有家真好作文范文

有家真好作文篇1

家是一杯咖啡。泡着这杯咖啡时可得注意，咖啡豆要放得适中，如果放得太多就不免会有些争吵，咖啡的味道，就会变苦。然后，要加入一些勤俭、聪明、幽默，信任的水，与咖啡豆搅合。接着，把他们都放入一个耐心的锅子里，还可以按照自己的风格，用细心的勺子来搅拌它。一直要用小火煮上七七四十九天，咖啡才得以出炉。然后，还要加入一些温馨的牛奶和甜蜜的糖，再用成功的勺子搅拌九天九小时九分九秒九九九。一碗家的咖啡就出炉了。细细品尝一下，不错，喝起来既纯又淳，美味无比。如果要我给这碗咖啡打分，而满分是10分的话，我会打九点九九九分。所以说，这是一杯理想的咖啡。

有家真好作文篇2

“我爱你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜欢这首歌。家是最神圣的地方，是充满快乐的地方，是永远值得思念的地方，有家真好！

快期中考试了，每天忙得不亦乐乎，晚上还得打夜战，累得精疲力竭。这不，我正在为一道难题绞尽脑汁。这时妈妈轻轻地推开门进来了，看到我愁眉不展的样子，关切地问“儿子，怎么了，碰到难题了？”还是妈妈最了解我，一看表情什么都清楚了。我嗯了一声。正想向妈妈求助，但妈妈语重心长地说“你很聪明，妈妈相信你一定能行，爸妈都陪着你。”说完蹑手蹑脚的关上门出去了。我顿时眼前一片模糊，再也控制不住激动的泪水，我从妈妈身上看到慈爱与关切，在我坚持不懈的努力下终于做出来了。妈妈的话是我前进的动力，伴我扬帆远航。

“吱”的一声，门开了，爸爸进来了，他轻手轻脚地走到我学习桌前，轻轻地放下一大杯热腾腾的牛奶，生怕耽误了我学习，然后又轻轻地关上房门出去了。我从来没见过爸爸的动作是如此轻盈敏捷，这都是为了我，为了我这个宝贝儿子能更好地学习，我的泪水又一次涌出眼眶。

有家真好，在这个天堂般的家里，我能看到最美的花——父母的笑脸；我能听到最优美的旋律——父母的声音；我能嗅到最馥馥的芳香——父母为我做的可口佳肴。我不停地吮吸着爱的甘露，滋润着我这颗茁壮的小苗，家里有爱的使者——父母，他们象航标引导我光明的看未来，乐观的看人生。

家，我的避风港，我爱你！有家真好！

有家真好作文篇3

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功，渴望在一次 次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

有家真好作文篇4

叶圣陶先生说：“生活的充实是没有止境的”。中考作文的命题也体现了“写作离不开生活，服务于生活”的原则。这就说明作文教学只要扎根于现实生活的沃土，就能成功。学生的世界是宽广的、丰富多彩的。我们试把学生的圈子分为三大块：家庭、学校和社会。

家庭中有幸与不幸；有盆盆罐罐，磕磕碰碰；有悲欢离合，生离死别；有希冀，有得失。孩子对父母的情感，有仰慕、敬佩、尊重；有讨厌乃至憎恨。以上这些，信手拈来，皆可成文。

学校的环境、纪律、校风、校训及教师等都影响着每一个学生，碰撞着每个幼小的心灵，迸出种种火花。如学生心目中的老师，性格、工作、讲课如何，对学生怎样，衣着是否考究，何其丰富。学生呢，优秀者清高孤傲，落落寡欢，低劣者畏首畏尾，自卑自贱，或有的孤芳自赏，自怜自爱，性格或热情如火或冷漠似冰，或活泼好动或喜静独处，或深沉或直率；细细道来，多如牛毛。

