暑假社会实践报告书范文

暑假社会实践报告书篇1

3．活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。

4．这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。

5．由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友的帮助下，活动比较成功的结束了。

内容

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。

确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。

活动策划书几经修改，前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章，遇到种种困难。那时的我真的心急如焚，几乎想放弃了，没想到一个看似简单的活动，它的准备工作却是如此繁琐而累人，方方面面可能出现的状况都要考虑到。

我终于在7月6日那天盖到了同意活动的章，同时，居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后负责将得来的旧书分送给社区家庭贫困的学生，解决了所有我们担心的问题。“万事具备，只欠海报”，由于第二天就要正式举行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。

**年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！

暑假社会实践报告书篇2

暑假还未到来，我早已制定好了暑假的活动计划——做暑期工。7月5号一早起来，我和一高中同学就踏上了开往南京的列车。

来到南京这座陌生的城市，首先被它所吸引。宽宽的马路，干净的路面，路旁那浓密的法国梧桐，当地人的热情好客，无不深深地吸引着我。我承认，我爱上了这座城市。

在我同学他弟弟那落了脚，我们便在网上开始搜寻工作信息。南京的天真的很热，走在街上都是汗流浃背的。经过两天的奔走，我们找到了一份工作——南京沃卢卡船务管理公司工作。

大学生打工目的：增加自己零花钱;自食其力，不完全依靠父母;锻炼自己能力：走进大学，我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人，更得为明年毕业后的就业着想了。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许

大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在工作中老板好凶，经常挨训， 自己心里很不舒服，就想辞职回家得了。但静下心来仔细想想，回家也是无聊，在别人手底下工作还不如这样，刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。大家相处的很好，没有什么隔合。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

暑假社会实践报告书篇3

博思特教育发展有限公司是一个非常有特色的教育机构，“博学 善思 独特”是她的宗旨，公司采用国际先进的儿童英语学习理念，进行儿童英语特色教育，公司还涉及计算机、语文、数学、物理、等其他学科。由于公司今年三月才成立，所以，目前，重点是儿童英语教育，其他学科将会随着公司的发展而进行。

创业艰难百战多。公司成立时，大家都非常的高兴，真的是一件值得庆贺的事情。我本人一直就对教育商业化、产业化，有着浓厚的兴趣，并非常看好，觉得该产业前景将一片光明。所以，我也就毫不犹豫地加入了该公司，我主要是负责制作公司儿童英语教学使用的课件。

刚开始，我们分为两大组，即教学组和课件组。教学组由外语学院的优秀预备教师们组成，她们主要负责教学设计和儿童英语教学。课件组由我们教育技术学的几位高手组成，主要负责根据教学设计制作教学课件。

我们所干的活是，教学组将教学设计设计好给我们课件组时，我们就得必须第一时间把课件制作出来。回想当时的情景，虽然都很辛苦，但都充满了无限的激情和希望。

在免费授课时，有好多家长和学生都慕名而来，都很喜欢公司的教学模式，觉得很有创意。但正式报名入学时，却遇到了困难，刚开始，刚开始家长们都说好，模式新颖，别具一格，可当真正报名时，她们却望而怯步。我分析是因为他们对刚成立的新公司还有很多的顾虑。由此，刚开始一长段时间里，来公司报名入学的学员寥寥无几，我真切地感受到了创业艰难百战多。

为了招学员，公司主要负责人还和我们亲自到麒麟公园里去招生、宣传。真的很不容易，使我感受到创业，每一件事情都要亲自恭行，创业的艰难岂能一言带过。我感悟了，体会了，学到了，也为以后创业的艰辛做好了吃苦的心理准备。

皇天不负有心人，随着我们一起共同的努力，公司逐渐好转起来了，好多家长也领来小孩到公司报名了，每当我听到这些好消息时，我都激动不已，心里特别的高兴，为公司高兴，为产业高兴，为前途高兴。

通过在博思特教育发展有限公司的这一段时间的实践，使我更加深切地明白了，万事开头难的道理，但只要有信心，有激情，有坚定的信念，坚持、坚持、再坚持，再多的困难也会被征服的，并且一切都会好起来的。

