时间：2023-10-30 11:28:31
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云！
这首临江仙是整个红楼中最积极向上，最俱风骨的一首词了，宝钗做的咏絮词，蕴含了
她阔达又不可及的梦。
柳树在春风中抽芽，柳絮就随着春风飘荡。黛玉看到此景，觉得悲凉极了，挥笔而就《唐多令》；而宝钗，她眼中窗外的春天，首先是柳絮轻盈灵动的舞蹈，再是蜜蜂蝴蝶的翩飞，夹着一阵阵吹绿的东风……她看着这样的春天，看着在这样的春天中飘飞的柳絮，老成的外表下拥有梦的心立刻跳动起来。她似乎是抬眼看春风，微笑填出这首令“众人拍案叫绝”的《临江仙》。
柳絮本是绵柔，带点阴冷的东西，古书上都说柳性属阴。宝钗显然也承认这一点。然而在她看来，柳絮的随风飘忽，并不是命运的飘摇不定，而是任随天命，四处逍遥。这当然也是无奈的，带些哀伤的，但并存的，还有一丝希望。她不是不想“随逝水”“委芳尘”，而是不甘心这样空度韶华。她深知这个时代的女子就像无根的浮萍，随风的柳絮，但她不甘心，真的不甘心！她说“万缕千丝终不改”，是相信自己，相信自己的能力。她想说，虽然我是女子，但我自己有自己的能力。不管风怎样吹，命运怎样改变，柳絮都是不变的，不会因为风吹命改而像那些普通的女子一样顺应天命。
我命由我不由天！
但她是在安慰自己。因为她知道这个梦想只限于纸上。抬笔，就是梦醒。
宝钗或许想要流泪了。她的柳絮漂泊随风而过，但翻飞中也带着一股难灭难掩的傲气。所以虽然不甘心，但她心中还有另一点点希望。她希望有一阵好风，送着她这一片飞舞的柳絮，扶摇直上九天，送到高高的青云里。这是她的柳絮的梦想，也是她一生的梦.。
薛宝钗对爱情也有追求，而且追求还很强烈。但我总觉得她对爱情的追求的地位不如她的这个梦。因为在这首词里，她，或者说是曹雪芹，都寄托了比爱情更深厚的感情。或许因为曹雪芹对爱情的体会不深，所以红楼中流传很久的诗词几乎都不是关于爱情的，而几乎都是关于自身命运的思考、感慨、抒发。在这首词里体现得淋漓尽致。
曹雪芹一辈子就积极向上了这么一次。但这一次，已经足以将他心中那点点的希望寄托了出来。在这次后就再也没有第二次了，曹雪芹心中剩下的也只剩了悲哀。
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春姐姐的故事是：古时候，江南有一位著名的教书先生。这位先生不但才华横溢，还很有亲和力，常常跟家里的孩子们一起玩耍。有一年春天，阳光明媚，和风迎面吹拂，河岸边柳絮纷飞。先生带着侄儿、侄女一起踏青。先生想考考孩子们的才华，于是指着空中飞舞的柳絮说“这柳絮像什么呢？”侄儿想了想，说：“飘动的柳絮好像从空中飘下来的棉花。”侄女却回答说：“飘飘的柳絮好像雪花乘风飞舞。”
猜一猜：侄儿将柳絮比喻成棉花，侄女将柳絮比喻成雪花，你认为先生听完之后会夸奖谁？为什么？
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一缕小小的柳絮，经过文字的修饰之后，变得轻盈可爱，这就是比喻的妙处。
比喻就是打比方，也就是拿一个事物来形容另外一个事物，例如用雪花来比喻柳絮。
比喻是把一个事物比方成另外一个事物，那么是不是任意两个事物都可以互相比喻呢？当然不是。这两个事物之间必须具有相似性，例如雪花和柳絮都可以在空中飘，又轻盈又洁白。不过，棉花不也又轻又白吗？这样一来，上面的谜题真的无法解开了吗？
当然不是。把柳絮比喻成棉花和雪花虽然都很新颖有趣，但是结合当时情境来看，用雪花比喻天空中随风飘扬的柳絮显得更有意境，因此侄女的比喻更妙些。
真假辨辨辨
谁是真？谁是假？
