我想要怒放的生命范文

时间:2023-09-24 04:43:13

我想要怒放的生命篇1

但,我热爱生活!

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生活,那么我想,一切都在意料之中。

对,就是这样的!

你要活的随意些,你就只能活得平凡些;你要活得辉煌些,你就只能活得痛苦些;你要活得长久些,你就只能活得简单些……不要埋怨生活,因为这是你自己做出的选择。

有人埋怨生活对他不够慷慨,多么无知的人啊!你回报给生活的又是什么呢?是不是吝啬?是不是自私?你有没有经常盘算着付出的和回报的必须一样多呢?

如果你能够大方,那么就请你不要那么猥琐。

如果你能够无私,那么就请你不要那么狭隘。

如果你能够潇洒,那么你就不会感到寂寞。

获得是一种满足!

给予是一种快乐!

生活,它像什么?难道它不像太阳给人温暖?难道它不像雨露滋润心窝?难道它不像熊熊烈火燃烧着你和我?

愿朋友门都热爱生活!

附:“ 怒放的生命”歌词

曾经多少次跌倒在路上

曾经多少次折断过翅膀

如今我已不再感到彷徨

我想超越这平凡的生活

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

曾经多少次失去了方向

曾经多少次扑灭了梦想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

曾经多少次失去了方向

曾经多少次扑灭了梦想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

我想要怒放的生命篇2

岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

我想要怒放的生命篇3

我一直努力地绽放

像梅一样丰满而妩媚

在冰天雪地里留下一抹冷香

――题记

望窗外寒风萧瑟,越发使那棵树显得憔悴不堪,它告别了春日里的花样年华,如今只剩下一片片枯黄的叶子摇曳枝头,也许,那是生命的最后一丝挣扎吧!

去年寒假,一张突如其来的成绩单,让我无数次憧憬的美好生活全落了空。我深深地低下了头,脑海一片空白,我的心都要碎了,可是我欲哭无泪,开始陷入深深的自责。

我独自一人坐在空荡荡的房间里,拒绝见任何人。所有的一切,在我看来,都是那样冰冷无情,连那蔚蓝的天穹,都显得那般阴沉。桌子上的小猪存钱罐,露出狰狞的面容,我再也受不了了,索性站起来摔掉了这个存钱罐,一头钻进了被窝。

“啪――”

听到这个声音 , 妈妈急忙跑了进来 , 她什么话也没说,半天才冒出一句话:“你要觉得难受,就哭出来吧!”但此时此刻,我依然欲哭无泪。蓦然回首,窗外的梅仙子伴着飞雪肆意盛开,阵阵芳香,沁人心脾,我陷入了一片臆想…….

寒风刺骨,冰天雪地里到处白茫茫的。隐约中,梅花那娇媚的身影,飘然而来,正向我频频招手。她是那样冷艳。

她怒放着,努力展示着自己的美丽。她明知无情的寒风会将她摧残,皑皑白雪会将她掩盖,再之后,春风一起,她的生命便会终结。可她依旧笑傲风雪,以她动人的微笑、婀娜的身姿,忘情地绽放于银装素裹的冬季。

她怒放着,努力展示着自己的英姿。漫天飞舞的雪花即将把她覆盖,她从容面对;刺骨寒风摇曳其娇美之躯,她毫不畏惧,只是怒放,怒放……

窗外的生命之梅,如仙子般飞舞着,以她的阵阵冷香、抹抹娇艳回馈生命,她告诉我――生命是一朵永不凋零的花。

我释怀了,放声大哭,释放压抑已久的一切不快。哭声回荡屋内,我明白,那是心伤的痛感。擦干眼角的泪珠,耳边响起一丝话语――冰天雪地并不冷,怒放,怒放……

我默默地捡起地上的碎片,扔进垃圾桶,大声地告诉自己:“我也可以像梅一样坚强地怒放,即使在冰天雪地里。”我的心,顿时急促地跳着――

“砰――砰――”

怒放

我一直努力地怒放

像梅一样冷艳而傲然

在心灵深处怒放一朵梦里花……

我想要怒放的生命篇4

一阵寒风呼呼地吹过,树上枯黄的叶子随风在空中盘旋,飘荡……

期中考试结束了,看着试卷上血红而又残不忍睹的成绩,泪水冲垮了我所有的信心和坚强。为什么我这么没用,为了学习我也曾起早贪黑,也曾制订着一次次学习计划,也曾总结过一条条解题规律,到头来,却还是这样令人心寒。

心已寒,梦不在!坐在教室的我像一个吃了败仗的战士,再也打不起精神。同学们欢声笑语的讨论吸引不了我已麻木的神经,老师们苦口婆心的讲解唤醒不了我已沉睡的心灵。

周末了,我拖着沉重的脚步无力的走在回家的路上,一步,两步,……我不知道我是怎样蹒跚漫步到家的。父母并没有责怪我,只是微笑着要我努力。我清楚他们寄托在我身上的希望,可我已彻底绝望。

