老生代表发言稿范文
时间：2023-11-21 21:20:04
老生代表发言稿篇1
经过了高考的洗礼，你们终于如愿的跨进了__的校门，踏上了这块充满自由、激情、理性和创造力的土地。你们是同龄人中的佼佼者，接受过了无数的称赞和鼓励。我是一名在这里学习生活了__年，对物理学院、对__有着深深感情的老生，此地，我想再一次向你们表示祝贺。
想想你们当初的奋斗和拼搏，辅导书、习题集也已经能够装满几个纸箱了。而今，你们又将面对新的机遇和挑战。相信你们一定能够一如既往，以积极的心态和不懈的努力，走向新的辉煌。
你们当中好多同学可能已经在筹划未来。出国、保研、或是在各种思潮不断冲击我们头头脑的今天，毅然选择定向生，同时也选择了一种坚定和从容，选择了一条肩负着祖国人民重托，充满着希望与辉煌的道路。__年来，我们渐渐感受到：能够用所学知识为国家、民族做些事情，实现社会价值和自身价值的统一，乃是人生之大幸福。如今社会什么是主流也许不容易说清楚，但作为一个合格的__学生应该有这个判断力，我们要做的是找出最适合自己发展的道路，独立的树立目标，踏踏实实的，充满信心和希望的前行。那么迎接你的，必将是辉煌。着眼大局，目光长远，我们就不会狭隘，不会被眼前的事情困扰。
__年中，最让我们感动的是学院老师给我们的关怀。学习上，生活中，是他们让我们不断成长成熟。同学们，通过和老师的沟通、交流，你们也一定会感受到这浓浓的师生情谊。
在我的同学中，有人专心物理学习，成绩优异，他们凭着兴趣和热情，阅读中、英文物理著作，对学习中出现的问题深入研究，还提前进入实验室，提高各方面技能。
有人广泛涉猎，厚积薄发，他们研修其它学院双学位课程，认真学习感兴趣的通选课，__的各种学术讲座也是他们的最爱。
有人积极锻炼自己。他们担任班级、院里职务，参加学校社团，组织各种社会实践活动，抓住机会培养自己的组织管理能力、与人相处能力。
我们学院还有着极其丰富的文体生活，在同学们的积极参与下，联欢活动有声有色，各项体育代表队更是取得过骄人战绩。物理学院篮球队就刚刚获得了__男篮甲级联赛的冠军。
同学们，在__度过一段时间后，你们都会发现自己的兴趣所在，选择自己的道路，通过不懈的努力，让大学生活变得充实、无悔而丰富多彩。
学习上的认真刻苦，是物理学院同学的美德。图书馆、自习室中，最后离开的总有我们的同学。物理是一门充满希望和吸引力的学科，要想掌握它不能有丝毫的懈怠。物理学院是这样一块土地，这里学习气氛浓厚，每个人都在付出着百分之百的努力。踏上这块土地，决不意味着可以松口气，而正是新的征程的开始。同学们，无论何时，让我们一直把这种美德发扬下去。
记得我们刚入学时，是师兄师姐们让我们感到了家的温暖。今天，我们更会因为能和大家一起迎接新学期的到来而感到骄傲。
老生代表发言稿篇2
她，一个在教育教学这块田地里劳作着的人，把自己的青春和力量奉献在了这块儿土地上，送走了一茬茬的老生又接收了一届届的新生，三年一循环，四年一轮回，经她接手的学生，在她的课堂上得以茁壮成长。
学生在不断的变化，教材更是相时而动。
九几年的教材相对来说，变动的篇目不大，学校采用五四学制，使用的是以听说读写为主的语文教材，语文考题相应的也是标准化命题占一定的比例，教起来程式化的东西多一些，相对来说简单一些，赵老师正直青春年华，精力旺盛，备课，批改，管理学生从来就感觉不到累，所以那些经她教过学生现在已经成了社会上有用的人，有的和赵老师同在一个办公室里教着同一个科目——语文呢！
到了二零零几年，教材就开始变化了，一会儿是人教版，一会儿是北师大版，课文的选择也是出现了新的篇目多于老的篇目，老师备课就不仅仅是备变化了学生，而且更要备变化了教材了，再加上教育部的教材标准的修订，大纲的要求更加精细，赵老师的体力和精力也随着年龄的增长而呈现下降的趋势了，但她能够克服体力和精力的困扰，仍然昂扬的劳作着，和学生一起享受着学习的快乐。
今天，我五十多岁的她，明年就退休了，她又经历了和正在经历着新教材的洗礼，统编教材的实施，传统文化的记忆，就要求在初中阶段牢牢地打下根基，中文系专业的她，如沐春风，似吸甘露，精神振奋，笔耕不辍，领着学生，行走在课堂上，徜徉在文字里。
她每天都是七点前到校，在早读之前检查完课代表昨晚的作业，有针对性的修正当天的课堂备课，放学了，她都是等学生锁了教室的门后自己才离开，学生们都习惯了她的陪伴，如果有一天赵老师不来，那就必须头一天和学生交待明白的，要不然学生就会询这问那了。
