也谈现代汉语中的词缀

摘要：词缀作为汉语中的一种重要的语言现象，经历了一个长期的发展过程。一直以来，有关词缀的界定，词缀与构词法、构形法的关系都存在很大的分歧，这些问题还值得我们作进一步的对比研究，通过对以上问题的探讨，进一步关注有关附加式构词中值得我们重视的现象。

关键词：词缀 构词法 构形法 附加式构词

有关词缀的定义，熙认为：“词缀都是定位语素，因此所有的不定位语素，我们都不把它看成词缀。真正的词缀只能粘附在词根的成分上头，它跟词根成分只有位置上的关系，没有意义上的关系，下文将在前人定义的基础上，对比分析一下现代汉语教材中有关词缀的定义。

一、什么是词缀

现代汉语教材中有关词缀的定义：

邵敬敏《现代及汉语通论》：“词缀是词语结构体的附加成分，没有具体的意义。”

胡裕树《现代汉语》：“词缀是附加部分，只表示某种附加意义。”

黄伯荣、廖旭东《现代汉语》：“另有一类黏着语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又叫词缀。”

张斌《新编现代汉语》：“表示附加意义的语素，又叫词缀。”

周芸、邓瑶、周春林《现代汉语导论》：“没有基本词汇意义而主要起构词作用的语素。”

从对以上五种现代汉语教材的对比分析可以看出：各家在对词缀下定义时尽管表述不同，但都指出词缀的位置的固定性。由此可见，“位置的固定性”有没有必要明确提出。其实，词缀是附加语素，具有明显的黏着性。也就是语素中的具有固定性、不自由性特点的那一部分语素才能构成词缀。本人认为，在词缀的定义里，应加上“位置固定性”这一特点。除以上各家对词缀的定义外，词缀也有以下特点：构词的能产性（前缀“老、阿”；后缀“子、儿”）语音有弱化性的特点（前缀“老、阿”；后缀“子、儿”都要读轻声）

二、词缀是构词法还是构形法

构词法是按照一定的语法规则构成新词的方法，主要研究构词语素的类型、构词的方式、构词的组合与聚合的关系。构形法是表达同一个词的不同的语法意义的方法，主要用词形变化的方法来表示同一个词的不同的语法意义。构词法的方法有：附加、复合、内部屈折、重音移动、词组缩简。构形法的方法有：附加、内部屈折、重音移动、重叠、错根、外部形态。关于构词法和构形法，汉语语法学界历来有两种截然对立的看法：一种认为构词法包括构形法，因此没有必要单列构形学。另一种认为构词法应同构形法分开。换言之，对构形学要单独进行研究。汉语虽然没有严格意义的形态，但还是有特殊形态的。如轻重音（东西），重叠（朵―朵朵），词头（老虎、老鼠），词尾（桌子、信儿），声调变化（好―上声、去声），辅音变化（长―上声不送气、阳平送气），无辅音的变化（弟―不送气、悌―送气）。

其实不同观点主要集中在词缀是构词法还是构形法。高名凯、王安石主编《语言学概论》认为：“在通用的语言学术语中，把位于词根词素后的只包括语法意义的词素和位于词根之后的其它附加词素区分开，前者叫词尾，后者叫后缀。”此后，高名凯在《语言论》中更明确地区分了“作为限定性结构成分的词缀”和“作为单纯的语法成分的尾。”这也就是说，词根后面的附加词素有两类，一类是词的语法成分；一类是词的结构成分。本人认为，无论前缀、中缀或后缀。汉语中的词缀可以按其作用应该也有构词和构形两种，只不过并不像印欧语中那样可以明显地区分开来（如：work加er是构词法，work加-s是构形法，表示“复数”这一语法意义）

在这个问题上，是不是应该考虑一下词缀的语法化过程。词缀作为汉语中一种重要的语法现象，经历了一个长期的语法化过程。“语法化”通常指语言中意义实在的词转化为无实在意义，表语法功能成分这样一种过程或现象。中国的传统语言学家称语法化为“实词虚化”。六朝的周伯琦在《六书正言为》中说“大抵古人制字皆从事物之起。今之虚字，皆古之实字。”可见，作为词缀的那个语素。一开始是有意义的，后来随着语言的发展，意义开始虚化直到意义完全虚化的过程。以“老”为例，《说文解字》“老，考也，七十曰老。”可见“老”的本义表示年老或年长，有实在的意义。如：九五，枯杨生华，老妇得其士夫。无咎无誉。（《易经》）“老”字作为形容词，经常修饰名词构成名词词组，久而久之，在词组凝固成词的过程中，前面的修饰部分“老”位置渐固定，并发生虚化，由一个词变成了一个语素。词缀“老”就是在这个过程中产生的。“老”字虚化为词缀，六朝已有萌芽。王力先生举过这样一个例子，《晋书―郭奕传》“大丈夫岂当以老姊求名？”老姊即姐姐，老早这里还带有年长的意思，并未完全虚化。随后“老”字不断虚化，并以词缀的身份和很多词相结合构成了不少新词，例如，在唐代，以“老”为词缀构成的新词“老鼠”、“老虎”等已经产生。元代，“老婆”的“老”字意义已经虚化，成了一个词缀。清代，“老师”中的“老”字也由“年老”的意思虚化成词缀。发展到现代汉语，“老”作为词缀已经可以和很多词结合了，比如：置于姓名前面表示称谓的，如老王、老张、老李；亲属前面的，如老哥老兄，老弟；动物名前的，如老鼠、老虎、老鹰；数字前的，如老二、老三等。并且由于社会的变迁和事物的发展，现代汉语中“老”还出现了一些新的用法。如放在表职业、行业、行当名词前的老班、老记。

从上文可以看出，“老、子、头”最开始都有实在的意义，在语言的发展过程中，它们的意义经历了“有意义―意义半虚化―意义完全虚化”的过程，体现了汉语语法化过程。所以，本人认为汉语中的词缀是构词法还是构形法尚是一个值得商榷的问题。

三、小结

正确地认识词缀各方面的性质，有利于我们客观地对待词缀的产生和发展，我们既不能否认它的存在，也绝不能把汉语的词缀范围扩大化。正确地认识词缀有利于构词法的探讨与研究。除以上对词缀的探究之外，我们还可对词缀作更深的研究。比如：如何区分“词缀”与“语缀”；汉语里是否有中缀；词根与词缀的界限如何划分等等。

参考文献：

[1]胡裕树.现代汉语[M].上海：上海教育出版社

[2]邵敬敏.现代汉语通论[M].上海：上海教育出版社

[3]张斌.新编现代汉语[M].上海：复旦大学出版社

[4]黄伯荣，廖旭东.现代汉语[M].北京高等教育出版社