时间：2023-11-20 05:24:40
孩子在成长的过程中常常会遇到一些“准利益”，当有多个小伙伴同时面对同一种“准利益”时，教育孩子应采取什么样的应对措施呢？我一直在思考这个教育问题，后来干脆自编了一个小故事，将我的教育理念融入故事之中讲给儿子听，收到了不错的教育效果呢！
晚饭后，儿子又向我“要”故事听，“好！故事开讲――”
一天傍晚，燕子哥哥和燕子弟弟一起从家里飞出来去捉虫子吃。它们俩飞呀飞呀，飞了好长时间也没见一个飞虫。飞虫们太狡猾了，它们知道燕子哥哥和燕子弟弟的眼力特别好，捉虫子的技术也特别高，如果让燕子哥哥和燕子弟弟遇上了，肯定是没得逃命，所以许多飞虫都惧怕地躲起来了。燕子哥哥和燕子弟弟没遇到一只飞虫，它们渐渐累了，也饿了。正在这时，燕子哥哥和燕子弟弟都感到眼前有个小东西一晃，那不是一只飞虫吗！早已饿坏的燕子哥哥和燕子弟弟精神为之一振，鼓足了劲同时向飞虫飞去，它们生怕飞虫被对方捉去，那样自己只好饿肚子了。眼看飞虫就要被兄弟俩捉住了，就听“嗵”一声燕子哥哥和燕子弟弟却飞撞在了一起。这一撞可不要紧，哥哥的眼睛里冒了金星，弟弟的眼睛里闪了火花――呀！它们为了争夺飞虫竟然相互撞晕了。这时那只飞虫借着燕子哥俩发晕的机会摇摇晃晃地逃走了。燕子哥哥和燕子弟弟还得继续饿着肚子飞呀飞呀……
我将这个小故事讲得绘声绘色，儿子听得入迷。我问儿子：“燕子哥哥和燕子弟弟为什么没有捉住飞虫呢？”
儿子说：“是因为燕子哥哥和燕子弟弟争夺飞虫撞到了一起，才让飞虫跑掉了。”
“那怎样才能捉住飞虫呢？”
儿子早就听过“孔融让梨”的故事，便不假思索地回答：“它们应该相互‘谦让’飞虫，哥哥让弟弟，弟弟让哥哥，这样才能吃到飞虫。”
这个答案听起来有点道理，但却不是处理“准利益”的最佳方法。于是，我顺着儿子的方案继续开讲：
燕子哥哥和燕子弟弟一起从家里飞出来去捉虫子吃。他们俩飞呀飞呀，飞了好长时间也没见一个飞虫，飞虫们早就躲起来了。燕子哥哥和燕子弟弟累了，也饿了。正在这时，燕子哥哥和燕子弟弟都感到眼前有个小东西一晃，那不是一只飞虫吗！肚子非常饿的哥哥想：我是哥哥，遇到飞虫要让给弟弟捉了吃。于是它就喊：“弟弟，快去把飞虫捉了吃掉。”弟弟虽然也饿坏了，但它想：不行，飞虫应该让给哥哥捉了吃。于是它也喊：“哥哥，飞虫还是你来捉吧。”哥哥喊：“你捉，你是弟弟。”弟弟喊：“你捉，弟弟应该让哥哥。”它们俩就这样推来让去，谁也不肯去捉飞虫。飞虫却借着燕子哥俩你推我让的机会摇摇晃晃地逃走了。燕子哥哥和燕子弟弟还得继续饿肚子呀……
儿子皱起了眉头，说：“爸爸，燕子哥哥和弟弟还没捉到飞虫呀。”
我说：“是你说让它们‘谦让飞虫’的呀。‘谦让飞虫’却失去了捉飞虫的机会，看来，‘谦让’这个办法还是不够好。”
“争也不行，让也不行，那怎么办才行呢？”儿子直摇头。
儿子在矛盾中产生了疑问，这正是开讲第三种方法的好时机，处理“准利益”的最佳方案就蕴涵其中：
?燕子哥哥和燕子弟弟一起从家里飞出来去捉虫子吃。他们俩飞呀飞呀，飞了好长时间也没见一个飞虫，它们渐渐累了，也饿了。正在这时，燕子哥哥和燕子弟弟都感到眼前有个小东西一晃，那不是一只飞虫吗！燕子哥哥急忙喊弟弟：“弟弟，我从后边追击飞虫，你在前面阻截它，我们一起捉住它。”燕子弟弟说：“好咧，它跑不了的。”只见燕子哥哥在飞虫后边一个俯冲，燕子弟弟在飞虫前面一个悬停，逼得那只飞虫不知如何逃窜，正在慌神的时候，就被燕子哥哥一口啄住。捉住飞虫的燕子哥哥落在电线上，喊：“弟弟，捉住它了，快过来我们一起吃掉飞虫。”燕子弟弟也落在了电线上，将飞虫与哥哥分了吃。吃过飞虫的燕子哥哥和燕子弟弟都感觉有了力气。燕子哥哥说：“走，我们再去合作捉飞虫。”燕子弟弟高兴地说：“好，你在后边追，我在前面堵，保证飞虫跑不了。”天空中两只小燕子又在仔细搜索飞虫……
儿子这回高兴了：“噢，小燕子终于吃到飞虫了。”
“你说说它们这次为什么能吃到飞虫呢？”
儿子一本正经地总结道：“这次因为它们既没争抢，也没谦让，而是立即合作才捉到了飞虫的。”
总结得不错，正合我意。
我立刻举一反三：“树上有一个梨子，我们怎么办？”
儿子笑着说：“不争不让，我们来合作。我站在你肩膀上摘下梨子，然后我们分了吃。爸爸我说得对吗？”
儿子知道我所说的“树上的梨子”，就是个“准利益”，他的确明白了故事中的道理。
老爸有话说：
《昆虫记》的主要内容讲了昆虫世界里的奇妙，给我们描述了昆虫的性格特点，为我们上了很好的一课。如蜜蜂、蚂蚱、螳螂、甲虫等，虽然不是十分可爱，但也告诉了我们它们的好处和害处。下面是小编整理的关于最新初中昆虫记的读后感，欢迎阅读!
