纯洁性剖析材料范文

纯洁性剖析材料篇1

推荐阅读：保持党的纯洁性是我们党的优良传统。90年来，我们党始终把保持纯洁性作为党的建设的重要目标。早在党的第一次代表大会上，就决定吸收党员要特别谨慎，严加选择，把真正为共产主义献身的同志吸收到党内来，以保证党的纯洁性。……

充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。总书记的重要讲话，为我们掌握党的理论、加强党性锤炼指明了方向。下面，我作为一名基层工作人员谈一谈对保持党的纯洁性的认识和体会，和同志们一起交流，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性。

胡＊＊总书记指出：“从本质上讲，党的纯洁性同先进性是一致的，纯洁性是先进性的重要体现。”纯洁性是马克思主义政党的本质属性，是党的生命之基、活力之源。保持党的纯洁性，事关党的生存发展和国家的长治久安。

第一，保持党的纯洁性是马克思主义政党建设的基本要求。马克思主义政党历来重视保持党的纯洁性。工人阶级的第一个政党是共产主义者同盟，马克思在为同盟起草的《国际工人协会共同章程》中，就特别规定了每一个支部都要对它所接受的会员的品质纯洁负责，这是世界范围内第一次对马克思主义政党的纯洁性做出规定，也为马克思主义政党的建设指明了基本方向。列宁从一开始建党，就围绕党员的纯洁性问题，同机会主义分子展开了激烈的斗争。他指出：“我们的任务是要维护我们党的坚定性、彻底性和纯洁性。我们应当努力把党员的称号和作用提高，提高，再提高。”列宁认为党的力量和作用更多地取决于党员的质量，他强调“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要”、“宁可十个办实事的人不自称为党员，也不让一个说空话的人有权利和机会当党员。”老祖宗的经典论述，一方面提出了纯洁性是马克思主义政党建设的基本要求，一方面也体现了纯洁性是马克思主义政党区别于其他政党的衡量标准。

第二，保持党的纯洁性是我们党的优良传统。90年来，我们党始终把保持纯洁性作为党的建设的重要目标。早在党的第一次代表大会上，就决定吸收党员要特别谨慎，严加选择，把真正为共产主义献身的同志吸收到党内来，以保证党的纯洁性。在全国革命胜利前夕，毛泽东同志明确提出，要夺取全国革命的胜利，“就要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党，合乎统一的标准的党。”新中国成立后，我们党开展了“三反”运动和党内整风运动，提出了“为更高的******员的条件而斗争”的目标，用几年的时间对全体党员进行了教育和重新登记，大大提高了党员的思想政治觉悟，也从组织上纯洁了党的队伍。在党的八大上，邓小平同志强调指出，党胜利后，会有一些动机不纯的人，“他们为着取得名誉和地位而入党，他们在入党以后，不去支持群众的利益，反而妨害群众的利益”，这要求党“对于党员提出更高的标准”。在党的十五大上，江泽民同志强调：“要把反＊＊斗争。同纯洁党的组织结合起来，在党内决不允许＊＊分子有藏身之地。”十六大以来，以胡＊＊同志为总书记的党中央，为保持党的纯洁性，在全党范围内开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持******员先进性教育，以及深入学习实践科学发展观、创先争优和学习型党组织建设等活动。近期，胡＊＊同志在十七届中央纪委七次全会上再次强调保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，向全党提出了保持党的纯洁性的新要求，这是对马克思主义党的建设理论的创新和发展，对做好新形势下保持党的纯洁性工作具有重要的指导意义。我们一定要认真学习领会，坚决贯彻落实。

纯洁性剖析材料篇2

按照区委保持党的纯洁性学习教育活动的要求和学习教育活动的安排部署，结合自身实际情况，我对党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员。

一、存在的问题和不足

通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面：

一是理论学习还不够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上午意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

二是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，总认为为服务搞好了，工作就作好了，缺乏主动为上级服务和为下级服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管和协管的工作深入思考与分析的不够。

二、今后努力的方向

经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学发展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。

一是刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读党的十七大和十七届四中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与分管工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。

二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就第一流服务的本领；二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让上级领导满意，让本级领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。

