小白船范文

时间:2023-10-05 06:52:06

小白船篇1

时间:某天下午放学后

地点:教师办公室

人物:蓝老师,中学女教师

白璇,女中学生

妈妈,白璇的妈妈

[幕启,蓝老师坐在办公室自己的位置上,前面坐着白璇。

[蓝老师一直面带微笑地看着白璇。白璇低着头,神情木然,毫不做声地坐着。

蓝老师:(静默了几秒,终于开腔了)最后一次问你,为什么两天不上学?

[白璇低着头,毫无反应。

蓝老师:要是你什么都不肯说,我也帮不了你了。趁你妈妈还没回来,告诉我吧。

[白璇仍无反应。

蓝老师:原来是个哑巴!对同学不说话,对老师也不说话,你在家里对父母也是这样的吗?

[白璇抬头望了望蓝老师,仍不语,接着又缓缓把头低下去。

蓝老师:好吧,只好等你妈妈来啦。

[又静默了几秒后,妈妈急着步子上场。

妈妈:(看见蓝老师,脸上堆满笑意和歉意)蓝老师,(又看见白璇,愤怒起来)你这臭丫头,肯定是在学校闯了祸,弄得放学还要留堂见家长,我打死你这臭丫头!

[一掌打在白璇的背上,白璇忙站起来躲避,妈妈还在继续打,口里还不断骂着:“打死你,打死你!”

[蓝老师见这情况连忙站起来劝驾,不见效,便上前把两母女分开。

蓝老师:伯母,你冷静点,现在打她世界秘书网版权所有,也无补于事。

妈妈:(激动地)我花钱供她上学,她还不好好念书老是闯祸,你说不打死她还有什么用?

蓝老师:伯母,你先别激动,白璇她没有闯祸呀!

妈妈:(突然呆住)没有闯祸?(对着蓝老师,大声地)没有闯祸你叫她留堂干什么?你想把我气死吗?

蓝老师:伯母你先冷静地听我说,这次我约你来,是想跟你讲讲白璇这几天的情况。妈妈:她这几天有什么情况啦?

蓝老师:是这样的,白璇他这几天都没有上学,我想知道……

妈妈:什么?没有上学,(又激动起来)你这丫头,我白养你啦(打白璇)我打死你算了。

[又是一阵猛烈的抽打,蓝老师想拉住妈妈,却被她一手甩开。

[白璇终于忍不住了,回敬了妈妈一巴掌。

妈妈:你敢打我?你敢打你妈?你这样做人女儿的吗?

白璇:(打破沉没,厉声喊道)你有把我当你女儿吗?

[母女俩互相盯视片刻,白璇拔腿往外跑,下场。

妈妈、蓝老师:白璇!(都欲追)

妈妈:(止住蓝老师)我们家的事情,还是让我自己处理吧!(下)

蓝老师:(呆站片刻,自言自语)想不到一开始当教师就碰上这样的事。(抬头望天)白云呀白云,你能帮帮我吗?(收拾东西,下场)

[灯灭,闭幕。

[白璇气喘吁吁地跑到幕前,回头望,见没人,便静静地坐在地上,双手抱膝,抬头望天空。

白璇:白云啊白云,我很不高兴,你能帮帮我吗?老师叫我妈去见她,我妈就当场打起我来。(想哭)我不是想要妈妈生气,可是她也太过分了,她经常说她疼我,可是为什么她天天要打我?我很羡慕别的女孩,可以在妈妈的怀里撒娇,为什么我不可以?妈妈知道我在想什么吗?白云,也许世界上只剩下你们是了解我的了。(双眸紧闭)

[蓝老师满怀心事地上场,突然看见白璇。

蓝老师:(惊讶)白璇?

[白璇被吓得惊叫一声,马上站起来,退后两步。

白璇:老师,你怎么知道我来这里?

蓝老师:我不知道你会来这里。

白璇:那么……你跟踪我?

蓝老师:我没有跟踪你,我自己到这里来的。

[白璇莫名其妙地望着蓝老师。

[蓝老师坐在地上,双手抱膝,抬头望天空。

白璇:你在干什么?

蓝老师:我在看白云。

白璇:看白云?

蓝老师:嘘——你听!听到吗?

白璇:听什么?

蓝老师:风的声音,风精灵在说:“白云啊白云,我送你去太阳伯伯那里,给你做件金色的衣服!”

[白璇“噗嗤”一声笑了。

蓝老师:你终于笑啦!(走到白璇身边)看,这边的云,一直飘,飘到西边的太阳那里,不是变成金色了吗?

[白璇继续笑。

蓝老师:这些白云,其实是白色的小船,上面有小天使在驾驶着。

白璇:老师,你看过很多童话书吧。你现在象哄小孩子似的。

蓝老师:但是你这个小孩子好象很喜欢听呀!

[白璇又笑了。

白璇:老师,你经常来这里吗?

蓝老师:以前读中学的时候,一不高兴就会到这里看云,不过在外地上大学的四年里我一次都没来过。

白璇:怪不得我没见过你,我每天都来!

蓝老师:是吗?哎,你有没有试过,静静地看着云幻想?其实云不但千变万化,还有很多不同形状呢!不如我们一起到天上,探望这些云彩吧!

[音乐响起:陈松龄主唱,郑国江填词《小白船》

云象小白船我喜欢仰望

求乘坐这条船去闯星河梦乡

桥样似彩虹挂于天上

船在那桥底过每种色彩都染上

云彩轻轻披上照亮心中的梦想

看见小天使银河上轻滑翔

雷声轻轻鼓掌风声轻轻地和唱

飘降着雪花伴着千点星光

点缀现场

乘坐这小白船见星不见岸

明月为我导航满天星座逐个访

云上看艳阳更添光亮

还愿乘长风去

万里碧空找我路上

[幕随着音乐拉开,背景变成蓝色,舞台上出现了一棵树和两块白布,两人拉起布,随音乐起舞象两块云朵在探访宇宙。(如果不用跳舞来表现,也可以设计两人的动作,比如“与星星挥手”,“与天使交谈”,“在云上漫步”等,尽量达到幻想性效果。)

[舞毕,两人都笑得很开心。

蓝老师:(突然看见那棵树)噢!它还在,你快过来看看。

[两人走到树前。

蓝老师:你看,上面的字。

白璇:(读字)“我的愿望:当一名优秀教师!”老师,这是你写的?

