系主任述职报告范文

系主任述职报告篇1

土木工程系主任述职报告一年来，在院党委的正确领导下，认真贯彻学院党委工作精神。深入贯彻落实科学发展观，转变办学理念，强化本科教学意识。不断提高自身素质和政治觉悟和管理水平，工作认真负责，脚踏实地。本着求真务实的工作精神，调动广大教职工的积极性和创造性，不断提高教学质量，办好教学型本科专业，培养适合社会发展需要的德智体美全面发展的高级技术人才。为学院和土木工程系的发展做出自己的贡献。现将一年工作汇报如下：一、 党务工作1、认真学习党的路线、方针和政策；落实学院政治学习任务，以党委工作精神为指导，深入开展学习贯彻党的十七大精神，把理论学习落到实处。团结同志，维护班子的团结，严格执行民主集中制原则，做到民主决策，民主管理。积极参加党委部署“三新”大讨论活动和深入学习实践科学发展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题办法，为土木系的健康发展奠定基础。2、与系党政班子成员一起顺利完成了党总支的换届选举工作，教研室主任、科级干部选聘工作。3、加强自身师德建设，努力做到教书一人，积极开展就业工作，为毕业生联系二十多个就业岗位。4、开展献爱心活动。积极开展向汶川地区捐款、缴纳特殊党费、为患重病学生就捐款。二、行政教学工作1、加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合；重点帮助青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作；注重课堂效果，教学方法的检查。完成教学定位和教材选定工作。完成了土木工程系一个本科班和五个专科专业的共计1600余名学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。2、完成07级和08级教学计划、教学大纲、考试大纲、实验大纲和实训大纲的修订工作及有关教学文件装订成册；积极组织参加学院的教学成果展活动。完成了土木工程本科专业申报的论证材料，起草了土木工程系发展规划并修订完成。3、完成了空调实验室新设备的采购和安装调试工作，装饰实验室的搬迁交接工作以及部分空调实验室的搬迁工作及用房改造任务。同时加强了实验室的管理，明确了实验耗材的采购办法和管理办法，整理规范了实验室的有关材料。4、加强师资队伍建设。本年度引进硕士教师及辅导员七人。选派教师参加了建设部的短期培训和省建设厅的工程造价以及招标专家培训。组织测绘青年教师参加全省和全国讲课大赛，获得三等奖两人次。教师申报职称评定，一人通过副教授评审三人通过讲师评审。5、认真完成学院开展的教学质量年活动的各项任务，做到了有计划，有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛，选拔了两名教师参加学院比赛，一人取得了优胜奖；组织了课件大赛和教案比赛；申报了测绘学科优秀教学团队和测绘专业重点实验室的申报工作。增强学生的学习兴趣，扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。结合教学质量活动月开展，加强教学质量检查；开展听公开课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会，了解教学中的问题，并及时反馈和解决。6、科研工作。在科技活动月当中，出色完成了科技活动月的各项工作，获得了优秀组织奖，建立了土木系的科研团队。本年度科研工作取得了新的突破，全系完成厅级以上课题三项，推荐申报省级科技攻关课题三项并已经获得立项，校级青年基金课题立项两项。纵向科研经费取得突破，33篇，其中核心期刊15篇，istp论文五篇。参编教材七部。举办各类学术讲座六场；参加各类国际学术会议六人次。7、举办了土木工程系首届励精杯测量技能大赛。并组队参加了河南省首届大学生测量技能大赛，取得了团体三等奖一项和单项三等奖三项的好成绩。组织学生参加全国土建类制图大赛获得个人二等奖一项和团体三等奖的好成绩。通过比赛，在提高学生的操作能力方面，取得了良好效果。8、组织学生积极参加助学自考工作，进行了精心辅导。完成了建设厅 教育学会从业人员培训机构的认定工作。并通过培训有二百多名学生获得了不同岗位的上岗证，与郑州航院联办了工程造价培训班，为学生参加造价员考试打下良好基础。9、本人在本年度中完成矿山测量的授课和实训任务。参加教学科研工作，由刘绍堂老师主持的教研项目获得了二等奖。主持申报省科技攻关立项一项，参加一项。三、廉政建设能认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领会精神。按照党风廉政建设责任制要求，加强廉洁自律建设，提高拒腐防变能力。四、不足及工作思路1、政治理论学习不够系统，业务学习和知识更新有待提高。2、管理能力和工作方法以及土木系制度建设要加强。3、按照本科管理要求，配套制度要进一步完善。教学管理还存在薄弱环节。今后，将带领土木系的全体教职工，在院党委的领导下，求真务实，脚踏实地，做好本科的教学管理工作，提高教学质量。积极开展科研工作，以科研促教学。09年争取再上一个本科专业。强化实验管理，加强实验室建设，保证教学需求。促进学生就业率的提高。