三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，一要提高工作标准，更加严格要求自己，率先垂范，带好队伍，努力做到立足本职，创一流科室，搞一流服务，做一流奉献。二要刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划，当好参谋助手，努力把争创“第一等工作”作为修身立业的目标追求。

四是严于律己，强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党-章，对照党员和党员领导干部的标准，对照中央“四项监督制度”制度，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”。二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

纯洁性剖析材料篇3

认真撰写党性分析材料，是我市保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段又一个重要环节。各级党组织要组织党员对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照在“先锋形象”大讨论中总结提炼的本行业本单位本岗位保持共产党员先进性的具体要求，结合群众反映和自身查找到的问题，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。

每个党员特别是党员领导干部，都要在广泛征求意见的基础上，对照《》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，认真总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。重点是要有针对性地搞好“六查六看”。一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念；二查思想观念，看是否解放思想，实事求是，与时俱进，树立起与时展和我市推进“五大战略”、破解“七大问题”、打造“平安杭州”、引领“和谐创业”相适应的思想观念；三查精神状态，看是否做到团结奋进、昂扬向上、开拓进取、奋发有为，扎实做好各项工作；四查素质能力，看是否具备与建设中国特色社会主义、建设和谐社会相适应的理论水平和业务能力；五查服务群众，看是否坚持马克思主义的群众观点和群众路线，自觉做到立党为公、执政为民；六查工作作风，看是否做到为民、务实、清廉。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行剖析，在撰写好自己党性分析材料的同时，还要帮助和指导党员撰写好党性分析材料。

各级党组织和广大党员要高度重视并认真组织撰写好党性分析材料，要把撰写党性分析材料的过程，作为深化学习成果，提高思想觉悟，增强党性观念的过程；作为发扬民主，走群众路线，主动进行党性锻炼的过程；作为党员自觉接受党组织教育、接受群众监督，保持共产党员先进性和纯洁性的过程。

纯洁性剖析材料篇4

一、指导思想和目标任务

这次教育整顿的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“严格执法，热情服务”为主题，以贯彻落实中央*号文件和省委*号文件为着力点，以提高干警队伍素质为主线，突出加强中队班子建设，推进队伍建设和场所各项工作的健康发展。

教育整顿的主要任务是：纠正基层干警队伍中存在的思想、纪律、作风、组织不纯的问题。重点解决：(1)理想信念淡薄，公仆意识、人民警察意识、敬业意识不强，思想素质不高的问题。(2)法制观念不强，职业道德水准低，有法不依，执法不严，有章不循，与劳教人员界限不清，管理粗暴，打骂体罚劳教人员，侵犯劳教人员合法权益等法制政策水平不高的问题。(3)责任心不强，工作不认真负责，工作不规范，办事效率低，质量不高，有的甚至还在用“拐棍”，不履行直接管理职责，仅仅满足于当班不出事，当一天和尚撞一天钟敷衍了事的问题。(4)组织纪律观念不强，作风散漫，纪律松驰，警容不整，仪表不端，行为不检点等与人民警察形象不相符的问题。

教育整顿的目标是：基层干警的政治理论水平、思想政策水平、执法管理水平、业务水平、组织纪律观念得到明显提高，消极腐败现象得到有效遏制，行业不正之风得到纠正，突出问题得以解决，工作质量和效率明显提高，树立起严格执法的形象，热情服务的形象，仪表端庄、警容严整的形象，以达到提高素质，推动文明公正执法和场所秩序稳定，实现年度工作责任目标。

二、基本原则

教育整顿要紧密联系改革、发展、稳定的实践联系本单位实际，联系本人思想工作实际，贯彻正面教育，以整风精神做好此项工作。

(一)必须立足于学习提高，贯彻先进性教育精神，坚持自我教育，坚持理论联系实际的学风，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题，把学习教育同整顿思想、改进作风、增强组织纪律观念结合起来。

