礼物作文范文

时间:2023-11-23 09:37:31

礼物作文

礼物作文篇1

初中关于教师节礼物作文范文一

今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华依依不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……

初中关于教师节礼物作文范文二

教师节快到了,同学们都在琢磨着要买什么礼物才好。这不,我同桌就开始打探消息了。 翁小然,你教师节打算送什么礼物? 同桌 黄老鼠 贼贼地问我。我叹了口气,说: 还没想好呢! 同桌一听,一脸失望,只好向别人打探消息。

放学了,我和几个好朋友一起讨论教师节送什么。郑晓丹说: 要不买束花送给老师吧! 恩,可是一束花至少一百多,我们可没钱买! 卢楠说。 哼,现在的老师胃口真大,送礼都得送高级一点的礼物才行! 林敏有点酸酸地说。 对呀!那时候我一年级,我教师节那天没送礼物给老师,老师过后就把我的组长职位给撤了! 琳儿应和道。我听了她们俩的话,不吭声,心里很不是滋味,她们根本不理解老师的辛苦。因为我的妈妈也是一位老师,她每天回到家,就一刻也没有闲着,拖地,煮饭,洗碗 还经常备课,批改作业到十一点多。我们的班主任张老师何尝不是这样呢?

晚上,我躺在床上久久不能入睡。张老师虽然严厉,但是她却像妈妈一样照顾我们。记得有一次,我们上语文课,上着上着,我的头晕晕乎乎的,一摸,哇!烫极了。张老师见了,停下讲课,走到我跟前,摸了摸我的额头,然后就去办公室倒了一杯水给我。水热热的,我的心也暖暖的。下课后,她有把我叫到办公室去,见我有点冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,还用她的手暖着我的这双冰凉的小手。我又想到张老师上课时她那沙哑的声音。哎,有了!不如送老师一个杯子吧!这样一来,老师上课就不会说得声音沙哑了。

第二天放学后,我直奔超市,精心挑选了一个红色的保温杯,花了五十元,是我做了三个月家务的工资。但我不心疼,因为我总是想象到老师笑着,带着洪亮的声音为我们上课。

教师节是星期六,我提前一天送礼物。老师很开心。

教室里彩带飘扬,黑板上写着五个大字 老师,谢谢您 张老师脸上洋溢着幸福的笑容。

我们也笑了,笑的是:严厉的张老师终于笑了!

初中关于教师节礼物作文范文三

敬爱的老师们,第二十七个教师节又到了,同学们对您的一丝丝敬爱,都会成为您生活里的您生活里的喜、怒、哀、乐。回忆起从前,每一分每一秒都成为了我们的一份快乐。我想把这篇文章做为礼物送给您。

喜。今年的教师节,您一定会十分快乐。昨天,同学们在下课时,议论纷纷,他们都在讨论一个问题,明天的教师节送给老师什么好呢?可这每一个同学的话语都会成为一个个惊喜。今天,黑板上写着:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!您一进来,同学们纷纷的给老师献上了一朵朵鲜艳的花儿;一份份缤纷的礼盒;一句句温馨的话语。您的心里一定像比吃了蜜一样甜。那时,您笑了,笑得那么甜。

怒。一次,一个调皮的同学上课不听讲,还鼓励同桌来跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下课,您本来为我们的试卷发怒呢,您不但教训了他,还让我们跟他一起受罚,体活课取消了。上课时,您的眉头紧凑在一起,两眼像是黑豹一般的看着调皮的我们,怒发冲冠说道:“你们怎么回事,这次的考试可真是给我‘争光’了,考了个全年组倒数第一。”老师使劲拍了一下讲桌,震得我们像是怀里抱着一窝小兔子,蹦蹦的跳。

哀、“唉、唉。”一声声叹气的声音从您的口中蹦出来,上课时,您用微弱的声音给我们讲课。下课后,我们班的课代表说:“老师今天怎么了,是不是有什么事啊?”还有一位同学说:“咱不去问一问别人吧。”我们打听了一下,原来老师的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰还闪了一下。我们几个班委会去老师办公室慰问。经过我们的调解之下,老师又展开了她那天使般的笑容。

