最简单录取通知书范文

最简单录取通知书篇1

湖南大学2015年考博招生简章目前还没有公布，下面为大家提供2014年考博招生简章，供大家参考。最新招生简章公布后，我们会在第一时间进行跟踪报道。更多学校报名时间，请关注旺旺网商城考博招生简章汇总：wangwangw.com/artlist-141.html

湖南大学2014年拟面向全国招收博士研究生450名左右（最终招生数以教育部公布的计划为准），招生方式有直接攻博、硕博连读、普通招考（含招生资格审核制）三种。

一、普通招考（含招生资格审核制）招生方式

（一）报考条件

1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义祖国建设服务，遵纪守法，品行良好；

2、考生的学位必须符合下列条件之一：

（1）已获硕士学位的人员（在国外获得的硕士学位须经教育部留学服务中心认证）；

（2）国家承认学历的应届硕士毕业生（须在2014年8月底入学报到前取得硕士学位及毕业证书）；

3、报考普通招考的考生年龄不超过45周岁（即1969年9月1日后出生）；

4、身体和心理健康，符合普通高等学校招生体检标准；

5、两名报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）推荐；

6、现役军人报考博士生，按中国人民解放军总政治部的规定办理。

（二）招生类别

1、非定向就业

全日制脱产学习，入学前须将人事档案及组织关系转入我校。毕业后“双向选择”就业。

2、定向就业

招收对象为参加“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”和“对口支援西部地区高校定向培养研究生计划”考生，录取前签订三方定向培养协议书，毕业后回定向地区或单位就业。

（三）报名程序

采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。

1、网上报名

时间：2013年12月1日—31日

报名系统

2、现场确认

（1）时间：2014年2月23日—24日。

（2）资格审查：已获硕士学位的考生须持本人硕士学历、学位证书原件，居民身份证原件进行现场确认；应届硕士毕业生持硕士研究生证、居民身份证原件进行现场确认；在国外获得的硕士学位的考生持硕士学历、学位证书原件和教育部留学服务中心出具的认证书原件，居民身份证原件进行现场确认。

（3）报名费：350元/人。

（四）考试

考试分初试和复试，两个阶段同时进行。

1、初试

初试时间：2014年3月15日—16日，初试科目为外国语及两门业务课，各科目考试时间为3小时，满分100分。

2、复试

（1）时间与地点：2014年3月16日下午开始，具体安排由报考学院通知。复试内容包括外语测试、专业综合和材料评价。

（2）资格复审

资格复审在复试阶段进行，已获硕士学位的考生需携带居民身份证、准考证、硕士毕业证书与学位证书；应届硕士毕业生考生携带居民身份证、准考证、学生证。凡未经过资格复审或资格复审不合格者，不能参加复试。

（3）复试时须向报考学院提交的材料（考生根据报考类别准备相关材料并按下列顺序整理，其中①－⑥装订成册)：

①通过网上报名系统打印的《湖南大学2014年攻读博士学位研究生报名登记表》；

②硕士学历、学位证书复印件或硕士研究生证复印件（国外获得的硕士学位者需提交教育部留学服务中心提供的国外学历学位认证书复印件）；

③居民身份证复印件；

④硕士阶段课程学习成绩单（在校研究生到本校研究生院（部、处）培养部门办理并加盖公章，在职人员从本人人事档案中复印并加盖人事部门公章）；

⑤两份报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）推荐书（须加盖专家所在单位人事部门公章）；

⑥《少数民族高层次骨干人才计划登记表》（仅限报“少数民族高层次骨干人才计划”考生提交，需加盖当地教育厅民政处公章）；

⑦硕士学位论文全文和评议书（评议书从本人人事档案中复印并加盖人事部门公章或考生档案所在管理部门公章），应届毕业硕士生提供硕士学位论文初稿或详细摘要；

⑧公开发表的论文、科研成果证明书、获奖证书；

⑨外语水平成绩证明；

⑩自我评价书。

（4）复试费：120元/人

（五）体检

体检在复试阶段进行，地点在校医院，具体时间另行通知。

（六）录取

根据招生计划和考生入学考试（含初试、复试）成绩，德智体全面考查，择优录取。定向就业博士生须在录取前签订定向协议书；应届硕士毕业生拟录取为非定向就业类别的，须在毕业后办理档案调转手续；往届硕士生拟录取为非定向就业类别的，在拟录取资格确定后的规定时间内办理档案调转手续。未按规定办理调转手续或档案审查不合格的考生将被取消录取资格，学校将按有关要求进行严格管理。对在人事档案、组织关系等方面弄虚作假的考生，一经发现将立即取消博士生录取资格。

（七）学制

学制4年。

（八）入学时间

录取考生于2014 年9 月入学。应届硕士毕业生，入学前必须取得硕士毕业证书和硕士学位证书。考生必须当年入学，不能保留入学资格。

（九）招生资格审核制

我校继续开展博士生招生资格审核制工作，详情请查看《关于开展2014年博士生招生资格审核制试行工作的通知》。

二、硕博连读招生方式

（一）招生对象、推荐选拔办法

本科毕业并取得学士学位的本校在读二年级全日制（即非定向）学术型硕士研究生，已完成规定课程学习，成绩优异的可申请硕博连读。根据《关于湖南大学2014 年硕博连读生选拔工作的通知》进行推荐、选拔。

(二)报名

采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。

（1）网上报名

时间：2013年12月1日—31日

报名网址：点击进入

（2）现场确认

时间：2014年2月23日—24日。

验证：持硕士研究生证、第二代居民身份证原件进行现场确认；

报名费：350元/人。

（三）复试

学院初审合格的申请人参加学院组织的硕博连读生复试。复试内容包括外语测试、专业综合和材料评价。

（四）录取

复试合格名单经研究生院审核后公示，如无异议者拟录取为硕博连读生，录取类别为“非定向就业”。

（五）学制

学制不低于3年。

三、直接攻博招生方式

（一）申请条件

1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义建设服务，品德良好，遵纪守法，在校期间未受过任何纪律处分，身心健康；

2、经教育部批准具有推荐免试攻读硕士学位研究生资格的高校2014届普教本科毕业生，并取得所在学校学术型硕士研究生推荐免试资格；

3、在校期间学习成绩优秀，对科学研究具有浓厚兴趣，并具有突出的科研能力，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向；

4、申请专业为我校理、工类博士生招生学科专业。

（二）申请程序

1、网上申请

2013年9月30日前申请人登录湖南大学研究生报名系统，在网上填写申请信息后打印《申请意向表》，复试时同申请材料一起交报考学院的研究生办公室；

申请材料包括：

（1）历年在校学习成绩单，并加盖学校教务处公章；

（2）所在学校教务处或研究生招生办公室出具的硕士研究生推荐免试（直博）资格证明；

（3）外语水平成绩证明；

（4）学术科研成果（发表的论文、出版的专著等）和获奖证书的复印件。

2、资格初审

学院通知初审合格的申请者参加复试。申请人可以在报名系统上查询申请状态，具体复试时间以学院的通知为准。

3、复试

复试内容包括外语测试、专业综合和材料评价。

复试时需进行体检，身体状况应符合普通高等学校招生体检标准。

4、报名

采取网上报名与现场确认相结合的方式进行。

（1）网上报名（中国研究生招生信息网）和确认

取得推荐免试攻读硕士学位（直博生）资格的同学到母校领取报名校验码，凭校验码登录中国研究生招生信息网进行网上报名，到母校办理报名确认。

网上报名时间：2013年10月10日—31日

现场确认时间：2013年11月10日至14日

网址：中国研究生招生信息网（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：yz.chsi.cn）

（2）网上报名（湖南大学研究生招生信息网）和确认

已经完成硕士生报名手续的学生须登录湖南大学研究生招生信息网进行博士生招生网上报名，并办理确认。

网上报名时间：2013年12月1日—31日

报名网址：点击进入

现场确认时间：2014年2月23日—24日

验证：持本科学生证、居民身份证原件进行确认。

报名费：170元/人。

5、寄（送）报考登记表

在 11 月 30 日前将《全国推荐免试攻读硕士学位研究生（直博生）登记表》加盖有关公章后寄（送）到湖南大学研究生院招生办（本校直博生通过学院统一送交）。

6、录取

学校根据国家下达的招生计划和考生复试成绩，结合考生平时学习成绩和思想政治表现、业务素质、身体健康状况择优确定录取名单。

7、学制

学制不低于5年。

四、学费与奖助

2014年全面实行研究生教育收费制度，我校将继续加大对研究生教育的投入，设立博士研究生学业奖学金、博士研究生助学金，对非定向就业的博士研究生资助面达到100%，同时设置助教、助研岗位提供给研究生。博士研究生在学期间的各阶段，若学业表现突出还可申请博士研究生国家奖学金和学校奖学金，科研能力特别优秀的，列入学校优秀博士研究生资助计划。通过这些举措大力提高研究生在校学习生活待遇，使研究生能够安心完成学业。研究生奖助方案请关注我校研究生招生网的信息。