(二)必须紧紧围绕场所工作的实际，把教育整顿同“双争”活动、同按纲建队工作结合起来，相互促进，推动队伍建设和劳教各项工作健康开展。

(三)必须充分发扬民主，坚持开门整顿，自觉接受各方面的批语和监督，认真开展批评与自我批评，自觉查纠“四个不纯”问题。

(四)必须坚持边整边改。对查摆出的问题，特别是群众反映强烈、带有普遍性、倾向性的问题，要及时制定整改措施，集中整改。

三、参加对象

全所干警

四、方法步骤

第一阶段(4月30日至5月14日):思想发动，学习提高

一是宣传动员教育。召开全体干警大会，由党委书记、所长***同志作动员，动员会后出一期宣传专刊。二是进行专题教育。对全体干警进行“理想信念，党的宗旨”、“敬业爱岗、艰苦奋斗”、“组织纪律、廉洁自律”、“依法管警、公正文明执法”四个专题教育，由三位所领导及纪委副书记分别担任专题辅导。三是各部门利用5个半天组织干警认真学习中央*号文件、省委**号文件、《监狱法》、《警察法》，并对四个专题进行讨论。

第二阶段(5月15日至5月28日):整顿纪律，转变作风

对全体干警进行为期10天的封闭式队列训练，增强组织纪律性，转变队伍作风，提高战斗力。聘请武警官兵指导。

第三阶段(5月29日至6月4日):对照检查，自我剖析

在第一、二阶段的基础上，进行自我剖析。每位干警要通过干警之间、支部成员之间的互相交谈，广泛听取群众意见，对个人存在的思想、作风、纪律、组织不纯的表现及产生问题的原因，以及提出解决问题的办法，形成书面材料。材料不讲优点，不谈成绩，主要找问题和分析原因。科室领导(正副职)的剖析材料，由分管所领导审阅把关；中队领导的剖析材料，由挂点的党委委员审阅把关；一般干警的剖析材料，由所在部门的主管领导把关。

第四阶段(6月5日至6月11日):交流思想，开展批评与自我批评

各科室、中队召开部门生活会，开展认真负责、实事求是的批评与自我批评，在个人通读剖析材料后，其他干警逐一对其进行评议和帮助。开展批评与自我批评要发扬“坚持真理、修正错误”的优良传统，高标准，严要求，实事求是，不走过场，坚持以诚待人，增强团结；不搞自由主义，不搞好人主义。达到坦诚相见，沟通思想，形成共识的目的。科室的生活会分管领导参加。中队生活会挂点所党委成员参加。

第五阶段(6月12日至6月18日):认真整改，巩固成果

干警个人要针对教育整顿过程中发现的主要问题，结合个人实际制定整改措施，明确今后努力方向。整改措施要形成书面材料，按剖析材料审阅程序由相关领导审阅把关。各科室、中队要召开科、队务会，对本部门存在主要问题进行分析研究，有针对性地提出整改措施，报所党委审阅把关。召开干警大会，对中层领导进行满意率测评。

五、组织领导

纯洁性剖析材料篇5

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实“基层组织建设年”总体部署，紧扣“强基政策抓落实、建强组织全覆盖、建优队伍作表率、推动发展求实效、服务群众受欢迎”要求，普遍进行党性党纪、群众观念、社会责任教育，引导党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽责，紧紧围绕提高安全生产监管水平，着眼于保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成“共产党员争当先进，教育活动促进发展，安全生产争创一流”的局面，为实现全县安全生产的工作目标提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标措施

开展“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动，要达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标。要着重围绕强化“一个意识”、增强“两个观念”、坚持“三个提高”、落实“四个机制”，切实抓好党员队伍建设。强化“一个意识”，即强化党的意识，这是始终保持共产党员先进性、纯洁性，不断加强党员队伍建设的灵魂。增强“两个观念”，即增强群众观念和执政观念，这是始终保持共产党员先进性、纯洁性，不断加强党员队伍建设的核心。坚持“三个提高”，即坚持党员思想觉悟不断提高，党员工作本领不断提高，党员作用发挥不断提高，这是始终保持党员先进性，不断加强党员队伍建设的重点。落实“四个机制”，即在党员队伍和基层党组织建设中落实党员学习教育机制、党员激励保障机制、党员联系群众机制、党内民主参与机制，这是始终保持共产党员先进性、纯洁性，不断加强党员队伍建设的长效机制和重要保证。要争取在以下三个方面取得明显成效：