行尸走肉,浑浑噩噩,我的生活不再有希望,不再有激情。就那样按步就班的继续着。直到无意间瞥见那棵弯曲在水池边小草。那是一株与我同病相怜的小草,一株孤孤单单的小草。它生长在水池的一角,叶子边缘已经枯黄,还那么瘦小。一阵寒风过后,它倒下了。我苦笑:死了吧!我再也不相信它会活过来。

可是过了几天,我惊奇的发现它好端端的挺立在那儿,瘦小的叶片努力伸向阳光。突然间,我心中有一丝颤动:你真坚强,但你这么矮小是不会长多大的。

几天又过去了,当我又一次经过水泥边时,意外的发现那棵小草的颈叶更加“强壮”了。我轻轻的触摸了一下,它似乎给了我一些力量,我开始为它的坚强与毅力所折服。

顽强的小草在寒冷的冬天怒放了。

小草长大了!我默念着,一种无形的力量涌入我的身体,我打开笔记本写下:人生中处处有挫折,它是试金石,它考验着一个人的毅力与坚强,没有人挫折的人生是不完美的,面对挫折,我们应该更加坚强。要坚信生活中没有过不去的坎,只要你努力,你拼搏,你坚强,生命的花朵就会在你身上怒放,你不单是祖国的花朵,更是怒放的花朵。

清晨,一缕温暖的阳光透过窗帘照射进来,我看到了生命的希望,将坚强重新扛在肩头去迎接属于自己怒放的生命。

我想要怒放的生命篇5

1、无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

2、生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。

3、活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。

4、背负着过去的痛苦,夹杂着现实的烦恼,这对于人的心灵而言是无任何益处。

5、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

6、人生就像峡谷里的一粒种子,只有顽强拼搏,努力生长,才能长出峡谷,看见阳光,如果放弃,那么就会永远坠落在峡谷的深处,永远看不见阳光。

7、人生最大的敌人是自己;人生最大的失败是自大;人生最大的愚蠢是欺骗;人生最大的可悲是嫉妒;人生最大的错误是自卑;人生最大的羞辱是献媚;人生最大的危险是贪婪;人生最大的破产是绝望;人生最大的债务是情债;人生最大的财富是健康;人生最大的幸福是知足;人生最大的欣慰是布施;人生最大的礼物是宽恕;人生最大的惋惜是错过;人生最大的烦恼是争名夺利;人生最大的罪过是自欺欺人。

8、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

9、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著!

10、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

11、时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。

12、节欲戒怒,是保身法,收敛安静,是治家法,随便自然,是省事法,行善修心是出世法。守此四法,结局通达。

13、路是自己选的,所以即使以后会跌倒,会受伤,也都要学会自己承受,自己疗伤。我们都是这样,学会长大的。

14、人生的进程就好像在走一座迷宫,无穷无尽又精彩缤纷,让人无法预料,正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么,你只能转过去,然后看见命运给我们安排下无数的惊喜,挫折,重逢,别离,高潮,低谷,也顺带安排下无数的转折。每转折一次,你的生命轨迹就有了变化;每转折一次,你的人生感悟都不再相同。

15、有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。

16、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!

17、什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。

18、只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。

19、命运的转折是从当下的这一秒开始的,而最可怕的一种局面是,怀念过去,幻想未来,虚度现在。

20、愤怒有百害而无一利,它只会增添个人的忧虑。一个人愤怒时,心脏泵出的血比平常要多,因此容易导致高血压,还可能导致心脏病。

21、感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感谢鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感谢遗弃你的人,因为他教导了你该独立;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感谢斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。怀着一颗感恩的心,感激一切使你成长的人!

22、哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。

23、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如奕棋,不可能再来一局,也不能悔棋。

24、有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。

25、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动!行动!行动!

26、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

27、你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。

28、人生没有绝对的公平,而是相对公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。

29、善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。

30、趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。

31、人生就象一场戏,因为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。为了小事发脾气,回头想想又何必。别人生气我不气,气出病来无人替。我若气死谁如意?况且伤神又费力。邻居亲不要比,儿孙琐事由他去,吃苦享乐在一起,神仙羡慕好伴侣。

32、愤怒可以帮你达到某种目的,但并不适合所有情况。其原因是,随着年龄的增长,你有责任去调整自己的情绪,抵制挫败感。没有人有那种远见和能力,能判断出扰乱你心绪的原因所在。经常发怒的人难成大事,而懂得这个道理的人则容易获得成功。

33、让我们从基本的角度尝试着进行分析,人为什么会发怒呢?也许是对事情的进展不满意,也许是被人欺骗,也许是埋怨生活对他的残忍,等等。这些繁杂的琐事就是引发愤怒的原因,当令人沮丧的事累积到一定程度时,我们便忍无可忍了,我们的感情就会如同火山一样喷发出来。愤怒是自我发展一大障碍,它会使我们的视野狭隘。当心灵充斥着愤怒着傲慢的情绪时,便没有逻辑性和公正性可言。

34、时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。

35、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

36、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。

37、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。

38、一些伤口之所以总会痛,那是因为你总是去摸。

39、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。

40、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会,而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。

41、生活是一面镜子。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

42、人生就像战场,不是你死便是我活。社会不断发展,跟不上节奏的都将被淘汰,只有不断地汲取教训,不断改变自我去适应社会,才能被社会所录用。

43、生命的完整,在于宽恕、容忍、等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。

44、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。

45、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,()与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