系主任述职报告篇2

一年来,在院委,院行政的正确领导,在各位老师的大力支持下,作为体育科学系教学副主任能尽职尽责,劳而无怨,为体育科学系的发展做[，！]了一点工作,各项工作的思路始终与院党委,院行政的工作思路保持一致,尽心尽力做好本职工作,下面简要做以下汇报.

一年来能够认真学习上级的各种政治文件,学习关于科学发展观和构建和谐社会的有关理论,尤其是能认真学书在庆祝改革开放30周年大会上的重要讲话内容,进一步认识到今后我国社会主义的发展必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展观,促进社会和谐.尤其是当前全世界金融危机越演越烈的形势下,我们更应团结一心,坚信党的领导,抓住和用好战略机遇期,求真务实,锐意进取,为更好的完成时代赋予我们党的崇高使命做出自己的贡献.

作为体育科学系分管教学的副主任,自己非常清楚工作的职责和任务.自己首先要加强专业理论学习,不断提高专业理论和专项业务水平,特别是注重结合教学工作进行学习.全力配合主要领导的各项工作,协调,处理好各科在教学中出现的问题.尤其是在迎接教育部本科教学工作水平评估工作中,尽心尽力.通过前段时间的院评估组对体育科学系各项工作的检查,都给予了较高的评价.很好的完成了迎接本科教学工作水平评估前期的各项工作.先后组织教研室主任制定出了体育科学系促帮带青年教师培养计划,专业理论课,专业技术课课堂评分标准,保证了教学工作有条不紊的进行.

本人本年度每周12个学时的专业课教学,一学年完成460多个学时,并对04级毕业生论文答辩,毕业实习进行了全面指导,本学年共在《山东体育学报》,《__学院学报》,《消费导刊( ）》三篇.自己深知,要想抓好全系专业课教学工作,自己首先要上好每一节课.要想上好每一节课首先要备好课,自己能利用一切业余时间,认真备课,抓住本科教学的重点,难点及技术关键,在教学中多角度,多层次的向学生传授教学及训练方法.在教学中始终对学生进行安全教育,一年来无任何伤害事故发生,受到学生好评.我系04级体育教育专业共有97人参加研究生考试,过线人数为51人,录取47人,录取率为92%.这与狠抓教风,学风,考风是分不开的,随着质量标准的制定和质量监控体系的完善,我系教学各个环节质量和水平得到大幅提升,学生对教学满意度也有大幅度提高.

总之,在院党委和院行政的正确领导和老师们的大力支持下,立足本系实际尽职尽责地干了一些工作,但也存在很多不足之处,距党组织和同志们对自己的期望要求还有一定距离.今后,一定要更加深入的加强政治理论和党的第十七代表大会有关学习材料的学习,使自己的政治素质再有更大提高;二是继续努力学习专业理论的学习和研究,加大创新力度,为__学院和体育科学系的发展做出新的更大贡献.