1.进一步树立新时期党员的新形象。通过“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动，使得党员学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性、纯洁性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。

2.进一步提高党员的教育管理水平。通过“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动，积极探索新时期党员教育管理的新机制、新方法、新途径，使党员的教育管理工作进一步制度化、规范化。

3.进一步促进安全生产工作创新发展。紧紧围绕全县安全生产总体工作思路，力争全县安全生产保持在稳定、可控状态，坚决杜绝重特大事故，有效遏制较大事故，努力减少一般事故，确保事故总量不突破市政府下达我县的各项安全生产控制指标，为加快建立全县安全生产长效监管机制打下扎实的基础。

三、方法步骤和时间安排

根据县委统一部署，这次主题教育实践活动，分学习教育、分析检查、整改落实和总结提高四个阶段进行，每个阶段约一个月时间。

（一）学习教育阶段（6月底—7月下旬）

1.建立领导责任制。局党组成立“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育实践活动领导小组，负责全局“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动的具体业务和组织协调。

2.全面动员部署。召开局机关全体人员会议，传达学习县委《关于在全县集中开展“保持党的纯洁性、迎接党的十”主题教育实践活动的实施方案》（庐办发〔2012〕42号）的精神，对“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动进行思想发动和动员部署，帮助党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义。同时，召开组织生活会，深刻领会局机关开展“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，并讨论本局具体学习计划，把教育活动落到实处。

3.抓好学习培训。党支部采取多种形式，组织党员认真学习马克思主义中国化最新理论成果，学习党的三代中央领导集体和同志的重要论述，学习《》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《廉政准则》和“勤耕好学、开明开放”新时期精神等，力求学深、学透。学习要同思想见面、同工作见面，坚持与查摆突出问题相结合、与整改落实相结合、与为民办实事相结合，真正把学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立正确世界观、人生观、价值观的过程。

4.组织专题讨论。以党支部或党小组为单位，认真组织党员按照《》的基本要求，扎实开展“对照共产党员标准，创先争优‘五带头’”大讨论，党员个个定目标，支部个个作承诺，集中学习与个人自学相结合，采用研读原文、撰写笔记、座谈讨论、辅导报告、观看警示教育录像、参观考察等多种形式，确保学习培训的效果。

（二）分析检查阶段（7月底—8月下旬）

1.广泛征求意见。围绕找准存在的突出问题，采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、设置意见箱和热线电话等形式，广泛征求意见和建议。对征求到的意见要认真汇总和梳理，及时做好反馈。

2.排查突出问题。每名党员都要对照“五带头”要求进行深入排查，党员干部还要从政绩观、权力观和利益观等方面，对照“三解三促”的要求进行排查。党支部要对排查出的涉及群众利益诉求的问题、群众反映强烈的的问题进行全面梳理，并及时反馈给局机关职能科室和个人。

3.开展剖析评议。每名党员都要撰写个人剖析材料，在民主生活会和党员专题组织生活会上，开展严肃认真的批评和自我批评，力求做到深刻，触及灵魂。

（三）整改落实阶段（9月上旬）

1.制定整改方案。党支部结合在征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题，组织党员个人制定整改措施，党支部和领导班子要制定整改方案，明确整改目标、时限要求和具体措施。整改方案形成后，要在支部会上作出公开承诺，接受群众监督。

2.集中进行整改。要坚持边学边改、边查边改，把整改贯穿于活动全过程，严格按照整改方案的要求真剖析、真整改，以教育实践活动推动各项工作深入开展，以各项工作成效检验教育实践活动成果。党支部对承诺事项、联系服务群众、履职尽责情况进行公开评议，教育和引导党员自觉对照标准，勇争一流业绩、树立良好形象。

3.解决突出问题。坚持实事求是、尽力而为、量力而行的原则，集中解决教育实践活动中能够解决的问题，特别是群众普遍关注的问题、党性党纪方面的突出问题。

（四）总结提高阶段（9月下旬）

1.认真总结回顾。各党支部要认真总结开展教育实践活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果的意见，形成完整的资料。党员要认真总结自身参与教育实践活动，在思想、工作、生活等各个方面取得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。

