月测考试总结范文

月测考试总结篇1

一、学习内容

1、程序文件

程序文件一共33章,一~ 最少学习一章，一个月看完一遍，按时按量完成学习任务。

2、质量手册

学习质量手册中的全部内容，学习内容五大项，包含在内86小节，每日学习三小节，一月看完。

3、水环境监测任务书

明确水源地、重要水源地的检测项目、及监测频次，学习内容共八大项，包含内容十五节。每日看一小节。

4、水环境监测规范

学习内容共十二章，共43节，每日最少学习1~2小节。

5、化验员读本

内容共十章，内容包含361节，一周学习一章。

6、水环境监测实用技术问答与岗位技术考核试题集

重点学习基础实验试题、样品采集试题、质量控制与质量管理试题、实用技术综合试题等内容

7、现场采样操作规范

现场测定项目操作规范、注意事项、检测方法的学习

8、总磷、总氮、氨氮、PH、电导率等相关检测方法、水样保存时间、试剂的配制及注意事项，总磷、总氮水样比较浑浊消解过程中产生沉淀应做什么处理，氨氮水样浑浊应做如何处理

二、学习时间2018年10月—2019年9月

9、十月~一月：学习程序文件、体系文件、质量手册、水环境监测规范、化验员读本、水环境监测任务书、现场检测项目、总磷、总氮、氨氮、PH、电导率等相关检测方法、试剂的配制、称量及注意事项。

10、 一月~五月：复习程序文件、体系文件、质量手册、水环境监测规范、化验员读本、现场采样操作规范、现场检测项目、总磷、总氮、氨氮、PH、电导率等相关检测方法、试剂的配制、称量及注意事项。

11、五月~七月再次复习程序文件、体系文件、质量手册、水环境监测规范、化验员读本。

12、七月~九月冲刺学习水环境监测实用技术问答与岗位技术考核试题集，重点学习基础实验试题、样品采集试题、质量控制与质量管理试题、实用技术综合试题等内容、现场检测项目、总磷、总氮、氨氮、PH、电导率等相关检测方法、试剂的配制、称量及注意事项。

月测考试总结篇2

一、教研方面

教导处于9月28日召开了教研组工作会议，会议的内容是简单总结九月份教学活动开展情况，同时又部署了十月份的教学工作计划。各教研组回去后马上行动，利用3周的教学时间，积极准备集备、授课活动。在十月份的集备活动中，以低年组表现较为突出。董老师作为年组组长以身作则，认真落实本组的教研活动，第一个备课，第一个讲课，而且授课的学科不同，成为我校的一个教科研典型。

二、期中测试

十月份的重点工作放在期中测试上。我们于10月22日进行了与建国小学联合测试活动。此次活动得到了建国小学领导的大力支持。首先，教导处准备好了各项考务工作；然后组织教师进行阶段复习；最后将测试结果进行统计、分析、总结。各班也分别写了质量分析。学校领导高度重视此次测试活动的情况。张校长亲自查阅、询问测试成绩，并且指示教导处要深刻分析、总结，为迎接期末测试做好充分的准备。

三、各项检查

教导处在十月份检查了教师的听课记录、教案、学生的作业及学生的学习情况。各项检查结果基本令人满意，没有重大教学失误的现象发生。

四、学生阅读竞赛

我们于10月16日下午在校多媒体教室开展了学生“阅读与积累”的竞赛活动。此次活动得到了学校领导和班主任的支持。评出一等奖、二等奖、三等奖各4名。活动激发了学生学习语文的兴趣，也引起了教师对阅读教学的重视，为教师今后指导阅读教学指明了方向。

五、学生座谈会

我们于10月29日下午在校多媒体教室开展了一次学生座谈会。三至六年级每班派5名学生参加。学生完成了问卷调查，从问卷中我们可以从侧面了解到教师的教育教育行为。反映出的情况比较良好。只有在串座上没有按学校要求每周一次进行，在总结会上，王主任已经强调各位班主任今后按统一要求执行。