学费标准按《湖南省物价局、湖南省财政厅、湖南省教育厅关于加强我省研究生收费管理的通知》（湘价教[2013]110号）文件执行，如有调整，最终以湖南省物价局等部门的批文为准。

五、相关说明

1、考生报名前应认真阅读我校招生简章，仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人负责。

2、考生不得伪造有关证明。一经发现并核实作伪，将取消考试资格、录取资格或取消学籍。同时列入不诚信考生名单，五年内不予接受其再报名。

3、现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生，原为委托培养或定向培养现正在履行合同中服务年限的在职人员考生，报名前必须征得委托培养或定向培养单位或服务单位的同意。考生与所属单位因报考问题引起的纠纷所造成的后果，由考生本人负责。

4、报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，必须在报名前征得所在省、自治区或直辖市教育厅（教委）民教处同意，并持有加盖公章的《报考 2014年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》。

5、“对口支援西部地区高校定向培养博士研究生计划”的对口单位为西南民族大学。

6、建议考生在报考前，考生主动与导师取得联系，以便交流有关信息。

有关我校博士生招生导师、报名考试、成绩、复试通知等信息请留意湖南大学研究生招生信息网。招生信息如有变动，以现场确认期间网上公布的招生简章和招生专业目录等相关信息为准。

六、联系方式

单位代码：10532 湖南大学研究生招生信息网

地址：湖南省长沙市岳麓山湖南大学研究生院招生办公室（邮编：410082）

最简单录取通知书篇2

1.广东2018年高职自主招生，普通高中毕业生报考基本条件是什么？

符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。

2.广东2018年高职自主招生，中等职业学校毕业生报考基本条件是什么？

(1)符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职(含中专、职中、技校，下同)毕业生。

(2)中职阶段取得与所报考的高职院校招生专业大类相关的职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级及以上技能等级证书，或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书，或省级以上人力资源和社会保障部门主考(或授权)的中级及以上技能等级证书。具体证书要求由试点高职院校在招生章程和简章中明确。

(3)中职阶段就读的专业应与所报考的高职院校招生专业直接相关。具体专业范围由试点高职院校在招生章程和简章中明确。

3. 广东2018年高职院校自主招生的考核方式是什么？

2018年高职院校自主招生采用“文化素质+职业技能”的考核方式。

(一)招收普通高中毕业生: 采用“文化素质+职业技能” 的考核方式，并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。其中，“文化素质”统一采用高中学业水平考试的语文、数学、英语三科成绩(以下简称“学考”，满分值为300分)；职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，可采用招生院校自主命题测试(以下简称“校测”，满分值为100分)方式，也可以采用“网上职业适应性联合测试”(以下简称“网测”，满分值为100分)方式。

(二)招收中职毕业生：继续实行“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能”的考核方式，综合文化知识和专业综合理论、职业技能的权重比例为4:3:3。中职考生入学考核总分满分值为500分，其中综合文化知识考核满分值为200分，专业综合理论考核满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。综合文化知识考核的考核内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力、专业综合理论等技术技能型人才必备的实用性知识要求。试点高职院校应按专业类或专业，对专业综合理论、职业技能考核分别命题、分别考核，按照各专业招生计划分别录取。

4. 广东2018年高职院校自主招生考生如何报名及填报志愿？

考生通过互联网登录“广东省2018年高职院校自主招生网上报名系统”(以下称网上报名系统，网址：eesc.com.cn/gzks )使用高考报名号及密码进行报名，阅读相关报考规定、要求，签订《诚信考试承诺书》。考生须在规定时间内选择考核方式，填报志愿及缴费，录入相关报名信息及按要求上传有关证明材料电子版等。逾期不再办理报名及志愿填报手续。

考生可根据本人报考条件，在“学考+网测”(面向普通高中毕业生)、“学考+校测” (面向普通高中毕业生)及“文化基础+职业技能”(面向中职毕业生)、“现代学徒制”(面向普通高中毕业生、中职毕业生)、“中职技能大赛获奖免试生”五种考核方式中选择一种进行报考。

(一)报考“学考+网测” 考核方式的考生须在规定时间内登录网上报名系统，完成网上缴费后预约“网测”时间，按照预约时间选择最多2个专业大类职业适应性测试视频进行网上观看及测试。同一个视频最多可进行2次观看及测试，测试系统保留考生最好成绩。完成“网测”后，考生根据取得的成绩选择与网测专业大类视频相匹配的院校专业填报志愿。“学考+网测”考核方式设2个院校志愿，每个院校可填报1至2 个专业志愿。

(二)报考“学考+校测” 考核方式的普通高中毕业生考生、报考“文化基础+职业技能”的中职毕业生考生、现代学徒制考生及符合中职技能大赛获奖免试录取的考生直接登录网上报名系统按照操作指引进行报名及填报志愿。上述考核方式设1所院校志愿，并根据报考院校规定，可填报1至2个专业志愿。

报考流程：请点击《广东2018年高职自主招生如何报考？职业技能如何考核？》

5. 广东2018年高职自主招生如何录取？

2018年广东省高职自主招生录取实行计算机远程网上录取。录取工作实行“学校负责、招办监督”的录取管理体制。招生院校在符合高职自主招生报名条件、考试成绩达到院校划定的各招生专业录取最低分数线的考生中，根据招生章程中公布的录取原则择优录取。

“学考+网测”考核方式实行院校梯度志愿，先将院校第一志愿考生电子数据呈现给招生院校，由院校按照本校录取规则择优录取。第一志愿考生录检结束后，若院校尚有剩余计划，再将第二志愿考生数据呈现给招生院校。其他考核方式的考生电子数据一次性呈现给招生院校。

招生院校各招生专业录取的最低分数线，由招生院校根据招生专业计划数及生源质量情况自主划定。各试点高职院校要根据学校人才培养要求，注重考生基本素质，不得为完成计划降低录取标准。原则上，拟录取考生的文化素质或文化基础考核总成绩不得低于文化素质或文化基础考核满分值的40%，拟录取考生的职业技能考核总成绩不得低于职业技能考核满分值的40%。

通过自主招生招收的学生，不得申请转学。现代学徒制试点专业招收的学生不得转专业。其他自主招生专业学生申请转专业，应符合以下规定：(1)试点高职院校应根据国家和省有关规定，制定专门的规章制度，按照公平、公正、公开的原则，规范开展转专业工作，严禁违反程序、弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私等行为；(2)考入高职院校的普通高中应往届毕业生，不得转入统招专业；(3)考入高职院校的中职应往届毕业生，原则上不得转专业。允许转专业的特殊情况规定，由试点高职院校根据有关要求单独制定并提前公布。

录取考生可报名参加普通高考，参加本科层次院校录取，但不能参加高职高专层次院校的录取，也不得参加“3+专业技能课程证书”、依据普通高中学业水平考试成绩为录取依据等高职分类考试招生录取。填报本科院校志愿并被本科院校录取的考生，取消高职院校自主招生录取资格，且不得转回原高职自主招生录取院校。各试点高职院校不得接受被本科院校录取的考生报到注册。未被录取的考生，不影响其他类型考试的招生录取。

6. 广东2018年高职自主招生哪些考生可以免试录取？哪些考生可以免考相关专业“技能证书”？

最简单录取通知书篇3

二、加强队伍建设，不断提高招生工作质量。各校要加强对全体工作人员的诫信教育、责任教育、警示教育及业务培训，加快建立健全科学、合理、可行的招生考试岗位工作质量评估体系和对工作人员的考核评价体系及奖惩机制：要对政策落实、计划执行情况以及招生宣传、信息数据报送等实行监督制度，加强对招生过程的监督、检查，发现问题要及时处理、妥善解决。