46、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

47、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

48、没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。

49、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

50、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。

51、时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。

52、不要拿小人的错误来惩罚自己,不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

53、人生又如同猎豹捕食,它蓄积力量,向猎物狂奔而去,可离猎物越来越近,它发现自己的力量也消失殆尽了,最终放弃了奔跑追逐。

54、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

55、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

56、培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪,并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。

57、感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。

58、心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。

59、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。

60、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

61、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

62、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。

63、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

64、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。

65、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

66、静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。切勿贪意外之财,知足者人心常乐。若能以此去处事,一生安乐任逍遥。

67、人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。

68、忍耐好,忍耐是奇宝。一朝之念不能忍,斗胜争强祸不小。忍气不下心病生,终生将你苦缠绕,让人一步有何妨,量大福大无烦恼。

69、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。

70、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

71、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间,生命也就走到了尽头。

72、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。

73、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。

74、花用尽全力,才在一年中盛放一次,美艳,而短暂,就像青春,不同的是,花有很多个一年,我们却只有一个一辈子。

75、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

76、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

77、喜欢跑步的人很多,但天天跑步的人不多,拥有梦想的人很多,但坚持梦想的人不多。

78、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

79、每个人可能都听过这句话:愤怒距离危险仅一步之遥。这是一句古老的格言,其正确性历经时间的考验。愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。

80、时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。

81、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

82、一句无心的话也许会点燃纠纷,一句残酷的话也许会毁掉生命,一句及时的话也许会消释紧张,一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

83、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。

84、一切都由你的心境所决定,每个人都面临两个选择,一个是愤怒,另一个是耐心地保持冷静。我选择后者,你呢?

85、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。

86、选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。

87、人生就像一座火山,当你生气和愤怒时它会爆发,当你高兴和欢乐时它会喷出地下泉,浇灌脚下的花花草草。

88、人生就像在玩扑克牌游戏,你无法保证自己能抽到最好的一手牌。但无论手中的牌是好是坏,都要尽全力地去打好它。这样,人生才有意义。

89、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

90、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

91、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。

92、不后悔,莫过于做好三件事:一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。

93、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。

94、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们会让自己大吃一惊。

我想要怒放的生命篇6

下面我们先对常规教学与语感教学作一个比较。

1883年3月17日,伟大的革命导师马克思的遗体被安葬在英国伦敦郊区海格特公墓。在葬礼上,马克思的亲密战友恩格斯用英语发表了著名的演说――《在马克思墓前的讲话》。作为马克思的挚友,两人为无产阶级的解放事业并肩战斗近四十年,对马克思的了解,最深刻的莫过于恩格斯;对马克思的逝世,最悲痛的莫过于恩格斯;对马克思的逝世所造成的巨大损失,最清楚的莫过于恩格斯。在这篇悼词中,恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献,表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。演说是这样开始的:

3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了――但已经永远地睡着了。

对于这一段文字,常规教学要问学生:“这段文字表达了恩格斯的什么感情?(表达了恩格斯对马克思的无限怀念之情)交代马克思逝世的时间,为什么连“三刻”也交代出来?(因为马克思的逝世,给世界革命带来了巨大的损失,是全世界革命人民的不幸,时间写得非常详细具体,是为了突出这一时刻在人类历史上的重大影响,为的是使人们永远铭记这一刻)写马克思的逝世,用“停止思想”,而不用“停止呼吸”,或“心脏停止跳动”,这是为什么?(“停止呼吸”对任何人都可以使用,“停止思想”则是对马克思这样一位伟人,一位伟大的思想家逝世时所用的最恰当的语言,其中饱含了作者无限痛惜的感情)“还不到两分钟”“在安乐椅上安静地睡着了”“永远地睡着了”,突出了马克思逝世时的什么情景?(“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾;“在安乐椅上安静地睡着了”,委婉地写出了马克思的逝世;“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是作者感情上的递进、加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情)(以上引自人教版《教师教学用书》)

我们运用语感教学,只需采用“替换法”读一读,便能充分调动学生自主探究、合作探究的热情,从而充分彰显学科的魅力:

3月14日下午,当代最伟大的革命导师与世长辞(死?走?逝世?)了。让他一个人留在房间里仅仅一小会儿,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地逝世了---确实是永远地逝世了。

学生在比较中一品味,马上体悟,在革命导师的葬礼上讲话,需要向全世界公布导师逝世的准确时间,强调这是全世界无产阶级永远难忘的时刻,表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵,饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬之情;突出强调“还不到两分钟”,表达了恩格斯对马克思的逝世深感遗憾的惋惜之情;因为马克思是个“思想家”,所以用“停止思想”较准确;“去世”“走了”显得太一般化;“与世长辞”“逝世”不合具有演说性的悼词的语体色彩;“停止思想”“永远地睡着了”突出了马克思与世长辞时从容、安详的情景,修辞上叫做“讳饰”,委婉含蓄地表达了恩格斯对马克思的无限崇敬和深切哀悼之情。