蓝老师:这是我临上大学前最后一次来这里的时候刻上去的。

白璇:你一开始就想当老师吗?

蓝老师:没错。

白璇:那你现在达成心愿啦!

蓝老师:还没有。我还没成为优秀教师呀。

白璇:可是我觉得你很优秀啊!你和别的老师不同,我喜欢同你谈话。

蓝老师:谢谢你!你呢?你的心愿写在这里,说不定也可以成真的。

白璇:(喜悦)真的?(黯然若失)算了吧,没可能的。

蓝老师:你有什么心愿啊?怎么能说没可能?

白璇:我……我希望我妈妈能理解我。

蓝老师:这有多难,你把你心里想的告诉她就行啦!

白璇:(摇摇头)我妈性格很暴躁,每次跟她说话,总是说不到几句就要骂人。所以,我很少同他说话的。

蓝老师:那你爸爸呢?

白璇:我一出世,他就死了。

蓝老师:(一怔)对不起。

白璇:没关系,(白璇说着慢慢走上前,蓝老师也跟着上前,走到前台时,渐渐闭幕)从小我就没有爸爸,是我妈妈把我养大的。我不会因为没有爸爸而伤心。但我不想自己的妈妈是这样的,她几乎没天都要打我一次。前天一早,我做早餐时,不小心弄翻了牛奶,把她的一个纸袋弄湿了,她就抡起鸡毛扫来打我,弄得我一身都是伤口印。我不敢上学,怕别人看到我的伤口。直到我的伤口全散了,我才肯上学。(越说越激动,最后哭起来)。

蓝老师:怪不得两天没见你来上课。那么,那个纸袋里面装着什么?

白璇:不知道。

蓝老师:我觉得你们缺乏沟通,其实你也并不了解你妈妈。

白璇:我也想了解她,可我不想再挨打挨骂了。

蓝老师:要么这样吧,我陪你一起回家,跟她说说。

白璇:老师!

蓝老师:别怕,我们走吧!

[两人下。

[开幕,白璇家里,妈妈不安地来回踱步。

妈妈:(生气地)看那死丫头又死到哪儿去了,回来看我怎样炮制她。(忽见桌上已被水弄得起皱的纸袋,拿起来,打开一看)好在没弄脏。

[白璇低着头,渐渐步上场。世界秘书网版权所有,

妈妈:(见白璇)你这死丫头舍得回来了吗?一个晚上到哪儿去了?(欲打)你想把我气死吗?(追着白璇想打)

[白璇连忙跑着回避。

[蓝老师连忙上前制止妈妈。

蓝老师:伯母,有话慢慢说,您千万别激动!

妈妈:你叫我怎能不激动……(突然惊愕,回头望蓝老师)你怎么会在这?

蓝老师:是这样的,我想了解一下白璇家里的情况,所以……

妈妈:了解情况?现在了解到了吧!一贫如洗,家吵屋闭,这就是情况!(赌气地坐着。)

[蓝老师与白璇对望一下,情况相当尴尬。

蓝老师:伯母,白璇已经把你们的情况给我说过了,我觉得你们在沟通上确实有点问题,其实……

妈妈:老师,我们家的事还是我自己来处理吧。

蓝老师:你知不知道你女儿需要什么?她需要……

妈妈:白璇,还不送老师出去?

[蓝老师默然不语。

白璇:老师,你还是先走吧。

蓝老师:那好,我也不打搅您了。

[起身欲走,不慎碰跌了桌上的纸袋,于是把它捡起来,此时,纸袋里露出了毛衣的一角。

蓝老师:(拿着纸袋)对不起,我……

妈妈:(一手抢过纸袋)拿回来。

白璇:(悄悄对蓝老师)这就是我今早弄脏的那个纸袋。

蓝老师:(小声)就是这个?

[妈妈抢过纸袋后,紧张地把毛衣拿出来,从头到尾仔细地看。

蓝老师:(不失时机地)伯母,这衣服真漂亮,是你亲手织的吗?

妈妈:(瞅了白璇一眼)本来就是织给人家的,可是人家又气得我半死。

白璇:(愕然)妈,这……

妈妈:看你有没有心肝,连今天什么日子都忘了!

白璇:今天?(回想)我的生日!

蓝老师:是吗?

妈妈:我好心要织件毛衣给你,谁知一织好就被你弄湿,(越说越来气)你看我打不打死你(又欲打)

蓝老师:(劝阻)伯母你冷静点。

妈妈:哎,怎么你还在这?刚才你不是说要走是吗?

蓝老师:无论如何我也得说两句?你知不知道为什么白璇两天不上学?

[妈妈不语。

蓝老师:因为你把她打得满身伤痕,她不敢面对同学。她不敢跟你说话,是因为她怕一说话就要挨打。甚至她在学校里也不敢跟人家说话。

妈妈:(自知理亏,却又下不了台)我不用你教我怎么教女儿!

蓝老师:最后一句话,教孩子不一定要用鸡毛扫,用嘴巴说,可能会更好!(对白璇)我先走了。

白璇:老师慢走。

[蓝老师下。

妈妈:长大了,会去人家面前告妈的状啦!

白璇:妈,我……我没有。

妈妈:过来!

白璇:妈……(不敢过去)

妈妈:我叫你过来,听到没有!

[白璇战战兢兢地走到妈妈面前。

妈妈:转过身去。

[白璇转过身,闭上眼睛,准备受罚。

[妈妈拿起毛衣,在白璇背上量一量。

妈妈:还好,正合穿。

白璇:(感动,欲转身)妈!