三、做好2008年招生简章和广告审批备案工作。各校要严格按照《陕西省教育厅陕西省工商行政管理局关于加强民办学校招生广告和简章管理的通知》(陕教社管[2007]5号)要求，规范制作和招生简章及广告。各校招生简章和广告的内容必须与教育部备案的招生章程保持一致，其中，各独立学院必须严格按照《独立学院设置与管理办法》(教育部第26号令)规定和要求，在招生广告和简章中，载明学生的证书类别和颁发办法。

民办高校对贫困生有学费减免规定和其他救助办法的，应在招生简章中予以明示。对校舍条件、师资队伍、教学设备、生活设施以及所获荣誉、奖励等内容的宣传要实事求是，不得夸大其辞。使用数据、统计资料、调查结果、文摘、引用语，要真实、准确，并标明出处。招生广告和简章中不得使用“保证全部录取”、“保证全部安排工作”、“100％推荐就业”等承诺性语言：不得以高等教育自学考试主考院校的名义做招生宣传；不得使用“部级”、“最高级”、“最佳”、“最大”、“最好”、“第一”等描述性用语：不得以国家机关或国家机关工作人员的名义进行宣传，更不得出现贬低其他学校的用语以及法律法规禁止的其他情形。

各民办高校的法定代表人要对招生简章和广告的真实性负总责。各校在制作招生简章和广告时，必须严格遵守国家和我省的有关规定，履行备案手续。未经备案的招生简章和广告不得。以各种形式向社会的招生简章和广告必须与报送省教育厅审查备案的内容相一致，不得另行印制、刊发与已备案内容不一致的招生简章、广告。不得有意使用简称以混淆办学性质、层次等关键信息。对各民办高校已公布或刊发的章程、广告，省教育厅将进行抽查复核。

四、严格招生纪律和招生行为。要严格按照办学许可证核定的学校名称、办学地点、办学类型和层次组织招生工作。各民办高校不得委托社会中介机构或个人进行招生；不得组织在校学生在学习期间参与招生活动，不得以与其他高等学校联合办学名义对外招收国家计划内成人高校学生和网络学院学生：不得设立分支机构；不得出租、出借办学许可证。对各种非法招生和招生录取欺诈行为，要坚决予以制止，确保招生录取公正、有序。

新生入学后，学校必须按照的招生章程和广告中的承诺为其提供学习和生活条件，开展教育教学活动，保证教育质量。

省教育厅将积极引导各民办高校开展招生宣传咨询活动，以进一步促进和规范民办学校的招生工作。对违法违规招生或者招生简章和广告的学校，省教育厅和省工商行政管理等部门将依据《民办教育促进法》、《广告法》和国家的有关规定予以处罚，对构成犯罪的，移交相关部门依法追究其法律责任。省教育厅将视情节严重程度削减学校下一年招生计划或责令停止招生。

五、做好学籍管理工作。各民办高校招收学历教育学生，须严格执行国家下达的招生计划，按照国家招生规定和程序招收学生。对纳入国家计划、经省级招生部门统一录取的学生发放录取通知书并及时建立学籍档案。

各民办高校自行招收非学历教育学生，须经过省教育厅核定年度招生规模。学校对非学历教育学生发放学习通知书时，内容必须明确学习形式、学习年限、取得毕业证书或其他证书的办法等，并在收费票据和招生底册上注明“非学历教育学生”。各校要加强对新生入学资格的审查工作，严防社会不法分子利用假通知书对考生进行诈骗。

对学习时间1年以上的实施其他类型教育的学生要实行登记制度，注明学生的学习类型、专业、层次、年限和发放证书等内容。已登记的学生名单及有关情况，务必于今年9月底前报省教育厅备案。同时备案的学生名单应在校内予以公示。省教育厅将于10月上旬对各校在校学生的登记备案及公示情况进行检查核实。

最简单录取通知书篇4

中科院农业资源研究中心2018博士研究生招生简章

一、培养目标

我中心招收的学术型博士学位研究生，旨在培养德智体全面发展，爱国守法，在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究及相关工作的能力，能在科学研究和专门技术等方面做出创造性成果的高级专门人才。

二、报考条件及要求

(一)报考普通招考的博士学位研究生，需满足下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

3.考生的学位必须符合下列条件之一：

(1)已获得国家承认的硕士或博士学位的人员;

(2)国家承认学历的全日制应届硕士毕业生(能在博士入学报到时间前取得硕士学位);

(3)硕士学位同等学力人员;

其中硕士学位同等学力人员是指：

①获得国家承认的学士学位满6年(从获得学士学位到博士生入学之日)，达到与硕士学位同等学力;

②国家承认学历的硕士研究生结业生(报名时已取得硕士结业证书且必须已获得学士学位);

③报名时已取得国家承认学历的硕士研究生毕业证书，但尚未取得硕士学位的人员。

4.身体健康状况符合中国科学院大学规定的体检要求。

5.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。

6.境外留学人员应获得硕士学位，并经教育部留学服务中心进行硕士学位认证后方可报名。

(二)同等学力人员报考，除符合上述有关要求外，还应具备下列条件：

1.已取得报考专业6门以上硕士研究生主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或成绩通知单)。

2.已公开发表SCI研究文章(第一作者，不含共同第一作者)2篇以上;

3. 主持过国家基金面上项目或获得过与报考专业相关的科技成果奖(为主要完成人中前3名)。

(三)全日制应届硕士毕业生，最迟须在博士入学报到时间前取得硕士学位。

通过全国统招统考录取的双证非全日制硕士研究生可按应届毕业生以普通招考方式正常报名参加我校的博士研究生入学考试，但最迟须在博士入学报到时间前取得硕士学位。

单证非全日制硕士研究生须获得硕士学位证书后方可正常报名并参加我校的博士研究生入学考试。

(四)全日制优秀在学硕士生报考硕博连读转博的，按中心硕转博具体要求报考。

(五)在高校取得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，可以按直接攻博方式录取为博士研究生(简称为直博生)。已被确定接收的直博生，必须参加全国推荐免试研究生网上报名。

(六)下列情况的考生报考时须征得定向培养单位的同意：

1. 现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生。

2. 原为委托培养或定向培养的硕士生，现正在履行合同服务期的在职人员考生。

3. 拟报考定向培养的考生。

(七)本单位只招收全日制博士研究生，不招收不能保证全脱产学习的考生。

(八)现役军人考生，按中国人民解放军的规定办理报考手续。

三、报名时间、方式及报名手续

考生在报考前可与我中心研究生招生办公室或导师取得联系。所有考生必须参加中国科学院大学网上报名。

1.网上报名时间:

秋季入学博士生网报时间：2017年12月12日-2018年1月12日。本次网报包括硕博连读转博考生和普通招考考生。

2.网上报名方式：

请考生登陆中国科学院大学招生信息网(admission.ucas.ac.cn),点击“博士报名”，根据自己的情况分别选择“普通招考”、“硕转博”两种类别之一进入相应的报名系统中，进行考生注册。网上报名时请务必仔细阅读系统中的“网报公告”，凡未按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息所造成的一切后果，由考生本人承担。

3.网上报名成功后，报考“普通招考”类别的考生应在规定的期限内向我中心研究生招生办公室提交下列书面材料：

(1)网上报名系统生成的攻读博士学位研究生报考登记表打印件;

(2)2名教授(或相当专业技术职称的专家)的专家推荐书(推荐书在中国科学院大学招生信息网“资料下载”区下载，由推荐专家填写后寄至我中心研究生招生办公室，也可密封后由考生转交);

(3)硕士课程成绩单和硕士学位证书复印件(应届毕业生提供学生证复印件);

(4)有效居民身份证复印件;

(5)境外留学人员学位认证复印件;

(6)报名费200元，交纳报名费后，无论参加考试与否，不退报名费(邮寄至：中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心;收款人：招生办公室邮编：050021);

以同等学力身份报考的人员除了提交上述材料外，还应按本简章第二条第(二)款的规定要求提交其它有关材料。

硕博连读转博的考生应在规定的期限内向我中心研究生招生办公室提交网上报名系统生成的攻读博士学位研究生报考登记表打印件。

直博生应在规定的期限内向我中心研究生招生办公室提交其要求的各种材料。

4.我中心研究生招生办公室对考生的报名材料进行审查后，向符合报考条件的考生发放准考证。在复试阶段将对报考资格进行复查，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

