寻觅春天的踪迹范文

寻觅春天的踪迹篇1

寻觅春天的踪迹作文一

已经进入三月，可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意，完全不符合春天的风格。于是，我走出家门，去寻觅春天的踪迹。

一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可还是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是惬意。哦!我找到了，春天在人们身上!

信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，雪白的浪花唱着 歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜!噢!我发现了，春天在小溪里!

溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的。睁开眼睛，眼前是一片耀眼的绿色。呵!我懂了，春天在小树上!

躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香!各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边舞蹈，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈!我明白了，春天在花丛中!

春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了;摇摇树，树发芽了;唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。

春天是万物复苏的季节，春天是充满活力的，充满绿色的。

冬天过了，什么都变了，这就是春天。

寻觅春天的踪迹作文二

瞄了一冬，看够了铅灰的天，银白的雪，枯黄的叶，心里充满了幻想，春天该是怎样的?

终于，迎春飘香了，柳芽泛绿了，雁群北飞了，我卸去沉重的冬装，欣然踏出户外，循着春的足迹一路走下去……

今年的春天，我觉得是个生平以来最美的春天。人们都说“江南美”可我到江苏已有三年多了，总没有“江南美”的感觉。只知道那里看不到群山连绵，看不到绿树成阴，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不寻常。是啊!可能是太思念家乡了，把它当作了家乡的春天，也可能留恋这个地方。在这里已经生活了整整三年，在这三年里，我渐渐成熟，渐渐了解了江苏人民的风俗，感受到了他们真执的友情。召集要回自己土生土长的家乡了，我心里才涌起一片激情。

我想快回老家了，到外面看看想想有没有值得留恋的地方。上一年，我和同学到城外的一个湖去金鱼。这个湖叫“天泉湖”听说这湖隐藏了不少惊人的故事。我同学陪我去金鱼之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。

春天的天泉湖，真是说不出的迷人。湖边，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞，轻轻地从我眉头拂过。它们尽情地舞着，好像在炫耀春天对它们的抚爱。小草这时也晃动着纤细的胳膊，好像在向春天问候。野花开得很美，一簇簇、一丛丛，一阵风吹来，花同、儿在绿叶中时隐时现，好像是调皮的小姑娘在眨着眼睛。

天边，翻飞着几只漂亮的风筝，草坪上奔跑着几个放风筝的孩童，红红的小脸迎着初升的春阳。他们告诉我：“你看，春是蓝色的，蓝色的春属于我们!”抬头看时，真的，春是蓝色的。纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云，恍惚间，那祥云已把你托起，升腾，飘然飞入一个广阔无边的天上人间……

微风梳理着我蓬乱的头发，细雨滋润着我干渴的心田，我忽然顿悟：江南的春是美丽的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵懒的人是永远不能领略到这样的美，如果你勇于投入春的怀抱，用心地去爱春，惜春，那么你就会发现：遐想不再缥缈，灵魂逐渐丰满，春才有了澎湃如潮的活力与生气。

寻觅春天的踪迹作文三

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……

“冬天来了，春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。

寻觅春天的踪迹篇2

1.培养学生搜集有关春天资料的能力；

2.锻炼学生赏析写春天的诗文的能力；

3.指导学生描写春天。

【活动内容】

1.成语中的“春天”

春暖花开春意盎然 满面春风春光无限

绿草如茵春风和气 春光明媚春回大地

春色撩人春色满园春深似海春意阑珊

花红柳绿花香鸟语枯木逢春 柳暗花明

莺歌燕舞春华秋实百花齐放姹紫嫣红

2.诗文中的“春天”

（1）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

――［唐］杜甫《春夜喜雨》

“好”字含情，是诗人力赞春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在诗人看来，春雨体贴人意。“潜入夜”“润物细无声”可见春雨无意讨好，唯求奉献。

（2）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

――［唐］王维《鸟鸣涧》

这首诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，诗人用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。

（3）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

――［宋］叶绍翁《游园不值》

“关不住”“出墙来”，简单的几个字，写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然的景致。

（4）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。

――［宋］朱熹《春日》

这首诗描绘了春天风和日丽、生机勃勃、百花竞放、万物更新的美好景象，特别是“万紫千红总是春”一句，把春天写活了，使其成为脍炙人口的千古名句。

3.华章中的“春天”

在溪边，偶然地发现几朵细碎的小白花，那便是春之信号罢。

流水依然无声的冷，悄然流去，不理不睬岸边的一切，怪不得人说“流水无情”。冬天里的风，却有了这细细碎碎微不足道的春天的花。“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，那词人在久远的宋朝，就已曾看见溪边这白花了。百千年过去，荠菜花仍是野地里的报春信使，但城中桃李倒是欢乐起来，似乎不再有风雨中的忧愁。