六、存在的问题：

由于时间短，任务重，工作还存在一定的问题：

1.十月份的集备活动不能全员参与，进而影响学校的教学工作。

2.在各项常规检查中，个别教师不能按学校要求完成任务。

3.期中考试分析会只有推迟进行了。

七、今后努力的方向及措施;

1.加大随时抽查的力度。

2.对个别教师的拖、慢的现象要在会上予以总结，并且在年末考核中有所体现。

月测考试总结篇3

一、培养目标

培养具有良好政治素养、国际视野、扎实理论功底，能服务于国家战略，满足特殊需求，能独立开展相关领域重大现实问题研究和实务工作的高层次拔尖创新人才。

二、选拔方式

面向社会招生，公开考试，符合条件者中择优选拔。

三、招生方向及名额

导师所在学院

专业

天津大学导师

海南大学导师

研究方向

招生名额

考试科目

材料科学与工程学院

材料学（080502）

邓意达

张玉苍

纳米材料

1

 

外语综合水平、专业基础测试、专业综合测试、综合能力测试

 

欧阳述昕

王宁

新型光催化材料

1

杜希文

陈拥军

新能源催化材料

1

建筑工程学院

结构工程（081402）

朱涵

汪俊峰

建筑材料/混凝土结构

1

陈志华

曹宝珠

钢结构

四、学习年限、学费及奖助

材料学专业基本学习年限为4年，结构工程专业基本学习年限为3.5年，学费每年10000元。奖助学金参照海南大学和天津大学相关奖助体系执行。采用双导师制，课程学习主要在天津大学进行，学术研究地点根据导师实际需要在天津大学或海南大学进行。

五、报考条件

(一)拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。

(二)考生的学位必须符合下列条件之一：

1.已获硕士学位的人员(其中获得境外学位者需出具“教育部留学人员服务中心”的认证报告)。

2.应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位证和毕业证)。

3.获得学士学位6年以上(2012年9月1日之前)，以硕士毕业同等学力身份报考的人员，须提交硕士课程成绩证明(包括全部必修课和学位课且成绩合格)。且提供在报考专业或相近领域以第一作者身份在核心期刊以上发表的学术论文2篇;或有一项科研成果获得省部级及以上奖励。

(三)年龄一般不超过45周岁。

(四)身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

六、报名流程

(一)网上报名

时间：2018年2月1日—3月1日

2018年3月15日—4月20日

流程：登录yzb.tju.edu.cn，点击网页左侧“服务系统”栏中的“统考博士报名”，注册并完善个人信息和报考信息。(“专项计划”选择“与海南大学联合培养博士”;;是否参加e-Learning测试选择“否”) 。

注：报名系统中上传的申请材料为附件清单中2-11项，总大小为不超过20M的PDF文件。

(二)资格审查

导师组于4月30日前，集中对考生申请材料进行审查、筛选，确定进入初试环节考生名单，在博士招生管理系统中予以确认，并在两校研究生招生网上同步公示。

七、考核环节

时间：2018年5月上旬(具体时间另行通知)

地点：天津大学(具体地点另行通知)

总成绩计算公式：

总成绩=外语综合水平测试成绩*30%+综合考核成绩(专业基础测试成绩+专业综合测试成绩+综合能力测试成绩)/3*70%。

考核项目

考核内容

赋分

专业基础测试（基本情况及前期成果介绍）（100分）

口头及PPT表达能力

15

硕士论文工作情况

30

专利及其他成果

35

综合素质

20

专业综合测试（学术报告或论文）（100分）

学术报告的意义

20

内容新颖性及难度

40

成果的学术价值及学术潜力等情况

40

综合能力测试（对博士选题的科研计划报告）（100分）

国内外研究现状

40

选题意义及创新点

30

技术路线

15

预期目标

15

外语综合水平测试（以口语交流为主）（100分）

语音语调和基本语法

30

专业领域的交流能力

35

交叉领域表达能力

25

综合表现

月测考试总结篇4

一、报名条件

艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康，1994年9月1日（含）以后出生，符合教育部及清华大学录取条件的高中毕业生。