乐。“太棒了,咱们班的学生真是突飞猛进了!”看,老师又在乐了,原来,一个好消息又进入我们班了。上课了,老师隆重的要宣布一件事了,同学们都迫不及待的要听。老师要说了:“同学们,咱们班有几位同学获奖了,还有几位同学做了一件‘操场大清除’的好事,学校要把我们评为优秀班级!”同学们一个个传来了欢呼声,老师也乐开了花。

老师这是我送给您的一份特殊教师节礼物,希望您能喜欢。

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礼物作文篇2

教师节的礼物作文篇【1】大家带的花儿各种各样,五颜六色,数不胜数。刘佳怡带了三朵与众不同的深蓝色花,花瓣上洒满了闪着银光的粉末。

这三朵花,引发了班级里几乎所有人的争论:这到底是真花还是假花呢?刘佳怡坚决地宣布这用光了她这个月零花钱的花绝对是真花,而同学们都说不可能有真花长成这个模样。

张弛菲拨开一小片花瓣,里面露出了粉红色的“皮肤”,接着张弛菲宣布她肯定这是一朵真花,不过它是真花中的“木乃伊”。

教师节的礼物作文篇【2】我带了三盒巧克力,同桌看了就大声说:“吴迪送的是巧克力!”可贪吃的同学们却认为我要分发巧克力给他们吃,一个个眼巴巴地看着我,周舟发现我没什么表示就迫不及待地说:“我要三颗!”

我在巧克力盒子上贴了一张剪纸,上面有节日快乐的字样,因为实在是太难剪了,我只弄了一张,最后送给老师的时候也不知到底给谁了,心想:“也许我永远都不会知道是送给三个老师中的哪一个了。”

到了下午,数学老师悄悄地问我那张剪纸是谁剪的,说实在太漂亮了。

有个同学和我一样准备了巧克力,和我不同的是:她准备了四份。多出来的一份她送给了二年级时的班主任,我怎么就没想到呢?真是太懊悔了!

教师节的礼物作文篇【3】我所有关于教师节的记忆,都源于上小学六年级时。那时候,我们只有两门课:语文和数学。那年的教师节,很多学生的家长给两位老师送了节日礼物:丝绵被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的数学老师是位真诚、实在的人,她把所有的礼物放在了一个大蛇皮袋里,绑在了她的那辆自行车后座上,并在全班对赠送礼物的学生表示了谢意。语 文老师那天,从早到晚,都满脸笑容。

我很惭愧,从未给自己的老师送过任何节日礼物,我的父母都是老实的人,他们也从来没有向我的那些老师表达过物质的谢意。不过,我的母亲倒是在我小学毕业后的多年里,一直提醒我去看看自己的班主任,她总记得那位班主任在我们家困难的时候给我的帮助。可是,那时候,因为年龄等诸多因素,我羡慕那些能够送礼物给老师的学生,他们仿佛更容易获得老师的喜爱,我甚至还对父母产生过怨气。现在想来,这是多么可笑的行为。

然而,我所秉持的“可笑”,并非源自教师节礼物本身。现今,很多人将目光齐刷刷地盯住教师收受礼物上面,更有甚者,有的幼儿园居然让教师排成一队在校门口当围墙堵住小朋友想要送给他们的鲜花和卡片——顾名思义,不能收受家长的礼物。

虽然新闻将此作为正面事件报道,我看后却有些想笑。我自己也是一位老师,在昨天,我来到学校,看到学生放在我桌上的一本新书、三两支鲜花、两盆绿色植物、一块巧克力……我笑得像个孩子。送我书的那位学生,给我留言:吴老师,高一一年,你教会了我真正意义的阅读,这本书是我今年夏天读的最感动的一本书,我想让你一起分享。送我绿色植物的学生,告诉我虎皮兰和绿萝能够吸电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了张卡片,说这种巧克力特别好吃,想让我也尝尝……我没有理由拒绝学生对我的爱意。