暑假社会实践报告书篇4

很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。

一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。

美好的时间总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，培养他们的自信，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。

支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天，或放学后留下来和我们几个老师聊天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号，不停地写留言，签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们

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暑假社会实践报告书篇5

经研究，现就2008学年度第二学期结束工作和暑假活动安排提出如下意见，希各地各校结合实际贯彻执行。

一、期末考试、暑假及新学期开学时间

本学期期末考试时间定于小学6月30日（周二）一天，初中6月30日、7月1日（周二、周三）两天，学生7月6日（周一）离校，教师7月8日离校。下学期9月1日开学并上课，教师应提前到校做好开学前的各项准备工作。

二、认真做好学期结束工作

（一）严格执行课程计划，认真组织复习考试。各地各校要严格执行教育部《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、浙江省教育厅《关于推进实施素质教育的意见》、《关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的若干规定》和《关于进一步规范中小学办学行为的通知》等一系列文件精神，严格控制学生到校、离校及在校时间，严格控制学生课外作业量，按规定上好各类课程。要认真组织学生进行复习，尤其要耐心、细致地做好学习有困难的学生的辅导工作。要加强考务管理，严格考风考纪，重点加强对学生的诚信考试教育和考试心理辅导。

（二）公正、客观地做好学生的学期（年）评价工作。小学、初中要进一步完善以学生全面素质考评报告单报告学习成绩的办法，对学生德、智、体、美等方面做出全面评价，并及时记入《学生成长记录册》。

（三）认真做好本学期工作总结和新学期工作计划。各校要对照学期初制定的工作计划，检查各项任务的落实情况，认真做好总结。要尽早制订下学期工作计划，理清工作思路，明确工作重点，强化措施保障。总结和计划要在本学期结束前报我局办公室和相关职能处室。要认真做好教师业务档案、学校档案有关材料归集等工作。

（四）各校在放假前要集中对师生进行下列内容的教育：一是加强遵纪守法的教育。教育师生遵守国家法纪，不参与迷信，和非法宗教活动，不进营业性舞厅、网吧，不看不健康卡通、书籍和录像等。二是切实抓好安全教育。尤其要加强防溺水教育，中小学生外出游泳必须要有监护人管带，以免溺水等事故的发生。目前正值梅雨季节，汛期已至，各校要加强对教育教学用房的检查，加强防雷设施建设，发现有安全隐患的用房，要立即采取必要措施，并及时报告。同时，要切实加强手足口病、甲型H1N1流感防控工作，坚决杜绝各类事故的发生。要严格学校安全事故报告制度，凡发生重大安全事故要立即报告，并及时做好处理和善后工作。要加强假期学校的安全保卫工作，落实留校、护校人员，严防校产被盗、被破坏现象的发生。

三、精心组织暑期各项活动

（一）全面贯彻教育方针，把假期真正还给学生。学校要科学、合理布置暑假作业，让学生度过一个轻松、愉快的暑假。放假前各校要认真组织开展以“读书体验快乐，读书使人进步”为主题的读书活动（具体另行文通知），丰富学生暑假文化生活内涵。学校的体育馆、运动场地、计算机房、阅览室要有计划地向社区青少年开放，并加强管理。根据省、市有关规定，各中小学不得组织学生利用节假日进行集中文化补习，也不得以任何理由推迟放假或提前上学。

（二）积极鼓励学生参与社会实践，丰富学生假期生活。各校可以根据课程改革的要求，结合建国60周年庆祝活动，对不同年龄段学生提出明确的、可操作的暑期社会实践活动要求，并建立相应的管理和考核制度。要结合《浙江省教育厅办公室关于开展全省中小学生环境健康教育社会实践活动的通知》（浙教电传〔2009〕102号）精神（文件另行转发），组织学生开展以“大气环境与健康”为主题的暑期社会实践与征文。要指导学生利用暑假开展社会调查，丰富生活体验，撰写调查报告。

