讲严立学习材料范文

讲严立学习材料范文第1篇

关键词：新课程 高中历史 教学效率

一、授之以渔，用好新教材

1、用好“历史纵横”和“模块链接”

新教材打破了传统的以历史事件发生、发展来编排的模式，要求学生在初中阶段有较好的知识储备，但由于学生差异较大，对大部分基础知识较差的学生，如空中楼阁，可望不可及。这就要求教师在教学中要用好新教材中的必修及选修课本，要求学生将教材全部准备在手头上。“历史纵横”模块大多生动、形象，有利于拓宽学生知识面，增加学生的感性认识，提升学生学习兴趣。“模块链接”能有效补充历史知识及历史背景，有助学生形成对历史事件的整体认识。如在学习人教版必修①第5课《古代希腊民主政治》时可参见必修③第5课《西方人文主义思想的起源》。这样就能深刻理解古希腊民主政治发展的必然性，深刻理解思想是行动的先导。因此，在课堂教学开展前可安排学生自学“学史之窗”和“模块链接”扩展知识面，补充基础知识。教师在课堂教学中适当补充一些史料，就会提升教学效果。

2、用好“学习延伸”

“学习延伸”模块的设置，是对学生历史综合素质的一大提升，能充分考察和培养学生的人文素养，既是对学习效果的检测又是能力的提升，重在培养学生综合分析能力、探究学习能力、查阅资料能力、创新能力、独立思考习惯。这一模块对学生要求较高，由于学生个体差异，要灵活安排，不能“一刀切”，要尊重学生的选择，可安排在课后进行。

二、激发兴趣，让学生喜爱物理课

兴趣是学生追求真理、探究科学知识的内驱力。美国著名的心理学家、教育学家杰罗姆・S・布鲁纳认为人类复杂的学习活动是不可能以一般的古典的条件反射来说明的。真正的学习应当是内在的，真正的内部动机应尽可能建立在儿童对学习材料的积极主动的兴趣上。北师大林崇德教授的研究也证明:学习成绩与学习兴趣有显著的相应关系,浓厚的学习兴趣能产生强大的学习动力,能促使学生积极投入学习活动，为取得优异成绩创造良好的条件。

重视设计开场白，让每一节课的导入都能引起学生浓厚的学习兴趣。导课激趣对于有一定思维能力的中学生来说不应仅仅停留在语言的华丽上，更应该体现在思维的层次上。站在学生成长成材的角度，寻找历史与现实的结合点，使学生在其“发展邻近区”感觉要学的内容，诱导他们在似乎知道一些，却又不完全理解时产生对教学内容觉得有必要问一问、搞个明白的心理状态，从而契而不舍地围绕教学内容展开教学。

让学生在富有时代感、探索性的学习中不断获得满足感、成就感，保持学生学习兴趣。默里（ H・A・Murry，1938）成就动机理论昭示我们在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机，在这种心理状态下，学生能更深入地思考问题。我在认为教学中完全没有必要照本宣科，而应让学生在自读教材的基础上完成学习内容。学生们自己看书、独立思考。呆板的说教被活跃的、富有时代感的思维所取代，历史特有的魅力由此显现，学生们的兴趣自然浓厚。当然，这一过程还要借助幽默的语言、多学科知识的穿插渗透和现代化教学手段的运用实现，但更主要的是借助课堂讨论辨论、探究性学习等实现。

提供丰富的资料，弥补教材的缺憾，使学生在史料研习中了解真实的历史，激发并保持浓厚的学习历史的兴趣。建构主义学习理论认为，知识是学习者在一定的情景下借助教师和学习伙伴的帮助，利用必要的学习材料，通过有意义建构的方式获得的。这一理论为自主学习提供了基础。

三、把握好课堂节奏

严谨的课堂结构是上好一节课的关键所在。要做到这一点，使学生学活历史，我认为必须处理好三个关系：

1、课堂气氛“严”与“活”

教师必须具备较强的课堂气氛控制能力。良好的课堂气氛应该是 既严肃又活跃。做到严中有活，活中有严；严而不死，活而不乱。“严”表现在：课堂纪律要严；教师传授知识应当注重准确性，做到史实准确、观点正确，褒贬分明，不可随随便便，信口开河；学生回答问题时，教师要严肃认真地对待，对正确答案要予以肯定，对错误的答案要及时纠正。“活”表现在：教师要有亲切的面容，和蔼的态度；穿插与教学内容有关的史料、历史小故事，讲述要耐人寻味；更重要的是对历史史实的叙述要有层次感，做到深入浅出，生动有趣，既有惊涛骇浪的叙述，更有涓涓细流的描绘。

2、教学过程中“疑”与“释”的关系

“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学过程中，教师正确处理“疑”与“释”的关系，这也是提高学生思维能力的途径。上课时，可多用一些设问句、反问句来设疑，让学生的思维处于活跃状态，变“要我学”为“我要学”。例如：讲第一次国共合作的必要性和可能性时，我不是简单地将要点和盘托出，而是提供四则材料，在学生阅读、思考的基础上加以点拨提示。当然设计问题要有启发性和深刻性，不宜过难，也不能过易；不应停留在要求学生用“是”、“不是”来回答上，也不应高不可攀，无从下手，而应难易适度，“跳一跳就能摘得到。”

四、结束语

以上所谈仅仅是本人在教学中的一些尝试,随着教学改革的深入,给教育者提出了更多更高更新的课题,因此,如何上好一门课,有待于今后永无止境地探索,逐步充实完善,这样才能真正地不断提高课堂教学效率。

参考文献：

[1]浙江省教育厅教研室：《普通高中新课程放方案学习资料汇编》 2009年11月

[2]陆志平主编：《激活创造的潜能――南京金陵中学研究型课程探索与实践》，南京师范大学出版社 2009年8月版

讲严立学习材料范文第2篇

乡镇两学一做动员会讲话稿一：

两学一做，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。

两学一做需学习对象全，做到缺一不可。两学一做是面向全体党员的教育，是从关键少数向广大党员拓展的教育。对于在职党员，要立足岗位，以科学理论为指导，积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践，时刻保持自重、自省、自警、自励。对于流动党员，要加强行前教育和返乡培训，重点进行党性党纪教育，党组织要加强对流动党员的联系，保证学习的时效性和有序性。对于在家党员，要认真参加党内生活，参与志愿服务活动，设岗定责，在学习和交流中提升党性修养。

两学一做需学习内容全，做面面俱到到。学党规、学系列讲话，做合格党员，简简单单的十五个字，所蕴含的精神实质是丰富而无穷的。学，明确党员的身份、定位;学《准则》《条例》，是守规矩，懂得有所为而有所不为学党的历史、革命先辈和先进典型，是吸收和传承党的精神;学警示教育，是汲取教训，严守为人做事的底线;学讲话，让党员懂得大政方针，保持清醒，发挥先锋作用;做合格党员，是让党员知行合一，强化服务意识，在锤炼中提升党性修养。

两学一做需学习方式全，做到灵学活用。学习两学一做不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了，学用结合、知行合一才是关键。人非生则知之者，一靠学，二靠用。学是基础，用是提高，学与用的统一，才是完整的学习。自学、集中学习、交流讨论、讲党课、对照批评等都是学的方式，需结合自身情况，不错过任何一种提升自己的机会。用，在学习的基础上，做好吃苦的准备，来不得半点的虚伪和勉强，用出劲来，扎扎实实做事;静下心来，仔仔细细琢磨。灵学活用，方能体现两学一做的价值。

两学一做需解决问题全，做到一丝不苟。要以鸡蛋里挑骨头的精神，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，正所谓千里之堤，毁于蚁穴，任何一个小细节、小问题，都要放在心上，绝不放过，才能做到以身作则、率先垂范。

乡镇两学一做动员会讲话稿二：

要深刻认识两学一做学习教育的重大意义，明确目标， 加强领导，扎实有效的开展学习教育。要准确把握两学一做学习教育的丰富内涵，在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。要严格按照两学一做学习教育的 最终目标，以讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准，做一名合格的共产党员。要以开展三亮一评(亮职责、亮承诺、亮 实绩，民主测评)和五个一(为张掖发展献一条良策、联系一家科研单位、服务一家小微企业、帮助转化一项成果、帮扶一家贫困农户脱贫)活动为主要内容， 确保学习教育活动取得实实在在的成效。

一是坚持领导带头。局领导要以身作则，当标杆、作示范，以上率下，自始至终把责任扛在肩上，带头提高学习、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实;

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效，坚决防止图形式、走过场。对敷衍塞责、效果不好的，要追究问责;

