拔河比赛方案范文

拔河比赛方案篇1

为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

一、比赛时间：

2015年9月10日15:30

二、比赛地点：

中学比赛地点：运动场

中心小学比赛地点：餐厅前小操场

三、比赛形式：

1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

四、组织机构：

组 长：颜XX

副组长：谭xx

成 员：秦xx

总裁判长：史xx

副总裁判长：向xx

记 录、资料整理：邹xx

场地、器材：中学：向xx 小学：向xx

活动协助：秦xx

五、比赛规则：

1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励

七、比赛器材：

拔河绳：1根；标志桶：2个

八、经费预算：

颜XX、向xx

九、各队人员安排：

中学组：

九年级代表队：

队长：颜XX 副队长：向xx

成员：鲁xx

八年级代表队：

队长：秦xx 副队长：向xx

成员：宋xx

七年级代表队：

队长：谭xx 副队长： 秦xx

成员：秦xx

后勤综合代表队：

队长：周xx 副队长： 雷xx

成员：周xx

小学组：另行安排

十、相关工作安排：

1、时间定于9月10日下午3:30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材 .

注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。

XX县XX桥镇初级中学

拔河比赛方案篇2

1　力的合成

俗话说“人多力量大”，这一点在拔河比赛中体现得淋漓尽致，在比赛中，一方的参赛队员一起用力，就形成一股强大的合力，参赛队员如何用力才能使形成的合力最大?这里面有讲究。物理学中求几个力的合力叫做力的合成，力的合成要遵循“平行四边形法则”。以求两个力合力为例。如果用表示两个力F1和F2的线段为邻边做平行四边形，那么合力的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示，如图1所示，其中F合就表示合力的大小和方向。如果F1和F2的大小是一定的，那么它们的合力什么时候最大呢?由几何的知识可知，这两个力的夹角越小，它们的合力越大；当这两个力处在同一条直线上、方向相同时，它们的合力最大，其大小等于F1、F2的数值之和。由此可见，在拔河比赛中只有各个队员向同一方向用力，这样才能形成最大的合力。

也许有的同学要说，拔河比赛时每个队员并不是在绳子的同一点用力(如图2所示)。能这样想和问的同学，说明你很善于观察和分析，不过，在物理学中，可以把力的作用点平移，且平移后力的作用效果不变，因此，可以把图2演变成图3所示的情况。显然，这两个力的合成可以用上述的“平行四边形法则”来进行。

2　作用力与反作用力

一般人都认为，拔河比赛的胜负是由力量(即上述的合力)的大小决定的，如果己方的合力大于对方的合力则必定取胜。这种想法是错误的，为什么?我们假设拔河比赛的两方分别为甲方和乙方，因为力的作用是相互的，甲方在给乙方施力的同时乙方也一定在给甲方施力，他们之间_的作用力属于作用力和反作用力，而作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的。因此，在拔河比赛中无论胜败，双方施加给对方的力大小总是相等的。

3　力的平衡

拔河比赛中涉及的力学知识比较广泛，除了上述的“力的合成”和“作用力与反作用力”的知识以外，还涉及到平衡力的知识，有同学对此感到不理解。我们来分析运动员的受力情况，为了说明问题的方便，把参赛运动员看作一个整体，其受力情况如图5所示，运动员在竖直方向受到重力G和地面的支持力F支的作用，因为运动员在竖直方向静止，所以两者是一对平衡力；在水平方向受到绳子的拉力F拉和摩擦力f，当两队处于僵持状态时，这两个力也是一对平衡力，但是，当某些因素改变时，水平方向的平衡将会被打破。因此分出胜负。

4　运动和力的关系

既然比赛中的双方给对方的力大小是相等的，那么比赛的胜负由什么决定呢?我们知道，如果某个物体不受力或受平衡力的作用，这个物体的运动状态则保持不变；如果某物体受到的力是非平衡力，则该物体的运动状态就要发生变化。在拔河中，某一方的胜负取决于这一方在水平方向上的受力情况。因为比赛是在水平方向进行的，且竖直方向的重力和地面的支持力始终是平衡力，比赛的胜负就取决于F拉和f的大小：如果F拉=f，则双方僵持，即都保持静止；如果F拉>f，则这一方就会输掉比赛；如果F拉

