仰望星空与脚踏实地范文

仰望星空与脚踏实地篇1

仰望星空，你会树立起自己远大的理想。任何的理想都会有如北极星一样，照耀着你的未来之路。因此，任何的理想都不渺小。你若是苍茫大洋上的一叶孤舟，徘徊在黑暗大海中不知去路，理想就是指明的灯塔，从不让你觉得渺茫。李贺曾豪慨“少年心事当拿云”，理想是千万缕阳光，穿越层层积云，直射你的心灵。新中国的缔造者毛泽东也曾感慨“问苍茫大地，谁主沉浮？数风流人物，还看今朝！”我们需要仰望星空，在天空中构筑自己的未来，让天河中有我们流过的身影。周恩来总理又何尝不是在那个动荡的年代，发出“为中华之崛起而读书”的豪言壮志。万隆会议、外交风云，又何尝不是理想实现时闪耀着的光明？秦汉之际，九百人屯大泽乡，却只有那么一人高呼“燕雀安知鸿鹄之志哉？”也是他揭竿起义，对万物发出“王侯将相宁有种乎”的质问，也只有他名留史册。

他是陈胜。

可是，有人要问：“我确实有远大的理想，可是我从来都没有实现。”答案只有一个，那是你还未懂得脚踏实地。试问，若只有仰望星空的思维驰骋，却无踏实苦干的执着精神，凭什么收获成功的喜悦？仰望星空，树立理想，就好比是拥有一粒健康的种子，肥沃的土壤，但脚踏实地却是我们精心培育的过程。如果当年没有血的牺牲，只靠几份纲领性的文件，哪来今日的新中国？如果当年没有那几位科学家数十载的孤独寂寞，又怎么会有蘑菇云在广阔的戈壁滩壮阔升起？如果只是那几句苍白无力的口号，没有实实在在的付出了生命的努力，四川汶川大地震的善后，又怎么能赢得世界的惊叹？有的人喜欢过着群居的生活，每天和朋友们交集着思维的火花，早已把自己的理想构筑的那么美好。有的人喜欢过着寂寞的生活，每天踏实苦干，却碌碌无为。当我们能认识到人生奋斗的意义，是在于仰望星空与脚踏实地时，我们便会收获生活的真谛。生活的真谛是在于自我的实现。当我们能够放下，当我们能够释然，当我们拥有了远大的理想，踩出了奋斗的道路，我们便能被标上成功的代言。

冰心说“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！”没有一个人能随随便便的成功。在走过这条荆棘的路时，纵然满是身体与心灵的伤痕，我也不会在乎，因为美好的日子就在前方，因为不经历风雨，怎么能见到彩虹？因为生命的意义就在于奋斗！因为还年轻，还耗得起！真正的生命，是既要在云端跳舞，又要在地面行走的，如此才不枉世间走一回！

仰望星空与脚踏实地篇2

仰望，星空璀璨让人心生无限憧憬。

泛舟游于赤壁之下的苏子，徐徐而潇洒地对着满面愁容的客曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。那一份洒脱的仰望让苏子看到了消亡中的永恒，也让他心生憧憬，踌躇满志。当米开朗基罗仰望着金碧辉煌的穹顶时，这似乎被当做不可能完成的任务，但他拥有无限的希望与信仰完成了这天人之作。仰望，常常是能给人带来慰藉与希望的。当越王勾践困于马厩时，卧薪尝胆的隐忍给了他无限的耐心，当他仰望着吴宫一角的夜空，心生无限希冀，最终三千越甲可吞吴。当徐霞客有利山川涉险，当西施在吴宫静待复国，当昭君入胡地骤起相思，当萧红望月奋笔疾书呼兰河传……这一切莫不是仰望才能给予的信仰吗？失意凄寒时，仰望星空给你无尽的慰藉与希冀。