《西游记》里有一回写的是一个猕猴变成了孙悟空，连唐僧、猪八戒和沙和尚都难辨真假。不过到了如来佛祖那儿，一眼就辨出了谁才是真正的孙悟空。今天我阿庆也遇到了类似的难题―琳达告诉我，一般来说如果句子中出现了“像”“犹如”“仿佛”“似” “像……似的”“像……一样”等词语，那这个句子就是比喻句。是不是只要句子中有这些词，它就一定是比喻句呢？
比喻句指的是将抽象、不容易理解的事物比作常见、生动的事物的句子。
请注意：有“好像”“像是”这类词的句子不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看作者是不是将一个事物比作了另一个事物。
你能辨别下面的“比喻句”是真是假吗？
真假比喻句巧分辨
1. 我吃过很多种水果，像这样的水果还是第一次见。 （ ）
2. 猪八戒的耳朵大大的，像两个蒲扇。 （ ）
3. 她长得很漂亮，就是脾气有点像她妈，暴躁无常。（ ）
4. 我喜欢很多动画片，像《喜羊羊与灰太狼》《晴天小猪》《名侦探柯南》等。 （ ）
5. 秋天，柿子挂在树上，仿佛一个个小灯笼。 （ ）
答案：1.假。2.真。3.假。4.假。5.真。
俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？孙悟空在太上老君的炼丹炉里待了整整49天，才炼出一双火眼金睛。我们该怎样一眼辨出比喻句的真假？
一个结构完整的比喻句包括本体、喻体和喻词三部分。本体就是被比喻的事物，喻体是打比方的事物，喻词就是“像”“好像”“仿佛”之类的词语。前面提到的比喻句 “飘飘的柳絮好像雪花乘风飞舞”中，“柳絮”是本体，“雪花”是喻体，“好像”是喻词。一个货真价实的比喻句必须有本体和喻体，而喻词可按需添加。
火眼金睛
1.一个个小山似的浪头不断地向他扑来。
把_____________________________________比作_____________________________________。
2.凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
用_____________________________________来比喻_____________________________________。
3.春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。
把_____________________________________比作_____________________________________。
4.理想就像一盏指示灯，重要的不在于它的伟大，而在于它照亮了我们前进的路。
用_____________________________________来比喻_____________________________________。
5.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，真像一个可爱的大苹果。
把_____________________________________比作_____________________________________。
答案：
1.把浪头比作小山。 2.用红云来比喻凤凰树花。
3.把春雨比作牛毛、细丝、绣花针。 4.用指示灯来比喻理想
5.把小弟弟的脸比作大苹果。
孙悟空最大的本事不是火眼金睛，而是七十二变，其实句子也会“七十二变”。巧妙地将普通的句子改为比喻句，就能把一个看似平常的事物说得更加生动有趣，可以让一个深奥的道理变得浅显易懂，还能使一个抽象的事物变得具体形象。
果冻们，你们会七十二变吗？让我们一起来变、变、变！