妈妈:(恶狠狠)别动。(又软下来)袖子好象短了点儿。

白璇:(忍不住流泪)妈!(转身望妈妈)

妈妈:(开玩笑地)再敢把它弄湿,看我打不打死你。

[白璇又吓得呆立不动。

[妈妈“噗嗤”一声笑出来。

妈妈:过来,妈好久没抱过你了。

[白璇不敢相信自己的耳朵,先是很不自然地依偎在妈妈怀里,直到妈妈温柔地抚摩白璇的头,白璇才笑起来。

白璇:好舒服,妈!

妈妈:看你的嘴甜得,死丫头!

[《小白船》音乐起,灯灭。

小白船篇2

1、《隐秘的角落》小白船是在第一集。

2、《隐秘的角落》改编自紫金陈的推理小说《坏小孩》,由韩三平监制、辛爽执导,秦昊、王景春领衔主演,荣梓杉、史彭元、王圣迪特别主演,张颂文、刘琳、芦芳生、李梦、黄米依主演的国内首部家庭悬疑剧集。

3、该剧主要讲述沿海小城的三个孩子在景区游玩时无意拍摄记录了一次谋杀由此展开冒险的故事,于2020年6月16日在爱奇艺播出。

(来源:文章屋网 https://www.wzu.com)

小白船篇3

《白轮船》阅读原文:

山,山,山,四面都是山,到处是悬崖峭壁、乱石、森林。群山是那样雄伟,那样巍峨。孩子此时此刻感到自己太小、太孤单,无依无靠。太阳已经西斜,渐渐朝湖的方向落去。向东的山坡上出现了短短的阴影,阴影就要朝山脚爬去了。

孩子用望远镜第几百次甚至几千次地朝最远处望去。啊,是它!前方,伊塞克湖湛蓝湛蓝的边缘上,白轮船出现了!来了,就是它!威武、漂亮的白轮船就象滑行在琴弦上似的,又直又平稳。孩子赶紧用衣襟擦净了玻璃,又一次调好了焦距。现在可以看出,轮船在波浪中微微颠簸着,船尾拖着一条明晃晃的、泡沫翻滚的长带。孩子很长时间目不转睛地欣赏着白轮船,也长时间地想着他怎样变成鱼,顺着河游去找白轮船……

第一次在卡拉乌尔山上看到白轮船时,他的心扑通扑通地跳起来。他一下子就断定,他的爸爸就在这条船上!他坚信这一点,因为他非常希望是这样的。

他既不记得爸爸,也不记得妈妈。他一次也没有见过他们,他们也没有来看过他。但是孩子知道,他的爸爸在伊塞克湖上当水手,妈妈同爸爸离婚以后,将他留给爷爷,一去就再没有回来。爷爷说,他的女儿,也就是这孩子的妈妈,有了新家庭和两个女儿;他从前的女婿,也就是这孩子的爸爸,好像还在一条轮船上当水手,好像也有了新家庭和孩子。

轮船前进着,渐渐远去。它并不知道有个孩子变成鱼儿正朝它游去。他希望这样来变鱼:身上一切全是鱼的——鱼身子:鱼尾巴,鱼翅膀,鱼鳞,——只有头还是自己的,让又大又圆的头长在细细的脖子上,还让头上长两只招风耳朵和布满伤痕的鼻子。他跟自己的石头伙伴们告别:“再见了,‘睡骆驼’;再见,‘狼’;再见,‘马鞍’;再见,‘坦克’;我要去伊塞克湖,到白轮船上找我的爸爸去。”然后他一下子蹦到河里,钻进汹涌的激流,顺流而下,游过高高的红粘土陡崖,越过石滩,从吊桥下面钻过,擦过岸边的柳丛,顺着水声隆隆的峡谷一路向下,一直进入伊塞克湖。

他在伊塞克湖里游过了一浪又一浪,终于来到白轮船跟前。“你好,白轮船,我来了!”他对白轮船说,“天天拿望远镜望你的就是我。”船上的人都感到十分吃惊,一齐跑上来看。他对当水手的爸爸说:“爸爸,你好,我是你儿子,我是来找你的。”“你算什么儿子你是半人半鱼! ”“你快把我拉上船,我就变成人形了。”“好吧,咱们就来试试看。”

爸爸撒下鱼网,从水里将他捞上去,放到甲板上,他一下子就恢复了原形。

然后……

然后白轮船继续往前开。他就把自己知道的一切,把自己的全部生活都讲给爸爸听。

他要告诉爸爸莫蒙爷爷是最好的爷爷,奥罗兹库尔姨父常常骂他老人家,有时当着很多人的面骂爷爷。我还很小的时候,亲奶奶就死了。后来就来了这个奶奶,有时很凶,一发起脾气,简直要吃人。

冬天,我们那里的雪齐脖子深。河那边的森林叫风吹得喀喀嚓嚓、呼呼喇喇直响,呜呜地直叫。真叫人害怕!

我们那里到了夏天放牧的人偶尔带着羊群和马群在大草甸子上过夜,我跟他们的孩子们在一起,玩捉迷藏,学打仗,玩得非常带劲儿,简直不想走了。要是天天能跟孩子们一块儿在草甸子上玩,那该有多好啊!