笔者在教学鲁迅的名篇《拿来主义》一文时,采用中间开花的教法,引导学生深入品读,收到了很好的效果。在导入课文、介绍背景之后,引导学生整体感知、把握思路,我说,文章第七自然段劈头一个“所以”(所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!),没有“因为”啊,删去这个“所以”,不是更简洁些吗?学生一怔,继而迅速投入到找“因为”的阅读中,最后,大家一致认为,前面六个自然段都是属于“要自己来拿”的原因:“因为”只是送去,有往而无来(有悖于交往原则))(1-2段),“因为”只是送去,必沦为乞丐(要正视历史逻辑)(3段),“因为”听凭“送来”,大受其祸害(应重视现实教训)(4-6段),“所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”(7段)先生首先由“闭关主义”导致“送去主义”,“送去主义”实质是一种“有往无来”的卖国行径,必然要造成严重的后果:从长远看,是亡国灭种;从现实看,是招致帝国主义的进一步侵略,使中国更加殖民地化。原来先生在这里用的是因果论证法,逻辑非常严密。这里的品读涉及到文章的整体思路,学生探究得兴味盎然。

如果说“感知――理解――运用”符合学习知识的普遍规律的话,那么“感受――领悟――积累――运用”则反映了学习语言的规律。感受、积累是学习语言的前提,领悟、运用则是学习语言的关键。明确这一点,在教材文本解读时,我们就应扣住语言材料,引导学生感受语言,品味语言,从而领悟语言,积淀语感,内化为语文素养。

从表面上看,品味语言似乎就是辨别语言运用的正误、优劣,是在字词上下功夫,似乎就是“咬文嚼字”,但“在文字上推敲,骨子里实在是思想感情上的推敲”(朱光潜语)。这种推敲并非玩文字游戏。品味语言是品味作者如何在一定情境下用准确传神的语言传情达意,体现了语文新课程标准关于“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”等基本理念。

我们再来看一个教材文本解读的案例片段。

在武汉市教育学会举办的“传承与创新:语感教学演示报告会”上,来自武汉市43中的青年教师沈嵘执教毕淑敏《珍惜愤怒》一文,进入自由品读环节后――

师:通过对文章语言的解读我们一步步揭开了愤怒看似丑陋的面纱,如此微妙的人生道理被毕淑敏书写得浅近而睿智,拨开了我们对愤怒憎恶的乌云,点亮了我们的心灯。相信这篇文章中一定有不少精彩的语句、段落你也很喜欢,请放声诵读,体会其中的思想感情,并试着用你的声音有感情地传达出来;也可联系现实生活,说一说这些语句让你想到了什么。

(1)当你的尊严被践踏,当你的人格被玷污,当你的家园被侵占,当你的亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?当你面对丑恶,面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?

师:排比句是不是每句朗读时情感处理都得完全一样?把两个反问句改成“人一定会滋生出火焰一样的愤怒”“你的愤怒一定会喷薄而出”,可以吗?大家各自朗读体验一下,如何处理才能最好地表达情感。

生:两个排比段汹涌而来,而在每一段中又用排比句来加强这种愤怒所带给我们的冲击。修辞技巧的巧妙运用,使得情感与文字紧密融合,带给读者极大的震动。朗读时排比句情感的堆叠,情绪逐渐激动,最后在反问句“难道”“火焰”等词蕴含的感情中爆发。一气呵成,语感强烈。

师:第一个排比段中的人称变化也是值得注意的。“当你的”能换成“当人们的”吗?分两组朗读,比较表达效果。(两名学生示范朗读,其余学生聆听体悟。)

生:用第二人称,对话式的交流,更加深切地使读者感受到伤害和冲击,直接叩问灵魂,激起读者的共鸣,为下文的反问铺垫、蓄势。从情感上让人体验到愤怒的确是人的正常的情感之一,若此刻仍无动于衷,那就不是正常人了。

师:既然是排比,为了更加增强语势,能否将两组排比混编在一起呢?“当你的尊严被践踏,当你面对丑恶,当你的人格被玷污,当你面对污秽,当你的家园被侵占,当你面对人类品质中最阴暗的角落,当你的亲人被残害,当你面对黑夜里横行的鬼魅,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?”

生:不能,因为这两组是有各自的主题的:第一组“当你的……被……”是围绕自己的切身利益展开的,当人自身受到损害时往往是会被激怒的;第二组“当你面对……”自身可保,但面对社会的不公、黑暗,有正义责任心的人也是会愤怒的,这才是正常的人,才能推动社会的进步。两组之间是递进关系,不能混编。这里也表明作者提倡的是源于正义,源于对历史、民族、社会的责任感的愤怒。

学生联系现实拓展探究:曾经的“华人与狗不得入内”“东亚病夫”,刺痛了多少中国人的心,终于国人愤怒了,东方睡狮清醒了;面对麻木的看客,鲁迅愤怒了;面对崇洋懦弱的政府,五四青年愤怒了;面对日本人地篡改教科书中的侵华历史,我们愤怒了;面对从地震中幸存下来,但良知却被震垮的范跑跑,我们愤怒了;面对唯利是图,而置他人生命安危于不顾的“三鹿奶粉”,我们愤怒了;面对网络上肆无忌惮的“虐猫事件”“虐狗事件”,我们愤怒了……

