西南科技大学专业范文

时间:2023-09-26 18:54:59

西南科技大学专业

西南科技大学专业篇1

论文关键词: 教育技术;培养计划;课程设置

论文摘要: 通过分析10多份来自公开渠道的教学计划,对当前的教育技术学师范专业的教学计划进行一次比照研究。统计这些计划所列主要课程的构成,最后通过分析讨论,阐明在这些方面发现的问题,为以后制订新的教学计划提供参考。

1 引言

最近由于所在专业发展的需要,笔者从公开途径收集到十几份教育技术学师范专业的培养方案/教学计划,并对其加以分析、综合与概括,以备专业建设参考之需要。这些计划时间跨度在2005年到2008年之间(共14份)。

2 主要课程统计

大多数学校的教育技术学专业开设的主要课程在种类和名称上面有比较大的差异,因此在统计时将大致属于同一课程内容的归为一类。统计现有培养计划中的专业课(包括基础课、主干课、必修课,不包括选修课和限选课),课程名称参照天津师大与南京师大的专业必修课,以及南师大的学科教育基础课。

按分布频率,依照“名称,开设院校,频次”的方式进行统计:高等数学,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、江西农大、佛山科技学院、安庆师院,11;线性代数,首都师大、三峡大学、长江大学、江西农大,4;概率统计,三峡大学、长江大学,2;大学物理/普通物理,南京师大、天津师大、首都师大、四川师大、韩山师院、三峡大学、长江大学、佛山科技学院、安庆师院,9;电工学/电子技术/电子线路,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、四川师大、东北师大、安庆师院,11;计算机组成原理/微机原理/接口技术,天津师大、首都师大、山西师大、长江大学、湖南文理学院,5;(C语言)程序设计,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、四川师大、东北师大、广州大学、韩山师院、长江大学、江西农大、佛山科技学院,11;VB.net/JAVA程序设计,天津师大、首都师大、佛山科技学院、安庆师院,4;数据结构,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、四川师大、三峡大学、长江大学、江西农大、佛山科技学院,9;数据库原理/数据库技术/数据库技术及网络应用,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、东北师大、韩山师院、三峡大学、江西农大、佛山科技学院、湖南文理学院,10;多媒体教学软件设计开发/教育软件设计开发/多媒体课件设计制作/软件项目管理/软件工程,天津师大、首都师大、山西师大、四川师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、江西农大、湖南文理学院、安庆师院,11;教育技术学导论/教育技术学原理/教育技术学,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、四川师大、东北师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、江西农大、佛山科技学院、湖南文理学院、安庆师院,14;教学(系统)设计,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、东北师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、江西农大、佛山科技学院、湖南文理学院、安庆师院,13;教与学的理论/教与学的心理学,山西师大、东北师大、广州大学、韩山师院,4;远程教育(基础)/网络教育(基础),天津师大、首都师大、山西师大、东北师大、三峡大学、长江大学、江西农大、佛山科技学院、安庆师院,9;教育电视制作技术/数字编辑与制作技术,天津师大、首都师大、四川师大、广州大学、三峡大学、江西农大、佛山科技学院、安庆师院,8;电视教材编导(与制作),山西师大、四川师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、湖南文理学院,7;教育电视系统/电视技术/视频信号基础/数字电视教育应用/数字视频技术,天津师大、首都师大、四川师大、东北师大、广州大学、三峡大学、佛山科技学院、安庆师院,8;(电视)摄像技术,广州大学、三峡大学、佛山科技学院,3;计算机网络/计算机网络技术基础/计算机网络与教育应用/局域网构建技术,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、东北师大、韩山师院、三峡大学、长江大学、江西农大、佛山科技学院、湖南文理学院、安庆师院,12;多媒体技术基础/多媒体基础及应用,天津师大、首都师大、三峡大学、湖南文理学院、安庆师院,5;多媒体画面艺术基础,南京师大、天津师大、韩山师院,3;计算机平面图形图像设计,天津师大,1;美术基础,天津师大、四川师大、江西农大,3;音乐基础,天津师大,1;艺术基础,东北师大、安庆师院,2;教育技术(学)研究方法,南京师大、天津师大、首都师大、山西师大、广州大学、韩山师院、三峡大学、长江大学、江西农大、湖南文理学院、安庆师院,11;学习科学与学习技术,首都师大、佛山科技学院、湖南文理学院,3;教育传播学/传播学原理,东北师大、广州大学、韩山师院、长江大学、江西农大、佛山科技学院、湖南文理学院、安庆师院,8;信息技术与课程整合,东北师大、三峡大学、江西农大,3;摄影(技术)基础,四川师大、东北师大、广州大学、韩山师院、长江大学、江西农大、佛山科技学院、湖南文理学院、安庆师院,9;教育技术项目实践,南京师大、天津师大、韩山师院,3;(动态)网页制作技术,韩山师院、三峡大学、佛山科技学院、湖南文理学院、安庆师院,5;教学媒体应用/媒体理论与实践,首都师大、山西师大、三峡大学、江西农大、佛山科技学院,5。

出现频率在10次以上的课程:教育技术学导论(14),教学设计(13),计算机网络技术基础(12),高等数学(11),电子技术(11),程序设计(11),多媒体教学软件设计与开发(11),教育技术研究方法(11),数据库原理(10)。

出现频率在9~8次的课程:大学物理(9),数据结构(9),远程教育(基础)(9),摄影基础(9),教育电视制作技术(8),教育电视系统(8),教育传播学(8)。

以上16门课程显然是专业主干课程中开设频率最高的,是本专业的核心课程。

3 问题探讨

3.1 课程之间的关联度通过考察这些课程之间的次序关系,有些问题非常值得思考。比如“高等数学”与“大学物理”,“C语言程序设计”与“数据结构”,某些计划的制订者在一定种程度上忽略了课程之间这种显而易见的“先导”与“后续”关系,也说明没有经过广泛和充分的讨论。

3.2 共同的专业基础课除了“教育技术学导论”外,其他没有一门课程是这些学校全部都开设的,而“音乐基础”则只有一家学校在开设。也就是说到目前为止,该专业对自己的主干课程体系还未有一个统一的认识。这也说明教育技术专业作为一个较新的专业,还处在发展变化的阶段。当然,从国内外学者对教育技术学的定义来看,从新的技术对教和学的促进作用来看,从社会对人才的需求的快速变化来看,都不大可能完全固定下来。

3.3 主干课程中的新面孔从培养计划的制订时间上看,2005年有3份,2006年有6份,2007年有3份;2008年有2份。在不同的年份,培养计划中会出现一些新课程,如在2005年的3份计划中都没有出现与JAVA或者.NET相关的主干课程。这是2项在信息技术领域影响很大的技术,而最早出现它们的是安庆师院2006年的计划。这一方面反映出各个学校自身为适应社会对人才需求的变化而逐渐调整计划,另一方面也在某种程度上表明这种“适应”是比较缓慢的。

参考文献

[1]毕家驹.高校专业培养计划设计[J].比较教育研究,2006(1)

[2]王明华.教学计划与人才培养模式[J].山西财经大学学报:高等教育版,2007(1)

西南科技大学专业篇2

1.1研究目的和意义

在科学技术作为第一生产力的今天,高校作为主要的科研阵地,其科技研发能力直接关系着我国科技创新的水平。我国高校特别是一批高水平大学, 依托人才、学科、信息等有利条件, 在基础研究、高新技术研发等方面具有明显优势并取得了显著成绩, 是我国基础研究的主力军、高新技术研究的生力军[1]。而衡量高校科研实力的一个重要指标就是其科技成果——专利的产出。

农业是国民经济当中的第一产业,也是基础产业,农业科技创新是发展现代农业的根本途径,农业高校则是推动农业科技创新的主要阵地。由于专利本身具有集技术、法律、专业情报于一身的特点, 对农业类高校专利进行分析是了解国内农业类高校科研活动状况、各自优势、发展趋势和合作机会的有力途径,[2]也对农业技术进步、发展现代农业以及建设社会主义新农村具有十分重要的作用。

