国庆学习计划范文

国庆学习计划范文第1篇

运动中的赛跑，要和别人决出胜负，每个人都拼尽全力。而人生也一样，人生也是一个赛场，你无时不刻不在和别人赛跑着，不管是学业，事业还是家庭。汪国真曾说过：我不会想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影人生的跑道上总是充满着风风雨雨，我们要做的就是心怀理想，轻装上路，无论周遭的人怎么看待自己，无论路上遇到多少苦难，都不动摇，把背景留给这个世界。

高中学习也是如此，犹如在赛场上的奔跑，你追我赶，互不相让。记得那时国庆的前夕，我在期中考试取得了十分骄人的成绩，全校前十，当时心里很高兴，想着要继续努力，国庆放假时七天假期，我只拿出1天去跟家长旅游，其他时间都在努力“复习”下次月考的内容。等下次月考时，成绩下来后却让我傻眼，全校50多名，成绩大幅度退步。我刚开始十分失落，甚至感到愤怒，我明明才出去玩了一天，别人最少都玩了3天，为什么我成绩还要退步。等到晚上回家后我自己好好想了一下我自己放假期间到底干嘛了，细细一想才发现，我所谓的费时费力的好好复习不过是假的，虽然大部分时间我都坐在桌前，但是也只不过完成了老师留的作业罢了，然后废了大部分时间去追了网剧，还玩了游戏，其实真正学习时间根本没多少，我才明白我自己根本没有脚踏实地的做什么事。不能脚踏实地，又怎么能在运动的赛跑中胜过别人呢 ，更不用提这是人生的赛跑了。后面的时间我深刻的醒悟了，重新调整自己的学习计划，学习方式，最终在期末考试成绩成功回升。

在人生的赛跑中，不要怕有什么风雨险阻，把背影留给这个世界，脚踏实地向前冲就对了。

国庆学习计划范文第2篇

一、强化自身学习，不断提高自身素质。

我们把学习贯穿于驻村工作的始终，坚持不懈。按照每个月的学习计划，结合现代远程教育网络，学理论、学业务、学农村现代科技知识及法律知识。建立学习园地，撰写心得体会，记学习笔记。

二、深入调查摸底，为三十铺村经济发展出谋划策

一是制作“驻村工作队便民联系卡”600张，把驻村工作队员的姓名、单位、职务和联系方式公布，便于群众来访和帮助群众解决实际问题。

二是组织召开两委干部座谈会、党员座谈会、组干部群众座谈会，座谈了解村域经济发展现状，了解党员干部和群众的思想状况。做到心中有数，有的放失。找准症结，对症下药

三是深入村组户走访坐谈，真正和农民群众谈心交朋友，既访贫问苦，获得村域经济发展对策，又送国家富民政策和劳动保障政策。两个多月来，我们共走访农户680户。

四是与村两委一起研究村域经济发展思路：以“五个好”党组织为目标，抓好党建工作，充分发挥党组织的堡垒作和党员先锋模范作；以城乡一体化工作为切入点，抓好和谐农村建设；以项目建设为重点，发展村域经济，增加农民收入。

三、充分发挥现代远程教育网络的优势，抓好村组干部和党员培训。按照市、新区办事处的要求，把三十铺村党员分类划分为企业类、养殖类、种植类等，逢五、十组织党员学习现代远程教育农业科技知识、种植技术、养殖技术、市场经济知识、法律知识等，共组织集中学习20余次，参加人员200余人次。

四、积极协调，真心为群众办事实，办好事

一是解决群众吃水难问题。在国庆节前夕，四组五组群众用水依赖的花园头泵站出现故障，我保障群众愉快的度过节日，我们协调市水利局、新区办事处、千秋矿、跃进矿、寿险公司等单位，筹资8000余元，组织干部昼夜抢修，在国庆节前解决了三十铺村四组、五组550口人和380只畜禽的用水问题；上月中旬六组群众用水也出现问题，我们积极协调新区办事处和水利局等单位，使这一问题得到解决，消除了不安定因素。

二是为四组贫困户张文兰办理临时救济（民政局、新区办事处）200元，后多次与市残联协商，为其孙女赵娟办理了残疾证。在走访中我们了解到张文兰，女，68岁，全家三口人。爱人赵平水，七十二岁，偏瘫，生活不能处理，养女赵娟，先天性残疾，张本人患多种疾病，今年秋季因下暴雨，大水冲了庄稼，受灾严重，引起生活困难。

三是帮助贫困户赵群才收秋，并联系包村单位为其送去化肥、种子，价值2000元。

四是和村两委干部一起多次到新区办事处协调，解决三十铺村八组100多户群众（360口人）因棚户区建设占用253亩耕地款问题，既保证了各种款项足额发放到群众手中，又保证了棚户区建设顺利进行。

五、认真作好群众工作，保持村级稳定

一是和村两委干部一道排查不稳定因素，摸清底子；二是对有苗头的重点对象，分片包干，责任到人，积极作好思想工作；三是与村两委干部轮流值班，保持通讯畅通，一旦遇到突发事件，及时沟通解决，确保村级稳定；四是实行责任追究，对分包的对象出现上访事件，要追究分包人的责任。

六、扎实做好十七大精神的学习、宣传、贯彻落实工作

十七大召开后，我们一是认真组织村组干部和党员群众收看十七大盛况，二是制定详细的十七大精神学习计划，组织村组党员干部学习10次，参加学习的党员干部达400余人次。三是召开座谈会，村组干部和党员结合各自的工作实际谈体会，谈如何以实际行动落实十七大精神，收到学习心得30余份。四是积极向广大群众宣传十七大精神，使十七大精神家喻户晓，老少皆知。