冬天,晚上,事情做完后,爷爷就给我讲故事。我知道,这时候外面是漆黑漆黑、冰冷冰冷的夜,风刮得很凶。连最大的山在这样的夜里也胆小起来,挤成一堆,拼命朝我们的房子、朝窗户里的灯光眼前靠。

这叫我又害怕又高兴。我要是一个巨人,一定会走出房去,大声对山说:“山,胆子别那样小,有我在这里!就让风大,就让天黑,就让雪猛,你们也不要怕,快站回原地方,别挤成一堆。”然后我就蹂着雪,淌过河,到森林里去。夜晚树木在森林里是感到很害怕的。树木很冷清,没有人跟它们说话。光秃秃的树木冻得瑟瑟发抖,没地方好躲藏。我要到森林里去,拍拍每一棵树的树身子,叫树别这样害怕。大概,那些到春天不发绿的树就是吓死了。

爷爷给我讲故事的时候,我就想着这一切。他往往要讲很长时间,有各种各样的故事。冬天很长很长,要是没有爷爷讲故事,冬天是很乏味的。

……

白轮船渐渐远了,轮船的烟囱在望远镜里已经看不清了。

现在孩子该给随爸爸轮船航行的故事想出个结尾了。一切都想得很好,就是结尾老是想不出来。他可以毫不费事地想象出他怎样变成鱼,怎样顺着河向湖里游去,怎样遇到白轮船,怎样同爸爸见面,也能想象出他要对爸爸讲的一切。但再往下,事情就难了。因为,如果再往下,轮船就要渐渐靠近码头,水手们就要各自回家,爸爸也要回家。这可怎么办呢跟爸爸走

爸爸肯带他吗……

白轮船越走越远,渐渐变成一个隐隐约约的小白点儿。太阳眼看着就要落到水面上。

在望远镜里可以看到,紫红色的湖面正闪着耀眼的光芒。

(节选白《白轮船》,有删改)

《白轮船》阅读题目:

1 9.小说以“白轮船”为题有何好处(4分)

20.请简要概括“孩子”的形象特点。(4分)

2 1.试赏析文中划线句子的表现于法和表达效果。(4分)

①他一下子蹦到河里,钻进汹涌的激流,顺流而下,游过高高的红粘土陡岸,越过石滩,从吊桥下面钻过,擦过岸边的柳丛,顺着水声隆隆的峡谷一路向下,一直进入伊塞克湖。

②连最大的山在这样的夜里也胆小起来,挤成一堆,拼命朝我们的房子、朝窗户里的灯光眼前靠。

22.这篇小说在写法上具有多种鲜明的特点,请选择两种加以分析。(6分)

《白轮船》阅读答案:

19.①白轮船是父爱的象征、孩子的希望,以它为题可以凸显孩子对父爱的期盼。(2分)②白轮船是小说的线索,通过孩子盼白轮船、看白轮船、想象中登上白轮船展开情节。(2分)

20.身世坎坷。孤单寂寞。渴望亲情。渴望勇敢。想象力丰富,感触细腻。(4分。每点1分,任答四点即可。其他特点言之成理亦可)

21.①动作描写,通过“蹦”“钻”“游”“擦”等一系列动作,描写了孩子到伊塞克湖的过程,表现出孩子对登上白轮船、找到爸爸的渴望。(2分)

②拟人手法,赋予山以人的情态,通过对山的生动描写,表现了夜晚漆黑、寒冷、风大的可怖情景。(2分)

小白船篇4

山西省祁县第三小学三年级

游淳平

夏日的一天,小兔灰灰和小兔白白一块儿在森林里玩耍,做游戏,捉迷藏…开心极了!转眼就天近晌午了,他俩玩得是又累又渴,忽然,灰灰一眼看见前面的草丛里有一个又大又圆的绿油油的---“西瓜!”,拉上白白就奔了过去,果然,一个碧绿鲜熟的大西瓜,他们高兴得跳了起来!灰灰对白白说:“好大的西瓜,咱们把它抬回家吧!”“好啊!”白白说。

于是,两个伙伴将西瓜抬起来往回走。走着,走着,前面一条小河挡住了回家的路,河水“哗哗”地流着,宽阔,欢畅,可是小兔子是没法过去,“这可怎么办呀?”灰灰和白白坐在河边面对河水犯了愁…猛然间,灰灰灵机一动:“我们不是有?西瓜船?吗!”他转脸兴奋地对还在犯愁发呆的白白说:“有啦!这不是有现成的船吗?”,“哪来的船呀?别拿我开心了!”白白疑惑不解的问到,“你看,这不就是现成的船吗?”灰灰拍拍手边的西瓜,对白白眨着兴奋的眼睛,“拉倒吧你!西瓜怎么就成船了?还是好好想想办法怎么过去吧!”白白瞪了灰灰一眼,别过脸去想办法。“别生气!听我说呀!”灰灰拉过白白,认真的给他解释:“这不是有西瓜吗?你不是早就渴了么!!咱们现在就把它吃了,既解渴,留下瓜皮做船,不就可以过河了吗?”“对呀!我怎么就没想到呢!”白白一扫愁眉,高兴地拉起了灰灰,“好办法!咱马上就干起来!”

小白船篇5

关键词: 白居易 舟船意象 水上行旅 娱乐 虚舟

白居易是中唐士人的典型代表之一,亦是成就中唐诗歌的著名诗人之一。白居易的诗歌中有不少都写到了舟船,仅诗题当中,就有《小舫》、《重题小舫赠周从事兼戏微之》、《舟中夜坐》、《感苏州旧舫》等。舟船意象是较为常见又重要的一种诗歌意象,相比之前或同时代的诗人,白居易诗歌中的舟船意象在反映生活内容上,以行旅和娱乐为主要特色;在透显的精神内涵上,则以对虚舟的书写更见作者的思想特质。

一、水上行旅:舟船江行的真切体验

水路交通是唐代沟通南北运输的重要方式。白居易早年曾居南方,入仕后曾贬江州、任忠州,之后在长安、杭州、苏州、洛阳等地辗转,以上的生活经历决定了他的一生都和舟船打交道,其不少诗篇恰恰写到了大量有关水上行旅的内容。