俯首，脚踏实地方能成功。

白发苍苍，节牦也脱落，流年暗换萧索，转眼成芒刺般砥砺人心。大汉朝的最威严的帝王都化作尘土，独他还在这茫茫的北海为曾经的天子效劳。使于四方不辱使命——正是他脚踏实地为国效命的真实写照。当他俯首来时路时，多一份沧桑与坚韧难以言喻，他成功了，19年来的等待并未摧毁它高山般的意念，脚踏实地得敬忠职守如苏武才令人心生敬佩。当但丁穷途末路被当局者下令驱逐永远不准回佛罗伦萨，他手执鹅毛笔，并未气馁，在漫天飞舞的雪花中完成瞩世之作——神曲。他们一如既往的持己执念，脚踏实地的走下去，这条路才熠熠生辉。

仰望是信仰。“三生杜牧，十里扬州，前事休说。”就像扬州是杜牧的信仰是他执着而又安宁的天堂。有信仰并且还要坚持的走下去，否则便是拿破仑的雄心勃勃却惨遭滑铁卢。

仰望星空给人无限怀想，路延伸的无穷和无尽，在充盈的希冀中脚踏实地的努力，人生之路必溢满光辉！

仰望星空与脚踏实地篇3

我们身边都会有仰望星空和脚踏实地的人，所谓仰望星空就是指给自己定了目标，并且每天只知道幻想，幻想自己的目标是有多么的美好，实现了就有多么的幸福，有多么的快乐，但是却只会仰望，只会坐以待毙去幻想这些都是没有用的这些人被称为仰望星空的人，但是有一些人脚踏实地，他们能够为了自己的目标和梦想去奋斗，每天落实需要做的工作，去干实事，用自己行为来创造。

仰望星空其实是从本质上来讲是好的，因为每个人都需要有自己的目标，没有目标的人是没有动力的，当一个人没有动力，是他做的事情都是没有效率的，因为在做一件事你觉得倦怠和彷徨的时候，想要自己的目标是多么的美好，就会有这样的动力去继续做下去，仰望星空可能是我们做一件事情有动力的很重要的一步，但是如果只是仰望星空，那将一事无成。就好比一个学生想要得到好的分数，成为班里的好学生，考到好的学校，但是他每天只知道幻想作业还是不按时完成，上课的时候还是总是走神跟同学说话不认真听讲，不认真写作业，那么它真的可以成为一名好学生吗？成为好学生这件事情，只不过是他的幻想不可能成为现实的。

脚踏实地其实才是最靠谱的，我们每个人都要做脚踏实地的人，因为会幻想的人太多了会幻想是每个人都会做的事情，也是很简单的，但是脚踏实地真正去做的人又有多少呢？能干实事并且坚持到底的人是难得的，他们都是坚持不懈的，他们有着刚毅的精神和坚定的信念，能为着自己的目标奋力前进，努力拼搏，努力的去得到它。如果一个人想要拿到好的名次参加唱歌比赛，那么他就需要在台下的时候好好的练习，而不是只是去听，而不是只是去幻想获奖的场景，这些显然对自己的成功一点帮助都没有，我们需要做的就是为了自己的目标，好好的定一下计划，并且每天都为自己的目标做上一些事情，这样每天就会离自己的目标越来越近，长此以往这样脚踏实地，实事求是干实事，要用实践完成自己的目的。

每个人都要学会仰望星空，同时也要脚踏实地。

仰望星空与脚踏实地篇4

首先，“仰望星空”是一个充满歧义的概念。它最早产生于古希腊学者泰勒斯的一段故事。有一次，泰勒斯仰观天象，一不小心跌进井里。后人解说这段故事，有赞扬他“大行不顾细谨”，有批评他“只顾仰望天空，却没有看到脚下的土地”。一般说来，人们愿意用这段故事说明，做事情“既要仰望星空，又要脚踏实地”。

其实“仰望星空”是一件非常个人化的行为，不同的人会产生完全不同的感受。康德说：“我所敬畏的，天上的星空，心中的道德律。”凡·高在绘制《星空》时说：“宗教，可以说是我非常需要的。于是，夜晚我出去画星星。”2009年，幾米的新著《星空》出版。他写道：“我常常一个人，走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶。仰望星空，我想知道：有人正从世界的某个地方朝我走来吗？像光那样，从一颗星到达另外一颗星。”