春之端倪，竟绽在这小小的荠菜花上？你或许怀疑，或许认定古人那诗词多少有些牵强附会。但你认真想一下，当那小白花绽开之后，随之而来的不就是漾漾无边的草色？人们以一叶知秋，当然也会以一花知春了。荠菜花和春天是有着某种潜在的机缘，还是并不相干的偶然巧合？天地万物，万种契机，万种缘由，你能弄清是哪种契机或缘由，将两种看起来毫无关系的物事纠葛在一起？必然或是偶然所造成的奇巧，让人难以解透，你只有感知和相信的份儿。

有人可以因花与叶而知晓春秋，有人则昏昏然无论寒暑。世界在变，时代在变，人们的生活因素也都在变，而这些变化之初，往往都现出些端倪。你注意过、发现过、捕获过没有？你被醍醐灌顶地启示过吗？当然，有人很敏锐地感知了，与时代和社会发展同步。他无疑抓住了契机，获得了成功。也有些人浑浑噩噩，在变化与变革中坐失良机。当然，聪明些的还会待机再起，愚拙者便只有唉声叹气的份儿。

人由草木而知春秋，草木又何以知春知秋的呢？或许是某种特别的灵性罢。荠菜花开，春回大地，愿你与春同步。

――陈所巨《知春》

赏析

作者在文章开篇与我们娓娓而谈，溪边的小白花是春之信使，为阐述深刻的哲理作铺垫。“春之端倪，竟绽在这小小的荠菜花上？”作者因而发出感慨这是“必然或是偶然所造成的奇巧”，世上万事万物都相互联系着，真想不到一朵小小的花，竟包含着深刻的道理。作者将笔墨铺展开去，由花及人，从人的整体谈到人的个体，把小白花绽出的道理说深说透。“世界在变，时代在变，人们的生活因素也都在变，而这些变化之初，往往都现出些端倪”，把小白花绽出的道理推而广之，结合到我们的生活中，从而得出能看到“小白花”的人会获得成功。最后启示我们“荠菜花开，春回大地，我们要与春同步，与时代同步”，赋予了“春”别样的内涵。文章以小见大，道理深刻，韵味无穷。

【佳作展示】

与春天有个约会

郭安丽

漫漫长夜，寒峭的冬将大地万物掩盖在一片沉寂之中。角落里，似乎有一个东西，在瑟瑟发抖，在不断。

它，是一粒被农夫不小心掉入石缝间的麦芽种子。

它向来是努力的，因为它渴望阳光，渴望在清风细雨中茁壮成长。在它的心中，一直有一份悸动与力量，那是――与春天的一个约会。

即使，是在此刻冰冷的泥沙里。

天气一天比一天冷了，凛冽的寒风夹杂着沙尘飞扬，猛烈地向万物袭来。泥土已是寒冷无比，它的身子被冻得通红，脚已没了知觉，但它告诉自己不要忘记自己的理想。脑海中不断幻想着春天：在温暖的春风下，身着碧绿色的晚礼服的它翩翩起舞。

又起风了。西北风在猛烈地呼啸着，这次它觉得自己真的快撑不下去了，它几乎都感觉到了自己的双脚腾空，将被西北风吞噬。不！决不！它大声地叫喊着，它拼命地沉住自己的身体，拼命地往下沉。

终于下雪了。泥土中的水汽早已结成了冰，外面也成了一个孤寂的世界。寒冷的天气使它痛苦难当，它就要晕过去了，它想要放弃了。

它慢慢地合上眼，可身体中、脑海里，却有一个声音在不断回响：我与春天有个约会。

奋力睁开眼，咬紧牙关，它告诉自己，要撑下去，要撑下去！全身都冻得发紫了，但它的心仍然是热烈的，它想象着自己正在灿烂的春光下露出笑脸，焕发着无限诱人的生机。

一秒、一秒……

一分、一分……

当它再次有知觉时，发现自己身边围聚着许多投来惊讶与赞叹目光的人们。

原来，自己已破土而出；原来，这是第二年的春天。它和春天的约会开始了。

点评

寻觅春天的踪迹篇3

咏春

在冰雪融化之后，这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。”“大地母亲”在冰天雪地的沉睡中醒来，雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”，更为她的“孩子们”成长提供了水分。因为如此，小草、树木、花朵原本有阳光的滋养，现在更有了雨点的“激励”，使它们“挺拔”起来，为春天添加了一幅“春雨滋润万物”美好的画面。是的，这正是春雨的功劳，春天才更加美丽。这不得不让我摇身一变，叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