七、协助村两委搞好计划生育，退耕还林，环境卫生整治等工作。计划生育和综合治理工作已通过市级验收。

八、严格考勤，严以律己，树立驻村工作队员形象。

工作中，我们能认真遵守驻村工作制度，坚持签到制度和去向明示制度，吃住在村，坚持写民情日记，严以律己，宽以待人，无增加基层负担现象。

下一步工作安排：一是深入学习贯彻十七大会议精神。准备邀请市十七大宣讲团到村里做报告。组织村组党员干部和群众对十七大精神再学习，再贯彻。

二是利用冬季农闲时间，强化党员干部的培训和农民的技能培训，提高致富技能。帮助两委搞好城乡一体化工作。

三是进一步做好群众工作，保持村级稳定。

国庆学习计划范文第3篇

一、强化自身学习，不断提高自身素质。

我们把学习贯穿于驻村工作的始终，坚持不懈。按照每个月的学习计划，结合现代远程教育网络，学理论、学业务、学农村现代科技知识及法律知识。建立学习园地，撰写心得体会，记学习笔记。

二、深入调查摸底，为三十铺村经济发展出谋划策

一是制作“驻村工作队便民联系卡”600张，把驻村工作队员的姓名、单位、职务和联系方式公布，便于群众来访和帮助群众解决实际问题。

二是组织召开两委干部座谈会、党员座谈会、组干部群众座谈会，座谈了解村域经济发展现状，了解党员干部和群众的思想状况。做到心中有数，有的放失。找准症结，对症下药

三是深入村组户走访坐谈，真正和农民群众谈心交朋友，既访贫问苦，获得村域经济发展对策，又送国家富民政策和劳动保障政策。两个多月来，我们共走访农户680户。

四是与村两委一起研究村域经济发展思路：以“五个好”党组织为目标，抓好党建工作，充分发挥党组织的堡垒作和党员先锋模范作；以城乡一体化工作为切入点，抓好和谐农村建设；以项目建设为重点，发展村域经济，增加农民收入。

三、充分发挥现代远程教育网络的优势，抓好村组干部和党员培训。按照市、新区办事处的要求，把三十铺村党员分类划分为企业类、养殖类、种植类等，逢五、十组织党员学习现代远程教育农业科技知识、种植技术、养殖技术、市场经济知识、法律知识等，共组织集中学习20余次，参加人员200余人次。

四、积极协调，真心为群众办事实，办好事

一是解决群众吃水难问题。在国庆节前夕，四组五组群众用水依赖的花园头泵站出现故障，我保障群众愉快的度过节日，我们协调市水利局、新区办事处、千秋矿、跃进矿、寿险公司等单位，筹资8000余元，组织干部昼夜抢修，在国庆节前解决了三十铺村四组、五组550口人和380只畜禽的用水问题；上月中旬六组群众用水也出现问题，我们积极协调新区办事处和水利局等单位，使这一问题得到解决，消除了不安定因素。

二是为四组贫困户张文兰办理临时救济（民政局、新区办事处）200元，后多次与市残联协商，为其孙女赵娟办理了残疾证。在走访中我们了解到张文兰，女，68岁，全家三口人。爱人赵平水，七十二岁，偏瘫，生活不能处理，养女赵娟，先天性残疾，张本人患多种疾病，今年秋季因下暴雨，大水冲了庄稼，受灾严重，引起生活困难。

三是帮助贫困户赵群才收秋，并联系包村单位为其送去化肥、种子，价值2000元。

四是和村两委干部一起多次到新区办事处协调，解决三十铺村八组100多户群众（360口人）因棚户区建设占用253亩耕地款问题，既保证了各种款项足额发放到群众手中，又保证了棚户区建设顺利进行。

五、认真作好群众工作，保持村级稳定

一是和村两委干部一道排查不稳定因素，摸清底子；二是对有苗头的重点对象，分片包干，责任到人，积极作好思想工作；三是与村两委干部轮流值班，保持通讯畅通，一旦遇到突发事件，及时沟通解决，确保村级稳定；四是实行责任追究，对分包的对象出现上）访事件，要追究分包人的责任。

六、扎实做好十七大精神的学习、宣传、贯彻落实工作

十七大召开后，我们一是认真组织村组干部和党员群众收看十七大盛况，二是制定详细的十七大精神学习计划，组织村组党员干部学习10次，参加学习的党员干部达400余人次。三是召开座谈会，村组干部和党员结合各自的工作实际谈体会，谈如何以实际行动落实十七大精神，收到学习心得30余份。四是积极向广大群众宣传十七大精神，使十七大精神家喻户晓，老少皆知。

七、协助村两委搞好计划生育，退耕还林，环境卫生整治等工作。计划生育和综合治理工作已通过市级验收。

八、严格考勤，严以律己，树立驻村工作队员形象。

工作中，我们能认真遵守驻村工作制度，坚持签到制度和去向明示制度，吃住在村，坚持写民情日记，严以律己，宽以待人，无增加基层负担现象。

下一步工作安排：一是深入学习贯彻十七大会议精神。准备邀请市十七大宣讲团到村里做报告。组织村组党员干部和群众对十七大精神再学习，再贯彻。

二是利用冬季农闲时间，强化党员干部的培训和农民的技能培训，提高致富技能。帮助两委搞好城乡一体化工作。

三是进一步做好群众工作，保持村级稳定。

国庆学习计划范文第4篇

关键词： Evernote；大学生；网络学习；知识管理

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-7503（2013）17-0025-03

一、引言

网络使传统教育的三大基石，即阅读、写作和计算的方式发生了根本性的变革，并使整个社会生活越来越“数字化”。人们处在新技术、新理论层出不穷的信息时代，每个人都面临着不断学习的问题，而传统的学习理念和学习方式，已满足不了学习者的需要。然而，网络学习能够为学习者提供更为充足的信息。网络学习以其独特的魅力逐渐成为一种重要的学习方式。但是，当前信息呈指数级增长，面临海量的信息我们应该如何对信息进行更有效、更自主的管理以适应社会的飞速发展，优化知识结构，进行知识更新，使积累的知识资源利用最大化等问题引起了越来越多研究者的关注。在这样的大背景下，一款知识管理工具软件—Evermore应运而生，它作为人的“外部大脑”来帮助人们进行记忆（历史信息）的组织与管理。因此，本文提出借助Evermore软件创建的学习环境，在大学生网络学习中能够更好地实现知识的管理功能，进而完善传统的E-learning学习方式。