最新初中昆虫记的读后感1带着略有激动地心情翻开这本带着田野之醇香的作品，细细品读法布尔的名著——《昆虫记》
它的内容，并非像我想像的那样枯燥，相反那生动的文笔让我仿佛进入了带着泥土之香的旷野里。语言轻松诙谐、充满了盎然的情趣。那些在我眼前放大的文字，不是让我感到泥土的潮湿、日月星辰还有那田野间的萤火虫……犹如身临其境，置身于天地之间。眼前和脑海的影像一下子涌了过来，我屏住呼吸，任凭他们穿透了我心灵的幽暗，钻入我的肺腑，带给我自然的洗礼、大地的召唤!它不同于其他的小说，因为它是真实的写照，是自然的轮廓;是自然的、安静的、几乎与世隔绝的生活。
文中的昆虫，大概不是十个手指头就数的过来的，但是有些充满灵气的小生物，却深深地印在了我的脑海里。
哲理大师——“萤火虫”。
很多文人都把笔墨萤火虫不灭的光芒上，但只有法布尔发现了它绚丽而短暂的一生，并为它的短暂成年而感到惋惜墨叹。
萤火虫的一生都会发光。但令人费解的的是他的幼虫有2、3年之久，成年期却只有14天。14天啊，仅此而已。这就意味着萤火虫要在14天之内完成破蛹、寻偶、结合、繁殖，然后终其一生，默默死去……
对于很多自暴自弃的人来说，萤火虫是无比勇敢、乐观的。它们没有在短暂的14天之内放弃自身的光芒，而是依旧在奋斗、快乐着，在最后时刻竭尽全力释放出自己蕴藏了2、3年零14天的力量!活着给别人看，活出光彩给别人看，证明自己弱小身躯的强大!告诉别人：外表的光彩夺目艳丽之美也许都是短暂的，但是即使是短暂的美也要付出!也要做好充足的准备，为自己光彩夺目的一刻做好准备，好在实践留下永恒的美!是啊，它，为了14天的新生，做了2、3年的准备啊!我们两三天的努力跟他比又算得了什么?
那么，我、你。《昆虫记》的读者，是不是也应该给自己找一个方向，寻一种力量，去迎接胜利的雨水呢?是不是应该努力为自己光彩夺目的一刻而创造机会呢?
《昆虫记》，一部貌似无聊却贯穿你思维的书籍。他有着作者的灵感和读者的思维，它是自然的使者，接你走进昆虫世界的殿堂。然我们携起手，一同走进昆虫的世界，体验鸟语花香……
最新初中昆虫记的读后感2《昆虫记》一书，给了我许多的回味。在书中，我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性，让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写，让我觉得如同身临其境一般。
读“帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候，它是打着帮忙的幌子，做着趁火打劫的营生”这句话，让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读“四年苦工，才能换来几十天重见光明的生活”，我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了，迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破，而它也筋疲力尽而死”，这句话，又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。
读完这本书，让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目，更能发现大自然中蕴含着的无穷奥妙。想想我自己，以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己害怕的昆虫就赶紧躲、逃，遇到比较渺小的昆虫就给踩死。记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进，没头没尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣儿给它们吃，它们就立刻扛起这些食物，似乎很高兴的往回走，看着它们搬运的是我的东西，就觉得自己做了件大善事，可念一想：万一它们认识我了，再跑到我家里去找东西，那可怎么办?
想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁，恶心死了，便不禁打了个寒战，不行，决不允许这种事发生，于是，我就一脚踏地碾一堆，另一脚接着碾着一堆，结果——他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后，我就为自己做的而后悔。书中说，可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能，也不会抚育儿女，为了生存，它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女，强迫这些俘虏为自己劳动。黑蚂蚁?我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了，而我，或许，它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家，或是它们是一群紧急的救援兵，那些可怜的小生命正等着它们去救，又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子。我想，我真是太坏了。
这本书，教会了我很多，它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白，这些昆虫不论是大的还是小的，丑的还是俊的，但它们都是可爱的，都是值得我们去保护的。《昆虫记》让我爱上了大自然，爱上了这些昆虫!
最新初中昆虫记的读后感3自从读了法布尔的《昆虫记》，我迷上了昆虫。《昆虫记》是一部了不起的作品，是法布尔花了20年的时间写成的。他不是别人说什么他就信什么，而是自己去观察，所以他的书很真实，改变了许多错误的说法。这个暑假，我学习法布尔，经常到草地里捉虫，并且观察它们。我发现，昆虫世界真奇妙。
有一天，我去抓蛐蛐儿，走进草丛，听见一片鸣叫。于是，我轻手轻脚地走到鸣叫声传来的地方。因为草很密，所以我使劲吹气，把蛐蛐儿给吓出来。一只蛐蛐儿沉不住气，蹦了出来。我一扑，眨眼间，这只蛐蛐儿已经落进了我的手掌心。
蛐蛐儿的外形很好玩：头部有点儿像椭圆;眼睛大大的，瞪得圆不溜秋，十分可爱。书上说，鞘翅是蛐蛐儿的“乐器”，我不知道什么是鞘翅，这下我看到鞘翅了。雄的蛐蛐儿左鞘翅放在右鞘翅下面，雌的蛐蛐儿没有鞘翅，所以就不会叫。蛐蛐儿都有两根肉刺，通过肉刺也可以辨别雌雄，肉刺土黄色的是雄的，棕色的是雌的。蛐蛐儿的大腿肌肉很有力，所以跳得非常远。有一次，我拿尺量了一下，它能跳20厘米远。
在书里，我还认识了蝗虫。它是一种啃食叶子和庄稼的虫。
有一天，我发现小区里的叶子被什么东西咬出了洞，于是我就在那里仔细观察。一只小蝗虫跳了过来，我一下子抓住了它，把它扔在地上，想观察它。可是这只蝗虫会飞，还没扔到地上，它就飞走了。我又抓了一只，这种蝗虫全身都是嫩绿色的，和叶子一样，这样可以防天敌。它的头部尖尖的`，到顶端形成一个“丫”字形。这种蝗虫叫尖负蝗虫。
我还在书上看到，知了的幼虫要在地下生活四年以上，昆虫界的霸王螳螂小时候会被最弱小的蚂蚁吃掉……哦，《昆虫记》告诉我一个全新的世界!