白居易自江州调任忠州,水路经由三峡,给他留下了刻骨铭心的印象:“上有万仞山,下有千丈水。苍苍两崖间,阔狭容一苇。瞿唐呀直泻,滟屹中峙。未夜黑岩昏,无风白浪起。大石如刀剑,小石如牙齿。一步不可行,况千三百里……一跌无完舟,吾生系于此。”[1](《初入峡有感》)水行之险,白居易从山高水深、峡窄速行、礁石遍布、路途长远等方面做了形象描绘。“常恐不才身,复作无名死”的白居易,正是在“吾生系于此”的情境下,寄希望于“楫师”、“完舟”,从而凸显了水上行旅中舟船的重要性。与多数被贬官员一样,白居易在赴江州贬所的途中难免出现一些低沉情绪:“江云暗悠悠,江风冷修修。夜雨滴船背,夜浪打船头。船中有病客,左降向江州。”[2](《舟中雨夜》)白居易集子当中有不少诗题都有“舟中”的字样,这些“舟中”,除了表现舟船娱乐外,多是白居易记录有关水上行旅的内容。诗歌中写到拖家带口乘舟船水上行旅的,据所见范围,杜甫是第一人,但杜甫的这种情形在诗中表现得并不算直接、突出;相比而言,白居易在其诗中就显得更显豁:“帆影日渐高,闲眠犹未起。起问鼓人,已行三十里。船头有行灶,炊稻烹红鲤。饱食起婆娑,盥漱秋江水。平生沧浪意,一旦来游此。何况不失家,舟中载妻子。”[3](《舟行》)相比杜甫全家漂泊的衣食无着,白居易在船上睡足、吃好,算是很舒适惬意。

总的来说,诗歌中涉及舟船意象的篇目,在表现水上行旅时,常常突出其中的旅途奔波、辛劳及水上的凄清、个人的思乡怀人等。这方面内容在白居易不少诗中有所体现。需要说明的是,白诗中还有一定数量的篇目展示了水上行旅途中诗人在舟船上更细致的、较为生活化的场景,诸如食宿等,并透露出满足、舒坦的意思。同杜甫一样,白居易的一些水上行旅诗特别强调“舟中”,仅出现在诗题上的就有《初下汉江舟中作寄两省给舍》、《舟中李山人访宿》、《舟中雨夜》、《舟中读元九诗》、《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》等,这在一定程度上突出了舟船在水上行旅中的位置并透露出了舟船在诗人心中的分量。他对舟船的这种“眷顾”,是其舟船娱乐活动的重要基础。

二、舟船娱乐:适心悦情的重要方面

水域是区别于陆地的又一处广阔的生存空间,而舟船则是这一生存空间中人类意志的主要实现载体。在水中船上,人们可以进行打鱼、客货运输、水战、娱乐等活动,舟船娱乐即是白居易诗歌中舟船意象在表现内容上的一大特色。

无需否认,推崇杜甫的白居易像杜诗那样在《大水》、《海漫漫》、《盐商妇》、《隋提柳》等诗篇中涉及舟船的地方反映了底层民生、君国兴亡,但这些诗歌的数量并不多,不是白诗舟船意象的主要部分。以《琵琶引》为契机带来的重大转向,更值得注意。《琵琶引》作于元和十一年(816),当时白居易正贬居江州。从该诗中我们可以察觉到,此诗和序文中舟船类词语出现了多达7次:“闻舟船中夜弹琵琶者”、“主人下马客在船……移船相近邀相见……东舟西舫悄无言……去来江口守空船,绕船月明江水寒”[4]。一般认为,本诗重在写出琵琶女的不幸及诗人自身遭贬后的郁悒。但不可忽视的是,诗人相遇琵琶女的机缘,却是送别宴饮时欲邀来弹奏琵琶佐饮娱乐,且丝竹宴饮这种娱乐的场所恰在水上舟中。

如果说白居易这次舟船娱乐的动机与效果出现了背反或者不统一的话,那么经过江州时期的调整,他对政治担当尤其对于中央朝政的热情逐渐消退,在以后的诗歌创作当中,舟船娱乐的动机与效果就渐趋一致了。白居易在宝历二年(826)苏州刺史任上,为舟船娱乐专门制造了一艘小舫,并为此赋诗两首:《小舫》、《重题小舫赠周从事兼戏微之》。从这两首诗当中,我们只读到白居易对预期当中舟船娱乐的愉悦与满足:“浅水低桥去尽通”(《小舫》)、“舞筵须拣腰轻女”[5](《重题小舫赠周从事兼戏微之》)。十三年之后的开成四年(839),悠闲在洛阳的白居易还为自己曾经的小舫写下了一首《感苏州旧舫》,做了一番慨叹:“画梁朽折红窗破,独立池边尽日看。守得苏州船舫烂,此身合不衰残。”[6]水域有别于陆地,是人类活动密度相对较为疏朗的空间,舟浮于水,舟中之人既能欣赏到水中及水畔的自然风光,又能享受到舟中茶酒、音乐、一两好友相聚的愉快。试读以下白居易诗句:“烟渚云帆处处通,飘然舟似入虚空。玉杯浅酌巡初匝,金管徐吹曲未终。”[7](《泛太湖书事寄微之》)王尧衢如是评此数句:“湖中烟渚甚多,处处可以通帆,水天浩渺,舟行似入虚空中,何其旷也!于此玉杯传饮,浅斟细酌,以领歌意,遍席迎送,已周一匝,而金管倚曲徐吟未终,真泛湖之胜事也。”[8]人们不难为泛舟娱乐的轻快、悠然所吸引。

诗歌中对于舟船娱乐类内容的展现,自汉武帝刘彻《秋风辞》至初唐的宫廷唱和诗,多是文人在参与帝王或者皇室贵族组织的诗歌酬唱活动中产生的;盛唐时期,诗人常沉沦不达,多在参与地方官僚组织的游玩、宴席上产生;中唐一些诗人跻身社会上层,文学活动早已由宫廷下移,以白居易为代表的中唐作者,自身所代表的阶层即成为不少舟船娱乐活动的组织者,诗歌中这类内容的表达少了一些堂皇富丽、典正拘谨,多了一些通俗细致、适性灵动。结合白居易水上行旅的体验,加上对舟船文化的濡染,随着舟船娱乐的展开,其在内心深处思索并形成的处世之道亦与舟船发生关联。