(2)当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。

师:把这个句子改成“当高度的物质文明簇拥着我们的时候,现代人的意志变得软弱了”,可以吗?为什么?(教师范读,学生体味)

生:朗读时突出“软绵绵的糖”“被泡酸了的牙一般软弱”,用形象的比喻直指社会现实,人们在物质文明的刺激下,渐渐学会了营造甜、软、腻的氛围,隐藏起自己的锐气和血性,最终丧失了愤怒的能力,就像泡软了牙一样啃不了硬骨头了。作者正是针对这种现状提出了自己的观点。现实社会太缺乏充满勇气、血性、正义感的愤怒了,人们渐渐麻痹了自己。

(3)城市人的意志脱了钙,越来越少有倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少见幽深似海水波不兴却孕育极大张力的愤怒。

师:“脱了钙”比喻什么?两类愤怒的区别是什么?大家各自体验一下如何在读中体现出来?

生:紧接上文,作者又用了一个比喻“意志脱了钙”,“脱了钙”要重读,可想而知,缺钙的人是什么样子,脆弱,绵软,不堪一击;同样,精神上缺少了愤怒在意志上也是不堪一击的。下文“越来越少有(见)”要拖长音,表达作者对现实的感慨和担忧。作者举了两种形式的愤怒:一种刚强,血性;一种表面平静实则暗流涌动。这两种形式的愤怒在朗读时的节奏是不一样的。

学生联系现实适当拓展:公车上,商场里,小偷横行,路人冷眼旁观;当被拖欠工资的民工走投无路爬上高楼意图轻生,围观的人群却一脸兴奋喝彩叫好……可悲可叹。

(4)犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。

师:这组比喻能否从本段中删掉?(学生对比朗读。)

生:不能。奔跑能力之于麋鹿,胡须之于灵猫,就如同愤怒之于人是生存的能力与证明。比喻形象直观,让人容易理解。试想一个人对任何事都可以平静处之,无动于衷,这个人的“活”和“死”又有什么分别呢?他的生命已是“清风吹不起半点漪沦”的死水了。这种死亡是精神上的麻木和冷漠。因此作者说:没有愤怒的生活是一种悲哀。

(5)惟有愤怒,那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出横无际涯的闪电,裸地了你最隐秘的内心。

师:第一句几个同义并列的词语之间,能否加顿号?(学生分两组试读比较)后文比喻该如何读?

生:“不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出”,几个同义词语不加停顿的罗列,更显出愤怒的不可阻抑、毫不掩饰的特点。

生:比喻的修辞,如“裂空而出横无际涯的闪电”,正是用极富气势的画面形象地传达了愤怒强烈的爆发力,不可阻挡也无法掩饰。形象阐释了前文,要重读。

从以上案例,我们可以概括出有效阅读教学的一般策略:

首先,教师要紧扣文本语言,将“品读”贯穿于阅读教学的始终。

苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里应当有一种高度的言语素质,有一种对词的高度敏感的气氛。”这里所指的“一种高度的言语素质”就是现时所说的“语感”。我国教育家叶圣陶先生曾明确指出:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。”语言学家吕叔湘先生也表示:“语文教学的首要任务就是要培养学生各方面的语感能力。”

新课程标准也反复强调,语文课程应“丰富语言的积累,培养语感,发展思维”(“课程的基本理念”第一条),“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”(“课程的基本理念”第二条)。《新课程标准》尤其提出要多读书,少做题,通过整体感知、感悟、积累和熏陶,培养良好的语感,丰富语言的材料。培养语感,必须遵循语文实践性的特点,必须尊重学生的独特体验,让学生反复接触语言、感受语言,品读则是学生接触和感受课文语言的最经常、最重要的方式。

有位老师根据自己的阅读教学经验总结出“七读经”:“讲课之前必须读,不必讲处一般读,关键要害重点读,不得要领反复读,答题困难深入读,讲解不清共同读,时间有余欣赏读。”读,好比爬山,虽然要受累、流汗,但真正进入了文本,体验到了酸甜苦辣,积淀了语感,丰富了自我,这样的阅读才是有效的阅读。

语感教学的课堂切忌教师以“讲”代替学生的“读”,过分偏重“语感分析”。长此以往,不但学生的语感能力得不到提高,怕是连学习语文的兴趣也会失去。

其次,教师要引导学生建立起教材文本语言和生活经验、表象的联系。

脱离了生活经验的“语感培养”是苍白的。语感的丰富、深刻、敏锐、美妙,必须建立在开启个人经验的基石之上。作为语文教师,要善于在学生对言语的感悟中,将其隐藏于内心深处的各种经验调入前台。这样学生对言语的理解就会变得更加容易,感悟就会更加深刻。

品读时,教师要引导学生谈自己类似的经验,将语言文字与生活经验连接在一起,从而激活学生头脑中储存的与文字相关的表象,内化和丰富语感素养。

第三,教师要努力引导学生挖掘和体验教材的情感因素。

培养语感,必须引导学生紧扣课文中某些情感因素很强的地方,反复咀嚼、深入品味。要做到这一点,教师首先要深入钻研教材,把握教材的情感基调,积极发挥教师自身的情感传导作用,要做到少一点分析讲解,多一点有感情地朗读和指导。