5. 网上报名时，考生应务必认真填写并仔细核对本人的姓名、性别、民族、身份证号和报考类别(定向或非定向)等重要信息。报考信息和录取信息上报北京教育考试院和教育部后一律不得更改相关信息，学校也不再受理修改信息的申请。

四、普通招考考试科目及考试方式

1.考试分初试、复试两个阶段。

2.初试的笔试科目为：政治理论课(已获得硕士学位的人员和应届硕士毕业生可以免试)、英语一和不少于两门的业务课，每门科目的考试时间为3小时，满分为100分。政治理论课、英语一由中国科学院大学统一命题。

3.初试时间

秋季入学招生考试：

英语一： 3月17日上午8:30-11:30

专业课一：3月17日下午2:00-5:00

专业课二：3月17日上午8:30-11:30

政治理论：3月18日下午2:00-5:00

4.复试的时间、内容和方式另行安排。

5.同等学力考生除了必须参加政治理论课笔试外(在初试时进行)，还必须加试所报考专业的两门硕士主干课程。加试科目不得与初试科目相同，加试方式为闭卷笔试，每门加试科目考试时间为3小时，满分为100分。加试的科目名称和测试范围以及具体时间、地点等，由我中心研究生招生办公室通知相关考生。

五、体格检查

体检由我中心研究生招生办公室在复试阶段组织进行。体检标准参照教育部 卫生部 中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)的要求、按照人力资源和社会保障部 教育部 卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)以及《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)要求进行。新生入学后需进行体检复查。

六、录取和入学注册

1.我中心根据下达的招生计划、考生入学考试的初试成绩、复试成绩(含面试成绩，以及对考生硕士或本科阶段的学习成绩、专家推荐书等材料的综合考评结果)、思想政治表现以及身体健康状况，择优确定录取名单。初试成绩达不到规定的分数线或复试成绩不及格(即低于百分制的60分)的考生，不予录取。政审或体检不合格的考生也不予录取。

2.录取类别为“定向”的考生，在录取前须签署三方定向培养协议。录取数据上报后不得变更录取类别。

3.被录取的考生应在规定的时间内报到注册。如确有特殊原因不能按时报到者，须提供有关证明，且应以书面形式向我中心请假，经批准后请假方为有效。无故逾期10个工作日不报到者，取消其入学资格。

4.被录取的应届硕士毕业生，应在入学报到时出具硕士学位证书原件。未获得硕士学位者或不能提供硕士学位证书原件者，取消其博士入学资格。

5.应届本科毕业生推荐免试录取为直博生的，应在入学报到时出具本科毕业证书和学士学位证书原件。未获得本科毕业证书或学士学位者，或者不能提供本科毕业证书或学士学位证书原件者，取消其博士入学资格。

七、收费及待遇

中国科学院大学2018年度博士研究生招生继续按照国家规定进行研究生教育投入机制改革，对新入学的所有博士研究生全面收取学费和住宿费，同时将完善研究生奖助政策体系，提高优秀在学研究生的奖助力度。

国家计划内全日制学术型博士研究生的学费标准为10000元/年.生，按学年收取。硕博连读转博考生经考核录取为博士的，入学时按博士身份缴纳学费。直博生入学时即按照博士研究生身份缴纳学费并享受对应的奖助体系。

非定向博士生在学期间享有国家助学金、中国科学院大学学业奖学金、“助研/助教/助管”岗位津贴，每年每生约54000元左右。定向和委培生可申请“助研/助教/助管”岗位津贴。此外，部分优秀学生每年还可获得国家奖学金、中科院冠名奖学金、研究所及农业资源研究中心奖学金等奖励。

八、培养方式和学习年限

中国科学院大学招收的攻读博士学位研究生主要实行全日制的培养方式。

1.博士生学制一般为3年，最长修读年限(含休学)不得超过6年;

2.通过硕博连读方式招收的博士生，包括硕士阶段在内修读年限一般为5年，最长 修读年限(含休学)不得超过8年;

3.通过直接攻博方式招收的直博生，学制一般为5年，最长修读年限(含休学)不得超过8年。

九、违纪处罚

对于考生申报虚假材料、考试作弊及其他违反招生规定的行为，将按教育部修订后的《国家教育考试违规处理办法》及相关规定予以严肃处理。

十、就业

非定向博士生毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业;定向培养的博士生毕业时按定向协议到定向地区或单位就业。

十一、其它

1.考生因报考博士研究生与原所在单位或定向及服务合同单位产生的纠纷由考生自行处理。若因上述问题导致招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，招生单位不承担责任。

2.硕博连读生、直博生的考核和录取，按照有关规定进行

3.考生可通过中国科学院大学招生信息网(admission.ucas.ac.cn)查阅全校博士研究生招生/直博生专业目录等相关招生信息，或直接同我中心研究生招生办公室联系咨询报考事宜。

4.本简章如有与国家新出台的招生政策(含相关时间结点)不符的事项，以上级单位新政策为准。

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最简单录取通知书篇5

摘要:以循环系统心外科疾病作为研究范围，讨论如何根据临床医学的特点、病历书写规范和病历管理的要求，选择大量的规范病历，经过归纳、提炼和分类，运用模糊数学方法，借助计算机建立病历知识库软件。

关键词:电子病历；专家系统；知识库；知识库管理系统

Abstract: This thesis discusses to how to choose a great deal of case distory of criterion，according to characteristics of clinic medicine，by suming up and abstracting and classifying，to use the blur mathematic method to establish the case history repository with computer.

Key words:electronic case distory ； expert system ； repository ； repository management system

病历知识库是开发电子病历软件和临床应用辅助专家系统的基础，应用前景广阔。病历知识库的研究在国内刚刚起步，尚未见相关文献发表。

1 国内外病历知识库研究现状分析

卫生部制订的《全国卫生信息化发展规划纲要（2003-2010年）》中指出，“三级以上医院在全面应用管理信息系统的基础上，要创造条件，重点突出临床信息系统的开发应用，如电子病历、数字化医学影像、医生和护士工作站等应用。有重点的建立一批国家数字化示范医院，跟踪世界医院信息化发展的趋势。” 卫生部制订的卫生信息化十五规划中，已重新修订了《医院信息系统基本功能规范》。新《规范》增加了门诊医生工作站、住院医生工作站、检验分系统、医学影像分系统等面向临床的系统，强调了医院信息系统向临床应用过渡是下一步医院信息化的重点。

国外临床应用系统发展较快，有不少较先进的系统。如手术室系统、临床监护系统、检验系统等，也有病历系统，如the electronic medical record at the medical university of south carolinan 、turbodoc medical record system等，这些面向临床的系统大都是建立在知识库基础上的。由于国外的病历书写规范和表达方式不同，系统价格昂贵，同时其病历系统也不尽完善等因素，如缺少图表、影像资料等，阻碍了国外临床病历系统在我国的推广应用。

国内现阶段的医院信息管理系统大都以面向经济管理为主，国内一些公司也正在开发文本型的简单的病历系统，这些病历系统主要是采用文本型模板及直接打字输入的方式书写病历，书写速度慢，生成的病历文件为文本型，没有校对功能和病历检索功能，特别是疾病名称标准化检查功能，更没有病案质量自动管理功能，同时基于文本型模板的书写方式，不利于临床思维活动，易受模板内容的影响而发生出错现象，效果不够理想。

2 病历知识库的建立方法

2.1 知识的获取

病历知识的获取是病历知识库建立的关键，包括人工获取和自动获取两种。 人工获取比较普遍，它主要通过查阅专业领域的书籍、论文和专著，通过与领域专家对话，通过分析系统实际运行临床诊治记录，通过分析疾病的起因、现象、诊断和治疗等途径来获取知识［2］。

知识的自动获取，即机器学习，大多数专家系统不具备这种方式。知识库中知识的正确、完备与否是临床诊断辅助专家系统能很好工作的前提，机器学习更是这一关键的保证。随着病历知识库的不断运行，可能出现新的疾病，也可能发现原来知识库中知识不正确之处。机器学习就是自动在临床诊断和治疗记录库中发现新的知识，完善原来的知识库。

医学的范围非常广阔，只能取其一分支切入开展研究。根据国际疾病分类法ICD10，我们以循环系统心外科疾病作为初步研究范围，选择较大量的临床规范病历，根据现行的病历书写规范和管理规定，对规范病历进行归纳、提炼和分类，建立专科病历知识库，然后，逐步加其他人体系统的病历知识内容，从而形成一个较完整的病历知识库，并生成软件包。