系主任述职报告篇3

一、加强理论学习，提高思想认识水平

一是今年我以示范性院校建设工作为重心，同时稳抓日常教学管理、学生管理工作。科研和教学团队申报工作、基本实训条件改善项目、保招生、促就业、扩培训等项目建设并行。我们在任务繁忙的工作中依然能够按照学院的安排，认真组织我系教工深入开展“长治久安大宣教”活动、“赴基层、转变作风、服务群众”、“斗争再教育”、“廉政中国”、“党的十精神”等系列学习活动。

二是定期组织我系全体师生党员和入党积极分子认真学习学院党委、地区党委、自治区党委和中央党委的重要讲话和文件精神，高度重视党员的培养和发展工作，我系木合塔尔?艾合买提同志被评为学院优秀党员，通过考察培养了教工入党积极分子1名，确定为被培养对象1名；严杜建同志发展为正式党员。考察培养了学生入党积极分子11名，发展了7名预备党员,3名正式党员。

三是经过我的努力我系全体教师形成共识，严格履行学院有关规章制度，严守教师职业道德，严格按照廉政建设和作风效能建设责任书上要求执行。根据学校的要求和系内的实际情况，对我系工作中还有哪些问题，如何改进，怎样推动工作进程等问题进行了讨论座谈，以制度规范工作人员的行为和职责，充分调动大家的积极性、主动性和创造性，提高工作质量和工作效率，提高教学水平和管理水平，做到人尽其用，物尽其用。严格执行学院工作制度和考勤制度，加强了教工工作责任心，强化岗位工作职责和考核机制，进一步规范教学工作，完善教学过程，强化师德教育，提倡奉献精神。通过校风、教风、学风建设，激发内在动力，营造了良好的工作作风和精神风貌。

四是带领我系教工，加强了与兄弟系部（处室）的联系和沟通，密切了与兄弟系部（处室）的关系，加强相互之间的配合力度和共同协作力度，在重大问题和困难面前团结一致，做到志相同，心相连，力相聚，情相融，为创造和谐学院做出了一定的贡献。

二、主抓示范性院校建设、提高日常工作建设力度

首先，我特别感谢赵华教授、王普形教授、梅淑芳教授三位专家对园艺技术专业示范院校建设工作的指导和帮助，对他们的敬业精神和无私的奉献表示衷心的感谢。

1.深入开展调查研究，制定推进我系示范院校建设对策和措施

2月至11月我先后组织援疆专家、专业带头人、中青年骨干教师40余人次，走访了20余家林果业企事业单位，对走访的单位人才需求及岗位工作任务进行调查分析20余次，积极推进我系园艺技术专业及专业群示范院校建设工作进度，认真学习和领会国家、自治区、学院示范校建设相关文件精神，分析建设现状与存在的问题，理顺工作思路和工作重点，提出推进示范校建设的对策、措施及工作计划。加强与各项目负责人沟通，及时解决实际困难和问题。目前，我系示范院校建设项目总资金399.35万元，项目总验收要点152个；项目已启动达130项；项目已完成74项，已申请资金151.53万元。

2.重点开展校内外实训基地建设，加强改善我系实践教学环境条件

创新园艺技术专业及专业群建设内涵，在充分调研的基础上，主动与援疆专家配合，组织专业带头人、行业企业专家及系部专业教师共同商讨园艺技术专业及专业群人才培养方案，带领园艺技术专业教学团队完善了“做学融合，周期循环”专业人才培养模式，构建了以园艺生产过程中的典型工作任务为导向的“重技能、分方向，活模块”的课程体系，完成了园艺技术专业及专业群人才培养模式及培养方案的文字稿和专家论证工作，撰写了2份专业人才需求调研报告，新签约6家校外实训基地并举行了挂牌仪式，建立了5家校外实训基地网络平台。成功策划并圆满完成了园艺技术专业及专业群理实一体化教学场所的建设规划和校内实训基地设备购置规划工作，开展了系实验实训环境 文化建设。