最新初中昆虫记的读后感4《昆虫记》是一本被称为“昆虫的史诗”的书。一出版，人们就把它当成昆虫心理学的诞生，让法布尔立刻成为了人人皆知，名满天下的著名昆虫学家。下面，就让我们一起揭开这昆虫神秘的面纱吧!
《昆虫记》是一本很有吸引力的著作，它描绘出了昆虫的特长，习性，婚恋，繁衍和死亡。同时也展现了各种昆虫独一无二的个性。最吝啬的昆虫——杨柳天牛。最大声的昆虫——非蝉。最大的昆虫——泰坦甲虫。最长的昆虫——马来西亚竹节虫。最小的昆虫——精灵仙子。最快的昆虫——沙漠蝗虫……
我喜欢《昆虫记》中的第八章：贪吃的花金龟，花金龟是狂热的水果主义者，也是一个饱食终日的贪吃虫。俗话说得好：哪里有水果，哪里就有花金龟。我也喜欢圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工，为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛，羊等动物的粪便滚成球，当做晚餐。
有了它，屎壳郎的位子就要被推翻了。还有高贵优雅的螳螂，看起来挺神气，就像个大英雄，但是，它在昆虫世界里，是和平居民中的恶虎，因为只要是比较弱小的昆虫，它是绝不会放过，而且吃弱小昆虫时，它就更残忍了。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关。作者写得这么引人入胜，都源于他的仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活有没有恒心的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。读了这本书，我明白了：应该对所有的事物仔细观察，做生活中的有心人，才能做到无处不文章。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
最新初中昆虫记的读后感5我看了一本叫《昆虫记》的书。这本书分成了十八个小故事，主要讲了：小阔条纹蝶，蝈蝈，螳螂和萤火虫的小故事。
一天一个小男孩捡到一个漂亮的虫茧，这是小阔条纹蝶的茧。过了一个星期小阔条纹蝶就孵化出来了，是一只雌性的小阔条纹蝶。它和雄性的并没有什么变化，只是颜色换成了更加淡雅的米黄色。
蝈蝈能发出美妙而又轻柔的声音，关于食物，蝈蝈最喜欢吃蝉，也喜欢吃青苹果。螳螂他有三种武器，大剪刀，尖钩和大钳子。如果要活捉一只螳螂，手指的用力过度就会把他掐死，而用力不够则螳螂会用大剪刀剪你，用尖钩钩到你，还用二把大钳子夹住你。萤火虫可以做成“灯”，但是它也是一位麻醉师，它的每一针都注射的非常准，能麻醉蜗牛，因为它最喜欢吃蜗牛。我觉得动物都有自己的本能。
今天，我看了一本书——《昆虫记》。里面写有我们所不知道的昆虫，非常好看。比如——胆小的紫把毛虫，大自然的清洁工苍蝇凶残的狼蝶…现在我就给大家介绍一下胆小的紫把毛虫。它是一种漂亮的毛毛虫，会用树枝和树叶做巢穴，它不停地做窝吐丝，为了能变成飞蛾不停地劳动。它的一生就在不停地学习和劳动中渡过。我还在这本书中知道了狼蛛的聪明，学习到了紫把毛虫的勤劳，了解到了许多知识。
我们要多和昆虫做朋友，学习它们的优点哦!今天上午葛老师带我们来到了学校图书馆，我挑选的书是：《昆虫记》。里面讲的是昆虫分别有许多种类，比如：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……，还讲了昆虫都生活在那里，昆虫的样子有哪些，比如：蝴蝶的样子就是一朵花长了翅膀的花朵、蜜蜂的样子就是一个豆子涂上了黑色条纹，蜻蜓的样子就是一根木棍长了翅膀一样，还有昆虫分为益虫和害虫……从《昆虫记》中，我了解了昆虫的世界。读书可以让我学到许多知识。下次我要抓一些昆虫来研究，我以后要做一名昆虫学家。
我看了《昆虫记》这本书。原来昆虫的世界里有那么多的奥秘，我现在知道了有些虫子吃啥?有些虫子的敌人是谁了?比如蜘蛛吃小飞虫，但是有种飞的虫子专门吃一些蜘蛛。这让我觉得很奇怪?
今天我读了《昆虫记》这本书中的一个小故事“大自然的清洁工”。这个故事里讲的是一种叫粪金龟的甲壳虫，它扁平的头部前面有着六颗排列成半圆形的牙齿，专门用来刨掘东西，外端长着五颗锯齿，专门搬动很大的障碍物。它有个弓形的前腿，还有又细又长的后腿。“粪金龟”就用它身体的特征在路上和野外把垃圾、杂物仔细地搓卷成圆球，它不断地劳动，把垃圾清理干净，所以人们赞美它是“大自然的清洁工”。
我觉得大自然真奇妙!
小公鸡和小鸭子
在遥远的山里，住着一只小公鸡和一只小鸭子，它们是世界上最好的朋友。
一天，小公鸡和小鸭子在山里玩耍，突然，他们发现地上有六只虫子，小公鸡说：“这里共有六只虫子，那么就你三只我三只吧！”“好啊。”小鸭子毫不思索地说。小公鸡狼吞虎咽的把虫子给吃了，而小鸭子却把虫子藏起来，等到肚子饿了再吃。过了一会儿，小公鸡肚子又饿了，于是，小公鸡把小鸭子的虫子也吃了。小公鸡的肚子倒是吃饱了，可是小公鸡的心里怎么也平静不下来，只好红着脸向小鸭子说出了真相，小鸭子说：“没关系，我还可以找其他的虫子嘛！”说完，小公鸡的脸更红了。第二天早晨，小公鸡很早就起床了，它到山里去寻找食物，顺便带了几只虫子给小鸭子，小鸭子说：“你捉虫子给我，我用什么来报答你呢？”“不用了，我昨天不是吃了你的三只虫子吗，今天我捉来还给你。”
从此，他们在山里过着有趣，高兴的日子。
忽然，他听见窗子被什么东西“咚”地撞一了二下。他抬头一看，二只虫一飞进来了。大个子老鼠不知道这是什么虫。它有点像萤火虫，可是萤火虫应该一亮一亮的呀，这只虫却不会发光。
大个子老鼠想到白天小个子猫说的话。她说最近出现一种可怕的虫，叫“蜱虫”，谁被它叮了会得病，最后死掉。
“这虫会不会就是蜱虫?”