病历知识库分为事实库和规则库两类。事实库是临床诊断和病历所涉及领域里的内容，如部位库、症状库、时间库等，是为规则库服务的。规则库是病历各种关系规则的集合，包括不同格式病历内容之间的关系、各种事实库之间的关系等，如部位与症状的关系，症状与疾病的关系等［1，2］。

人工建造知识库的方法有2种。一种是通过知识表达、程序编制及运行，一次将知识库建造完成；另一种是通过人机对话，对知识库进行增删、修改、扩充和更新。我们要建立的各种知识库各有特点，一些库的内容大致固定并有现成的资料可利用，如疾病名称库（采用ICD-10作为标准)、手术名称库、药物库等，可采用前一种方法一次建成；而另一些库的内容难以固定并没有现成的资料可供直接利用，因此采用后一种方法，如症状库、规则库等。同时，通过键盘输入或扫描等方法，输入规范病历，然后通过计算机自动搜索，进行模糊比较和“加权求和、阀值运算”等方法，从而对知识库进行增删、修改、扩充、更新和关键词排序等。

病历知识的获取过程中遇到的问题是如何将病历按知识特点进行分类、归纳、提炼并规范化，以及病历书写规则和病历内容相互之间关系规则的归纳、整理。我们把病历可按格式和知识特点2种方法进行分类。按格式可分为如下20类：入院病历、病程记录、住院首页、专科病历、手术同意书、手术记录、麻醉记录、辅助检查单、入院护理评估、计划护理单、护理记录单、出院评估及指导、出院记录、死亡记录、特别护理单、麻醉同意书、麻醉记录、输血同意书、输血记录、会诊申请单等。每一格式类型，其内容的都有一定的特点，用词也有一定的范围，措词的表达方式亦存在一定的规则。如病程记录，一般可分为首次病程记录、主任医师查房记录、主治医师查房记录、医师查房记录等，除首次病程记录的内容比较全面外，主任医师查房记录、主治医师查房记录、医师查房记录描述的内容大体相同，因此，可选择大量的循环系统心外科疾病各种查房记录进行结构、用词、句法等进行归纳，生成查房记录词库和查房记录规则库等。同时，各种分类格式内容之间也存在一定的内在联系，一些规则显而易见，如书写规则可根据书写规范要求即可得到，而有些规则要通过大量的统计才能揭示出来，如首次病程记录与入院病历中，两者都包含患者的基本情况、主诉内容、简单检查情况等，这些规则形成病历规则库。病历按知识特点可分为一般情况、部位、症状、体征、时间、病因、标点符号、常用词、药物名称、手术名称等，这些知识的表达可以细化，做到既能说明问题又无冗余。如尿的症状可细分为：尿痛，尿频，血尿，乳糜尿等，这些知识形成病历事实库，并且要借助计算机，运用模糊比较、加权平均等方法才能建立起来。在表达准确无误和专业的起前提下，用词可以进一步提炼，如尿频繁、小便频繁、小便次数多、经常尿尿等，可提炼为尿频。

2.2 知识库编辑器

通常，知识库的建立还要靠知识库编辑器库来实现，最简单的情况下，这是一个为手工修改规则和数据而提供的标准文本编辑器，并包括如下功能：

(1) 语法检查，即编辑器使用语法结构知识来帮助用户以正确的拼写和格式输入规则。

(2) 一致性检查，即检查输入的规则和数据是否与系统中已存在的知识矛盾。

(3) 自动簿记，记录用户对规则修改的相关信息。

(4) 知识抽取，帮助用户将新知识输入到系统中去。

随着电子病历和医学辅助专家系统的发展，单一的推理机制和知识表示方法，已不能胜任众多的应用领域，对知识库提出了更高的要求。

通过知识库编辑器，建立病历知识库的步骤如下：

（1） 根据教科书，病历书写规范，示范病历，医药资料等建立知识库（即事实库和规则库）；

（2） 选取400例心外科疾病的规范病历，输入计算机， 通过模糊匹配，选取术语并添加事实库内容；

（3）选取2个或2个以上事实库的内容，分析判断它们之间是否存在某种关系，并建立关系表达式，从而增加规则库的内容；

（4）选取其他人体系统疾病的规范病历，重复2、3步骤，扩充知识库的内容。

3 知识库管理系统

采用 Delphi 开发病历知识库管理系统，具有易于管理、各种功能易于实现、知识库直观等特点，并可以数据文件的形式容易嵌入到其他应用系统中，从而避免安装配置数据库引擎等麻烦工作。我们开发的病历知识库软件集成了知识库的输入、修改、删除、查询、一致性和完备性的检验，打印输出，知识自动获取等功能，特别建立了具有诊断树结构的用户操作界面，非常直观地显示给用户。

为了提高推理的效率，减少知识库搜索的时间，按对不同类型症状和检验指标分别建立模糊规则库和语义网络库。操作时首先登记好症状和检验指标，然后再进行其中的模糊规则库和语义网络库的建立、查询和打印等。

利用Delphi管理知识库的优点还在于：①良好的字符串匹配、能很好地满足诊断知识查询的查询功能及打印功能，可方便实现的知识库检验功能。② 图形字段满足病历知识库中检查部位图形的管理。③能满足专家辅助系统的要求及与其他高级语言的多种接口。这里提供三种方法：a．利用 Delphi命令将知识库的数据库结构文件(*．DBF)转换成文本文件(* ．TXT)，其他语言直接对文本文件操作； b．使用高级语言直接对数据库文件(* ．DBF)进行读写，数据库文件包括文件结构和文件记录两部分，利用其存储格式准确地计算字段在文件中的位置及该字段的实际宽度，将文件指针指到该位置，可以对其读写，c．利用 ADO技术实现对数据库文件的操作，这在Windows环境下是非常方便的。

4 结 语

应用Delphi 7.0 和SQL Server 为工具开发的病历知识库系统，用户界面良好，操作直观简便，运行准确高效。该系统作为电子病历和临床辅助诊断专家系统的一个子系统，提高了整个辅助诊断专家系统的综合诊断能力以及诊断的方便性、准确性，具有很强的应用价值。

通过以上方法对病历知识库的模型建立、知识表达、知识获取和知识库管理等方面的研究分析，提出的一种通用的辅助诊断专家系统中知识库建立和管理的方法，极好地满足了电子病历发展的需要。本课题组以该方法建立的病历知识库系统已在红会医院等单位应用于临床测试，该系统运行良好，可靠性高，知识的自动获取功能使系统不断自我完善。同样，该方法也可不加修改地应用于其他辅助诊断专家系统中，如糖尿病饮食治疗辅助系统的开发中。

参考文献

［1］马斌荣.中医专家系统与中医知识库［M］.北京出版社.2004.

［2］陈文彬.诊断学［M］.第5版，人民卫生出版社.2002.

最简单录取通知书篇6

【关键词】护理记录；表格式；设计；应用；体会

【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1008-6455（2011）04-0306-02

2010年6月，湖北省卫生厅、湖北省护理质量控制中心根据卫生部“取消不必要的护理文件书写，简化护理文书，鼓励医院结合实际，采用表格化护理文书，临床护士每天书写护理文书时间原则上不超过半小时”的要求，下发了新版《湖北省护理文书书写规范》。我院按照要求启用了《住院患者首次护理评估单》、《手术科室护理记录单》、《非手术科室护理记录单》、《引流管（导管）观察记录单》、《出入液量记录单》、《ICU护理记录单》、《手术清点记录单》等。同时，结合医院具体情况，广泛征求意见，本着责任、安全、方便、实用的原则，制定了我院的《患者住院须知》、《护理安全健康教育实施记录表》、《手术（非手术）健康教育表》、《生命体征（症状）观察记录单》、《压疮观察记录单》，并从2010年9月开始执行。现将做法和体会介绍如下。

1 表格记录要求

1.1 普通患者需要完成《住院患者首次护理评估单》、《患者住院须知》、《护理安全健康教育实施记录表》、《手术（非手术）健康教育表》。其中，《住院患者首次护理评估单》是对患者基本情况的全面评估；《患者住院须知》重点强调的是具备完全民事行为能力的人在住院期间对自己的行为负责；《护理安全健康教育实施记录表》涉及到患者坠床、跌倒、烫伤、误吸、自杀等相关安全问题；《手术（非手术）健康教育表》包括了疾病、药物、检查、康复、手术前后等相关指导以及特殊检查（治疗）、侵入性操作的告知，它贯穿于住院始终。以上均有患方的签字认可。在《手术（非手术）健康教育表》内增加了护士长、业务组长的效果评价。