你看，他们“仰望星空”，是何等的个性化，又是多么一致地充满了激情与诗意。因此，在哲学的意义上，“仰望星空”不应该成为一种概念化的训导。“星空”是一种崇高的象征，人类的仰望是为了“唤醒内心的光明，永远活出生命的诗意与尊严”（刘再复语）。德国哲学家黑格尔说：“一个民族只有有那些关注天空的人，这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下脚下的事情，这个民族是没有未来的。”我想，在这一层意义上解读同志那首《仰望星空》的诗，是否会更加贴切。

其次，关于“仰望星空”，温总理的呼吁与社会的强烈回应，也是有原因的。近十年来，我们的社会恰逢一个极端商业化的时代，一个实用主义甚嚣尘上的时代。这样的现实，对于我国的文化建设产生了巨大的影响。比如“大学功能”建设，在经济利益的驱动下，已经滑向市场“培训部门”的道路。至于大学的精英教育，或曰贵族精神的培育，都受到鄙视和冷落。究其根源，一是我们的基本方针出现了偏差，一味地追求GDP(国内生产总值)的增长，严重影响了文化建设的基本布局；再一是社会发展规律使然，因为政治、经济与文化的发展和进步，原本就不是同步的，文化往往会落后于前两者的进程。

举一个例子。类似的社会现象，在资本主义的初期也曾经出现过。当时资产阶级在政治和经济上战胜了封建贵族阶级，但是在文化上却迟迟没有占领统治地位。因为政治与经济的领导权，可以通过革命的手段获得；文化却不同，它更需要传承。没有文化，使新兴的资产阶级很被动，他们被贵族的遗老遗少们骂为“暴发户”，他们被无产阶级攻击为道貌岸然、冷酷无情、伪善、剥削、金钱关系。“二战”以后，哈佛大学以《自由社会的通识教育》为纲领，吹响了资产阶级自我改造的号角。实际上，它正是主张在大学中培养出一代“仰望星空”的人。他们是新一代精神贵族，他们后来成长为今日资本主义社会的中坚力量——中产阶级。

今天，我们提倡“仰望星空”，虽然与上述的社会性质不同，但在人类进步的意义上，是否可以找到相通之处呢？

最后，我们还需要思考一下“仰望星空”本义。一般人们喜欢把它理解为有理想、有远大抱负，或者把它曲解为空想、不现实、不脚踏实地、有些傻乎乎的人云云。说到“傻”，我想到当初泰勒斯掉到坑井里的时候，就有人说他傻；我还想到我们今天最推崇的“韬奋精神”，它的别解，正是高尔基赞美的“傻子精神”。在一个极端实用主义风行的时代，精明的人到处都是，泰勒斯式的傻子就显得珍贵了。

另外，“仰望星空”的对立项是什么呢？似乎是“脚踏实地”，其实不然，它们两者并不对立。究竟是什么？我一时答不出来。但是，我想到“贵族精神”一词，人们经常把它的对立项列为“平民精神”；后来刘再复先生说，错了，它的对立项是“奴才精神”！

仰望星空与脚踏实地篇5

你们好！

今天我们聚集一起，回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，欣喜地回眸我们留下深深足迹的一学期。过去的一学期，在我们全校师生的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，学校的各项工作取得了长足的进步，一学期来我们的同学和老师们团结互助，努力学习，努力工作，奋勇拼搏，敢为人先。我们的同学在成长，我们的老师在成功，我为大家感到高兴，学校为你们感到骄傲。

我感到欣喜，因为我们的全体同学在享受学习，享受生命中用自己的努力来实现自己的理想追求。一学期来，我们的很多同学通过自己的刻苦努力，在学习上取得了巨大的进步，真正做到了“让我们的生命一起精彩”，我向你们表示祝贺！

同样让我欣喜的是：我们全体教师在努力工作，默默奉献，用自己饱满的工作激情谱写漓渚镇中心小学的绚丽篇章，为学校圆满完成一学期的工作任务做出了巨大的贡献。让我们同样把最热烈的掌声献给我们可敬的老师们！

