的概念、标准认识模糊，在病虫害防治上不规范，安全用药意识差。绿色蔬菜病虫害防治，应认真贯彻“预防为主、综合防治”的植保工作方针，坚持“以农业防治为基础，优先采用生物防治，协调利用物理防治，科学合理应用化学防治”的综合防治技术措施，创造有利于蔬菜生产、不利于病虫害发生为害的生态环境，把蔬菜病虫害损失控制在允许的经济阈值以下，使蔬菜中的农药残留量控制在国家规定的范围以内，达到优质、高产、高效、无害的目的。现将绿色蔬菜生产的病虫害综合防治技术介绍如下。
1农业防治
农业防治是绿色蔬菜病虫害综合防治技术的基础。采用合理的农业技术措施，创造有利于蔬菜生长、不利于病虫发生为害的生态环境条件，增强蔬菜植株的抗逆性，减轻病虫危害。具体包括：加强植物检疫；选用抗耐病虫品种；用无病种子或进行种子消毒；培育无病壮苗，防止苗期病虫害；清洁田园；适时播种；合理轮作、间种、套种，深耕晒垡；科学施肥；嫁接防病等。
2生物防治
生物防治是绿色蔬菜病虫害综合防治技术的重要组成部分，是一种重要的防治手段，可以取代化学农药的应用，减少化学农药的用量，且不污染蔬菜和环境，有利于保护生态平衡。它包括保护利用天敌和使用微生物及代谢物制剂等控制蔬菜病虫害。目前，以虫治虫、以菌治菌、以菌治虫、以病毒治虫、以抗生素治虫等生物防治技术已广泛应用于绿色蔬菜生产中。
2.1保护利用天敌
即利用菜田害虫的寄生性和捕食性天敌控制蔬菜害虫。寄生性天敌昆虫应用于蔬菜害虫防治的有丽蚜小蜂（防治温室白粉虱）和赤眼蜂（防治菜青虫、棉铃虫）等。多种捕食性天敌（包括瓢虫、草蛉、蜘蛛、捕食螨等）对蚜虫、叶蟑等害虫起着重要的自然控制作用。蜘蛛、瓢虫、螳螂、蜻蜒、草青虫、步行虫、青蛙、蝙蝠、燕子、壁虎及寄生蜂等，均是多种害虫的克星，应加强保护利用。
2.2利用细菌、病毒、抗生素等生物制剂防治蔬菜病虫害
这是目前最常用的生物防治技术。如苏云金杆菌（Bt）制剂防治蔬菜害虫，阿维菌素（虫螨克）防治小菜娥、菜青虫、斑潜蝇等，核型多角体病毒、颗粒体病毒防治菜青虫、斜纹夜蛾、棉铃虫等，农用链毒素、新植毒素防治多种蔬菜的软腐病、角斑病等细菌性病害。
2.3植物源杀虫剂
如鱼藤、除虫菊、巴豆、苦参、苦楝、烟碱等可防治多种蔬菜害虫。近年来，国内外还研究开发出了许多植物农药制剂，如2.5%鱼藤酮乳油、0.2%苦参碱水剂、27%油酸烟碱乳油等。
2.4昆虫生长调节剂和特异性农药
这一类农药非直接“杀伤”害虫，而是干扰昆虫的生长发育和新陈代谢作用，使害虫缓慢致死，并影响下一代繁殖。这类农药对人畜毒性很低，对天敌影响小，环境相容性好，其中已大量推广使用或正在推广的品种有除虫脲、氯氟脲（抑太保）、特氟脲（农梦特）、氟虫脲（卡死克）、丁醚脲（保路）、米螨、虫螨腈（除尽）等。
3物理防治
利用温汤浸种杀死种子携带的部分病菌和虫卵；利用太阳能高温消毒和冬季低温杀灭病菌虫卵；利用害虫趋避性进行驱赶或诱杀，如利用黑灯诱杀地老虎、甘兰夜蛾等害虫；利用一些害虫的趋光性诱杀，利用蚜虫灯诱杀害虫；利用害虫趋黄的习性采用黄板、黄盆、黄杀粘纸、粘条诱杀害虫；利用蚜虫对银灰色的忌避习性铺银灰色膜或挂条息避蚜虫迁飞传毒，减轻番茄、青椒病毒病；利用性诱剂、糖醋诱杀烟青虫、小菜蛾等害虫。
4化学防治