但大个子老鼠来不及仔细判断，因为这只来历不明的虫已经朝他飞过来了!
大个子老鼠钻到桌子底下。
这只虫往下飞。
大个子老鼠挂到吊扇上。
这只虫又往上飞。
大个子老鼠急忙奔进厕所，把虫关在门外。
他在厕所里刚喘了口气，听见房门被重重敲响。
谁?大个子老鼠问。
“我!”是鼠叔叔的声音。
“叔叔，有什么事?”
“我来捉一只萤火虫，我看见它从你家窗户飞进来了。”
哦，大个子老鼠想，看来这真是一只萤火虫，刚才它慌忙逃走时撞在窗子上，准是把它的灯撞坏了。
大个子老鼠不再害怕，他从厕所里走出来。但那只不亮灯的萤火虫不见了，不知躲到哪里去了。
大个子老鼠让叔叔进来。
鼠叔叔带着捕虫一网一和二-个装一了很多萤火虫的瓶子。
大个子老鼠问叔叔：“为什么要捉萤火虫?”
鼠叔叔说：“捉来卖钱哪!卖给那些想让女朋友开心的小伙子。你要知道，那些小伙子让女朋友打开瓶盖，那时从瓶里飞出来的就不是萤火虫了。”
“是什么?”
“是浪漫!”
大个子老鼠不懂什么是浪漫，他告诉叔叔：“你肯定看错了，没有萤火虫飞进来。”鼠叔叔不相信：“是我看错了?”
大个子老鼠就把家里的灯全都关掉。他说：“萤火虫会一亮一亮的，很容易找到的。”
可整个屋子里看不见一亮一亮的东西。
鼠叔叔只好承认自己看错了，只好带着他的捕虫
网和瓶子走出去。
鼠叔叔走后，那只灯坏掉了的萤火虫从角落里飞了出来。它降落在大个子老鼠的手掌心。
大个子老鼠对萤火虫说：“你肯定不愿意被捉住，不愿意当一别人的‘蒗漫’，所以慌慌忙忙把灯撞坏了。我可以帮你把灯修好的，可是修好灯你又可以一亮一亮了，很容易被我叔叔捉住。”
但没有灯的萤火虫就成了残疾萤火虫了。大个子老鼠很为难。
不过最后他想出了好办法。他帮萤火虫把灯修好。修好的灯跟原
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，那么你们知道昆虫记读后感心得怎么写好吗?下面是小编为大家整理昆虫记2021读后感心得高中作文8篇，希望能帮助到大家!
昆虫记读后感心得1说起关于昆虫的书，最著名的非《昆虫记》莫属了。
在这本书里，充满了无穷无尽的问题，在这本书里，充满了永不停止的乐趣。走进这本书，就会感到自己就是一只昆虫，随着法布尔走过的脚印，去看看这昆虫的世界。
在我看的这本书里一共介绍了21种昆虫，每一种昆虫都有自己的爱好，都有自己的性格，比如说胆大凶残的黑步甲，它喜欢装死，因为只有这样，敌人就不会再去伤害它了，哎，这个可恶的大骗子。
《昆虫记》是一个奇迹，这本书是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识!如：螳螂是怎样产卵的，母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯;松毛虫是笨笨的列队虫，它们排着队兜圈子，真有意思;蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活，换来了它夏天的自由歌唱;七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手，可它也有温柔贤淑的一面，能保证出生的孩子不会饿肚子，不会为了争夺食物而自相残杀。
我非常喜欢《昆虫记》这本书，非常佩服法布尔不怕困难的精神，不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。
《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事，让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解，知道了以前不知道的好多知识，自己也坚持每天阅读，养成了好习惯。
我喜欢《昆虫记》，这本书让我走近了昆虫，让我去了解昆虫的生活，让我走进昆虫们的大世界。
昆虫记读后感心得2在那座幽雅的丁香小教堂中，不少昆虫栖息在这里。瞧，它们正在举行一场聚会呀!猜猜，这是哪部名著的独特开头?没错，就是《昆虫记》。这是一本别具一格的名著，它记录着小小昆虫们不为人知的日常，也许很多人都没有注意过在大千世界飞来飞去，爬来爬去的那些小昆虫吧?它们微不足道，在我们眼中毫无任何价值可言。可是这本书，却将昆虫的小世界向人类敞开，以独特的视角，重新定义昆虫。让我们一起跟着作者的脚步，走进昆虫世界吧。
这本书的每一章都向我们讲述了一种昆虫，其中有大家常见且熟知的蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、蝈蝈等，也有鲜为人知且不常见的螽斯、圣甲虫、蜣螂等。每一种昆虫都有它独特的生活习性，引人入胜。作者在描写这些昆虫时，不仅细致入微地刻画了它们的形象，给读者留下深刻的'印象，还通过亲手做的一些有趣的实验，观察昆虫的一举一动，以鲜活的事例让读者受益无穷。最后作者还以人性化的视角恰当地总结了一些昆虫身上的精神品质，升华内容，让小小昆虫也变得富有价值。
其中最令我印象深刻的章节是《优雅的杀手螳螂》。光看标题，就激发了我的阅读兴趣。文章的开头讲的是螳螂的“优雅”，作者文笔优雅地勾勒了螳螂的优雅仪态，运用巧妙的比喻，勾起我无数遐想，可到了后来“画风突变”，作者接着写隐藏在螳螂优雅背后的狂妄杀手的真实角色，表面的优雅只是为了欺骗猎物，接着就发起残忍的猎杀。它的进攻快准狠，就算外形小，连人类也招架不住它的两把“大钳子”，真是聪明狡猾的称职杀手啊!