（三）精心组织继续教育工作，抓好“两支队伍”建设。各校要精心安排各种继续教育活动，切实提高校长和教师等队伍建设的针对性和实效性。要重视加强教师的师德教育、心理健康教育和法制教育培训。引导教师加强自身建设，钻研教材教法，拓宽知识面，不断提高适应素质教育的能力和水平。

（四）各校要结合学生特点和当地实际，以《致家长一封信》等形式，就暑期安排、安全教育等内容告知家长。

四、其他事项要求

暑期中的有关会议和教学业务活动仍按有关文件执行；各学校假期值班表及值班电话请在学期结束前报区教体局办公室。

五、其他各类学校可根据本校实际，参照执行

暑假社会实践报告书篇6

首先感谢您一直以来对我校工作的理解与支持！学期临近结束，暑假即将开始，根据海陵区教育局通知精神，现将我校的学期结束工作日程安排及暑假生活要求告知家长，希望得到您的积极配合！

一、期末考试安排：

时 间

年 级

考试科目

考试时间

7月3日上午

一、二年级

语 文

8:20～9:20

数 学

9:40～10:40

三～六年级

语 文

8:20～9:50

三、四年级

英 语

10:10～10:50

五、六年级

10:10～11:10

7月3日下午

三～六年级

数 学

2:20～3:50

备注： 7月3日上午作息时间不变，下午一、二年级学生不到校，其它年级上学时间不变，放学时间调整为：三、四年级4：10，五、六年级4：20。

二、学期结束工作日程安排：

7月6日 学生不到校。

7月7日 上午8：30学生到校，一～三年级评选“特色少年”， 9:40放学；四～六年级评选“三好学生”，10:00放学。下午2：30～3：30六年级各班举行毕业联欢，领取毕业证书。

7月9日 上午8：30一～五年级学生到校参加散学典礼，听取法制报告，布置暑假实践性作业，领取素质报告单。 一、二年级9:40放学，三～五年级10：00放学。

7月10日 暑假正式开始。

三、新学期开学工作日程安排：

根据海陵区教育局统一布置，2017-2017年度秋学期学生于8月31日上午8：30到校报到，领取新学期用书，由班主任布置落实新学期上学的准备工作。9月1日（周二）正式按课表上课。

四、学生暑假生活注意事项：

1．加强对孩子的安全教育，切实履行监护人的职责。指导督促学生按要求完成安全教育平台暑期作业，树立“安全第一”的意识。预防火灾、煤气中毒、交通事故、溺水等意外事故的发生，确保孩子度过一个安全、健康的暑假。

2．教育孩子遵守社会公德，自觉维护公共场所的秩序。引导孩子积极参与社区小义工及文化娱乐活动，丰富暑期生活，严禁上网吧、舞厅等场所。

3．指导孩子合理安排暑假作息时间，养成良好生活习惯。控制看电视、玩电脑的时间，认真完成暑假作业，多读课外书，写好读书笔记。并按学校《新苗月刊》6、7月合刊上刊登的暑期实践性作业的要求，完成好各项作业，填写好暑期作业反馈表。多陪孩子参与户外运动，锻炼身体，增强体质。

4．鼓励孩子做一些力所能及的家务活。自己的事情自己做，家人的事情帮着做，创设主动与人交往、热情待客的机会，锻炼孩子文明交往的能力。

谢谢您的配合与支持！祝各位家长身体健康！工作顺利！

xx市实验小学

暑假社会实践报告书篇7

“三下乡"社会实践活动主要围绕"践行主义荣辱观,服务和谐新农村建设"这一主题开展三下乡志愿服务活动,从而进一步激发我系广大青年学生成长进步,奋发有为的主动性、积极性和创造性，引导学生积极践行社会主义荣辱观，进一步增强青年学生建设祖国振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、活动内容

大学生暑期三下乡社会实践活动以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在坚持以往基本做法的基础上，主要围绕以下几项内容展开：

1、志愿者服务队

我系组织学生党员、入党积极分子等成立志愿服务队，结合我们专业知识，深入滨州市实验幼儿园，举办小学生科学兴趣小组培训班，为他们送去有趣的科技表演，帮他们开阔视野，启发创新意识。

2、学生党员“落实科学发展观调研队”