三、虚舟:中隐处世的典型指称

虚舟意象是诗歌中舟船意象下面的一个小类,出自《庄子》“方舟而济于河,有虚船来触舟,虽有心之人不怒”[9],其核心之意在于由虚舟触物而无害所引申之虚空无碍的处世态度,这在《全唐文》多篇文章中都有体现。“虚舟”最早出现在诗歌中,当是东晋庾蕴的《兰亭诗》:“仰想虚舟说,俯叹世上宾。”[10]之后在陶渊明、谢灵运、孟浩然、高适、李白、杜甫等众诗人的诗歌中都出现过。白居易诗中出现了11次虚舟,即使除去3次表示人名的郭虚舟,仍是先秦至唐代诗人中出现次数最多的。

白居易在《赠吴丹》一诗里认为“宦途似风水”,并称赞吴丹“君心如虚舟”[11]。他在被贬江州以后,对世俗生活越来越在意与追求。就思想信仰而言,白居易对道教的炼丹服药、长生不死并不认同,反而对于佛教的圆通更加青睐,但这并不妨碍其对道家在处世乃至养生某些方面的认可。虚舟这个脱胎于《庄子》的带有哲理的语汇,正是他中隐处世的典型指称。元和中兴破灭以后,牛李党争激烈,白居易虽与两党人物都有交往,却超然于党争之外,自避于长安朝廷,流连于地方官与东都的闲职,颇有感慨地以诗自白:“只见火光烧润屋,不闻风浪覆虚舟。名为公器无多取,利是身灾合少求。”[12](《感兴二首》其一)。

在白居易之前,诗僧皎然在《南池杂咏五首》当中有一首是专门吟咏虚舟的:“虚舟动又静,忽似去逢时。触物知无迕,为梁幸见遗。因风到此岸,非有济川期。”[13]可稍加注意的是,皎然特别把虚舟这一类型与舟楫济川这一类型做了区分与隔离:“因风到此岸,非有济川期。”这一点在白居易诗中得到了继承:“良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟。”[14](《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》)白诗中不少舟船意象都充当了一种象喻,如“巫峡之水能覆舟,若比人心是安流”(《太行路》)、“有如波上舟,此缚而彼牵”(《雨夜有念》)、“断痴求慧剑,济苦得慈航”[15](《渭村退居,寄礼部崔侍郎、翰林钱舍人诗一百韵》),其诗中不少虚舟亦复如此:“宦途似风水,君心如虚舟”(《赠吴丹》)、“身心一无系,浩浩如虚舟”(《咏意》)、“澹然方寸内,唯拟学虚舟”(《秋寒》)、“心似虚舟浮水上,身同宿鸟寄林间”[16](《咏怀》)。白居易这种象喻式表达,将虚舟视为学习对象、心灵境界的一种高度,无疑把赋予虚舟的情感浓度做了提高,亦将其精神意趣做了升华。

四、结语

白居易诗歌中的舟船意象在反映水上行旅、娱乐及较深层次透显的处世态度上,相比前代、同时代而言,都做了一些拓展,而上述三项内容之间,亦是相互影响、协同推进的,综合起来将白诗舟船意象的特色做了很好的凸显。白居易以平易流畅的笔调,反映更细致的现实生活,表达更旷达的世俗情怀,其诗中体现出的对舟船意象的书写方式,对宋辽金诗歌中该意象的精神风貌产生了重要影响。

参考文献:

[1][2][3][4][5][6][7][11][12][14][15][16]谢思炜撰.白居易诗集校注[M].北京:中华书局,2006:845,819,590,961、962,1909、1918,2643,1896,474,2427,2671,315、808、1151,474、615、1596-1597、2487.

[8]黄熙年等点校.古唐诗合解[M].长沙:岳麓书社,1989:477.

[9]王孝鱼点校.庄子集释[M].北京:中华书局,1961:675.

[10]逯钦立辑校.先秦汉魏晋南北朝诗[M].北京:中华书局,1983:909.

小白船篇6

这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公-----以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的,他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上,就这样,以实玛利成了船上一名小杂工。

“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵----莫比迪克,那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨,并发誓一定要报复白鲸,在确定了每个人都乐意为自己卖命后,开始了这危险的旅程。

和白鲸作对自然不是什么好事,他们最后还是输了,唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

从头至尾,我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,可以卖很多钱了,可是船长还是一意孤行,为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命,我要是他我就会放弃,不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人,可是我为他追求梦想的执着所折服。

在追捕白鲸途中,他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了,因此那位船长非常着急,希望裴廓德号与他的船同行一段时间,来帮助他找回儿子,可是亚哈船长摇了摇头,说:“不,我要继续追捕白鲸!”后来我才知道,原来亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸,然后杀了它,从而避免更多的人受害。从这里就可以看出,其实亚哈船长可以从远处看事情,可是他的梦想最终还是没能实现,自己反而被捕鲸绳吊死了。

小白船篇7

 

《白鲸》个人心得体会1

 

在这个寒假里,我读了好几本有意义的书,其中《白鲸》这本书非常惊险,非常刺激,给我留下了深刻的印象。

 

这本书讲述的是老船长第一次发现白鲸,因为它非常大,老船长想杀了它取鲸油,但是他激怒了白鲸,被白鲸咬掉了一条腿,从此他就发誓一定要报仇。老船长带领着水手们在一次出海时,再一次遇到白鲸,他们不怕困难,不怕危险,不怕牺牲,团结协作,与白鲸进行了殊死搏斗。

 

书中老船长面对困难,迎难而上,勇于挑战的精神值得我们学习,在我以后的学习和生活中,一定会遇到许多困难,我要时时用老船长的精神激励自己,也要佬一个像老船长一样坚持不懈的人。

 

但是,老船长无情地掠夺白鲸的性命,我觉得是不对的。白鲸和所有的动物都是我们人类的好朋友,我们不但不应该捕杀它们,还应该保护它们。

 

读完这本书,我的心久久不能平静,老船长和白鲸的形象总会浮现在我眼前。使我懂得了什么事都有二个方面,我们要学习和发扬好的一面,改正不好的一面。

 

《白鲸》个人心得体会2

 