在字里行间中，我还发现了作者三个独一无二的写作特点：一，巧妙开头有新意。仔细看每一章的开头，你会发现，作者真的太会构思了!虽说是介绍昆虫，但每个开头都不平淡。有的是开门见山，有的是设下悬念，还有的是使用景色渲染来点出要介绍的昆虫。这些新意满满的开头，值得我们借鉴。二，文笔生动叙事妙。首先是叙事的生动性。作者将一件事叙述的非常清晰，并且非常具有代入感。然后则是语言简单易懂，文章没有充斥着太多的科学术语，同时又不缺诙谐幽默，让读者在揣摩故事发展的同时也能莞尔一笑。三，景物动物描写棒。这是我认为最独特，也是我最喜欢的写作特点。虽然说景物描写在书中还是不算太多的(主要描写昆虫)，但是每一处都着实惊艳。在书的第一章《丁香小教堂》的开头，我就发现了一处描写得非常好的景物描写，语言优美，文笔流畅，代入感强，气氛渲染温馨。动物描写同样是很赞的，对主角昆虫们的描写，作者用了许多修辞手法，丰富了形象，许多生动的动作描写令人赞不绝口。
通过这本名著，改变了我对昆虫一直以来的看法，探访了属于昆虫的世界，了解了昆虫们的生活习性，学习了作者独特的写作特点，领悟了其中蕴含的人生道理。这真是一本引人入胜的昆虫世界百科全书!
昆虫记读后感心得3寒假里，我读了一本书，书名叫《昆虫记》。这本书的内容深深吸引了我，让我爱不释手。
《昆虫记》是昆虫们的大聚会：有爱唱歌的蝉，有勤劳热情的蚂蚁，有披着绿色战袍的螳螂，还有尾巴长有一根毒刺的蝎子……这里是昆虫们的大世界，这里是记载着昆虫秘密的大宝典。它讲了许多昆虫的故事，从昆虫的出生、蜕变、死亡到它们一生的各项大事——捕猎、恋爱、游戏、建造住宅、生育以及抚育下一代。
通过这本书，昆虫各种稀奇古怪的性格都栩栩如生地展现在了我的眼前，法布尔叙诉起昆虫的故事和自然奥秘来都有滋有味，看得津津有味的的同时还让我懂得了许多知识和道理。
比如说，像寄生虫这类昆虫就从不自己筑巢，也很少自己寻找食物，它们靠抢劫别人的食物为生，昆虫们都很讨厌它们。我们应该以它们为戒，做一个遵纪守法，对社会有贡献的人。
还有比如松毛虫是一种墨守阵规的昆虫，它们很笨，做事不动脑子，无论领头的那一只怎么打转和歪歪斜斜地走，后面的“跟屁虫”也只会照它的样子去做。要是这只带头的松毛虫爬上了花盆盆沿，那紧跟着的松毛虫就开始了“万里长征”，不厌其烦地跟在后面围着花盆边沿上转了好几个日日夜夜，完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!
当然，它们虽然思维方式简单，却并不是没有优点的。
如果一条松毛虫因为迷路而误闯进别人家，它的伙伴也毫不计较，愿意一起亲密无间地紧挨着睡。一旦人多地少，它们就会有一种“人人为我，我为人人”的观念，竭尽全力，吐丝扩大房间的容量。这种团结的精神还是值得我们学习的。
另外还有狼蛛，它虽然很凶猛，但是碰上木匠蜂这样强大的对手，依然会表现得小心翼翼，这让我知道了一点：不管自己有多么厉害，但还是要谦虚、谨慎，因为人外有人，天外有天。
不过我最感兴趣的还是萤火虫，你知道为什么萤火虫的尾巴会发光吗?原来亮光产生于萤火虫的呼吸器官，而且它们还可以随意调节这盏灯的亮度。当萤火虫身上的细管里面流出的空气增加了，那么它发出来的光就会变得更大一些;要是哪天它不高兴了，把细管里面空气的输送停止下来，那么光的亮度就会变得很微弱……
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，还教我懂得了许多道理，让我学会如何去观察事物和研究物体，它真是一本难得的好书!
昆虫记读后感心得4《昆虫记》，法国著名昆虫学家法布尔所著。鲁迅曾说，这本书“读起来有趣，也很有益”。确实不错。本书中有对昆虫生活习性的介绍，还有作者的一些对生活与生命的感悟，十分可贵。
这本书是法布尔耗尽毕生心血写成的，他对昆虫的喜爱则可见一斑。尤其是他对圣甲虫、食粪虫与粪金龟之类的昆虫的描写，让人读来觉其十分可爱。圣甲虫就是典型的例子。作者将圣甲虫比作面包师，将其制作的粪球说成“梨形粪球”，它工作的地方是“车间”，生动有趣。在作者对其的描写中，更表现出圣甲虫工作的一丝不苟。圣甲虫这个“雕塑家”用它的爪子把“梨形粪球”一遍又一遍地来回拍压实，用几根纤维竖立在“梨颈”处，作为卵室的塞子。它还利用其结构松散的特点，不让胚胎受到压力，使空气更加流通，保护虫卵。纵观整个过程，从收集材料，到制作完工，圣甲虫这个“面包师”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者写道，它具有“几何形完美”，“精致漂亮”。是啊，这样一位出色的“面包师”，这样一位尽职尽责的母亲，这样一位勤劳的清洁工，谁能不喜欢它呢?这样娇小的身躯里，竟蕴含了这样大的能量，令人惊叹。而粪金龟则丝毫不逊色于它：作者说它是热情似火的掩埋工”，它对公共卫生做出了巨大贡献。这些与粪便打交道的虫子，个个都无私奉献，仿佛挣脱了食物链的残酷无情，是我们人类忠实的朋友，更是自然的骄傲。
这本书也描写了其它如蝉、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆虫，都很有趣。《昆虫记》让我发现了一个奇妙的世界，我从未想到，那些我看到就顿觉反胃的昆虫竟也有许多奥秘。而法布尔在观察昆虫时，常常要等待很久，尤其他在观察蝎子时，一次他竟等了足足二十四小时!而在他做某些实验时，例如探究菜豆象的生活习性，他一次又一次地失败，幼虫一次又一次地死去，但他终究没有放弃，终于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石头子儿似的嘣嘣响的豆子。”这是多宝贵的经验啊!还例如他在探究大孔雀蝶时，做了一种又一种假设与一场又一场实验，才发现了其活动规律。他是完全在凭借自己的努力，才有了今天的《昆虫记》。今天的我们，又何尝不应该学习法布尔这种坚持不懈、不怕困难、意志坚定、富有耐心的精神呢?又何尝不应该为理想而奋斗呢?法布尔用努力谱写出一个精彩的昆虫世界，我们则要用努力谱写出一个精彩的大美人生!