3.督促课程建设，全面提升教师课程开发与建设能力

在我的带领下，邀请援疆专家组织举办了《人才需求调研》、《工作岗位与职业能力分析》、《人才培养模式构建》、《专业人才培养方案》、《课程标准》、《课程整体设计与单元设计》、《说专业》、《说课程》等10多场专题讲座，提高专业教师的课程开发和课程建设能力。请专家为专业教师设计制作了课程建设的整套模板，包括课程标准、课程整体设计、单元设计、电子教案、ppt制作、学习资源、教材建设、习题库、试题库、考核方案、课程教学环境、实践环境、网络平台等。同时，按计划有步骤督促推进10门核心课程和10门优质课程的建设工作。到目前为止，已组织说专业活动6次，说课程活动32门次，开展专业及专业群人才培养方案论证会3次，组织骨干教师参加各种培训活动28人次，获“双师素质”教师16人。10门核心课程和10门优质课程标准按照新课改要求进行了全面的修订和完善，从课程整体设计到单元设计、内容选取到组织实施、教学方法、手段到考核评价机制、教学团队到校内外实践条件，充分体现校企共建、工学结合、学生主体的“教学做”高职教育理念。课程学习资源建设也取得了较好的建设成果，如电子教案、电子课件、试题库、习题库、实践指导书、校本教材、课程网站（20门）等都能和新课程标准对接，从各个层面展示了课程改革和课程建设的深度。

4.提升专业建设成果和人才培养质量，提炼专业亮点和专业特色

一是组织相关教师申报了自治区级园艺技术专业教学团队，完成了我系主持的两项自治区科研课题的评审工作。目前正在开展园艺技术专业和农畜特产品加工专业人才培养方案材料的汇总、课程体系与课程标准材料的汇编以及示范院校专业建设与专业群建设工作总结等。

二是加强学生技能训练，提高人才培养质量。先后派专人指导学生参加自治区组织的《种子质量检验》和《植物组织培养》两个项目的技能大赛，分别获得团体第三名和个人第五名的好成绩。

三是加强校企合作和社会服务力度，促进人才培养及师资队伍建设。紧紧围绕阿克苏地区特色林果业这个经济支柱产业的区域优势特点，提出校企合作及社会服务项目创新性建设思路，融生产、教学、科研、技术服务、职业培训和技能鉴定、师资培训、教师社会实践活动为一体，并按计划有序推进。在专家的带领下，提炼了园艺技术专业示范性院校建设的亮点和优势。

三、稳抓教学、提高教学质量

1.严督查、保秩序

我积极配合分管教学工作的领导，不断鼓励和支持他们的工作，帮助他们排忧解难，协调内外关系。不断给他们的工作提出新的要求和更高的标准。要求广大教师严格执行学院教学质量管理规定和要求，按时做好质量记录、教学资料的整理规范工作。定期听取教学办和各个教研室的教学工作汇报，定期对本系教学区进行巡视检查，督促教师避免出现上课迟到、提前下课等现象。安排专人负责教学日常检查工作，发现问题及时和教师沟通、及时解决、及时反馈，保证了教学工作按计划、有秩序地进行。

2.强化科研、创突破

今年，我系在研课题8项，其中自治区课题2项，物产集团援疆合作课题、经济职业技术学院合作课题6项，在建中自治区精品课程1门，园艺技术专业教学团队继续申报自治区级教学团队。组织相关教师完成了世界银行贷款项目109.43万美元的申报工作。组织相关教师完成了自治区紧缺专业的申报工作。我加强了对相关项目和课题负责人的督促和检查力度，我定期对相关教师的工作进行检查，要求其定期进行工作推进汇报。

四、强化学生管理、突出综合培养

一年来，我作为我系主持工作领导，保持手机24小时开机，密切配合分管学生工作领导的工作，积极与我系政治辅导员、团委书记和各个班主任联系，经常询问学生管理工作的具体事宜，参与解决突出问题，严格监督学生奖、助学金的发放，及时查验具体发放清单及学生签字情况，坚决杜绝教育乱收费现象的发生。认真贯彻落实学院大学生思政工作的文件精神，并形成长效机制，逐步形成用制度推进、按制度落实、靠制度保障的大学生思想政治教育工作的制度体系。

五、加强队伍建设、提高师资力量

我非常重视我系师资队伍、师资结构、师资素质的建设和提高，先后有4名教师到中国农业大学学习培训、交流，有2名教师就读博士，1名教师攻读硕士学位，新引进硕士研究生一名，另有3名教师参加了自治区考评员培训，5名教师参加了继续教育，13名教师参加了“双师”素质培训。