波澜如画的海面映着天边雕饰的云朵,一只白色的海兽正穿梭其间肆意玩耍。一座座小喷泉充满了欢乐,喷泉深处隐藏的不是海兽可爱的身姿,而是一支支插在肉体中的残缺的标枪……

 

初次接触麦尔维尔的作品,让我感到一丝陌生感,看着书面上充满生机的封面,我心里又添了一份新鲜感。本书讲述了一段传奇的捕鲸故事,中间穿插介绍了关于鲸的资料。例如,鲸的历史,鲸的分类,更是将鲸从嘴到尾叶都做了详细的叙述,至于对如何捕鲸,如何割脂,如何提炼鲸油毫不吝惜地做了一番记述。待读完此书,我感觉自我都快成了半个捕鲸能手,想要出海捕鲸了。

 

打开此书,犹如走进了社会的大门,形形色色的人物走进了我的视线,首先当推冷漠、报负心重的亚哈船长了。他是个出色的捕鲸手,却因捕鲸失去了一条腿,现实的痛苦将他折磨成了一个偏执狂,最终带领全体船员走向死亡深海;其次令我印象深刻的便是标魁魁格,他刚出场,是一个贩卖人头的生人番的身份,但生人番出身的他却有一颗善良、热情、乐于助人的心,使他多次不顾自身安危去拯救他人的生命。没想到凶蛮的外表下还隐藏着一双天使的翅膀。当然还有许多血肉丰满的人物:忠厚、朴实的大副斯巴达克,充满神秘色彩的妖教徒费达拉等。

 

读完此书,让我为这本具有传奇色彩的杯具感到愤懑,如果没有亚哈船长的偏执,如果不是他鬼迷心窍想要复仇,如果不是他向船员们灌输疯狂的报复信念,如果不是他一味地冷漠无情,那全体热情而善良的船员怎会葬身大海,他怎样会勒死在捕鲸索中?

 

合上此书,我的心仍在震撼当中,我的脑海中浮现着这样一幅画面:一只白色的大鲸,蠕动着自我伤痕累累的身躯,游向大海深处,再也不曾浮上来过……

 

《白鲸》个人心得体会3

 

今年暑假我看了两本书,其中一本是《嗨,我们和好吧》,另一本就是《拯救大白鲸》。这本书让我知道了稀有动物的重要性。

 

这本书主要讲了杰罗尼摩、柏蒂、本杰明和潘朵拉一起到鲸鱼湾度假,却接二连三遇到臭事,还被“狗仔队”拍到丑态百出的照片。他们发现一头罕见的大白鲸搁浅在深夜的海滩上,他们打电话请来了动物拯救队,最后这头罕见的大白鲸被放回了大海。

 

我们要是见到了一些受伤的动物,不要直接用手摸,因为有些动物受伤之后也会变得很危险。

 

有一部电影里是说一只海豚被人类救了,因为尾巴被感染得太严重,所以把尾巴切了。人们想了几天几夜,终于把这只海豚的假尾巴做了出来。

 

我觉得每一个人都应该保护好身边的动物,不要让每种动物都慢慢的减少、最后灭绝。就从小区里面可以看见十几只的小野猫和一只流浪的'母狗,这都是那些不珍惜动物的人造成的。我想他们要是见到了沙滩上那只被海浪拍上岸的大白鲸,可能第一时间就在想:“如果把他们卖了会有多少钱”。

 

最后,我还是希望大家爱护动物。

 

《白鲸》个人心得体会4

 

这本冒险小说的主角叫伊休若,他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人,最後虽然如愿以偿,却所以展开一段惊险的旅程,也让原本容易沮丧的他,变得更勇敢、更坚强。

 

伊休若本来是想先坐船到南达科特的港口,再坐捕鲸船出海,可惜当他抵达港口时,捕鲸船早已出发,却所以遇到一位叫因泰吉的好伙伴。因泰吉是一位鱼叉手,因为遵从守护神的指示,就和伊休若一齐搭乘下一班捕鲸船出发。

 

当他们到毕科特号捕鲸船上时,见到他们的船长,名叫亚贺布,原本慈祥的他,因为被一只叫摩毕。德克的大白鲸咬断了一条腿,从此性格大变,一心一意想杀鲸报仇,船长虽然外表看似冷酷,其实拥有一颗细密的心。

 

我最喜欢的章节叫「生死决斗,船长勇於应对自我发生杯具的事实,勇敢挑战那只叫摩毕。德克的大白鲸,虽然最後毕科特号沉没了,可是我很敬佩亚贺布船长永不放下的'精神。

 

人生起伏不定,不可能人生没有转折,仅有努力不懈、不论输赢都坚持下去的人,在我眼里才是第一。看完了这本冒险小说,我相信付出必须会有代价。勇敢应对自我的人生,好好过着五彩缤纷的生活,这样才是最棒最完美的人生。

 

《白鲸记》是一个极具象征好处的工作,并且很搞笑,因为它还去自然历史等问题。其他主题包括妄想、宗教、梦想主义和务实、报复、种族歧视、层次关系,和政治。

 

《白鲸》个人心得体会5

 

“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”这句话说得好,书就是力量。每个人都爱看书。暑假里,我看了很多书,让我最难忘的就是《白鲸》。

 

《白鲸》是文学宝库中的一部书,是赫尔曼·麦尔维尔写的,描述了亚哈船长指挥的“裴廓德号”出海和白鲸莫比·迪克殊死搏斗的故事。主角为以实玛利受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手,计划向毁了他一条腿的莫比·迪克报仇,杀死海上“恶魔”。莫比·迪克激怒后,将“裴廓德号”撞沉,水手们仅有以实玛利被救。

 

我佩服“裴廓德号”上的水手们,因为他们很勇敢,拥有不怕牺牲的大无畏精神,不怕风风雨雨,像一棵棵大树一样,遇到困难绝不退缩。水手们为了为船长报仇,为了为民除害,在船长的指挥下,和莫比·迪克展开了抗争,最终用鱼叉刺入了“恶魔”的心脏,让它无法呼吸。可莫比·迪克也很厉害,虽然身上有四道疤痕,但在临死之前,把水手们都撞入了海底和他们一齐灭亡。这样的结局,真的让人悲痛。