二、大学生实现个人知识管理的意义

大学生实现个人知识管理的过程可以看作是大学生有目的地对知识进行获取、存储、共享、开发、利用和评价的过程。其目的是管理个人知识，完善个人知识体系，利用网络资源解决问题，从而实现个人知识的可持续发展。随着信息技术的发展，人类正全面进入信息化社会和知识经济时代，知识和信息呈指数倍增长，通过网络我们能快速轻易地获取大量的信息。但是面对海量信息的同时，我们会有这样一种感觉，虽然信息量非常大，但是想找到我们需要的信息却很困难。因此，学会如何从海量的信息中获取知识、储存知识、传播知识、利用知识、创造知识、表达知识对当代大学生来说显得尤为重要，个人知识管理应引起人们足够的重视。

三、大学生网络学习的新主张与存在的问题

（一）大学生网络学习的新主张——“做自己学习的主人”

与基础教育阶段的学习方式不同，大学的学习更强调的是学生的自主学习。尤其是在网络学习时代，面对如此海量的信息，大学生作为成年人，要学会自主地参加各种学习活动，学会选择学习资源，应当学会做自己学习的主人[1]。一般应把握以下几点。

第一，明确学习目标和知识的重要性。明确学习目标，即设定一个学习的标准。由于视角不同，人们对目标的定义也是众说纷纭，但是基本核心的思想是相同的，就是当我们试图调节我们的行为、思想、情感以达到期望的结果时，目标为我们提供了标准[2]。心理学家洛克认为，目标可以影响人的内在动机，并且有关的研究也表明目标不但不会降低学习者对任务的兴趣，而且会对高成就取向的学习者具有激励作用[3]。正是这种作用增强学习者“我要学”的意识，帮助网络学习者将个体注意力集中在当前任务上，同时选择和应用适当的策略。同样，当网络学习者认识到所要学习的知识的重要性的时候，他们就会为自己设定学习目标，就会激发网络学习任务的紧迫感和重要性认知，并在学习过程中进行反思和总结，从而保证大学生在网络学习中取得更好的学习效果。

第二，制定具体可行的学习计划。制定具体可行的学习计划，需要在明确学习目标的基础上，首先对自己的定位实事求是，即发现自己的强项和优势，明白自己的缺陷和不足；然后根据自身的特点和追求，制定具体的、可行性强的学习计划；最终确立自己终生的、阶段的、近期的、每天的学习目标、任务、计划，从而自我激励，坚持不懈地完成学习计划。

第三，执行具体可行的学习计划。在执行学习计划的过程中，不仅要求学习者要有较强的意志力，能够集中注意力、拒绝诱惑、控制冲动、克服拖延，并且要以坚毅的态度去完成计划，实现目标。还强调学习者要有积极的钻研探索的精神，即自己发现问题、解决问题、找出规律。如一些概念、定理、答案由教师讲出来和通过自己的学习、讨论去体会，去发现，后者比前者会有更深刻的认识。

第四，善于自我监察、评估和校正。学习者要学会监察自己的网络学习进程、评估自我的网络学习效果，分析产生测试成绩与自我评估的成绩偏差的原因，进而找到解决问题的办法。同时，依据学习计划提供的行动目标和计划，不断地校正网络学习行为，达到使自己更有效地朝向目标的目的[4]。

（二）大学生网络学习存在的问题

虽然上述策略在一定程度上促进网络学习，帮助大学生实现个人知识管理，但是并没有达到预期的效果。在大学生网络学习的过程中，存在着三大主要问题：知识共享、知识存储和知识结构化。

大学生的个人知识管理意识比较薄弱，很少整理网络搜集的材料，不会及时记录信息。在看到或经历某一事件时心中产生了好的想法，等事后再想回忆这些资料或想法时却怎么也想不起来，这就是没有使隐性知识及时显性化，形成结构化的知识。事实上，学习者习惯用纸质记录信息，而非用网络存储方式，这就很难实现知识存储的同步，易造成知识数据的缺失。网络学习的一大难题是共享，学习者有时需要外在力量的激励与鼓励，这样就需要建立一个共享的平台。目前，网络技术推陈出新，Evernote软件的应用是实现大学生网络学习中知识管理功能的有效途径，完善了E-learning的学习方式。

四、Evernote在大学生个人知识管理中的应用

Evernote是一款在国外非常著名的笔记软件，它具备强大的笔记录入功能，采用文字、图片、音像、地点、时间的综合的记录方式，更接近于人的大脑存储信息的方式[5]，作为人的“外部大脑”来帮助人们进行知识的组织和管理。

Evernote支持几乎所有的主流平台及设备，包括iPhone、iPad、Android、Windows、Mac以及网页版，使记录信息通过网络彼此同步，方便用户随时随地的提取信息，有利于知识的共享、交流和结构化。Evernote可以直接获取和存储各种格式的网络资源，进行全面的信息整合。此外，用户也可以通过Evernote来进行自我规划、自我评估和自我校正，以达到有效的自我控制的目的。