我系组织学生党员成立“落实科学发展观调研队”，深入滨州六县一区，调查各地经济发展情况。通过此活动达到学生深入基层、了解国情，综观滨州经济大发展，激发爱国热情。就当前滨州六县一区经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等方面的问题，分析并形成高质量的调查报告。

3、素质拓展活动——读一本好书

我系组织广大青年学生，利用暑假读一本有异议的书来提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素质及内涵，宾要求同学们写出读书笔记和读后感。

4、社会调查

让广大学生利用暑假时间深入社会，就社会热点问题、焦点问题进行深入细致的调查，并写出调查报告。

5、学生党员“十一五规划中调研队”

我系组织学生党员成立“十一五规划中调研队”，深入滨州六县一区，调查各地未来五年在校生生源。通过此活动达到学生深入基层、了解十一五规划，激发专业热情。就当前滨州六县一区未来五年生源情况，分析并形成高质量的调查报告。

三、活动要求

社会实践活动是对青年学生加强政治教育、引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生实践能力的重要途径，也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容。为使20__年暑期社会实践工作切实取得成效，我系根据此项标准，特制定了以下要求：

1、高度重视、加强领导

今年暑假三下乡社会实践活动，引起了团总支的高度重视，并得到了系党总支的大力支持。团总支根据文件指示，深入调研，广泛调度，成立了从学生党员到广大青年学生一线的三下乡团队，机制完善。

2、精心设计、广泛动员。

我系按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等作出精心设计和安排，落实具体措施，动员更广泛的青年学生与社会实践。

3、突出重点、讲求实效

结合我系自身特点，力争使“三下乡”出实效，提高全系学生的社会实践能力。

化学与化工系团总支

暑假社会实践报告书篇8

放假了，不少大学生并没有轻松，他们利用暑期忙着充电学习，其中有的是为考研做准备，有的是想多考几个证以便将来好找工作。

今年的暑期，某工业大学本部来来往往的学生很多，不少人抱着书本正往自习教室走。大学里大部分教室都开放，一些大型阶梯教室里尽是安静上自习的学生，很多人都是考研“留守一族”。

“虽然父母希望我能回老家工作，但是我自己还是倾向于继续深造，所以暑假留下来在学校复习。”家在安徽的大三学生王飞早已经规划好了毕业后的路，“假期留下复习考研的同学很多，学校不仅开放了很多自习室，宿舍也不再限电，所以暑假在校生活一切很方便。”

“9月要参加司法考试，12月份耍考研，现在学校人少，正好可以安心好好学习。”准大四学生小李说。

因为平时课程很多，难以静下心来备考，暑期的两个月正好是复习考研的好时机，所以小李放弃回家选择留在学校好好复习。

“班里三分之二的学生都在准备考研。虽然放假了，但是感觉大家比上学时还忙。”小李说，现在大学生就业难，不如选择继续读书深造，为以后找工作打基础。

留在学校上自习的学生不少，市面上各种各样的补习辅导班更是红火，英语，计算机、考研、出国等各种培训机构也竞相推出相对暑期的课程计划。

“现在各个学习班都满了，特别是考研班。”新东方培训学校一位工作人员表示，因为暑期来充电的大学生太多，学校还推出了网络课程。

另外，一些技术性培训课程也成了暑期大学生看好的方向，“平时在学校上课没有时间，只有假期才能学些自己喜欢而且实用的东西。”在一家计算机学校上游戏开发和动画设计的学生说。

某师范大学的薇薇大一上半学期参加了社会实践，本打算利用这个暑假好好玩玩，但下一学期她要报考教师资格证、六级秘书证、普通话证书等，不得不打消了玩的念头。

薇薇说，在同学中她所考的证书种类还不算是最多的，有的同学还打算考计算机二级证，甚至报了培训班，有的看了许多招聘广告后，准备学习办公自动化，掌握办公软件系统的操作，有的准备去考驾照，还有一部分人准备参加英语口语培训或是参加托福培训。

