比赛主持人开场白范文

比赛主持人开场白范文第1篇

穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。

命题原则：2008年的《考试大纲》在“语言表达应用”中，要求“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”，在去年的基础上增加了“准确、鲜明、生动”的表述。这说明命题人对这方面的要求又上了一个新的台阶。“准确”就是要严谨，而“鲜明”“生动”就是要富有感染力。这样，再加上“简明”“连贯”“得体”，就能做到对考生语言表达能力的全面考查。

主持人开场白是语言运用考查的新形式之一，对考生语言的鲜明生动提出更高的要求，继2007年全国卷Ⅱ和江苏卷首次将“开场白”引入考卷后，今年辽宁卷也把“开场白”作为考试题型。

解析：解题时，首先要紧扣活动主题，题目要求以“读书乐”为主题，那么主持人的开场白就应当从“乐”字上启发引导其他同学的发言。考生答题时应把“乐”字体现出来，从读书带给人的好处，读书带给人的欢乐，或者是读书的乐趣等方面着笔；同时注意开场白要简洁、新颖、生动的特点，考生答题时要适当地运用一些如比喻、拟人、排比等修辞方法，使语言通顺，有文采；还要注意题目中的字数限制。

参考答案：书可以让暴跳如雷的人心情平和，书可以给走投无路的人指明方向，书能使我们与智者哲人面对面交谈，书能让我们陶冶情操，增加修养。或：读史使人明智，读诗使人聪慧。书是雨露，书是阳光；书是文明的果实，书是知识的宝藏，它催我们奋进，伴我们快乐成长。或：书是人类进步的阶梯，读书让我们告别了生活的平庸，读书让我们发现了生活的真谛，读书让我们享受着生活的快乐。

二、福建卷

明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。

要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。

尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！

下面请欣赏晚会的精彩节目。

命题原则：这道题也是以开场白的形式来落实《考试大纲》中对考生的语言要求“表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”的命题原则，可以说无论是考查的形式还是考查的目的与辽宁卷的试题都是一样的。

解析：该题的主题是“端午节晚会”，主持人的开场白就要紧扣“端午节”来写，通过端午节的一些特点过渡到晚会节目，同时为了达到语言生动的目的，还需要恰当运用一些修辞方法。

参考答案：两千多年来，飘香的粽子和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。或：两千年前，屈原因为国家危难、民生多艰，而投身汨罗江；两千年后，我们伟大祖国日益强大，百姓过上了富裕安定的生活。今晚，让我们以精彩的节目来纪念屈原的伟大精神，来歌唱祖国的繁荣昌盛。或：“屈原投江为报国，端午食粽祭先贤。”两千年前，我国伟大的诗人屈原投身汨罗江，但是他的精神却代代相传，永世不忘。今晚，让我们用歌声、用舞蹈、用心灵来缅怀圣者，歌唱明天。

“开场白”就是在报告、演出、说正事、发表意见之前，先来一番与本次开会、演出、正事、意见有直接或间接联系的话，如下乡文艺演出，报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等。开场白的语言特点要求简洁，新颖，生动，活泼，主要考查在特定生活场景下语言的实际运用能力，具有一定的实用价值和人文价值。辽宁卷和福建卷都分别给了开场白的开头和结尾，要求考生补充中间部分，作答这类题目时要注意以下三个方面：

1.要紧扣主题

活动主题是什么，要做到心中有数。考生组织答案时力求语言简洁，所有的语言都要围绕主题来写，不能有废话、多余的话，这样才能围绕某一主题展开，内容集中，富有针对性。

2.要有现场感

开场白是主持人在活动现场说的话，开场白与台词要自成一体，起到或渲染气氛，或调节情绪，或引人入胜，或循循善诱的作用，在情景现场能给观（听）众以强烈的听觉冲击。

3.要语言生动

为了能有效地吸引读者兴趣，语言上要注意简洁，生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞方法，如对偶、排比、拟人、引用等，能够生动、形象、准确地表情达意。

跟踪训练

1.针对同学们中存在的不良现象，开展“对自己负责”的主题班会，帮助同学们认识自己的不良行为并加以改正，增强责任感，请你为班会主持人设计一段100字左右的开场白，开头和结尾已给出。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！____________________“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！

2.为迎接2009年元旦的到来，某学校组织了一场“庆元旦、迎新年”文艺晚会，请你为晚会主持人，设计一段开场白，开头和结尾已给出。(不超过80字)

尊敬的老师，亲爱的同学们：__________________________今天，我们相约在这里载歌载舞迎接新年的到来。

3.现在很多中学生的时间观念非常淡薄，而且很多人的大部分业余时间都是用来上网、玩游戏。针对这一不良现象，某班准备组织“唱响生命的旋律――珍惜时间”的主题班会，请你为主持人设计一段100字左右的开场白，开头和结尾已给出。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！____________________“唱响生命的旋律――珍惜时间”主题班会现在开始！

4.汶川大地震后，某校准备举行“众志成城，抗震救灾”的捐款活动，请你为活动主持人的开场白补充一段内容。（不超过100字）

尊敬的老师、亲爱的同学们：______________________“众志成城，抗震救灾”捐款活动现在开始。

5.某校高三（1）班组织以“信念”为主题的班会，假如你是班会主持人，请你写一段班会开场白，开头和结尾已给出。（50字左右）

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！_____________________班会现在开始。

6.某校高一（1）班针对学生刚进入高中，对学校、老师、同学都比较陌生，摆脱不了对初中生活的依恋，内心很孤独的现象，决定组织一次“真诚的同路人――朋友”的主题班会。假如你是主持人，请你在横线上为班会设计一段精彩的开场白，开头已给出。（不超过80字）

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！__________________________。

7.某校为庆祝10月1日的国庆，举办了“庆国庆诗歌朗诵会”，请你为主持人设计一段开场白。（80字左右）

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！_______________________“庆国庆诗歌朗诵会”现在开始。