社会是一个万花筒，小到花草虫鱼，邻里锁事，大到国家大事，社会焦点。学生自身的苦乐喜忧，爱恨歌泣，娓娓诉来，一部洋洋洒洒的感情历程。

我们常教导学生“我手写我心”“作文要写真人真事，说真话，才会感人”“真实是成功的一半”。而学生呢，却在编作文：写家庭的作文，“家丑不可外扬”，父母性格中的懦弱或粗暴或蛮横或恣肆，这些性格一般是见不到的。写学校题材的作文，学生心中有杆称，“宁愿编，不可得罪老师”。老师家访好不好，惩罚学生对不对，处理某事公不公，学生不敢写，丰富的学校生活变得乏味。著名教育家魏书生说过：事物有两面性，阳面、阴面，簿如蝉翼的纸亦是如此，正是阳光下的镜子，明亮而耀眼，可另一面，暗多了。作文要写真事，说真话，那么暗面就不是真事、就不是生活了吗？只写一面不但限制了学生的视野，而且培养了他们圆滑世故，虚伪自私的性格。所以我们的作文教学其实是一种独断、专制的模式，在让学生说真话时，恰恰鼓励他们讲假话，一个令人窒息的环境，要提高作文水平真是天方夜谭。因此 ，要改变这种柴米堆积却无米下锅的现状，教师应该解放思想，放开手脚，发挥主导作用，取消学生的思想顾虑，对他们以鼓励、抚慰、支持，而不是嘲笑、挖苦、打击，要敢于对学生说，家丑也可扬一扬，短也可揭一揭，暗面也可曝曝光，使学生敢讲真话，敢写实事、真事，真正实现“我手写我口，我手写我心”。

写作文，只要勤于动笔，善于观察，以“临池学书，池水为墨”的王羲之为楷模，勤恒结合便会对写作产生兴趣。只要养成良好的写作习惯，坚持写作就一定会游到理想的写作彼岸，写出好的作文。

有家真好作文篇5

早上好!我要向所有准时到会的家长表示感谢。中国开会有个特点，说九点，九点半才开。希望以后我们开家长会都能准时，我知道我们的家长在来的路上有许多困难，但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表1，2班全体班科任老师对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

现在由我开始，请各位老师和家长配合一下，把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的榜样，我们的孩子同样需要安静的课堂!

现在我给大家介绍一下今天到会的几位老师，1，2班班主任兼数学，政治老师，英语老师，……，我是1，2班的语文老师。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们1，2班进入初三以来的工作情况，二是准备和家长们探讨一下初三年学生的教育问题。 首先我们请××老师向家长们汇报下××教学工作。

大家都知道，语文学科具有特殊性， 在中考中又占据绝对重要地位，不可忽视!下面我来解释一下各位家长所关心的几个问题!

1、为什么每次我孩子英语和数学都考了140多分，语文才120左右啊?

这个问题其实非常正常。语文不同于其他学科。今年惠安几万考生，语文上a的也不过5，6百人。作文60分能写48分的在我们平时的训练中，已经属于优秀作文了。

2、有家长打电话问我，我孩子语文不好?怎么办?或者说作文不好，怎么办?

我能怎么回答呢?作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我可以很容易跟学生讲解，但是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累，如何谋篇布局，如何注意结构，如何提炼中心，如何怎么样怎么样，想必各位家长也不一定都听得懂，是吧?因此我一般回复家长的答案是：“小孩子的作文要提高，要靠多读多写。”都是相当笼统的。

所以，最好的办法是，您直接督促小孩子找我!我来给他讲为什么!许多敢于提问的同学，许多认真按照我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的进步!

3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情况。有的同学考得非常好，有的则很不理想，为什么?可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我建议您先问一下您的孩子三个问题，“1，每天的语文课都认真听了吗?2，作业都认真完成了吗?3，语文老师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?”如果您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我可以保证他一定可以学好语文。

其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自己，愿意不愿意，有没有按照我们上课所要求的来做，比如我让他们做某一个片段的积累，他就是不做，让他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有办法的。

今年学校为我们1，2班配备了强大的师资力量，许多老师，像英语，政治，历史，数学老师，都是有多年初三教学经验的优秀教师，他们以前所带的班级，都取得非常良好的成绩!作为新老师，比如吴老师，前次在县里比赛也获得一等奖，我带的学科最重要，但是经验可能是最短缺的，不过家长们请放心，你们的孩子从初一开始，就是我带的，一直到今年初三，我教学如何，大家也可以直接询问您的孩子。因此，作为科任老师，我们有信心，让1，2班在明年的中考取得好成绩。

我们也可以保证，认认真真教学，只要孩子想学，认真学，我们一定认真教，拼命教!一定让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任老师代表的我，向在座的各位家长所做的表态!