三是要坚持分类施教。要把握从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常性教育。要结合单位实际，根据离退休党员和在职党员学习教育的不同情况，制定相应的，具体可行的计划安排，确保学习教育全覆盖;

四是要坚持问题导向。要把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点，要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，以解决问题的成果来检验学习教育的成效;

五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，落实全年目标任务，以良好的工作作风狠抓各项工作落实，确保全年目标任务顺利完成，实现十三五规划的良好开局。

乡镇两学一做动员会讲话稿三：

两学一做，即学习党规、学习系列讲话、做合格党员。开展两学一做学习教育，是每个组织不容忽视的必修课，是每个党员的责任和义务，也是一项加强党性修养和作风建设的重要举措，更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯一方法。故开展两学一做的重点在于学习，关键在于做(行动)。

一、思想上，与党的基本路线保持高度一致。做到吾日三省吾身，每天提醒自己学习党规、学习系列重要讲话，并时刻以党员的身份严格要求自己，做到不盲从、不胡为、不乱为。众所周知，是党内的根本大法，要求学习党的规章制度，就是要求每个党员正确树立高度责任意识，做到党要管党、从严治党，做党爱党、为党护党、立党明党、忠党从党，为党的事业奉献终身。

二、政治上，坚决服从上级要求。从中央到地方，从组织到个人，严格开展好两学一做的学习教育，认真贯彻落实每一个细节，不容疏忽和放纵。学习系列重要讲话目的，就是要求个人要坚定理想信念、坚定政治立场、提高党性觉悟，以不断增强大局意识、看起意识、核心意识，进一步把党的先进性和纯洁性发扬光大。

三、行动上，加强学习，注重行动。以开展两学一做学习教育为契机，努力加强自身党性修养，提高党性意识，以从党、忧党、爱党、护党为习惯。本着舍我其谁的态度，坚持学习，坚持把自己的行为习惯制度化，把知识结构常态化，把庸俗低级的趣味格式化，坚持用自己的行动和形象给身边的党员同事立好标杆、树好榜样。同时，坚持问题导向，加强全面解决民生发展的重点和难点，全力破解民生发展的重题和难题。

讲严立学习材料范文第3篇

两学一做座谈会发言材料范文一：

4月25日，区委召开青白江区两学一做学习教育工作座谈会。会议传达贯彻关于两学一做学习教育重要指示和中央、省、市座谈会议精神，对在全区共产党员中开展两学一做学习教育进行动员部署。区卫计局党组书记、局长xx同志作交流发言。

xx同志向大会汇报了卫计系统两学一做学习教育前期准备工作。

一是以作风建设为切入点，为学习教育奠定基础。在全系统启动了铸牢严实作风 建设健康青白江主题活动，确定了8个方面24条具体措施，重点解决行业潜规则问题、服务意识不够的问题及行政效能不高的问题。

二是以组织建设为着眼点，为学习教育铺平道路。针对系统基层党组织建设的薄弱环节启动了抓基层组织建设，促进基层组织体系健全;抓活动载体建设，促进基层组织工作到位;抓带头人队伍建设，促进基层党建水平提升;抓制度机制建设，促进基层组织管理规范的四抓四促工作。

三是以学用结合为落脚点，保障学习教育出实效。启动实施了四大能力提升工程，分别为实施医疗技术能力提升工程，实施医疗质量提升工程，实施医疗服务提升工程，实施公共卫生能力提升工程。

下一步，区卫计局将认真落实中央、省、市、区相关安排部署，扎实开展两学一做学习教育。

一是用好传统方法。坚持开展党员活动日、廉政讲堂依法行政每月一讲等传统活动，提升学习系统性和针对性。

二是创新学习载体。充分运用微信、微博等新媒体，拓宽学习内容和学习形式，分众化推送学习材料，实现要我学向我要学的转变。

三是实施积分考核。建立学习积分考评制度，将党员干部个人学习进行量化评分并公示，作为民主评议党员、评优评先的重要依据。

四是促进成果转化。通过学习教育激发党员干部奋发进取、干事创业的精气神，真学实干、奋勇当先，全力推进健康青白江建设，为全区人民群众生命健康保驾护航。

两学一做座谈会发言材料范文二：

对xx深入扎实开展两学一做学习教育提出六点具体要求。

包钢强调，学习教育是为了解决问题。要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。

1、一要准确把握目标要求。开展两学一做学习教育，学是基础、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。基础在学，就是要学党规、学系列讲话。关键在做，就是要做合格的共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、二要强化问题导向。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持边学边改、即知即改，以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改结合，持续深入纠正问题、整改不严不实问题和自治区党委巡视组反馈问题。

3、三要突出经常性教育的特点。这是两学一做学习教育的一个基本定位。这次学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径和教育方式。必须充分发挥党支部的作用、贯彻好等制度和加强基层党建工作。

4、四要坚持分类指导。这次学习教育面向全党、同步展开，层级多、领域广，具体情况千差万别，必须坚持区分层次、分类指导，从实际出发开展学习教育，防止大水漫灌，防止一刀切、一锅煮。

5、五要注重统筹兼顾。开展学习教育，要紧扣落实四个全面战略布局、决胜全面建成小康社会。引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念，认清我国经济发展的大逻辑，认清推进供给侧结构性改革的实践要求，切实解决好经济发展新常态下怎么看、怎么干的问题。

讲严立学习材料范文第4篇

一、加强党性锻炼，提高政治思想素质

一年来，我坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辨证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事务，明辨是非，坚持真理。树立社会主义荣辱观，不断加强自身修养，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决拥护党的领导，执行党的决定和决议，坚定共产主义理想信念，忠于党和人民的事业。

二、增强学习积极性，不断提高自身素质

面对时代的发展，知识社会的挑战，为胜任自己所从事的工作，始终不敢懈怠，不断强化危机意识，注意学习新的知识，接受新鲜事物，更新知识结构。认真学习业务知识，不断提高自己的业务素质和工作能力，学习领导科学和方法艺术。认真研读有关领导方法艺术方面的书籍，从中学习决策方法，组织协调、执行艺术、领导艺术，从而增强自己的领导能力。

三、认真履职，努力完成各项工作任务

(一)抓好党建工作。按照党中央进一步加强党的基层组织建设的要求，落实《党建工作手册》，促进了站内工作作风的转变和工作效率、服务质量的提升，按时召开民主生活会，落实党员学习制度、“”制度和党员培训制度，准备吸收新党员1名。通过开展反腐倡廉宣传教育，严格落实各项管理制度，提高监督的有效性和针对性，强化了党风廉政建设，筑牢了拒腐防线。

(二)认真开展创先争优活动。积极做好活动前的准备工作，按要求启动活动；强化理论学习，为全面提高党员干部的理论素养和水平，半年来，共开展知识讲座、理论宣讲10次，发放学习材料，要求党员干部认真自学，使大家对活动有了全面的了解，并进一步提高了理论素养；落实公开承诺，党员同志重点围绕理论学习、理想信念、履行职责、服务群众、工作作风、组织纪律、廉洁自律和道德修养等方面作出了承诺；开展“党性教育活动”，开展了“讲党性、重品行、做表率”主题党性教育活动；开展“亮牌示范”和评优活动。

通过活动，党员的身份意识、先锋意识、为民服务意识明显增强。特别是在为民解难、无私奉献、积极工作等方面表现突出，今年在各种救灾捐款活动中，党员干部都表现出了较高的思想境界，积极伸出了援助之手，出钱出力，比先进、比奉献的氛围日益浓厚。干部作风形成新气象。通过活动的开展，切实提高了服务质量，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉。

(三)抓好精神文明建设。以“管理严、服务优、素质高、环境美、效益好”为主要内容，开展“文明示范窗口”的创建活动。通过活动的开展，有力地提高了窗口的服务质量。

四、存在的问题及今后工作打算

存在问题：一是政治理论学习不足，缺乏系统性，业务知识有待提高，自身修养还需加强。二是工作经验还很单薄，处理问题还有很多不成熟的地方，工作方式方法上显得有些单一，还需要进一步完善，进一步加强与各部门的沟通与交流，需要得到更多的支持和建议。

讲严立学习材料范文第5篇

各位领导，同志们：

根据会议安排和市委中心组“三严三实”第三次专题学习研讨的要求，现将本人关于“严以用权”专题学习体会汇报如下。

一、关于“严以用权”的认识与体会

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不。通过学习思考和结合自身实际的体会，我从三个方面汇报自身如何提高认识，筑牢“严以以权”思想根基的。

