论道微软教育高峰会

编者按：“微软教育高峰会”目的在于交流国内高校计算机相关专业的现状与问题，促进微软亚洲研究院和高校之间的了解和合作。国际化是其显著特点之一。1999年至今，每届教育论坛，微软亚洲研究院都会邀请计算机领域的知名专家与教师进行交流。这是连接亚太地区学术界和微软研究员、产品工程师、构建师的珍贵机会，可以使双方深层地展示与讨论计算机研究领域的挑战与趋势。

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提及论道，让人自然想起古人“华山论剑”，人剑合一的境界让人痴迷。时过境迁，当今世界，科技高速发展，但“论道”之风仍留存于人心。人精于学、善于思、敏于行的进取精神可借论道得以交流，得以精深，在这一点上无论古人今人，倒是一脉相通。在此，我们也借论剑之说，论道微软教育高峰会。

祈求彼此共同成长的聚会

2000年8月，微软中国研究院（微软亚洲研究院的前身）在北京召开了首届“IT院长/系主任论坛”。虽然当时只有19所高校的代表参与，但这项活动以其良好的包容性已经连续举办了八届。论坛的目的在于交流高校计算机相关专业的现状与问题，促进微软亚洲研究院和高校之间的了解与合作。论坛期间，亚太区从事IT教育的院长、系主任、教授齐聚一堂，通过主题报告、研究项目展示和自由讨论等形式交流彼此的研究成果，探讨教育发展。2002年该论坛正式更名为“微软教育高峰会”，其影响力也日益扩大。组织这样的年度活动也是希望能营造一个“华山论剑”的平台，借助这个平台，微软公司可以展示最新的技术，同时也会邀请美国、欧洲的知名教授来分享前沿技术的发展，共同探讨中国教育的热点问题。但是它不是微软的宣传会，而是服务IT界专家学者交流的盛会。

国际化是微软教育高峰会的一个显著特色。每届微软教育高峰会，微软亚洲研究院都会邀请计算机领域的知名专家与教师们进行交流。卡内基・梅隆大学计算机系主任Jennette Wing、华盛顿大学计算机系主任David Notkin、加州大学伯克利分校计算机及电子工程系系主任等都曾参加微软教育论坛。他们把所在学校信息科学学科的发展带给国内教师，并与国内院长、系主任分享在教学目标、师资储备、教育经费、教学方案设计等方面的经验，探讨飞速发展的信息社会中IT学科如何迎接挑战的问题。清华大学教授杨士强教授曾多次参加微软教育高峰会，他认为“微软教育高峰会是教育界同行的盛会，来自欧美各国，亚太地区的教育专家、学者在会议期间通过交流增进了了解，密切了关系，分享了彼此的教育理念和新的研究成果。

顺时而应变的聚会

面对高速发展的技术进步和教育理念更新，微软教育高峰会保持了敏锐的触觉，顺时应变。每一届高峰会，微软亚洲研究院都会及时调整探讨问题的方向，并相应地邀请在这些方向上最有代表性的演讲嘉宾。这一切都体现了微软的观察力和行动力。微软亚洲研究院的原则是“为论道者搭建平台，也与论道者共同设计话题。”微软教育高峰会每年都会有两个主要的话题，一个是在技术方面的热点话题；另外一个是人才培养方面的热点话题。2001年高峰会的焦点是如何作好一流研究，如何培养国际一流人才；2002年是人才培养、学术交流及教师培训；2003年关注基础研究及项目合作；2004年谈论人才培养、课程建设和软件学院建设；2005年议题是计算机研究与教育创新；2006年题目为与亚太地区学术界共同成长；2007年焦点转向基础学科间的跨学科交流。正是微软教育高峰会积极面对科技和教育最新的发展设计议题，并广邀学术精英“论道”，使论坛成为最具影响力和高水平的聚会。

IT教育的顶级盛会

“微软教育高峰会”实现了区域的共同发展以及产学研多方的共赢的学术交流活动。成为亚太地区IT教育方面的顶级盛会。

以“与亚太学术界共发展”为主题的第七届“微软教育高峰会”，有来自中国和亚太地区多所知名高校的200余位IT相关的院长、系主任和教授出会。数位世界一流的科学家、教育家通过主题演讲、小组讨论等形式与他们共同分享亚太地区 IT人才培养的经验，并探讨计算机教育和科研领域的热点话题。麻省理工大学电子与计算机系系主任Eric GRIMSON，华盛顿大学计算机科学与工程系教授Ed LAZOWSKA，北京航空航天大学校长李未，微软公司负责全球研究院事务的高级副总裁Rick RASHID，微软亚洲研究院院长沈向洋，微软亚洲研究院首席研究员王坚等应邀作了主题演讲。微软亚洲研究院高校关系总监宋罗兰女士为与会嘉宾介绍了微软亚洲研究院的大学合作项目。

此次高峰会突出的一个主题是青年学者的培养。大会邀请了东京大学的Takeo IGARASHI和南京大学的周志华两位青年学者作大会发言，分享年轻教授面临的挑战以及他们的一些成长经验。在大会主题讨论阶段，来自清华大学的姚期智教授、天津大学的龚克校长、韩国首尔大学的Myung-Soo KIM教授、日本国家信息研究所的Noriko KANDO教授、斯坦福大学的Pat HANRAHAN教授、微软亚洲研究院首席研究员马维英博士就“如何培养高质量的博士研究生”展开了讨论，并与与会教师进行了交流。

高峰会期间，微软亚洲研究院还安排了“微软亚洲研究院学术成果展示”，与会教授与微软的数十位研究人员就具体的研究项目进行了交流。

开放的聚会

微软亚洲研究院不仅仅是关注亚太地区，她还成功地为亚太地区高校争取到参加全球微软教育高峰会的机会，从而连接起亚太地区学术界和微软公司总部，使双方深层地探讨计算机研究领域的挑战与趋势。

2007年7月，微软亚洲研究院邀请了亚太地区14位知名教授，参加在雷蒙德微软会议中心举行的微软研究院教育高峰会。这次教育高峰集中讨论了计算的未来，也包括当今最引人注目的科学问题，如基础学科间的跨学科交流为计算研究创造的新挑战等。亚太地区的教授们对这次与北美学者以及微软公司员工交流得盛会非常感兴趣，来自新加坡南洋理工大学Alex Kot教授说：“我们在这里度过了非常愉快的时光。从MSR和MSRA的研究活动中，我们可以学到更多。同时，我本人还就和微软在移动计算方面未来可能的合作进行了很好的沟通，同时还发现了一些很有趣的技术，可以用于教学。

除了微软教育高峰会的日程安排，微软亚洲研究院高校关系部还专门为来自亚太地区的与会者专门安排了一天的活动，微软公司主管研究院事务的高级副总裁Rick Rashid等微软高层与亚太地区学术界进行了圆桌会议。 应邀参加高峰会的嘉宾高度赞赏这种开放式的交流方式。微软亚洲研究院高校关系部还为参加高峰会的教授们安排了多场与同领域人员的交流活动。