1.2 危重患者是在普通患者记录的基础上增加了《手术科室护理记录单》（见表1）、《非手术科室护理记录单》（见表2）。它为表格式，设定表格项目突出了重点观察、记录内容，并留有空白栏可自定内容记录专科情况，其他栏内则记录在设定表格项目内不能表述清楚的病情变化过程（PIO记录。病重患者每天记录一次，病危患者每班记录一次，病情发生变化随时记录。要求：客观、真实，正确、及时、完整、规范。

1.3 特殊专项护理记录单

1.3.1 《引流管（导管）观察记录单》（见表3）：适用于各种管道的观察，并留有空白格及其他栏，便于护士记录并可增加观察记录内容。

1.3.2 《生命体征（症状）观察记录单》（见表4）：适用于单独测量生命体征的患者，并留有空白项目栏记录专科的内容和单位。如：体重kg、腰围cm、腹围cm、血糖mmol/ml等。

1.3.3 《出入液量记录单》（见表5）：适用于单纯记录出入液量的患者。以组为单位，记录溶质名称，简单、方便、清晰，避免了纸张的浪费。

1.3.4 《压疮观察记录单》（见表6）：适用于带入压疮及院内发生压疮的观察记录，并对常用的护理措施进行编码，便于护士记录。

1.3.5《ICU护理记录单》：适用于ICU专科护理记录。

1.3.6 《手术清点记录单》：适用于手术室的物品清点记录。

2 临床应用体会

2.1 护理文书多为表格式，护士记录简单、方便、实用，缩短了护理文书书写时间，由原来的1―2小时天减少到30―50分钟天，避免了护士陷入大量的文字书写中。护士回归患者床旁，落实了基础护理，重视了专科病情观察，体现了以病人为中心的服务理念，满足了患者生理、心理、社会、文化的需求，提高了工作效率和满意度。

2.2 观察、记录的项目明确，内容具体，重点突出，体现了专科护理特点，增加了患者信息的收集，最大限度的减少护理人员的主观意识，使护理文书更加客观，有效地杜绝了记录的盲目性和随意性。

2.3 在简化护理文书过程中，要求护士根据病情的需要，客观、正确的评估，不能机械、刻板地执行[1]，要以法律责任和患者安全为底线，规避风险的发生。对医患双方意见不统一者、不能配合治疗护理者、有自杀倾向行为异常者、病情复杂或年龄较大易私自外出者以及输血全过程等都应进行如实的记录。

3 存在问题及对策

3.1 随着社会的进步，运用法律武器保护自己已成为一种常识[2]。简化护理记录后，护士长、护士们又心存疑虑，担心一旦出现医疗纠纷，我们的记录不能提供有效的法律依据。因此，作为管理者，应注意培养护士从法律角度审视护理记录的严谨性和重要性，真正理解护理记录的作用和保护护患双方合法权益的意义，记录不在于多，而在于它的内涵和有效性，医护记录不相符，废话、套话、空洞无内涵、繁琐无重点的病历很难成为有效的法律依据。要让护士明白，每一次护理记录都可能成为一个有利或不利的证据。

4.2 由于表格种类较多，随着患者病情的不断变化，观察重点的转移，医嘱的修改，表格也需要发生更换，在表格的挑选方面需要加以指导。同时，在表格应用方面护士不能很好地把握，在空白栏内未记录观察到得专科内容而是记录在其他栏内或是重复记录，造成了记录繁琐，纸张浪费。另外，为了增加记录项目，多种表格采用的是横式版面，应注意表格右移，预留出装订线部分。

由于表格式护理记录单仅使用4个月，还有待于进一步完善和提高。虽然在各医院护理文件书写规范中规定了护理记录的内容和要求，但因临床科室对其理解不尽相同，且近年来各医院的护理记录形式多样，记录繁简程度也各不相同[3]。因此，作为护理管理者如何保证护理文书的有效性，使之能够成为举证倒置的依据，又能简化记录、提高护理质量促进工作，是我们需要进一步研究探讨的问题。护理文书的“瘦身”是响应卫生部号召，向“夯实基础护理，提供满意服务”迈出的有效的一步。

参考文献

[1] 刘玉馥，张庆玲，李玲娜.简化护理记录的做法与体会[J].中国护理管理，2010，10（10）19-20

[2] 刘俐惠.危重症患者转科护理记录单书写缺陷分析[J].护士进修杂志，2010，25（7）598-599

最简单录取通知书篇7

Abstract： With the rapid development of computer technology and the progress of the Access database， the colleges and universities should fully apply the Access database in the enrollment management system. This article will briefly analyze and research the application of Access database in enrollment management system.

关键词：Access数据库；Access 2007；高校；招生管理系统；应用

Key words： Access database；Access 2007；universities；enrollment management system；application

中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）35-0188-02

0 引言

传统的招生管理系统能够方便学校有效地了解到考生的相关基本信息、填报志愿、高考各门成绩等等，也能够对考生进行相关的择优录取或退档工作，以及对各个专业的报考人数进行适宜的调整工作，但是此系统却不能提供单个字段信息输出的功能。高校在完成录取工作之后，仍然还要为每一个被录取得考生邮寄录取通知书，而传统的招生管理系统所提供的录取通知书以及信封设计打印命令应用的邮件合并功能往往都只是针对那时的数据库操作起作用，所以对于要在全国各省份进行招生工作的高校而言，都必须每次重新设计，这样一来就大大地增加工作量。下文就将基于Access 2007数据库来重新设计一个通用数据库报表，其主要特点就是不依赖当前的数据库，以此来更为便捷地输出与学校实际情况相吻合的通知书以及信封格式。

1 Access数据库

Access指的就是关联数据库的开发工具。数据库能够收集各种各样的数据信息，并提高响应的储存、查询以及搜索功能。数据库包含了很多条记录，而且每一条记录都是由多个字段组合而成的，不一样的字段存放着不一样的数据。因此，数据库被严格地定义为一组有关记录的集合，其中的字段就是最根本的数据项，亦是里面最小的单位。人们往往将用来管理数据库的计算机系统称为数据库管理系统，该系统是构架在单个或者若干个的数据库之上，然后对数据库中的所有数据进行有效的管理工作，如图1。

数据库技术发展至今，已经形成较为坚实的理论基础，发展成为了较为成熟的各种商业产品，并且被广泛地应用到社会的各个领域中，也吸引着越来越多的研究者参与对其的研发领域当中。当前世界上已经建立了成千上万个数据库，它们俨然已经成为社会各界（企业、政府、个人等）工作、生活、学习的基础设施。与此同时，随着数据库应用的不断拓展，其数量和规模也日益壮大，进而不断地深化着数据库的研究领域，研发出各种类型的数据库，当前较为流行的数据库就有：DB2、ACCESS、ORACLE等等。

Access数据库属于小型的桌面数据库系统，是组成当前Office办公套件的重要部分之一。Access数据库准许用户通过构造应用程序来收集相关的数据信息，而且还能够利用各种手段来分类筛选数据库里面的信息，然后将于要求相吻合的数据信息提供给用户查阅。Access数据库的使用其实和Windows保持着完全相同的风格，选用面对对象的方法将数据库系统当中的所有功能对象化，把其中的经常使用到的功能安装在各种对象的属性或者方法当中，然后再通过对象的属性或者方法来管理以及操作数据库，以此来促使用户的工作简单化。另外，针对用户的数据库应用系统开发所需，Access数据库能够提供七种用来构造数据库系统的对象，这样一来开发人员才能快速、便捷地研发出满足要求的数据库系统。由于Access数据库内置各种各样的功能，包含了丰富多样的各种函数，所以它能够帮助开发工作人员开发出功能更为完善、操作更为便捷的数据库系统。Access数据库能够同时拥有若干个表、窗体、报表、查询、wbe页、模块等数据对象，然后在Access数据库主窗口当中，相同时刻只能有一个数据库是打开状态。