“今年毕业的学长告诉我们，找一份工作挺不容易，因此，要趁着还没毕业提前准备。”即将步入毕业班的小张说，这个暑期他报了计算机二级培训班。

如今越来越多的大学生迫切想提高自身素质，“自我意识”很强。

“我不想让父母规划我以后的人生，所以不管是考研还是工作我都提前做准备，假期就是一个很好的实践机会。”某科技大学大二学生晓雯说。

当今越来越多的大学生期望多拿一张证书，为将来就业多增一点儿筹码。因此利用假期充电，以应对越来越激烈的就业竞争，成了不少大学生暑期生活的重要内容。

实习：积累就业经验

今年暑假，某师范学院中文系的刘枚去了郑州一家公司实习当文秘。

她说，下半年要考秘书证了，利用这个假期去学习学习，对考证很有帮助。

“书本上的内容很抽象。通过实践，我不但加深了对理论知识的理解，还学到了许多书本外的知识，并且能为今后自己写论文积累素材，这真是一箭三雕的好事啊!”刘枚为自己的暑假实习安排非常满意。

据调查，除了不少即将升入大四的学生在暑假寻找与自己专业对口的单位实习外，一些大一、大二的学生也开始热衷于实习。

“这个暑假是我体验社会、积累工作经验的好时期。报社给了我很多机会，让我学到了课本上学不到的东西，得到了不少锻炼，受益匪浅。我希望今后从事新闻相关的工作，目前自己的实习可以为以后的专业学习和职业发展做铺垫，通过实习让自己的视野变得更加开阔，让自己的心智变得更加成熟。”在一家日报社实习的新闻系大二学生李伟说，“现在毕业生很多，实习跟就业一样难，有一个好的机会学习，自然要放弃休息的时间了。”

教育专家据这一现象解释说，大学生们在适合自己的岗位上实习，对提高他们的自信心，帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的。

打工“热”提早感受多方压力

利用暑假打工挣钱是许多既想证明自己实力，又想增加社会经验的大学生的第一选择。他们通过勤工俭学不仅能增加收入，还能从中获取书本上难以直接汲取的营养，同时也能增长处事经验，体验工作的酸甜苦辣。

大三学生晓北，今年暑期没有回湖北老家，对此，晓北并没有感到遗憾和失落，反而显得很兴奋：“我已经在学校附近找到了一家房地产公司做暑期兼职，每个月1000元还加提成。”

晓北说，自己是专门选择暑假留在这里，计划利用实践来多接触社会不同层次的人，不管工作和自己的化学专业是否对口，只当是积攒经验。而对于自己的想法和做法，父母也都十分支持。

“我在放假前参加过专门针对大三学生召开的招聘会，但都是类似促销的兼职，没有技术含量。”家住广东的陈浩同学今年大三，对于自己所学的美术专业，他有目的性地筛选了“工作”。

“我现在给学生代课，教画画。”陈浩说，学校可能不会提供好的实习机会，所以自己要主动出击，这样对于就业会有很大的帮助，“自己的能力锻炼到位了，工作自然就好找了。”

“我们宿舍6个人有4个今年暑假都没有回家，都在兼职。”大三学生高雨是会计专业，与大一刚进校门时的玩玩闹闹相比，高雨已经明显感受到身边同龄人的竞争意识，“现在提起就业我们已经有压力了，所以大二开始打工的人很多。”

据调查，不少高校大学生选择留守的目的性很强，除了少数学生是因为家庭经济负担选择打工外，大部分人还是想利用暑期近两个月时间，能通过“工作”来提前感受社会各方环境。

曾在大学生兼职中介机构工作过的宋明说，从2004年起，专门为大学生找工作的这种中介机构在全国各地开始发展，到目前已经有很多并且运作的比较成熟，“因为越来越多的大学生开始利用业余时间尤其是寒暑假外出找兼职。”不过宋明也坦言，兼职的职位需求还是以技术含量少的工作居多。

“参加社会实践，既长能力又能自己赚钱，这种一举多得的事何乐而不为呢!”在一家英语补习学校打工的大二学生小王说，无所事事的大一暑期生活让他决心在这个暑假有一番作为，放假后他没有回家，而是来到一家英语补习学校担任代课老师。