二、招生项目及拟认定名额

优惠政策

招生项目

名额

降至一本线录取（总计14人）

圆号

1

大号

1

小号

2

长笛兼短笛（分数各占50%）

1

双簧管

2

琵琶

1

唢呐

1

男舞蹈

1

女舞蹈

2

女高音

1

女中音

1

降60分录取（总计29人）

长笛

1

圆号

1

长号

1

大管

1

黑管

1

大号

1

西方打击乐（定音鼓为必考，可附加展示小军鼓、马林巴琴）

1

小提琴

5

中提琴

2

大提琴

2

低音提琴

1

琵琶

1

古筝

1

中阮

1

柳琴

1

女高音

2

女中音

2

西画及设计

4

降30分录取（总计2人）

电视播音主持（男）

1

电视播音主持（女）

1

降30分录取（总计5人）

仅限有复试环节的项目，在艺术测试复试分数90分（含）以上的考生中按文化课成绩从高到低进行认定。

5

三、测试办法及要求

清华大学2014年器乐、声乐、舞蹈类艺术特长专业测试分初试和复试两个环节。上述招生项目将从初试考生中择优参加复试，进入复试的名额上限为拟认定名额的1：10、2：15、3：20、5：25（若某项目达到复试要求的考生人数不足，可低于此比例）。