昆虫世界，令人惊叹;高尚精神，我们应当拥有!
昆虫记读后感心得5前一阵，我们学习了课文《装满昆虫的衣袋》，使我们对昆虫产生了兴趣。于是老师推荐我们读法布尔的。这本书是19世纪著名昆虫学家法布尔的作品。这本书主要讲了法布尔多年来观察昆虫的成果，他和其他科学家的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破腹来实验，而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察，他们探究死去的虫子，而法布尔研究活着的生命。
翻开书里面的内容也十分新颖。虫子也有自己残忍的生活方式。螳螂在结婚后，雌螳螂会立刻吃掉自己的伴侣;土蜂的幼虫残忍地蚕食金匠花金龟的幼虫;文雅的蝈蝈竟然是蝉的致命杀手……尽管如此，昆虫也是聪明的建筑师，忙碌的采脂蜂只需蜗牛壳、树脂以及小石头就可以营造一个舒适的家。迷宫蛛迁出的窝里有走廊，有房间，并不比人类的房子差。聪明的克罗多蛛迁出的房子可以让你找得头晕脑胀，使敌人无法侵入。这些也使我好奇，昆虫会不会有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求热爱的情人。小阔条纹蝶可以千里迢迢赶到雌蝶的身边跳舞……啊!我第一次知道我不喜欢的昆虫竟有那么大的奥秘，它们也像人一样有着自己的生活方式，它们也有人一样的智慧，人一样的感情啊!现在我对昆虫产生了更加浓厚的兴趣。
语言生动，故事有趣。这本书让我对自己一个全然未知的世界打开了大门。我从这本书中知道了有些昆虫我是应该保护的，然而有点昆虫它是有毒的，我得小心它们些;还有书中优雅的杀手螳螂告诉我，一个人的好坏，完全不能从面貌上来看;“亚马逊人”红蚂蚁告诉我，千万不要被一些事物的变化给迷惑住了;蚕食金匠花金龟幼虫的土蜂告诉我，在生活中，弱小的人是永远比不上强大的人的，这叫弱肉强食……这些昆虫教给我的太多太多了。
不仅告诉了我许多昆虫的故事，还告诉我只要细心观察，就总会有收获的。作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的`事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。还有这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。难怪老师竭力向我们推荐这本好书，我一定会好好的再读，我还会好好的珍藏这本书的，这些内容与道理，我也会永远记在脑子里的!
昆虫记读后感心得6近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
昆虫记读后感心得7在暑假期间，我读了一本书一一《昆虫记》，作者用鲜活的语言、幽默的笔调描述昆虫的种类、特征、习性、婚习、繁衍和死亡，记录了昆虫真实的生活，是一本包涵着丰富知识的科普读物。
要了解一个人的生活习惯，想必要花很长的时间与精力去观察他。那对于本书的作者法布尔去了解一只昆虫的生活习惯，那不是比去了解一个人要花更多的时间与精力吗?可以感受到这本书的来之不易。在译后记中，说道：法布尔行走在田间，双手十分灵巧，时而拨开草叶和石头，寻找昆虫的踪迹，时而趴在地上，盯着昆虫洞穴如痴如醉地看上半天。法布尔竟然能对这些毫不在值得一提的昆虫这么感兴趣，是为什么呢?
在研究中，他细心观察每一个小小的昆虫，他对于一件事情不达目的决不罢休。是什么勇气，让法布尔如此仔细，如此醉心地观察昆虫们的习性生活。原来是那颗热爱科学的心!为了得出正确的结论，他需要经过无数次的实验。一次实验失败了，转身又设计下一次。这种严谨审慎、坚韧不拔的科学态度是多么令人佩服!
对于我们，也要学他的精神，对学习也同样热爱，养成良好的学习习惯，合理利用时间。总之，“世上无难事，只怕有心人”，抱着严谨、认真的态度去学习，也会像法布尔一样大有所为!
再一说到昆虫，我就很讨厌，比如蚊子、蝉、蜘蛛……但读了这本书，就会对他们有了其他的了解。我就来说说蝉吧，蝉在夏天总是在“唱歌”，虽然在作文中经常写到蝉总是在夏天唱着交响乐，委婉动听。但我认为它越唱就越令人生厌!后来才知道，因为蝉成长到能叫的时候是要经过很多年的蜕变的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大声，因为夏天一过，它们就会死去的。现在就算是生命中最灿烂的时候，蝉天热的时候正是时机，它们不停的鸣叫是为了获得异性的关注，以求配。现在正是暑假，的确蝉唱的很大声，我只能静静的欣赏喽!
在这本书里学到了作者法布尔的科学精神，还有小昆虫有关它们的故事和秘密，世界上还有许多没被发现的昆虫，就等着我们去探索和发现了!
昆虫记读后感心得8法国著名昆虫学家和作家法布里斯曾经说过:“在对某样东西说‘是’之前，我会观察和触摸它，不是一次、两次或三次，甚至是无休止地，直到毫无疑问。”
通过仔细观察和研究，法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。在这本书里，我最喜欢的是《萤火虫》。萤火虫有独特的捕捉猎物的方法，大多数是樱桃大小的蜗牛。萤火虫在抓到猎物之前耐心地在草丛中等待，然后开始接近它们的猎物来监视它们，并使用它们的秘密武器——麻醉工具。这个工具很小，没有放大镜人类是看不到的。萤火虫用这种麻醉工具反复敲打蜗牛的外壳。它的动作轻柔，就像是在亲吻而不是攻击。但是只有几次撞击，最多六次，就能使猎物失去所有的机动性，从而成功地捕获食物。
在这本书里，法布尔非常仔细和耐心地观察一切。他一次又一次地触摸它，直到毫无疑问。我们也知道聪明的麻醉师萤火虫通过他的作品!