有家真好作文篇6

大概是因为小时候看的小说比较多吧。脑海中还是有不少关于风月的文字，然后在想要表达什么想法的时候，也能说的稍微唯美些。其实，关于我的好文采，真的仅此而已。虽然，曾经也大言不惭的说，想要当个作家什么的。

曾经不断的在网络上找寻各种平台，希望把自己的好文采可以换成更有价值的东西。只是，事实证明，自己的好文采和那些真正的作家比起来，真的是差的太远太远了。

偶遇作文库，便在这里面断断续续的停留着。有一段时间也曾认真的在这里待过。每天认认真真的写文，然后每天期待着自己所得的收获。当有一天发现，当初老爸老妈拿一麻袋的钱供我读书识字，如今，终于可以拿自己所学的东西来换取一个麻袋的时候，心里还是甚是欣喜。

某天和某人说，我在作文库写作还获得差不多小一千块钱的时候，某人给予的也是赞许，不错。足够买一个名牌麻袋了。

可是，断断续续的还是没法一直坚持。每天不知道自己在干嘛，那些所谓的好文采真的只是偶尔在朋友圈发表个心情而已。

昨晚算完最近的开资，又开始睡不着了。想着，还是不能再这么颓废下去了。这样子，辜负了自己，也辜负了大家眼中的好文采。

亲爱的自己，继续加油！为了生活，为了大家对自己好文采的赞许。

有家真好作文篇7

一片真心描日月，十分潇洒写人生

------我与蒋思忠交往记事

早就闻听漫画家蒋思忠大名，但很少见面。真正交往才是近两年的事。因为都喜欢文学，都喜欢随感而发，都喜欢写真记实，我们如两条河流汇聚到一起。

去年一天，我到邻居蒋思茂家去玩，只见一个身材高大男子坐在他家屋里，长得慈眉善目，两眼宛如闪电。这个人怎么这么面熟？我心里想道。那男子见我往他看，就站起来和我客气地打了招呼。我再看，这不是蒋思忠老师吗？我说：“蒋老师，你怎么到这里？”“你是？”蒋思忠老师见我喊他蒋老师有点疑惑。“我是小吴啊！蒋老师我们在泗阳见过面。”“我想起来啦！”蒋思忠把我拉着一起坐在床上说道：“你怎么到这里？”蒋思忠老师问。“我们是邻居。”我说道。“蒋老师你怎么到这里？”我问。“他与我是本家兄弟。”蒋思忠老师指着蒋思茂说道。“我因为洋河朋友找我吃饭特顺便来看看哥哥嫂嫂。”原来是这样！我与蒋思忠老师坐一会儿，蒋思忠老师手机响起来，原来请他的酒席已经摆好。“小吴你跟我一起去吧。”“蒋老师这样不好吧？”“小吴不碍事的，是我家侄女请我的。”我本不好意思去，但又想借这个机会和蒋老师多聊聊，简单推让之后我就跟他一起赴宴了。在宴席上，他郑重其事把我向主人作了介绍：“这是我洋河文学朋友小吴。”吃过饭，因为蒋思忠还有事情，我们没有时间多交谈，我就直接将他送上回泗阳的公交车。我们依依惜别。他在临走还嘱咐我一定要到他泗阳家中玩。通过这次接触，我对蒋思忠有了初步的了解。虽然他是名家，但是他却不摆架子，平易近人。通过这次接触，蒋思忠先生为人敦厚真诚给我留下很深印象。

通过与蒋思忠老师交往，我知道蒋思忠老师是位有什么就说什么的人，是个直人。蒋思忠老师就如一湾清水不允许有泥沙，他又如一轮明月，不允许有乌云，他又如直竹，不希望有弯节。因为都喜欢对联，我与蒋思忠老师经常说对联的事情。有一次，我对他说起他为洋河酒街石坊大门撰写的对联大家评价很好。没想到我话刚落音，蒋思忠老师就露出了一脸的尴尬和无奈。我好奇追问为什么？他犹豫了一下，才跟我说起他的对联被书者莫名其妙改了一个关键字的事。那是2010年7月，他应邀为洋河酒街写一副对联，原对联是“美酒迎八方贵宾喜圆海天梦想，古街蔚千载灵气笑看日月星驰。”对联定下后，蒋思忠主动建议请当地一个小有名气的书法家书写。等十天后却万没有想到蒋思忠看到已刻好悬掛在高大石坊上的对联竟被书家自作主张莫明其妙改了一个重要的字。写成|“美酒迎八方贵宾喜圆海天梦想，古街蔚千载灵气笑看日月星移。”蒋思忠老师对我说“小吴，我并不是不让人家对我作品进行修改，但将日月星驰改成日月星移，顿时让这副联失去了千钧之力。再说，你改我作品最其码的常识礼貌尊重你也要经过我同意啊！”我完全理解和同意蒋思忠老师的心情和看法。他向我吐露他的痛心，说明他把我当成他最好朋友。只有最好朋友，才能够向他说出自己痛心。我对蒋思忠老师把我当成是他的知己而自豪，我为有蒋思忠老师这样直率而荣幸。