（一）牢记权力之源。我国宪法明确规定，一切权力属于人民。可见，权力来自人民，人民是权力的唯一“所有者”，权力是公共权利，权利不是自己的，不是哪个小集体的，权力属于人民，只能按代表中国最广大人民根本利益的中国共产党的要求，按照人民群众的意志，让权力为人民服务、为人民谋利益。

（二）谨行权力之实。权力的实质是什么？根据权力的来源，我们清晰地知道，权力的实质是确保人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。也就是说，权力是用来为党和人民干事的，其主体词在“干”和“为人民谋利益”，因此，权力是责任，权力不能用在为党的事业、人民的事业之外的任何地方，一切权力要严格按照权力的实质来行使。

（三）常思出笼之害。权力由人民赋予，权力有来源和本质，权力依法界定，必须关进制度的笼子里，行使于阳光之下。任何、为官不为、任性乱为、等无视权力之源、之本、之界的“出笼行为”行为，都会对党和人民的事业、对党员干部个人和家庭带来损失。严重的，对个人来讲：政治上，将断送前途。经济上，将倾家荡产。名誉上，将身败名裂。亲情上，将众叛亲离。家庭上，将家破人散。自由上，将身陷囹圄。在健康上，郁闷折寿；对党和人民的事业讲，将损害党的肌体健康，危害党和国家形象，败坏党风、政风，带坏民风，给党和国家事业、给人民利益造成损失，危及党的执政根基。不说常常看到的宣传，身边个别领导干部“出笼之害”的例子，也足够让每一位党员干部警钟常鸣。

二、关于用权不严存在的问题和反思

（一）宗旨意识不强，对“严以用权”内涵把握不全面。对党的理论方针政策的学习不够深入，对“一切权力属于人民”和“权为民所有、权为民所赋、权为民所用”研究不深，体悟不够。没有时刻铭记权力来源于人民，在用权过程中，虽然能够洁身自好，但一定程度上存在思想滑坡，平衡局部关系或利益，不能完全做到“严以用权”。

（二）为民担当意识不强，真抓实干、主动作为不够。回想起来，自己为民担当意识不强，真抓实干和主动作为均存在这样那样的不足。具体表现有：主动作为不够。如今年拜祖大典结束之后，没有及时向领导建议及时总结，及早着手研究明年拜祖大典；工作标准有时不高，或者虽制定了较高标准，推动工作时，方法方式简单，遇到困难就降低标准，绕着困难真走，贪图安逸，不能迎难而上等。如对大典组委会各工作部的协调上，有时感觉大家按部就班一直也没有出什么问题，就放松了对发现问题的研究协调，没有把工作做得精益求精；存在浮漂现象和形式主义。如对政协开展的民主协商或调研，没有用尽全部的干劲投入到工作中去，以至有些工作深度不够。同时，研究新形势、新现象、新问题不足，知识更新速度不能适应工作需要。

（三）主动接受监督不够。在实际工作中，错误地在思想上认为，自己承担的政协工作和拜祖大典工作，没有多少处置和分配资源的权力，因此，没有形成严格的权力运行监督机制，主动接受监督意识不够；

三、切实整改，严以用权

“严以用权”是共产党人的纪律要求，使命要求，它诠释着马克思主义政党的价值取向，领导干部必须忠诚干净，严以用权，勇于担当，必须树立正确的权力观，为人民掌好权、用好权，努力让权力造福于社会，造福于人民。结合自身的学习体会、存在问题，下一步，我本人将努力做到“依法用权、依党性用权、依德用权”。

（一）依法用权。一是依法用权要严守法定权限。权力运行必须遵循法律的轨迹，法无授权不可为，任何领导干部都没有法外之权，要清晰明白自己的权力范围和界限，凡事必须在法定程序及权限内运行，养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯，坚决遵守法律、依法办事，不违法行使权力，不以言代法、以权压法、徇私枉法；二是依法用权要按法定程序用权。要把权力规范在规定的程序上、规定的渠道内。保障民主集中制等制度的落实；三是依法用权要在“用”上下功夫，切实为人民谋利益。党和人民赋予的权力是信任，是重托，这权力是让我们为党和人民工作、谋利益的，必须勇于担当，爱岗敬业，以“严实”作风，掌好权、用好权、干出实绩、实效。就自身来讲，要更加忘我地研究和做好拜祖大典工作，更加投入地研究如何“懂政协会协商善议政”，发出政协“好声音”，真正让权力造福社会，造福人民；四是依法接受监督。要依法让人民清楚了解权力是如何运行的，这不仅是对人民的尊重，更强化用权者对人民群众的敬畏、对手中权力的敬畏，从而更好的为人民掌权用权。自觉接受监督，心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守，让权力充分在阳光下运行。

（二）依党性用权。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国最广大人民的根本利益，党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，每一名党员领导干部都要从党性修养做起，努力做到依党性用权，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员。要不断加强学习、加强党性修养，严格履行党员义务，坚决执行党的纪委，自觉恪守党的规矩，始终坚持党的政治立场、政治原则和政治方向。

（三）依德用权。党员干部是人民的公仆、人民的公务员，权力是人民赋予的，通俗讲，为给人民打工的。中国是礼仪之邦，从道德层面讲，自古都有“受人之托，忠人之事”之说，公仆给主人干好活，是天经地义的事情。我们的权力是公权，面对党和人民赋予的权力，必须胸怀敬畏之心、勤勉之心，任何懒政怠政、为官不为，等行为，都是对权力的亵渎和贪污，是道德缺失的严重表现。普通之人，尚崇修德，党员干部更应自警、自醒、自重、自知，要发自灵魂深处地告诉自己，切实用好权力，为党的事业，人民的幸福奉献才智。

以上汇报，不当之处，敬请各位领导、各位同志批评指正。

【第2篇】“三严三实”第三专题发言材料

尊敬的各位领导，各位同事：

根据省局的安排，我向大家汇报“三严三实”第三专题的学习体会，不妥之处，请批评指正。

一、切实把握“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业”的深刻内涵

我认为，严以用权核心在“权”，关键在“严”，权为公器不可私用。我们一定要牢记一切权力来自人民，强化宗旨意识，恪守为民情怀，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，切实做到权为民所用。要始终保持敬畏之心，看到权力是一把双刃剑，做到慎用权、善用权、用好权，做到三个“要”。谋事要实，就要一切从实际出发，把握事物的规律，善于汲取群众智慧。创业要实，就要强化责任担当，强化问题导向，真抓实干，努力创造实实在在的业绩。做人要实，就要对党绝对忠诚，坚定理想信念，始终在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致。

二、严以用权，时刻守好政治纪律底线

对照总书记“五个必须”的要求，我认为，严于用权就要做到自重、自警、自醒，为政清廉，加强自我约束，切实做到人前人后一个样、有没有监督一个样。作为一个处室的负责同志，践行“三严三实”，关键是要恪守纪律，严以用权，做到事前事后都能守住规矩、何时何地都能挡得住诱惑。通过学习和检查，今后要从以下三个方面要求自己：

一是严格坚守思想底线。政治品行是党员干部安身立命之本，要坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

二是严格坚守法治底线。要敬畏法律、忠于法律、捍卫法律、遵纪守规。强化按制度按规矩办事的意识，使其真正内化于心、外化于形，在工作中做到不踩“黄线”、不越“红线”，以过硬的纪律保证各项工作任务的完成。

三是严格坚守生活底线。严于律己更要从小事做起，从衣食住行做起，切实防微杜渐。要管住自己的嘴、腿、手，做到不讲排场、不摆阔气、不破标准，事事简朴、处处节约，要慎重交友、择善交友，要着力培养严谨务实的工作作风和积极健康的生活情趣。

三、严格执法，保障人民群众用药安全

作为药品生产监管部门的负责同志，监管任务比较重，工作压力比较大，我将按照“三严三实”的要求，结合本处监管职责，严格把好“三关”。

一要把住学习关。党的纪律、规矩、方针，政策性、方向性很强，容不得半点马虎。药品监管业务知识丰富繁杂，容不得一知半解。这都要求我不断学的系列重要讲话精神，不断学习药品监管法律法规，并把党的基本知识、创新理论、方针政策和国家药品监管法律法规相结合，深刻领悟精神实质，对照自己，不断提高。

二要把住审批关。我处办事事项较多，涉及到药品生产许可，药品认证审批，特药许可等方面，事项多、风险大，要时刻保持清醒的头脑，做到精研业务，谨慎用权，正确履职，把好药品生产准入关。

三要把住监管关。在市场经济下，有的企业为追逐利润，各种违法违规、打球的现象屡禁不止。因此，要不断加强监管、创新监管，监督企业严格按GMP组织生产，不断提高药品质量保障水平。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。我将遵循“三严三实”的要求，立足岗位，真抓实干，为保障群众用药安全，促进我省医药经济健康发展而努力工作。