8.某校为庆祝7月1日党的节日，组织了一场文艺晚会，假如你是晚会主持人，请你设计一段开场白。（80字左右）

9.为了庆祝教师节，某学校组织了一场篝火晚会，请你为晚会设计一段开场白。（不超过100字）

10.某校高一年级举办“我心目中的科学”演讲比赛，假如你是主持人，请你设计一段开场白。（80字左右）

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！_____________________“我心目中的科学”演讲比赛现在开始。

11.某学校为庆祝五一劳动节，特举办“劳动者之歌”歌咏比赛，假如你是主持人，请你为活动设计一段开场白，开头和结尾已给出。（80字左右）

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！_________________“劳动者之歌”大型歌咏比赛现在开始。

12.盐海中学准备在高三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)

13.班上将组织一次文学名著知识竞赛活动。假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞方法。

14.某市为庆祝“八一”建军节，决定在市人民广场举办“庆‘八一’广场文艺晚会”，请你为晚会主持人设计一段开场白。（80字左右）

尊敬的各位领导、亲爱的来宾：大家晚上好！________________________庆“八一”广场文艺晚会现在开始！

15.某校在中秋节举办“月・思”诗歌朗诵会，如果你是主持人，请你写一段不超过80字的开场白，开头和结尾已给出。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！___________________“月・思”诗歌朗诵会现在开始。

16.某校为庆祝五四青年节，准备开展“‘青春飞扬’卡拉OK比赛”，如果你是主持人，请你准备一段不超过100字的开场白。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！__________________“‘青春飞扬’卡拉OK比赛”现在开始。

17.某校高一（3）班将组织以“如何实现理想”的主题班会，请你为主持人写一段不超过80字的开场白。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！______________________“如何实现理想”主题班会现在开始。

18.假如你所在的班级要举行一次模拟科技新闻的会，请你为主持人设计一段开场白。(100字以内)

19.某校高一（3）班要召开以“感恩”为主题的班会，假如你是班会主持人，请你拟写一段开场白。(100字以内)

亲爱的同学们：_____________________“感恩”主题班会现在开始。

20.2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

为落实《通知》要求，某中学高三(1)班准备召开“走进‘阳光’”主题班会，根据下面的要求，请你为主持人设计一段开场白。

要求：开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。

亲爱的同学们：__________________。“走进‘阳光’”主题班会现在开始。

本期参考答案

《语言表达新题型之拟写开场白》

1.责任心是金，有了责任心的生命金光灿灿；责任心是花，有了责任心的心灵才最美；一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可动摇。

2.丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写新春的讯息。在满目葱茏的绿色里，在万物苏醒的季节中，在蕴涵生机的笑脸上，新年迎面而来。

3.杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；然而时间却一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意义的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。

4.突如其来的汶川大地震，震动了四川，震动了亿万中国人的心。爱心点燃希望，行动成就未来。面对大地震带给汶川人民的灾难，让我们行动起来，伸出你的手，献出你的爱。聚沙成塔，集腋成裘，众人拾柴火焰高！

5.人生需要一盏明灯，这就是信念。求索的道路漫长而艰苦，但只要有信念的明灯引航，我们就能坚定正确的方向，排除一切困难，迎来辉煌的人生！

6.人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是朋友。人的一生，没有得到真正的朋友，是贫瘠的一生，那么就让我们敞开心扉，寻找“真诚的同路人――朋友”。

7.穿越五千年悠悠岁月和××年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，让我们用《关睢》的歌喉，用《橘颂》的音韵，用古风与乐府、律诗与散曲，来歌颂祖国壮丽的山河、辉煌的岁月。

8.忆昔南湖，喜看今朝，祖国上下，一片繁荣，勤劳质朴的人民，生活甜蜜。伟大光荣的党啊，人民感谢您。今晚，让我们一齐欢歌曼舞，庆祝中国共产党成立××周年。

9.今秋九月，硕果累累；今秋九月，星光灿烂。星无眠，夜无眠，熊熊篝火映笑脸；月朦胧，鸟朦胧，篝火晚会情意浓。在教师节来临之际，让我们用真诚的歌声、曼妙的舞姿为我们的老师祝福。教师节篝火晚会现在开始。

10.有人说，科学能为人类插上翱翔的翅膀；有人说，科学是照亮未来的光；有人说，科学是社会前进的助推器。同学们，你们心目中的科学是什么呢？让我们来听听。

11.劳动者，社会的基石；劳动者，社会的主旋律；劳动者，一个国家和民族的脊梁。中国五千年的历史，是劳动者的历史。劳动创造了财富，劳动推动着历史向前发展，劳动是人类社会永恒的主题。

12.同学们：在三年的语文学习中，我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就用你优美的朗诵，展示你的才情吧。

13.同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多元文化，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游！

14.××年前，嘹亮的军号声响彻南昌古城，宣告了人民武装的诞生。××年的艰苦征程，××年的辉煌功勋，中国人民，不愧为人民的威武之师、常胜之师。今晚，让我们用欢歌曼舞来庆祝我军建军××周年。

15.时光的车轮辗过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。今天，中秋佳节，我们一起吟诗赏月；今天，花好月圆，我们共叙思念之情。

16.五月的阳光灿烂，五月的芳草遍野，五月的鲜花怒放。今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

17.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。那么，如何实现理想，走向黎明呢？让我们听听其他人的高见。

18.尊敬的各位老师、亲爱的同学们：现代科学技术正一步步走向辉煌，许多新发明令人大开眼界。而且这些发明走进了我们的生活中，为我们的美好生活做出了贡献。当然，这些辉煌的成就是来之不易的，是人们用自己的汗水换来的，下面请同学们介绍一下这些成果。

19.拥有一颗感恩的心，去感恩所有的一切。感谢父母，赐予我们生命；感谢老师，传授我们知识；感谢朋友，带给我们力量；感谢所有进入我们生命中的人，是他们装饰了我们的人生。那么，今天就让我们以“感恩”为主题展开讨论。