尽管,我曾经也遇到过一些特别“喜欢”礼物的老师,我的一位朋友,他的孩子在一所封闭式学校上学,每次他去找孩子的班主任沟通时,那位男性班主任都会不厌其烦地说:我一会儿要去买烟。我的朋友自然也能领悟到老师的用意——因此,每次交流前都会给他带条香烟。但是,我的朋友却由此产生了很大的意见,他曾经反问我:你们老师是不是总这样?我被他问得莫名其妙、继而哑口无言,莫名其妙在于他这是以偏概全了,哑口无言在于仿佛确实有这样的同行存在,比如他孩子的班主任。这样的老师确实素质太差!最终,高一结束,他把孩子转走了。

我的一位学生家长,曾经利用一年闲散时间,给我绣了一幅十字绣,是两朵紫色的郁金香——她说,她的孩子观察了我一年多,觉得郁金香跟我的气质最符,于是,她在家就悄悄准备了一年。在高考结束时,她送给了我,跟我交流了颇多关于孩子成长的故事,我欣然接受她送给我的礼物。那位学生毕业后和我成了朋友。

礼物作文篇3

时光如水,生命如歌。时间可以消磨一切。但有一样东西是永恒的,它就是母亲的礼物。

礼物一:一句话

每当我早晨从床上爬起来,妈妈就会说:昨晚睡得好吗?每当我放学回到家,妈妈就会说:累了吧!休息一会吧。每当我晚上睡觉时,妈妈又会说:祝你晚上睡得香香甜甜。

母爱无言,但母亲对我的爱包涵在每一句话里。这些话就是母亲送给我的礼物。虽无形,却有爱。

礼物二:一件衣

有一次,外面的风呼呼的刮,但我要去上早自习。我刚推起车,母亲把我拦住了:“天这么冷,再穿件衣服”于是,我穿上了她的一件羽绒服。我知道,这是她唯一的一件羽绒服啊!耳边的风依旧刮着,可我却感到非常非常的暖和。这普普通通的一件衣,却是妈妈爱的象征,

这里面充满了母亲对我深深的爱。

礼物三:一杯水

每当我放学回到家,妈妈让我坐下后,就会给我端来一杯热水,她那粗糙的手把水杯递给我之后,便又忙着做饭去了。到我临走之前,妈妈又端来一杯水,说:“天冷,多喝点水,别感冒了”,等我“咕咚咕咚”把水喝完后,她那布满皱纹的脸便会舒展开来。

母亲把她的爱化作一杯水,送给我,使我浑身暖洋洋。

母亲的爱不仅仅是这些,一杯水,一件衣,一句话,这只是母爱的一点点,母爱是说不完的。母亲的礼物看似不昂贵,但对于我来说,它就是无价之宝。母亲的礼物虽小,但却容纳了母亲无数的爱。

礼物作文篇4

点评人:泉州晓婷

今天是父亲节,我准备送老爸一件礼物。于是我找来几块布头,一根白线,想做一个小绒布挂饰。

(

开篇就简单地写出了对父亲的爱,但不够生动,“准备送老爸一件礼物”难道只是因为父亲节?作者应该从父亲节感受到父亲对自己的爱以及自己对父亲的爱戴来入题。

)

我先剪下了两块小布头,叠在一起,在上面画了一个菱形。接着,我把两块布上的菱形剪下,穿上针,开始缝。我把它小心翼翼地缝了一半,翻过来塞太空棉时,却倍感失望——从正面看,所有的菱形尖角全变成圆角!没办法,不能前功尽弃嘛,说不定后来会变好呢!我自我安慰了一会儿,又继续做。

塞了太空棉后,真正关键的时刻到了!因为塞了太空棉,就只能在正面缝了。我把两条不成菱形样的布边缘往里捏一点儿再缝。我想这绝对能达到以假乱真(反着缝)的效果。结果我想错了,正着缝被我弄得太难看了。不但缝口像蜈蚣,而且还往外凸,难看透顶!