小王的积极性很高，但是在刚来时一上午连上三节课后，他的嗓子吃不消了，好在备有润喉片，解了燃眉之急。

小王上课自有一套，在应对课堂纪律上也自有妙招。

但是，在半个月后的学生反馈中，居然有学生称“小王老师好凶”，着实让小王捏了把汗。

不过，也有学生表示非常喜欢上他的课，这让他又倍感欣慰。

当地淳朴的民风，清新的农村环境，还有孩子们的纯真笑容，都给小王留下深刻的印象。但清苦的食宿条件以及炎热的天气，使得代课的生活颇为艰苦。对此，小王表示将坚持咬咬牙挺过去，绝对不会做“逃兵”。

大二学生小李在这个暑期为某知名饮料厂商做促销督导。

“我给他们干了两天，最后一分钱都没有给我。”

小李诉苦道，他这段时间冒着高温做促销、于当时双方只是口头约定，促销活动结束后，厂家竟翻脸不认人，不付劳务费，因为没有书面协议，小李也无可奈何。

但在接触该工作后，小李对该饮料公司的营销模式稍稍做了些剖析：产品光靠广告打招牌还是不够，抓住市场中销售链的最终销售环节，更是抢占市场的重要措施。

这次工作经历不仅让他明白了创业的艰难，也为将来走上社会打了基础。

尴尬不少物质心理双重压力

虽然给自己的暑期生活作了详细规划，但是一些尴尬的实际问题又让不少学生犯了难。

“学校放假封校，我们不回家的学生大多在外面租房住。”某学院一名大三学生说。

城中村的房租不是很贵，但是很多女生担心安全问题不敢住。

“有亲戚在这儿的就住亲戚家，否则住宿成了最大的难题。”

有的学校提供住房，但是也有不少住宿的大学生选择搬出来租房住，“学校有门禁时间，为了工作方便我还是住外面。”

虽然不少学生自己为了暑期工作最大化地提供了方便，但大多数未曾自己独立生活过的大学生在校外租房最担心的还是自身安全。

此外，社会实践中遇到的实际问题也让不少学生遭遇“尴尬”。

“我在一家电脑软件企业实习，发现很多自以为很实用的东西都用不上。”张伟是某高校计算机专业大三的学生，在学校成绩很好，平时自己也总帮同学和朋友修电脑，本想略展才华的他仅实习了短短几天，就备受打击。

“很多同学在一起交流，实习初期都遇到了这样的问题，只要是有。技术含量的工作，我们都很难胜任。”张伟说，不愿意单纯只为赚钱而打工，却难以适应有挑战性的工作，如何克服这份突来的心理压力，成了他们面对的新问题。

大学生自主意识增强需多方良作引导

都说现在的大学生是天之骄子，备受多方宠爱。如今越来越多的大学生也开始意识到“天之骄子”的头衔并不能满足社会的竞争需要。

“假期留守学生增多是一个好现象。无论他们在假期中能否真的找到合适的工作、是否真正了解了社会，至少说明大学生的自主意识和危机感在逐渐增强。”西北工业大学心理教育与咨询中心的徐鹰副教授分析说。

“如今社会在多元化、观念在多元化、大学生也在多元化，他们不可能单纯地生活在象牙塔里，尤其现在大部分本科生早早就想着着手规划自己的未来，不得不承认现在的社会用工和教育有一定脱节性，孩子们也更加现实。　徐鹰表示，通过社会实践来促进大学生的危机感，让他们能提前自我反思，也是一件好事。

但她建议大学生，不管假期实践还是充电，首先自己心态要良好，“不要总是去抱怨，要多从自身的角度去分析，选择自己的优势方面下工夫，这样更能成功同时一定要明确成功的定义，不能盲目崇拜和追求。”

另外，徐鹰表示，大学生选择假期留守，学校和家庭也应该有良性的引导。

据了解，目前一些高校在暑期专门开展了勤工俭学活动学生可以提前向勤工俭学部门递交申请最后只需经过用人单位的筛选、面试等环节进行确定，一定程度上减轻了大学生们奔波求职的辛苦。