六、改善实验实训条件、提高办学质量

根据“工学结合”人才培养模式的要求，按照“厂中校、校中厂”的建设思路，在我的组织下，我系进一步改善了校内实验实训条件的建设。一是安排专业技能水平较高的一名专业教师负责，建设了1个14亩校内红枣示范园，加大投入，加强了校内生产性实训基地---20亩梨园的建设。二是加大了校外实训条件的建设，今年新签校外实训协议2个，学生顶岗实习率100%，带薪实习率30%。三是园艺技术专业新配备3 8.4万元教学仪器设备35种（79台、件）。四是制定了园艺技术专业4个理实一体化教室建设方案。五是制定了园艺技术专业3个实验室和2个示范基地建设方案。六是组织相关教师完成了中央财政支持园艺技术专业实训室建设项目的申报工作。

七、保安全、促稳定

，我严格落实学院安全工作目标责任、稳定工作目标责任，严格执行系领导带班制度。认真贯彻了中央、自治区、地区、学院关于维护安全稳定的各项决策部署，教育全体师生员工立场坚定地反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚决抵制“”和的反动思想渗透。我要求系分管学生工作领导、班主任、学生层层签订安全责任承诺书。同时，加强“反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一”的宣传教育，在学生和教工中开展了一系列的活动，进一步提高了师生的思想认识，增强了维护稳定的责任意识。

八、稳招生、促就业

我一直把招生就业工作作为我系的重点工作来抓，在学院招生政策指导下。一方面，我积极组织我系教工开会研讨，制定了详细的招生方案，成立招生工作小组，抽调精兵强将，组成精干的招生队伍，把招生任务分解到教师个人，并分三个阶段深入到一线进行招生，把招生目标任务是否完成与教师年终评优、评先进、外出进修、学习、培训挂钩，极大地调动了教师的招生积极性。我首先带队负责东四县的招生宣传工作。另一方面，加大了招生奖励政策，对、招生奖励和惩罚费用进行了兑现，并相应放宽了招生区域和条件的限制，提供了相应的招生后勤保障和政策支持。圆满的完成了园艺技术专业单独招生工作，该专业招高职生22人；今年新招学生92人，我系现有17个班，16个民族班，1个汉族班。

今年，由我带队，组织相关辅导员对就业市场进行考察与调研。通过开讲座、请专家分析当前的就业形势，积极引导我系学生择业观念，加大就业创新力度等方式，目前相对理想地完成了我系今年的就业工作。植科系学生畜牧兽医高职毕业46人，园艺专业高职毕业生25人，高职就业率已达90以上。

九、遵廉洁、守自律

在清政廉洁自律上，我始终坚持严格要求自己，工作中讲奉献，树正气，不摆架子，以诚待人，能严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，同时加强系部的党风廉政建设工作，按制度和规定办事，坚持“集体领导”、“民主集中”、“会议决定”的民主集中制。始终保持警钟长鸣，清清白白做人、勤勤恳恳做事，为植科系的发展发挥党员应有的带头示范作用。同时，我自己带头认真学习学院开展的“党风廉政建设实施”、“纠纷工作”、“治理教育乱收费工作”、“治理小金库自纠自查工作”等系列党风廉政学习活动，并认真写了学结和心得体会。

十、存在的不足之处和今后努力的方面

一是我本身学管理学出身，对动物、各个课程的专业知识、专业培养方案，专业人才培养模式的学习仍然有所欠缺，对学科及专业建设的相关细微问题和细小环境缺乏指导性，有待于进一步提高加强。

二是教学管理工作一直由我系教学主任负责，我对教学管理工作的具体运行程序和主体管理环节相对较熟悉，但对细微管理环节仍有不能周全照顾之处，有待于进一步加强。

三是通过今年强化教师的管理工作，使我系教师的精神面貌有了一定提高，但是部分教师仍然存在积极性不高、主动性差，托、拉、懒、散等现象，因此有待于进一步加强教师的管理工作和管理制度建设。

四是今年，我投入了大量精力在示范性院校建设方面，但是仍然存在建设经验不足，各项目建设工作运行还不十分顺畅，整个团队不能统一协调运作，仍然存在拖后腿，断环节等现象，因此对示范性院校的全局驾驭能力和协调能力有待于深入强化。