以上就教材文本解读的案例谈了一些有效阅读的策略,介绍了一些品味语言的方法,但具体来说,因文体特点的不同,教学目的的不同,因而品味语言的侧重点也各有所不同。比如诗歌语言具有暗示性、多义性、音乐性的特点,宜从诵读入手,品味诗歌和谐优美的音韵美和含蓄蕴藉的意韵美。而议论文则宜在默读中细细推敲体会准确的语言、缜密的论证,读小说则要抓住人物语言把握形象,抓住叙述语言体会风格等。教师可根据不同的文体在关摄全篇的关键字、词、句上做文章,以收“牵一发而动全身”的精妙之功。

在技术操作层面,可采用“加一加”、“减一减”、“调一调”、“联一联”、“换一换”、“改一改”的办法。如可品味句中的修饰语、关键字词句,可品味特殊句式,可品味修辞手法所造成的独特韵味,可品味特殊的标点符号,等等。

我想要怒放的生命篇7

而当冰岛方面拒绝了他的买地计划时,刚回到国内的他,还没倒过时差,便又遭到了媒体的狂热追逐。他甚至也是通过媒体才知道冰岛买地被拒一事。

黄怒波称,“必须变成冰岛公司才能投资,这个理由很牵强。这个我是没法接受。”

有外媒甚至用愤怒一词来形容黄怒波的反应。巧合的是,“怒波”并不是他的本名。年少时经历各种磨难的他,在黄河边看到黄河水冲击河岸的时候,才决定将自己的名字改为“黄怒波”。

他是这样一个人,他热爱探险运动,是全球第十五个完成“7+2”计划(登顶七大洲最高峰与到达南极北极)的人;他更热爱写诗,1976年高考恢复后进入北京大学中文系学习,笔名为骆英,出自于“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”;他也是一个房地产商,身家亿万,在福布斯富豪榜上有他的位置。

愤怒的黄怒波

在宣布了冰岛购地计划后,10月8日,黄怒波收到了冰岛内务部的通知,要求他提供营业执照、委托书以及一份详细的投资计划说明书。当时,他以为这是一个好的信号,他以为冰岛买地一事,通过审批的希望较大。据冰岛首都一著名报刊民调显示,60%受访者支持这项土地出让项目。

而出人意料的是,冰岛内务部长乔纳森于北京时间11月25日晚间宣布,拒绝北京中坤投资集团有限公司购买冰岛北部土地并进行旅游开发的要求。这一消息,使得黄怒波再次进入公众视线,也被推上了风口浪尖。

对于这一结果,黄怒波向媒体表示,他尊重投资国的任何决定。但是这一结果,他是有意见的。他再三感慨,现在中国企业要走出去,阻力太大了。

其实,在过去五年,黄怒波一直都在海外找资源,试图在全球构建一个旅游度假王国。2005年,他就曾试图在吉尔吉斯斯坦做类似投资,他希望做一个夏威夷观光艇式的游艇项目,并和中坤在新疆的旅游板块连接起来。

这个项目同样是一开始受到当地政府欢迎,但有吉尔吉斯斯坦国内媒体称这个项目将成为中国军方核潜艇计划的掩饰。与此同时,黄怒波也面对着吉尔吉斯斯坦官场的潜规则,最后不得不放弃。

后来,他还曾试图在日本投资,也是以失败告终。尽管一再遭受挫折,但黄怒波并没有放弃中坤在全球的布局。他在美国洛杉矶持有1万平米的写字楼,在田纳西州有一块1万亩的牧场。

如今,冰岛买地一事走到这一步,也许并不是最后的结果,也许所有人都在等待着黄怒波的下一步举动。因为他天生就是个具备冒险精神的人。他说,企业家和诗人,共通的点就是有冒险精神,有探索精神。他的所言,也的确付诸着实践,2011年4月13日傍晚,他成功抵达北极点,成为世界上第十五位完成“7+2”探险活动的人。

黄怒波身高1米92,但是对人温和,说话有条理,不紧不慢。他热衷于登山与写诗,也热爱大自然。他的办公室在北京中坤大厦16层,面积200多平米,一点也不掩饰的豪放。

在他的办公室里,养有四只英国蓝猫,还有一只兔子,两只猴子。它们并不怕生人,温顺得很,无论是公司员工还是访客,都能逗上一阵子。在他的办公室外,还有一个不小的露天阳台,这儿养有三只鹦鹉,只要有人走近,都会卖力地叫喊,生气十足,但据说它们只对黄怒波温顺。在这露台上,还有根据他的诗歌设计的雕像,有木制的桌椅和太阳伞,绝对是个放松的好地方。

采访中,黄怒波非常兴奋的说起这座中坤大厦。“一个诗人,把这儿拆迁了,自己参与设计出来,盖起来,你再使用,而且还记得哪一根柱子怎么策划的,为什么这么粗?我觉得很自豪。”

人生,从“诗”开始

“怒波”并不是他的本名。他1956年生于兰州,原名黄玉平。两岁时举家搬至银川。他的父亲是一个军人,1960年被打成现行反革命,同年自杀身亡。而在他13岁时,一直在建筑工地挖土养家糊口的母亲又意外去世。16岁那年,年少的黄玉平在黄河边看到黄河水冲击河岸的时候,决定将自己的名字改为“黄怒波”,“我不是一个平静的人,我要愤怒,我要和过去的生活诀别!”

后来,他去插队做了知青,成为当地小有名气的知识份子,18岁入党,并组建了篮球队。虽然他现在被公众所熟知是因为“中国地产商人冰岛买地”,但他人生的起点,是从“诗”开始的。

“冰岛之行,其实也是有关诗歌与梦想的缘故。”谈起冰岛运作的大手笔,黄怒波的解释显得有些轻描淡写,但事实又的确如此,在北极登山时他来到冰岛,为当地的美景所陶醉,就支持冰岛做了一个诗歌活动,当地就来招商了。

翻阅他的简历,记载的是黄怒波1976年进入北大中文系,那是高考恢复的第一年,也是非常有含金量的一届大学生。但是人们并不知晓,他其实是1977年才作为替补,被推荐进入北大中文系学习的。

在进入北大学习之前,他正在宁夏的农村插队。“打倒后,自治区领导的一个孩子走后门上了北大,又退回来,这次推荐人的条件,第一就是有作品,第二又必须是党员,第三必须是高中毕业,这才推荐的我”――命运之门从此打开。

而在进入北大之后,因为他有着广泛的阅读基础,文字功底好,成绩好,在毕业的那一年,又被挑去。这一切,顺利得让人不敢相信!

他也曾想过,如果不会写诗,如果没有进入北大,会是怎样一种人生?也许在宁夏某个中学教书,现在已经退休;也许做了矿工,在煤矿底下,被埋了,死了;也许当兵;也许打篮球……

没有也许,这一切顺利就这样降临。对黄怒波来说,就是一种梦幻的感觉。“从黄河边的一个穷落的少年,一下子到了梦想的地方,现在居然在工作,在钓鱼台或者在中南海。”

可他并没有像常人所想的一样走仕途之路。“像我这样的人一直下去,就是省里宣传部副部长的职位,很快就是处长,副处长。有时候也想这样走下去。后来很快就觉得很难受,就这么生活下去,就这么一辈子,太没有挑战了。”

黄怒波的“英雄情怀”

写诗带给了他北大求学的机会,北大求学的经历把他送进了,而的工作背景,也的的确确为他今后的从商之路扫平了不少障碍。这一点,他从来都没有否认。但黄怒波也说:“我说我不相信命运,命运只是一个机遇,但问题是你没有一些素质准备的话,机会不会选择我。”

从离开后,他也曾辗转。他在建设部中国市长协会工作,曾任协会所属中国城市出版社常务副社长、中国市长协会副秘书长、会长助理。直到1995年,才正式创立了中坤投资集团。但用黄怒波的话来说,他从来没有想过会做一个商人,只是想出来试试,离开还能做什么。

中坤投资集团一开始投资的是旅游地产项目――安徽宏村。这第一笔投资的几百万,来得并

不困难。虽然借贷的利息不低,但是不管是银行还是朋友,都非常乐意对他伸出慷慨之手,只因为他有着政府官员的背景。这一点,在之后的经商道路上,对黄怒波起着不小的作用。

他也从不掩饰,自己的企业有着原罪。“说我多么干净也绝不可能,我的企业也是带着原罪走过来的。”“我想这一代企业家有责任赎罪,为过去对社会某些道德的破坏,还有对环境的破坏,拆迁等行为。”

在中国,像黄怒波这一代企业家,有不少人是从改革开放初下海经商开始的,他们中大部分都是从体制内出来,这成为中国的一个特色。在他们身上,既能看得到原罪的贪婪、也有赎罪的情结,更有对社会阶层的清醒认识。黄怒波称,他们这一代企业家身上,有着年轻企业家所没有的“英雄情怀”――他们的挑战精神都很强,责任感也强,他们是改革开放的受益者,使社会企业家精神得到释放。

有着“英雄情怀”的黄怒波,也表现出对年轻一代企业家的担忧。他害怕他们成为纯粹的商人。在他眼里,商人是赌未来,顺应现在,企业家是预测未来,创造未来;商人以经济利益为目的,而企业家是要挑战,要毁灭性地创新。但他也不否认,现在的经营环境,比过去更加规范更加法制化,这也是年轻一代企业家的优势所在。

且诗且行

黄怒波一直自称是“二流的诗人、三流的企业家”。显然,探险家黄怒波比企业家黄怒波更有名。他也说,做企业最大的收获就是。因为有钱了,可以自由行走。

他第一次登山,是在2005年。那一次是登乞力马扎罗山,身体条件不错的黄怒波,登得比较轻松,所以一下子就喜欢上了登山。2009年5月份他登顶珠峰失败,下来以后就下定决定,要用最短时间再回珠峰,把“7+2”完成。

从2009年6月开始,黄怒波用了一年多的时间,三上珠峰,两上乞力马扎罗,阿空加瓜,“走完7+2,我应该是用时最短的人。”而在他的办公室中,还可以看到他收藏的各种各样的氧气瓶。