颂春

草地上一片嫩绿，花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着“音乐家”的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面！春雨后，草木茂盛起来。清晨，嫩绿的树叶上增添了少许露珠，在阳光的照耀下，树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒。这里有着各种动物生存的讯息，也有着露珠的晶莹剔透，还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿。这一幅场景，勾勒了这春天的风光，这正是春天与其他季节不同之处啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之计在于春’啊！

伤春

温暖的春风来到这片动人景色中，它似乎也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地，使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节，自己也发生了改变。在冬天里，风是悲凉的，同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”，在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的，它深藏着许多的生命，在春天既是生物的贡献者，也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁，与他共吟起了<<水龙吟>>：“似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春*三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。”

惜春

春天啊！你是四季中最独特的一道风景线，既是事物的开拓者，也是生命时事的遗忘者。但你独特的景色，是比钻石更加璀璨的。虽然你短暂，但是你却是四季的起源，更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时，不再有任何诗句能表达这种情景，我只得静下心来，好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。

寻觅春天的踪迹篇4

清平乐

（北宋）黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

[赏析]

“惜春”是中国古典诗词频繁表达的一种情感。表达此种情感的诗词作品不胜枚举，黄庭坚的《清平乐》能在众多的“惜春”诗词中脱颖而出，是由于这首词别具一格的情感表达方式。这首词通篇无一字直接写自己对春天的热爱，也无一字写对春天逝去的感伤，而是透过一系列“无理”的举止，让读者体会到作者对春天的无尽痴迷与恋恋不舍。

无理举止之一：自觅春天

作者开篇就提出问题：春天去了哪里？春天悄无声息地离开了，这让热爱春天的作者感到惋惜与惆怅，于是他开始寻觅春天的踪迹，可惜作者苦苦寻觅，寻到的只是寂寞，春天早已不见了踪影。

无理举止之二：求人寻春

作者自己觅春无果，但他并不气馁。他想到了另一种方法――让别人帮他寻找，他希望别人能够告诉他春天的去向。他幻想有人能告知他春天的去处，他将唤回春天，并与春天生活在一起。在作者的想像中，春天不仅仅是一种自然现象，而是富有生命和感情的寻找对象。如此作者就能与春天永远在一起了。但“若有人”三字也透露出一个信息：这个能够知晓春天去向的人是很难找到的。

无理举止之三：问取黄鹂

自寻、求助他人都无法找到春天的踪迹，那么还有谁能知道春天的踪迹？“除非”二字表明作者坚定地相信黄鹂能够知晓春天的踪迹，其实这也是作者寻找春天最后的一丝希望。于是他向黄鹂提出了自己的疑问。黄鹂果然善解人意，啼啭着回答了作者的问题，可惜无人听得懂黄鹂的语言，黄鹂只好惋惜地随风飞过蔷薇。至此，作者觅春的方法已经用尽，而满目的蔷薇也分明在暗示作者，夏天已到，春天走远了。

寻觅春天的踪迹篇5

当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。

三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。

于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线？但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。

春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。春天，你在哪？！难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹？午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。

思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。

又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。

树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。

那时，凭窗可见，满目皆春。

寻觅春天的踪迹篇6

伴晚霞，沐春风，环城园内觅春迹。

如沐汤而出般的清新自然，淡了鸣笛，去了尘迹，怡然漫步在古城一园里。环城之园，虽不堂皇绮丽，也不雕龙砌凤，但四角飞檐，镂木轩榭，白阶石台，游鱼野鸭无不透着桃花林中淡梅香的古城气息。这里独有的气息，便是古城独有的魅力。

自东门入园，便有大理石阶上古朴的门檐屹立，镇着园内的清爽之气。游而入之，便可见林掩走廊贯穿延向前方，碧枝嫩芽，争着吐绿，抢着献芳；如盘龙虬枝般苍劲的藤蔓交错相连，在廊顶织成一片网。那半绿未全的紫枝，见证了寒风凛冽的严冬，而在这气象全新之节，便露出那孕育已久的生的嫩绿。这生的嫩绿，便是古城独有的魅力。

出廊，入林荫之路，不曾宽阔，也别有风致。两旁青翠的树漫过头顶半边天空，欲隔道而招。比起张晓风笔下尘土聚身，嘈杂中站立的行道树，它们可幸福多了。鸟鹊盘旋于枝端，藏匿于叶间，独添几分喜悦。磐石倚木而立，守护强壮的枝干，似乎早已许下相守的诺言。时闻依稀耳畔的琵琶弦音，伴千百叶片抖动，令人不禁想到白居易乌蓬船中与仙乐的邂逅，浑然不觉西方天色渐晚，只是几处晚梅的淡香之中掺拌着袅袅乐音飘来，又有袭人凉风，置身于苍苍林木间，望天而思人生之自在。这恬然的气质，美妙的乐声，园中的自然，便是古城独有的魅力。