5　摩擦力

通过上述对拔河队员进行受力分析可知，只要所受的拉力小于与地面的摩擦力，就不会被拉动，反之则要输掉比赛。可能有的同学对此还持怀疑态度，那么我们来进行一场“另类”的拔河比赛。让三个体重和力量差不多的人按照如图6所示的方案来拔河。比赛的胜负同学们一定很清楚，根据上述2中的分析可知。两队运动员受到绳子的拉力是相等的，左侧小车上的运动员之所以失败，是因为小车与地面之间产生的滚动摩擦远小于右侧队员与地面之间的摩擦力。因此，在拔河比赛中，增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键。我们知道，摩擦力的大小与压力以及接触面间的粗糙程度有关，为了增大摩擦以取得比赛的胜利，一方面要增加脚底与地面之间的粗糙程度，因此，运动员要穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子，这样能够使摩擦力增大；另一方面就是要增大人对地面的压力以增大摩擦力，运动员对地面的压力越大，摩擦力也就越大，因此，拔河比赛队员的体重越重，就越容易取得比赛的胜利，这就是拔河队员为什么都要选“大胖子”的原因。

拔河比赛方案篇3

展现青春的梦想，舞动青春的色彩，年轻的我们拥有一颗激情四射的心。你一定在寻找一个机会去释放你的激情吧！为了满足同学们的要求，经济与管理学院旅酒管专业学生会决定为同学们举办举办一场精彩纷呈的拔河比赛。相信大家会在这场比赛中赛出个性，展现风采，也会增强同学们的集体荣誉感。本次拔河比赛为旅酒管的学生提供了一个展示青春活力，促进大一大二之间的交流与沟通的平台。

二、活动目的及意义

增强大学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织的凝聚力，为广大同学搭建一个互相交流学习的平台，使同学们体会到有组织、有纪律的集体力量。更好的培养同学们的集体荣誉感、热爱集体的组织观念，不怕吃苦、奋力拼搏的奋斗精神，发扬团队精神，激发广大学生热爱校园和体育，努力成才的激情。拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，也可以丰富校园文化生活，努力营造一个积极向上、齐花百放、健康文明的校园气氛，更重要的是促进大一大二的同学之间的交流。

三、活动名称：趣味拔河友谊赛

四、主办单位：经济与管理学院旅酒馆专业学生会

承办单位：11级旅游管理1班 11级酒店管理1班

策划单位：经济与管理学院旅酒馆专业学生会

五、活动内容

1.前期宣传：由宣传部在经管院旅酒馆专业的各班上去宣传拔河友谊赛的目的、意义；在校园内设立展板、画海报贴在告示栏进行宣传；在旅酒管班里宣传动员工作。

2.活动规则：

（1）以各班级为单位组成一个拔河比赛队伍；

（2）每队限报25人，男10女15

（3）没参赛的同学，由各班负责人组织啦啦队为选手加油打气。

（4) 啦啦队不可帮忙，裁判没吹哨之前不能用力，绳子中间的红带子超过50厘米则比赛结束；

（5）比赛分两组：A组 B组

A组：男女生分开进行比赛，女生6组，男生6组单独进行比赛，分别选出各自的第一名。(规则：如女生抽签对决，分为三组。胜出的三队进行循环比赛，选出第一名，评为“巾帼御姐奖”“须眉霸气奖”）

B组：以班级为单位进行比赛，评出冠亚季军。（规则：班级抽签对决，分三组。胜出三组晋级，败方三队进行循环赛选出第一名晋级。晋级的四队抽签对决，分两组。胜出的两队晋级争冠亚军。败方两队对决争季军。）

