数位板在画室教学中的运用

摘 要：科技的飞速发展在不断地推动当前社会的进步，其中计算机、打印机以及数码相机的出现，在很大程度上不仅丰富了当前艺术的表现形式，同时也使传统的画室教学方式有了很大变化，对当前的画室教学有比较大的影响。

关键词：教学硬件；基础理论；思路

一、数位板以及数位绘画的概念

所谓的数位板，又被称作是电子绘图板，主要就是运用计算机的电磁式输入这样一种技术的输入设备，使用无源无线的技术压感笔以及一个数位板构成的，从而能够在这样一种软件和硬件进行结合的方式下使得模拟绘画工具的相应效果得以实现。当前，数位板在动漫游戏设计以及相应的美术设计之中有了比较广泛的应用。

对于数位板绘画来说，主要就是将传统的绘画技法以及理论当成前提与基础，当前数字绘画的相应成果已经在美术领域得到了一定的展现和认可。当前的数位板已经运用到了美术教学的领域中，比如说在21世纪开始的时候，北京就已经将数位板放进了北京市中小学美术教育的设备标准之中，这在很大程度上标志着当前的数位板绘画已经走进了画室教学之中，同时也成为当前教育界开始研究的一个比较重要的对象。

二、数位板在绘画中的运用

1.教学硬件以及软件学习阶段

在对硬件以及相应的软件进行使用之前，应当对其使用方法进行指导或者传授，但是在教学过程中应当禁止使用说明书介绍的形式，而是应当使用时间以及理论进行结合的方式进行教学以及相应的介绍活动，从而真正使得学生对数位板的认知得以加强。

2.美术基础理论和实践阶段

对于画室教学来说，在实践以及理论上做到结合是教学的重点，应当通过计算机、数位板以及相应的软件，使得美术的基础理论以及相应的教学实践效果得到更好的发挥。可以使用化整为零的方式，把基础理论知识割成连续的单元，在每一个单元中设置相应的实践环节，从而提升学生对于绘画学习的兴趣。

3.命题作业阶段

学生在此阶段需要使用相应的知识和实践进行结合，从而完成相应的作业，在这一阶段，教师应当对学生进行不断地引导，在教学过程中教师应当进行有计划并且是分单元的教学活动，要使用先进行演示然后进行相应的教学指导，从而使得画室教学的相应效果得到更好地实现。

三、数位板的运用对传统的画室教学的影响

以数字板作为前提和基础的画室教学，主要就是使用数位绘画的相应形式进行教学活动。在很大程度上对以往传统的教学方式有了很大改变，这样对于画室教学活动中所产生的问题有了比较好的解决方式，从而也就能够更好地促进美术教学的进步。

1.改变了传统的美术活动方式

数位板在画室教学中的应用在很大程度上也影响甚至改变了以往传统的画室教学活动，在很大程度上使得无纸绘画得以实现，在画室学习的工具上，学生只需要拥有一套数位板的设备就行了，在这样的条件下，就能够使得传统绘画的效果得以实现，这样还能影响到传统画室的格局，对于画室来说，计算机和数位板就成为主要的绘画工具，这样不仅仅能够使得传统的画室作用得到真正发挥，同时也能够运用传统的计算机教室进行相应的画室教学。

2.影响了画室教学的思路

对于教学工作者来说，要在当前美术教学的现有基础之上找出比较新颖的操作模式以及相应的表现技法，进而才会使传统绘画达到更好的效果。这就需要对相应的思路进行转换，同时运用数位板的相应功能使得多种软件的相应功能得到实现，从而使画室的教学效果有明显提升。

对于数位板来说，由于是当前美术教育新的教学手段和教学工具，这样就会在基础性的美术教学以及专业性的美术教学这两个领域中得到相应的应用。

第一，对于基础性的美术教学来说，采取这样一种数位板的教学方式能够使得美术的学习门槛进一步降低，从而也就能够使美术的教学目的得到更好地发挥。

第二，对于专业性的美术教学来说，采用这样一种数位板的教学方式，能够将以往传统美术教学的相应形式得以拓展。进而也就有了更多的数字雕塑或者是无纸动画等多种美术表现方向以及表现形式。

参考文献：

［1］王新征.浅谈数位板在美术教学中的应用［J］.哈尔滨职业技术学院学报，2010（6）.

［2］宋力.论线条艺术中的书法和绘画［J］.山东理工大学，2003（19）.

（作者单位 江苏省靖江市第一高级中学）