2.组织评比表彰。结合年终考核和民主评议党员，对教育实践活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰，同时，对党支部和党员公开承诺的事项进行“回头看”，重在抓落实、重在求实效。

3.建立长效机制。规范党员活动日制度，每月20日为局机关党组织统一活动日时间。党支部要认真组织好党员上好“”，强化党性党纪、群众观念、社会责任教育，建设学习型组织和党员队伍。要引导党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀。要建立健全党员党性定期分析制度，保持党内纯洁性。要完善党内关爱机制，把严格要求和关心爱护结合起来，在对党员在高标准、严要求的同时，切实帮助党员解决实际困难。

四、具体要求

1.坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。把“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动与创新党员教育、管理工作机制结合起来，与加强安全监管干部队伍建设结合起来，与促进全县安全生产监管工作上一个新台阶结合起来，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

2.坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型，弘扬正气。引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同进步，做到“认识不提高不放过，问题未找准不放过，整改措施未落实不放过”。

3.坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重党员的民利，党员干部要主动深入到党员和群众中听取意见和建议，党组织在查找存在的问题和制定实施整改方案过程中，要主动接受群众评议和监督。切实调动党员参加“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动、群众参与“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动的积极性。通过群众参与，加强党的建设，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

4.坚持领导干部带头，发挥表率作用。党员领导干部必须以普通党员的身份参加“保持党的纯洁性、迎接党的十”教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。

纯洁性剖析材料篇6

按照大队开展专项作风纪律整顿工作方案，我认真学习了以案促改方面的文件和材料，认真对照自己在平时工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想，组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行认真剖析。

通过学习案例，我清醒的认识到了当前执法队伍面临的严峻形式，进一步增强了防范意识、自省意识、切实强化“红线意识”牢固树立“底线思维”现将个人剖析整改情况汇报如下：

一、存在的问题：

1、学习不够系统，理论水平有待提高，不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，在错误的道路上越走越远。

2、党性修养还需要继续加深，精神层次还需要继续提升，理论素养还不够高，没有很好的把理论学习和工作实际结合起来，有学归学、用归用、用学脱节的现象，政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强。

3、对自身刚性约束不到位，纪律观念还需要加强，认为不拿不贪就不是违纪违法，批评与自我批评不够严肃、认真，这样长久下去必然造成纪律涣散。

4、创新意识不足，思想不够敏锐、思考不够深远、理论与实践相结合的不够，有知识结构滞后的问题。

二、整改措施：

1、加强理论学习，提高政治素养，首先作为一名执法人员，必须要树立终身学习的观念，力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，始终在政治上保持清醒坚定，自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范自身行为，强化对系列重要讲话精神的学习，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与党中央保持一致。其次学习要结合工作实际，不断提高学以致用的能力，在理论学习的基础上继续加强业务知识学习。

2、进一步培养优良工作作风，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决克服麻痹松懈思想，按照“五大铁律”严格要求自己，明底线、守纪律、知敬畏，自觉遵守各项纪律规定，带头抵制不良风气，规范执法行为，坚守执法底线，提升服务意识，做到严格规范公正文明执法。

纯洁性剖析材料篇7

2019年是中华人民共和国成立70周年，是深入贯彻落实各级政府部门及集团公司、炼化公司安全生产会议精神，是深入实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实的重要一年。

依据省纪委《关于在全省开展第二个纪律教育学习宣传月活动的通知》，结合集团公司《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，现将支部第二个纪律教育学习宣传月活动总结如下：

一、认真抓好个人自学，支部书记讲党课。

一是8月19日，支部书记以重温《中国共产党党员纪律处分条例》为主题为支部党员讲党课，共9人参加此次党课学习；二是9月12日，支部书记讲党课，共9人参加此次党课学习，党课主题是《新时代中国特色社会主义思想学习刚要》。支部书记强调在本次活动开展中，党员必须把党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和关于加强党的政治建设的意见等党内法规作为主要学习内容，认真做好个人学习笔记，对党员应知应会应熟记于心。

二、召开集体学习讨论会。

组织党员学习关于严明党的纪律和规矩的重要论述，支部所有党员严格对照纪律要求，认真检视问题，进行“五查五看”个人剖析，并将个人剖析材料上交支部。

三、开展“学党章、知党规、严党纪”主题党日活动。

9月3日上午，安全环保部党支部在支部办公室举行了重温入党誓词活动，在党旗前，支部书记吴忠新带领全体党员面向党旗，庄严宣誓，对党忠诚，为共产主义奋斗终生。有党员回忆第一次入党宣誓是的热泪盈眶，第一次向党组织递交入党申请书的神圣瞬间。

9月3日下午，安全环保部党支部组织党员开展诵读党章活动，每人节选一段《中国共产党章程》进行诵读，有领诵的也有齐诵的，诵读完党章，支部党员按照“五查五看”的要求，突重点、讲实际、真正将自己摆进去，分别从理想信念、两个责任、纪律规矩、作风建设、担当作为这五个方面深入查找自身问题，并结合实际提出了整改措施和方向。

四、开展警示教育活动。

落实“要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用”的要求，9月5日组织党员观看秦岭北麓西安境内违规建别墅典型案例警示教育片，用身边事警示教育身边人。

通过两项活动的开展，使党员们更加坚定了共产主义事业的理想和信念，并认识到从严治党是保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力的保证，要以更坚定的信念、更昂扬的斗志投入到今后的工作中。

安全环保部党支部

纯洁性剖析材料篇8

关于保持共产党员先进性教育活动

分析评议阶段的具体方案

各科（室）及合署部门：

县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已完成全部规定内容，经县委巡视督导组审查、县委保持共产党员先进性教育领导小组批准，从2005年3月17日起正式转入分析评议阶段。根据中共沐川县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于第一批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》（沐委先教[2005]12号）的安排，为认真搞好县委办公室党员先进性教育分析评议工作，现将具体工作安排通知如下：

一、目标要求

分析评议阶段要取得实效，核心就是真正找准抓住突出问题，边议边改，在推动工作上有新突破。县委办公室必须按照“参与政务、管理事务、搞好服务”的工作职责要求，紧密联系个人实际，通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、基层评机关、支部评党员、党员自我评”等多种方式，广泛征求群众意见，深入开展批评与自我批评，切实做到“查找问题深刻、党性分析透彻、民主评议准确、解决问题见效”，确保分析评议取得实效，并为整改提高奠定坚实基础。

二、时间安排及方法步骤

分析评议阶段安排在3月17日至4月17日，时间1个月，重点抓好七个环节的工作：

（一）广泛征求意见（3月17－25日）。

1、深化作风、政风、行风评议。在学习动员阶段“评风”活动的基础上，围绕“六看”深入进行评议。“六看”即：看是否坚决贯彻执行党的路线方针政策，认真落实科学发展观和正确政绩观；看是否坚持理论联系实际、求真务实，不搞和形式主义；看是否坚持党的宗旨，密切联系群众，真心实意为基层、为群众服务；看是否勤政敬业，认真履行职能职责，优质高效办事；看是否坚持清正廉洁、艰苦奋斗，不；看是否坚持任人唯贤、公道正派，不搞选人用人上的不正之风。

2、多形式征求意见。一是在醒目位置设立征求意见箱，公布热线电话号码；二是组织党员深入乡镇、村组、农户家中，召开座谈会和个别访谈；三是设计印制征求意见表，通过网络发放到各乡镇党委、政府，县级各部门。通过这三种形式广泛收集党内外群众对办公室领导班子及党员个人的意见和建议。领导小组对征求到的意见、建议进行梳理汇总后，涉及党员个人的，由党支部书记向党员如实反馈意见；涉及办公室领导班子的，由办公室主要领导向全体人员通报。

（二）开展谈心活动（3月26－28日）。结合转达反馈意见，认真组织党员相互谈心交心。谈心交心要做到“五必谈”，即：领导班子成员之间要普遍谈心；领导班子成员与分管科室的负责同志之间要普遍谈心；党支部书记与党员之间要普遍谈心；党员之间要双向选择或个别谈心；党员和群众之间要普遍谈心。同时，也可采取适当方式进行集体谈心。通过开展谈心活动，促进沟通，加深了解，相互帮助，并尽可能多地在谈心交心活动中解决问题，为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。