4.后期报道：各班文娱委员、组织委员、宣传委员在本班进行调查这次比赛的收获并写一份“趣味拔河友谊赛”之感，由各班宣委交到专业学生会。

六、 物资需要、经费预算

七、活动中应注意的问题及细节

1.注意维持活动场地的秩序

2.保持活动场地的清洁卫生

3.活动结束后将现场清理干净

八、活动应急预案

面对突发性事件由部门干事马上处理，如若干事参加了活动，则各班自己安排相关负责人员

拔河比赛方案篇4

一、活动主题

庆祝建党**周年暨中华人民共和国成立**周年，做优农业空间，助推脱贫攻坚。

二、竞赛项目及时间

1、台球竞赛：2018年6月15日-6月16日（全天）

2、乒乓球竞赛：2018年6月15日-6月16日（全天）

3、羽毛球竞赛：2018年6月17日-6月19日（晚7:30-10:00）

4、象棋竞赛：2018年6月17日-6月21日（退休干部老年组正常上班时间；在职干部青年组晚7:30-10:00）

5、跳棋竞赛：2018年6月20日-6月21日（晚7:30-10:00）

6、扑克牌竞赛：2018年6月17日-6月21日（晚7:30-10:00）

7、跳绳竞赛：2018年6月21日上午9:00

8、拔河比赛：2018年6月21日下午2:30

三、竞赛地点

台  球：**乒乓台球俱乐部

乒乓球：**乒乓台球俱乐部

羽毛球：体育馆

象  棋：人事局306室

跳  棋：人事局308室

扑  克：人事局312室

跳  绳：人事局201室

拔  河：人事局后院

四、竞赛项目

台  球：中式黑8、斯诺克

乒乓球：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打

羽毛球：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打

象  棋：中国象棋

跳  棋：多人跳棋

扑  克：双扣、升级、争上游、牛九牌

跳  绳：1分钟跳绳

拔  河： 5人拔河

五、报名时间

2018年6月11日-13日前报名表一式两份、逾期不于编排；报名后和竞赛中不得随意调换和增加人员。

六、报名地点及联系人

台球报名地点：315室

乒乓球报名地点：313室

羽毛球报名地点：322室

象棋报名地点：330室

跳棋报名地点：326室

扑克报名地点：300室

跳绳报名地点：324室

拔河报名地点：121室

七、参赛单位

人事局系统各支部、各单位、局机关各股室干部职工。

八、竞赛办法

1、所有竞赛项目均采取国家最新审定的竞赛规则，竞赛规则、竞赛安排、竞赛记录、竞赛服务等工作由牵头股室负责；

2、竞赛分组：

（1）台球男女组；

（2）乒乓球男女组；

（3）羽毛球男女组；

（4）象棋退休干部组、在职干部组；

（5）跳棋男女组；

（6）扑克：男女混合组或男组、女组；

（7）跳绳：男女组

（8）拔河：男女组

九、参赛资格

1、台球、乒乓球、羽毛球、扑克、跳绳、跳棋参赛队员必须是人事局系统在职干部；

2、象棋参赛队员为人事局系统离退休干部及在职干部职工；

3、各支部、各单位、各股室参赛队员每名干部最多可以报两个竞赛项目；

4、拔河比赛每个支部两个代表队（分男女组，每组5人，不够5人的支部，支部全体干部参加后可请系统内其他单位外援）。

十、奖项设置

1、每个竞赛项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。（注：单项竞赛项目报名人数不足20人的、团体参赛项目报名人数不足的15组的一、二、三等奖各设1名。）

2、设优秀组织奖10名。

3、局机关党委“七一”召开庆祝大会时统一颁奖。

十一、具体工作分工

1、***同志负责抓好球类竞赛活动。台球竞赛活动具体工作**同志负责；乒乓球竞赛具体工作由***同志负责；羽毛球竞赛具体工作由***同志负责；主要负责选手报名、场地联系、比赛服务、比赛记录、比赛结果上报等工作。

2、***同志负责抓好棋类竞赛活动。多人跳棋竞赛具体工作由***同志负责；象棋竞赛具体工作由***同志负责；主要负责选手报名、比赛服务、比赛记录、比赛结果上报等工作。

3、***同志负责抓好扑克竞赛活动。纸牌竞赛具体工作由党政办公室***同志负责；主要负责选手报名、比赛服务、比赛记录、比赛结果上报等工作。

4、***同志负责抓好跳绳竞赛活动。跳绳竞赛具体工作由***同志负责；主要负责选手报名、比赛服务、比赛记录、比赛结果上报等工作。

拔河比赛方案篇5

三一班

“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭学校间相互支持的网络，构建和谐家庭，和谐校园。

一、 指导思想

孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节；同时促进家校联系；增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融

三、活动时间：2013年5月31日下午3：：00—6:00

四、活动目标：

1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2.加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展，共享家校共育的成果。

3.通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4.通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

五、活动准备：

1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

六、活动地点：校前东边篮球场

七、游戏内容：

活动1.找孩子

游戏规则：请家长（或孩子）蒙上双眼，孩子（或家长）站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子（或家长）身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、动作暗示。

游戏限时：2分钟

参与者：学生和家长

奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。

活动2.赛龙舟

游戏规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动，第一组开始行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜！

奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。

活动3.拔河比赛

比赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。

1.领队抽签决定场地。

2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。

拔河比赛方案篇6

《三八妇女节比赛》活动与《06年文艺晚会》活动颁奖仪式，范文之规划方案:妇女节文艺活动方案。我们举办此次颁奖活动，目的在于激发员工积极性，丰富员工生活，鼓励员工士气，打造新世纪积极向上的丰富多彩的舞台前沿，从而丰富企业文化，影响企业健康发展，。

二、 时 间：2013年3月10日早7：00

三、 地 点：卫生局大院

四、活动现场布置：

1、红地毯铺出颁奖舞台，红地毯仪式公司领导入场;

2、准备话筒架1个，话筒2个(1个备用);之前工作提前布置。

3、彩纸礼炮的准备，颁奖最后大集合时施放;

4、条幅：新世纪购物广场文艺晚会暨三八节比赛颁奖仪式

5、大红花准备：根据获奖人数

五、奖品设置：

1、 文艺晚会奖品:

一等奖：( 1 名)

二等奖：( 2 名)

三等奖：( 3 名)

创作奖：( 2 名)

2、 三八节奖品：

一等奖：( 名)

二等奖：( 名)

三等奖：( 名)

六、颁奖流程：

(一)、颁奖主持邀请冯总上台致词

(二)、主持人介绍该奖项的评选标准和评选流程

(三)、颁奖主持宣布获奖人员并上台领奖：

新春文艺晚会表演奖、创作奖获奖人员

一等奖： 舞蹈《开门红》 12人

刘兰兰、朱婷婷、赵燕燕、卢元元、巩常云、李令竹、

柳增凤、林 叶、于润红、王 静、刘素珍、王 宁、

二等奖：舞蹈《月光下的凤尾竹》 6人

于凤艳、耿丽丽、许 娟、崔 敏、王月春、房祥雪、

舞蹈《红色娘子军》 9人

张晓燕、苑海燕、鲍丰俊、管仁艳、王秀凤、

尹爱凤、蒋成晓、刘桂娟、周召霞、

三等奖：舞蹈《踏歌起舞》 8人

张会会、来庆娟、接桂敏、王明明、刘艳英、王娜、张平平、王召霞、

小品《实诚人》 3人

赵军波、卢有才、段会娥、

大合唱《新世纪员工之歌》 20人

刘成海、吴立红等莒南新郎店全体员工，规划方案《妇女节文艺活动方案》。

创作奖：诗朗诵《新世纪祝福》 田荣娟

三句半《说说新世纪》 张晓燕

“三·八”友谊健身比赛获奖人员

一、 飞镖比赛：

第一名：刘纪荣 第二名：郭传丽 第三名：来沙沙

二、 跳棋比赛：

第一名：吴立红 第二名：宋宜娟 第三名：王月艳

三、 筷子超人：

第一名：二楼代表队 (嵇常香 马 霞 许传梅 管仁燕)

第二名：三楼代表队 (林向阳 隽焕凤 赵庆秀 卢翠花)

四、 拔河比赛：

第一名：二楼代表队 (12人)

王秀凤、张晓艳、苑海燕、牛晓凤、田荣娟、王世华、

严加梅、卢丽丽、王海梅、石一镯、杜玉玲、马 霞、

第二名：三楼代表队 (12人)

赵秀芳、王红梅、林向阳、李孝彩、曹发君、谷明芳、

田岩岩、段丽丽、邓召霞、郭传莹、王惠卿、高华兰、

1、下面进行《文艺晚会》活动颁奖：

(1)请获得文艺晚会三等奖的： 、 等上台领奖;( 人)

请公司 颁奖;大家掌声欢迎!

(2)请获得文艺晚会二等奖的： 、 等上台领奖;( 人)

请公司 颁奖;大家掌声欢迎!

(3)请获得文艺晚会一等奖的： 等上台领奖; ( 人)

下面邀请公司 上台颁奖;大家掌声欢迎!

3、 下面进行《三八妇女节》比赛活动颁奖：

(1)请获得飞镖比赛三等奖的： 上台领奖;(1人)

请获得筷子超人三等奖的： 等上台领奖;(4人)

请获得跳棋比赛三等奖的： 上台领奖;(1人)

请获得拔河比赛三等奖的： 、 等团队上台领奖;(12人)

请公司 、 、 颁奖;大家掌声欢迎!

(2)请获得飞镖比赛二等奖的： 上台领奖;(1人)

请获得筷子超人二等奖的： 等团队上台领奖;(4人)

请获得跳棋比赛二等奖的： 上台领奖;(1人)

请获得拔河比赛二等奖的： 、 等团队上台领奖;(12人)

请公司 、 颁奖;大家掌声欢迎!