西画及设计和电视播音主持项目只需要参加一次专业测试。

文化课考试将在初试结束之后进行，器乐、声乐、舞蹈类只有入选复试的考生才具有文化课考试资格；西画及设计和电视播音主持考生可在专业测试后直接参加文化课考试。

文化课考试内容涉及语文、数学、英语三个科目，考试不区分文、理科生，但划定入围分数线时对文、理科生分别划线。

具体各类项目艺术特长测试要求如下：

1、管弦乐类

初试：考生自选一首曲目或片段组合进行表演，5分钟。长笛兼短笛项目需各演奏一首曲目，要求同上，分别评定。

复试：（1）自备演奏乐曲两首或片断组合，每首时长不超过5分钟，两首乐曲演奏总时间不超过8分钟；（2）五线谱视奏。

一本线招生的长笛兼短笛项目，复试环节长笛与短笛需各演奏二首，要求同上，分别评分。

西方打击乐认定分数以定音鼓考试成绩为主，小军鼓、马林巴琴展示只作为参考项。定音鼓成绩相同的条件下，小军鼓、马林巴琴演奏优秀的同学优先认定，两项分数不加和。

2、民乐类

初试：考生自选一首曲目或片段组合进行表演，5分钟。

复试：（1）自备演奏乐曲两首或片断组合，每首时长不超过5分钟，两首乐曲演奏总时间不超过8分钟；（2）视奏：五线谱、简谱均可。

3、舞蹈类（限古典舞、民族民间舞）

条件要求：男生身高175cm（含）以上，女生身高165cm（含）以上（测试前进行身高测量，不符合要求者不予测试）。

初试：考生自选一个剧目进行表演，时间不超过3分钟；

复试：（1）自备一个剧目进行表演，时间不超过3分钟，可与初试相同或不同；（2）跳、转、翻、技术组合（软开度、控制能力等基本功技巧）；（3）现场模仿。

4、声乐类（限美声唱法）

条件要求：女生身高158cm（含）以上（测试前进行身高测量，不符合要求者不予测试）。

初试：考生自选一首歌曲进行表演（中外歌曲均可，外国歌曲可以中文演唱）。

复试：（1）自备演唱两首歌曲（中外歌曲各一首，外国歌曲可以中文演唱）；

（2）现场视唱五线谱或简谱（二选一）；

（3）有钢琴基础的考生可以加试钢琴演奏，作品3分钟；

认定分数以声乐考试成绩为主，钢琴只作为参考项，声乐成绩相同的条件下，钢琴演奏优秀的同学优先认定，两项分数不加和。

5、西画及设计（只招理科生，高考限报汽车系车辆工程专业）

考试项目1：西画，包括素描（石膏头像）、色彩（静物）、人物速写。

考试项目2：专业设计，包括设计速写、设计效果图、三视图等。

6、电视播音主持

条件要求：发音标准、吐字清楚、五官端正。

考试办法：以试镜方式进行，现场抽题，包括新闻播音、绕口令、栏目主持。

特别说明

（1）清华大学只针对上述招生项目组织测试，不招生的项目不组织测试；

（2）每个考生最多可兼报两项，但分数不叠加，按各自项目排队；

（3）器乐、声乐、舞蹈类项目初试只评定入选复试资格，不评定具体成绩。只有进入复试后，才评定艺术特长专业测试成绩；

（4）西画及设计、电视播音主持全部考生和进入复试的器乐、声乐、舞蹈类学生可以在网上报名系统查询艺术特长专业测试成绩和文化课考试成绩，不发放书面通知及等级证书。

四、认定办法

1、必要条件：考生必须按要求参加清华大学组织的艺术特长专业测试和文化课考试。

2、入围条件：1）艺术测试成绩必须达到90分（含）以上；2）西画及设计的考试项目1、2成绩都达到90分（含）以上；3）文化课成绩必须达到相应的最低分数线。

3、认定标准

1）降至一本线的认定。在入围考生中，按艺术测试复试成绩从高分到低分认定。未被一本线认定的考生，如所考项目有降60分招生计划，仍可参加降60分的排序和认定。

2）降60分录取，以及降30分录取的电视播音主持项目的认定。入围考生按艺术专业测试与文化课考试的加权总成绩排序从高分到低分认定。

3）降30分录取的有复试环节项目的认定。在艺术测试复试分数90分（含）以上的考生中按文化课成绩从高分到低分认定前5名。已达到上述一本线或60分录取认定要求的考生不再参与此认定排队。

4、计划执行：若某项目符合认定条件的考生不足该项目认定名额，则取消该项目剩余认定名额。

5、艺术特长生认定名单确定后，将按照教育部有关规定进行公示，并与被认定的考生签订《清华大学艺术特长生认定协议书》。被认定考生按照所持《清华大学艺术特长生认定协议书》填报志愿的，将享受相应的优惠政策。

五、报考程序

1、2013年11月25日8：00-2013年12月10日24：00，考生登陆清华大学本科招生网“网上报名”系统，按照提示进行注册、报名。

注：考生必须网上报名才能参加艺术特长专业测试和文化课测试，不接受现场报名。

2、2013年12月10日24：00前（以发件日邮戳为准），将贴有照片（照片须盖骑缝章）、加盖考生所在中学公章的艺术专业测试申请表通过邮政快递（EMS）寄至清华大学艺术教育中心。

邮寄地址：

北京市海淀区清华园1号清华大学艺术教育中心（蒙民伟楼）艺术特长生申请资料组（收）

邮编：100084

注：所邮寄的报名申请表恕不退还，请考生自行做好备份。

3、2013年12月20日00：00以后，考生通过报名系统查询审核结果。

4、2013年12月20日00：00－2013年12月25日24：00，审核通过的考生必须进行网上确认，未确认的考生不予安排考试。

5、2013年12月30日00：00起，网上打印准考证。

6、2014年1月18、19日8：00—22：00，进行艺术专业测试（有复试项目的初试）。具体安排详见“艺术特长生专业测试准考证”。

7、2014年1月20日9：00-12：00，进行文化课考试。西画及设计、电视播音主持类考生文化课考试准考证与艺术特长生专业测试准考证同时上传，请考生提前自行打印；器乐、声乐、舞蹈类只有取得复试资格的考生才能参加文化课考试，文化课准考证将在复试名单公布现场发放。

8、有复试项目的考试，复试将在本项目初试结束的第二天进行。各项目复试时间、地点，文化课考试时间、地点将在本项目初试完成后2小时以内在蒙民伟楼门前张榜公布，并通过考生报名表上的手机号码进行短信通知。考生可在蒙民伟楼现场查看复试公示名单并领取文化课考试准考证。未按要求在指定时间到指定地点参加复试及文化课考试的，视为自动放弃。