【第3篇】“三严三实”第三专题发言材料

我们这次集中学习的主题是：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。下面，我结合这次专题学习的主题，谈谈自己的学习体会。

一、对第三专题学习内容的理解和体会

1.从“三严三实”的系统性要求理解和认识“严以用权”

“三严三实”的原话是这样表述的：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以用权是在修身之后、律己之前，通过学习，我个人的理解是，严以修身，是要我们不断学习和改进思想，把好理想信念“总开关”。严以用权，是要我们坚持为民服务“基本线”。严以律己，筑牢廉洁自律“防火墙”。修身是基础，用权是关键，律己是根本，为民服务是根本落脚点。

“谋事要实”强调工作事业的谋篇布局要从实际出发，体现与时俱进的特点，适应改革发展要；“创业要实”要求领导干部敢于担当、直面问题、迎难而上、攻克堡垒、突破瓶颈；“做人要实”要求领导干部讲党性、重品行、防懈怠、作表率，实实在在做人做官，永葆共产党人的政治本色。

“三严三实”明确了新形势下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部修身做人的根本遵循，是从严管党治党的必然要求，是改革发展稳定的重要保障，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

2.认真理解和体会“严以用权”的深刻内涵

的深刻阐述是：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不。

对严以用权提出了四点基本要求：一是坚持用权为民。这就要求，领导干部用权必须树立正确的权力观。权力属于人民，权力来自人民，只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福于社会，造福于人民，才能与人民群众建立血肉联系，才能立于不败之地，才能保证权力的正确行使，才能赢得群众的拥护和支持。二是按规则、按制度行使权力。这就要求，领导干部用权必须依规守法。因为权力是人民赋予的，只有依法依规用权，严格遵守规范和制约权力的各项规章制度，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，公正无私地行使权力，任劳任怨地履行职责。三是把权力关进制度的笼子里。这就要求，领导干部用权必须自觉接受监督。只有充分让权力在阳光下运行，时时刻刻接受人民群众的监督，老老实实接受人民群众的监督，自觉主动接受人民群众的监督，才不会把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。四是任何时候都不搞特权、不。这就要求，领导干部用权必须始终廉洁自律。只有始终保持自觉抵制特权思想的定力，始终保持对特权思想和特权现象的警觉性，始终坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，才能做到廉洁从政、廉洁奉公，一身正气，两袖清风，清清白白做官，堂堂正正做人。

二、“用权不严”的表现、原因和危害

通过学习，我发现我们自身的工作中很难做到“用权不严”，因为我们实在不是掌握权力的单位和领导干部，我们本身是做事的事业单位。但还是认真搜集了用权不严的表现和原因，跟大家分享，希望无则加勉吧。

1.用权不严的表现

一是。主要表现在工程建设、矿产资源开发利用、土地征用、招商引资、项目审批、企业重组、收受贿赂等方面。二是人情腐败。主要表现在收受红包、收受礼品、收受有价证券、买卖高值低价和低值高价物品，接受关系单位和关系人安排的吃喝、旅游、休闲度假、高消费体育健身活动等方面。三是公权私用。主要表现在为妻子、儿女和亲朋好友经商活动找关系、打招呼、讲人情、协调项目、协调资金等方面。四是假公济私。主要表现在用公款公物为自己装修高档办公室、购置高档车辆、办公用品，用公款公物请客送礼、用公款购买家庭个人用品、公车私用等方面。五是。主要表现在不给钱不给好处不办事、给了钱给了好处就乱办事，以人情代替原则，用权不公正、做人不公道、处事不公平，、贪赃枉法等方面。六是人事腐败。主要表现在凭关系用人，拿官职做交易，培植亲信，排斥异己，玩弄权术、拉帮结派、收买人心，搞小山头、小圈子、小团伙，拉关系、走后门、跑官要官等方面。七是甩耍权威。主要表现在权力部门化、我行我素、欺上瞒下、主观武断、目中无人等方面。八是为官不为。主要表现在坐其位不谋其政，只想当官捞权谋利，不努力履行职责，心思不在事业上等方面。九是不敢担当。主要表现在不负责任，遇到矛盾绕道走，推诿扯皮，敷衍塞责，怕得罪人，一团和气，明哲保身，不求有功，但求无过，安安稳稳保位子、庸庸碌碌过日子等方面。

2.用权不严的原因

一是逃避心态。认为只要遵循潜规则，随大流，就会法不责众。二是脆弱心态。认为只要把住大节，不计小节，放纵一下也无防。三是侥幸心态。认为托自己办事的都是朋友熟人，关系好，靠得住，天知地知，只有你知我知，一定不会出事。四是吃亏心态。认为自己辛辛苦苦奉献一辈子，没有得到提拔重用，没有得到表彰奖励，老实人吃亏，于是产生有权不用过期作废、不捞白不捞的想法。五是贪婪心态。个人占有欲望强烈，盲目攀比，追求奢侈生活、追求名利地位。六是麻醉心态。是非不清，失去理智，执迷不悟，不引以为戒。七是盲目心态。天大地大我是老大，不知厉害，不顾后果，胆大妄为。

3.用权不严的危害

一是对党和国家危害严重。践踏公权，损害公权的权威性和严肃性，影响党的形象、国家的形象、干部队伍的形象，给党和国家事业、给人民利益造成损失，败坏党风、政风，带坏民风。二是对家庭和个人危害惨烈。在政治上，断送政治前途；在经济上，变得倾家荡产；在名誉上，落得身败名裂；在亲情，顷刻众叛亲离；在家庭上，瞬间家破人散；在自由上，身陷囹圄失去自由；在健康上，长期心惊胆战伤身害体。一句话，领导干部如果不能做到严以用权，必定害党害国害人民害自己，最终必将是断送人生的路子，抹掉头上的帽子，腾出臀下的位子，吐出储蓄的票子，搬出居家的房子，让出倚身的妻子，奉出养老的孩子，抹黑亲人的面子，搭上自己的身子。真可谓：用权任性一阵子，必将害苦一家子；人生辛苦一辈子，一无所有进笼子!

三、结合自身工作，践行第三专题要求

通过前面的学习和思考，我结合自身工作实际，谈谈如何在国家标准管理和标委会秘书处日常工作中做到第三专题要求的一点儿想法，怎样做到严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

从学习材料来看，严以用权要求我们将人民赋予的权力，服务于人民，因为我们不是窗口单位更不是审批部门，我理解的是，严以用权就是要求我们将地理信息标准化职责落实到位，服务于测绘事业和地理信息产业发展的大局。我想从以下几个方面谈谈自身的打算。

1.心存敬畏讲政治

要在工作中做到严以用权，必须胸怀敬畏之心、尊崇之心、勤勉之心、谦恭之心。只有这样，做人才会谦虚谨慎，戒骄戒躁，才会认真负责、兢兢业业，才会知所避、知所守、知所止。

在标准化工作中，心存敬畏就是要坚定不移地贯彻国务院印发实施的标准化改革方案要求和测绘地理信息发展相关政策要求，做到工作和言行时时刻刻与党和国家的步调一致，必须服从国家标准委和国家测绘地理信息局的组织决定，不违背组织决定。确保党和国家赋予的权力用于落实党和国家的发展战略，用于维护测绘事业和地理信息产业大局，让地理信息标准化工作发挥职能、服务测绘事业和广大人民。

2.恪守规矩讲程序

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员干部对党赤诚度的重要检验。各级领导干部在行使权力时，必须恪守党的规矩，只有将党的规矩内化于心、外化于行，才能真正地做到严以用权。

在标准化工作中，恪守规矩就是要严格按照国家标准管理办法、专业标准化技术委员会管理规定以及全国地理信息标准化技术委员会章程、秘书处工作细则等规章制度办事。按照上述相关规定，该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事。

讲严立学习材料范文第6篇

我们每一位共产党员特别是党员干部，都必须认识学习和贯彻党的路线、方针、政策，必须深刻领会关于治国理论重要讲话降神，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习和掌握科学知识。作为党务工作者，既在工作中思考，又要在思考中工作。既要靠前学、努力学，实现自我净化，更要想好法子、积累点子、拓宽路子，把活动的具体工作干好。

一、扎实

一要提高思想认识，培养学习自觉性，树立终身学习意识。重视学风建设是保持党的先进性和纯洁性的本质要求，是应对新形势新任务的有效途径。高度的学习自觉性是崇学好学的内在驱动力，树立先进的学习理念，重视学习、善于学习、永不自满、永不停滞，这样才能不断提高理论水平、政策水平、领导水平、执政能力以及不断实现党的新发展。