我平时爱写点文章，但是我不是专业作家，更不是什么名作家。我写东西只不过冲动来了就写几句，苦闷时候也写几句。正如周作人所说并不想通过文章来达到什么目的，只是抒发情感。也正如卡夫卡所说只是用文章打发苦闷与寂寞。我喜欢蒋思忠老师称呼我“文学青年”。我写文章总是没有事先设意，拉过笔就写，想到哪就写到哪。我写文章也不是为了迎合读者，我对我文章是这样：读者看就看，不看就拉倒。我写文章，我总是对其不满意。我总是为自己做不出一桌好菜而苦恼。我总是认为我没有写到位，我总是认为我自己文章不能拿出手。一天，蒋思忠先生打电话给我：“小吴最近你在忙什么？”我说写点东西。他说你写什么？我说瞎写一气。他说：“你可不可以把你文章发给我看看？”我告诉他可以在网上搜索《望江南也说李白》，请他指点指点。我以为蒋思忠只是同我说说而已，只是客气罢了，因为他很忙，他不会真去读我的拙文。谁知第二天，我就收到他鼓励我的手机信息：“你的大作写的大气磅礴，引经据典。”我收到蒋思忠老师信息很感动，我心里在说我遇到知音了。我总是认为我的文章没有读者，我认为我的文章人们读过对我文章评价四个字只不过如此，没有想到蒋思忠先生竟给我如此高的评价，我万万没有想到。

由于各自都很忙，我们只能在电话里交流散文写作经验。我喜欢周作人散文，他的散文如话家常，读他的散文如他同我说话。在创作散文过程中我就学周作人这种散文风格。我对散文是这样看的：散文就是家常菜，你要做得好。因为家常菜做得好，比做山珍海味要好。蒋思忠老师散文就是一碟家常菜，它鲜美，它味香，真、耐读。读他散文就如蒋思忠同你讲话，我非常欣赏他这种散文风格。我会把我散文发给他看。蒋思忠老师看后说“小吴，我看你散文如话家常，如话家常这种方式好。”我听蒋思忠老师对我散文特点进行肯定，我非常感动。蒋思忠老师也会把他散文给我看，我看他的散文也是如话家常。我对蒋思忠老师说：“你的散文文风朴实、感情真切。”蒋思忠给我读他写的自传，他的自传不虚夸，不枯燥，不掩饰，如他人一样，不虚夸，不掩饰，不枯燥。他写回忆他父亲文章，让我想起朱自清写他的父亲，真实感人朴实耐读让人读后潸然泪下。蒋思忠在文章中写出了一个儿子对父亲的爱，也写出他父亲对他的爱，写出他对他父亲思念。

通过蒋思茂我了解蒋思忠老师一些情况。蒋思忠老师小时候非常聪明，天赋极高，别人不会，他却会。小时候他就爱画画。蒋思茂还说小时候，蒋思忠很机灵，老师提问别的学生答不上来，他却对答如流，蒋思茂老人还跟我说蒋思忠老师小时候很顽皮。他最好到别的同学桌子上捣捣戳戳、涂涂画画。

蒋思忠为人小巧，这是蒋思忠嫂子蒋思茂家属对我说。他看到郑楼老家人总是主动打招呼。蒋思忠是个孝子，这是他堂兄弟对蒋思忠评价。他父亲生病逝世前，他陪他父亲上中山陵。他父母逝世后他立碑写诗写文怀念他父亲。蒋思茂老人说道，蒋思忠父亲爱写诗歌，蒋思忠专门把他父亲诗作收集起来，编成一本书，每个亲友给一份，让亲友都能够看到他父亲诗歌。我读过蒋思忠一首祭父诗，让我读后至今久久难以忘怀，他的诗是这样：