已成为过去，面向未来，我信心满满。在过去的一年里，我做了一定的努力，但与组织的要求和广大师生的期望还有差距，但我始终相信在学院党委和行政领导的正确领导下，有广大教工的帮助、支持，系的明天将会更加美好。

系主任述职报告篇4

一,加强学科专业建设,积极申报新专业

加强专业建设,推动我系发展是当前我系的重要任务.目前我系开设的三个专业中只有建筑专业还没有本科专业.申办土建类专业是学校各学科综合发展的需要也是顺应市场人才需求的需要,更是我系专业建设的需要.在教务处和校领导的支持下,我系组织专业调研,精心填报资料,申报的土木工程本科专业顺利通过了省专家组的评估.目前已报教育部审批.

二,加强实验室和实习基地建设

08组织考察了岱圣安装公司,国人西服公司等企业,为学生就业和建立实习基地创造条件,并与岱圣安装公司正式签订了实行基地,国人西服公司实习基地正在协商中.在实验室建设方面,本年度组织申报了机械原理与创新实验室,服装材料实验室等五个新建实验室和机加工实验室等三个扩建实验室建设项目,批准立项(来源：文秘站 ）一个新建和一个扩建实验室,目前配合国资处完成了设备招标工作.

三,重视学生创新精神和应用能力的培养

除完成教学计划规定的实验实习教学环节外,还注重学生的技能训练和创新能力的培养,鼓励,支持师生参加各种专业技能和创新竞赛,为参赛提供资金,创造条件.组织学生参加了山东省服装打板技能竞赛,我系获优秀组织奖;参加第五届大学生机电产品创新设计竞赛,参赛作品分别获得了一,二,三等奖的好成绩.学生的就业率达到95%,被评为校就业先进集体.

四,认真组织课堂教学达标创优活动

认真组织开展课堂教学达标创优活动,制定了暑期课堂教学质量达标创优活动实施方案,组织系领导和教师全员参与讲课和评课,课堂教学水平有了不同程度的提高.第一轮比赛后,又认真准备参加第二轮比赛.课堂教学质量达标创优活动的开展,提高了大家的教学技能,调动了参与教学研究与改革的积极性,促进了教学质量的提高.

五,进一步规范教学管理

自我校迎评促建以来,我系的教学规范化管理有了明显的提高,制度健全,执行严格,本年度更是严格要求,教学和管理的各个环节严格按照规定程序和要求进行,在系内教工中逐渐形成了自觉行动.本年度建立健全了教师业务档案,部分学生学习档案,试卷质量有了很大的改善,教学档案内容完善,归档合理,得到了校评估检查组的好评.

六,提高教学科研工作能力

注重教学业务的提高和科研能力的锻炼,加强师德修养.本年度主持申报了《机械制图与autocad》校级精品课程并通过评审立项,主编的教材获校级优秀教材一等奖,两篇,指导制图测绘实习一周.被评为校十佳师德标兵.

七,加强团结,公平公正,廉洁自律

作为系主任,能够始终坚持公开公平公正的原则,团结班子和全体教职工积极工作,带头严格执行各项管理制度,不谋私利,不计较个人得失,虚心听取班子成员和教师的建议,形成了坚强团结的系领导班子和具有较强凝聚力的系集体.在系各项经费的使用,津贴分配上严格按照规定执行,牢记自己是一名党员干部,把廉洁勤政作为自己做人和做好工作的准则,受到了教职工的信任,也带出了一支团结勤廉,受教职工拥护的领导班子.

八,存在问题与努力方向

自己感到理念上,管理能力和业务能力上与当前社会的发展和学校的要求有一定的差距,工作的开拓性不强,积极进取的精神不够.

系主任述职报告篇5

一,思想政治方面

本人能在认真抓好业务学习,努力做好教学管理工作的同时,自觉地学习政治理论,坚持科学发展观,努力实践三个代表,认真贯彻执行校党委的部署,在思想上,行动上,同党中央保持一致.严格遵守学校的各项制度,自觉,主动地完成本职工作和各项任务.积极维护班子的团结,勇于开展批评与自我批评,摆正位置,尽职尽责.工作中以优秀共产党员的标准严格要求自己,服从组织安排,爱岗敬业,勇于奉献,坚持原则,秉公办事,关心和爱护广大教职工.忠诚党的教育事业,努力做到为人师表,教书育人.