不断开展学习关于学习的重要论述，进一步深入理解学习的重要性。各单位要始终坚持以党委书记为组长，领导班子全员参加的“一把手”带头制。党委书记要始终坚持把抓好理论学习作为履行党委书记职责和衡量工作成效的一个重要标准，在学习中充分发挥带头示范作用。1.亲自抓思想，切实把全体党员思想统一到上一级的要求上来，能够把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求，营造良好的学习氛围，增强学习兴趣，将“要我学”变为“我要学”，将“学一阵”变为“学一生”，树立终身学习的意识；2.亲自定划，确定学习实践、内容和形式，明确提出需要解决的主要问题。3.亲自带头学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验，推动学习的深入进展。通过学习，领导班子可以提高政治素质和管理能力，为完成各项工作提供了坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二是要丰富学习内容，创新学习形式。随着我国各项事业的快速发展，我国经济社会发展迈入了新的阶段，在学习中应注重广博精深，兼收并蓄，这样才能更好的应对各种新的问题和挑战，为了取得更有成效的学习效果，要把工作中心落到学习内容、注重学习内容的全面性及针对性，集中学习党的路线、方针、政策，国家领导人的重要讲话，党的重要会议精神等。

创新学习形式，做到“四个”结合。1.集中学、分散学相结合；2.在上面学与走下去讲相结合；3.理论研究与实地考察相结合；4、独立思考与相互交流相结合。在学习中根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上多采取灵活多样的方式，以达到良好的学习效果。在学习中，采取“读、听、讲、写”的学习方法，将阅读学习材料、集中研讨、听专题讲座、观看影音录像资料、参观考察、座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来，变被动的接受理论为主动的学习新知识，是学习针对性更强、内容更新颖、方法更科学。

三是坚持学以致用、用以促学，推动理论学习实践化。学习的目的在于运用，既要用学到的理论知识指导新的实践，又要在实践中丰富发展理论，做到学以致用、学活用活、用学相长。

四是健全完善学习制度，推动理论学习规范化。制度是完善各项工作的基本保证，要始终坚持在制度规范、完善管理上下功夫，根据本单位实际情况，制定完善并符合具体实际、行之有效的学习制度，以制度保障、规范和深化学习。

用制度保障学习计划的落实。确保学习人员、学习时间、学习内容落到实处，严格执行学习考勤制度，每一次集中学习要做到提前通知，确保全体人员都能按要求、按时参加，对每次学习进行考勤登记，存入学习档案，公布出勤情况。严格执行学习计划，定期组织集中学习讨论，认真学习党的路线、方针、政策及重要会议精神，充分利用业余时间开展读书自学活动，保证学习时间、学习内容的落实。

用制度保障学习效果的落实。不断完善考勤制度，检查学习笔记记录情况，心得体会撰写情况，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、务实

“空谈误国，实干兴邦。”党务工作对此有特殊的需要，服务型基层党组织建设不能靠编数据、升拉硬靠。

一要求实。发展党员，是经过实实在在的筛选和考察，把一批信念坚定、表现优秀的群众充实到党的队伍，为党的人口关把好、把严；基层组织建设服务中心工作，借重大节日开展主题活动不拘泥花样形式、不搞“假太空”，确保活动取得实效；“三个一”循环等党建创新项目、“名医和新秀”等人才项目不仅要开场闪亮，制定方案、实施步骤都要加强可操作性；“人才京郊行”活动要建立市级医院与区域内医院的学术和医疗技术的沟通，着重在引进先进理念、规范医疗质量管理、推进学科建设等方面取得突破。

二要求真。摒弃“坐着小车转一转，隔着玻璃看一看”的形式化调研，到基层单位对群众的心声真听，对基层情况真看，对反映突出的问题真办。抓工作质量要真，比如我们在审核医院、卫生院的活动方案中，明确要求必须体现卫生特色。征求意见做到真正开门，比如我们先后采取走出去、请进来的形式，召开了患者家属座谈会、“两代表一委员”座谈会、青年骨干座谈会、专家座谈会、基层服务对象座谈会等，用实际行动证明我们的真诚，不是应付走形式。特别在征求意见中，我们主动说问题、说不足，让参会人员放下思想包袱，收到了较好的效果。

三要求严。在干部队伍教育管理上，按照《卫生系统科级干部任用的实施意见》规定的程序严格执行，确保公平公开正选拔干部；开展干部培训结合培训人群、需求、所处的工作环境实际制定计划，确保取得预期效果。

三、清廉

讲严立学习材料范文第7篇

政办人民满意的公务员集体先进材料（二）

文秘县政府办公室不断加强学习，提高思想认识。通过组织干部职工民主讨论，制定了各项岗位责任制，使各个岗位的干部职工有章可循，严以律己，办公室工作一直保持井然有序的良好状态。他们组织全体干部职工开展“以德治国”教育活动，经常进行“三义”、“三观”、“五爱”教育，通过学习，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高干部职工思想，树立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立和发扬社会主义道德风尚，树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想，加强社会主义民主、法制、纪律教育，普及和提高教育科学文化，紧紧依靠党组织，充分发挥共产党员在精神文明建设中先锋模范作用。为把这项工作贯彻到各个环节、各个岗位之中，使办公室工作人员整体素质得到提高，他们还特别通过公务员行为规范的学习，使大家从政治行为、语言行为、交际行为等方面严格要求自己，讲究职业道德和仪表举止，恪守社会公德争做人民公仆。在建立考勤制度的基础上，办公室制定了工作制度、学习制度、劳动和卫生制度，岗位责任制、值日职责、后本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃勤管理制度、车辆管理制度，并一一上墙，让干部职工随时对照执行。随时督促检查，增强干部职工的自觉性。办公室经常布置检查工作、周三政治学习时，及时针对一些薄弱环节和不良现象提出严肃批评。如有个别人不遵守考勤制度，则及时查处。搞好综合考核，评先、评优，鼓励干部职工力求进步的积极性。每到年终，办公室则专门召开评议会，逐一评议每个干部职工，然后评出先进人物，为大家树立榜样，使全体干部职工形成争当先进、不甘落后的局面。他们从两个方面着手，着力在“四个坚持”、“五个增强”、“六个弘扬”上下功夫。一方面是进行思想道德教育，教育干部职工以马克思主义的世界观和科学理论为指导，树立社会主义的共同理想、信念和道德，树立同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想，树立同社会主义政治制度相联系的义务权利观，增强组织纪律性。另一方面是鼓励开展政治理论、业务知识、科学文化学习。认真组织学习党的十四届六中全会精神和党的十五大，十六大报告以及“三个代表”重要思想。订阅各类报刊，提供业务学习材料，分期分批选送学员到县党校和有关专业学校进修，组织干部职工开展民族理论和法律知识、文秘知识的学习，把思想建设、道德建设、文化建设、民主法制建设贯穿到学习和工作中，并将副科级以上领导干部的理论教育列为“重点工程”，着力发挥党支部的龙头作用，组织党员学习科技知识，观看党性教育专题片，并抓住“三讲”教育、“三面”教育、“三个代表”重要思想教育活动的有利时机，组织干部职工边学习边思考，提高了领导干部和职工的政治理论素质和领导艺术。仅20xx年办公室就先后派出8位文秘人员参加中央党校和县党校理论学习及州政府办公室培训学习。与此同时，政府办公室根据自身工作特点，将精神文明建设和日常工作有机结合，努力做到“四个坚持”、“五个增强”、“六个弘扬”。“四个坚持”即坚持严肃认真的工作态度。办公室是政府的枢纽，办文办事办会代表的是领导机关，在机关工作中具有政策导向和榜样示范作用，所以他们始终坚持高标准、严要求；二是坚持雷厉风行的工作作风。办公室工作人员养成有令必行、有禁必止、雷厉风行，行而有果的工作作风，以适应现代社会工作节奏不断加快的需要，避免了办事拖拉现象的发生。三是坚持灵活多变的工作方法。办公室工作的性质决定了办公室人员必须具备随机应变、灵活处事、沉着应对的本领。只有本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃这样，他们面对繁杂多变的工作任务，才能做到忙而不乱、快而有序。四是坚持营造团结奋进的工作氛围。办公室与各部门之间、办公室内部同事之间，相互信任、密切配合、团结协作、共求奋进，做到大事讲原则，小事讲风格，共同营造融洽和谐的工作氛围。“五个增强”即一是增强服从性。办公室要求工作人员服从不盲从，尽职不越位，负责不擅权，参谋不决策，辅助不增乱。二是增强服务性。即不仅做好保证整个机关正常运作服务工作，也做好拾遗补缺、增光补台的服务工作，还尽力处理好为领导服务、为部门服务与为群众服务的关系。三是增强时效性。能够做到紧急事情迅速办、特殊事情重点办、疑难事情尽力办、一切事情依法办。四是增强全局性。即参谋尽量站得高一点，靠得近一点，想得深一点，为领导决策提供高水平建议。五是增强主动性。超前思维、提前介入，争取做到欲谋我先知、领导未闻我详知、领导指示我快行，及时为领导决策提供前瞻性的预案。“六个弘扬”即弘扬“老黄牛精神”，即爱岗敬业、埋头苦干、任劳任怨、做到乐其所业、安心定志、宠辱不惊；弘扬开拓创新精神，敢于班门弄斧，革故鼎新、打破常规，做到工作节奏快于常人、工作思路新于常人、工作效果优于常人，这样才能创出办公室工作新特色、新气象、新风范；弘扬“保尔”精神，像保尔一样敢于直面人生，问题面前不回避，困难面前不低头，挫折面前不折腰，在平凡的工作岗位上努力实现自身价值；弘扬实干精神，空谈误国、实干兴邦。办公室人员集中精力谋实招、呕心沥血办实事、千方百计求实效，不辜负党和人民的重托；弘扬“工匠”精神，一切工作着力于“严、细、精”一丝不苟，精益求精，力求出“精品”；弘扬“人梯”精神，办公室人员甘当配角，甘为无名英雄，乐做“人梯”。文秘县政府办公室是这样说的，同时他们也是这样做的。