同学们，老师们，我想对我们毕业班的同学们说几句话：

六年的同学们：这是你们最后一次相聚在母校。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。在准备踏上新的旅途之际，我想起了爷爷说的话：仰望星空，脚踏实地。在我们前进的路上，“仰望星空”是必不可少的。仰望星空，就是要有理想。人们说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……一个人只有有理想，才会找到前进的方向；一个人只有有理想才会变得充实。正像温总理的诗歌——我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。但光有理想是不够的，关键还要脚踏实地地朝着理想去努力。脚踏实地，会磨砺你的双翼，任你翱翔。只有“仰望星空”、“脚踏实地”两者都具备了，才会取得更大的进步。同学们，小学毕业是一个里程碑。但是，小学毕业不是学习的结束，而是新的学习的开始，我们还会继续升入中学、大学。在此毕业之际，你们一定会记住在漓渚镇中心小学小生活的六年时光，因为这里有我们太多的记忆，这里是我们梦想起飞的地方。我也谨代表母校，希望同学们学有

所成！母校的老师们也期待着你们天天进步的好消息！母校的老师们盼望着你们用自己的努力，去创造美好的明天，享受幸福的人生！

我还想对全体同学说几句话：

同学们，暑假即将开始，我们应该注意以下事项，请大家务必做好。

一、暑假期间外出家门，必须经得家长的同意后方可外出，不得擅自独个外出；同学们不到水库、河道等危险水域玩耍；要做好防暑工作，做好用电安全，不要乱用用电器。

二、暑假期间注意个人卫生，饮食安全，做到“喝开水，勤洗手，煮熟吃。”不在外就餐，不暴饮暴食；注意房间时常进行通风换气做好疾病防御的主意事项。防止流行病传播。

三、暑假期间注意交通安全，不在交通道上玩耍，不坐不符合要求的车辆，不追车，不爬车，不挤车。走路要文明，自觉遵守交通规则；不进网吧、电子游戏厅室等未成年人不宜进入的场所；

四、寒假期间要做好劳逸结合，参加一些适合的安全的身体锻炼活动，积极参加家务活动，不参与、迷信等一些违法乱纪的活动，自觉遵守公民道德规范；合理安排一定量的学习时间，学习和巩固课外与课内知识，不断拓宽知识面，扎实基本功；

仰望星空与脚踏实地篇6

政绩观是指人们对政绩的看法。政绩观反映的是党员的党性修养、政治立场、格局境界。政绩观端正不端正、正确不正确,在相当程度上决定了我们事业的成败。所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。领导干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实而勤奋的工作，作出突出贡献留下突出政绩，这是任何一个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求，同时也是一个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。对于党员干部特别是领导干部来说，政绩观是一个十分重要的问题，它引导着我们去该为谁而建立政绩，该追求什么样的政绩，以及该通过怎样的途径去实现政绩。

作为青年党员，树立正确的政绩观和正确地践行政绩观至关重要，概况起来就是既要仰望星空，更要脚踏实地。

仰望星空，就是要志存高远。水激石则鸣，人激志则宏。对于青年而言，有没有远大理想，能不能志存高远，也决定着青春的成色与分量。有远大理想、有鸿鹄志向，才能向着这个目标去努力、去奋斗，才会不断地激发出自己最大的潜能。如果没有方向，任何风都可能是逆风。

徐特立老人曾经说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。”而一个人一旦没有了理想，就像大海里一只漂泊的小船失去了方向。当前，各种社会矛盾相互交织，各种文化相互交流交融交锋，多种思潮相互激荡，给广大青年在辨别是与非、对与错、真与假、美与丑等问题上，带来了许多困扰。广大青年只有在理想的烛照下不断提高判断力和鉴别力，才能不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，才能肩负起时代重托。