9、预计将于2014年3月中旬，在“网上报名”系统一并公布艺术特长生专业测试成绩、文化课成绩和认定结果。

六、其它事项

1、交通食宿

考生参加测试期间的交通、食宿费用自理。测试期间，学校及周边住宿紧张，清华大学艺术教育中心将提供部分住宿信息供学生参考。

2、测试时需携带的材料

身份证、学生证、准考证，三证缺一不可。

3、联系方式

咨询电话：010-62794395，62784627王老师，张老师

注：

1）西画及设计测试中，有关“专业设计”部分咨询电话：010-62771760周老师；

2）电视播音主持咨询电话：010-62782407刘老师。

咨询时间：周一至周五，上午9：00-12：00，下午2：00-5：00

电子邮箱：yscs2014@163.com

月测考试总结篇5

【导语】

原定于2月25日举行的北京“新高考”适应性测试推迟到3月3日至6日进行。北京青年报记者昨天从北京市教委获悉，4月上旬北京将进行全市统一的模拟志愿填报。

据介绍，本次测试全市统一命题，统一考试时间，于3月3日至6日进行。本次测试采取考生居家分散考试的方式，考生应按照所在中学的具体安排参加测试，获取试题后居家自我管理或在家长监督下完成测试。测试应在相对独立和不受干扰的环境下进行，并按统一的时间要求进行答题。考试完成后，按照中学的要求通过邮寄或发送图片等方式上交答卷。

北京教育考试院将指导各区统一评分标准，细化评分细则，各区统一组织或由各学校进行试卷评阅。评卷后全市统一汇总各区考生成绩。

市教委提示，今年考试科目有很大变化，考生应通过本次测试熟悉试题结构和考试流程，了解本人各科目的大致水平和复习状况。本次测试成绩不具备参考意义，测试成绩和排名与6月份高考成绩和排名没有关联性。

月测考试总结篇6

江苏常州2019年高中会考测试必修科目考试于3月17日顺利结束，共有34.25万名考生参加本次考试。全省共设241个标准化考点、11536个标准化考场，未发生失泄密事件，未发生重大安全责任事件，未发生群体违纪舞弊事件，安全、公平、有序的考试目标顺利实现。

2019年是江苏省调整高中会考测试政策后的第一年。在省委省政府领导下，江苏省科学制定考试目标，严把考试命题关，精心实施考试组织，各科目试卷难度总体平稳，考生和社会反应平稳。

2019年江苏省高中会考测试必修科目网上评卷工作从3月18日开始陆续展开，预计将于4月上旬结束，4月10日后将向全体考生高中会考测试必修科目考试（含信息技术考试）成绩。

查询方法：

请先选择您要查询的项目类型，再点击查询按钮，再根据提示进行查询操作

月测考试总结篇7

实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式。逐步建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化的招生考试评价体系。

（一）学业测评，全科会考。继续实施和完善高中会考制度：（1）把会考作为分类测试的基础；（2）采集学生会考等第进入综合素质评价表；（3）由招生院校自主确定是否对学生相应学科的会考成绩提出等第要求，并在招生简章中明确。

（二）分类测试、分批选拔。在现有的文科、理科、艺术、体育等学科分类的基础上，根据高等院校、专业培养目标的不同，以文、理两大科类为主线，以“语、数、外”三门课程为主体，按考试科目、内容和高校人才培养目标将测试和选拔科目分为三类：

一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上，增加测试综合运用知识解决问题的能力；二类科目维持原有“3+X”科目组合，重点测试获得通用型知识的能力；三类科目在保持共同科目“语、数、外”基础上，侧重测试实用技能。

考生自主选择报名和参加考试的相应类别，分批填报志愿，分批录取。

（三）全面考核、综合评价。为引导学生全面发展，体现高中新课程教育目标的全面性和评价的综合性、过程性理念，把高中学生综合素质评价作为高校选拔新生的重要内容，高校录取新生时对学生高考成绩、会考成绩和综合素质评价结果实行全面考核、择优录取。

二、总体工作要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以推进素质教育为宗旨，以服务就业创业为导向，积极全面贯地彻党的教育方针。