比赛主持人开场白范文第2篇

为传承中华文化，学校决定举办“唐宋名篇音乐朗诵晚会”。请你为节目主持人写一段开场白，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用一种修辞手法，不少于100字（含标点符号）。

答：

【技法指导】

作为语言运用类试题的开场白，一般是针对班会、晚会等主题活动而设计的。该类题型考查我们的书面表达能力，考查语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动这一考点。

俗话说：“万事开头难。”写好开场白也非易事。开场白具有导入主题、激发感情、引人入胜的作用。设计精彩的开场白，要遵循以下两个最基本的原则：

1.紧密围绕主题。就像写文章要围绕一个中心一样，设计开场白也必须紧紧围绕所给的主题，做到主题鲜明。具体设计时可以从是什么，为什么，怎么样以及目的意义等角度对所给主题进行拓展构思。

2.语言简洁、生动，富有文采。作为试题的开场白一般是50至100字，语言力求简短，不可拖泥带水，同时也要能在有限的字数内抓住听众，因此忌语言平淡沉闷。要想使语言富有文采，具体设计时可以选用比喻、拟人、排比等修辞手法，也可以灵活使用整句、短句等句式，还可以引用名言警句。

开场白的形式多种多样，下面讲解几种最常见和最实用的开场白设计方法：

1.引用法。即把现成的成语、名言、警句、诗词佳句、谚语、格言、典故、经典著作的片段用在开场白中。这样可以使语言凝练，言简意赅，形象生动，增强表现力;同时也可以增强文采，提升文化含量，更具说服力。如下面关于“学习要专心致志”主题演讲的开场白：

学习要专心致志。古时的大学问家在学习时都有这种专心致志的精神。孔夫子读书“发愤忘食”，董仲舒三年“目不窥园”，达摩祖师“面壁九年”。我们要学习他们这种专心致志求学问的精神。

这里引用三个典故，言简意丰，富有文采，又有说服力，收到了很好的表达效果。

2.整句法。设计开场白时，专门用形式整齐匀称，结构相同或相似的整句。整句节奏鲜明，音调和谐，易于上口。如下面一则“远离，关爱生命”主题班会的开场白：

我们成长在蓝天白云下，学习在宽敞明亮的教室里，我们的生活多姿多彩，我们的生命辉煌灿烂！但有一个幽灵却徘徊在我们的身边，它令许多人痛不欲生，也令许多人丢掉了宝贵的生命，更令无数的家庭支离破碎。它，就是。是人类的恶魔，是社会的公害。“远离，关爱生命”主题班会现在开始。

上述开场白，语言整齐，节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口。

3.提问法。针对主题来设置一些问题，可以造成悬念，让听众思考问题，一开始就把注意力集中起来。提问法一般要自问自答，或无须回答，引导听众在不知不觉中进入正题。如下面一则“今年我18岁”演讲比赛的一段开场白：

当你步入18岁的时候，你在思考什么？也许你在想，我又长大了一岁，又升了一个年级;也许你在想，自己又多了一份潇洒、一份亮丽……然而，你可曾想到18岁与以往有什么差别吗？它有哪些特殊意义？18岁究竟意味着什么？同学们，让我们一起走进“今年我18岁”演讲比赛。

上述开场白通过几个问句，形成一股牢牢抓住听众心理的力量。

【同步训练】

1.为积极响应和落实“国务院食品安全办等十七部门关于开展2014年全国食品安全宣传周活动的通知”精神，你所在的班级要举行一次“食品安全进校园”主题班会。假设你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。要求：①主题鲜明，语言生动;②80字左右。

答：

2.每年一度的教师节即将来临，为此，学校准备举办一场庆祝教师节文艺晚会。请你为晚会写一段开场白。要求：主题明确;至少使用一种修辞手法;不少于100字。

答：

3.校园电视台开办了一个新栏目――“青春大舞台”，目的是为了搭建一个平台，展示学生的个性才艺。假如让你担任该栏目主持人，请你为该栏目设计一段热情洋溢的开场白。要求：语言简洁而有文采;运用排比的修辞手法;100字左右。

答：

4.李先生的女儿李是个小有名气的文学爱好者，李先生为了让她在文学上有更大的进步，在李生日的这一天，举行盛大的宴会，特邀请了他的好友、著名作家宗元璋先生前来做客。下面是李先生在李生日宴会上的一段开场白，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。

今天元璋先生荣幸地被邀请来参加令爱的生日宴会，我们全家不胜感激。李初学写作，正需要像元璋先生这样的大家给予指导。我希望今后，李要多向元璋先生垂询有关知识，使自己的写作水平有个较大的提高。同时，我也希望元璋先生常来我家做客，就像今天这样忝列于我们中间，使寒舍蓬荜生辉。

比赛主持人开场白范文第3篇

大学四年是一个人一生中非常重要的时光。在重要的关头，更要走好自己的路。然而进入大学，有的人意气风发，充满掠夺和征服的欲望，每日在社交和商务中忙的不可开交，双目闪射锋芒，如蛇如虎；有的人因为没有目标，没有理想，生活失去了方向，只好随波逐流，渐渐在消沉和无聊中迷失。大学生们就被这两种生活左右。他们的心理或被淹没在一种被忙碌掩饰的虚无中，或直接滑向堕落的深渊，无法自拔。那么如何去帮助那些迷失自我的同学走出迷茫彷徨的泥沼，应该是每个有责任感的大学生义不容辞的责任。

二．活动目的

通过讲课活动让那些迷失自我的同学走出困境，重新燃起奋斗的激情。通过讲课活动的推广，可以让更多的认识到大学的真正意义，从而改变一些同学的消极情绪，重拾自我，改善自我。通过心理知识讲课的比赛让同学们了解到更多的心理知识，有助于同学们在今后的生活中从容面对那些困难和挫折。心理知识的普及也有利于同学的健康成长，营造一个良好的学习氛围，无论是个人成长还是学校学风建设都好是极有利的。

三．活动时间

初赛：5月22，23

复赛：5月

四．活动地点

初赛：交通运输学院心理辅导室

复赛：多媒体教室

五．活动构成

交运学院11级选手初赛

交运学院10级选手初赛

交运学院心理讲课复赛

初赛

一．前期准备

2.通知参赛者参赛时间和参赛地点。（5月20日）

3.学研会人员整理名单，并确定出场顺序。

4.学研会人员以讨论的形式选定主持人，并要求主持人熟悉演讲流程和演讲台词。

二．活动流程

（大二五月22日演讲，大一参赛者作为评委。大一5月23日比赛，学研会成员作为评委）

1.主持人致开场白，比赛规则及评判标准。并宣布比赛正式开始。

2.选手按顺序依次讲课。

3.在每位选手演讲完毕之后，评委进行评分，主持人宣布下一位选手上场。

4.所有选手演讲完毕，主持人致结束语。结果统计之后再通知。

5.比赛结束。

复赛

一． 前期准备

1. 学研会成员通过初赛分数确定十名参加复赛的选手。按照分数从低到高确定复赛讲课顺序。

2. 学研会成员通知参加复赛的选手复赛的时间和地点。

3. 通知复赛选手班级的心理委员，要求每班必须有5名学生到现场助威。

4. 确定并邀请嘉宾和专业评委，通知其比赛的时间和地点。

5. 主持人熟悉比赛流程及主持台词。

二． 比赛流程

1. 主持人致开场白及比赛规则，介绍嘉宾和评委。宣布比赛正式开始。

2. 选手按照规定的顺序依次进行讲课。

3. 在每位选手演讲完毕之后评委进行点评并评分。主持人进行小结并宣布下一位选手上场。

4. 所有选手演讲完毕之后工作人员根据评分选出优胜者一名代表院参加比赛。

5. 主持人宣布评奖结果，邀请嘉宾颁奖。

6. 主持人邀请一位嘉宾进行总结性发言。

7. 主持人致结束语，宣告比赛结束。

六．活动说明

1．活动要求；

由于场地设备和参赛人员影响，初赛大一学生不需要做ppt，大二需做PPT，讲课时间最好在5分钟以内。但复赛请做好ppt，以便于更好的展示自我。

2．对于各参赛选手初赛的评分规则：

（1） 仪态、着装合理，举止自然得体，有一定风度。

（2） 讲课表达准确、流畅、自然。演讲时精神饱满，能较好的用肢体语言表达自己独特的见解。

（3） 讲课内容结构严谨，具有较强的思想性。思想内容围绕主题。

（4） 普通话标准，语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。

（5） 具有一定的感染力、吸引力和号召力，能营造较好的讲课氛围。

注：初赛讲课由于比赛人员较多，时间最好控制在5分钟以内。

以上各项评分规则满分20，请评委酌情给分，最终只统计总分。

（3） 活动最后的结束语。

3.选定现场参与人员

（1）主持人1人

（2）嘉宾老师及评委5人

（3）现场组织人员5人左右（学研会成员）

4．主持人请做好以下工作：

（1）准备一篇关于此次活动背景及目的的开场白。

（2）活动过程中适当调节现场氛围，并对同学的讲课做简洁的点评。

七.活动道具

话筒若干。手写本，水笔若干。 矿泉水若干。

八．奖项设立

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优胜奖四名

九．比赛后续工作

1.在学院门前张贴获奖情况

2.学研会成员写新闻稿

3.学研会成员写比赛感想并上传到心理博客中。

比赛主持人开场白范文第4篇

宾馆员工歌手大赛主持词

【开场白】

a： 尊敬的各位评委老师、各位同伴！

b： 亲爱的选手们！

合： 大家下午好!

a： 这里是兴隆宾馆首届歌手大赛的现场，我是主持人……

b： 大家好，我是主持人……

a： 今天很荣幸由我们陪大家一同度过下午的音乐旅程！

b： 的确，众所周知，咱们兴隆宾馆堪称是人才济济哦！不仅服务做得好，业绩升得快，这个各类人才也是应有尽有，这不今天咱们所有的员工就来这里一决雌雄。

a： 诶，争当歌坛之星！好的，那么今天的这场赛歌会就为多才多艺的员工提供了一个展示自我才能的大舞台，希望大家在今天的比赛之中倾尽自我才能，唱出我们各自的风采！

b： 好，那咱们就言归正传。首先，让我们来一起认识一下本次比赛的评委老师,他们分别是：……

a： 恩，另外来到晚会现场的还有我们的 总， 总。让我们对他们的光临表示热烈的欢迎!

b： 我来介绍一下比赛规则，每个选手在唱完之后由评委老师打分，满分 分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其平均分，为选手最后得分。

（另外，此次比赛我们还特别设置了大众评审团。……）

a： 我们将根据选手成绩，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

b： 那么下面比赛正式开始：

a： 好，接下来就让我们来介绍一下今天参赛的 名选手，他们分别是：

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sp; 一号选手 姓名 部门 歌曲

b： 二号选手 姓名 部门 歌曲

……

……

……

a： 掌声欢迎各位选手的到来。接下来，请 位选手向大家大声说出你们的比赛宣言，掌声有请：

（一开始有个阵容 全体上台 一人一句：“ …… ”。……）

比赛主持人开场白范文第5篇

乡政府元旦晚会

■活动目的

1.提升乡政府各科室的凝聚力；增强乡政府的集体观念

2.加强各部门同仁之间的沟通与联系

3.提高艺术品味，开开心心辞旧迎新，享受生活。

■参加对象

乡政府全体员工、各级领导及晚会服务人员

■活动日期/时间

20xx年元旦前夕

■活动地点，乡政府大院

■活动内容

1.开场白，乡政府领导致词

2开场集体歌曲；结束集体歌曲

3 唱歌，跳舞，小品，相声，戏曲，诗朗诵，笑话等个体才艺展示。演员为乡政府领导及员工。

4 集体游戏等娱乐活动

（一）心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

（二）猜熟人

道具：盖头，面具，服饰

游戏规则，现场可以分三队（红黄蓝）；后台几位演员互换衣服，戴面具，蒙盖头等重新装饰，每集体队伍讨论后来猜，猜对的有礼品，都猜不对演员有礼品。

（三）坐气球。

每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。

（四）故事（或词语、诗）接

道具：无

参加人员：集体

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目（）或模仿一个动作）。

（五）凝集力

概要：看在圈内能站多少人的游戏

方法：（11份）

1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛，哪一个圈内站最多的人。

3、可以规定一个时限。3分钟。

（六）盲人过障碍（道具：遮眼布、三米长绳三根）

现场请三位参与者，让他们看好绳子的不同高度，做到心中有数怎样通过，可让他们事先尝试一次，然后由工作人员为三位蒙上眼睛，一个人一个人地通过三根不同高度的绳子（其实在蒙上眼睛的同时，绳子已经被撤掉了大家可以故意误导一下，说低头，抬脚等）

（七）七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，

主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱、手帕、小刀

主持人还可以临时选择一些东西。

4.点心糖果小聚餐

■活动流程

全体人员进场

活动全程贯穿小餐饮

晚会开始,主持人开场白致词，领导讲话

个人文艺节目和集体游戏穿行，整场晚会在热闹，开心，放松，活泼气氛中进行。

整个场景都设有不同的音乐背景，体现文艺性和艺术性。

■晚会现场

音响，泡泡机，冷焰，欧式背景，新春元旦晚会红色大字，气球、拉花、红色彩丝带，玫瑰花藤，背景灯，花门，红地毯。

另：餐桌布置

■奖品/礼品

最佳团队合作奖：毛巾12套

小礼品：

香皂、挂件、礼品打火机、杯子、

■人力配合

主持人：一名，音响师一名

活动现场人员：一名

■费用预算

1，音响，会场道具布置，主持人650元

比赛主持人开场白范文第6篇

合：晚上好！

乙：欢迎大家来到北京科技大学管理学院卡拉ok大赛的决赛现场，我是主持人周彬甲：大家好，我是冉丛。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程！

乙：的确，众所周知，咱们管理学院可以堪称是咱们北京科技大学“艺术学院”！声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现！

甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采！

乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢？

甲：天哪！具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“KTV里的演唱会”-卡拉OK呀！而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的解放！

乙：好一句解放身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今晚就让咱们管院学子同K一首歌，今夜无眠，今宵同乐吧！

甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我！

乙：好，咱们言归正传。北京科技大学管理学院第二届卡拉OK大赛现在开始。

甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。

结束语(颁奖结束)

接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!

乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮

一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威

甲：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情

选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持

乙：感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作

是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前

甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审

是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐

乙：最后，清允许我宣布：

第二届北京科技大学管理学院卡拉OK大赛圆满成功！

甲：我们明年再见！

合:再见

比赛主持人开场白范文第7篇

各位优秀的学员大家上午好，我们的课程在3分钟后准时开始，请大家提前做好准备，把手机调到静音或关闭状态，课程进行期间，请各位不要来回走动、吸烟以免影响身边优秀伙伴的学习，谢谢各位的配合!

各位优秀的学员，我们的课程在5秒后准时开始，大家跟我一起进入倒计时5,4,3,2,1,!掌声有请主持人，掌声有请!

掌声响起来，财富自然来。

谢谢各位的掌声。首先来问候一下，尊敬的某某总，及各位朋友大家上午好!我发现当我向大家问好时，有人用好字回应，诱人用点头微笑回应，有人用掌声回应。我们企业如此优秀，相信大家肯定来自一流的团队。一流的团队有一流的士气和状态，当我再次向大家问好时，大家用整齐响亮的**好，Yes!来回应我，这个好不仅是带给企业每一个人，同时带给你的亲朋好友，祝他们身体好，心情好，一切都好，好不好?…………问候一次，大家早上好!非常棒，一流的掌声送给自己。

营销培训开场白（二）

亲爱的各位评委、各位老师、各位朋友们大家下午好！

合：好！给力！给力！给力！耶！

秦喜花：这是我们深山老林的师生同一加油的口号，可能有些新朋友不太清楚，没关系我来教给大家好不好，当我说新爱的各位朋友、各位领导、各位老师们大家下午好的时候，大家一起回应我说好、给力！给力！给力！耶！大家都有没有听明白呢？都非常的棒哦！我代表深山老林所有工作人员把这份加油送给再场的所有朋友，祝愿你们工作顺心、家庭幸福!然后还要送给在场的各位选手们祝愿大家都能发挥最好的最平，展示最棒的自已。谢谢大家！那大家准备好了，我们现在开如问好了！

秦喜花：尊敬的各位领导！

傅贵长：亲爱的各位朋友！

秦喜花、傅贵长：大家下午好！

合：好！给力！给力！给力！耶！秦喜花：大家都非常有信心哈！再次把最有朝气的掌声送给我们自已好吗？良好的友谊来自于真诚的自我介绍！我是本次活动的主持人秦喜花，大家可能叫我深山老林小花！

傅贵长：我是本次活动的主持人付贵长，大家可以叫我小长。非常开心能够担任本次的主持。谢谢！

秦喜花：今天我们请来了很多的评委老师，，请充许我为大家介绍今晚到场的各位评委老师。

秦喜花：第一位：评委老师-----

傅贵长：第二位：评委老师-----

秦喜花；第三位：评委老师-----

傅贵长：第四位：评委老师-----

秦喜花：我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。是的他们在百忙中来参加这次比赛真的是很感谢。

傅贵长：今天我们的现场来了很多的老师们以及我们的拉拉队的朋友们，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

营销培训开场白（三）

各位新老朋友大家早上好，今天的生意介绍会由我来为大家主持。我叫**，我来自**省**市，我坚信在以后的事也发展中，一定能成为大家最真诚，最有力，最开心的事业合作伙伴。（鼓掌）下面有请某某老板和他的朋友。带新人会员依次上去报名。

大培上前宣布课堂纪律。（表情语气要严肃）

朋友们，我们的生意介绍会马上就要开课了。在开课之前，我向大家提几点小建议：

1、吸烟的朋友请不要吸烟了，因为我们的空间比较小。

2、有手机和呼机的朋友，请你们务必达到振动或关机，即使中途来电也不要出去回了。

比赛主持人开场白范文第8篇

“缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风”

二、活动目的：

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，进一步贯彻《两纲》，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

三、活动内容：

革命诗歌朗诵比赛

四、参加对象：全校师生。

五、活动时间：2008年4月5日

六、活动前准备：

1、布置学生预习：

a·，各班级·四人小组设计一份活动方案

内容包括：赛诗的目的，明确赛诗的主题，确定内容，确定赛诗形式，拟定比赛评分规则

b·，每人设计一份赛诗会主持开场白以及根据赛诗会主题设计一条会标

2、明确开展清明缅怀先烈赛诗会的知识(学生自学，找出问题答案)

3·确定内容。所谓内容，也就是比什么。

a·，比背诵;

b·，比朗诵;

c，·比对诗的理解和赏析，还可以诗见景说诗，指物诵诗;

d·，比赛诗歌创作。

4·选择形式。

a·，对抗赛。即双方派出同样多的选手，分别上台按要求表演，由评委评分，根据累计总分决定胜负。

b，·问答赛。即由评委或对方提出要求，另一方根据要求朗诵诗歌或抢答问题，双方轮换进行，由评委评分，根据累计总分决定胜负。

c，·擂台赛。即由抽签决定某一方先做擂主，由对方功擂，即提出问题让擂主回答，然后双方轮换，由评委根据擂主回答质量评分，根据累计总分决定胜负。

d·积分赛。即由双方按一定要求组队，然后由主持人出题，双方按一定形式答题，由评委评分，根据累计总分决定胜负。

5·选定主持人，聘请评委，由评委选出同学设计的最佳方案，评判规则进行赛诗活动。

七、活动建议及进程安排：

第一阶段：

各中队组织开展以缅怀先烈为主题的班队会活动。

各中队利用班会时间，以讲革命故事，朗诵革命诗歌的形式，召开“学习革命先烈，做党的好孩子”诗歌朗诵比赛会。通过介绍先烈事迹、讲英雄故事、朗诵革命诗歌，激发了学生学习先烈的爱国情怀。

形式：对抗赛(学生在活动前把桌椅挪好，分成两大组，每一环节各大组选派一组同学参赛)

评委：刘誉杰 梁广生 刘金莲 黄一倍 钟耿(刘誉杰负责组建)

1·展示赛诗会开场白，选出最佳主持人，评委亮分

2·每一小组四人，小组负责人通过猜拳决出胜负，胜者指定对方出赛的同学，朗诵李白诗歌。三轮比赛决出胜负。

每一轮比赛结束，评委打分，而各位同学则各抒己见发表自己的看法。同学中场唱歌或者表演朗诵，活跃现场气氛。

评分规则：

内容符合要求(1分);感情(3分);咬字准确，读音清晰(2分);节奏，轻重读到位(2分);仪态大方，如表情自然，手势恰当等(1分)。

第二阶段：

每个中队选出前三名，参加学校朗诵比赛

1，比赛地点：学校大礼堂

2，参赛学生准备好诗歌和配乐。

3，获奖人：房月、蒋力敏、李怡莹

第三阶段：

1，学校朗诵比赛的前三名参加区朗诵比赛

2，参赛人：学生：房月、蒋力敏、李怡莹

老师：顾晓芳、朱美菊

八、活动后记

通过开展以“缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风”为主题的革命诗歌朗诵会，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

比赛主持人开场白范文第9篇

会议开头至关重要，想把握成功的机会，要遵守如下规则：

1、准时开会：不要为某个人或某几个人未到而廷误开会时间，因为假如那样，下回其余的人便都会迟到。准时开会是主持人的责任和魄力之所在，如果你还没有做过改进会风的事，那么准时开会就是一大改革，准时开会是准时闭会的必备条件。

2、直截了当地宣布会议的目的：通常，会议文件或通知在会前已经到了与会者手中。即使这样，你仍有必要再强调一下会议目的。口头说明有助于为与会者明确地限定讨论的问题，而且能够消除在会议开始时人们思绪的混乱状态，集中大家的注意力。

3、要讲得快、积极、有信心的话：你得开场白要表明会议定能成功；指出议题的重要性；指出达成的决议将对人们产生的影响；充分估量会议价值，给与会者设一个目标。不要讲吞吞吐吐、圆滑消极，被动式模棱两可的话。

4、潜心用词，妙趣横生：直接而有活力的开场白能影响会议的气氛和节奏，能给你的思想穿上明快、动人的服装。

5、要简洁：开场白要限制在一分钟左右。你的任务不是表现自己，而是讲清问题、强调问题的迫切性，督促与会者开动脑筋。讲长话会磨纯“会锋“，分散注意力，引偏目标。

二、推进会议

主持人应起指挥员或向导的作用。当与会者怒火迸发时，他是个消防员、裁判员，可以行使限制权；他也是个采购员，容纳百家之言，善于鉴别有价值的意见，并使之完善。总之，他既象法官，又象调解员。因此，他应掌握以下原则：

1、公正无私：面对面交流意见时，免不了会带些情绪。气氛紧张热烈的会议总比死水一潭好得多。你若采取中立态度，这样的会议也不难驾驭。你可以分类筛选各种意见，但不能以个人好恶偏袒任何一方。你应引导讨论，而不是强制讨论。

2、防止冷场：会上一阵沉默突然降临，每个人都在等待别人讲话，如此难堪的情景令人室息，紧张，也是导致纷争和混乱的因素。这时，主持人要立即做些评说，提问或解释，防止冷场。

3、控制激情迸发：很多时候，人的感情大于理智，而激情的迸发往往会导致人的失态和人与人之间的冲突，而带着情绪去争执，只能增加隔阂，失去解决问题的机会。因此，会议主持人要注意观察个别成员的情绪变化，以便及时“灭火”，把话头从“爆炸点”引开，用幽默调节会议气氛，并指出双方都有可能是正确的，只是站的角度不同，所看到的事物就不一样。紧张气氛一解除，再引导大家现实地对待有争论的问题，就容易解决了。

4、充分通报信息：会上，人们有一种要急于解决问题的倾向，这当然好，可这又往往导致操之过急的现象。结论的产生，必须经过对信息的充分研讨，所以主持人首先让与会者摆出全部事实，才可讨论产生明智有效的行动方案，切莫本末倒置。

5、让人人开口：召开会议的目的是广集群议，要尽可能让与会者特别是那些沉默不语的人讲话，鼓励过分谦恭的人表态，同时注意别让不善言辞的人“晒台”，要引导与会者交流全部信息，讲出所有的真心话，这样做能减少会后议论。诸如：“这个计划不通”、“那方案听起来好，但与我们单位的情况不对号”…¼这些话不能中肯、不重要，可惜是在错误的时间，错误的地点讲的。杜绝会后议论，就意味着节约时间，避免重复开会，从这一点来说，主持人也应当让人参与讨论并表态。谁爱会后议论，你就盯住他，让他讲话。

6、杜绝“小会”：会上的私下议论，只会引起纷争和相互不信任。主持人一定要杜绝“小会”，保证与会者一次只听一个人讲话。若是个别人私下说个没完，你就把全体与会者的注意力转向他们。你这样说：“老周和老王好象谈出些‘眉目’了，你们向大伙说说好吗？”众目睽睽之下，小会只好收场。

7、承认分歧：认为众多的建议会互相自然吻合，那真是太天真了。不同的建议之间必然含有分歧点。分歧的讨论或争论是产生成熟见解的基础。会议上的争论，是有控制的争论，这是好事。主持人不要隐藏或无视分歧，要承认它，把它亮到桌面上去，这样才有可能理智地对待它。对那些闪烁其词的人你这样问：“对这一问题，你的态度是什么？”再问：“你的根据是什么？”再进一步“你说该怎么办？”。

8、不调强分歧调强合作：与会者大都有自己的态度和观点，这很自然。他们甚至知道有人持反对态度，这也没有什么关系。主持人要领导与会者共同合作，要讲明解决问题需要与会者共同的智慧和决策，会场不是发泄个人恩怨的地方，也不是进行生死搏斗的战场，谁也不应当一意孤行。应当把个人当作决策机构中的普通一员，主持人应利用各种机会指出集体智慧大于个人智慧，方案的产生离不开合作。

9、防止偏航：由提出问题到解决问题，需要一步步地引导。很多毫无结果的会议就是由于缺少这种引导造成的，主持人应对此负责。

10、澄清混乱模糊的信息：要保证发言人的话能够被听众充分理解。人们通常会误解：认为讲话人向听众传递的信息，既直接又充分不会产生误会。这种想法不对。怎样澄清会被误解的问题呢？以下五种方法供借鉴：（1）在易误解的问题上，向发言人提问：“我提个问题，这项产品的市场销售潜力怎样？老刘，谈谈你的估计。”（2）为了充分了解某一建议，你得就一些细节提问：“没有提到广告费用，这会影响计划吗？”（3）澄清词的内容，证听众理解无误：“请打断一下，你说这个想法很重要，你的意思是说整个方案缺它不可吗？”（4）请别人代为解释：“老赵，就这一问题你是否给补充一下？”（5）概括或重复发言人的话，使内容明确：“你是说我们不应在部级杂志上登广告吗？”

11、幽默能解除内心紧张：坚持自己的观点是人们的习惯。当你为自己的想法争辨的时候，很难做到有错则改，承认对方是正确的。在会上，让一个人体面迅速地转变立场是困难的。有时，即使想转变，也怕难为情。主持人应对此保持敏感，给对方一个既可转变立场又不见得难堪的机会，用幽默解除紧张气氛，幽默可以使那些顾面子的人找到台阶下。

12、经常进行简短概括：简短概括如同在比赛场上翻动计分牌，能让与会者或受到会议的节奏。同时也有助于澄清分歧点，引起与会者注意。主持人的简短概括应限制在半分钟内。及时地概括、评论是占一些时间，但不会影响会议进程，相反，通过简短概括，你为与会者树立了一个珍惜时间的榜样。你在直接推动讨论向制定正确的解决方案挺进。

13、恪守时间：很多会议往往无端地浪费时间。你若扭转这一趋势，则会受到广泛的支持，主持人恪守时间，与会者就愿意会前认真准备，会上积极主动，单刀直入地表达看法。避免因迂回而浪费时间。主持人要保持按时散会，保证先宣布的时限不予变动，一有拖时间的危险，你就发出警告。

三、结束会议

结束会议前要制定或引出决议，在这个时刻，若没有主持人的有力领导，往往功亏一篑。在闭会阶段，要充分发挥主持人的权威。要向与会者报告已得出的结论，尚存的分歧和会后要采取的行动。请记住以下三个要点：原创：