已暗了些许，却也可见河中之物。成群的红鲤鱼荡漾水中，微风卷起层层细波推向鱼群，绵绵不尽。只见游鱼怠而不愿摆尾，自是顺着水流的方向飘动，打不起一片浪花，掀不开一圈涟漪。悠然而结游，不争而夺名，不斗而跃跳，只是悠悠，只有悠悠。风拂卷细纹，金辉跃轻盈，游鱼漂水痕，不见轻风影，这便是古城独有的魅力。

忽地，从水面冒出一个个黑乎乎的物体，定神一视，故事鸭儿觅食才浮面。鸭已露面，果真是“春江水暖鸭先知”啊。

环城而游，自是想象古人当年踏过的步痕，咏过的春花，泛过的碧湖。渺渺江上雾，浮动气蒸腾，暂伴寒夜微风，细嗅花香十里，漫行古道之中。念及纷繁之蕊群居枝头，才想起花开不倦只为蝶，人逢知己余生无奢望。年华似水载物有轻重，随波逐流与君同泛舟。春之思，于古于今皆是各悟其言。弥默默的暗香涌动，非惟一片情，又是一城春，这便是古城独有的魅力。

星辰不觉已闪现于晴空之中，自是苍穹之中的神冥，又是人心中的传奇。月非圆，然仍是玉轮半遮面，缥缈于天空中的嫦娥，不知其是否也能感受到这份洒脱与无争。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”已不再属于今晚的天穹，而“月下飞天镜，云生结海楼”的意境才是今时的星点幕空，这古城的魅力。

思绪不觉已游九天，遍古城，畅望看这祥和而美妙的春花月夜。古城的魅力，使我自不禁将物我合融，已然不觉物我谁何。

寻觅春天的踪迹篇7

追寻梦的足迹。

我梦想

在我踏过的每片土地，

生出片片绿荫。

我在汩汩的溪流里，

探索梦的奥秘。

我梦想

天下的每一条河流，

都有小鱼跳跃嬉戏。

我在茂密的森林里，

寻觅梦的希翼。

我梦想

在自然的每一缕清风，

都有鸟儿的欢声笑语。

我在轻柔的春日里，

感受梦的步履。

我梦想

春风吹拂的每个角落，

没有死亡和恐惧。

我在浓浓的书香里，

捕捉梦的踪迹。

我梦想

每一颗知识的种子，

都能绽放出奇迹。

我在雄伟的建筑下，

欣赏梦的华丽。

我梦想

每个贫穷落后的城市，

都能变得高楼林立。

在我幼小的心里，

早已下了定义。

我梦想

只要刻苦努力，

梦想之花才能迷人美丽。

我不祈盼有奇迹，

但我相信梦想的魔力。

在路上

需要一步一个脚印。

我会用双臂，

谱下明日的旋律。

我不敢说它优美壮丽，

但我深知，

前方的旅程还待我披荆斩棘。

我梦想

在自己今后的道路上，

能够自强不息！

寻觅春天的踪迹篇8

在青春的旅行中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时候我们会迷失在旅途的风景中，有时我们渴望冲破青春的桎木告。这一切，仿佛是一场没有界限的旅行。

处于青春期的我们犹如凡高心中的那一束向日葵。他们嚣张地艳丽着，仿佛随时都能化成一团火，焚毁一切，青春期的我们不顾一切的自我燃烧，自我放肆，自我张扬，挥洒个性。年轻的我们总是有让父母，老师头疼的叛逆；有年少轻狂的放汤不羁。有突显个性张狂，和不顾一切的洒脱。

夏的密码是青春的叛逆，张扬，年少轻狂和不顾一切。

在那个时期，我们犹如海子心中的那片海，它是如此的清澈，温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来了青草与花儿的芳香，春姑娘的怀抱，轻柔，舒适。让人深深沉醉。但是，你忘记了，春花再美，只开一季，春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。越是美好，越容易破碎。当孩子无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在冰冷的铁轨上，让呼啸而过的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的“天堂”。

夏的密码是青春期中平静的海绵下的暗潮汹涌，稍不注意就会被带到“面朝大海，春暖花开”的“天堂”。

青春之歌犹如村上春树心中的那本爵士群英谱。他心灵的交响曲，鲜活而生动。在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界限，构建一个只属于自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过“《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谈集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

夏的密码是青春期中那多而复杂的朦胧的情感以及对未知的未来寻找踪迹。

很难说步入青春期的我们是幸还是不幸，但他是每个人都必须经历的，他是不存在的幻想，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵，这，是夏的密码。