（一）Evernote完善E-learning的学习方式

Evernote在实现大学生网络学习知识管理方面有特殊的优势，它提供了人性化的共享功能，用户之间不仅可以共享“笔记本”，也可以修改“笔记本”，被修改的内容将被特别标注出来，用户可以清楚地了解工作组其它成员的观点，从而弥补自己的思维缺陷，激发灵感，实现个人知识的创新和利用；Evernote是一个统一的平台，手机、平板、电脑都有客户端，方便用户随时随地记录所思所想，并且同步到任何安装了Evernote设备的平台，所有设备上的数据（笔记、录音、图片、地图标记等）都会一致；当用户查阅记录的信息时，能够使用户再一次身临其境地回顾当时的想法，使其隐性知识显性化，实现知识的开发。综上所述，Evernote为大学生网络学习实现知识管理功能提供了信息技术支持环境，有助于网络知识的共享、促进大学生网络学习交流以及隐性知识和显性知识的互相转化，最终实现个人知识的有效管理。

（二） Evernote在大学生个人知识管理中的具体应用

1.利用Evernote构建网络学习知识库

网络学习资源十分丰富，为了快速解决学习上的问题，大学生应该充分利用网络资源，构建自己的网络学习知识库。

目前，各种网络学术信息资源普遍以 Web 资源的方式呈现，学习者利用Evernote智能的网页摘录功能，将相关的学术信息保存起来，自动命名文章、记录下源网址和摘录的时间[6]。通过Evernote用户不仅能够快速获取有用的网络资源，也能对收集到的资料以创建笔记本或标签的形式进行自动分类存储，使用户快速找到所需内容，还能直接保存文本和多媒体资源。例如：国家大力开展精品视频公开课的课程资源建设，网络上出现了越来越多的视频格式的学术资源，学习者可以将这部分资源直接保存在Evernote中。同时，学习者按照时间、地点、学科专业、个人喜好和解决问题的紧急程度给笔记本添加标签，将从各个途径搜集到的各种格式的学术信息资源统一保存到Evernote的笔记本中，这些学术资源就会自动分类存储，成为一个适合自己的网络学习知识库。与传统的知识库不同，该知识库只要用户登录，在任何有Evernote客户端的设备上都可进入查看。即使在没有安装客户端的设备上，用户也可以通过邮件查看笔记本。构建自己的网络知识库有助于网络资源的系统存储，并在需要时进行快速检索，这很大程度上缩短了用户在查阅文献上所耗费的时间。Evernote为用户设计了印象笔记·悦读，过滤一切广告，让网页变得简单清晰，减少了网络学习中的干扰因素，还学习者一个专注的阅读体验，防止其在网络学习过程中迷失自己，尤其是对网络学习自我控制意识薄弱的学习者效果更显著。

2.Evernote应用于制定大学生新学期学习计划

大学生普遍存在一个问题，个人知识管理意识比较薄弱，而且自我控制能力不强。这就间接导致大学生在网络学习时，容易迷失自己、延迟网络学习时间，直接影响网络学习效率。针对这一现象，于国庆在有关大学生自我控制的研究中指出，学习者应先自我规划学习目标，自我规划是自我控制的“心脏”，它为后期的自我执行提供行动目标和计划，为自我评估提供判断标准和依据，为自我校正提供方向和依据[7]。Evernote为用户提供了上述功能，用户登录后可以新建一个“学习”笔记本，用项目符号和代办事项列出自己本学期的计划，比如：英语国家四六级考试、选修和学习知识管理课程、必修课辅助实验、学习心理学导论、社会实践活动，等等，随时查看，督促自己执行计划，实现学习目标，每完成一项做一个标记（如图1）[8]。同样的方法，可以新建一个“学习日记”笔记本，记录一下自己的学习活动感受、人生信条、名人名言等，对自我产生积极的心里暗示，也可以录一些音频，给自己一些言语的激励。这样每天记录学习的历程，参照学习计划评估自己的学习成绩，并不断校正自己的网络学习行为，逐步地完成学习计划，提高网络学习效率。

五、总结

随着网络学习时代的到来，网络学术信息资源已成为高校进行教学、科研和知识创新活动的主要信息来源[9]，也是当代大学生获得相关学术信息的重要来源之一。面对丰富的网络学术资源，Evernote有着完善的“知识分类体系”，能够帮助大学生快速有效地检索、整理、同步存储相关资源，这正与个人知识管理的要求相一致。印象笔记是个人知识管理的一种有效工具，它不仅实现了网络信息的随时随地存取，而且可以共享收藏、创建兴趣组，从而使知识的传播更为开放、自由和平等。虽然，目前Evernote在个人知识管理中并没有得到广泛应用，但在提倡个性化学习、合作学习和探究学习的今天，它作为一款功能强大、能满足用户需求的社会性软件，必将在个人知识管理领域发挥其巨大的优势。同时，随着网络技术的发展，Evernot也会更好地为个人知识管理服务，从而促进网络知识的共享、个人知识的增值。

[参考文献]

[1] 兰先芳.网络学习时代（人生伴侣系列丛书）[M].广州：中山大学出版社，2006，10.

[2] 王雨露.自我调节结构研究述评[J].成都大学学报（教育科学版），2008，（12）.

[3] 赵永岐，綦鹏.网络多媒体环境中促进学习者认知调节能力的探讨[J].电化教育研究，2007，（4）.

[4][7] 于国庆.大学生自我控制研究[J].心理科学，2005，（06）.

[5] 程苓峰.Evernote会淘汰Office吗？[J].IT经理世界，2012，（08）.

[6] 罗秀娟.学科馆员利用Evernote印象笔记开展学科化服务工作的设计[J].图书情报工作，2013，（03）.

[8] 新学期，新武器，印象笔记装口袋[DB/OL].[2012-12-08].http：///blog/2012/09/04/how-to-use-evernote-for-student-in-the-new-school-year/.

国庆学习计划范文第5篇

为了深入贯彻落实中央1号文件精神，抓好新形势下农村精神文明建设，提高农村、农民文明程度，根据《全市精神文明创建工作要点》和全市文明新村现场会精神，特制订如下实施方案：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为根本，本着“实事求是、与时俱进、贴近群众、力求创新”的原则，努力在我镇掀起一轮群众性精神文明创建的新热潮，有力地促进经济社会发展。

二、创建目标

为试点示范村，努力实现班子建设好、经济发展好、村容村貌好、文化科技好、文明新风好的“五好”创建目标。

三、创建内容

1、班子建设好。能正确贯彻执行党在农村的各项方针政策，村领导集体在群众中的形象好、威信高，工作受到群众好评；村级班子团结、廉洁、务实、开拓，努力为群众办实事、办好事；能认真实行村务、财务公开，健全民主管理制度；能积极开展文明创建活动，做到有阵地、有规划、有活动、有档案。

2、经济发展好。村级经济实力高于全镇平均水平，有一定的集体经济收入；能积极推进农业产业化、效益化；能严格执行国家政策法规，切实减轻农民负担。

3、村容村貌好。有村级建设总体规划，村庄布局合理；公共设施齐全，实现“五通”（通路、通自来水、通电、通有线电视、通电话）；村庄整洁，建立农村环境卫生管理长效机制，落实“三集中”（垃圾集中、墓地集中、污水集中）工作。

4、文化科技好。要坚持不懈开展党的基本路线和方针政策以及社会主义核心价值体系学习宣传；要积极组织劳动力转移培训，农业实用技术培训等；要有效利用文化活动室、农家书屋和文化信息资源共享工程积极开展群众性文化活动。

5、文明新风好。要开展形式多样的精神文明创建评比活动，形成良好社会风气；要崇尚科学，移风易俗，倡导健康文明的生活方式和行为习惯，有效遏制抹牌、封建迷信及婚丧嫁娶中低媚低俗之风；村级社会治安稳定，杜绝上访、聚众闹事等现象；要倡导生育文明，计划生育工作各项指标达到标准。

四、创建措施

1、宣传发动。各试点示范村要开辟宣传专栏，宣传文明新村创建的各项具体内容；宣传党的基本路线和方针政策以及社会主义核心价值体系；宣传村级开展文明新风评比活动；宣传村规民约、健康文明的生活方式和行为习惯。

2、开展活动。各试点示范村要利用国庆这一重大节日开展“迎国庆、树文明”的文明户评选活动；要利用计生工作年终迎检开展“生育文明家庭”评比活动；要抓住村“两委”换届契机，制定村规民约，倡导移风易俗，提倡文明的生活方式和行为习惯；紧抓村庄环境整治，开展一次大规模集中整治行动。

3、制定规划。

一是村级集体经济发展规划，各试点示范村要选定集体经济项目，制定详细的集体经济发展计划；

二是村庄整治规划，各试点示范村要有一套符合自身实际的村庄规划，村庄合理布局，环境优美；

三是村级党员干部学习计划，各试点示范村拿出一套村干部及党员理论学习计划，主要围绕党的方针政策、社会主义核心价值观体系定期开展学习。

4、建立机制。各试点示范村要将文明创建形成长效机制，建立一套行之有效的制度，使文明新村建设与经济社会发展工作一同部署、一同投入、一同督察、一同考核，力促把创建活动落到实处。

一是把阶段性基础设施建设与日常性综合管理结合起来，建立村民自我管理、自我服务的一系列责任机制和约束机制。

二是建立严格的责任制，强化责任感，形成抓落实的责任机制。

三是坚持“多腿走路、多方出力”原则，走“部门帮扶、城乡共建”之路，建立联手帮扶机制。

五、创建要求

1、组织保障。镇成立试点示范村文明新风创建工作领导小组，各示范村要相应组建工作专班，责任到人，各负其职。

2、部门配合。创建工作涵盖新农村建设，村镇规划，文化、教育、计划生育等多个领域，需要部门合力，共同参与。

3、因地制宜。六个试点示范村根据自身发展特点、地域位置、民风民俗，因地制宜制定创建方案，力争特色鲜明，亮点突出。

国庆学习计划范文第6篇

一、学生自身信息就是最好的写作题材

每个学生都有自己独特的性格和经历，面对同一个事物不同学生都会有不同的内心感受。每个学生的经历、爱好、内心体验等自身信息都是学生作文的最好题材，比如学生的衣着、爱好、优点、特长，以及学生的生病、迟到、请假、苦恼、快乐等。其实学生在写作时，就会对自己进行深入地思考，从而加深对自己的理性认识，促进其心理的成长。《语文课程标准》提倡“写作是认识世界、认识自我”的过程，这也是让学生写作的初衷。

二、备受学生关注的时政新闻或明星偶像是激发学生写作欲望的最佳题材

面对新鲜有趣的时政新闻、青春影视、流行歌曲、各种明星偶像等，学生往往会表现出强烈的探求欲和好奇心，总希望用自己的声音来表达他们的看法。而电视媒体、报刊杂志、网络中总能看到一些令学生感兴趣的内容，诸如利比亚战争、本・拉登之死、奥运会、世界杯、超级女生、周杰伦等等题材。教师可让学生将所看到、听到的有趣新闻或感兴趣的内容作为题材，让学生写写对时政的看法，对明星偶像的认识，学生也会感到“有话可说”，既训练了学生的语言表达，又增强了对周围事物的分析认识能力。

三、老师、父母、同学、朋友等是永不枯竭的写作题材

学生同父母的相处，与同学、朋友的友谊、矛盾等都会在他们的内心留下深深的印痕，父母、同学、朋友的快乐、痛苦，甚至一颦一笑都与他们休戚相关，都会在他们的情感世界掀起轩然大波。因此，在学生的作文中经常看到父母、同学、朋友的身影。而教师的学生时代、轶趣爱好、快乐苦恼等往往也是学生最喜欢了解的内容，教师在与学生的亲密接触中，往往被学生认为是最“可亲可敬”的人，因而也经常成为他们作文中的“主角”。所以，凡那些与学生朝夕相处的人都可以成为学生作文的写作对象。

四、对学习的反思是既训练了写作又促进调整科学学习方法的最好题材

经历了单元、半期或一学期等学段之后，学生总体有一些学习上的收获、烦恼或快乐等体会，学生也希望将内心的郁积通过写作宣泄出来。教师可让学生写写他们在学习上遇到了哪些困难，哪些学科最有收获，这段时间最苦恼的事是什么，如何来调整心态，如何制定更好的学习计划等等。这样不仅训练了写作，还有利于教师了解学生的思想动态。以此通过反思、写作帮助学生对学习状况有一个更为清楚、理性的认识，从而制定出更加科学的学习计划，调整学习方法。

五、节假日见闻是学生最乐意写作的题材

学生经历了一个假期的生活往往都有很多新鲜见闻，他们希望与同学分享，这时也是最有写作欲望的好时机，如春节、国庆长假、寒暑假等归来。教师可以让学生写写他们假期里到了哪些地方，遇到了哪些开心的事，途中遇到了哪些困难，最深刻的体会是什么等等。学生通过思考、写作，就能深刻感受到生活的善、恶、美、丑，从而体会出生活的丰富多彩。

六、传统节日和历史纪念日是丰富学生课内外知识的重要题材

国庆学习计划范文第7篇

为确保创先争优活动取得实效，镇紧密联系当前实际状况，抓好“四个结合”，全面推进创先争优活动。

一是把创先争优活动与建设学习型党组织相结合。认真开展“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”主题学习讨论活动。制定学习计划，印发学习资料100份，统一购置学习笔记本200余本，组织好广大党员集中学习及自学。镇机关结合周五学习制度，每周集中组织学习一次，其他单位每月集中学习1—2次。对行动不便、外出流动党员要采取送学上门、寄送学习资料等方式做好帮学助学。通过学习，用科学的理论武装头脑，全面建设学习型党组织。

二是把创先争优活动与转变机关作风建设相结合。通过深入开展创先争优活动，该镇着力治理机关工作中存在的“懒、散、慢”现象，把机关作风建设与创先争优活动相结合，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，落实“五个好、五带头”的目标要求。同时，建立健全《机关考勤制度》、《学习制度》、《值班制度》等规章制度，切实解决办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题。

三是把创先争优活动与推进党政中心工作相结合。按照“产业兴农，工业强镇，建设园区，融入市区”的发展战略，以创先争优活动为契机，进一步激发基层党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，全力做好洼退建、国庆东路扩建和206国道改线等重大建设工程服务工作，在工业园区建设和城市化发展中发挥模范带头作用，在实现富民强镇进程中当好先锋，从而带动和影响全镇人民群众投身到服务大建设、大发展中。到目前为止，共完成征地7500多亩，拆迁房屋5.3万平方米，保障了国家和省市重点项目顺利实施。在抓村庄整治和基础设施建设的同时，该镇加大管理力度，强势开展拆违控违专项行动，拆除违法违章建筑35处，面积6000多平方米。

国庆学习计划范文第8篇

学雷锋的“小妮子”

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这是当过军医的爷爷经常哼唱的歌曲，徐彤也从爷爷的歌声中慢慢了解了学雷锋的内涵，爷爷的歌声也将她领上了慈善之路。

2000年夏的一个周末清晨，6岁的徐彤，睡梦中隐约听到爷爷收拾工具的叮当声，便一骨碌爬了起来，闹着让爷爷带她去社区学雷锋。“爷爷，爷爷，我帮你拿椅子吧。”爷爷答应带孙女一起去。椅子虽不大，但对于徐彤来说是很困难的。有几次，爷爷要帮她搬，徐彤说啥都不撒手，晃晃悠悠地把椅子搬到了爷爷义务帮人理发的地方。她可爱显得笨拙的动作逗乐了社区晨练的爷爷、奶奶们。一个6岁的小女孩，搬着一把比她还高的椅子，成了社区清晨的美景。大家都说“这小妮子长大了有出息”。上午，爷爷义务理发摊的“生意”火了起来，徐彤就站在旁边帮着递递工具、扫扫发渣，每个理完发的人都会夸她勤快。徐彤心里美滋滋的，学雷锋的念头开始在她幼小的心灵里扎根。

2006年，已是初中生的徐彤不再满足于到社区学雷锋，她经常跟随父母去敬老院做义工。每次见到敬老院的老人，她总是“爷爷好”“奶奶好”地叫个不停，那股亲热劲儿就像对待自己的亲人一般。她总是与老人们“套近乎”，帮他们修指甲、梳头、洗衣服。

北京市石景山区老年福敬院有一位81岁的李奶奶，儿子在国外工作，女儿虽然在北京上班，但很少有时间看望老人。徐彤每到周末都会去看望李奶奶，有时带上糕点，有时提些水果。后来，徐彤还把自己的手工作品或美术作品带给李奶奶观赏，李奶奶把它们摆在了宿舍的柜子里，像宝贝似的珍藏着。李奶奶远在国外的儿子多次想接她出国养老，都被她一口拒绝，她还告诉儿子：“我哪儿都不去，在敬老院有孙女陪伴挺好！”

2009年，徐彤加入了学校的外联社团，经常与同学一起到香山脚下的莎莉文聋儿康复中心做义工，那里的几十个聋儿刚刚做完耳蜗手术，正在康复中。徐彤刚开始只做一些文件整理工作，当康复中心为绘画壁画发愁时，徐彤主动找到院长，推荐自己和同学义务画画，一干就是一年多。从此，她通过妇联开始关注更多的儿童慈善机构、残疾孩子、困难孤儿、贫困山区的孩子。

困难孤儿心里的“徐姐姐”

“徐姐姐，有你在，我不再孤单，我会勇敢地面对不幸。”这是一个17岁男孩写在日记里的话。日记里断断续续地记录着他与“姐姐”徐彤之间的感人故事。日记的主人叫冯国庆，是宁夏吴忠市的一名学生。

2003年10月，一场交通事故残忍地夺去了冯国庆爸爸的生命，使原本贫困的家庭雪上加霜，不到两年，妈妈弃他改嫁。小国庆成了孤儿，他与爷爷相依为命，在悲痛、无助面前变得孤僻、冷漠，见到人就躲，不愿与任何人说话。

小国庆和爷爷住在一间只有十几平方米的小屋里，厨房连着卧室，唯一的桌子，既是切菜的厨桌，也是吃饭的餐桌，还是写作业的课桌。爷爷的身体越来越差，小国庆挑起照顾爷爷的重担，他每天除了学习外，还要做家务。徐彤难以想象这是一种什么样的生活状态，她除了给冯国庆邮寄学费和生活费外，偶尔还会寄一些学习用品和衣服，但令徐彤担心的是冯国庆孤僻的性格。

2011年学校刚放寒假，徐彤便迫不及待地缠着妈妈去看望冯国庆。冯国庆刚见到徐彤时显得很羞涩。为了缓和气氛，徐彤就领着他转超市、逛商场，让小国庆挑选自己喜欢的衣服和食品。小国庆非常懂事，总去挑选那些廉价的物品。

说起徐彤姐姐，小国庆话里话外都洋溢着幸福，是这个姐姐使他明白要勇敢地面对现实。新学期开学的前一天，他在日记里写道：“今天姐姐给我送来了学费和生活费，还给我买了新衣裳和文具，我虽然失去了爸爸、妈妈，但上天给了我一个最好的姐姐，我是世界上最幸福的人！”

2012年7月，刚刚高中毕业的徐彤决定再次去看望冯国庆。她知道小国庆的英语不好，尤其是发音不标准，便带上英语课本，挨个地教他读，还帮他制定了学习计划。回到北京后，徐彤还时常打电话鼓励小国庆好好学习，每遇到好的学习资料就会给他寄一份，帮他树立学好英语的信心。后来，小国庆当上了班里的英语课代表，十几平米小屋的墙上奖状越来越多，小国庆脸上的笑容渐渐多了起来，性格也变得开朗。

牵挂困难孤儿的“兵丫头”

2012年9月，徐彤上了大学，冬季，部队到她所在的学校征兵。当兵是徐彤儿时的梦想，通过体检、政审后，她却纠结了。入伍的前一晚，她辗转反侧，来到窗边，望着在北风中依旧挺立的梧桐树，脑海里憧憬着军营里的生活，徐彤下定决心：投身火热军营，更努力地帮助困难孤儿！

入伍后，徐彤来到某联勤分部通信站服役，成了一名整天与电话打交道的通信兵，任凭一串串号码在脑中旋转，但困难、孤独、期盼的眼神始终清晰可见。

军营生活很紧张，不能给困难孤儿“想去就去”的看望，特别是刚入伍那阵子，连打电话都非常珍贵。徐彤就将对孤儿们的牵挂写在日记本里，藏在心间最柔软的地方。每当遇到挫折时，孤儿那种韧劲儿就会鼓励她坚持、坚持、再坚持！

不知有多少个夜晚，宿舍的战友们都已熟睡，徐彤还打着手电在被窝里给孤儿们写信，用得最多的一句话就是“不管遇到什么困难，你都要坚强，姐姐都会陪着你，陪你哭、陪你笑，陪你度过每一天！”她也从孤儿们的来信中收获了鼓励和感恩。

部队流传着一句顺口溜“计划没有变化快，变化没有电话快”。有好多次周末休息，徐彤正在给孤儿讲作业题，突然一声哨响，徐彤就赶紧告诉孤儿：姐姐现在有事，等姐姐回来了接着讲。但也有失约的时候，有一个周末，当徐彤执行完任务回到宿舍已是深夜，她打电话过去，孤儿的奶奶告诉她，孩子整整等了一晚上，刚睡着。这次失约给了徐彤很大的打击，那一夜，她失眠了……参军后，徐彤放慢了看望孤儿的脚步，任务的繁重，缩减了她陪伴孤儿的时间，但徐彤始终对孤儿们不离不弃。

2014年夏，有个叫刘玲玲的孤儿给徐彤写信：“姐姐，快要中考了，别人的爸爸、妈妈都在身边陪伴，我的爸爸、妈妈都不在了，继续学习下去又有什么意义？我想退学，去沿海城市打工挣钱，给奶奶治病……”看到这里，徐彤迅速拿起电话，通过刘玲玲的邻居找到了她，说服她不仅要参加中考，还要考出好成绩，让去世的爸爸、妈妈安心。徐彤还给老师打了电话，请她多关注一下刘玲玲的情况，并坚持每天给刘玲玲打电话，鼓励她好好学习。在徐彤的努力下，小玲玲考上了全市最好的高中。得知这个消息时，徐彤乐得像花儿一样。

还有一个叫丁圆圆的孤儿，2006年的一场意外让父母都离她而去，她与爷爷、奶奶相依为命，和爷爷一起照顾患病的奶奶。有一天，丁圆圆突然来电话说：“姐姐，奶奶上厕所时不小心把腿给摔断了，爷爷出去干活还没回来，我不知道怎么办才好，你快来帮帮我吧！”听到圆圆的求救，徐彤身在部队，没法去帮助圆圆。焦急万分之时，她想到了妈妈，妈妈被徐彤的爱心感动，立即放下手头的工作，当天就买了车票，带上一大袋膏药和补品赶去看望圆圆的奶奶，帮他们渡过难关。