指出：“功成不必在我并不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”作为一名共产党员，我们要自觉把个人的理想与党和人民的事业，与社会的需要紧密地联系在一起，为自己建立更高追求、更高标准，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持站在群众角度分析问题、认识问题，在感情上贴近群众、在行动上深入群众、在工作上服务群众，使自己的远大理想在为党工作、为人民服务中得以实现，做到让党放心，让人民群众满意。而不是急功近利、好大喜功，追求“形象工程”“面子工程”。

脚踏实地，就是要立足岗位扎实工作。理想信念，从来都不是空洞的、抽象的，而应该是具体的、实践的。强调，青年要“到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光”。抬头看天，离不开低头看路；仰望星空，也需要脚踏实地。

青年员工只有把远大的理想落实在每一天的具体行动当中，落实到每一件具体的事情上，才能不断地接近自己的理想。要把远大志向和本职工作结合起来，克服浮躁心理，沉得下身、静得下心，从小事做起，以小见大，以小成大，把小事做细，把细事做透，用心干好本职工作的每一件事，不断提高能力、提升境界。

立足岗位实践理想抱负，仰望星空坚持脚踏实地，把“小我”融入“大我”之中，始终做到与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展，才能在实现中华民族伟大复兴的征程中写下灿烂的青春篇章。

仰望星空与脚踏实地篇7

给我烙下深深印迹的是：局长浓墨重彩讲到的“细节决成败”问题，他谆谆告诫我们，作为校长，对教育工作既要脚踏实地干好每件小事；又要仰望星空，把握时代的脉脉搏，开拓创新。真是金玉之言，掷地有声。若人人践行之，我们的校园就会平安、祥和；我们的校园就会书香四溢，花团锦簇；我们的学生就会幸福、快乐，我们的师生就会其乐融融；我们的学校就会有永不枯竭的前进动力，我们的教育就会是真正的成功的教育，我们的教育就会又好又快地发展。最难得的是，我们的教育既可以为国家培养大批建设人才，又可以培养出敢为人先，永攀高峰的创新型人才，国家也就有了不竭之前进动力，泱泱中华民族就可以跃入世界领跑者的方阵，成为领头之雁，真可谓是少年雄于地球，则国雄于地球，少年创新则国进步。

人们常说：教师无小节，学校无小事；身正为范，学高为师。一堂课，一次作业批改，一则作文批语，一次批评，几句表扬，一次劳动，一场球赛，一次国旗下的讲话，一次生活体验，一次爱心活动，一次实践活动，一次的又一次，你也许会觉得平淡无奇，有的甚至可以忽略不计。但它均可成就一批学生，也可以毁掉难于统计的青少年。我们教育工作者，我们老师一举手，一投足都可能影响学生的一辈子。尤其是学校的校长，或领导者，你的一言半语，你行事的方方面面，处理问题的里里外外，开展活动的前前后后均可决定成与败，决定学校的有序与无序，决定学校的和谐与对立，决定学校的良性发展和混乱倒退。

举例说吧，校内的年度评优，教师节的表彰奖励，中高级人员的竞争上岗如此等等均可言小，但稍有不妥不慎，则会变大，甚至无限的放“大”，影响是无比长久的。古人说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。所谓“一树一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节，不能忽视小事情、小问题。应关注工作，生活上的每一个细节，成功的希望才能永远伴随你。“泰山不拒细壤，故能成其高；海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；学校决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细。要知道：再大的事都必须从小事做起，先做好每一件小

事，大事才能顺利完成。局长说西方流传着一个故事，后来演变成一首民谣，对细节的重要性作了形象的说明。这首民谣说：

丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个帝国。

细节决定成败强调的是责任心问题，强调的是工作态度和工作作风问题。细致工作，要轰轰烈烈，更要润物细无声，真正的成功往往是于无声处。有时那怕是校长或班子成员，在校园偶尔拾起一张废纸，一支枯枝；校门口一次主动的搀扶老人，帮助弱者；学生大会上为学生抬高或压低话筒；发奖时一次握手；教职工生病或偶遇突发事件时，一束祝福的鲜花，一次真诚的登门探望……都会有莫大的影响，成就你、我、他的事业，创造人生的辉煌；给师生留下难以抹去的痕迹，甚至成为他们学习或者工作前进的动力。