接着我开始做挂绳。我把白线穿进针孔,不打结,由针穿透小绒布“球”的上端,把线的一端拉进,就形成两条绳了。我先在绳子挨着布球的一端打了个结,又在这个结上巩固了一个防落结。接着,我找出以前积攒的彩色小珠子,穿上几个在绳子上,小绒布球立刻显得漂亮多了!然后要打绳末端的结了,这个结是难点。我仔细地看了书上的系结方法,小心地系了个缩帆结,算是做好了。最后,我又在布球两面分别写上“平安”和“如意”。

(以上三段整个制作过程写得简洁明了,也表明这份礼物的确是与众不同,寓意无限的,但应该穿插一些与父亲的情感片断。)

希望老爸收到我亲手做的父亲节礼物会开心快乐,平安如意!

礼物作文篇5

老师为了引题,就问我们:“同学们,你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话,同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱,有的说自己得了玩具……老师又对大家说:“新学期开始了,老师也送你们一件礼物!”说完,便从讲台里拿出了一个盒子:“大家猜猜,这里面是什么呢?”

听了这话,同学们立刻睁大眼睛,仔细观察这个盒子。我一看,这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手,老师又插了一句:“别看这是装MP3的盒子,这里面装的可不是MP3哦!”

这时,同学们的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌的猜,老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错,老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!

老师看我们总是猜不出来,就说:“你们只要把刚才的过程写清楚,写精彩,你们就有机会上来看看。不过,必须得写好,有许多人支持才能看。”

话刚说完,赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论,朱叶最终获得了看礼物的机会。这时,她是又高兴又紧张,还很迫不及待。不过,老师说看了后不能告诉别人,我又失望了。因为,我好想知道老师要给我什么礼物呀!

盒子打开了,我一个劲儿地往上涌,好想偷看一眼。可是,最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开,还很惊奇呢!我们又开始了议论:里面究竟有什么呢?

经过这次,同学们都改变了想法,有的说是尺子,有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心,而且是越猜越着急,我的手紧紧地捏着,心扑通扑通地乱跳,好期待呀!

于是,老师又点了六个同学上来读作文,最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子,我的心情也随着他们起伏着。

打开盒子之前,老师让他们掂了掂盒子,李泽昊猜是盒子套盒子,冯悦猜是计算器,老师慢慢地打开了盒子,这时,我真希望站在讲台上的我呀!

盒子打开了,李泽昊看了后张大嘴巴,舌头都伸出来了,非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想,应该是一个非常珍贵的东西吧!这时,大家又开始了议论。

同学们有的说是手机,有的说是笔盒,有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底,可急死我了,我真的好想看看老师给我们的礼物呀!

最终,老师揭开了谜底,原来是镜子呀!可是,老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?

于是,老师把镜子放在我们跟前,我们恍然大悟。原来,老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!

礼物作文篇6

可每当我向爸爸要的时候,爸爸都说:“灯就是灯,还叫什么雷速登,我给你1元钱你自己去买吧!”我解释着说:“雷速登是一种玩具赛车,不是我们平常用的灯。”爸爸又说:“我平常给你买的玩具还少吗?你不都是把他弄坏了吗?”我听了爸爸的话后,就伤心的离开了。

在10月10日(我的生日)这天,我放学后回家准备写作业,忽然发现桌子上放着一个精美的礼品盒,心想:今天是我的生日,这个礼物会不会是送给我的?我一边想着一边拆开了礼品盒,我行里面一看,原来是我梦寐以求的雷速登赛车,我高兴地蹦了起来,可我准备那它出来玩的时候,突然看见了一张纸条上面写着:儿子,祝你生日快乐,我把你一直想要的赛车买了回来,你喜欢吗?我看了纸条后,激动地流下了眼泪。

今年的生日礼物比往年的意义更深刻。

槐树湾中心小学六年级 孙胤

礼物作文篇7

放寒假了,妈妈告诉我她要去看望她初中时的班主任老师——凌老师。她告诉我:“凌老师对我们一直非常严格,可以他是真心对我们好,我们很多同学都一直忘不了他。快过年了,我要去看看他,可又送什么礼物好呢?”我听了妈妈的话,便帮他一起想了起来。送酒水吧,可他又不喝酒;送棉被吧,可又觉得太俗气……我们想了半天,也没想出个所以然来。突然,妈妈灵光一闪,急忙打开电脑,翻出了两张照片。我急忙问:“这是什么照片呀?”“这是凌老师70岁大寿时,我们初中时的8个同学约好给他庆祝生日时拍下的。”妈妈说。

只见照片上凌老师健铄地端坐在中间,8位同学围在他的身边,就象是他的儿女一样,他们都笑得那么灿烂。妈妈和我一起去照相馆将照片放大印了出来,我们挑选了漂亮的相框,这是多么有意义的礼物呀!