看我七十二变
1.天空中有一轮明月。
改为比喻句：天空中挂着一轮玉盘似的明月___________________________________。
2.荷叶上有几颗露珠。
改为比喻句：_____________________________________________________________。
3.我的眼泪夺眶而出。
改为比喻句：_____________________________________________________________。
4.远处的霓虹灯亮了。
改为比喻句：_____________________________________________________________。
5.天上飘着朵朵白云。
改为比喻句： _____________________________________________________________。
参考答案：
2.荷叶上有几颗像珍珠那么闪亮的露珠。 3.我的眼泪像断了线的珠子一样，夺眶而出。
4.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹。 5.天上飘着朵朵白云，像洁白的羊群。
巧用比喻句
当你学会使用比喻句后，是不是很想展示一下自己的文字才华呢？那就快用比喻句写几张贺卡吧。既可以展示自己，也能让家人、朋友同自己一起分享写作的快乐！
亲爱的爸爸妈妈：
您的笑容是世界上最和煦的春风，
您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，
您的皱纹是艰苦岁月霜雪雨的刻痕，
您的付出是世界上最甜美的清泉。
敬爱的老师：
您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；
您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；
您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；
您的奉献，让我领略了师德的风范。
可爱的朋友：
朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一缕春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
亲爱的果冻们：
没有理想，人生就如荒漠，没有生气；
没有理想，人生就如黑夜，没有光明；
没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
———题记
《诉衷情令 》
（一）
南柯一梦碎相思，谁念雪月痴？横箫吹彻浮云，淡墨扣兰诗。
沧海泪，絮纷飞，落花悲，风华岁月，一朝流去，枉自凝眉。
（二）
经年旧曲叠眸前，楼台烟雨牵，画舟随处流连，柳絮坠风肩。
摇曳处，乱琴弦，夜难眠，轮回几度，怀揣绮梦，落寞谁牵？
（三）
飞花绕指几时休？雕窗拂碧柔，曲阑堆砌华年，寥落亦幽幽。
思海角，系兰舟，念君愁，烟波十里，怎解痴心，几度春秋。
（四）
良辰美景奈何天，情愫总缠绵，画堂月伴清冷，红闹柳堆烟。
风卷处，忆缠绵，叠眸前，几回魂梦，念君重重，枉负青莲。
（五）
残词瘦笔一江愁，水墨也幽幽，兰亭樽盏风干，红落乱芳舟。
阶倚月，惹回眸，锁重楼，风花雪月，往事飘零，终是难留。
（六）
凤凰台上忆吹箫，把酒也寂寥，欢情去若浮云，思绪伴风飘。
从别后，泪清宵，瘦红娇，画堂春暖，几回魂索，恨也迢迢。
（七）
浮生若梦总浑浑，清烟一缕魂，小楼明月谁照？落絮暗伤神。
孤影伫，又回闻，怨伤春，管弦吹彻，把酒问天，不见良人。
（八）
夕阳不忍别黄昏，相思泪烙痕，一帘繁华锦绣，落幕后谁闻？
梨雨坠，锁重门，怨纷纷，相知燕语，犹如乱絮，蝶舞清魂。
（九）
西风吹瘦一汪秋，玉案赋词愁，平平仄仄轮回，落笔处凝眸。
思万缕，叹情幽，忆难休，落花空付，几回残梦，江水东流。
（十）
蜻蜓点水柳含风，拂面影朦胧，芳心索取缤纷，怎奈落英匆。
飞絮梦，渺苍穹，亦成空，黛眉如雪，念君如许，夙愿难同。
（十一）
青莲月下待君痴，瘦笔刻相思，狂澜一纸明媚，等待几何时？
临素卷，赋兰词，缕千丝，云浮惆怅，愁绪呢喃，潋滟心池。
（十二）
春芳何故泪长流，清宵一梦幽，三更枕上如秋，暖帐落红愁。
琴瑟抚，几回眸，梦难留，相思书墨，玉案寂寥，烟锁重楼。
（十三）
夜阑倚尽晓分明，雕栏青鸟鸣，兰亭蝶舞纷纷，落絮被风惊。
思故影，冷清清，乱平生，和成诗酒，妆点柳词，怎奈飘零。
（十四）
雕栏玉砌柳依依，坠粉落花悲，如莲心事幽幽，轻赋诉于谁？
烟雨乱，洗胭脂，泪花痴，韶华一地，西风卷处，捻碎芳菲。
（十五）
箫寒吹彻旧时游，残红落寞秋，小阑一夜悲吟，烟雨锁重楼。
情脉脉，曲悠悠，泪如流，相思啼鸟，难展歌喉，梦亦心囚。
（十六）
西风竹影乱宫墙，沉香罗帐扬，落红成阵纷纷，梦里逐谁伤？
憔悴损，最凄凉，几沧桑，相和珠泪，念君如是，雨打春芳。
（十七）
碧纱窗内倚清宵，满庭乱絮凋，空怀旧曲三千，独赋亦寒寥。
难奈处，玉颜消，为君憔，经年回首，舞尽独弦，残梦飘摇。
（十八）
心思捻碎一江愁，花事系兰舟。念君云水深深，寂寂叹空楼。
阑曲处，抚琴幽，几时头？冰心无计，锦书难谱，碧水东流。
（十九）
经年呓语乱红妆，回首待孤芳，山盟依旧清晰，梦外枕空床。
难再续，恨三江，烙心房，烟花易冷，流水无情，寥落沧桑。
（二十）
西楼月满案台痴，云书小字诗，一方素墨难题，只道是相思。
愁几许，扣兰词，到眉时，朱砂一点，斯人何见？泪洗胭脂。
（二十一）
临风把酒暮飞烟，相思又一年，悲欢载动离分，花落叠香肩。
长忆起，漫心田，玉樽前，几番惆怅，聚散依依，醉里缠绵。
（二十二）
幽情一笔扣兰词，烟雨乱情思，楼台香榭犹记，举案亦齐眉。
回首处，笑伊痴，可曾知？自君别后，未道闲愁，叠满芳池。
（二十三）
时光清绝曲中人，竹影伴孤尊，华年锦瑟丝弦，一觉绕芳魂。
梅弄影，枕诗文，几回春，残灯泪落，梦中作画，花酒谁温？
（二十四）
枝头黛绿绾春风，蝶梦易匆匆，诗情画意谁弄？醉里可知浓？
书浪漫，墨难同，落英红，纷飞散去，深深浅浅，醒后成空。
（二十五）
月明何处倚江楼？云重千里幽，伤心别离旧绪，恰似落花愁。
香骨瘦，满城忧，盼桥头，伊人执伞，紫藤烟幕，梦外心囚。
(二十六）
珠帘杏雨绕栏干，短笛绪愁翻，露临秋千园径，残月晓风寒。
眉黛锁，柳无言，梦阑珊，黄莺啼老，黑花飞溅，一纸狂澜。
(二十七）
孤烟向晚锁重楼，风剪落花愁，醉依阑干魂索，一觉又深秋。
拈冷翠，画屏幽，望云头，空山不见，孤雁飞翔，尺素难收。
（二十八）
青梅煮酒忆西窗，画廊燕语扬，云霞一抹流碧，瘦笔点红妆。
思染白，念君伤，索怀苍，韶光流去，空忆当年，回首沧桑。
（二十九）
花移月影影横塘，寂寞小庭凉，繁华一梦蹉跎，最忆在西厢。
香案上，墨痕长，谢流芳，柳箫吹彻，清愁如许，风卷尘香。
（三十）
芳菲一径落英残，竹溪碧水寒，岸边梅曲飞扬，柳笛枕清欢。
弦半月，倚云端，玉阑干，孑然孤影，一点凝烟，絮梦愁翻。
柳树
我们常德是柳城，我喜欢桃树，喜欢榕树，但我最喜欢的还是柳树。
整体上来看，柳树像一个个士兵守护着常德城。柳枝细细的、长长的，像一条条绿色的蛇。柳叶嫩绿的、长长的，雨点打上去会发出滴答滴答的声音。柳絮白色的，毛茸茸的，有的在树上翩翩起舞，有的在风中飘荡着，有的随风飘到了奶茶里，可能它想尝一口奶茶的味道。小朋友们跳起来抓柳絮，柳絮躲躲闪闪不想给小朋友们抓到，但是骄傲的时候，一不留心还是被抓到了。