经年累月的课堂教学，正常的时候，相当于机器轰隆的车间，它消耗着老师的体力和精力；异常的时候，如同洪水猛兽地震火灾，它威胁着老师的尊严和生命；休假时日的对学生生命的呵护，更是紧绷着老师神经。我们的赵老师和其他老师一样，任凭她再刚强，再睿智，再心细，也逃不脱看孩子这份责任所赋予的焦灼蒸煮；任凭孩子们对她有着母亲、祖母般的依恋，孩子总是有天真、淘气、不能自控的时候，就这样一桩桩一件件的生活琐事销蚀着赵老师的身体，她真的苍老了许多！
但她爱孩子的心理依旧，而且与日俱增，她把和孩子在一起看作是一种享受，那亲和力，那精气神，一个即将退休的人简直就是十三四岁的孩子，梁启超所说的“乐业”、“敬业”，在她的身上我真正看到了。
老生代表发言稿篇3
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿有哪些?参加幼儿园的毕业典礼你知道怎么发言才够优秀吗?一个优秀的幼儿园就像一个强大的磁场吸引着孩子每天都向往着早点到来。共同阅读幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿2021，请您阅读!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿1尊敬的各位老师、各位家长、幼儿园的小朋友：
大家、上午好!
今天很高兴与大家共同欢聚在幼儿园这块令我和无比热衷的教室里，三年前，在我同全家慎重的多次考虑后，一致决定把自己的宝贝女儿送到这所历史悠久、师资力量雄厚的省级示范幼儿园接受教育。
弹指一挥间，三年的时间转眼即逝，看着自己的孩子一点一点长大，三年中大(二)班全体老师对孩子无微不至的关心和淳淳教诲历历在目，当我第一次用手机录下孩子熟读字宝宝乐园时，当我第一次看孩子在家洗手帕时，当我第一次看到孩子在幼儿园受到委屈而没有与他人发生争执时，我深深的感到是她们，是我们的幼儿园老师教会了孩子接人待物、友善对待他人，干自己力所能及的事情，这是人生中新的起点所要掌握的基本知识和能力，这些小事看起来容易做起来太难了，在场的家长朋友们也许与我有类似的经历，家中一个孩子吵闹时可能会让我们头昏脑胀，四十多个孩子在一起时那简直就是大闹天宫，难怪我们大(二)班的刘老师一年四季嗓子都是嘶哑的，但是在三位老师的精心呵护和悉心教导下，我们的孩子不管是调皮捣蛋的孙悟空、还是好吃懒做的猪八戒、还是木讷不爱讲话的沙和尚，三位老师用自己的真心传道、授业、解感，让大(二)的小朋友一个个成了活泼可爱、美丽、帅气的小美女、小帅哥。
掌声过后，笑声之余，我想真心的代表大(二)班的全体家长对幼儿园三年来关心支持，爱护我们孩子的各位老师、各位校工表示衷心的感谢!我们孩子人生中非常重要的一段旅程有了你们的陪伴，我们感到非常的幸运，我们也忠心的祝愿市政府幼儿园在新的学年中能够百尺竿头，更进一步，培养出更多、更好的未来之花，愿幼儿园的明天更加美好!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿2尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
我是大二班庞程程小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加女儿人生中的第一个毕业典礼，并作为家长在此发言。
我此刻的心情和在座的所有家长朋友们一样，心中充满着喜悦和感激。依稀记得，三年前，我们牵着孩子的小手走进幼儿园的大门，那怯懦的眼光，那蹒跚的步伐，是我们心中难以释怀的牵挂。
今天，看看孩子们吧，在这一张张健康、自信、快乐、充满爱心、生机盎然的小脸上，我真实的感觉就是蓓蕾中的鲜花即将怒放，蛋壳中的小鸟就要振翅高飞了。
在这三年里，我们的孩子学会了唱歌、跳舞，识字、算数;懂得了关心别人，尊重别人;学会了交朋友，学会了分享，懂得了谦让。太多太多的场景，太多太多的片段，太多太多的回忆，我记录不下太多的点点滴滴，但孩子成长中的每一个细节深深铭刻在我的心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有的记忆。
感谢幼儿园给孩子提供了一个展示自我的舞台，此时此刻，我最想说的就是：感谢幼儿园所有的老师，你们的辛苦，我们家长不会忘记，我们的孩子也永远不会忘记!在此我代表所有的家长真诚地向您们道一声：老师您辛苦了，谢谢您们的辛勤付出!