阴阳难阻血脉凝

―――清明祭

春风阵阵又清明，携子回乡祭祖陵。

酒洒青碑原野泣，泪湿荒冢黄土平。

石刻父母松梅志，心记慈严日月情。

袅袅纸烟连两界，阴阳难阻脉承凝。

2006．4．2 ．夜

蒋思忠老师极重视情义，这从他对待他堂兄弟蒋思茂夫妇可以看出。他多次跟我电话里说他的堂兄弟蒋思茂有什么事情要告诉他，并叫我对他堂兄弟蒋思茂两口要多照顾。有一次，蒋思茂妻子生病，我告诉蒋思忠老师，蒋思忠老师知道蒋思茂妻子在宿迁住院，他与他家属及孩子驾车两百多里去宿迁看望。蒋思茂妻子每次跟我提到蒋思忠总是赞不绝口，她说自己家属虽然与蒋思忠不是同胞兄弟，但是蒋思忠却用对待亲哥嫂一样对待他们。

蒋思忠老师喜欢写诗，我也喜欢诗。蒋思忠老师经常跟我说写东西要有感而发，只有有感而发才是好文章。有感而发，为文之道，这是蒋思忠老师为文经验之宝，也是我与蒋思忠共鸣之音。凡是好诗都是有真感而发。我写诗也是从不搜肠刮肚，灵感来了拿笔就写。2013年中秋，我给蒋思忠老师发诗表达思念之情，我的诗是这样：《给远方友人》“今夜月中秋，心思在远方。但愿蟾宫桂，长香在友旁。”我的信息发出不久，我就收到蒋老师回信：“皎兔初升举世清，碧空万里月光银。中秋又到嫦娥望，百感千思亲友情”。许多画家都是作家，如苏东坡，如王维，如徐文长。画家与作家一样就是人要真，画才会真，文章才会真。蒋思忠作为诗人、漫画家、散文家一体的人，他的诗、散文与画就是在真感而发下产生，他真情、真感，让他诗歌、散文、漫画透露恒久的魅力。

通过我对蒋思忠相处了解，他这个人对朋友非常真诚，对兄弟非常友爱，他为人又是十分正派。蒋思忠之所以能够让朋友敬重，让他弟兄尊敬，让他堂嫂挂念，无疑是他真诚所起的作用。一个真诚的人，他才能够引得所有人尊重。一个真诚的人，他才能够赢得朋友。一个真诚的人，他为人也真，画画也真，为文也真。

有家真好作文篇8

我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍，可当我穿过教师职业前面的光环，感受到了教师工作的平凡与辛劳时，渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己：这就是我多年的梦想？这就是我要干一辈子的工作吗？我动摇了，外面的诱惑时时影响着我年轻的心，以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事，使我顺利摆脱了先前的迷茫。

新学期开学，我们班来了一位小朋友叫文文，人很机灵，平时很爱和别人亲近，就是有一点让人受不了，每天他家人都要到很晚才来接他，弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动，搞到很晚才结束，其余的孩子都陆续被家长接走了，又只剩下他一个人，这时，天已经黑了。我对文文说：“今天陈老师送你回家，好吗？”听到这句话，文文很开心，刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上，他讲了很多家里的事，他说爸爸在外地工作，平时很少回家；妈妈是中学老师，工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了，可文文妈妈还没回来。“你妈妈不管你了吗，这么晚怎么还不回家？”文文轻声告诉我：“我妈妈教室里有个哥哥生病了，住在医院里，我妈妈每天晚上要去给哥哥补课，所以要很晚才能回家。”哦，原来是这样，我迟疑了一下，又问他：“那你怪你妈妈吗？”“不！”文文很坚决地说：“我妈妈可好了，他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈，他们说妈妈是天底下最好最好的老师！”我的心不由为之一颤，同样是老师，人家对待工作是如此投入，如此忘我，而我呢？一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点，文文妈妈终于回来了，看到我便一个劲地赔礼，丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时，我好好端详了一下这个家，心里颇不是滋味。这时，文文走到我身边，说了声：“陈老师，你真好！”顿时，一股暖流涌遍全身。在回家的路上，我觉得自己的心情豁然轻松了许多。

这以后的一段时间，我经常送文文回家，同时，我在工作上也是越来越投入，越干越出色，受到了园领导的一致好评，而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说，做老师真好，而这一心得的获得，得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师，你真好！”

如今回想起前段经历，更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”决不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚的心去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与敬重，这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊！