倡导自主德育活动 促进学生健康发展

人生三部曲：童年、青少年、成年。三时期中，童年虽短，却是人生之基石。此时期的学校教育也就显得尤为重要。去年刚刚迈入学校管理者行列的我，一年来一直思考着怎么能让学生在学校感受到快乐，在快乐中学习，身心健康发展。一年的摸索实践，在主题突出、丰富多彩的德育活动中，学生收获了快乐，我也从中得到成就与满足。

一、加强校园文化建设，让每一面墙都会说话

（1）营造浓厚的书香校园的氛围。每个班级有一个书柜，既有学校图书馆借阅的图书，也有学生自愿捐献的图书，定有图书管理员登记图书借阅情况，早读课上，校园活动课上，都能看到学生自己组织、安静看书的情景。每层楼的走廊上，制作精美的小学生必备古诗悬挂在横梁上，不管走到哪，抬眼便能看见古诗，学生在潜移默化中背诵了古诗。班级里张贴着名人头像名人名言，激励着学生奋发努力。

（2）让学生参与美化校园。为了唤起学生的主人翁意识，让学生参与校园文化建设，我们让学生提出好点子，并且开展班级布置比赛。学生给自己的班级取了富有个性的名字，如3年级的同学都很喜欢下棋，他们取名为棋士班，六年级的同学为着梦想而努力，取名为追梦班。在老师的带领下，学生自己粉刷墙壁，为班级贴上漂亮的墙贴，布置教室的科普角，有学生从家里带来了翠绿的盆栽，回收角里有学生捡到的铅笔橡皮擦，既环保又美观。学生参与了班级变美的每一个步骤，望着自己辛苦粉刷出来的墙壁，再也没有学生舍得印上黑黑的脚印了，校园环境真正是旧貌换新颜，班班有特色了。

二、丰富多彩的德育活动，让学生身心健康发展

（1）按月份开展主题鲜明的活动。9月份，校园艺术节，小歌手比赛。10月份，建队节，新队员入队仪式，还举行了中队仪式操比赛。11月份，体育节，开展了趣味运动会，二人三足、穿越火线，还有师生共同参与的拔河比赛让学生直呼过瘾。12月份，体操比赛，经过赛前认真的强化训练，课间操改观了许多。1月份，庆新年游园活动，每班负责两个项目，学生每个项目只能参加一次，过关的同学能领到一张奖到主席台领取奖品。猜谜、水中夹珠、贴鼻子，这些经典不衰的游戏学生们玩得不亦乐乎，张张小脸上洋溢着欢笑。3月份学雷锋，开展学雷锋讲故事比赛。4月份，祭扫烈士墓活动。5月份，劳动最光荣，进行厨艺大比拼，师生评委忍不住也下场露了一手。6月份，“欢乐童心，喜迎六一”文艺汇演，班班有节目，节目大多有学生自编自演，教师仅做指点，舞蹈、相声、课本剧等节目争相亮相。丰富多彩的德育活动为校园增添了一抹亮色，学生从中收获了快乐与自信。

（2）学生自主管理。学校设有值日督导队，每天，值日督导员对每个班级的卫生、纪律、两操、礼仪等进行四项评比。值日督导队每周召开例会，由大队长负责召开，评点一周值日情况，值日督导员并不以学习成绩为衡量标准，而是以自律性强、组织力强的学生为主，学校还设有小水滴广播站，小记者们及时报道校园内外的新鲜事。学生之间分工明确，各司其职，培养了一大批学生干部。

（3）仪式教育增强责任感。一年级新生开展新生入学仪式，每个新生入学前由教师带领参观校园并做详细讲解，接着在庄严的氛围中，由高年级同学引导着，在长长的白布上印上自己的脚印，代表着从此迈入小学生活，开始人生中的新篇章。每周的升旗仪式，国旗下讲话由师生轮流担当，讲话内容简洁而有意义。还有六年级的毕业典礼等，仪式教育增强了学生的责任感和使命感。

三、建设安全校园，让学生健康成长

法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径安全教育一直以来是学校的重中之重。如果说人的一生是由无数个0组成的话，那么生命便是那无数个0前面的1，没有了1，一切也就毫无意义了。我们充分利用每周的安全教育课，适时地对学生进行防溺水、交通安全、饮食卫生等安全教育用生动的动画向学生展现安全的重要性，定期进行安全隐患排查与整改，并开展“安全隐患我排查”活动，开展防震疏散演练，利用放学前3分钟对学生进行安全提醒，发放“致学生家长一封信”，要求学生家长做好学生在家及往返学校路途的安全管理，做到校内校外安全管理的无缝链接。

学校无小事，处处皆教育。古人云：“百行经德为首”。德育在人生旅途中起着举足轻重的作用。我国现代教育家陶行知指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进吧。”教无定法，贵在得法，重在坚持，让我们在素质教育的探索之路上继续前行！

作者简介：

庄莹（1983～），女 ，福建惠安人，本科，小学教育专业，研究方向：小学教育