讲严立学习材料范文第8篇

5月15日，xx集团党委召开“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员大会，此后又下发了实施方案，公司结合实际制定下发了具体实施意见。根据xx集团党委统一要求，今天我们召开“两学一做”学习教育动员会。下面，我就做好公司“两学一做”

学习教育讲四点意见：

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，增强开展学习教育的政治责任感。

（一）“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署。加强和改进党的自身建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头，有差不多的想法，思想上的一些问题就难以根治。

（二）“两学一做”学习教育，是推动从严治党从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、

纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。

（三）“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。一些基层党组织政治功能弱化、引领作用虚化、服务功能退化，党内政治生活不正常，组织制度不严格，对党员疏于教育管理，凝聚力、影响力和战斗力有所削弱，甚至个别基层党组织软弱涣散，发挥不了作用。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优。

（四）“两学一做”学习教育，是提升党员干部党性修养的现实需要。当前，公司党员队伍还存在一些亟待解决的问题。主要表现为， 一是理想信念模糊。主要表现在有的党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚。二是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强，传播不当言论、小道消息，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，党员干部先锋模范作用发挥不够，示范引领不够。四是党性修养有待提高。主要表现在有的党员不注重个人品德修养，不注意个人作风形象，价值取向扭曲、沉迷于低级趣味，工作境界不高、奉献精神不强等问题。学习、学习系列讲话、做合格党员，目的就是要让广大党员坚持问题导向，对照、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真知，行动上有标尺。

二、严格按照“基础在学、关键在做”的要求，认真抓好学习教育的主要任务。

（一）学党规，重在明确基本标准、树立行为规范。要引导广大党员通读熟读，深入领会党的基本理论和政治主张、党的集体意志和原则要求，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，增强尊崇、遵守党规的思想自觉。通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么，不能做什么，自觉树立道德高线，守住为人处事的基准和底线。

（二）学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果。要准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。

（三）做合格党员，重在以知促行、发挥先锋模范作用。一要在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。二要在做“四讲四有”合格党员上见行动。新形势下共产党员要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。每一名党员按照“四讲四有”衡量自己、检视自己，对标找差、完善提高，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，永葆共产党员的政治本色。三要在立足岗位建功立业上见行动。每一名党员都要牢记自己的第一身份、第一职责，真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，树立共产党员先锋形象。

三、牢牢把握党内教育的特点规律，切实提高学习教育的针对性实效性。

重点把握好以下五个方面：

（一）突出领导带头、以上率下。各级领导班子、领导干部要树立表率意识，上级带下级、班长带队伍。这里的班长，不是项目部和工区的班长，而是指公司两级党组织的党委书记、党支部书记。公司两级领导班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部学习教育。期间，公司督导组将将对领导班子成员在党支部参加学习的情况进行检查。各单位党委要制订“两学一做”学习教育计划及领导班子成员个人自学计划，5月底前报公司综合部。

（二）树立问题导向，加强整改。衡量学习教育的成效，最重要的是看是否真正解决了突出问题。普通党员围绕“五查摆五强化”、党员干部围绕“七查摆七强化”，紧密联系工作实际，查理想信念是否动摇，强化道路自信、理论自信和制度自信；查纪律规矩是否松弛，强化党员意识、组织意识和看齐意识；查宗旨观念是否淡薄，强化群众观点、群众立场和群众感情；查精神状态是否懈怠，强化担当精神、奉献精神和拼搏精神；查道德行为是否失范，强化道德修养、品行修养和文化素养查；新发展理念是否树立和落实，强化发展新理念、新思路和新举措；查落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党意识、责任和担当。发现什么问题就解决什么问题，不等不靠，立学立行，边查边改，确保真正把问题改彻底、改到位。

（三）区分层次、分类指导。要坚持从实际出发开展学习教育，“一把钥匙开一把锁”，防止大水漫灌，防止一刀切、一锅煮。“区分层次”主要是区分普通党员和党员领导干部。对普通党员，学习内容要精当适用，学党规重点是《》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等，学系列讲话重点是《系列重要讲话读本》，学习方式可以灵活多样，个人学、集体学，

“线下”学、“线上”学，总的是要符合实际、管用有效。做合格党员的要求，就是要践行，把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部，学的内容要更多更深一些、学的要求要更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫。做合格党员领导干部的要求，就是要践行，践行“三严三实”，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

（四）抓在日常、严在经常。这次的“两学一做”学习教育，比“三严三实”工作量要大，重视程度要高。原则上要求，各党支部必须在5月底之前全部启动。首先要开展软弱涣散党支部排查工作，对照xx司党群[2016]19号文件要求，凡问题比较突出的必须列为整顿对象。各单位党委主要负责人要高度重视，认真梳理所属党支部的情况，列出相对落后和作风涣散的党组织1-2家，排查情况于5月底前报公司综合部。各基层党支部书记要明确在“两学一做”学习教育中肩负的十项主要任务：一是巩固党员组织关系排查成果，保持与党员的联系。二是牵头制订党支部“两学一做”学习教育方案。三是带头自学、讲党课，组织学习讨论。四是带领支部班子学在先，排查在先。支部的项目经理、副经理不能不学，不能灯下黑，不允许有特殊党员。五是抓好存在问题的整改。六是落实党员纪实管理制度。七是传达好上级指示精神。八是保持与公司党群部门的联系。九是保持与职工群众的联系，在搞好民主评议党员的同时，必要的时候可以组织非党群众对党员进行评议。十是统筹兼顾做好各方面工作。同时，党支部书记要抓好九项重点工作：一是讲好支部党课。适当地组织学习党规，在“七.一”前再安排1次党课，到年底党课不少于4次。党课可以是支部书记讲，也可以是普通党员讲。在11月份召开支部民主生活会。二是抓好学习讨论。年底前集中讨论不少于3次。三是查摆解决突出问题。四是召开党支部组织生活会，11月召开。五是开展民主评议党员工作，在11月份进行，最迟在12月10日前完成。六是引导党员立足岗位敢担当、勇作为。七是开展党员“亮身份、树形象”活动。八是开展党员干部立家规、党员正家风活动。九是对照先进典型进行深入学习。