在法布尔的书里，“触摸”这个词穿透了我的心。今年春天，在科学课上，我们每人分发了一颗比我们的小拇指还小的大豆种子。我们播种后，每天都有人盯着杯子寻找。但是一周后，种子根本没有动。有人说“早种”，有人说“埋得深，挖得深，再种”.每个人都在谈论这件事。第八天，种子终于破土而出，像细针一样长出新芽。我欣喜若狂。两天后，它的叶子慢慢变大了，有小指甲那么大，薄薄的圆叶子和淡绿色的茎傲然挺立。下课后，学生们都围着这些杯子开心地讨论着。几天后，它长出了真正的叶子，茎和叶子逐渐变直。我们仔细观察并把它们写在我们的笔记本上。这些小小的种子带给我们无限的快乐。
后来，我妈妈和我去了樱花林观察盛开的樱花。看，一些樱花是白色的，一些是粉红色的。他们看起来真的很特别!我用手轻轻抚摸着它们的花瓣，冰很凉。刮风时，樱花从树上落下。我捡起花瓣，扔向天空。一场接一场的樱花雨落下来。我们在花瓣雨中快乐地跳舞.
这个世界上有很多美女。我们应该学会用真情去触摸自然、经典、阳光和雨水.你一定会触摸到幸福，收获幸福。
张怀仁是台湾一间机械公司的工程师,2004年来到大陆。公司的项目比较集中于山里的水坝或者桥梁、建筑的地下结构物等等,对张怀仁而言,这都是“假公济私”的好时机,天赐的采虫黄金档。
张怀仁记得很清楚,小时候就特别羡慕日本的一些百货公司,里面布置有像原始森林的地方,还放进了一些昆虫,小孩子可以进去抓一些自己带走……那是他认为最幸福的时刻。初中的时候,张怀仁开始收集标本,但那时候没有网络,基本上就是自己玩自己的,后来才发现很多人已经开始养活体昆虫了。
2001年,认识的朋友丢给张怀仁几只昆虫,“其实养昆虫还是看对这个生物有没有悟性,”头一次正式地饲养昆虫似乎并没有多大难度,从小跟标本打交道的张怀仁就像本能似的轻松掌握了这门技术,“有的人可能你告诉他怎么养也养不好。”
当时的台湾地区也正值饲养昆虫的一个流行时期,而大陆的昆虫可能只在野外或者躺在专业科研人家的工作室里。2004年张怀仁来大陆的时候,带了两只已经过的母虫,“母虫个体比较小,当时怕过海关比较麻烦。”结果却是一帆风顺。
日本一直是最热衷于饲养昆虫的地方,所以现在生物入侵也成了很大一个问题,“比如日本本地产的扁顶多7公分而已,问题是很多国外的虫进来了,那些被野放的扁可能8公分、9公分,甚至10公分,本地的扁根本没办法打架竞争,本土扁都被赶走了;因为习性相近,外国扁会占据树洞,等母虫来,这个种群也就杂交了。”
张怀仁一直秉持的观点是不要野放,“即便是在当地采的昆虫,又繁殖一堆再野放其实也不好,因为人工饲养已经影响到它的基因了,而自然界有它自己一个筛选机制。”
但刚到北京的张怀仁显然还考虑不到这些问题,“以前在台湾养虫很方便,因为它已经变成一个产业,只要上网点两个手指头,隔两天人家就把东西寄来了,非常简单。”但那时候大陆地区基本上没有玩活虫的,大部分昆虫爱好者都是科班出身,“他们那时候出去采集,比如母虫,可能都不认识,放在他们手上就死了,但给我我就有用,我用来繁殖。下一代出个公虫我就告诉他们是什么虫,因为有些母虫长得非常相似,不像公虫每一只都很有特色。”
而张怀仁自己带过来的两只母虫就快产卵了,“这边根本没这个环境,就得自己去找那些原材料来加工。当初也不懂,因为你都是买来用的,根本不知道是怎么做的,所以只能试着去做,主要是做木屑,虫子吃生木屑的很少,它在自然界就是消化腐木、朽叶啊,所以木屑要通过人工发酵。”
木屑是昆虫饲养中非常关键的材料,它不仅是幼虫的食物,也保证它能在温度、湿度舒适的环境中等待蜕变。在日本,有各种各样的木屑厂商,他们生产出的木屑配方也不一样,发酵的手法也不一样;在北京,张怀仁只能自己慢慢尝试,开始还能自己发酵木屑,但随着繁殖的幼虫越来越多,靠一个人的力量已经完不成了。
“我在北京找了间食用菌厂帮我做木屑。我非常了解木屑的优缺点,所以能拿捏换土的时间。像一般幼虫期两三月要换一次土,但有些虫我预计它可能要化蛹,就不再换土,把湿度调得特别低,因为湿度高腐朽的速度更快,所以我希望尽量保持稳定,让它们化蛹。其实这就是细节,如果这只幼虫给没有经验的人养,可能就是普普通通一只虫,但在我手上出来的可能就是破纪录的虫。有的朋友喜欢数据化,但我全部靠感觉,这个方面恐怕跟我工程师的身份有点区别。”
在自己居住的小区附近,张怀仁特意租了一间平房饲养昆虫,他叫它“虫屋”。虫屋四壁的储物架堆满了大大小小的塑料盒,里面就是吭哧吭哧吃着木屑的幼虫。事实上,在张怀仁来北京的第二年,他已经应付不了不断繁殖的幼虫了,而找厂家定制的木屑自己也用不完,就想到做推广,“比如有朋友采了一些独角仙回来,我就拿来繁殖,反正土多嘛,那一年我送了上千只幼虫出去,只要你买一包土我就送两只幼虫。我的想法就是要培养昆虫爱好者,门槛低一些,可能买一包土也就十几块,但光卖土卖不动,不过一听送虫就会觉得很划算。送出去的一千只里,最后真正留下来的爱好者可能也就十个人吧,这十个人又繁殖一堆幼虫送更多的人,这个圈子就这样,慢慢在扩大。”
有昆虫爱好者把张怀仁视为圈里的老大,事实上现在张怀仁也几乎垄断了国内昆虫用品的市场――尽管总量很有限,“现在我会找人帮人经销,比如上海玩虫的挺多的,如果这个人买两包那个人买两包,我也挺烦的,我就找人经销,十箱二十箱发过去,这样忙个一两天就好了。”
张怀仁对自己的昆虫照顾有加,好的食材与稳定的环境至关重要。如果自己鼓捣出来的木屑养出来的虫,比日本喂“精粮”的虫还大,是张怀仁颇为自豪的事。但日本现在比谁的虫大已经比得无聊,开始比选美了,“他们养虫就夸张到这样程度,甚至在街边的便利店里都能买到养虫的木屑和工具。”
蜕变的成虫就不再以木屑为食,而是有自己专属的果冻,“其实昆虫的果冻跟人的类似,只是糖分更高一点,虫子吃太多水分会拉稀。像大个子两三天就会吃一个果冻,而且不同的颜色还有不同的口味。”
昆虫倒不挑食,余生都吃果冻也不会厌烦,但是要想养到破纪录的昆虫,还不可忽略稳定的环境,特别在幼虫阶段,“像我养虫从5月中旬开始打空调,把温度压到25度范围内,一直打到10月底,这五个月我空调不停,马上又得上暖气,所以同样一条虫别人养和我养就有区别。”
而在这个局促的小平房里,张怀仁也尽量为虫宝宝们营造最舒适的环境,尽量给它们更多的空间。“土的多少对虫的大小的影响?”张怀仁比划起来,“我以虫的角度来看,我要开始长,如果是那么小的杯子,转啊转啊转啊,它老是觉得环境这么小的地方可能就不爱吃东西;如果我给它很宽阔,它可能会觉得哇,这东西真好吃啊,无穷无尽地吃,这样比较心宽体胖嘛!”