2 Access 2007数据库的主要特点

Access 2007数据库最大的特点就是使用方便，它能够促使用户充分地利用信息的力量，即便用户不是数据库专家，也能够大显神通。其主要特点分别为：①操作容易，在Access 2007当中，用户可以选用其他人所建立的数据库模板，而且还能分享自己的独特设计。②Access 2007能够为用户的数据建立集中化的存取平台，可以使用多种数据联机，也可以从其他来源链接或者汇入的数据信息，来整合用户的Access报表。③用户在任何地点都能够存取自己的应用程序、窗体、数据。将数据库延伸到网络上，这样一来即使没有Access客户端的使用者也可以通过网络浏览器开启网络窗体以及报表。④Access 2007能够让专业设计深入到用户的Access数据库中，可以将亲切熟悉、赏心悦目的 Office 主题，原汁原味地套用到Access客户端与网络数据库上。⑤Access 2007以拖放式为数据库的导航功能。⑥Access 2007 能简化用户寻找及使用各项功能的方式，进而更快速、更轻松地完成工作任务。⑦ Access 2007 具备了焕然一新的宏设计工具，这样一来用户就能够更为轻松地建立、编辑并自动化执行数据库逻辑。⑧Access 2007 将数据库部分转化成可重复使用的模板，能够重复使用由数据库的其他用户所建置的数据库组件，以此来就能有效地节省时间与精力。

3 Access 2007数据库在高校招生管理系统中的应用

3.1 打开数据库

3.1.1 找到用来保存考生信息的文件 2012年全国普通高校招生管理系统院校子系统进行的更新和修改，在默认路径安装目录下都会在我的文档里有一个名为 .NacuesCAStorage2012的文件夹，在进行招生的时候，系统会.NacuesCAStorage2012的文件夹下自动地生成与所招生省份相对应的文件夹，而这个文件夹里面就存放着所有考生的信息文件，如考生照片，体检表等相关信息，这里所要用到的信息基本都存在于NacuesCUniv.mdb数据库文件当中。

3.1.2 打开T-TDD.MDB数据库 打开NacuesCUniv.mdb，有51个相关的基础数据表，其中在表对象窗口中找到一个名为T-TDD表，然后双击这个表，这样就能够浏览到考生的详细信息。T-JHK表：然后双击这个表，这样就能够浏览到学校在该省份所招的专业数量，专业名称，专业代码，专业代码是专业的的国标代码，专业代号是学校在该省招生专业的代号。

3.2 设置T-TDD和T-JHk之间的关系 表T-TDD中考生专业使用的是代码，而表T-JHK中存放着的是与专业代码相对应的中文名称。工作人员在进行输出录取通知书的时候，务必应该将代码转换为与之相对应的专业中文名称，因此，这就要求工作人员在两表之间应该建立相应的关系。具体操作如下：在表对象窗口中右击——选择“关系”——打开——把T-TDD和T-JHK添加到关系窗口——调整两表的窗口大小以及位置——将T-TDD表中的LQZY托到T-JHK表中ZYDH，这样两个字段之间就能够建立一条连线。

3.3 建立查询功能（图2）

3.3.1 “新生英语成绩查询”的建立 操作如下：单击数据库主窗口的“对象/查询”——双击“使用导向创建查询”——选择“简单查询向导”——选择“表/查询”中的“表：T-TDD”——双击“可用字段”中的“XM、GKCJX03”——保存查询——将此查询命名为“新生英语成绩查询”。

3.3.2 “新生身份证号码查询”的建立 按照建立“新生英语成绩查询”来建立 “新生身份证号码查询”，需要注意的是在“表：T-TDD”中要选择的是字段“XM、SFZH”。

3.3.3 “新生录取通知书和邮寄地址查询”的建立 操作如下：单击数据库主窗口中的“对象/查询”——双击“使用向导创建查询”——选择“简单查询向导”——选择“表/查询”中的“表：T-TDD”——双击“可用字段”中的“KSH、XM、LXDH、YZBH、YJDZ、SJR”——选择“表/查询”中的“表：T-JHK”——双击“可用字段”中的“ZYMC”——保存查询——命名。

3.4 制作报表

3.4.1 新生录取通知书报表的制作 操作如下：单击数据主窗口的“对象/报表”——双击“使用向导创建报表”——选中“表/查询”中的“新生录取通知书邮寄地址查询”——双击“可用字段”中所要使用的字段，将其添加到“选定字段”中——单击“下一步”——选择布局中的“表格”和“调整字段宽度……一页中”——选择“请确定所用样式”的“组织”——剩下的步骤进行默认设置——输入“通知书报表”名称——选择“预览报表”——单击“完成”。然后根据实际情况进行修改工作，调整好各个字段以及标签的位置，最后保存退出即可，如图3。

3.4.2 信封报表的制作 按照上述操作制作“信封报表”，需要注意的是要选择可用字段中的“YZBM、YJDZ、SJR、XM”。

3.4.3 其他报表的制作 对于邮局所要用到的新生身份证号码报表输出、新生录取专业报表输出、英语成绩报表输出等，工作人员皆可以根据以上报表的制作方法来进行设计工作。

4 结语

综上所述，为了适应新时代的发展要求，高校应该充分地将Access 2007数据库应用到高校招生管理系统中，以此来有效地提高工作效率，减少工作量。对于那些录取不同省份考生的高校而言，只要将相关数据库导入通用的通知书和信封数据库当中，就可以将修改工作量降至最低，并顺利完成通知书和信封报表的输出工作任务。

参考文献：

[1]揭琳.基于AJAX研究生招生管理系统的设计与实现[D].南昌大学，2010.

[2]李程.学生成绩管理系统的设计与实现[D].大连理工大学，2009.

最简单录取通知书篇8

姓名：

学号：

专业班级：

指导老师：

实习地点：武汉市武昌区执行局

报告日期：XX年年7月22日

一、概述

在武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同安排下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经历。业务实习意味着我们从今天起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是人、是同事，但就是不可能是老师、是同学，也就是说我们必须精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的知识。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的知识融会贯通，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新奇又期待，充满憧憬。

接受我的实习单位是武昌区人民法院。这是一所机构完备的基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、研究室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据XX年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。

事实上，第一天学院老师领导把我们送到武昌区法院的时候，很多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼屹立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次分配实习具体办公室也是在这里进行的，那时发现它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们商议讨论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。

自此我就开始了真正意义上的实习生活。在六七月的武汉阳光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中滋味，非求学人不能体会。我想：学到实践经验还真是不容易，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。

下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：

二、两位老师

在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教导下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭讨论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，实际上并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式，充实具体的案情就行了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得认真核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差错。

印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他巧妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最后该案以自动履行的方式了结。他告诉我，以什么样的姿态或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让矛盾一发不可收拾；有时候一句话可以平息一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。

其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不十分打紧。

第二位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采飞扬。堂堂一张国字脸,不怒自威，举止风度，十分不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明了我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今天要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而经验丰富的老师对我也十分不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少知识。

三、制作法律文书

其间我制作过民事裁定书、执行通知书、协助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。

（一）询问笔录

以上文件我都逐渐掌握了大致情况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对武汉话很不敏感，而当事人几乎全是流利的武汉话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车……这使我认识到记笔录也不简单。需要有很强的应变能力、手脑耳的协调能力、敏锐的洞察力和高度的概括力。

（二）审阅整理卷宗

除去制作法律文书，我做的最多的就是审阅整理卷宗了。开始由于我对案件的审理程序不够熟悉，面对大量法律文书不知如何处理。后来我翻阅了《民事诉讼法》、自学了《人民法院执行文书立卷归档办法（试行）》，加上王法官的细心教导，我才学会整理卷宗：

执行案件正卷文书材料排列顺序：1.卷宗封面；2.卷内目录；3.立案审批表；4.申请执行书；5.执行依据；6.受理案件通知书、举证通知书及送达回执；7.案件受理费及实际支出费收据；8.执行通知书、财产申报通知书及送达回执；9.申请执行人、被执行人身份证明、工商登记资料、法定代表人身份证明及授权委托书、律师事务所函；10.申请执行人、被执行人、案外人举证材料；11.询问笔录、调查笔录、听证笔录、执行笔录及人民法院取证材料；12.采取、解除、撤销强制执行措施（包括查询、查封、冻结、扣划、扣押、评估、拍卖、变卖、搜查、拘传、罚款、拘留等）文书材料；13.追加、变更执行主体裁定书正本；14.强制执行裁定书正本；15.执行和解协议；16.执行和解协议履行情况的证明材料；17.以物抵债裁定书及相关材料；18.中止执行、终结执行、不予执行裁定书及执行凭证；19.执行款物收取、交付凭证及有关审批材料；20.延长执行期限的审批表；21.结案报告、结案审批表；22.送达回证；23.备考表；24.证物袋；25.卷底。