学校发展，教师素质提高，学校全方位的管理，正如局长所言均应谋于细节，脚踏实地，以小事成就大事，细节成就完美，要永远牢记：“把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事都做好就是不平凡。”

不过，当今社会日新月异，信息时代，瞬间之变化，令人难以置信。国家的发展，民族的振兴，要靠人才的培养，更须要创新型人才的层出不穷，创新是灵魂。所以局长反复强调，教育工作更应仰望星空，高瞻远瞩，切忌做井中之蛙，应身在校园，胸怀祖国，放眼全球，远眺星空，也就是说：我们办学育人的观念要新，我们工作的方式方法要不断创新，取人之长，补已之短；我们思考问题的角度要不断变换和创新，我们在干好每一件小事的同时更应志存高远；我们在抓精细化管理同时更应着眼大局、放眼全局，教育工作者乃至整个社会都太需要“仰望星空”了。仰望星空，是智者之为；仰望星空，是贤者之为；仰望星空，是前瞻者之为。康德说：“有两样东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，增加无比的赞叹和敬畏：天上的星空和心中的道德法则。”这句永远直指人心的话，至今咀嚼起来依然散发出无穷的思想光芒。

年5月14日，总理在同济大学作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望师生们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。并赋诗一首：我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；

那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空,它是那样自由而宁静；那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

仰望星空与脚踏实地篇8

从电视上，我们看到的是，最后发射时的璀璨和光芒，但我们更应该了解的是这背后每一寸技术研发的进步，每一处细节的精密准备，都来不得半点马虎和幻想。从媒体的一些报道就可以看出安全准备工作有多么精心和严谨。“天宫”一号承载了中国人的航天梦想。让这个梦想变为现实，不仅仅需要科学与探索的精神，需要“仰望星空”，也需要“脚踏实地”，做好种种设计、制造、安装、发射等工作。

一项载人航天工程要想取得成功涉及方方面面，而我国的航天发射保持了极高的成功率。这说明，在这个综合性较强的科研系统工程内，如何通过严格精密的管理，确保各程序的安全，确保每一个元器件都不出现问题，一定有很多值得总结的地方。而在当下，很多领域产品质量问题层出不穷，安全事故多发，“中国制造”的名誉遭到了损毁，所以，航天人的“脚踏实地”，尤其值得某些监管部门和产品制造企业好好学习。

我们应该像守护“天宫一号”那样，守护我们的生活。

我们看到，人类生活依赖于对时间和空间的运用，借助知识和科技的进步，人类有史以来的数千年中，完成了在地球上由此地到远方的历程，那些最先掌握克服空间障碍手段的族群成了文明和历史建构者，在畜力的时代是如此，在大航海的时代也是如此，而20世纪，凭依技术的飞速进步，从机械化到信息化，人类完成了从二维空间向三维空间的提升。最先进行迁徙和地理冲击的民族获得了当初很大的竞争优势，最先进行航海和航空的民族则获得了近代世界强国的门票。克服更大空间障碍工具及其知识的人群总是最容易接近未来，这已是无可争议的显着历史事实。

中国太空科技基础薄弱，但相比其他重要科技领域，数十年来，应该说是成果最突出的。中国人曾失去了大航海的历史机遇，而目前太空科技的进步对于民族未来实具有不可限量的意义。永久性国际空间站不仅将最后确立中国的大国地位，标志着150多年来中国民族和文明从低潮回升到正常的地位，也将为未来民族发展开拓新的异度空间。中国作为航天民族，其需要做的不仅在科技本身，更在总体社会的变革。

从这个意义上说，人们在为天宫一号的升空以及与神八的对接试验喝彩同时，也不妨保持适当的冷静。“仰望星空”和“脚踏实地”是中国航天事业取得成功的关键要素，是中国航天精神这个“硬币”的两面。能将“天宫”一号发射升空，也完全有能力“脚踏实地”把地面上的问题解决成功。