(3)请获得飞镖比赛一等奖的： 上台领奖;(1人)

请获得筷子超人一等奖的： 等团队上台领奖;(4人)

请获得跳棋比赛一等奖的： 上台领奖;(1人)

请获得拔河比赛一等奖的： 等团队上台领奖;(12人)

下面邀请公司 上台颁奖;大家掌声欢迎!

3、下面请公司班子领导和所有获奖人员上台合影谢幕!大家掌声欢迎!

拔河比赛方案篇7

一、活动主题：

凝心聚力和谐发展激情跨越

二、时间地点：2012年5月24-25日在县城举行，时间两天。

三、主办单位：中共县委、县人民政府

承办单位：县委宣传部、县文体局、县广电局、县民政局、县人口计生局、县教育局、县机关事务局

冠名单位：远大实业集团有限公司

协办单位：县业余体校

四、参赛办法及竞赛项目

（一）参赛办法

1.以社区为单位组队，运动员必须年满18周岁，非本社区居民不得代表本社区参加比赛，各代表队领队1人，工作人员1人。

2.球类、拔河比赛、集体跳绳、步调一致、迎面接力、车轮滚滚为必报集体项目。

3.每名运动员限报两项（可兼报团体项目）。

4.每个单项各代表队报名不得少于2人。

5.各代表队于2012年5月11日前将报名单（报名单和竞赛规则可在网通知公告栏下载）和该社区情况简介（500字以内）交县文体局。

（二）参赛项目

1.球类：三人男子篮球、乒乓球团体赛、羽毛球团体赛

2.棋类：中国象棋

3.田径：100米、800米、铅球、跳远、8×400米接力

4.趣味类：步调一致、迎面接力、家庭三人四足、家庭三人袋鼠跳接力、车轮滚滚、自行车障碍赛、踢毽子、拔河、集体跳绳

五、计分办法、录取名次及奖项设置

1.各单项取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2.团体项目取前八名，按单项的双倍计分。

3.团体总分取前八名。

4.设体育道德风尚奖和优秀组织奖。

六、组织领导

县委、县政府成立“远大杯”县第二届社区运动会筹备委员会，县委副书记筹备委员会主任，县委常委、宣传部长、县总工会主席，副县长任副主任，县委办公室、县政府办公室、县委宣传部、县文体局、县广电局、县民政局、县人口计生局、县公安局、县教育局、县卫生局、县气象局、县机关事务局、远大实业集团有限责任公司等单位负责人为成员。筹备委员会下设办公室，办公室设在县文体局，县文体局局长任办公室主任。

筹备委员会下设五个工作组，分别为督办组、协调组、承办组、安全保卫组、宣传组。各工作组要明确职责，各司其职，并根据各自分工制定具体的工作方案。

1.督办组组长：

成员单位为县委办公室、县政府办公室。负责运动会各项工作的督办检查及领导讲话材料的准备。

2.协调组组长：

成员单位为县委宣传部、县文体局、县民政局、县教育局。县委宣传部、县文体局、县民政局负责运动会的策划、协调和有关方案的制定；县文体局、县教育局负责运动会参赛单位及有关工作人员、场地、器材的协调。

3.承办组组长：

成员单位为县文体局、县人口计生局、县教育局、县机关事务局、远大实业集团有限公司。负责秩序册的编制、主持词的撰写、裁判人员的培训、会场布置、比赛场地、文艺表演、市场运作、后勤保障等工作。

4.安全保卫组组长：

成员单位为县公安局、县卫生局。县公安局负责制定安全预案、交通警卫方案和比赛现场的安全保卫工作；县卫生局负责制定医疗卫生保障应急方案和比赛期间的紧急医疗救护。

5.宣传组组长：

成员单位为县委宣传部、县广电局、县气象局。县委宣传部、县广电局、新闻网负责运动会准备工作的新闻督办、选拔赛和正式比赛期间的宣传报道等工作；县气象局负责提前对天气情况进行预报和开幕式设置空飘。

七、有关要求

1.运动会在筹委会的统一领导下进行，各成员单位要服从统一调遣，服从大局，强化纪律，确保运动会顺利进行。

2.各参赛社区要高度重视，精心组织，加强对运动员的思想、纪律教育和体能、技能训练，必要时请专业人员指导；必须组织选拔赛，选拔优秀运动员组织参加决赛。

3.运动会期间，运动员由各参赛社区统一购买人身意外伤害保险。

4.各代表团自备队旗一面，颜色、字体自定，旗上标明社区名称，旗面规格宽2米×长3米，旗杆高4米；运动员参赛时要求分社区统一着装。

拔河比赛方案篇8

关键词：文娱活动；班级建设；凝聚力

一、文娱活动的重要性

我校是职业学校。众所周知，职业学校的学生在学习能力、学习方法以及学习成绩方面不能和普通高中生相比。笔者深知要帮助学生树立学习信心的不易，所以担任班主任期间把更多的精力放在班级文娱活动上，希望借此来提高学生对学校生活的热情，进而培养学生对班级的感情，以期最终调动学生对学习的兴趣，达到娱乐与学习的双赢。

开展文娱活动有许多优点：（1）对于学校来说，校园文化建设的重要载体就是文娱活动，丰富校园文化离不开文娱活动。（2）对于学生来说，文娱活动是张扬自我、展示特长的重要途径，是提高学生各种能力与自信心的重要方法。（3）对于班集体建设来说，开展文娱活动，能有效地形成班级凝聚力与向心力。通过笔者多年的班主任工经验发现，开展各种班级活动是创建优良班风学风的最有效途径。

二、文娱活动的开展方式

1.运动会――班干部全包

不管是校园文化艺术节还是田径运动会，凡是比较大型的活动，笔者都把班干部组织起来，进行明确的分工。以校园运动会为例，笔者当时的分工是：体育委员负责报名和动员工作；宣传委员负责写稿；生活委员负责买饮料和点心分发给当天有比赛的同学；卫生委T负责当天观看场所的卫生；班长和其他班委则负责统筹协调和组织及监督工作，并将每项工作落实到位。在运动会结束后，笔者所带的班级囊括了诸如优秀组织奖等奖项，在这个过程中，班干部的能力得到了锻炼和提高，班级每个成员也都是自信满满，班级面貌良好。

2.红五月歌会――师生齐参与

每年五月，我校都会组织安排全校唱红歌的活动。笔者所带的班级选择的是合唱，在教歌之前，笔者首先要求每个人把歌谱及歌词抄下来。其次是介绍歌曲的时代背景，主要是培养学生对这首歌的感情，带着感情去唱歌，这样才能感动观众。笔者还为教歌制订计划，每次学歌按计划教唱，不急于求成，时间也不会超过一个小时。整个学歌时间定为10天，太早开始练歌，时间长了，学生会感到疲劳，没有了新鲜感，时间短，歌唱的有些细节不易掌握。学歌占用了学生大量的业余休息时间，难免有些人会发牢骚，所以教师的思想工作一定要跟上，及时调动大家的积极性。最后，在全班的努力下，取得了全校一等奖的好成绩，为这次合唱训练画上了圆满的句号。

3.拔河――借助网络，系统培训

我校为了丰富学生的校园生活，组织了拔河比赛。在拔河比赛之初，笔者利用网络搜索相关技巧资料，利用课余时间给学生讲解，并组织学生共同观看相关比赛视频。观看结束后，笔者让学生自行分析总结比赛中的得失，并对班级比赛的相关方案进行整改。事实证明，在笔者行之有效的各项措施下，最终我班取得了学校拔河比赛的第一名。

三、成果及总结

班主任工作中，笔者认真听取学校安排，创新思路完善方案，成功地组织学生举办各种班级活动，带来了欢乐，也增强了班级凝聚力。

班级活动中，每个学生的积极参与都是班级凝聚力增强的具体表现。在一个优秀的班级里，学生更容易健康成长，即使是后进的学生，在班集体的熏陶下也更容易进步。在开展文娱活动的过程中，让每个学生和班集体连起来，使他们时时刻刻都感到自己生活在班集体中。笔者相信积极的进取心和集体荣誉感存在于每个学生的心中，这种强大的精神力量一旦被激发起来，就会形成一股巨大的凝聚力，最终促使学生个人目标的实现和良好班集体的形成。

参考文献：

[1]李叮咚，尹红，王慧.高校学生管理制度规范化研究近十年回顾[J].中国农业教育，2012（1）.

[2]李道友.离心力与向心力的博弈――加强大学班级凝聚力所面临的问题及应对措施[J].成都大学学报（教育科学版），2008（6）.

[3]谢莉娜，钟鸣.新形势下大学生管理工作中的问题及对策[J].长春理工大学学报，2012（7）.