二,工作方面

本人担任教学副院长,分管教学工作,兼管实验室,函授和培训等工作,并负责本院评建的具体工作.

1,评建工作.今年是我校的教学评建年,按照学校的安排和要求,我们认真做好各项评建工作.教学竞赛达标活( ）动是今年的重要活动之一,为了全面提高教师的教学技能,达到教学评估的要求,我们实施了三步走方针,一是由教研室组织听课活动,教师们互相学习,取长补短.二是对每一位教师录制一节课的录像,由大家共同观看和评议,>:请记住我站域名/

2,日常教学工作.重新整理规范了教师行为规范,加强考风建设的意见,关于专业实习和毕业设计的要求等制度,组织了系级教学检查督导,随时检查和监督日常教学工作.本学年还完成了372名学生毕业设计指导和答辩工作.在专业实习,实训方面,与部分企业签署了实习基地,进行多方面的合作,积极探索培养学生实践能力的新方法和新途径.强化了实验教学和实验教师的岗位职责,切实提高学生的实践能力.本学年我院教师素质又有了较大提高.有1人晋升正高,2人晋升副高,5人晋升讲师,新进博士2人,研究生6人.积极组织教师到外地参加学术会议,专业考察和短期培训,逐步提升教师专业能力.本学年还完成了124门课程教学大纲和75门实验教学大纲的撰写,整理工作.我院学生在泰安市大学生科技立项活动中,始终名列前茅.我院学生在全国电子商务大赛,软件设计大赛,数学建模大赛中都取得好成绩.

3,其他工作.本人作为党总支的组织委员,认真履行职责,按时收缴党费,积极做好党员积极分子的培养和发展工作.积极组织,参与党员学习,开好党内民主生活会.认真,细致地做好假期函授工作,保证函授教学质量.为了满足学生求知的需求,面向全校学生举办了多期全国计算机等级考试辅导班,电子商务培训班,取得了较好的效果和效益.

三,教学科研工作

本学年本人承担了《计算机导论》和全校公选课《围棋》等课程的教学任务,全年完成200多学时.指导了13名学生的毕业设计指导工作.承担了校教改项目1项,主编教材1部,副主编教材2部.

四,存在的不足

一年来,虽然在各方面取得了一点的成绩,但还存在许多不足.管理水平和工作效率有待提高,科研工作有待加强.

系主任述职报告篇6

一,加强政治理论知识的学习,努力提高自身综合素质

认真学习领会邓小平理论,三个代表重要思想,十七大报告,深刻学习领会科学发展观的内涵和精神实质,学习学校工作会议精神,通过学习,提高了政治修养和政治理论水平,增强了贯彻执行党的路线,方针,政策和贯彻学校服务地方,特色发展战略的自觉性,从思想和行动上同党中央和校党委保持高度一致,同时,拓展了自己的知识视野,为搞好本职工作奠定了良好的基础.

二,恪尽职守,勤奋工作,忠实履行职责

1,认真贯彻民主集中制原则,注重工作程序化和规范化,注意发扬民主,与班子其他成员交换意见,沟通思想,广泛听取意见,自觉维护班子的团结.凡属政法系教学,科研,管理等方面的重大问题,先由分管领导提出意见和方案,再由系党政联席会议集体讨论研究决定.对于具体的教学,科研,学生工作,按照分工,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,支持分管领导在职权范围内独立自主的开展工作,属于分管领导分管的事务性工作和有章可循的工作,由分管领导全权负责,调动班子所有成员的积极性.对( ）于本人职责内的工作,敢于负责,勇于承担责任,决不贪功诿过.

2,加强师资队伍建设.在师资引进中,注重发挥教研室主任的作用,根据教研室主任的主导意见向学校推荐各学科引进教师的初步人选.同时,结合本科教学评估工作和课堂达标闯优活动,在学习其它系部经验的基础上,认真组织开展听课评课活动,教师课堂教学质量整体上有了较大提高.