柳树的作用是吸收二氧化碳放出氧气，还可以编草帽戴，也可以作为药用品。柳叶的样子特别高傲，不把任何人放着眼里，就连它的妈妈柳树叶不放在眼里，以为离开妈妈会更漂亮，结果变得更丑了。
我想对大家和柳树说：“大家要保护环境，保护树木，因为保护环境就等于保护我们自己，我们不能让我们的环境被破坏。”
教师点评：
慷霖的文章结构完整，层次清晰，最后还引出了保护环境的深刻主题，好词好句也很多哦，真棒！
“春江水暖鸭先知”，鸭子们第一个宣告了春天的到来。黑河两岸的垂柳应和着鸭子的叫声，袒露出鹅黄色的嫩芽。黑河水至清而绿，像一条翡翠的玉带，却又明晃晃地映照着太阳的光芒，让人觉得那条玉带水天一色，连天接地。早晨或傍晚，阳光照射到水面，鳞光闪闪，宛如铺洒上了点点碎金，跃跃欲动。时间一天天过去，柳枝从鹅黄变成浅绿、深绿、墨绿时，绿肥红瘦的春天悄然而至。进入清明节，布谷鸟整天发出“布谷”的鸣叫声，恪尽职守地提醒着人们种谷插秧、点瓜种豆的季节到了。我和我的小伙伴们不知疲倦地追随着布谷鸟从田野这边跑到田野那边，布谷鸟在飞，我们撒开脚丫在疯跑。待布谷鸟飞倦了停在鸭翅渠旁的柳树上歇息时，我们蹑手蹑脚地来到树下，扯开嗓子大喊“呔”，惊得布谷鸟扑棱着翅膀惊恐地冲上天空时，我们便得意地大笑着，在草地上打滚，躺在绿莹莹的草地上遥望蓝天。
但夏雨如约而至。黑河一改温柔娴静的秉性，喧嚣着浊浪一路扑来。惊涛裂岸，三米多高的波浪拍击着合黎山下的一段堤岸，一块块泥土轰响着惊恐地跌落到河里，溅起巨大的波浪。大雨停歇时，便是我们的乐事来临之时。我们几个水性好的伙伴在浊浪滔天的黑河赛起了捞浪柴、牵树木的营生。平常五六百米宽的河面一下宽出几百米，在巨大的流量面前根本无法直穿过去，往往是被冲出去几百米后我们才能奋力游到对岸，上岸后身上沾满着一层黄色的泥浆。歇息片刻，又从对岸游回来。也就是那时起，我无师自通地学会并熟练了各种形式的游泳。盛夏季节，我和伙伴不顾父母的警告，趁父母午休的时刻，悄悄穿过街门，掏出藏在袖筒的柳笛，用嘴一吹，许多小伙伴都齐聚到饲养场的柳树下，我们结队疯跑着冲向黑河，游泳、打水战。多年以后我到县城工作，没有了洗澡的地方，当我走到县城东片的大沙河时，河水仅仅能埋住我的脚面，心中便有了一丝淡淡的懊悔和忧伤。
几场绵绵的秋雨过后，夏天的燥热被荡涤无存。“满园果实，红枣滴溜”的秋天翩然而至。黑河两岸的红柳由绿变红，红柳花絮到处飞扬，点点柳絮和片片发黄的柳叶飘落在河面上，星星点点，衬映得河水更加碧蓝。河水在波浪中缓缓地流淌，柳絮、柳叶似动非动，“花自飘零水自流”的词境跃然河面。河里的野鸭不失时机地凑热闹，先是探头探脑地窥探四周的动静，确认无危险时便衔片柳叶，摇头摆尾向岸边游去，鸭翅划开水面，鳞鳞如条条细纹。野鸭或翻身将一片和几点柳絮压在身底，或与柳叶柳絮同游做悠闲状。涟漪一圈圈荡漾开来，阵阵野鸭、片片柳叶、点点柳絮此起彼伏，上演着“出没风波里”的悠然意境。寒露一过，下过秋雨的黑河湿地，白洼洼的盐碱漫漫一片，大大小小的坑洼里，一层层结了晶的冰的碱，大人叫它硝。到了冬天，皮匠把硝用筐提去，倒进开水锅里，然后把坚硬的牛皮放进去，牛皮立刻膨胀和软化，被做成皮衣、皮鞋等产品。
柳叶落完，造型各异的柳树突兀，冬天不期而至。深沉了一个秋季的河水此时因不灌溉愈发溢满起来。原先淡绿的河水因增加了深度而变成了墨绿色，昔日不规则排列的鹅卵石彻底沉入了河底，河面失去了因阳光折射而使鹅卵石五彩斑斓、恍然游动的美景。冬天的冰凌花盛开在落完叶子的红柳、河柳上。晨雾迷漫，铺天盖地的浓雾罩住河面。冉冉一轮红日从东方的地平线升起，浓雾很快就成了过眼烟云。河边的冰凌却持续着一个朦朦胧胧的意境：先是断断续续、若有若无地从河面露出，然后整个河面冰清玉洁。