化学农药仍是目前防治病虫害的重要而有效的手段。绿色蔬菜并非不使用化学农药，关键是如何科学合理地使用。严格控制蔬菜的农药残留不超标和严格控制蔬菜的农药安全使用间隔期是保证化学农药不超标的重要措施。在化学防治过程中要做到合理使用农药，并遵遁“严格、准确、适量”的原则。蔬菜上使用的化学农药要选择高效、低毒、低残留的农药品种，也可选择特异性昆虫生长调节剂如灭幼脲、农梦特等，以确保蔬菜安全。必须严格执行农药安全间隔期限，对症下药，并搞好预测、预报，做到有针对性地达标防治。没有达到病虫害防治指标的不得使用化学农药，以减少农药使用次数和使用量。达到病虫害防治指标的，要根据病虫消长规律和田间病虫分布状况，准确选择施药方式、剂量的次数，禁止盲目加大农药浓度和用量。
小青虫
有一个遥远的山谷，名叫遥兰山谷，那里是动物的天地，那里鸟语花香，没有污染、没有人类打扰，那里更是绿色的世界。
就在森林的深处，一棵千年大榕树上，一群昆虫在上面议论着。它们在干什么呢？哦！原来是蝴蝶妈妈在产卵呢！蝴蝶妈妈闭着双眼，身体一动不动，就好像在孕育自己的孩子。一秒钟，二秒钟，时间对于昆虫来说是多么珍贵呀！又过了二分钟，所有的昆虫都有些着急了，突然传来一阵喊声，“小蝴蝶诞生了！小蝴蝶诞生了！”所有的昆虫都跑到蝴蝶妈妈的身边，只见蝴蝶妈妈的身后有几个黄色的小球，蝴蝶妈妈说：“这就是我的孩子！”每个昆虫都很惊讶！用一种异样的眼光看着它，蝴蝶妈妈笑了，喃喃地说：“昆虫是卵生的，才不会像狮子、大象那样直接就把宝宝生下来，我的宝宝会经过卵、幼虫、蛹、最后才变成蝴蝶呢！”这时 所有的昆虫都笑了！它们在想：什么时候才能看见小蝴蝶呢？一个月过去了，一个不幸的消息传遍了整个大榕树，蝴蝶妈妈去世了。可它的孩子才刚刚变成幼虫，蝴蝶妈妈再也看不见自己孩子变成蝴蝶的模样了。就这样蝴蝶宝宝就四处流浪了。小宝宝们长得很丑，它是青色的，身型又肥又胖，身上还长了一些扎人的毛毛。有些人叫它毛毛虫，有些人叫它小青虫。有一天，小青虫终于从山谷来到了农庄，它在菜地里快乐的玩耍。就在这时，两个手拿着瓶子的小男孩来到了菜地里，瓶子里有各种昆虫，像天牛、蜘蛛、蜻蜓等，“我们要抓更多的昆虫做标本！” “不行，鲁比，咱们还要用杀虫剂喷洒庄稼呢！”所以，另一个小男孩就用手里的小罐子对着菜地喷。小青虫吓坏了，急得又爬又跑，可它怎么能跑过人呢？就在小青虫即将离开世间时，它忽然感觉有什么人把它拉走了。它本以为是死神把它带到了地狱，可当它睁开眼发现自己还在这片菜地里，但和以前不同的是它的身边多了一个和自己长得一模一样的小虫子。小青虫睁大眼睛惊恐地问道：“你……你是谁？你从哪里来？”“我叫小青虫，从遥兰山谷来。”“遥兰山谷，那咱俩是老乡，我也是从遥兰山谷来……”就这样，它们越聊越起劲，越聊话越多，一直聊到深夜，“快睡吧，我困极了。”“别！别！别！我还有一个重要的问题没说呢！”小青虫说。“什么问题，”“你说咱们都叫小青虫多不好区分呀！”“那你说怎么办？”“嗯——，要不这样吧，以后你叫我乔斯，我叫你乔力，好不好？”“好！太好了，那你快睡吧，乔斯。”“你也是，乔力。”就这样，它们进入了甜蜜的梦乡。
最后，它们经过努力，变成了蛹，又由蛹变成了蝴蝶。乔斯变成了黑蝴蝶，乔力变成了蓝蝴蝶，它们一起玩耍，一起翩翩起舞，直到它们生命结束。
蝴蝶的生命虽然短暂，但是它们依然活得美丽而又精彩。