（五）注重载体创新、提升实效。要结合企业实际，创新开展好“自选动作”。一是单位附近、项目部附近的红色教育基地，设立实境课堂。通过将现场变成课堂、素材变成教材、讲解变成互动，开辟党课新阵地。让党员通过感性的体验获得理性的领悟。讲革命故事，缅怀革命先烈；组织党员学唱红色经典歌曲，体验革命情怀。二是设立网络课堂。针对公司项目工地点多线长、流动分散实际，利用QQ群、微信群等，上好网络党课。实现党课全覆盖。三是开展党支部党课讲稿评比活动。对好的进行适当奖励，差的进行通报批评。各单位把党支部书记或党员的党课讲稿，于7月10前，报送公司综合部。四是《xx矿业》宣传版、公司网站，以及各单位自办刊物，要开设“两学一做”学习教育专栏，编发相关文件、工作动态、学习体会文章等。五是公司在7月下旬，举办“两学一做”学习教育交流会。各单位至少选派2名党员作学习体会交流发言。各单位、各党支部也要举办类似的集中学习交流活动。六是大力开展党员示范岗、党员责任区、党员身边无“三违”活动。各党支部要根据党员所在岗位，做好党员与职工群众结对帮扶工作，明确每个党员的工作职责。七是开展党员承诺践诺活动，根据各自岗位职责，每个党员都要作出承诺，并在各支部进行公示，接受职工群众监督。八是围绕安全生产、市场开发、工程款清欠等重点工作，组建党员突击队，使党员在急难险重任务面前冲在前。九是在公司副科级及以上领导干部中开展家规家风征集评选活动。择优结集编辑成册，以电子版和纸质版的形式下发，组织干部职工学习。十是邀请有关领导干部家属来公司讲家规家风建设情况；组织召开公司家规家风建设座谈会。十一是加大公司网站等学习平台的使用推广，引导党员干部学会运用新媒体，随时随地开展学习。十二是全面实行党员记实管理制度。如实记录党员参加组织生活、缴纳党费、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。十三是解决党员领导干部参加双重组织生活、基层党组织和党员党费收缴管理、落实“”制度、基层党组织按期换届等四个方面存在的突出问题。

四、全面落实管党治党责任，以严实作风保证学习教育取得实效。

开展好“两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，既要坚持高标准、高质量、高起点，将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿全过程，更要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动，真正尽好责、抓到位、见实效。

（一）明确主体责任、层层传导压力。“两学一做”学习教育在公司党委领导下进行，公司两级党委书记学习教育的责任主体，对学习教育全面负责。党委书记要明确组织推进学习教育的八项职责，一是抓责任落实。认真履行党建工作第一责任人职责，把学习教育摆上党委重要议事日程，定期听取情况报告，直接安排重要工作，研究解决重要问题。精心组织好“领导干部立家规、共产党员正家风”、党员“亮身份、树形象”等活动，搞好“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等三个大讨论，形成本单位党员和党员领导干部践行“四讲四有”的具体规范。二是抓关键少数。突出抓好党员领导干部的学习教育，要求学习党规、学习系列讲话内容更系统、把握更精准、领悟更深入，做合格党员标准更严、更高，党委班子成员完成“六个一”规定动作，赴基层单位讲一次党课，每季度参加一次基层党支部专题学习讨论，每季度至少撰写一篇高质量的学习教育体会文章，结合“三驻点三落实”深入开展调查研究、牵头解决一批职工群众关心的实际问题，到分管部门分管领域开展一次检查指导，年底参加一次专题民主生活会。三是抓全面覆盖。巩固深化党员组织关系集中排查成果，规范党员组织关系管理，确保每一名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。四是抓分类指导。牵头制定本单位学习教育实施方案，区别不同层次、不同类型党员情况制定指导性文件，对内容安排、组织方式等分别明确具体要求，对不在岗党员、离退休党员等，提出有针对性的措施。五是抓问题查改。开展专题调研，综合研判本单位党员队伍建设情况，梳理存在的突出问题，引导党员带着问题学、针对问题改。着力解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中基层党组织建设中存在的问题，重点问题由班子成员分工负责牵头解决。持续整改“”和不严不实问题。六是抓基层支部。加强整顿软弱后进基层党组织，选优配强基层党组织书记。督促党支部认真落实“”、“党员活动日”、党员记实管理等党员教育管理制度，逐项完成规定动作。为党支部提供学习材料和时间、场地、经费等必要保证。七是抓工作保障。在党委统一领导下，成立“两学一做”学习教育协调小组，配强工作人员，落实经费保障。建立协调机制，形成工作合力。八是抓督促指导。采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导，总结推广基层新鲜经验，发现和纠正苗头性倾向性问题，对学习教育组织不力、走过场搞形式的，严肃追责问责。党委书记还要明确带头参加学习教育的八项任务。一是带头开展个人自学；二是带头讲好党课；三是带头参加学习讨论；四是带头开展调查研究；五是带头查摆解决突出问题；六是带头开展批评和自我批评；七是带头立家规严家教；八是带头立足岗位作贡献。

（二）落实从严要求、加强督查指导。这次学习教育层级多、范围广、任务重，各级党组织一定要发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。公司党委设立“两学一做”学习教育督导组，负责学习教育的督促、检查和指导工作。各单位也应相应成立督导组，负责对本单位学习教育督促、指导工作。要采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行检查指导。建立“两学一做”学习教育信息定期报送制度。各单位党委每周向公司综合部报送一次学习教育开展情况，包括面上的进展情况、党委班子学习教育开展情况、特色做法、存在问题及意见建议等方面内容。

（三）坚持统筹兼顾、强化协调推进。开展学习教育，要统筹兼顾，与当前正在做的工作结合起来，深入推进“外学龙口、内学赛尔”活动，增强党员干部担当负责意识和普通党员的主人翁意识，凝聚全公司合力推动企业渡危解困。

同志们，开展"两学一做”学习教育，意义深远、责任重大、使命光荣。希望各级党组织全面落实xx集团、公司决策部署，以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作举措，圆满完成学习教育各项任务，为公司转型发展凝聚强大合力、提供坚强保证。

讲严立学习材料范文第9篇

在现代政党政治中，以严格的组织程序管理党员的行为，乃是通例。英国工党规定，议员候选人、党的发言人和选区党组织的活动，都必须受党中央的指导和监督，胡言乱语会受到纪律处分;新加坡人民行动党从入党成为预备党员，再晋升为干部党员，都需要经过严格的遴选、推荐和考察。作为一个马克思主义执政党，从请示汇报制度，到民主决策制度，我们党更是在强大的组织程序保证下，凝聚成一个有着强大战斗力的集体。

一是遵循组织程序是检验党员干部政治上合不合格的试金石。如果缺少了组织程序，只是我行我素，对个人，就如同无舵之舟、无缰之马，迟早迷失方向;于组织，则如同一盘散沙、一堆乱麻，难以形成合力 。遵循组织程序这既是对每一个党员的政治要求，也是确保全党集中统一的“硬规定”，还是检验党员干部政治上合格不合格的试金石。

二是服从组织决定是遵守政治纪律和政治规矩的重要体现。能不能自觉做到服从组织决定，是对党员干部党性和组织纪律性的有力检验。党员干部讲党性、重品行、作表率，就不能拿个人需求向组织讨价还价，而要自觉向那些工作不言苦、不畏难、不怕累，一心一意干工作的同志看齐;不能干了点工作就等着要回报，取得点成绩就盼着组织的认可，而要想到成绩的取得是大家共同努力的结果，而非个人一己之力取得。摆正了心态，提高了思想境界，则必然会把个人发展与组织决定自觉统一起来，也才会在服从组织决定的过程中使自己得到很好的锻炼、成长与进步。

通过一些学习材料，特别是警示教育材料一些典型案例的学习，我们能了解到在少数党员干部的身上，依然存在组织纪律方面的问题，有一些还严重违纪，对党的声誉影响很大。

（一）遵循组织程序的差距主要表现为：有少数党员干部视组织程序为无物，擅作主张，我行我素。在工作中无视规程，或是“迈过锅台上炕”，事前不请示、事后不报告，先斩后奏、边斩边奏，甚至斩而不奏；或是“大事小事一言堂”， 程序意识淡薄，遇到问题怕麻烦、图简单，热衷于“短平快”，随意简化程序，故意规避程序，该向上级报告的搞“瞒天过海”，该走组织程序的搞“化整为零”，该让群众知道的搞“暗箱操作”，或是该组织民主决定的，却越权专断、专横跋扈，个人说了算；或是该集体研究时擅自表态，该征求意见时省略程序，把个人意见强加给集体，用个人决定代替组织决定。在生活中无视规定，或是该报告的不报告，家庭发生重大变故，离婚、结婚多少年了，子女家属长期在国外等，组织都不知道；或是一到非工作时间，便以个人私事、自由空间为借口，擅自脱岗离岗，干了什么、人跑到哪里去了，泥牛入海无消息。

（二）服从组织决定的差距主要表现为以下几个方面：一是表面服从。有的领导干部当面说一套，背后做另一套，表里不一。二是部分服从。对己有利的就服从，没利的不用谈，典型的选择性服从。三是暂时服从。迫于当前形势压力，采取等待、观望的态度。四是随众服从。因 为大家都服从了，如果我不服从，我就变成孤家寡人，所以只好随众了。