1、通报取得的成果：简明地列出达成的协议，把它向与会者公开。

2、指出分歧：不能指望会议会在全体与会者意见一致的情况下结束。要用明确的语言指出分歧，估价它的影响并说明是多数人还是少数人的意见。

比赛主持人开场白范文第10篇

主持人营造悬念的几种方法

通过提问直接设置悬念。这种方法最常见。如《梨园春》擂台赛谁会胜出，《超级女声》中谁会晋级，《开心辞典》选手的回答是否正确等。此类悬念营造一般是主持人先提出简洁明快的问题，然后加入广告或者选手简介之类拖延时间的策略，目的是让观众产生强烈的期待心理。这种方式对主持人语言技巧的要求并不高，主要是依赖节目整体结构设计实现，在实际操作中主持人对于提问的时机和观众心理及现场气氛的把握非常重要。此外，通过提问直接设置悬念还表现在主持人通过和嘉宾或者选手有技巧的交流设置节目悬念。比如在和一个选手交流时，问他：你想不想知道今天我们为你准备了什么样的难题和什么样的奖品呢？选手自然想知道，这时候，主持人就可以卖个关子，把悬念留给电视机前的观众了。

主持人通过开场白的设计营造悬念。通常节目一开场主持人要和电视观众有所交流，把节目的主题告知观众，在这个时候通过悬念的设计往往能够更好地使观众产生观看欲望。比如谈话节目《沟通无限》其中一期从掌纹看健康的节目，在观众热烈的掌声中主持人出场，这时候，主持人直接请现场的观众看看自己的手掌是不是都拍红了，告诉大家这对健康是有好处的，然后引出生活中我们这双手的用途有多么大，劳动、学习、生活，还有许多艺术创造都离不开它们。这时候再向观众提出问题：“大家是否想过，我们这双每天都离不开的手掌之上能解读人体各个部位和脏器的健康信息呢？”话说到这儿，我们可以分析一下观众的心理，自然是想探知究竟。主持人通过这样一段开场白的设计既点明了节目的主题，又自然、巧妙地抛出了悬念，达到了很好的收视效果。

主持人以讲故事的形式增强节目的悬念。通过主持人的慢慢讲解，不急于揭晓，从而使观众处于更加期待的状态。比如《梨园春》“擂响中国――专业戏曲演员擂台赛”中，一名患乳腺癌的选手病情加重要做手术，但是又很看重比赛，这个时候主持人就是用讲故事的形式把悬念做了设计，观众在这个时候最想知道的就是她能否继续走下去，继续投入比赛。这种悬念营造方式一般通过改变叙事结构设置，打破故事“开头，高潮，结尾”三部分的传统讲述方式，通过“倒叙”、“插叙”等方式，制造出一种焦虑的期待心情，刺激和吸引观众。在实际的操作过程中，有时主持人也可以运用通过电视短片讲故事的手段，利用时间和空间变换的方式增加节目悬念。

利用视觉、听觉等多元素营造悬念。电视画面视觉冲击力和音效有时也可以用来制造悬念，这就需要电视节目主持人善于利用现场道具并发挥电视声画兼备的艺术特色。这方面《走近科学》运用得较为充分，往往是主持人张腾岳的悬念式串场加上视听元素对悬念的营造，在一种神秘的氛围中展开节目内容。再比如《正大综艺》的“吉尼斯中国之夜”节目中，一位外国挑战者要从烧过的焦炭上光脚走过，这样的挑战究竟能不能成功呢，现场主持人运用直观而又巧妙的办法增强了节目的悬念。两位主持人来到烧红的焦炭铺成的通道边、手持一串鸡腿肉在上面烧烤，很快电视上直观展现出鸡肉烤煳的情景，主持人借机介绍焦炭燃烧后的温度和赤脚走过的难度，不失时机地提出挑战者能否挑战成功的悬念，效果颇佳。

悬念营造意识的培养

电视节目主持人的悬念营造意识如何培养？这个问题要从节目主持人的基本功说起。首先，应把握观众的收视兴趣和收视心理。从传播学的角度来看，电视节目主持人的出现是大众传播与人际传播相结合的产物，主持人通过荧屏与观众“面对面”的交流，使电视传播的效果大大改善。正是从这个意义上来讲，电视节目主持人要心中时刻装着观众，表现在节目主持过程中就是主持人语言的对象感以及对观众情绪和观众心理的良好把握。这是电视节目主持人营造悬念意识的基础，只有清楚地知道观众的收视兴趣和收视心理，时时拨动观众心中绷得最紧的那一根弦，才能最大限度地吸引受众的注意力。其次，主持人的语言魅力尤为重要。从某种意义上来说，节目主持人的工作就是一项语言艺术工作，不仅要讲标准的普通话，而且还要有出色的口语表达能力。最后，主持人营造悬念的技巧还需要日常的留心观察和勤于思考。正所谓处处留心皆学问，留心观察和借鉴相关影视作品中的悬念营造方法和悬念设置的技巧，尝试在实际工作中不断探索和使用各种新的营造悬念的新方式，在实践中学习，在学习中实践，经过日积月累一定会有出人意料的收获。

需要特别指出的是，电视节目主持人在增强悬念营造意识的同时一定要注意“度”的把握，在悬念制造中，千万不要哗众取宠，更不能过分渲染“忽悠”观众，使悬疑信息的指示与答案的揭示相差甚远，让观众产生某种受骗的感觉。当然，也不能为了迎合部分观众不当的猎奇心理，出现低俗化的悬念倾向，虽然一时热闹非凡，但终究会得不偿失。毕竟，营造悬念只是一种增强传播效果的手段，它只是一种手段而不是目的，我们不能为设置悬念而设置悬念，而应让悬念抓住观众的“思想”，让观众在悬疑中得到一种“心智”上的审美愉悦。①如果仅仅以“收视率论英雄”，最终受“忽悠”之害的还是电视传播者自己。在这方面，中央电视台所倡导的“绿色收视率”是个很好的参照。

注释：

①高红波：《电视悬疑语态在央视科教频道的运用及效果》，《视听界》，2007（6）。

（作者单位：河南电视台）