岁月如梭，时光不再，亲爱的小朋友们，你们就要结束幼儿园的快乐生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望，开始新的学习生活。我想，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光。也祝福你们在未来成长的道路上，勇敢坚强、一路向前!
让我们共同祝愿：孩子的明天更加美好!也祝愿中心幼儿园越办越成功!
谢谢大家!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿3尊敬的园领导、各位老师、各位家长、可爱的孩子们：
大家好!我是高B班陈一言的妈妈。今天，站在这里作为家长代表发言，我感到非常荣幸，同时也很惭愧。
说实在，自己不是一个称职的妈妈。因为工作的原因，在孩子幼儿园的三年并不能较好地做一个陪伴过度，错过了和孩子一起成长的非常美好的三年时光，同时也把家长应该担当的责任推给了自己年老的父母照看和老师们，自己深感愧疚。多少次幼儿园为孩子们组织的重要活动，我都没能参加;多少次老师安排的亲子作业，我都不能和孩子一起完成;每当想起这些，我都心存歉疚，更心存感谢!我要对我的孩子陈一言说声对不起，对我的家人道一声感谢，要对所有关心爱护孩子们快乐成长的小博士幼儿园的所有老师及员工们说声谢谢!是你们的耐心、热情和快乐，让来到幼儿园的孩子们能感受到温暖、温馨和温情。上幼儿园标志着孩子进入人生的第二个断乳期，与第一个生理断乳期不同的是，这是孩子面临的第一个心理断乳期。三年前，孩子们简单的就如同一张白纸，不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所，可是现在呢?从怕上学到每天早上自己往幼儿园跑、从什么事情都以自己为中心到知道与人分享、从拿起笔就乱涂乱画到现在能够自主完成作业等等??在老师的精心培育下，孩子们学会了照顾自己，帮助他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画美丽的图画，
三年以来，老师像妈妈一样爱护孩子!照顾孩子一天天长大!教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏!是老师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人!是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!
在这里，请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您辛苦了。”
今天，孩子们即将毕业了，我们对幼儿园仍旧依依不舍，回想这三年以来，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了，没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”。
接下来的话，阿姨是对小朋友们讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得一起玩一起闹一起学习一起成长的小伙伴，更舍不得离开疼爱你、照顾你和教育你们的老师，那么请小朋友们站起来，跟着阿姨一起说：“谢谢，老师!老师，你辛苦了!老师，我们永远爱你!”
请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，把最美好的祝福送给我们即将毕业的孩子们，祝贺你们在小博士幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。
祝愿你们在新的学校里学习、生活得快乐、幸福!最后再次向园长、老师们和小博士的员工们致敬!衷心地祝愿你们工作顺利、幸福安康，幼儿园的教育事业更加辉煌!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿4尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
今天，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈爷爷奶奶高兴的笑脸，以及小朋友们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。我是大大班泽小朋友的妈妈。非常高兴参加大大班小朋友的毕业典礼，也非常荣幸代表家长朋友们发言。站在这里，与所有家长、小朋友们一样，此时此刻，心中充满了感激。
光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的所有家长一样，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了幼儿园。那时，吴泽是个内向沉默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，学会了与小伙伴分享物品;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;饭后要刷牙;做了错事要说对不起;学习知识要勤思考，自然常识和生活常识都积累了不少，所有这些都要感谢老师们的教导。
亲爱的小朋友们，你们长大了，懂事了，你们顺利地完成了幼儿园的学习，将开始新的学习生涯。我想，小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光，祝福你们在未来成长的道路一路顺风，勇敢地面对困难;祝愿你们健康成长，永远快乐!
尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，感谢你们用饱满的热情与渊博的知识，引领孩子们启航，探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢新星双语幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里，孩子们是快乐的、幸福的!
时间也许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!“你们辛苦了”。你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得。你们的教诲，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌!
最后，请允许我代表大大班全体小朋友及家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝幼儿园越办越好，更加辉煌!
幼儿园毕业典礼家长代表优秀发言稿5尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
我是大二班李芸汐的爸爸李乾勇，今天，非常荣幸地参加金马镇中心幼儿园20__届幼儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此时此刻，我的心情和所有家长朋友们一样，心中充满感激、喜悦和依依不舍。
首先，请允许我代表所有家长向幼儿园的领导和老师们表示衷心的感谢!是你们正确的决策为我们孩子的健康成长提供了良好的环境;是你们辛勤的工作和无微不至的关爱让我们的孩子全面发展，学习知识、学会做人;是你们的谆谆教导教会他们在人生的道路上正确扬帆起航!感谢你们三年年来对孩子们的关心与呵护;感谢你们给予孩子们无私的爱;感谢你们为孩子们举行如此隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!谢谢你们!
其次，我想就孩子三年来的学习生活情况谈谈自己的感受：
一、这样的学校家长放心
三年前选择金马镇中心幼儿园，是因为作为一所公办公益性幼儿园，不以盈利为目的，它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级，将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定，精心挑选搭配教师任教。与此同时，学校的硬件设施也是逐年添置，不断完善，外教老师和体育老师的加入，让孩子的童年生活增加了更多的乐趣。学校不定期举行的亲子活动，增进了父母与孩子之间的感情，同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校，作为家长我非常的放心。三年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们当初正确的选择。
二、这样的老师家长称心
幼儿园的老师们有责任心，有爱心，爱岗敬业……对此家长们都深有感触。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。他们因材施教，不搞花架子，不违背教育规律，让孩子在游戏中学习，既掌握了学习方法，又保持了天真烂漫的童心。在生活上，老师们将孩子的方方面面照顾得无微不至：洗脸、梳头、入厕等等，她们不是慈母胜似慈母;在学习上，她们刻苦钻研，遵循孩子的发展规律制定教学计划;在育人方面，她们不溺爱，不迁就，动之以情、晓之以理，教会孩子交往的方式。通过老师的培育，孩子提高了自信心;学会了合作、交朋友;提高了动手、表达和思维能力。作为家长，我感到很庆幸，庆幸为孩子选择了金马镇中心幼儿园，庆幸孩子们遇到了一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!
三、这样的孩子家长舒心
站在这儿，看到孩子们那一张张充满自信的小脸，他们呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前，孩子们脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情，变成了今天深情并茂的表演。时光如梭，孩子们用三年的时间，走过哭闹、任性、害羞的童年，长成了自信、健康、充满活力的阳光少年，三年来，孩子作为家与幼儿园交流的桥梁，带回了无数活泼可爱的笑容，在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心，学会了分享与合作，培养了良好的生活和学习习惯，最重要的是他们享受了美好的童年生活。作为家长，我们觉得很舒心。
最后，我也要谢谢我的孩子，三年如一日的坚持，从不缺席一次课让我们看到了你坚韧的毅力和学习的动力、信心，为自己的幼儿园生活画上了一个圆满的句号。人生之路，漫长曲折，爸爸妈妈要你永远记住："梅花香自苦寒来，没有波涛的大海只能是一潭死水，只有长满荆棘的道路尽头才会开满漂亮的花朵"!你是爸爸妈妈的骄傲，我们为你加油、鼓掌!
今天，我们欢聚在此为金马镇中心幼儿园20__届的所有孩子们举行隆重的毕业典礼，衷心祝愿各位老师及家长朋友们工作顺利，万事如意;祝小朋友们健康成长，学习进步;祝金马镇中心幼儿园越办越好，明天更辉煌!
谢谢大家!(鞠躬、掌声)
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老生代表发言稿篇4
第七届未来人才奖颁奖典礼学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位校友、各位同学：
大家好！在这春风柔和，阳光烂烂的日子里，第七届未来人才奖颁奖典礼在这里隆重举行。我谨代表126名未来人才奖学金获得者，在这里做个发言。
首先我要感谢社会上的有识之士和我们的各位老师，各位校友，是他们的无私捐助设立了未来人才奖励基金，并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持，对祖国未来的帮助。其次我要感谢母校龙会中学的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境，今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。
龙会中学是一所有着悠久办学历史的老校，一切为了学生的龙中精神正是我们一代又一代龙会中学学子不断进步的动力。崇德、尚美、强知、健行，是我们前进的航标。龙会中学有今天的成就，也是我们一代代龙中人不断奋进的结果。现在已经建成市级示范中学的龙会中学，又在紧锣密鼓地筹划着创建省级示范高中，相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力，龙会中学的明天一定会更加辉煌。
手捧着这特等奖，我心里有些紧张，但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策，它也仅代表着我们过去成绩的肯定，我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼，还所谓爱拼才会赢，相信在这莘莘学子会聚的地方，我们会高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才，让那句口号变为现实——今天我们以龙会中学为骄傲，明天龙会中学以我们为自豪。
2008.3.17
老生代表发言稿篇5
虽然我在数学上不是第一名，但我会努力下去，努力争取到第一名，并且为我们这个班级而努力。以下是小编为大家整理的竞选数学课代表发言稿，供大家参考学习。
竞选数学课代表发言稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是x年级x班的学生x。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病，就是爱做些小动作。所以，我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。
我有自己的优势：一是我学习成绩好，每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律，下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。
如果我竞选成功，我会做到以下几点：首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候，任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次，我还会协助老师，帮助老师拿好教学用品，并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本，并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生，对不能按时完成作业者要告诉老师，制止作业抄袭现象。
奋斗是我的性格，成功是我的目标!希望大家投我一票，我一定不辜负大家的期望，全心全意为大家服务。如果我落选了，就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点，争取下一次的竞选成功。
我的发言完毕，谢谢大家!
竞选数学课代表发言稿2上午好!
俗话说一年之季在于春，新学期伊始，我们班便展开了竞选班委的活动，我左思右想，决定竞选数学课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
1、自从我进入小学开始，我就迷上了数学，因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。
在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖(或者数学成绩不错)，平时我在数学课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。
今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3、自从我上小学开始，就一直学习数学奥林匹克，并且成绩一直不错。
所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅!如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说态度决定一切。在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我，不会错的。
我的演讲完了。谢谢大家。
竞选数学课代表发言稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级五班的孙熙林，我想竞选数学课代表。
我愿意为大家服务，愿意承担班级的责任。我竞选数学课代表，是因为：首先，我的数学成绩优秀，同学们不会做的数学题，都可以来问我，我会不厌其烦地给大家讲，直到听会为止;其次，我喜欢钻研数学难题，我会把自己总结出来的课外知识分享给大家;最后，我特别喜欢上数学课，课上我总是认真听讲，积极发言，这是大家有目共睹的。而且我的数学成绩一直名列前茅，今后，我将会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。所以我觉得我是这一岗位的人选。
如果我当选为数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们的数学成绩有一个突破，争取在级部中遥遥。并且会积极配合老师，收发作业，检查作业，布置、检查同学们的预习情况。
如果落选，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个更阳光、更积极、更上进的学生。
人们常说“态度决定一切”。在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我!请把你们神圣的一票投给我吧!选择我，不会错的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选数学课代表发言稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级四班的孙柯怡。我这次想连任数学课代表，继续做老师的小助手，帮助同学们学习数学。
我有自己的优势：一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们，让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表，现在有经验，能做的更好。
如果我连任成功的话，我会做到以下几点：一、严格遵守纪律，起表率作用;二、我会认真负责，每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律，让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表，我一定不会让同学们和老师失望。
请老师和同学们相信我，我一定会努力做到最好的，我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕，谢谢大家!
关于竞选数学课代表发言稿
老生代表发言稿篇6
2017春季开学典礼主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
下午好!
“金虎辞岁匠心独运，乐其成，师生齐发展;玉兔迎春励精图治，映其辉，三中展荣光”。新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边荡漾，我们又回到了美丽的校园。当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已吹响了号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进!在这草长莺飞的季节，在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们全体师生欢聚一堂，共同迎接新一轮的竞争与挑战!
下面我宣布:武穴市第三实验中学2017年春季开学典礼现在开始!
大会进行第二项:鸣鞭!
大会进行第三项:全场肃立，向后转，唱国歌!
大会进行第四项:宣布模范名单
大会进行第五项:颁奖!
让我们以热烈的掌声对上述获奖的老师、学生表示祝贺。
大会进行第六项:优秀学生代表发言
他们是学校的一个特殊群体，他们是老师的助手又是同学们的朋友。卫生区脏了，他们第一个拿起扫帚;晚自习下了，他们最后一个离开教室;夜深了，他们最后一个上床睡觉;你们都鼾声四起，他们还在默默的坚守————-这个特殊的群体就是我们的学生干部。下面我们以热烈的掌声欢迎模范干部代表熊朗发言。
文明是一缕清风;文明是一种美德;文明史一泓清泉;文明是一种内涵。让我们的校园远离暴力和野蛮，让我们的校园更加美丽和谐是我们的不懈追求;让男生成为绅士，让女生成为淑女是我们崇高的目标。下面有请文明生代表发言。
九年级的同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了整整九个春秋，今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一个学期的冲刺!再有不到四个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的第一次选择。此时此刻，你们准备好了吗?我们要有“舍我其谁”的信念和气魄，千锤百炼，挑战极限，分秒必争，分分必得。只要你播种了，耕耘了，付出了，你就一定会有所收获。下面有请学习标兵代表发言。
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。回想三中走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水。正是这些青春飞扬、无私奉献的园丁们，才有了我们三中不断的发展壮大，才有了学校美誉度和社会知名度的大大提高。大会进行第七项，掌声欢迎模范教师代表江龙胜老师发言。
一座座高楼拔地而起;一盏盏路灯熠熠生辉;一块块奖牌纷至沓来;一位位名师出类拔萃;一群群学子慕名而来。这里有的是红砖碧瓦;这里有的是绿油油的草坪;这里有的是书声琅琅;这里有的是挥汗如雨的讲坛;这里有的是第二次创业的豪迈。是他带领三种人实现新的跨越，是他带领三中人华丽转身，他就是我们的好校长——-朱校长。大会进行第八项，让我们以热烈的掌声欢迎朱校长为我们作报告。
结束语:
老师们，同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。让我们吹响春天的号角，开始新的征程。
最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功，祝愿我们学校全体师生新学期新进步，愿我们的学校新学期新辉煌!
现在，我宣布，武穴市第三实验中学2017年春季开学典礼到此结束!散会!
2017春季开学典礼主持词
老师们、同学们:大家好!
在优美静谧的北校区，伴随着春天的脚步，我们迎来了新的学期。今天，风和日丽，阳光明媚，我们在此欢聚一堂，隆重召开新学期开学典礼。
本次会议共有四项议程，下面逐步进行:
第一项:升国旗，奏国歌。全体起立，行注目礼。(大家请坐)
第二项:上学期期末考试中，对总成绩优秀和单科成绩第一名的学生以及优秀学生干部进行颁奖。现在由________宣布优秀学生名单。
第三项:由学生代表________同学发言，大家欢迎。
第四项:欢迎____校长发言，大家欢迎。
同学们，聆听了____校长高屋建瓴的教诲，语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛，听取了________同学充满豪情的誓言，我们心潮澎湃，满怀信心。
同学们，没有经历过拼搏学习的一生是不完整的一生，是不精彩的一生。幸运的是，我们大家正走在拼搏学习的道路上，这是通向成功的道路。
我衷心希望你们用一双勤奋的双手，在这里挥洒如火的热情;用一颗年轻的心，在这里燃烧驿动的青春;用一个睿智的头脑，在这里实现你们的梦想。
同学们，新学期，新气象，良好的开始时成功的一半。让我们手拉手，心连心，团结一致，共同谱写美好的未来。
会议到此结束，谢谢大家!请各班带回。
2017春季开学典礼主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
新学期好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。在这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?现在，我宣布:xx中小2017年春季开学典礼现在开始。
大会第一项请全体起立，升国旗，奏国歌。少先队员行队礼。
礼毕，请坐!
大会第二项:请张万林校长开学典礼致辞
回首2016年，我们xx中小人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。xx中小之所以能够蓬勃发展，享誉四方，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们讲话。
(张校长致辞)
谢谢张校长热情洋溢的致辞，希望大家在新的学期里努力拼搏，不负校长的期望和嘱托。
大会第三项:教师代表讲话
新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表赵文美老师讲话。
(赵文美老师讲话)
赵文美老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的轮船驶向远方。
大会第四项:学生代表讲话
我们xx中小不仅拥有一流的教师队伍，还拥有一流的学生。xx中小的学生全面发展、特长突出，赢得了社会各界的广泛赞誉，受到高一级学校的青睐。
请听学生代表讲话。大家掌声欢迎。
大会第五项柏曼华校长、陈春文主任宣读获奖名单
真棒!取得了这么多优异的成绩。让我们再一次以热烈的掌声祝福这些优秀的老师和同学!
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老生代表发言稿篇7
——书香陶艺现场制作大赛发言稿
浙江省义乌市江滨小学叶哲航
指导老师鲍丹红
尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长们、同学们：
人家下午好！
今天的天气有些许寒意，但在我们的校园里，却涌动着一股读书玩陶的热潮。今天下午，我们期盼已久的“乡土乡情——义乌娃娃爱义乌”书香陶艺现场制作大赛即将拉开帷幕。我喜欢读书。如果书是蓝天，那我就是小鸟，我喜欢住蓝天自由翱翔；如果书是灯塔，那我就是大海中的一叶扁舟，我会朝着灯塔指引的方向扬起风帆。如果你问我读书还仃哪些好处，我会毫不含糊地告诉你：“读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人明理！”我想，爱读书的你们，一定也非常同意我的观点吧！这一次，我们义走进了读书的另一片新天地——阅读乡土文学。一个月来，我们阅读了大量的乡土文学书籍，和爸爸妈妈、和老师同学一起，走进了义乌本土文化，了解了义乌风土人情；我们也走出校园，走进大自然，走向社会，领略了义乌最具代表的风景名胜和古老建筑。相信你们一定有着和我一样的感受，阅读加深了我对家乡的认识，让我对这片生我养我的土地爱得更真切、更深沉！
我也热爱陶艺二陶是土的艺术，火的艺术，其实更是人生的艺术。正是在与陶艺的一次次对话交流中，我们不仅锻炼了动手能力，感受了艺术之美，更陶冶了心灵。今天，终于盼来了今天，我们欢聚在这里，结合所阅读的乡十文化书籍和采风活动，马上就要用巧手捏出义乌最具代表的风景名胜、风土人情，用陶泥表达我们对家乡无尽的热爱。
一想到这，我的心情就激动无比！
同学们，让我们用激扬文字，用张扬艺术创作的无限激情，用我们的双手来尽情表达这份感情吧！谢谢大家！
杨老师的话
老生代表发言稿篇8
关键词：五象美 郭沫若 诗歌翻译 《英诗译稿》
一、引言
诗歌翻译是文学翻译中最难的。文学翻译的一般原理当然适用于解释诗歌翻译现象。不可否认的是，诗歌翻译还有其自身独特的特点，比如节奏、押韵等。但是，长期以来，对诗歌译文的鉴赏既缺少美学方面的研究，又一直缺乏一套系统可行的理论。而辜正坤先生的五象美论则为诗歌鉴赏提供了一个新视角，它不仅能够用来更加深入地分析诗歌的各个美学成分，而且从一定程度上为诗歌译文也提供了科学的理论评价体系。因此，本文拟从五象美的视角，以郭沫若诗歌翻译集《英诗译稿》为例，通过对比原文与译文的方法，对其译文进行美学鉴赏。
二、《英诗译稿》的美学鉴赏
2.1视象美
所谓视象，指诗歌的具体内容借助审美主体的呈象能力而显示为想象世界中看得见的具体物象及诗歌的外部形式如诗行排列、特殊的字、词书写形式等，前者称为“语意视象”，后者称为“语形视象”。一般而言，翻译讲究内容的忠实与文字的通顺。鉴于此，诗歌翻译中语意视象的处理，一般都是需要忠实于诗歌原文的。但是，通读《英诗译稿》，我们发现，郭老在语意视象的处理上，非常灵活。大多数情况下，郭老的翻译，基本维持了原诗歌的语意视象；但是个别情况下，却进行了深化或者浅化处理。譬如英国诗人Robert Bridges的诗歌《春之女神着素装》的第一句“spring goeth all in white/crowned with milk-white may”，郭老就翻译为“春之女神着素装，山楂花冠乳白光”。原文的“spring”这一意象，就是“春季”之意。但是，郭老在此处将这一普通用词通过拟人化的手法深化成“春之女神”，将静态的视象动态化，与后文的“着素装”这一个动作紧密的衔接起来，从而带来了强烈的审美效果。同样地，在翻译英国诗人Thomas Nash的《春》时，郭老将“spring， the sweet spring， is the year’s pleasant king”译为“春，甘美之春，一年之中的尧舜”。此处的视象“king”，属于普通用词，乃“国王”之意。但是，郭老将其译为“尧舜”，则增译出了译文中的文化意味，容易给人带来一种特殊的想象空间，平添了几分事象之美。通过对《英诗译稿》的考察，我们发现，郭老这样处理，诚然有满足深化或者浅化原文视象美的意图；但是另一方面，却可能是为了满足其余审美条件。譬如，前面的“春之女神”四个字，可能就是为了满足该诗“七言”的形式之美；而后面的“尧舜”一词，则可能是为了满足该诗的音韵之美，因为“舜”与前面的“春”连读起来，更加朗朗上口，音韵和谐。
就“语形视象”而言，中英诗歌的主要对比在其分节与建行形式。《英诗译稿》全书选取了50首诗歌，从分节形式上来看，郭老翻译完全保留了原诗歌的分节形式。从某种意义上来讲，这也给汉语的现代诗歌分节形式，带来了一定的启发意义。从建行形式上来看，所选英文诗歌，在形式上基本都是“参差不齐”的。之所以说“参差不齐”，这是因为“西诗的音步是以发音为依据的，结果，就造成其建行形式产生长短不均的现象，不像汉诗的建行形式那样可以随心所欲地百分之百地整齐划一”。对于此种情况，郭老采取了较为灵活的翻译形式，时而古体诗，时而现代诗。在这50首诗歌中间，郭老译为现代诗的有38首，古体诗的有12首。在古体诗里面，郭老又不完全遵循于传统的典型五言和七言的形式，除了5首七言和4首五言诗歌以外，郭老甚至意外的翻译出了2首四言和1首八言形式的诗歌。通过对这些诗歌的深入分析，我们发现，郭老大体上按照一个汉字对应成一个英语音节的形式在翻译这些诗歌。这与辜正坤的“西诗的一个音节和汉诗的一个单字所占的音值多半相当”的观点不谋而合。
2.2音象美
音象，指诗歌中的韵律、节奏等对审美主体唤起的特定音美模式。从押韵格式来讲，英语诗歌趋向于多元韵式。换而言之，也就是在同一首诗歌中间，可以连续换用若干个不同的韵脚或者交叉使用若干个韵脚。而在汉语诗歌中，大都采用一元韵式为主，多元韵式为辅。
《英诗译稿》中，郭老在音象的处理上，可以说就不那么遵循原诗的模式了。通过分析我们发现，凡是翻译为古体诗的，大体能做到有一定规律的押韵美感，比如James Stephens的《月神的》前四句，郭老译为“山岳岿然，雄视八荒/气象庄严，无声无响/植根大地，负势竟上/宏涛排空，群峰低昂。”不仅是这四句，在这首诗歌的翻译上，郭老采取了一韵到底的形式，所有韵脚都是开口音“ang”，给人一种昂扬向上的音韵美感。但是对于较为灵活的现代诗歌，郭老的押韵形式则相对灵活。譬如Thomas Campbell的《生命之川》的第一节“The more we live， more brief appear/Our life’s succeeding stages/A day to childhood seems a year/And years like passing ages”，郭老译为“人生越老，岁月越短/生命的历程似在飞换/儿时的一天如同一载/一载如同几个朝代。”通过对比原文和译文，我们发现，原诗采用的是隔行押韵方式――一三行和二四行分别押韵；但是译文却采用了不同的押韵方式――一二行和三四行分别押韵。这种押韵的遵循与变换，既受制于诗人翻译时选词的灵感，也受制于所译诗歌采用的形式，比如古体诗还是现代诗。总体而言，通读郭老的《英诗译稿》，我们大都能体会到诗歌应有的音韵美感。这与我国著名文学家与翻译家成仿吾先生在该书《序》里面的评价基本一致。他如此点评郭老的翻g，“不管你叙景或者叙事，总要忠实内在的节奏，并且最好有韵脚”。
2.3义象美
义象美属于诗歌的深层审美现象，它指的是诗歌字词句或者整首诗歌的意蕴、义理作用于大脑而产生的美感。简而言之，义象涉及到的是诗歌的主题及其表现风格。在论及诗歌的义象美时，辜正坤指出，“义象有含蓄者，有直露者，有新奇者，有平庸者，有险峻者，有舒缓者，有高尚者，有狎狸者，有雅趣者，有俚俗者，有深约者，亦有浅近者。”然而对于诗歌而言，最关紧要的义象则在于其美与不美。
就义象美而言，郭老的翻译，在主题表达上，基本没有偏离。一首诗歌，如果主题的表达都偏离了，那就算是错译了。《英诗译稿》中，我们也发现了郭老的一处疏忽，那就是Carl Sandburg的诗歌《芝加哥》 中的一句“building， breaking， rebuilding”，郭老将其译为“构造着，构造着，再构造着”。其实，准确的意思应该是“构造着，打破了，再来造。” 义象美的另一个重要方面，就是诗歌的表现风格。在这一点上，《英诗译稿》很好地再现了原诗的各种风格，譬如Thomas Nash《春》的明快，Thomas Hood《今昔吟》的凝重，Robert Burns《红玫瑰》的热切等等。
2.4事象美
事象，指诗歌作品中的典故、情节和篇章结构之类在读者头脑中产生的美感。《英诗译稿》中，原有的典故之美一般都被保留了下来，较好的再现了原诗歌的事象之美。譬如HOHENLINDEN，郭老就译为“荷恩林登之战”。之所以增译了“之战”，这是因为该诗描写的不是地名，其实是1800年2月2日法国拿破仑军队重挫奥地利军队的一次著名战役。这样的增译，对于该诗所叙之事，起了很好的画龙点睛的作用。
在《英诗译稿》中，我们也发现了另一个事象美的典范，那就是篇章结构在读者心中唤起的美感。例如James Stephens的抒情诗《风中的蔷薇花》，郭老就译为：
“颤颤巍巍，
颉之颃之，
睡梦生涯，
抑之扬之。”
而诗歌的最后两节，同样的排列形式，只是将前后两句颠倒了而已。这样的形式安排，很好地体现了诗歌的语形视象之美；这样的情节安排，很好地诠释了诗歌篇章结构的事象之美。这两种审美感觉，不正是蔷薇花在风中摇曳的形象在读者头脑中的形象反应吗？
2.5味象美
味象是指诗歌的视象、音象、义象、事象等诸象在读者头脑中造成的综合性审美感受。换而言之，也就是诗歌的风格、境界、气势、气韵、气骨等给读者带来的审美感受。从《英诗译稿》来看，郭老的翻译，不仅保留了原诗的韵律美感与画面美感，比如《春之女神着素装》；而且也保留了诗人所特有的精神风貌赋予诗歌作品的艺术风格，比如《月神的》。诗主情，所以一切诗味中间，情味是最关键的。《英诗译稿》所选诗歌，基本都是英美抒情诗。从所有译文来看，郭老一方面关照了诗歌的内容与形式，另一方面也关照了诗歌的各种情味，譬如《老虎》的雄浑之情、《悼阵亡将士》的悲伤与骄傲之情。
三、Y语
通过上述内容，我们发现，郭老的《英诗译稿》，虽然个别地方有待商榷，但是总体而言，译文在视象、音象、事象、义象等各个方面都非常重视，并且小心着笔，因此才能给读者带来综合的味象美感。
参考文献：
[1] 郭沫若. 英诗译稿[M]. 上海： 上海译文出版社，1981.
[2] 辜正坤. 中西诗鉴赏比较与翻译理论（第二版））[M]. 北京： 清华大学出版社， 2010.
[基金项目：2016年四川郭沫若研究中心基金项目，项目编号：GY2016B08；成都理工大学工程技术学院院级基金项目，项目编号：C112014005。]