年初四的早上,妈妈带我来到凌老师的家里。只见他两鬓斑白,眼睛炯炯有神,虽然他已经有七十多岁了,可是走起路来还是健步如飞,精神抖擞,说起话来声音洪亮。他竟然还背得出妈妈初中时候写的作文。当妈妈把两张相好的照片拿给他的时候,他十分激动,兴奋地快要哭了,还把两张照片放在了最引人注目的地方。然后他还一一指出照片上每个人的名字。看到凌老师这么感动,我觉得照片上包含着妈妈等同学们和老师之间深厚的感情,人世间还有什么比这两张照片更珍贵呢?想到这里,我的眼里蓄满了泪水……

啊!真是一份有意义的礼物呀!

礼物作文篇8

随着时间的一天一天的逼近,送妈妈礼物的想法就越来越强烈,但是,妈妈喜欢什么呢?为此,我绞尽脑汁,一次次陷入了沉思……

我的妈妈很特别,是一名优秀的人民警察,我常常为此骄傲不已,为了保一方平安,她经常披星戴月,早出晚归,有时甚至通宵达旦。我已记不清,在自己成长的岁月里,有多少回,当我睡意朦胧时,妈妈已整装出门了;有多少次,当我已进入梦,妈妈才小心翼翼地躺在我身旁。常年以来,能和妈妈一起吃上一顿饭已成了我的奢望,每次望着妈妈依依不舍离去的身影,心里总是充满无限伤感。是啊!我多想也能像别的孩子一样偎依在妈妈温暖的怀里撒撒娇,多想和妈妈手牵着手悠闲地散散步,多想和妈妈一起去乡下陪陪年迈的外公外婆……一次又一次,我强忍泪水,不让它滑过脸颊,因为我知道,妈妈不喜欢爱哭的孩子。

妈妈工作很辛苦,有时也很危险,但她心里总是无时无刻地牵挂着幼小的我。有一次,我刚从幼儿园放学回来,妈妈正好在搞清查行动,她不放心我一个人在家,于是把我也带到了车上,在一个路口,他们发现了一个可疑人,于是,车上的警察包括妈妈急忙跳下车去追赶。可怕的时,我发现没停稳当的车子正向旁边的陡坡滑动,我吓得尖叫起来。这时,妈妈已从几十米外冲了回来,用瘦弱的身体顶住了车身。妈妈咬紧牙关,手扶着车身,脚用力撑在地上,我知道,妈妈在拼着全身的气力救护我!此后,每当我想起这事,总是心有余悸,而妈妈却常常对我说:“男子汉就是要经过磨练,才会变得更加坚强。”

我身体一直不太好。稍稍一感冒,就喉咙疼,全身发烧,难受极了。为了给我治病,妈妈不知熬了多少个通宵,记得有一次,我发高烧,一个晚上妈妈抱着我连续上了两次医院,陪我打了一整晚的吊针,第二天一早又去参加五年一度的警察“双考”了。从那以后,一有空闲,妈妈就会带我搞锻炼,她常常对我说“身体是革命的本钱”。

妈妈的生活有条理,不管工作有多忙,总会将我的生活和学习安排得井井有条。因为工作的特殊性,几天见不着妈妈是常有的事情,妈妈经常会用写字条的方式来提醒我。在我的抽屉里,至今还保存着这样一张纸条,上面写着:“东儿:考试时要细心,祝你考出好成绩!妈妈”。这是一次期末考试时妈妈放在我文具盒里的字条。那一次,我带着妈妈的谆谆嘱托走进考场,获得了*语数双优的好成绩。妈妈笑了,我的心里甜甜的,小小的纸条,成了妈妈爱的桥梁。

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