 

再回想一下我们此刻的生活,都有爸爸妈妈的保护,遇到困难,似乎都依靠爸爸妈妈。所以我们要学会独立,要向困难挑战。

 

原先,人类自从来到了世界,于自然斗争就一向未停息,这种斗争必须要拥有顽强的毅力与无限的勇气,才能来抗衡。

 

我们要学习水手们,学习他们那种永不退缩的好榜样。

 

《白鲸》个人心得体会6

 

这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公——以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的,他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上,就这样,以实玛利成了船上一名小杂工。

 

“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵——莫比迪克,那头白鲸咬掉了自我的一条腿而心中充满了仇恨,并发誓必须要报复白鲸,在确定了每个人都乐意为自我卖命后,开始了这危险的旅程。

 

和白鲸作对自然不是什么好事,他们最终还是输了,唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

 

从头至尾,我一向都认为亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,能够卖很多钱了,可是船长还是一意孤行,为了自我那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命,我要是他我就会放弃,不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人,可是我为他追求梦想的执着所折服。

 

在追捕白鲸途中,他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了,所以那位船长十分着急,期望裴廓德号与他的船同行一段时间,来帮忙他找回儿子,可是亚哈船长摇了摇头,说:“不,我要继续追捕白鲸!”之后我才明白,原先亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸,然后杀了它,从而避免更多的人受害。从那里就能够看出,其实亚哈船长能够从远处看事情,可是他的梦想最终还是没能实现,自我反而被捕鲸绳吊死了。

 

小白船篇8

2、我的家乡在海边,是个美丽的滨海城市。当然,这美丽离不开大海、渔船、渔网,更离不开勤劳、朴实、勇敢的渔民。当一张张风帆升上船杆,当船员们步履匆匆、精神抖擞地走上甲板,当一只只海鸥在天空中发出欢快的叫声,我们聆听着一阵阵响亮的汽笛声。一艘艘捕渔船即将出海,船上的船员们正与亲人们挥手告别,期待着渔船满载而归。

3、渔船归港,不仅因为潮汛之故,也不仅因为避风而归,当然,渔民想家想老婆随时都可返航,其中另有一个原因,是为了给渔船补给。补网是常年的事。网场往往就在渔港边的马路上。于是,马路的一边伸展着草蓝或者酱红色的网具,渔妇们头系毛巾,坐在小凳子上,将梭罗穿梭在网眼之中,将长长的渔港点缀出了一道浓厚的渔家风情。

4、小渔船曾载着期待,载过收获;它也曾载着幻想,载过幸福。此时,那圆了又圆的太阳,正行进在万顷波涛之间。它的脸不觉由红变白,再由白变红。因为太阳看到了有着丰功伟绩的渔船。相比之下它太渺小太自私。它过分地保护了自己,把自己装扮成圆了又圆的球,为的是不在风浪中沉没。它过分地考虑了自己,把自己装扮成封闭又封闭的球,为的是不携带任何东西。

5、清楚的记得那天站在那破旧石桥上望下去的一片脏乱与落魄,现在看却觉得有着一种沧桑的美,想给它配上文字,却觉得打扰了它的美丽,就叫它“停靠在沙岸的渔船”吧。落魄或沧桑的也许并不是这景色,而是此刻的心情,宁静的萧条。

6、与日出而作,日落而归的农家生活截然不同的是,渔民的生活有着季节性的变化。每当休渔期,在海边的马路上,堆放着一张张大渔网,旁边围坐着许多人。有男的,有女的,有老的,有少的,他们一边将渔网摊开,一边坐在小板凳上补渔网。他们忙得满头大汗,熟练的手法让人目不暇接,为美丽的海港增添了一道新的劳动乐章。过了休渔期,渔民们又沐浴着朝阳,在欢声笑语中信心满满地扬帆启航了。

7、远处渔船上的白帆也被这初升的太阳染红了,像一面面巨大的红绸在飘扬。朝霞染红了河水时,从淡淡的晨雾中驶来了一片片洁白的帆影,流光溢彩的河上,顿时好像绽开了一朵朵白莲花。渔船都扬起白帆,往来拉网,仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。海浪轻轻地拍着船头和船舷,船身略侧,向前滑去时轻盈得如同一只掠水的小燕儿。

8、曾在临海看潮的日子里,我一度疯狂怀念家乡长河中的那条渔船。不知道那条渔船是什么时候从上游漂来的,当我发现时,它已经在这片浅浅的水湾停留多日。它依水而卧,被闪烁的渔火倒映在水中,在蒙蒙的雾霭中孤荡起伏,那么寂寥,随波跌宕。有水,有渔船的夜晚,自然就会有“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的遐想。不过,无论有否月光的夜晚,那闪烁的渔火,透过稀疏的乌篷,在江面上撒下点点碎碎的银光。

9、大风起时,浪卷波涌,呼呼的风声回荡在渔港里。渔港张起臂弯,将一艘艘的渔船仓促地接纳起来。那些渔船,却依然威风凛凛,机声隆隆,紧一阵,猛一阵,盖过风的怒叫。待到抛完锚,打完缆桩,才偃旗息鼓,任凭风浪的撞击。所有的渔船一下子回港,渔港就显出拥挤,只得任由渔船参差不齐地锚泊。只要渔船能平安,渔港的心里便踏实。

10、渔港是渔船安睡的窝,也是渔民回家的停靠站。归帆的渔船航向哪里?自然是渔港。渔港是渔船一路航行的宿地。就像一个旅途劳顿的人,家才是他的归宿。早先的渔港简陋,就在狭小的港湾里筑上一道石头垒成的堤坝,堤坝上竖几块方形的条石,算作缆桩。那时候的渔港,既泊船,也卖渔货。鱼腥的味道浓浓的,渔港的气息如波浪一般起起伏伏。

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