执行请示案件文书材料的排列顺序：1.卷宗封面；2.卷内目录；3.立案审批表；4.请示报告及相关证据材料；5.承办人审查报告；6.合议庭评议案件笔录；7.执行局（庭）研究案件笔录及会议纪要；8.本院审判委员会评议案件笔录及会议纪要；9.向上级法院的请示或报告；10.批复意见；11.结案报告、结案审批表；12.备考表；13.证物袋；14.卷底。

人民法院执行文书材料经过系统收集、整理、排列后，逐页编号。页号一律用阿拉伯数字编写，正面书写在右上角，背面书写在左上角，背面无字迹的不编页号。卷宗封面、卷内目录、备考表、证物袋、卷底不编页号。

卷宗封面必须按项目要求填写齐全，字迹工整、规范、清晰。卷面案号应当与卷内文件案号一致；案件类别栏填写“执行”；案由栏填写执行依据确认的案由；当事人栏应当填写准确、完整，不能缩写、简称或省略；收、结案日期应当与卷内文书记载一致；执行标的栏，应当填写申请执行标的；执行结果栏，应当填写已经执行的金额或其他情况；裁决机关栏，应当填写作出生效法律文书的机关；结案方式栏，按不同情况分别填写自动履行、强制执行、终结执行、执行和解或不予执行等；结案日期栏，应当填写批准报结的日期。

卷内目录应当按文书材料顺序逐项填写。一份文书材料编一个顺序号。

卷内文件目录所在页的编号，除最后一份需填写起止号外，其余只填起号。

卷宗的装订必须牢固、整齐、美观，便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米为宜，材料过多的，应当按顺序分册装订。每册案卷都从“1”开始编写页号。卷宗装订齐下齐右、三孔一线，长度以l80毫米左右为宜，并在卷底装订线结扣处粘贴封条，由立卷人盖章。

卷宗装订前，要对文书材料进行全面检查，材料不完整的要补齐，破损或褪色、字迹扩散的要修补、复制。

卷内材料用纸以a4办公纸为标准。纸张过大的要修剪折叠，纸张过小、订口过窄的要加贴衬纸。

实践中我发现武昌区人民法院严格遵循了执行文书立卷归档办法的有关规定。说明这里办事很规矩，让我觉得心安。王庭长曾经说过：“老百姓好不容易才打一次官司，我们必须对他们负责。”一句再简单不过的话，让我感动不已。法官和当事人之间永远不可能处于平等的地位，手握大权的法官在审理、判决、执行中绝对不能存有私心杂念，否则对于当事人来说后果不堪设想。而遵从相关规定，依法办事，保证程序正义，有助于保障当事人的合法权益，实现结果正义。

四、外出执行

在师从王老师期间，我有幸随他外出执行公务。我们到过武昌中行中华路支行、汉口中行新兴花园支行等银行，去过拍卖行和看守所。每次出行前我总是帮法官收拾好公文包，检查要带的各种法律文书，一切准备妥当就开始出发。

据《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行）》，执行人员执行公务时，应向有关人员出示工作证和执行公务证，并按规定着装。必要时应由司法警察参加。据《最高人民法院关于人民法院执行公开的若干规定》，人民法院采取拘留、罚款、拘传等强制措施的，应当依法向被采取强制措施的人出示有关手续，并说明对其采取强制措施的理由和法律依据。采取强制措施后，应当将情况告知其他当事人。采取拘留或罚款措施的，应当在决定书中告知被拘留或者被罚款的人享有向上级人民法院申请复议的权利。据《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》，人民法院查封、扣押、冻结被执行人的动产、不动产及其他财产权，应当作出裁定，并送达被执行人和申请执行人。采取查封、扣押、冻结措施需要有关单位或者个人协助的，人民法院应当制作协助执行通知书，连同裁定书副本一并送达协助执行人。查封、扣押、冻结裁定书和协助执行通知书送达时发生法律效力。

我记得很清楚，王庭长出行时都携带了工作证和执行公务证，而在强制拘捕刘xx时，有法警协助参与。拘留前向被采取强制措施的刘xx出示的有关手续还是我打印的，采取强制措施的理由和法律依据也很充分，被执行人无异议。法院查封、扣押、冻结被执行人的存款时，做了裁定，并送达至被执行人和申请执行人。要求看守所协助执行时，我填写了协助执行通知书，也连同裁定书副本一并送达协助执行人看守所。程序正义、程序公正要求的不仅是执行结果的公正，还要求执行过程的公正，是通过公正的执行程序，达到执行结果对执行当事人各方的公正，是过程公正与结果公正的统一。它更注重执行过程的正当性，执行方法的合法性，执行行为的规范性，适用强制执行措施的合理性。它注重对执行当事人利益的平等保护，追求的是法律效果与社会效果的统一，能够通过执行达到定纷止争的效果，是一种是有效率的公正。很高兴我实习的单位可以在执行中秉公执法。

另外让我佩服的一点是王老师有一次拒绝了三次当事人的邀请。已经到了中午12点，双方当事人和拍卖行的熟人都要请他吃饭，他全部断然拒绝。古话说吃人的嘴软，拿人的手软。能流传至今经久不衰的古话，自然有它存在的理由。而听说检察院有些工作人员整天在饭店山吃海喝时，他非常不屑。保持秉公执法、廉洁奉公的品行，在这个浊世着实不容易。

五、执行的意义

据《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行）》，执行机构负责执行下列生效法律文书：

（1）人民法院民事、行政判决、裁定、调解书，民事制裁决定、支付令，以及刑事附带民事判决、裁定、调解书；

（2）依法应由人民法院执行的行政处罚决定、行政处理决定；

（3）我国仲裁机构作出的仲裁裁决和调解书；人民法院依据《中华人民共和国仲裁法》有关规定作出的财产保全和证据保全裁定；

（4）公证机关依法赋予强制执行效力的关于追偿债款、物品的债权文书；

（5）经人民法院裁定承认其效力的外国法院作出的判决、裁定，以及国外仲裁机构作出的仲裁裁决；

（6）法律规定由人民法院执行的其他法律文书。

以我的现有的知识看，当事人发生纠纷，首先会寻求和解，和解不成则找人调解，再不成可以将争议提交仲裁机构，不服仲裁的实在无法用私力方式救济的，那就去法院打官司吧。

在民庭实习的同学告诉我，法官在当事人前总会千方百计地想法子调解，费尽口舌，仍不能解决问题的，才纳入司法诉讼程序。

而经过开庭、审判、判决之后，若当事人拒不履行生效法律文书确定的义务时，才轮到执行局出马，或查封、扣押、冻结被执行人财产，或扣押动产，或腾退房屋、清出土地……

可见不到万不得已，大家都没有机会执行局一游，而执行局面对的，总是又硬又臭的骨头。据以上分析，执行案件不会很多，然而我实习其间都很忙，问题出在哪里呢？

从百姓的角度看，手持生效法律文书的判决，却拿不到相应的赔偿，是一件可悲可叹的事情。有个民间借贷纠纷，我记笔录时被执行人承认“我是欠了他6万块钱，但是我没钱，不是我不想还，我愿意还，我就是没办法还。年底老板给我工程款之后我自然会还。”《人民法院民事诉讼风险提示书》中记载，被执行人没有财产或者没有足够财产履行生效法律文书确定义务的，人民法院可能对未履行的部分裁定中止执行，申请执行人的财产权益将可能暂时无法实现或者不能完全实现。面对这个案子的情况，法院也只好稳住当事人，说等他有钱了再强制执行。这里申请人没有错，索取欠款天经地义；被执行人也没有错，他欠钱愿还，至少态度很诚恳；法院依法判决，在不具备执行条件的情况下暂时中止执行，自然也没有错。那么错在哪呢？

错在被执行人的老板欠债，使被执行人生活困难，无力还债。而他又没有确凿的证据老板。何况老板承诺年底还款，现在是七月，老板到时候给付金钱自然皆大欢喜。万一老板耍赖呢，申请人就永远也得不到欠款了。

说这个例子表明，执行很重要性，执行很困难，执行很不力，执行很无力。

而解决措施无论是网上还是资料中都有详细的论述，这里只说一句：愿所有人都做对得起良心的事。

六、特别感谢