对于以上这些不足，有文章分析指出，无视组织程序，“怕麻烦”是借口，“不知道”更不是理由。说到底，还是个人私利和权力观念扭曲在作祟。违规在企业、协会兼职，为退休找个落脚点，是抱着有权不用、过期作废心态，拿着权力寻租、变现，博些蝇头小利，有些领导干部把权力当成了私器，如何能够履行职责，承担责任。

从近年来一些地方发生的干群矛盾和来看，我们发现不少是由于程序不规范、工作不透明、办事不公开导致的。要克服这样的问题，就要将遵循组织程序、服从组织决定落到实处。通过这次专题学习，本人将结合自身实际，进一步严格执行组织程序、服从组织决定。

（一）做到遵循组织程序不走过场。党员、干部不是生活在无菌箱中，而是与社会有着千丝万缕的联系，对利益有着更为复杂的考量。组织程序作为管理规范、行为规则，可以发现、预防可能出现的问题。在十八届中央纪委五次全会上，郑重昭告全党，“必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。”组织程序作为管理规范、行为规则，丝毫不能逾越。从某种意义上说，当原则和标准确定后，程序就往往带有决定性的作用。所以，我认为每一个党员干部都应该懂程序、讲程序，自觉严格遵守程序，这是党员干部必须具备的政治素质，也是党员干部的职责所在、使命所系，更是党员干部守纪律讲规矩最基本的要求。只有自觉严格遵循组织程序，严以律已、严以用权，做到事前先请示，事后及时汇报，不越级越权办事，才能形成工作合力，有效开展工作，促进事业发展，才能避免工作出现不必要的失误，造成不良后果。

一是进一步树立程序意识。意识是行动的先导，只有意识树立了，行动才果断。随着依法治国的不断推进，人民群众对公平正义的要求不断提高，不仅要求实体公正，而且更加注重程序公正。因此，我将牢固树立程序意识，真正做到懂程序、讲程序，按程序办事。

二是进一步树立正确的权力观。作为一个市财政局党员干部，协助班长分管经济建设、条法税政等工作，应当时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，是

组织安排的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为组织担责，为民谋利，一丝一毫不能私用，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。 三是进一步严格程序规范。程序规范是党的纪律的重要组成部分，严明纪律很重要的一条，就是严格按程序办事。经过多年的探索，我们党逐步建立起以为核心、较为完备的党内法规制度体系，在议事决策、干部任用、组织管理、党内监督等方面，明确了一系列具体的程序规范，有力推动了党内生活的民主化、程序化、制度化。这些程序规范既是严肃的纪律要求，也是推动各项制度规定真正落到实处的重要保证。我将严格执行“三大一重”要求，按要求参加民主生活会，认真开展批评和自我批评，认真落实好大事报告制度，做好请示汇报。尽心尽责做好分管各项行政事务，开展重大工作将严格执行民主集中制度，做到科学决策、民主决策，按组织程序决策。资金的安排使用按程序办事，坚决做到不私自许诺，不擅自拍板。

（二）做到服从组织决定不打折扣。在重申遵守政治纪律和政治规矩的重要性时指出，“必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。”这样的严格要求，有着极强的现实针对性。我认为在对待组织决定的问题上，需要把视野放远一些。不能只想着个人进步、解决个人问题，更要看到大局和工作实际的需要;不能只想着今天的不如愿，更要看到以后的发展进步。需要把心胸放宽一些。一个人只有虚怀若谷、海纳百川，把心思和精力用在干好工作上，不为一官半职劳心费神，不为一己私利斤斤计较，才能干出一番事业，不愧对组织培养。

一是正确对待个人和组织的关系。组织的培养是一个人成长进步的重要依托。一个人的成长进步固然有个人奋斗的因素起作用，但是没有组织的关心培养，个人进步就是无源之水、无本之木。每一名党员干部与组织都是树叶与大树、水滴与江河的关系，树叶只有在大树之上，才能焕发生机，水滴只有融入江河，才不会蒸发。我将抱着一颗感恩组织的心干好工作，不要问组织能给我什么，而要多考虑自己能为组织干些什么，回报组织的培养。

二是从心灵深处认同组织决定。当前在领导干部队伍中，的确存在着个别领导干部对组织决定不服从，或者不完全服从的现象。领导干部要树立组织意识，自觉地从内心深处去认同组织的决定，主动地把自己的思想统一到党组织的决定上来。可以说，能否做到这点，是一个领导干部政治上是否成熟的重要标志。我将一如既往时时心中有组织，相信组织、依靠组织、服从组织。

讲严立学习材料范文第10篇

一、要不断强化思想改造，永葆工作主动。思路决定出路，思想决定行动。思想、心态是调节人精、气、神的总阀门。拥有好的思想、好的心态，我们在工作中才会精力充沛，精益求精，干事有动力，有活力。否则反之。我是一名1998年的选调生，以前总认为自己年龄大，在基层时间长，相比成长慢，思想上不时会产生一些不应有的错误观念，于是主观上找借口对自己放松要求，降低标准，工作只求过得去，守摊子，没有创意，没有激情和冲动。这次培训学习，是对自己人生观、价值观、世界观的再一次改造。它让我沥清了错误认识，调整了心态。我坚信，当初的选择是正确的，我的价值在基层，我的价值大小在我为社会创造了多大价值。

二、要不断强化学习积淀，提高工作水平。学习是一种品质，是一种操守，是进步的唯一途径。青年干部只有不断加强学习，才能弥补阅历浅、经验不足的客观缺陷，才能积小成为大成。

1、要加强政策法规学习。要不断学习党的知识，学习党的理论，特别要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关科学发展观的理论，统一自己的思想。要把握精髓，吸收养分，提高认识事物、分析事物、解决问题的能力，夯实自己的理论功底。

2、要增强发展经济工作的能力。构建和谐社会，发展是第一要务。要学习市场经济知识，认识市场经济运行规律，把握国内国外两个市场。要结合本地实际，进一步解放思想，敢于实践，大担探索适合当地发展致富的好路子、好方法。就园区而言，要进一步加大招大引大工作力度，加大项目督建与服务工作力度，确保项目引得来，留得住，长得大。

3、要增强维稳能力。构建和谐社会，维稳是第一要求。在工作中，要学会发现问题，分析问题，解决问题；要学会通过问题看本质，从源头上预防或处置各种不稳定因素，切实维护社会稳定。要培养处置突发事件和的能力。

4、要增强依法行政能力。一是尚法。要加强对法律法规的学习。要转变“官贵民贱”、“权大于法”的观念，树立“法律面前人人平等”、“职权法定”的意识。要倡导“法治”，一事当前，先考虑符合法的要求与否，不搞家长作风，以权压法，以权弃法，徇私枉法；不搞“长官意志”、“个人专断”、“一言堂”。二是懂法。依法决策是依法行政的根本。我们在作决策时，一定要遵循决策程序法定化、决策内容透明化、决策过程高效化、决策民主化的要求，力求使我们的决策符合实际，集思广益，更具科学性，从而提高行政效率，减少行政管理工作发生失误、国家利益遭受损失，维护国家行政管理的权威性和效力。三是守法。“徒法不足以自行”。不能以非法对抗公民、法人或其他组织的违法，不能因相对人的违法而使自己的违法行为合法性。要明确执法责任，明确考核标准和奖励办法。要建立执法过错追究制度，确保法律、法规的正确实施。

5、要增强领导能力。要不断学习，不断积累，加强执政能力建设，增强个人人格魅力。要强化领导能力和领导方法创新，形成强有力的向心力、凝聚力，带领更多的人加入到我们的工作中去，形成群策群力的良好发展格局。

三、要不断强化党性炼狱，把握工作大局。一是树立大局意识。树立大局意识，就是要我们胸怀全局，超前思维，要有战略眼光。在工作中，我们每个人都有各自的岗位，都有各自的职责任务，这一个个岗位、一个个职责任务加起来就组成了我们的整个工作。因此，我们要树立一损俱损，一荣俱荣，缺了哪一个都不行的意识，这种意识就是一种大局意识。二是树立团队意识。首先要有团队目标，其次要达成共识，最后通过团队目标激发我们中的每个人都积极去参与、去奉献、去实现，这就是一种团队精神。我们无论在什么岗位，处于什么职位，都必须牢固树立团队意识，加强团队建设。只有这样，我们才能形成万众一心扛大旗的局面。三是树立全心全意服 务意识。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨理念。作为基层领导干部，必须时刻树立为人民服务的思想，从小事做起，从群众身边的事做起，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。只有这样，我们的党才有根基，我们的工作才会有更广泛的群众支持和参与，我们的事业才可能成功。

四、要不断强化廉洁自律，严守工作纪律。

一