1.2研究对象及时间范围的界定

本文选取农业类高校的专利产出为研究对象,时间范围则选取专利法实施以来的25年(1985-2010年)。国内主要的农业类高校(未包含专门的林业类、水产类、畜牧类等院校)。

农业职业技术学院 辽宁农业职业技术学院、黑龙江农业职业技术学院、苏州农业职业技术学院、福建农业职业技术学院、广西农业职业技术学院、玉溪农业职业技术学院、云南农业职业技术学院、新疆农业职业技术学院、甘肃农业职业技术学院、南通农业职业技术学院、山西运城农业职业技术学院

1.3数据来源及检索表达式

本文数据均取自中国知识产权网的中外专利数据库服务平台。中国知识产权网由国家知识产权局知识产权出版社于1999年创办,收录了1985年至今的中外专利信息,数据来源真实、准确。根据时间年限以及表1所取农业类高校的名称类型,确定检索表达式为“申请日=(1985 to 2010) and 申请(专利权)人=(农业大学 or 农业职业技术学院 or 农学院 or 农林大学 or 农林科技大学 or 农垦大学)”。共检出数据10 725条。

2农业高校专利数据分析

2.1农业高校专利年代分布

农业高校专利自1985年至2000年的分布情况如图1所示。

1985年至1999年的15年间,农业类高校的年均专利申请量不超过100件,该阶段累积专利申请量为719件,平均年增长率为23.3%;2000年至2007年的8年间,农业类高校每年的专利申请量在100-1 000件之间,该阶段的累积专利申请量为3 922件,平均年增长率为37.9%;2008年至2010年的三年间,农业类高校每年的专利申请量在1 000-3 000件之间,该阶段的累积专利申请量为6045件,平均年增长率为39%。

由图1可知,我国的农业类高校专利申请量在逐年上升,在最初的15年间,由于当时专利法刚刚开始颁布实施,人们对于知识产权的重要性认识不足,加之当时的科研条件及科技发展水平的滞后,农业类高校的专利年产出量一直处于100件之下;自2000年始,在社会主义市场经济的逐步完善以及我国加入WTO的大环境下,我国的科研水平及科技工作者的知识产权意识不断增强,尤其是2003年党中央提出重视“三农”问题、大力发展农业科技的政策方针之后,农业高校的专利申请年增长量由原来的数十件急速发展到200件左右;2008年至2010年的这三年间,我国的农业科技发展日臻成熟,农业高校的科研力量、科研人才数量也进一步增大,高校教师也开始越来越重视科研成果的产出,这三年间的累积专利申请量已远远高于过去20年间的专利申请量之和,农业高校的专利产出开始进入高速发展期。

2.2农业高校专利类型分布

我国专利可分发明专利、实用新型、外观设计三种类型,其中发明专利是最主要的一种,科技含量较高。在农业高校的专利申请总量中,发明专利8 280件,占77%,实用新型专利占22%,外观设计专利仅占1%,如图2所示:

据国家知识产权局专利统计年报显示:2010年末,全国范围内的三种专利类型所占比例分别为:发明33%,实用新型34%,外观设计33%,三种专利的比例几乎均等,与农业高校的专利类型分布差距较大。但据统计,2009年全国高校专利申请累积量中,66.3%为发明专利,23.9%为实用新型专利,9.8%为外观设计专利,农业高校专利类型分布情况与全国高校专利类型分布情况趋于一致。

依据我国《专利法》第二条对发明的三种类型所做的定义可知,发明是一种全新的发明创造产品或生产方法;实用新型则主要是对产品的形状、构造进行一定的创新以发现新的用途;而外观设计则只是色彩、形状、图案的组合,多用于商业包装用途。因此发明专利所含的技术含量在三种专利类型中是最高的。而发明专利作为高校专利的主要类型,说明农业高校作为科研基地,具有较强的科研实力,更加重视新方法新技术的发明,是科技创新的先锋队。

2.3农业高校专利区域分布

农业高校专利申请量排名前10的省、市为:北京、陕西、广东、江苏、黑龙江、湖北、河南、山东、福建、河北。

各省、市所包含的农业类高校如表2所示:

分析如下:

首先,与所在省、市的经济发展水平相关。各地区经济发展不平衡,造成不同的经济理念,经济发达地区的农业高校专利申请数量明显高于经济落后地区,如北京、广州、江苏等,技术市场开放、活跃,科技成果转化快,效益高,专利技术带来了可观的经济效益,反过来好的经济效益又促进了新技术的研发,两者相辅相成、相得益彰。[3]

其次,与各省、市的产业结构相关,以农业为主要产业的地区,本身对农业技术的发展就比较重视,因此农业类高校的专利产出也较多,如河北、河南、黑龙江、山东等。

再次,与不同地区农业学科发展的历史相关,如福建农林大学,其前身为福建协和大学农科,于1936年创办;又如西北农林科技大学,位于中国农耕文明的重要发祥地陕西杨凌,其前身国立西北农林专科学校,于1934年建立,是我国西部地区建立最早的高等农业院校。

2.4农业高校专利技术领域分布

2.4.1 农业高校专利按IPC部分类国际专利分类(International Patent Classification,简称IPC)是世界各国专利机构都采用的专利分类方法,它对于专利检索几乎是必不可少的工具,也是研究专利所在技术领域的重要途径。IPC按5级分类:部、大类、小类、主组、分组。其中部一级分为8类。

由表3和图4可知,农业类高校的专利申请大多集中在A(生活需要类)部和C(化学,冶金类)部,这是由农业类高校的学科方向决定的,农业类高校的学科范围包括农学、植物学、生物学、动物学、生态学等,农、林、牧、渔等的研究均属于与人们生活息息相关的生活需要类,而生物工程、动物科学、遗传学等专业必然涉及到化学学科。

2.4.2农业高校专利按IPC大类进行分类 农业高校专利按IPC大类分类后排名前10的大类见图5,各大类代表的技术领域。

农业类高校的专利产出主要集中在农、林、牧、渔和生物化学领域。

首先,这与农业类各学科发展的成熟程度相关。据中国学位与研究生教育信息网公布的2007-2009年学科排名中,农学类一级学科排名为:作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、水产。包含作物学、园艺学等的A01类专利产出数量就最多,又如兽医学相关领域A61,植物保护学对应的G01、C05等,农业资源利用对应的C02等。

其次,这与各学科的学科特性相关,例如生物科学类学科,属于一门实验学科,主要研究生物现象和生命活动规律,涵盖了动物学、植物学、微生物学等,在对这些生物进行研究时,势必会应用一定的化学方法,经过长期的化学实验,就很容易产生一些新的研究方法和新的化合物,这就使得C12、C07、C08等领域的专利产出较多。

2.4.3农业高校专利按IPC小类进行技术细分 农业高校专利按IPC小类进行分类后排名靠前的10个技术领域,。

园艺,蔬菜、花卉、稻、果树、葡萄、啤酒花或海菜的栽培

农业高校专利的技术细分领域主要集中在微生物和酶相关的领域,例如C12N、C12R、C12Q,这是由于微生物与酶是农学各类学科的研究基础,无论进行植物育种还是动物科学研究,都需要某种酶或菌来控制或影响最终的实验结果;A01N、A01P与A01G为一组相关性技术领域,所涵盖的技术是进行植物学研究的保障条件;A61K、A61P是医学类相关的技术领域,也是农学研究的一个重要方向。

2.5农业高校专利发明者分布

在农业高校专利发明者中排在发明数量前10名的发明者及所在学校的分布,前10名发明者所在学校分布及研究领域分布均较为集中:华南农业大学2人、北京农学院2人、中国农业大学2人、西北农林科技大学2人、湖南农业大学1人、华中农业大学1人。