坚持有利于推动基础教育课程改革，减轻学生过重的课业负担,扩大学生的自主选择权；有利于高校选拔新生，扩大高校的自主选择权；有利于高校招生的公开、公正、透明，促进和实现教育公平。

坚持从*实际和有利于培养、选拔人才出发，充分考虑基础教育的现实能力和条件，充分考虑学生、家长和社会的认同度和承受力，充分考虑社会的法治和诚信水平。

三、考试科目与内容

（一）考试科目。

1.文、理科考试科目。

类别考试科目其他评价项目

一类3[语数（文/理）外]＋X[综合（文/理）]＋自选模块

学业水平测试综合素质评价

二类3[语数（文/理）外]＋X[综合（文/理）]

三类3[语数（文/理）外]＋技术（信息技术/通用技术）

2.艺术、体育考试科目。在文、理两科的框架内，根据艺术、体育类院校、专业对考生专业技能的特殊要求，考试科目和内容分为两类：

类别考试科目其他评价项目

本科3[语数（文/理）外]＋X[综合（文/理）]＋艺术专业/体育术科学业水平测试综合素质评价

专科3[语数（文/理）外]＋艺术专业/体育术科

（二）考试内容。

语文、数学、外语3门的考试内容，选自各科目必修模块和指定选修模块（IA）的内容。其中数学分文、理科两种。外语科目分英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语6种，由考生任选。英语听力测试单独安排，全省统考，使用全国英语等级考试（二级）听力试卷，一年提供2次考试机会，由学生自主决定参加考试的时间和次数（限定在2次以内），并从中选择一次考试成绩计入总分。考试成绩两年有效。其他语种的听力测试根据教育部统一安排进行。

综合考试内容，文科为政治、历史、地理3门科目的必修模块和指定选修模块（IA）的内容；理科为物理、化学、生物3门科目的必修模块和指定选修模块（IA）的内容。

自选模块考试内容，选自语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个自主选修模块（IB）的内容。每个模块编制1道试题，共18题，每题10分，由学生任意选答6题。

技术考试包括信息技术和通用技术，先实行由学生在信息技术和通用技术中自主选考一科，以后待条件具备时过渡到两科必考，按一定比例合成总分。实行全省统考，一年提供2次考试机会，由学生自主决定参加考试的时间和次数（限定在2次以内），并从中选择一次考试成绩计入总分。成绩两年有效。

四、综合素质评价

综合素质评价内容包括品质与素养、学习能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六个方面。

评价采用“写实性评价+等第评价”的方式。全省统一标准，由学校在高中阶段学生成长记录、过程性评价的基础上，按照客观、公正反映的原则组织实施，评价程序公开、透明，评价结果经公示后采集确定的基本信息，形成《*省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》，进入考生电子档案，在学校投档分数线上，作为高校录取的重要依据。其中审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能四个方面采用等第评价，分A、P、E（分别表示好、合格、需努力）三等。学习能力主要通过会考等第（A、B、C、E，即优、良、合格、不合格）反应。

未参加新课改的学生和往届生的综合素质评价，按原思想政治品德考核办法实施。

五、各考试科目的分值、考试时间与日期

（一）分值与时间。

考试科目考试时间（分钟）分值（分）

语文150150

数学120150

外语英语（不含听力）120120

英语听力3030

外语其他语种（含听力）120150

文科综合/理科综合150300

自选模块9060

信息技术/通用技术90100

（二）具体日期。

6月7日：上午语文，下午数学（文科/理科）；

6月8日：上午文科综合/理科综合，下午外语；

6月9日上午：自选模块考试；

每年3月、9月：英语听力考试；

每年4月、10月：技术考试。

六、命题

语文、数学（文科/理科）、外语、文科综合/理科综合依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》）和《*省普通高考考试说明》（以下简称《考试说明》）公布的内容范围命题，不超出《*省普通高中新课程实验学科教学指导意见》（以下简称《教学指导意见》）中规定的相应科目的必修模块和指定选修模块（IA）的范围。