而且养虫你得耐得住性子,“这些幼虫可能要在土里趴两三年,只有在换土的时候能看到。有的小孩可能三天两头就得挖出来看看,虫会不会想,本来我在屋子里住得好好的,可以每天都有人把屋子扒开拿出来看看是什么概念,这个虫子要是每天活在恐慌中肯定长不好。”
在张怀仁的概念里,养昆虫就跟养宠物一样,“我希望不要老是去野外抓虫子来养,我们有人工繁殖之后就养这些就好的。五角兜漂亮,每年从广西出来的五角兜可能好几万对,可是真正到爱好者手上可能不到五百对,其他搞不好都是半路上死掉了,这对自然界是个很大的伤害,如果我们能繁殖出来,一对虫就是一百只幼虫,大家都用不着从野外抓虫。”
但是与通常的养猫养狗不一样,昆虫似乎很难给人感情上的回馈,但张怀仁不这样认为,“虫没有特殊的情感,但是人有情感啊,特别喜欢某一种虫,你就会对它有特别的照顾。”张怀仁会给独特的虫起名字,他从盒子里翻出两只亚克提恩大兜,“这是蝙蝠侠布鲁斯和钟楼怪人卡西莫多,他们其实是同一种虫,但卡西莫多的鞘翅、头角、胸角都有变形,就是因为在化蛹的时候头朝下,被挤成这个样子,要是在野外它根本羽化不了,我是因为发现及时,把它翻了过来,也曾经怀疑它出不来,所以虽然有一些缺陷,看到它羽化成功还是蛮高兴的。”
昆虫的惊人的繁殖率让张怀仁的宠物数量增长迅速,对于很多照顾不到的昆虫,张怀仁怀着深深地愧疚,“以前出差几天时间没什么关系,太太会帮我打理,起先她还是挺喜欢昆虫的,可是三分钟热度啦,像我一只虫养了三五年,她就觉得好无聊啊。”现在,张怀仁请了小时工,教她怎样养昆虫。“我们那小时工来自四川,她说‘这些我们村里面多啦,还有人养这个啊’。”
1、电视虫
电视虫热爱电视至极，“大虫子”说吃饭时不能看电视，电视虫虫啊就直接不吃饭了。令“大虫子”没了招数。哈哈。
2、（1）烟虫
烟虫对烟热爱至极，如果它能一天不抽烟电视虫就能一周不看电视。烟虫热爱抽烟比电视虫热爱电视的程度都高。
（2）小小电脑虫
名副其实，小小电脑虫就是热爱电脑者了。小小电脑虫跟烟虫是一个人，至于是谁，你们自己猜。
3、夏眠虫
我们虫虫家族理有一只夏眠虫。夏眠是什么？就是夏天睡觉，一直睡一个夏天。我们虫虫家族里的夏眠虫没那么厉害，但也差不了多少。
做呀做，做呀做，不知不觉就做到了10点多钟。一看还有两题还是奥数题，我心里想还是算了吧，反正老师明天也会讲的。刚关上灯，咦。这是什么东西，只见一个发着光的东西停在了我的手上，喔。原来是萤火虫啊。萤火虫身上的光一闪一闪，和天上的星星一样眨着眼睛。
我很想抓住那只萤火虫，于是，我悄悄地拿出一个小玻璃瓶，对着那只萤火虫一罩，就把他给罩在了玻璃瓶中。我把装着萤火虫的瓶子放在床边的小桌子上，正在我快要睡着时，我看到了萤火虫飞到瓶口，又被弹回，飞起，弹回。
此时我已对那只小小的萤火虫产生了浓厚的兴趣。好像它也已经知道我在看它了，这次它干脆不动了，这可把我给骗到了，我把那个瓶子翻来覆去的摇啊摇，萤火虫还是不动，就连他身上的光芒也越来越黯淡，黯淡……我以为他已经累死了，想把它倒掉。我拿着瓶子，走到垃圾桶那里，拧开瓶盖。瓶盖刚一打开，已落到最瓶底的萤火虫全身立刻光芒大盛。刹那间，萤火虫已经从瓶底飞到了瓶口，可我的反应也不差，反手一抓就把萤火虫给抓住了。嘿嘿，你还是逃不出我的手心啊。把萤火虫再次装进瓶里，再次看着它飞起，弹回，飞起，弹回。。。就这样飞起，弹回无数次。渐渐地，我发现我看见的不仅仅是一只小小的萤火虫了，而且还是一个履行生命不息，奋斗不止的灵魂了。每次被弹回，似乎萤火虫身上的希望之光就会更加明亮。
一只小小的萤火虫遇到困难时都不会为之屈服，而我仅仅只遇见了两道题就为之放弃……走到窗边，轻轻地打开瓶子，任萤火虫在天空中飞啊飞，希望的萤火弥漫了夜空。