在企业家中,喜欢登山的并不在少数,王石也是其中一个。黄怒波把王石视为自己的老大哥,他说,从王石身上,他学会了坚强与睿智。

“登山是这样的,最开始登上顶峰会流泪,去年第一次登上珠峰的时候,我朗诵诗歌,也朗诵不下去了。到后来就不一样了,慢慢你就会觉得自己没有什么了不起。王石说过我,说你变了很多,我说是,因为山改变了我。登了这么多的山回来,我为自己感到自豪,但是反过来,经历那么多,现在反而是归于平淡的心情。”对于登山,黄怒波的体验很真实,也很淡然。

也许,是因为登山,才让他现在有着谦和的心态与温和的待人之道。和他谈话,很舒服,感觉不到尖锐与掩饰。

在完成“7+2”探险计划后,不甘于在一个地方待着的黄怒波又宣布了他的下一个探险计划:用15年的时间,走遍全世界,看世界文化遗产,写游记,做一个现代版的徐霞客。他说,他不想坐在那里,天天挣钱。

“我希望用我的一种生活方式,一个人孤独地走,我特别迷恋。诗人情怀,需要一种孤独感。孤独才能出哲学家,出诗人。”黄怒波这样阐释自己的人生选择。

他热爱诗歌,笔名骆英,他是中国诗歌学会理事、北京大学诗歌研究中心研究员、中国新诗研究所副所长、同济大学兼职教授、中国作家协会会员,著有多部诗集和小说。

他也做慈善,2011年6月黄怒波向北京大学捐赠价值9亿元人民币的资产,这笔资产将注入“北京大学中坤教育基金”,以进一步推动北京大学人才培养和教学科研的发展。2007年他以1.87亿元捐款位居胡润慈善家榜第9位。

“我等待朝阳升起做证/在群峰点亮时我向它们致敬/第一声冰川雷鸣是在我脚下响起/醒来的世界被朝霞染红……”――黄怒波《珠峰颂》

也许,这就是他的生活方式,且诗且行,从不停歇。

黄怒波:我肯定不会出家

第一次见黄怒波,是因为中坤冰岛买地的事。在满世界都在寻找黄怒波的时候,他在北京中坤大厦召开了新闻会。

出乎我意料的是,他对媒体非常坦诚,话很多,从中坤投资集团的起家,谈到他的整个旅游布局规划,几个小时讲下来,条理清晰。会后,他还被媒体围着,回答了各种各样的问题,非常有耐心。

于是,我对他的第一印象就是:能侃,并且语言能力出色。不愧是诗人,玩文字的人。

第二次见黄怒波,是在2011年夏季达沃斯。约了他做采访,他在我们的演播室里,详细解释了冰岛买地的前因后果。虽然他的时间很紧张,但在回答问题的时候,还是很认真。

于是,我对他的第二印象是:谦和,没有架子。

对他有更深刻的了解,是第三次见面。我们约了一个小时的时间,做《商业人生》的采访。这次不仅谈了冰岛买地的事,还谈到了他的各种经历,写诗、登山、下一步的计划。更直观的感受是,看到了他的办公室,他的小动物园。

见过很多老板的办公室,或者气派,或者简朴,可我是第一次见到有猫、有兔子,有猴子的办公室,甚至,在办公室外边的露天阳台上,还有鹦鹉,据说之前还养有鲨鱼。不得不说这算得上是一个小型动物园了。

说起他的这个“后花园”,黄怒波很是自豪与兴奋。他告诉我们,他爱大自然,他爱这里的一草一木,因为这是他自己设计的。包括中坤大厦16楼的很多雕塑,都是根据他的诗歌设计而成,他的办公室,充满着艺术感与生活气息。

虽然他有1米92的身高,但并不给人造成压迫感,因为他够谦和。听他讲述完他的故事,我心里最强烈的感受就是,这经历太神奇了,年少时,家庭经历了各种磨难,成长阶段,一帆风顺,成熟之后,能随心所欲,追逐梦想。

但他一直强调,他不相信命运,正因为他一直都有准备,所以才不会漏掉每一个发展的机会。

我想要怒放的生命篇8

2、进入冥想。进入冥想的人想起引起愤怒的事件时,呼吸变得更加顺畅,心率变慢,血压下降等,出现了放松的征兆。

3、积极思考。积极思考的能力不容小觑。这种愤怒管理技术可以延长寿命,降低血压,缓和敌意。

4、自己的想法。一天内要多次检查自己的想法。思考开始变得消极的话,看事物的时候必须加上积极的过滤器。

5、自己的心情。注意到自己的心情,怒火涌上心头的话,赶快坦白吧。用手拿纸笔或打开电子便笺来记录您的感受。

6、愤怒的原因。仅仅是承认愤怒的原因,就能充分发挥沟通的作用。让相关的人承认你的愤怒,慢慢地,你就可以面对自己的愤怒问题了。

7、身心有好处。我们知道体育对我们的身心有好处。跑步,自由搏击,跳绳,散步等有规律的运动训练有助于调节血压,情绪,压力水平。有助于消除紧张和愤怒。

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