自选模块考试依据教育部《考试大纲》和《考试说明》公布的内容范围命题，不超出相关课程《教学指导意见》中规定的自主选修模块（IB）的范围。

技术考试依据教育部《考试大纲》和《考试说明》公布的内容范围命题，不超出《教学指导意见》中规定的信息技术、通用技术课程的范围。

命题工作以推进素质教育为主旨，以准确、规范、科学、公平为目标，正确处理理论与实践、知识与能力的辨证关系，体现能力立意，确保质量。

七、报名、填报志愿与录取工作

（一）报名。实行社会化报名和学校报名相结合的报名办法，由学生自主选择报名方式。学生在报名时确定报考科类和考试类别，各类别可以兼报。

（二）划定分数线。分类分批划定分数线。根据当年招生计划数和考生的考试成绩，按不同类别考试科目组合计算总分，逐类逐批划定分数线，在上一批录取结束后，划定下一批分数线。

（三）填报志愿。分类分批进行。在上一批录取结束后，填报下一批志愿。

月测考试总结篇8

北京、重庆、河北、广州、成都、西安、杭州、厦门、青岛等九个省市人事考试机构

报名时间：

2004年6月10日－2004年6月15日

随着全球经济一体化进程的不断加快，国际交流活动日趋频繁，英语已成为许多职场人士的工作用语。许多单位在人员招聘中往往要求英语流利，但什么水平才能称为“流利”？哪种英语考试可以得到用人单位的广泛认可？测试结果能否反映实际的语言水平？即将登陆中国的博思（BULATS）考试将有助于解决这些问题。

BULATS，即 Business Language Testing Service，为职业外语水平测试。它能快速、经济而可靠地对职员、实习雇员和应聘者的语言水平进行考核。BULATS提供多语种的测试服务，包括英语、法语、德语和西班牙语。目前，博思考试在全球30多个国家和地区得到广泛认可， 被全球大多数知名跨国公司和政府部门作为单位内部职业外语测评工具或作为政府项目的语言测评工具。在欧洲，博思考试被一些大学作为衡量毕业生外语水平的测试工具；在香港，博思考试被用于制定官方职业语言基准；在中国大陆地区，GE、 ABB、诺基亚、DHL、沃尔沃、吉百利、北京广播电台等国际知名公司和机构都使用了博思职业英语水平测试服务，普遍反响良好。

人事部人事考试中心和英国驻华使馆文化教育处联合推出“白领入门之阶”——博思(BULATS)免费考试活动，6月10日～15日期间，在北京、重庆、河北、广州、成都、西安、杭州、厦门、青岛等九个省市接受单位和个人的报名。7月10日在上述九省市统一举行。

BULATS有四种测试类型供您选择：综合化测试、计算机化测试、口语测试、写作测试。此次推出的是博思英语综合化测试（纸笔考试），内容包括听力、阅读和语言知识，时间为110分钟。考试由剑桥大学考试委员会提供试卷，并提供考试成绩单。此次活动同时面向企事业单位和个人，其中个人既包括公司的各类职员，也包括即将进入职场的大中专毕业生。北京等九省市的人事考试机构作为首批博思考试分，将同时提供此次免费考试服务。

作为权威的职业外语水平测试，博思考试由英国剑桥大学考试委员会专门为职场从业人员设计开发，在全球采用统一的质量管理和标准化的测试结果，其测试标准与欧洲语言联合委员会的测试标准相对应。

BULATS测试的成绩没有“及格线”。根据欧洲语言测试协会ALTE——Association of Language Testers in Europe 的评分标准，考试成绩分为0－5级。在完成测试后的五个工作日内，考生也会收到成绩单。个人成绩单会对考生的总体语言水平作出描述，并提出该级别成绩的考生在特定的工作环境下所具备的英语应用能力(例如：“能进行简单的日常电话记录”)。

本次的考试为综合化测试。综合化测试是一项以纸笔来进行的考试，测试考生在日常工作环境中的总体语言技能，包括听力及阅读和语言知识两部分内容：

听力

理解短文或摘要

记录电话留言

日常听力理解

理解较长的对话或发言

阅读和语言知识

理解通告或短文

在短文中查找信息

理解较长篇幅的文章

填空（词汇和语法）

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