（三）撰写党性分析材料（3月29－4月1日）。

1、深入查找分析存在的问题。在开展谈心活动的基础上，由党支部组织党员和党员领导干部，对照《》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和“两个具体”的讨论成果，结合征求到的意见，全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，认真进行党性分析，重点检查在学习上、思想上、作风上和保持先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上抓住问题实质，找准问题根源。

2、认真撰写个人党性分析材料。每一名党员、党员领导干部都要按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，撰写不少于1500字的党性分析材料。年老体弱或书写有困难的党员，须报县委巡视督导组同意后，可以不撰写党性分析材料。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。认真思考“入党为什么，在党干什么，为党留什么”以及“权是谁给的，为谁掌权，怎样用权”。党性分析材料主要包括三个方面内容：一是检查自己在保持先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。三是今后努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗位上，体现在行动中，做一名合格党员。撰写个人党性分析材料时，对转达反馈意见中提出的问题，要认真负责地作出回答。本人认为不适宜写入分析材料的问题，可另写专题材料报送县委巡视督导组或县委先进性教育活动办公室。

3、党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前，对党员和党员领导干部个人形成的党性分析材料要分层次进行初审。具体初审程序为：一般党员的党性分析材料由党支部负责书记、副书记审阅，科室负责人的党性分析材料由分管副主任审阅，科级、副科级领导干部的党性分析材料由县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅，胥大齐同志的党性分析材料由县委巡视督导组审阅。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。

党支部将根据实际情况，选择部分党员、党员领导干部的党性分析材料在办公室内部进行公示。

（四）开好专题组织生活会和民主生活会（4月2－6日）。

1、召开专题组织生活会。每个党员要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议,开展批评和自我批评。

2、召开专题民主生活会。党员领导干部在以普通党员身份参加所在支部的组织生活会的同时，还要参加领导班子专题民主生活会。专题民主生活会情况要报县委机关总支和县委先进性教育活动领导小组。

党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会召开后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要上报县委先进性教育活动办公室。

3、满意度测评。在开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会的基础上，对党员和党员领导干部的党性分析材料在支部全体党员范围内进行满意度测评。离退休党员不作党性分析报告和进行满意度测评，但要开好专题组织生活会。测评分满意、基本满意、不满意三个档次。对测评满意度较低的党员，党支部要重点帮助，引导其深入查找问题，深刻剖析原因，认真修改党性分析材料。

（五）提出评议意见（4月7－9日）。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评和满意度测评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

（六）反馈评议意见（4月10－12日）。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。

（七）通报评议情况（4月13－14日）。民主评议后，党支部要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党支部要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。

4月15日-17日，开展“回头看”，认真总结分析评议阶段工作，完善相关资料，向县委先进性教育活动领导小组办公室申请验收转段。

三、需要把握的原则

党性分析、民主评议阶段是这次教育活动的关键性阶段，不仅涉及到支部班子和党员个人的方方面面，而且也关系到这次教育活动的成败，政策性强，程序严格，在具体操作上要把握以下几点：

（一）严格政策界限。要严格把握政策，严格工作要求，认真分析和研究工作中可能出现的种种问题，提出相应的解决办法。必须人人触及灵魂、受到教育；绝不允许借机整人、乱打棍子、乱扣帽子、侮辱人格、人为制造矛盾、破坏稳定大局，但必须严格政策界限、整顿组织、纯洁队伍，不合格党员必须清除出党的队伍。

（二）确保公正性。自我评价要实事求是，相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大，也不能缩小。对党员既要看主流，也要看支流，既要看大节，也要看小节，尤其是综合评价和评议意见要公平公正，坚决杜绝失真、失实现象的发生。

（三）确保激励性。通过自我剖析、民主评议等方式，增强党员自我调节、自我教育、自我完善、自我提高的能力。坚持正面教育、正面引导为主和典型引路的办法，通过对着先进找差距，比着尺子量不足，照着镜子正衣冠等形式，使党员能在教育活动中洗脑、正身，以饱满的革命热情、高昂的革命斗志投身到各自的工作中去。

中共沐川县委办公室