创新知识经济与企业员工素质

【摘要】随着经济全球化趋势的不断发展，企业面临的竞争越来越激烈。我国在改革开放以后，国内企业就和跨国企业形成了激烈的竞争环境。尤其是在我国加入世贸组织WTO以后，我国的经济受到了经济全球化趋势的强烈冲击。尤其是我国的国有企业面临着巨大的国际竞争力。为了适应经济全球化的发展要求，诞生了知识经济，这是企业增强自己核心竞争力的的关键。只有通过加强对企业员工的技能知识培训才能够增强企业员工的创新能力，从而提高企业员工的总体水平，增强企业的总体水平和核心竞争力。本文主要从传统的企业员工的培训方法和创新方法两个方面分析，并总结分析了创新方法。

【关键词】创新；知识经济；员工素质

引言

随着科学技术和经济的快速发展，我们整个人类的经济水平随着社科学技术的进步得到了迅速的提高。所谓的知识经济就是以智力资源为依托进行知识开拓和创新，并以此来推动社会经济的快速发展。随着经济的高速发达，依靠单纯的实体经济的投资已经无法满足经济的发展速度，因为世界的资源是有限的，而人类社会的经济发展是不会停止的。这种高速发达的经济形态就是知识经济。

一、从现在的经济发展现状进行分析

目前，社会的经济与知识联系日益密切，尤其是网络信息技术的广泛使用，使得许多企业和行业在生产运营过程中对知识的依赖度越来越高。这和企业自身的发展有着密切的关系。因为面对激烈的市场竞争，企业的产品需要提高其科技知识含量来树立品牌，以获得更好的品牌效益。而要想实现知识经济的快速转变，人才培养是实现知识经济的重要前提条件。很多产品的技术创新和质量提升都需要企业员工个人综合素质的提升才能够实现。从全社会范围来看，许多行业都十分重视对企业员工的培训。一些大的企业甚至用股权进行激励，激励企业员工积极创新。

二、从传统的企业人才培养方面进行分析

企业的人才培养是一种在知识、技能和生产操作规范系统性培训，是企业人才发展规划最重要的部分。传统的企业员工培训有两个方面：

（一）从企业员工培训目的方面进行分析

在参与市场竞争的过程中，企业往往是以实实在在的经济效益来评价的。企业不能够盲目地对员工进行进行培训，需要考虑企业的实际生产需求量。同时还应该考虑一下员工不同的实际情况，从而根据他们具体的岗位需求进行针对性的培训。最终发挥企业员工的聪明才智提高生产水平和企业的市场竞争力。

（二）从企业员工的培训内容方面分析

企业员工的培训内容应该根据不同的岗位和需求进行分析，还有就是根据不同的知识层次进行分析。其中就包括科学知识培训、技能培训和岗位操作规范的培训。由于培训是综合性的，不容易很快见效，所以企业还应该加强对员工生产技能方面的培训。因为现在有许多的知识和生产息息相关，所以通过技能培训的同时加强对企业员工的知识培训，有助于提高企业员工在实际工作岗位上面的自主创新能力。从而提升企业的整体创新能力和水平。

三、从企业员工培训规划方面分析

由于国际金融危机的影响，企业面临的国内和国外的行业竞争压力将会越来越大，企业之间的竞争会越来越激烈。所以在企业员工培训过程中不仅可以提高企业员工创新能力，同时还可以在一定程度上提高员工的凝聚力和员工与企业的融合程度，甚至还可以使企业形成独具特色的企业管理和经营模式，培养属于自己的企业文化。具体的有四个方面：

（一）从具体实施措施方面分析

企业员工培训对企业的长远发展有着十分重要的意义。因此企业员工的培训应该有一个长期的整体规划，通过制定长期完善的规划为企业的发展提供稳定的人才保障。作为企业的高层管理人员要充分考虑到这一点；

（二）从企业员工的培训师资方面分析

在企业员工培训的师资方面，往往企业为了尽可能的节约培训成本，许多培训人员都还是企业内部的工作人员，其培训内容十分的有限。要想进行有水平的培训从而提高员工是素质就需要对企业的员工进行专业的培训，课堂通过引进人才来提高企业员工培训的水平。从而为企业的发展提供强有力的人才支持；

（三）从企业员工的综合素质方面进行分析

在培训的过程中，企业应该加强对员工综合素质方面的培训，尤其是企业员工的职业精神和职业道德的培训。同时，还要对企业员工的团队协作精神、自我管理和自我提高方面进行培训。综合素质的培训要与企业的长期发展目标相适应；

（四）从培训的具体方面分析

在企业培训过程中要有针对性，就如蒙牛集团的人才培养理念“如果你有智慧，请你拿出来；如果缺少智慧，就请流汗；如果既缺少智慧，又不愿意流汗，就请离开”。这用人的标准充分体现了对人才的使用要因人而异，也就是说要有针对性。人才培养和人才任用一样，要有针对性，才能够使培训有好的效果。

四、从建立激励约束机制方面分析

（一）应该完善和健全企业员工的晋升机制，提高企业员工参与培训的积极性和主动性，同时还应该建立公平公正的培训成绩评价机制。而且要每隔一段时间对员工进行培训，这样可以使员工进行不断地学习和进步并将员工的培训学习纳入员工的工作业绩考核里面，使员工在培训和学习过程中有一定的紧迫感和目的性；

（二）要对企业员工实施专业标准化管理，对于一些特殊的工作岗位要求员工要持证上岗，以此来保证工作质量和效率，企业要学会充分的利用自身优势对员工进行进行人才力量的储备，以应对日益激烈的市场竞争；

（三）从薪资方面来讲，要建立与技术职称和技术水平相适应的薪资水平，并陆续扩大差距，进一步促使员工在工作中积极学习，努力创新。从而，使企业员工的整体水平能够有一个非常大的提升；

（四）要使员工有一种忧患意识，应该建立完善规范的淘汰体系，这样可以促使员在工作过程中不断地学习掌握新的知识和技术；

（五）还应该建立规范的创新奖励机制，这样就可以使员工在工作中不断地督促自己，从而不断地提高企业自身的创新能力和水平。

结束语

总之对企业员工的全面培训是企业提高员工素质和创新能力的重要途径，在培训过程中要有针对性和规范性才能够取得很好的培训效果。也只有这样才能够让企业创新的能力迅速提高，在目前这个经济全球化趋势的下，在知识经济的概念不断现实化的过程中，企业对员工进行全面的培训是十分有必要的。创新知识经济，既是科学技术知识的创新，同时也是管理知识的创新。而这些创新都需要员工去实现，所以，员工培训是企业进行创新的重要基础和先决条件。