当我坐在电脑前怀念一条记忆中的河流时，家乡的黑河的每个细节就像电影在眼前飘过。
当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。下面给大家分享一些关于江南柳的阅读题答案，希望对大家有所帮助。
江南柳①柳是江南水边的精灵，袅娜的枝叶粗拙的皮，深藏一颗不灭的灵魂。
②水美江南，池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔，一株株柳，长成一首首妖娆的诗。水滋养柳，柳装点水，水柳一家亲。柳叶青青，浓绿处，深藏一片独属于自己的海。皲裂的树干，是一副粗糙的皮囊，在清水的倒影中，映衬出生命的不易与壮丽。树皮的裂口，静静地记录着一段段无关风月的旅程，厚厚的，累成生命的沉积层。
③柳音是江南水边最美妙的旋律。树无言，风有语。柳枝之繁，灿若满天星辰，密如佳丽青丝，春日清风徐来，沙沙如恋人喁语，夏天朗风飘过，呼呼似累牛喘息，设若暴风袭来，哗哗然像孩童喧闹。清人李渔说：“柳贵于垂，不垂则可无柳。柳条贵长，不长则无无袅娜之致，徒垂无益也。此树为纳蝉之所，诸-亦集。长夏不寂寞，得时闻鼓吹者，是树皆有功，而高柳为最。”年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。村前村后，柳树成荫，枝头鸣蝉此起彼伏，嚷嚷着，一刻也不消停。
④江南人记得柳好，亦不忘柳之妙。农人折枝，是实用主义美学，编个枝帽，扎只柳筐，抑或插枝以期长出更多柳来，随手取用。文人折柳，折的不是枝，是情思。依依，是江南春柳派生出来的眷恋之态。缠绕，是江南春柳衍生出的思恋之情。“灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。”“攀条折春色，远寄龙庭前。”古时送别，凄清水边，舟岸两处，不胜挽留的酸楚，离别的悲伤，一任柳枝恣意无声地抒发。
⑤“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”一城春色一城絮。狂颠的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。白绒的絮是柳的种子，离树飞散去，将生命洒落在远近各处。转生，尽是如此浪漫而快乐的旅行。
⑥柳树天生一个百变之身，枝丫插地即生，无心无意，即成荫成林。蚯蚓那百变金刚之身，断一截，不是生命终结，反而新生一命。柳是植物界的蚯蚓，是江南的树精，灵魂里潜藏着新生因子，便常插常新.生命在断裂与入土的疼痛中一次次复苏。
⑦江南柳，不只是“无心插柳柳成荫”的淡然，更有“截”后重生之粲然。那年冬天，从扶河边过，但见枝繁的密柳，齐刷刷被锯伐掉繁密的枝丫，光秃秃一截主干，让人心生疼惜。孰料，来年春天，一无所有的“枯干”，竟抽枝发芽，又生猛地垂成娇娆的绿姑娘了。
⑧抒发再生的奇迹，吟咏不灭的魂灵，这不正是江南柳吗?由此就不难理解历代文人雅士，如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔和丰子恺等，为何会那般钟情于它了。柳之于他们，有不可企及的人生寄托，无以言传的深层意蕴，是升华灵魂的生命道具。
⑨灵魂不灭，生生不息，江南柳啊，你是灵魂的诗篇，生命的乐章。
1.文章主要从三个方面来写江南柳，依次是：柳的形态和声音、柳的妙处、___________。
2.文段④画线句子说“江南人记得柳好，亦不忘柳之妙。
”“柳之妙”体现在___________和___________两个方面。