3,在学科建设中,按照学校要求,与职能部门领导,系分管领导和有关老师多方沟通,认真设计,积极推动省级精品课程的申报工作,尽最大努力争取最好结果.

4,继续做好本科教学评建工作,取得阶段性成绩,初步完成了教学档案,试卷,论文等的整理,规范工作.

5,扎实开展了建校50周年校庆活动.校庆活动中,广泛联系了各届校友,全面回顾了办学历史,总结经验,宣传成就,展示形象.

6,在摸清家底和征求意见的基础上,做了服务地方的准备工作,提出了政法系服务地方的初步设想.

7,以建设优良学分为目标,加强学生党建和团建工作,在学生管理中,加强了班主任工作,落实班主任在班级管理,学生奖,助,贷,推优入党,评优树先等工作中的主导地位.

8,在完成行政管理工作的同时,自己还认真履行教师职责,承担了《思想概论》,《思想,邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程的讲授任务,取得了较好的教学效果.完成了的科研工作.

三,廉政建设情况

1,能够自觉执行关于党员领导干部廉政方面的要求,没有利用职权谋取私利的行为.

2,在奖,助学金的评选,发展党员,评优等事关师生利益的工作中,经常强调要严格执行有关规定,明确标准,规范程序,作为个人和部门负责人,从来也没有要求任何学生从奖,助学金中为系部建设捐一部分.

四,问题

一年来,自己努力做到恪尽职守,尽 己所能,履行岗位职责,取得了一定成绩.但工作中还存在着一些缺点和不足:

1,学习抓的不够紧,理论水平有待进一步提高.突出表现在把握发展大局的意识和能力不强,处理工作上的问题容易陷入具体事务中,就事论事多,总体设计少,缺少深度.

2,克服困难的勇气不足,遇到困难和挫折时,缺少坚忍不拔的精神和毅力,缺少不达目的不罢休的信心和勇气.

系主任述职报告篇7

一、怎样写述职报告

述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成。

(1)述职报告的标题

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

(2)述职报告的称呼

工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。

(3)述职报告的正文

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分。

述职报告的开头。

述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。

述职报告的主体。

述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。

述职报告的结尾。

在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。

二、述职报告写作要求

写好述职报告，要注意下面几点写作要求：

(1)实事求是。

述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度。

不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详，述职报告要重点突出。

在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。

述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。

(5)态度要诚恳。

系主任述职报告篇8

当前，述职报告已成为经常写作的应用文，写好个人述职报告，应当明确以下几点。

1.什么是述职报告

述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。

2.述职报告与总结的异同点

个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别:

（1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等;

二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力;

三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。

根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

3.怎样写述职报告

述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成:

(1)述职报告的标题

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

(2)述职报告的称呼

工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。

(3)述职报告的正文

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:

述职报告的开头：述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。

述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。

述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。

4.述职报告写作要求

写好述职报告，要注意下面几点写作要求:

(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。

(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报告”的前提。

选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选

题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目Q345无缝方管。

所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

(2)瞄准主流文献,随时整理

文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来水泥净浆搅拌机。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。

(3)研究目标具体而不死板

一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。

三、论文开题报告的质量保证

控制电缆报价为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不得进入课题研究风冷式冷水机价格。

为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。参考文献（略）（摘自《江苏工业学院学报》2007.2，原文：“试论撰写研究生开题报告的技巧与方法”作者李艳董良飞石墨复合垫片）

述职报告的性质、种类

述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。

述职报告的种类很多，从时间上分有任期述职报告、年度述职报告、临时述职报告；从范围上分有个人述职报告、集体述职报告；从内容上分则有专题（单项）述职报告、综合述职报告。

述职报告的写作格式

1、标题 有四种写法：一是只写“述职报告”四个字；二是“XX年任XX职务期间的工作汇报”的公文写法；三是“XXX（姓名）XXX（职务）XX会议上的汇报（或报告）”的写法；四是新闻标题式的写法。

2、署名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后。

3、正文 述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法；也可先写认识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的??等等。第三部分是今后的设想和决心，要从实际出发，对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划，表明尽职的态度。

述职报告写作应注意的事项