华南农业大学的徐汉虹教授在农药学领域成果较多,是农药学学科的带头人;在园艺学领域,北京农学院的王有年院长以及师光禄教授专利产出较多,可谓园艺学领域的专家;中国农业大学的李洪文教授、西北农林科技大学的薛少平教授、湖南农业大学的谢方平教授、华中农业大学的李小昱教授则是农业机械方面的领军人物;在食品领域,华南农业大学的孙远明教授、中国农业大学的胡小松教授的研究成果较为丰富。

2.6专利申请量排名前10的农业类高校

2.6.1专利申请量排名前10的学校

各院校间专利发展差异较大,体现出了院校之间科研实力及科研水平的差异。重点院校如“985”、“211”院校具有较强的科研实力,在科研基础设施、技术研发能力、科研人员队伍和科研项目申请方面均具有优势,因此它的竞争能力必然高于其他一般性院校。如排名第一的中国农业大学既是“985”又是“211”学校,1985-2010年的专利申请总量达2 085件。排名前6位的高校均是“211”高校。

另外,农业院校及科研机构的合并也大大增强了学校的科研能力。例如西北农林科技大学,1999年由原西北农业大学、 西北林学院、 中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、中国科学院西北植物研究所等7个教学、科研单位合并组建而成,其科研实力迅速壮大,专利产出数量也逐年增加。

2.6.2前10所高校的专利技术领域差异表8和图6列出了10所高校申请的专利中排名前。

在C12N、G01N、C12R、A23L、A01G这5个领域,中国农业大学专利产出件数均排在第一位,与之相对应的,中国学位与研究生信息网的2007-2009农学学科排名中,中国农业大学在作物学、植物保护、农业资源利用、畜牧学、兽医学5个学科均排在第一位;华南农业大学在A01N、A01P领域专利产出件数最多;A61K、A61P领域,西北农林科技大学的科研成果较为突出;华中农业大学则在C12Q领域专利成果最为丰富。

另外,由图6还可以看出,属于同一大类的技术领域之间具有很强的相关性。例如在C12大类的C12N、C12R、C12Q小类中,中国农业大学、南京农业大学和华中农业大学均排在前三位;而在A61大类的A61K和A61P领域中,则是西北农林科技大学、中国农业大学、南京农业大学排在前三位;在A01大类中的A01N和A01P领域华南农业大学和中国农业大学排在前列。据此,我们可以判断出某一农业高校技术优势的集中趋向。

2.6.3前10所高校专利发展现状的综合比较前10所高校对应的专利件数、申请专利的活动年期、参与专利发明的总人数以及平均专利年龄对比情况。

从活动年期来看,山东农业大学、华南农业大学、南京农业大学、华中农业大学专利活动年期最长,即这4所学校是最早开始重视专利的研究和产出的,早期就拥有较强的科研能力及知识产权保护意识。

从发明人数来看,可知中国农业大学的科研团队实力较强,参与技术研发的人数最多,科研力量充足,科研活动中的合作度较高。

平均专利年龄是指某一专利权人所拥有的各专利年龄(自授权日算起)的总和除以专利件数。平均专利年龄越小,说明该专利权人在本领域享有较长时间的垄断优势。

3综合评述

3.1农业类高校专利产出的现状

 专利产出数量在逐年增加。1985-1999年为起步阶段,2000-2007年为稳定发展阶段,2008至今为高速发展期,这一发展过程反映了我国农业类高校的科研能力在逐年提高,各高校对于专利产出的重视程度增加,高校教师的知识产权保护意识也在不断加强。

 农业高校专利类型中发明专利占77%,远高于我国整体专利类型中发明专利的比例(33%),甚至高于高校专利类型中发明专利的比例(66.3%),说明我国农业类高校专利的技术含量较高,但也反映了农业类高校对实用新型专利与外观设计专利重视不足。

 农业类高校的发明专利分布较为集中,一方面与几个重点农业院校的实力有关,另一方面也与高校所在地区的经济发展水平相关。

 农业类高校的专利产出较符合其学科导向,专利产出中有80%集中在农、林、牧、渔及生物、化学领域。目前的技术热点集中在微生物、医用或梳妆用配方、测试或分析方法、农作物或园艺栽培、植物新品种及其培养方法等方面。

中国农业大学、南京农业大学和华中农业大学在生物化学、微生物学、酶学、突变或遗传工程方面的专利产出成果最多;在医学或兽医学以及卫生学领域中,则是西北农林科技大学、中国农业大学、南京农业大学排在前三位;而华南农业大学则在传统的农业、林业、畜牧业等领域建树较多。这些专利成果很好地反映了各农业高校的专业设置和科学研究密切相关。重点学科的专利产出数量高于非重点学科的专利产出数量。

3.2存在的问题及发展建议

 与我国高校专利产出数量相比,农业类高校专利产出仍比较少,例如2009年,我国高校专利申请量高达61 579件[1],农业类高校为2 014件,仅占3%。

 专利授权量较低。在2007年全国高校专利授权数量前50名中,仅有4所农业类高校,且排名偏后:中国农业大学专利授权70件, 排名第23位;南京农业大学专利授权36件, 排名第41位; 华中农业大学专利授权25件, 排名第44位;西北农林科技大学专利授权23件, 排名第47位 [5] 。

 农业技术产出与农业实际生产仍有脱节。农业实际生产中需要的技术包括农作物优质高产新技术、提高耕地质量的农艺技术等,农业新技术还不能很好地指导现代农业生产,实现专利的有效转化,产生规模效应。

 针对以上存在的问题,对农业类高校专利的发展建议如下:①继续完善农业类高校专利产出机制,加大科研人力、物力、资金投入,进一步增加专利产出数量;②加快将已有专利转化为现实生产力的进度,促进生产力飞跃发展,推动社会快速进步;③专利研发与农业生产实践相结合,真正发挥农业类高校的技术先锋作用,有效指导农业生产。

参考文献:

[1] 杨健安. 我国高校专利状况研究与分析[J]. 研究与发展管理, 2010(5):120-124.

[2] 彭爱东, 朱小聪. 基于专利地图的专利分析实证研究——以6所农业类高校申请专利为例[J]. 江西农业学报, 2010(6):188-193.

[3] 毛莉菊, 童云娟. 农业院校专利申请状况统计分析[J]. 科技进步与对策, 2003(11):175-176.

[4] 西北农林科技大学[G/OL].[2011-11-15].baike.省略/view/7727.htm.

[5] 任士福, 张玲玲, 董兵. 增强农业高校专利创新能力的对策分析[J]. 科技成果纵横, 2010(4):28-30.

[作者简介] 樊夏红,女,1987年生,硕士研究生,数篇。

西南科技大学专业篇3

济南市槐荫人民医院(济南市肛肠病医院)是一所以肛肠专业为特色,多学科发展齐头并进,集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的二级甲等综合性医院。

医院始建于1956年,坐落于济南市西部经四路589号,开设病床400张,拥有多层螺旋CT机、数字胃肠机、DR数字X光机、全自动生化分析仪、彩色多普勒超声系统、潘太克斯结肠镜等大型医疗设备。医院设有肛肠科、内科、外科、妇产科等临床、医技、职能科室40个,下设两个分院(吴家堡镇分院、段店镇分院),11个社区卫生服务中心(站), 年门诊量30余万人次,年出入院患者6000余人次,承载着省内外肛肠疾病患者及40余万辖区居民的医疗、预防、康复任务。是山东大学社区卫生服务临床教育基地,山东省医学高等专科学校、济南市卫生学校和泰山医学院实践教学医院。为全国首批人民满意医院,山东省省级精神文明单位。

医院肛肠专业具有领先的学术科研、临床诊疗水平,一直走在全国的前列,在业内及社会各界享有良好的知名度、美誉度,为山东省中医重点专科,济南市A级重点专科。济南市大肠肛门病研究所设在该院,是济南市医学会肛肠专业委员会和济南护理学会造口伤口专业委员会主委单位。

从几十年前由外科发展出来的痔瘘科,到今天成为槐荫人民医院的顶梁柱,槐荫人民医院肛肠病科经历了从无到有,从小到大的全过程。

上世纪50年代初,两位知名外科医师组成了痔瘘小组,刚刚成立的痔瘘小组就因为有着高超的技术而在济南城小有名气;70年代,一批优秀的中医专家组建了痔瘘科,形成了完善的理论体系及治疗流程;90年代中期,科室可以诊治的病种扩大到复杂性肛瘘、结直肠炎症、肿瘤等各种疑难杂症,手术方式、术后镇痛有了突飞猛进发展。

进入21世纪,痔瘘科更名为肛肠病科,并成立了济南市肛肠病研究所,2004年,科室被评为山东省重点中医专科建设单位;2006年,在济南市重点专科评审中被评为A级重点专业,并被济南市卫生局正式批准挂牌为医院第二名称“济南市肛肠病医院”。

2007年11月将原肛肠病科分为肛肠一科,肛肠二科,肛肠三科,结直肠外科。2011年又增加了肛肠四科。时至今日,槐荫人民医院肛肠科整体规模已经居省内首位,床位190张,设有普通门诊、专家门诊、专病门诊、门诊治疗室、仪器特检室、结肠水疗室,年平均门诊量2万人次,年平均住院病人数3000余人,年平均床位使用率93%,年平均治愈率98%。在槐荫医院,不仅有来自省内外的患者,更吸引了来自国外的病人,近年来,慕名来院就医的国外患者逐年增加,先后有来自美国、日本、韩国、阿富汗等十多个国家的患者,在槐荫医院得到了精心治疗,饱受疾病折磨的身心得以康复。

回顾历史,肛肠科的发展可以用平稳、快速来形容,正是这种速度,成就了今天的槐荫人民医院肛肠科,也成就了这个国内知名的肛肠专科医院。目前,医院肛肠科有在编人员71人,其中包括教授、主任医师、副教授、副主任医师12名,中医肛肠专业博士1名,硕士8名,中华中医药学会肛肠分会常务理事2人,理事1人,山东中西医结合学会肛肠分会副主任委员1人、委员2人,山东医药学会肛肠分会副主任委员1人,济南市医学会肛肠专业委员会主任委员1人、副主委4人及秘书2人、委员10人……全国卫生行业100位最具影响力人物、济南市专业技术拔尖人才姜?教授,朱慧卿教授、崔萌副教授、赵国强、李兆德、辛洪波、石建新主任等一大批肛肠专家,还有马成、李方、苏永红、刘博、房文辉等一大批中青年学术带头人,组成了槐荫人民医院肛肠科的人才群体,成为医院和科室发展的中流砥柱。

在这一大批人才的带动下,肛肠科的学术水平、科研水平、技术实力不断提升:先后举办了全国肛肠专业新技术学习班、山东省肛肠病高级论坛会,山东省肛肠手术演示观摩会;成功举办了中国中西医结合学会急腹症委员会第六届学术会议;五次应邀参加中日国际肛肠学术交流会。日本大肠肛门病学会会长土屋周二教授,前中国中医药学会肛肠分会会长史兆岐教授等先后来医院参观交流。“痔宁膏”、“愈痔熏洗剂”、“痔宁肠溶止痛栓的临床研究”三项科研成果分获省、市科技进步三等奖;专著《痔瘘专科药物学》成为我国第一部具有中医特色的痔瘘专科用药书籍;在国内公开刊物上发表肛肠学术论文100余篇,完成省级科研课题2项,已获省科技成果进步奖1项,济南市科技成果奖3项。其中2项被济南市科技局评为济南高新技术产品,获国家专利1项。在研立项科研项目有山东省中医管理局课题1项、济南青年科技明星计划1项……

作为带动全院发展的龙头,肛肠科用持续多年的稳步前进奠定了科室在省内的优势地位,而面对未来,发展的思路愈加清晰:“保持大肠肛门病研究治疗在省内领先、全国一流的地位,打造全国知名的大肠肛门病专科。”

2012年9月,济南市槐荫人民医院将承办“第十五届中国中西医结合大肠肛门病学术交流会” 暨“中国中西医结合学会大肠肛门病专业委员会换届会议”,这是济南首次承办部级肛肠学术会议。本次会议定位:高层次,高起点,来自全国各地的肛肠专家、学者将共同就近年来国内外最新的肛肠疾病前沿新技术的发展动态,临床应用等问题展开深层次沟通。除此之外,与会专家们还将对前沿技术进行全面推广,彻底摒弃陈旧的观念和落后的治疗方法带给肛肠病患者的困扰。正如济南市槐荫区政协副主席,本次会议承办方济南市槐荫人民医院党委书记、院长姜?所说:“只要是与人民群众健康相关的,就是我们工作的内容。”正是在这种大健康的概念指引下,槐荫医院将肛肠专业做到了省内闻名,省外扬名,并且成为“二甲”综合医院的佼佼者。

济南将首次承办部级肛肠学术会议

为了全面提高我国肛肠疾病的科学研究及临床整体诊治水平,推广国际肛肠医学界前沿新技术,促进我国肛肠学科的发展,由中国中西医结合学会大肠肛门病专业委员会主办、济南市槐荫人民医院承办的“第十五届中国中西医结合大肠肛门病学术交流会” 暨“中国中西医结合学会大肠肛门病专业委员会换届会议”,定于2012年9月在山东济南召开。

据中国肛肠协会权威资料表明:肛肠疾病的发病率为59.1%,其中痔疮的发病率占发病总人数的87.25%。然而很多患者要么对肛肠疾病的危害认识不足,要么得不到科学而规范的治疗。因此,应用前沿新技术对治肛肠疾病,尤其是久治不愈的顽疾,是医学发展的必然趋势。

本次肛肠疾病学术研讨会定位高层次,高起点。是济南首次承办的部级肛肠学术会议。此次会议由济南市槐荫人民医院(济南市肛肠病医院)承办,作为山东省重点肛肠专科的济南市槐荫人民医院,拥有一批临床经验丰富的肛肠专家及规模最大的肛肠专业病区和手术室,近期荣获“全国首批人民满意医院”,“山东省省级文明单位”荣誉称号,完全有能力承办此部级肛肠学术会议。

济南市槐荫区政协副主席,会议承办方济南市槐荫人民医院党委书记、院长姜

西南科技大学专业篇4

2344 西安交通大学 教育部 西安市 本科

2345 西北工业大学 工业和信息化部 西安市 本科

2346 西安理工大学 陕西省 西安市 本科

2347 西安电子科技大学 教育部 西安市 本科

2348 西安工业大学 陕西省 西安市 本科

2349 西安建筑科技大学 陕西省 西安市 本科

2350 西安科技大学 陕西省 西安市 本科

2351 西安石油大学 陕西省 西安市 本科

2352 陕西科技大学 陕西省 西安市 本科

2353 西安工程大学 陕西省 西安市 本科

2354 长安大学 教育部 西安市 本科

2355 西北农林科技大学 教育部 咸阳市 本科

2356 陕西中医药大学 陕西省 咸阳市 本科

2357 陕西师范大学 教育部 西安市 本科

2358 延安大学 陕西省 延安市 本科

2359 陕西理工学院 陕西省 汉中市 本科

2360 宝鸡文理学院 陕西省 宝鸡市 本科

2361 咸阳师范学院 陕西省 咸阳市 本科

2362 渭南师范学院 陕西省 渭南市 本科

2363 西安外国语大学 陕西省 西安市 本科

2364 西北政法大学 陕西省 西安市 本科

2365 西安体育学院 陕西省 西安市 本科

2366 西安音乐学院 陕西省 西安市 本科

2367 西安美术学院 陕西省 西安市 本科

2368 西安文理学院 陕西省 西安市 本科

2369 榆林学院 陕西省 榆林市 本科

2370 商洛学院 陕西省 商洛市 本科

2371 安康学院 陕西省 安康市 本科

2372 西安培华学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2373 西安财经学院 陕西省 西安市 本科

2374 西安邮电大学 陕西省 西安市 本科

2375 西安航空学院 陕西省 西安市 本科

2376 西安医学院 陕西省 西安市 本科

2377 西安欧亚学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2378 西安外事学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2379 西安翻译学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2380 西京学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2381 西安思源学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2382 陕西国际商贸学院 陕西省教育厅 咸阳市 本科 民办