3.根据要求，完成下面题目。
(1)说说加粗词的表达效果：
狂颠的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。
________________________________________
(2)品析下面句子：
一株株柳，长成一首首妖娆的诗。
________________________________________
参考答案：
1.柳的生命力
2.有实用价值表达情思
3.(1)肆意飘荡的姿态。
(2)运用比喻，形象写出了柳的美丽姿态和情韵。
【关键词】苏轼 《东栏梨花》 弦外之音 题外之旨
苏轼《东栏梨花》诗云：
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明？
要理解这首诗的主旨，关键在第四句。这首诗第四句特别能触动读者的情感。第四句承第三句而来，第三句写因“东栏一株雪”心生惆怅，惆怅什么？第四句作了解答。
第四句是一反问句，变成陈述句是“人生看不了几清明”。这句话看似明了，实则模糊。因为“清明”一词存在歧义，是清明时节，还是清楚明白？不得而知。
探究诗的一、二句，“梨花淡白”、“花满城”、“柳深青”、“柳絮飞”等语一再告诉我们描写的季节是暮春，是古人易惜春伤春的时节。柳青意味着春浓。杨柳遍绿、柳絮纷飞时也正是清明节来临时。韩愈《寒食》诗中有“春城无处不飞花”，所飞者即柳絮，而寒食又在清明节前一天。另外，古代有的地方因柳渐渐形成一些古俗，将清明节叫做柳节。所以，末句“清明”理解为清明节气合景合理。那么本诗的意旨就是：在春意浓浓的季节，诗人面对即将凋谢的东栏梨花联想到人生的苦短，不由得心生惆怅，感叹哀伤。
但是，将“清明”理解为“清楚明白”难道就不可以吗？
诗第一句已有“梨花淡白”，为什么第三句要重复写梨花呢？（明人郎瑛认为，既云“梨花淡白”，又云“一株雪”，重言相犯，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。）无非是这“一株雪”特别地引起了作者的“惆怅”，特别地能令人伤感罢了。“东栏”交代了地点，“一株”显示了孤单，“雪”则运用了借喻的修辞有意而恰当地表现了此株梨花的纯净、清丽，不同于前面的“淡白”。这是一株孤独的超凡脱俗的梨花！古人说：一切景语皆情语。联系到诗人自身，才华卓绝的他也应是孤独的。他缘何孤独？也许是怀才不遇，也许是仕途遭贬，也许是壮志难酬，……无论哪一种可能，“惆怅东栏一株雪”都可看作是惆怅诗人自己，惆怅自己的人生看不清楚明白，整首诗表达的是由东栏梨花的清净孤寂而生的人生困惑之感。人生的困惑谁没有呢？谁没有孤独过？谁能将人生看得明明白白？反躬自问一下，也许我们便不难理解苏轼，不难理解本诗的这一意旨了。
由上所述看来，苏轼的《东栏梨花》由于“清明”的多解而显得意蕴十分丰富，能从不同层面给我们深刻的心理体验，实在是一首“有弦外之音，题外之旨”（《宋诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社）的好诗。
春白柳絮凭风扬，
夏展芙蓉百艳香。
秋红枫锦寒蝉诉，
冬梅卧雪蕊凝霜。
做个解释吧：
春白柳絮凭风扬
这里的白是动词，春天催白了柳絮，凭借着风四处飞扬。
夏展芙蓉百艳香
芙蓉即荷花，夏天荷花开了，百花争香。这里之所以不用“绽”，是因为我觉得荷花幽静，“绽”展现的是一种强大的爆发力，不适合荷花，所以我觉得用展开比用绽开要好。
秋红枫锦寒蝉诉
枫锦就是枫林，秋天的枫林红了，秋蝉的生命也到了尽头，仿似有诉不尽仿似有诉不尽的哀怨。
冬梅卧雪蕊凝霜
冬梅的枝子静静的“卧”在雪地上，雪覆盖在梅花上，就像凝了一层霜。