大型居住小区中幼儿园采暖系统设计

摘要：本文主要论述了在大型居住小区中，由同一热源集中供暖时，住宅室温往往能够满足居住者热舒适度要求，而幼儿园则出现室温偏低不达标情况，通过分析发现，分户热计量采暖系统设计时要求住宅散热器选型时需要考虑户间传热量，而幼儿园则不需要考虑，所以在对幼儿园进行末端散热器选型时应该考虑一定热负荷附加系数，或幼儿园热源管网系统与住宅热源管网系统分开设置，以保证幼儿园室温达到其热舒适度要求。

关键词：住宅 幼儿园 户间传热量

中图分类号：F287.8 文献标识码：A 文章编号：

Kindergarten heating system design in a large residential district

By xu hong xing1

Abstract：In a large residential community the central heating system can maintain the building room temperature to meet the occupants thermal comfort requirements. However, the room temperature in kindergarten always cannot reach the comfort level. The analysis result shows that, additional factor for heat source condition should be considered, either a specific heating design is provided, when selecting heat emitter for kindergarten, because it’s not necessary to calculate heat transfer for neighbor.

Keywords: residential building, kindergarten, heat transfer for neighbor

伴随着城市经济的发展，及其整体规划的日趋完善，越来越多规大型生活住宅区得以兴建，相应的幼儿园等配套公建也随之建设成立，这些都为人民生活带来了极大的便捷。

但当住宅和幼儿园共用同一热源系统时，冬季常发生两者室内温度有显著差异，住宅室温达标，而幼儿园则出现室温偏低的“不和谐”情况。究其原因主要是因为：

住宅采暖热负荷计算除按《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》(GB 50736-2012)第5.2.2条内容逐项进行采暖房间基本热负荷计算外，还应按《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规程》(DBJ 01-605-2000)中第3.0.4条要求进行户间传热计算，并根据其计算结果进行房间散热器的选型设计。

户间传热量一般能占到基本供热负荷50%~80%（一般标准层占50%左右，顶层和底层占70%~80%左右）。

而幼儿园采暖热负荷计算只需按《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》(GB 50736-2012)第5.2.2条进行采暖房间基本热负荷计算即可，无需考虑户间传热。

一般采暖设计供回水温度为85-60°C（或80-60°C）,室内设计温度为20°C，则温差=（85+60）/2-20=52.5°C。以10片一组铸铁四柱760型散热器为例，其散热器散热量计算公式为：Q=6.92661.2702W，则10片散热量Q=6.9266x52.51.2702=1048W。而北京地区住宅小区冬季供暖实际运行供水温度往往只有60度左右，回水40多度（取45度），此时温差=（60+45）/2-20=32.5°C，则此时10片散热器散热量为Q=6.9266x32.51.2702=577W，比原设计工况供热量减少了45%。

由于目前北京的集中供暖仍然暂时按面积收取采暖费用的方法，并未真正实施分户热计量，这就导致无论住户内有无人员居住，所有房间散热器阀门均开至最大，不会主动根据需求对房间进行间歇供暖或进行大幅度调节室温，从而也就导致前面选型设计的散热器片数是相对“过剩”的，因为此时真正的户间传热是不存在的或是很少量的。

所以当采暖供回水温度偏离设计工况时，住宅基本仍然可以满足居住者的热舒适度要求，而幼儿园由于在采暖设计时没有考虑户间传热量，所以往往会出现幼儿园室内温度偏低不达标。

在当下每个家庭都是独生子女，每个孩子又都是父母的小宝贝，所以为了让孩子们在寒冷的冬季能有一个舒适温暖的学习环境，我们暖通设计者应该引起足够重视，通过合理的设计避免出现温度不达标的情况。通过以往的设计经验积累，个人觉得除可以将幼儿园室内设计温度标准提高2°C外，还可以通过以下三种方法来解决：

1.在对住宅小区供热站和室外热力工程进行设计时，可在供热站内单独为幼儿园（或小区配套公建）设置一套板换系统，方便控制住宅和幼儿园采暖系统的供回水温度。当然这也会增加相应初投资。

2.在常规设计工况下，对幼儿园进行采暖设计时，除计算采暖房间的基本热负荷外，还应该根据房间负荷特征情况考虑一定热负荷附加量，另还应考虑幼儿园散热器加设散热器罩时的热负荷附加量；

3.在对幼儿园进行采暖设计时，末端散热器选型可直接按小区物业实际供暖工况进行设计选型，并适当考虑热负荷附加量；

其实在大型住宅小区中不仅幼儿园采暖设计存在上述问题，同样小学校、托老所及卫生服务站等配套公建均存在类似问题，这些都应该引起我们暖通设计者们足够重视，并在设计初期就妥善协调好。

主要参考文献：

1. 陆耀庆主编《实用供热空调设计手册》 中国建筑工业出版社

2.主编单位 中国建筑科学研究院《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》(GB 50736-2012) 中国建筑工业出版社

3.《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规程》(DBJ 01-605-2000)

4.主编单位 北京市建筑设计研究院《居住建筑节能设计标准》（DBJ 11-602-2006）

5. 主编单位 北京市建筑设计研究院 《公建建筑节能设计标准》(DB11/687-2009)作者简介：

徐红星（1980—），男，汉，北京人，联安国际建筑设计有限公司 暖通工程师