2383 陕西服装工程学院 陕西省教育厅 咸阳市 本科 民办

2384 西安交通工程学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2385 西安交通大学城市学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2386 西北大学现代学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2387 西安建筑科技大学华清学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2388 西安财经学院行知学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2389 陕西科技大学镐京学院 陕西省教育厅 咸阳市 本科 民办

2390 西安工业大学北方信息工程学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2391 延安大学西安创新学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2392 西安电子科技大学长安学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2393 西北工业大学明德学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2394 长安大学兴华学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2395 西安理工大学高科学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2396 西安科技大学高新学院 陕西省教育厅 西安市 本科 民办

2397 陕西学前师范学院 陕西省 西安市 本科

2398 陕西工业职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科

2399 杨凌职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科

2400 西安电力高等专科学校 陕西省 西安市 专科

2401 陕西能源职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科

2402 陕西国防工业职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2403 西安航空职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2404 陕西财经职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科

2405 陕西交通职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2406 陕西职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2407 西安高新科技职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2408 西安城市建设职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2409 陕西铁路工程职业技术学院 陕西省 渭南市 专科

2410 宝鸡职业技术学院 陕西省 宝鸡市 专科

2411 陕西航空职业技术学院 陕西省 汉中市 专科

2412 陕西电子信息职业技术学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2413 陕西邮电职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科

2414 西安海棠职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2415 西安汽车科技职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2416 西安东方亚太职业技术学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2417 陕西警官职业学院 陕西省 西安市 专科

2418 陕西经济管理职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2419 西安铁路职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2420 咸阳职业技术学院 陕西省 咸阳市 专科

2421 西安职业技术学院 陕西省 西安市 专科

2422 商洛职业技术学院 陕西省 商洛市 专科

2423 汉中职业技术学院 陕西省 汉中市 专科

2424 延安职业技术学院 陕西省 延安市 专科

2425 渭南职业技术学院 陕西省 渭南市 专科

2426 安康职业技术学院 陕西省 安康市 专科

2427 铜川职业技术学院 陕西省 铜川市 专科

2428 陕西青年职业学院 陕西省 西安市 专科

2429 陕西工商职业学院 陕西省 西安市 专科

2430 陕西电子科技职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2431 陕西旅游烹饪职业学院 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2432 西安医学高等专科学校 陕西省教育厅 西安市 专科 民办

2433 榆林职业技术学院 陕西省 榆林市 专科

西南科技大学专业篇5

北京科技大学2015年招收视觉传达设计专业(艺术类)学生,欢迎有一定美术基础的考生积极报考。

一、培养目标

本专业旨在培养掌握艺术设计相关知识,具有良好艺术修养、艺术设计及实践能力,能够从事视觉传达设计、数字媒体设计、影视动画等工作的高级艺术设计专门人才。专业方向上以平面及数字媒体中的视觉传达设计为主导,课程设置强调交叉性和开放性,侧重信息社会环境下视觉传达设计与多媒体技术的结合,培养的学生能够适应时展,对社会需求具有较强的适应能力。

本专业注重培养学生的创新意识、设计策划能力与跨媒体的设计实践能力,有针对性地设置了不同方向的选修课程系列,对优秀本科生每届均有保送研究生的名额。就业领域包括国家重点发展的信息产业相关领域、专业设计机构、政府部门、教育机构、文化艺术单位、广播影视及新兴媒体行业等。

主要课程包括设计导论、设计思维与方法、视觉形象设计、广告设计、视听语言、摄影摄像、计算机辅助设计、动画设计、游戏设计、网页设计、界面设计、数字媒体设计等。

二、招生计划

专业名称:视觉传达设计(艺术类)

招生总计划:40人

层次:本科

科类:文理兼招

招生地区:北京、河北、河南、山西、山东、内蒙古、辽宁、吉林、湖南

录取批次:参加全国艺术类提前批录取

视觉传达设计专业在招生地区的分省招生计划依据我校组织的视觉传达设计专业考试成绩和合格生源分布比例制定。

三、报考条件

1、具有参加2015年全国普通高等学校统一招生考试所要求的资格,外语语种为英语的考生。

2、报考我校的考生,应按照所在省级招生机构艺术类招生的有关规定,参加所在地区省级招生机构组织的艺术类统一专业考试且成绩合格。

3、身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》,无色盲、色弱。

四、报名方式及所需材料

我校只在北京科技大学校内设立考点,报名流程如下:

1、网上信息填报:请于2015年1月12日-3月10日登录北京科技大学本科招生网,点击“网上报名”,先进行注册,再登录网上报名系统按步骤如实填报信息,信息填报完成后用A4纸打印《北京科技大学视觉传达设计专业招生报名表》,本人简历和家庭成员必须考生本人手写,否则无效。请提前准备好近期(近三个月)一寸正面免冠彩色证件电子相片和身份证(临时身份证无效)正面清晰电子照片(为电子扫描件)。

2、现场报到:考生本人须按规定的时间现场报到,现场需采集考生照片,不受理函报、代报。

3、考生本人现场报名时需携带下列材料:

⑴ 近期素描习作一张。

⑵ 考生所在省级招生机构发放的2015年艺术类专业考试准考证(或报名资格证等)。

⑶ 考生身份证,身份证需和网上填报信息提交的身份证电子扫描件一致,未在网上填报信息者不能现场报到。

⑷ 考生打印并填写完成的《北京科技大学视觉传达设计专业招生报名表》,同时须再提交一张纸版照片(与网上提交电子照片同底版),照片背后注明姓名。

⑸ 报名考试费:人民币180元。

注:考生准考证将在现场报名时制作、发放。

五、考试安排

现场报名时,我校将依据考生所提供近期素描习作进行初审,初审合格方有资格参加专业课考试。

(一)专业课考试及考试安排

报名地点

报名时间

考试时间

考试地点

考试内容

北京科技大学学生活动中心(7斋)

2015年3月5日全天;

3月6日上午8:00—11:00

2015年3月7日

北京科技大学校内

色彩(静物默写)、速写(风景、静物、人物默写)、素描(人物、静物默写)

2015年3月12日全天;

3月13日上午8:00—11:00

2015年3月14日

专业考试成绩满分为750分,其中素描满分300分、色彩满分300分、速写满分150分。

注:

1、 考生只可任选其中一次参加考试,并必须在当次考前报名,违规者成绩按零分处理。

2、 考试科目安排:上午考色彩,下午考速写、素描。

3、 考生须持本人身份证和北京科技大学考试准考证参加考试,并自备画具及绘图工具(含画板)。

4、 考生应严守考试纪律,发现有替考等作弊行为者,我校将依据教育部有关规定严肃处理。

5、 专业考试合格者,我校将在2015年4月10日前后寄发专业考试合格证,专业考试不合格者,学校不再另行通知。考生可于4月10日后在我校网上查询。

6、 专业考试合格人数约为招生计划的4倍。

(二)文化课考试

我校在考生所在省市自治区有视觉传达设计专业招生计划且已获得我校视觉传达设计专业考试合格证的考生方可填报我校视觉传达设计专业高考志愿,并须在规定时间到户口所在地报名参加全国统一高考,高考科目与非艺术类考生相同。

六、录取方式

1、录取原则:全面考核,择优录取。体检须合格,文化课考试成绩须达到考生所在省市自治区划定的艺术类本校批次录取控制分数线以上,外语成绩要达到该学科满分的40%以上。我校将对符合以上条件的考生按照文化课和专业课考试成绩各占50%的比例计算综合成绩,按综合成绩从高分到低分、分省、不分文理排序进行录取。综合成绩(不分文理)=文化课考试成绩×50%+专业课考试成绩×50%

2、新生入学后,我校将根据招生政策和录取标准进行专业复试和体检复查,凡不符合要求或有舞弊行为者,均取消其入学资格。

七、学费要求

根据国家关于艺术类学生收费标准,我校视觉传达设计专业学费为每人每年10000元(如国家调整2015年艺术类本科收费标准及有关艺术类招生政策,我校将按国家新规定执行)。

八、联系方式:

通信地址:北京市海淀区学院路30号北京科技大学招生办公室 邮政编码:100083

招生网址:zhaosheng.ustb.edu.cn 咨询电话:(010) 6233289362325294

电子信箱:zhaoshengzixun@ustb.edu.cn

乘车参考路线:

途经我校的公共汽车有:北京科技大学西门(成府路口南站):26、331、375、438、632、753;北京科技大学南门(学院桥东站):386、660、751、753、944;北京科技大学北门(北京科技大学北门站):307、484、508。

北京站--北科大:出北京站乘地铁到西直门站,出西南口到西直门公共汽车站乘375、438路公共汽车到成府路口南下即到。

北京西站--北科大:北京西站乘387路公共汽车, 至明光桥北站;换乘632路(或490路,375路), 在成府路口南站下车即到 。

北京南站--北科大:北京南站乘地铁4号线,至西直门,出西南口到西直门公共汽车站乘375、438路公共汽车到成府路口南,下车即到。

北京北站--北科大:出站向南50米至西直门公共汽车站乘375或438公共汽车到成府路口南下车即到。

西南科技大学专业篇6

【导语】

空军招飞批说明:需参加空军招飞定选,按学校提供的合格名单投档。院校代码院校名称理工类文史类90046空军航空大学517559艺本一批       艺本一批为独立设置本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校招生的院校的艺术类本科专业以及中央部门所属高校的可不编制来源计划的艺术类本科专业,本批次将填报了以上院校志愿且校考成绩合格并已备案的考生全部投档。其他类说明:1.对考生身体条件有要求的,按学校招生要求进行投档;需进行面试、体检、政治审查(招生考察)的,按学校提供的合格名单进行投档;对性别比例有要求的专业,分性别分别投档;国家专项计划专业,只投档符合国家专项计划资格的考生;同时含有以上多种类别专业的院校,只公布最低投档分数线。   2.部分学校按学校要求只投档填有相应缺额专业志愿的考生。   3.表中空白处表示无相应科类招生计划或无出档考生。 院校代码院校名称理工类文史类10001北京大学65110003清华大学68510006北京航空航天大学59758710018北京电子科技学院51556910027北京师范大学64262110032北京语言大学58758510033中国传媒大学62360010036对外经济贸易大学63761210039中国消防救援学院56354110041中国人民公安大学52955910042国际关系学院52554710052中央民族大学55510056天津大学63310060天津理工大学36010151大连海事大学51310175中国刑事警察学院51551310200东北师范大学57355610246复旦大学67962810248上海交通大学63310254上海海事大学40910269华东师范大学62760710274上海海关学院56053910335浙江大学63710340浙江海洋大学38810384厦门大学61310390集美大学36110399泉州师范学院40310497武汉理工大学54310511华中师范大学58757710520中南财经政法大学55052810533中南大学59410566广东海洋大学34710598广西医科大学34710599右江民族医学院34710600广西中医药大学34738910601桂林医学院34710603南宁师范大学34738810604广西民族师范学院36039010606玉林师范学院37839510608广西民族大学44547010609百色学院35440710614电子科技大学62410624中国民用航空飞行学院50551510635西南大学58456510650四川外国语大学55656610674昆明理工大学47310698西安交通大学63759910718陕西师范大学58456610724西安外国语大学54453910726西北政法大学47011066烟台大学36811105中国人民警察大学51352411106广州航海学院34911466南京森林警察学院36744011510山东交通学院35311546广西科技师范学院34940011547广西警察学院37238811607北部湾大学34739011838贺州学院35642011903中央司法警官学院34839212734新疆警察学院39046612735铁道警察学院41240614172海南科技职业大学14325南方科技大学54216404上海纽约大学16407香港中文大学(深圳)65162119001北京大学医学部64719027北京师范大学(珠海校区)57955219246复旦大学医学院65819614电子科技大学(沙河校区)56381002香港中文大学66361081006香港城市大学63558891002国防科技大学60891004陆军工程大学57891006陆军装甲兵学院54791007陆军炮兵防空兵学院53791009陆军特种作战学院51291013陆军军事交通学院52891017海军大连舰艇学院53891036战略支援部队航天工程大学58391037战略支援部队信息工程大学57154091039武警工程大学57291040武警警官学院53255191041武警特种警察学院47391044武警海警学院468注:最低投档分数线并不是录取分数线。

西南科技大学专业篇7

中国教育技术事业杰出贡献奖名单(按姓氏名单排列)

曹揆申(华东师范大学教授);党仲魁(中国矿业大学教授);冯秀琪(河北大学教授);傅德荣(华中师范大学教授);何克抗(北京师范大学教授);戟锋(浙江大学教授);李俊宣(北京外国语大学教授);李克东(华南师范大学教授);李龙(内蒙古师范大学教授);李运林(华南师范大学教授);林建祥(北京大学教授);南国农(西北师范大学教授):任为民(中央广播电视大学教授);容士彦(石家庄学院教授);王顺(吉林工业大学教授);杨炳任(暨南大学教授);尹俊华(北京师范大学教授);曾火焕(福建师范大学教授);张祖源(云南省电教馆原馆长);郑铿(南京师范大学教授)

中国教育技术协会先进组织奖名单(排名不分先后)

吉林省高等教育学会教育技术专业委员会;广西高等教育学会高校教育技术专业委员会;广东省高教学会教育技术专业委员会;江苏省高等学校教育技术研究会;福建省高等学校教育技术研究会;河北省电教技术学会;西安教育技术与网络学会;全国高等农业院校电化教育研究会;中国教育技术协会职业教育技术专业委员会;中国教育技术协会微格教学专业委员会;中国教育技术协会师范院校专业委员会:中国教育技术协会金融教育技术专业委员会;中国教育技术协会医学教育专业委员会;中国教育技术协会外语专业委员会;中国教育技术协会教育仿真技术专业委员会;中国教育技术协会全国大中城市教育技术应用专业委员会;中国教育技术协会普通高等学校体育专业委员会;中国教育技术协会电影教育专业委员会;中国教育技术协会中小学专业委员会;中国教育技术协会期刊专业委员会;中国教育技术协会机械电子专业委员会;中国教育技术协会高等学校;教育技术协作工作委员会;武警部队司令部电教工作站;中国教育技术协会高校远程教育专业委员会;天津广播电视大学国际教育政策研究基地;贵州远程教育学会;北京广播电视大学教育技术协会;湖南省远距离教育研究会;江苏远程高等教育研究委员会;辽宁现代远程教育学会;宁波市远程教育学会;上海市终身教育研究会;浙江省现代远程教育学会;上海市教育技术协会;广西教育学会现代教育技术专业委员会;天津市教育学会教育技术专业委员会;湖北省教育学会电化教育专业委员会;湖北省教育学会教育信息化专业委员会;广东教育学会教育技术专业委员会;北京市教育学会电化教育研究会;江苏省教育学会现代教育技术专业委员会:浙江省教育学会电化教育分会

中国教育技术协会先进工作者名单(按姓氏汉语拼音顺序排列)