国庆学习计划范文第9篇

儿子的雄心壮志，让父亲感到无比兴奋。他马上买了一支低音萨克斯，又花重金请来一位当地有名的音乐家，专门给欧文授课。

老师给欧文制定了严格的学习计划，从最基础的课程学起，每天放学后练习半个小时，周末再练习一个小时。欧文学习刻苦认真，每天按时完成作业，即使是枯燥的练习，也从未说过半句怨言。父亲满怀期待，指望家里出个音乐神童。然而，这个希望只维持了七个月。

七个月后，父亲和蔼地告诉欧文：“孩子，如果你不愿学萨克斯就算了，不用勉强。”不出所料，欧文马上点头答应，如释重负：虽然对萨克斯的兴趣越来越淡，欧文却不好意思告诉父亲，因为当初要学习萨克斯是自己主动提出来的。

在七个月的学习过程中，欧文始终规规矩矩，从未表现出任何厌烦，父亲是如何看出儿子的心思的呢？

原来，欧文只在老师规定的时间里练习，一旦课程结束，马上就把萨克斯放进琴盒，直到下一节课才拿出来。除此之外，欧文从未拿出萨克斯即兴演奏过一曲。父亲由此判定，儿子喜欢的其实是那位萨克斯手，而不是萨克斯，所以体会不到学习的乐趣。在他看来，一个人无论做任何事情，如果不能乐在其中，就不能成大器，还不如趁早另寻出路。

这位睿智的父亲，就是美国恐怖小说大师斯蒂芬·金。他写过30多部畅销小说，全世界发行量超过三亿册，32岁就成为亿万富豪。他坦承：“我确实靠写作赚到了钱，但我绝不是为了钱而写作，而是喜爱！”

听起来像冠冕堂皇的套话？下面这件事，可能更具说服力。

斯蒂芬·金在接受采访时曾告诉记者：“一年中除了圣诞节、国庆节和我的生日之外，我每天都写。”后来，他在自传中承认自己撒谎，“事实上，即使是圣诞节、国庆节还有我的生日，我都要写。一天不写，晚上就睡不好觉。当我把自己关进房间里写作的时候，就像在游乐场，感到很快乐。”

国庆学习计划范文第10篇

为更好地发挥远程教育的作用，围绕中心，服务大局，县党员干部现代远程教育领导协调小组要求各乡镇要切实做好秋收及国庆节期间的远程教育“学、用”工作。现将有关事宜通知如下：

一、抓好秋收期间的远程教育教学工作

（一）丰富教学内容。1、围绕提高秸秆综合利用率，积极组织党员干部群众学习收看《农村环境保护》、《秸秆气化-北方农村生物质能转化模式》(全国农村党员干部远程教育政治理论栏目内)等有关秸秆青贮、气化处理技术、环境保护方面的节目，让广大党员干部群众充分认识秸秆禁烧的意义，掌握秸秆综合利用的的技术，提高环保意识。2、围绕农业结构调整，抓住秋收的有利时机，组织党员干部群众学习种植实用技术，科学安排农业生产，选择优良种子，积极进行生产结构调整。

（二）创新教学形式。要充分利用秋收期间党员干部晚上集中值班、雨天空闲的时间和外出务工的党员群众返乡有利时机，采取晴天不学雨天学、白天不学晚上学等灵活多样的形式，利用“农民夜校”的形式，组织党员干部学习。

二、开展“爱国主义影片展播月”活动

活动时间从9月20日--10月20日，分为集中收看、座谈讨论、实践提高三个阶段。

（一）集中收看阶段（9月20日--10月20日）

1、制定学习计划。县远程办已将全国及河南省远程教育点播栏目内容进行搜集、整理，编制成了统一的目录(可以从《安阳县党建网站》上下载)。各乡镇要根据目录内容，将《地雷战》、《东京审判》等爱国主义影片搜集归类，下发到各乡镇、村站点，作为必学内容，制定好本乡镇、村具体的学习计划。

2、组织集中收看。各乡镇、村要采取切实有效的措施，灵活多样的形式，组织党员干部进行集中收看，每个站点集中组织收看影片不少于5部，党员参学率要达到95%以上，每个党员要观看3-5部。要加大宣传力度，积极鼓励群众参加学习收看。

（二）座谈讨论阶段（10月10日--10月15日）

在抓好集中收看的同时，各乡镇要组织党员干部开展好座谈讨论，每个党员要结合自身实际和收看内容，写出1-2篇自己的心得体会。

（三）实践提高阶段（10月15日--10月25日）各乡镇要开展好主题实践活动。要邀请本乡镇、村的老党员、老干部现身说法，讲授自己的革命经历；组织党员干部到我县的烈士陵园、跃进渠等爱国主义基地，缅怀革命先烈，亲身感悟革命精神，提高学习收看的效果。县远程办将在秋收期间组织涉农部门辅导教师深入田间地头，指导群众进行生产结构调整。各乡镇要以此为契机，在抓好学习收看的基础上，成立“党员秋收服务队”等组织，开展多种形式的帮扶活动，帮助缺少劳力的农户解决生产中的实际困难。广大党员干部要以实际行动带头宣传禁烧政策，带头进行秸秆还田、青贮，提高秸秆综合利用率，有效保护生态环境。

三、组织领导

1、县远程办督导组将不定期深入各乡镇、村接收站点对活动开展情况进行检查、指导，并利用《河南省远程教育信息系统》在网上对学习收看活动进行监控。活动结束后，县远程办将根据各乡镇活动开展情况进行通报，并列入年终考核。

2、各乡镇要高度重视，精心组织，把“爱国主义影片展播月”活动与秋收期间的“学、用”工作有机结合，切实做到学习、工作两不误、两促进。