常连仲(北京教育学院朝阳分院);陈庚(北京交通大学);陈琳(徐州师范大学);陈瑛(武警指挥学院);陈颖(福建信息职业技术学院);陈家虎(上海市电化教育馆);陈守刚(中央广播电视大学);程思岳(福建师范大学);杜玉芳(北京中医药大学);方再新(广西广播电视大学);高明(东北大学);高勤丽(北京广播电视大学);郭丽云(山西广播电视大学);韩永宁(中国政法大学);洪文秋(中央电化教育馆);胡承军(河北工程大学);黄霖(四川广播电视大学);姬峰(武警部队司令部);贾照亮();见培炎(北京市西城区奋斗小学);蒋治国(江苏省无锡交通高等职业技术学校);金丽霞(江苏广播电视大学);康庄(湖北省教育信息化发展中心);孔震英(北京市丰台区芳庄第二幼儿园);李冬青(辽宁广播电视大学);李鸿平(昆明市电化教育馆);李雅琴(吉林大学);李志泉(天津市电化教育馆);林瑛(云南广播电视大学);林万新(河北师范大学);凌伟宏(广东华文法商中等职业学校);刘磊(武警医学院);刘家琪(国际关系学院);鲁士发(天津市电化教育馆);吕小定(南方医科大学);罗辉(第四军医大学);马振平(北京信息科技大学);彭红光(广东省电化教育馆);全江涛(海军大连舰艇学院);任健美(江苏省镇江市特教中心);施行(上海外国语大学);施祝斌(南通航运职业技术学院);孙长忠(河南广播电视大学):孙若萍(贵州广播电视大学):孙宗仰(上海外国语大学);唐清安(装备指挥技术学院);唐盛昌(上海中学);王国元(军需大学);王淑娟(中央广播电视大学):王学珍(广州广播电视大学);王勋建(湖北广播电视大学);文耀挺(南昌师范附属实验小学);吴超英(广东建设职业技术学院;夏循海(湖北省工业设计学校);谢幼如(华南师范大学);徐晓梅(江苏省电化教育馆);杨晨(上海广播电视大学);姚红星(国防大学);张岩(武汉市教育科学研究院);张宇(西安广播电视大学);张丽丽(哈尔滨广播电视大学);张一春(南京师范大学);张占仓(西安财经学院);张忠钦(山东省青州市教育局):赵保和(北京电化教育馆);赵富荣(信息工程大学);赵建军(湖南广播电视大学);赵蒙疆(上海交通大学);赵庆泰(武警工程学院);周安国(上海外国语大学);朱仁(空军指挥学院);朱广艳(《中国电化教育》杂志社);朱祖林(安徽广播电视大学);庄孝彰(石家庄陆军指挥学院);邹季刚(河南省郑州水利学校)

中国教育技术协会优秀企业名单(按汉语拼音顺序排列)

西南科技大学专业篇8

郭金龙感谢中国科协为推动首都科学发展提供的大力支持。他强调,实施创新驱动发展战略,是首都转变发展方式的根本所在,也是赢得主动、赢得发展、赢得未来的首要任务。希望中国科协发挥科学技术优势、人才智力优势和组织网络优势,动员和组织广大科技工作者积极参与中关村国家自主创新示范区建设,参与首都重大科技创新、科技攻关,帮助北京提高自主创新能力,加快形成创新驱动的发展格局,切实将首都密集的科技智力优势转化为现实的生产力。北京市将按照“四个服务”的要求,为中国科协开展工作创造良好条件。

申维辰介绍了中国科协近期工作和今年全国科普日的筹备情况,肯定了北京市科协围绕中心服务大局、积极有效开展工作取得的成果。他说,北京市率先实施社区科普益民计划,为全国创造了好经验。中国科协将发挥好为经济社会全面协调可持续发展服务、为广大科技工作者服务、为提高全民科学素质服务的职责,不断为首都科技进步作出贡献。

申维辰到金隅通达耐火调研考察

8月14日上午,中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰,在北京市委常委苟仲文,市委副秘书长王翔,市科协党组书记、常务副主席夏强及中国科协、市科协有关部门负责同志陪同下,来到金隅集团通达耐火技术股份有限公司调研,考察了解公司院士专家工作站运行及企业科技研发、创新发展相关情况,金隅股份副总经理王肇嘉,通达耐火党委书记、董事长冯运生,总经理李平等汇报工作。

在党的群众路线教育实践活动全面开展之际,中国科协深入一线、走访调研,在对北京市的调研活动中通达耐火是唯一到访企业。金隅通达耐火作为国内高温新材料行业的领军企业,拥有行业领先的国家认定企业技术中心、博士后科研工作站、省市级工程研究中心、国家认可实验室等人才与创新平台,并于业内率先建立企业科协组织和院士专家工作站,发挥平台辐射作用和资源聚集效能,在实践中集聚、培养高层次人才和创新人才,提高自主创新能力、建设创新型企业,推进产学研用联合创新,助力创新驱动、内涵增长。

中国科协基层优秀科技工作者座谈会在威海市召开

8月13日,中国科协基层优秀科技工作者座谈会在威海市召开。中国科协党组成员、书记处书记王春法出席会议,威海市委副书记赵熙殿在会议上致辞。

赵熙殿首先介绍了威海市经济社会发展情况。他说,在推动经济社会发展中,我市始终高度重视发挥科技引领、支撑、带动作用,大力实施科教兴市战略,加快创新型城市建设。当前,威海正在积极实施生态立市、科教兴市、产业强市和市域一体发展战略,加快经济社会转型跨越,更加重视科技进步的强力支撑,更加注重全民素质的普遍提升。这次座谈会,汇聚了全国基层优秀科技工作者,为我们提供学习请教的难得机会、搭建发展提升的良好平台,希望与会专家提出更多真知灼见,提供最新科技成果,进一步加大产学研合作力度,为威海经济转型升级提供智力支持和科技支撑。

座谈会上,来自全国各地的40余名基层优秀科技工作者介绍了自身工作情况和体会,并就更好地推动科协工作发展提出了意见和建议。

中国科协党组成员

张勤赴吉林听取科技工作者意见

中国科协党组成员、书记处书记张勤8月7日到吉林省进行科协服务企业创新工作和企业基层组织建设调研,直接听取了来自一线的企业科技工作者的意见。

张勤首先参加了在吉林市召开的全国汽车、机床行业企业科协工作交流会,就发挥科协组织在企业科技创新中的作用,扎实推动汽车、机床行业企业自主创新,以及企业科协工作创新发展等问题与来自全国汽车、机床行业30多家企业的领导和科技工作者进行了交流与讨论。

张勤书记还赶到长春,与一汽集团、亚泰集团等单位的16位企业科技工作者进行了座谈。与会代表就建立企业科协组织、应如何开展企业科协工作、促进企业技术转型、提高企业创新能力等问题,从不同角度对科协工作提出了意见建议。

中国科学技术咨询服务中心主任盛小列、副主任刘莉,吉林省科协党组书记、副主席李景涛与副主席曹军等参加了有关活动。

第28届全国青少年科技创新大赛在南京开幕

8月3日,由中国科协、教育部、科技部等国家8部委和江苏省政府共同主办的第28届全国青少年科技创新大赛在江苏省南京市开幕。本届大赛以“中国梦·科学梦·青”为主题,共有来自全国各省、自治区、直辖市,香港、澳门特别行政区和新疆生产建设兵团、军队子女学校的35支代表队参赛。大赛还邀请德国、巴西、法国、瑞典等14个国家的青少年和教师开展交流。

开幕式结束后,江苏省委副书记、省长李学勇,中国科协副主席、党组副书记、书记处书记程东红等察看了参赛项目展示区并与参赛选手亲切交谈。李学勇在观看了参赛的项目后指出,在新的发展阶段,增强青少年科学素养,提高青少年创新意识和创新本领,对于加快培育创新型人才、深入实施创新驱动战略,具有重要意义。江苏省要更好地面向青少年传播科技知识、科学精神、科学思想和科学方法,更加有效地激发青少年的创新创造活力,更大力度促进群众性发明创造活动蓬勃开展。

科学家与媒体在沪共话科普创作

8月13日,由中国科协主办的第32期“科学家与媒体面对面”活动第一次走出北京,移师上海举行。在本期“科学家与媒体面对面”活动上,参与第六版《十万个为什么》编撰的陈凯先、欧阳自远、汪品先等院士专家,围绕“科学家与科普创作”主题与媒体进行互动,分享科学家在科普创作过程中的体会。活动由中国科协书记处书记徐延豪主持。

新疆乌苏啤酒有限公司挂牌成立乌苏市首家企业科协

为进一步扩大科协组织的覆盖面,在党组织的领导下,充分调动企业科技工作者的积极性、创造性,为推动现代企业的发展做好服务工作,今年,乌苏市科协、科技局、工业园区管委会联合发文,在乌苏市3个企业规模较大、技术人员较集中、科技含量较高的企业开展企业科协建设试点工作。

在这项工作中,新疆乌苏啤酒(乌苏)有限公司走在了前列,经过企业科协筹备领导小组的努力工作和前期准备,8月7日,新疆乌苏啤酒(乌苏)有限公司召开了企业科协第一次代表大会,通过了企业科协工作章程,选举产生了第一届企业科协领导集体。

乌苏市科协、乌苏市科技局领导参加了新疆乌苏啤酒(乌苏)有限公司科协挂牌成立大会,对乌苏市首家企业科协的成立表示祝贺。

四川省

广汉经济技术开发区科学技术协会成立

近日,在德阳市科协,广汉市委、市政府以及相关部门的支持和帮助下, 广汉经济开发区科学技术协会第一次代表大会在开发区管委会隆重举行,同时也宣告了广汉经济开发区科学技术协会的正式成立。

近年来,广汉经开区注重完善创新服务体系建设,把服务企业与支持企业转型升级相结合,为助力区域自主创新、普及科学技术搭建了新平台。目前,广汉经开区拥有亚洲第三、全国最大的石油灭火实验基地,国家重点实验室3家,院士专家工作站3家,博士后科研工作站5个,部级高新技术企业17家,市级以上企业技术研发中心14个,近三年企业研发投入年均增度达25%。研发人员和工程技术人员有9810人,占园区职工人数的22.5%,技能型人才2.8万人,其中本科学历有9120人,硕士416人、博士51人,国家和省级专家、学术带头人180余人。

江西省南昌市

首家部级园区科协组织成立

8月16日,“南昌小蓝经济技术开发区科学技术协会成立暨第一次代表大会”在江西南昌小蓝经开区召开,标志着南昌市首家部级园区科协正式成立。江西省科协党组书记龚绍林到会祝贺并授牌。江西省科协党组成员、副主席李雪南出席并发表重要讲话。 大会讨论通过了小蓝经济技术开发区科协章程,选举了小蓝经济技术开发区科协第一届委员会以及科协主席、副主席和秘书长。

小蓝经济技术开发区于2002年3月成立,2012年8月正式升为部级开发区,小蓝经开区科协的成立,是小蓝经开区广大科技工作者的一件喜事,是南昌市科协组织建设工作的一件大事,也是经开区寻求创新突破、实现跨越发展的一项重大举措。科协的成立对于进一步加强为园区企业广大科技工作者,促进园区学术繁荣和全民科学素质提高,激发广大科技工作者的创新热情和创造活力,促进企业科技创新和人才成长,推动江西省“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”具有重大意义。

广东省科协

调研22家“院士专家企业工作站”

广东省科协对期满3年的22家“院士专家企业工作站”进行了一系列评估工作,采用材料评估、现场评估等形式开展评估工作,确保院士专家工作站良性运作。

8月7~9日,广东省科协副巡视员汤少明带领评估调研组,前往广州、东莞、佛山、中山和肇庆等5个地市,先后对广州白云山和记黄埔中药有限公司、广州立白企业集团有限公司等7家建站单位进行调研评估,重点调研院士专家企业工作站的运作情况、引进院士及专家团队的情况、推进企业科技创新所开展的工作及成效等。

据了解,广州立白集团通过院士专家工作站引进3名院士开展多项科技难题攻关,大力提高产品质量和科技含量;格兰仕集团通过院士工作站对科研人员进行培养,掌握了创新方法理论工具,开发了数十项新产品;广州白云山和记黄埔中药有限公司建立了以刘昌孝院士领衔的企业创新团队,为企业的快速发展提供人才支撑。

宁夏银川市

第十五届“科技沙龙”举办

8月13日,由宁夏银川市科协和银川市农牧局主办、银川市水产学会承办的银川市第十五届“科技沙龙”主题活动在银川市水产科技园举办。本届科技沙龙主题为“水产健康养殖与食品安全”。

第十五届“科技沙龙”主题活动的举办,为银川市水产科技工作者搭建了一个良好的学习交流和共谋发展的平台,对推动银川市水产行业升级发展,加强技术交流和提升水产品安全水平等方面有积极的促进作用。本届沙龙征集论文40余篇,其中19篇进行了书面交流。

新疆科协

深入企业调研院士专家工作站

近日,由新疆科协副主席肖作敏带队,中国科学院院士咨询新疆工作站、新疆科技服务中心、乌鲁木齐市科协领导及干部一行13人,赴新疆中亚食品研发中心和新疆溢达纺织有限公司开展企业院士专家工作站申报情况的调研和评估工作。

目前,新疆企业院士专家工作站共有9家,经开区(头屯河区)已经成立了2家企业院士专家工作站,为驻区企业引进以院士专家为核心的各类高端人才和高层次智力资源、建立企业与院士专家长期合作的交流机制搭建了重要平台,凝聚和引进了大量高端人才,为全区科技创新体系建设提供了有力支持,加快了企业科技成果向生产力转化,为推进全区经济社会科学跨越式发展做出了积极贡献。

湖南

宝山矿业公司举行“院士专家工作站”授牌仪式

8月15日,湖南宝山有色金属矿业有限责任公司“院士专家工作站”授牌仪式在郴州桂阳举行。湖南省科协党组成员、副主席廖任强代表省科协,向湖南宝山有色金属矿业有限责任公司授予“院士专家工作站”牌匾,湖南宝山有色金属矿业有限责任公司董事长代表宝山矿业公司接收牌匾。我国采矿工程专家、中国工程院院士、中南大学教授古德生成为该站首批进站院士。

湖南宝山有色金属矿业有限责任公司是湖南有色金属管理局所管“三院一校一企”中的一家集探、采、选为一体的有色金属矿山企业,在湖南宝山有色金属矿业有限责任公司建立院士专家工作站,是企业技术创新需求与院士专家资源实现成功对接的重大举措,通过院士专家工作站整合技术资源、引入智力支持,为发展循环经济、建设绿色矿山、加快科技成果向生产力转化、对提升“两型社会”建设、实现可持续发展具有重要的意义和作用。

广西师范大学

组织科技人员参加校企对接会

日前,由广西师范大学科协组织的广西桂林市创新发展校企对接会—广西师范大学专场在广西桂林市科技局五楼会议室举行。广西桂林市生产力促进中心负责人,桂林市8家高新技术企业领导与技术负责人,广西师范大学科技专家、科技处有关人员等参加会议。

近年来,广西师范大学出台了《关于进一步促进科学研究为地方经济社会发展服务的意见》等相关文件,通过组织参加科技活动周、高校服务地方发展行动、广西发明创造展览会、举办论坛等多种方式,推动校企对接及产学研合作发展。此次学校组织参加学校企业对接会,为科技人员与企业搭建了良好的联系与合作平台,是学校进一步推动促进产学研合作的一项重要活动。

广西科协

领导深入基层考察企业科协服务技术创新工作

8月1日,广西科协副主席方芳带领科协学会部一行6人到来宾市,深入当地企业科协,考察服务企业技术创新工作。在广西铁合金有限公司,来宾市科协主席兰焕才及该公司董事长安汉民陪同广西科协一行实地考察了企业生产情况,并与车间科技人员进行了交流。

方芳说,此次考察组到广西铁合金公司,主要就标杆企业科协开展服务企业技术创新工作情况进行考察。她表示,企业科协是企业科技工作者的群众组织,是联系企业科技工作者、企业领导者和企业员工的纽带,也是沟通企业与学会、科研院所、高等院校之间的坚实桥梁。当前,企业特别是技术含量高的企业,普遍重视科技创新和创新人才。在科技创新、创新人才培养和发挥科技工作者作用等方面,科协组织能做很多工作。要高举“讲理想、比贡献”这一企业科协工作的旗帜,配合党政组织,根据科技工作者的不同需求,提供有效服务,充分调动广大科技工作者的积极性、主动性和创造性。

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